Zpráva o činnosti organizace za rok 2014 Zpracování je uloženo § 59, písm. i) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení), ve znění pozdějších předpisů.
Charakteristika organizace: Název organizace: Pedagogicko – psychologická poradna, Plzeň, Částkova 78 Adresa: Částkova 78 Telefon: 377 468 111 Fax: 377468126 E-mail:
[email protected] IZO:
600 033 236
IČO:
49777564
Právní forma: příspěvková organizace Zřizovatel: Plzeňský kraj, Škroupova 18, Plzeň Zřizovací listina: vydaná Plzeňským krajem dne 31.října 2005, č.j. ŠMS/7336/05
Součásti poradenského zařízení: poradenské zařízení nemá žádné součásti.
Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: Pivovarská 323, Domažlice Voříškova 823, Klatovy Nuželická 60, Sušice Jiráskova 181, Rokycany K.H. Borovského 521, Tachov Mánesova 1522, Stříbro Plzeň – sever, Částkova 78 Nová 730, Kralovice Plzeň – město, Částkova 78 Plzeň – jih, Částkova 78 Pracoviště na školách, která bezplatně poskytují své prostory pro přímou práci poradenských pracovníků se žáky, studenty, rodiči a pedagogy:
1
ZŠ Nýřany ZŠ Horní Bříza ZŠ Dolní Bělá ZŠ Plasy ZŠ Město Touškov ZŠ Kaznějov ZŠ Strašice ZŠ Poběžovice ZŠ Hrádek ZŠ Mirošov ZŠ Blovice ZŠ Přeštice ZŠ Holýšov ZŠ Kdyně ZŠ Plzeň – město – 1.ZŠ, 4.ZŠ, 7.ZŠ, 11. ZŠ, 15. ZŠ, 17. ZŠ, Bolevecká ZŠ, 32. ZŠ, 33. ZŠ, 34. ZŠ. Poradenští pracovníci vyjíždějí pravidelně do dalších školských zařízení, podle případové práce a požadavků škol, školských zařízení a přání rodičů a pedagogů. Jedná se zejména o projednání závažné případové práce, depistáže, práce s třídním kolektivem, šetření školské zralosti, volba povolání.
Hlavní činnost Hlavní činnost Pedagogicko-psychologického poradenství se řídí ŠZ, Vyhláškou 72/2005 Sb., ve znění pozdějších změn a předpisů.
Doplňková činnost školy a školského zařízení : Pořádání vzdělávacích akcí Specializovaný maloprodej
ne ano
Údaje o zaměstnancích : Průměrný počet zaměstnanců v roce 2011 ( fyzický stav/ přepočtený stav ) 64,97/ 54,65
Z toho počet pedagogických pracovníků (fyzický stav/přepočtený stav) 55,18/45,59
2
Údaje o počtech žáků : Údaj k 31. 8. 2014
Údaj podle statistických výkazů pro škol. r. 2010/11
Počet dětí, žáků, svěřenců, klientů, ubytovaných, stravovaných
11 262
Počet tříd, skupin, výchovných skupin, zájmových útvarů, stupňů
Viz přehled
Přehled: Skupinová vyšetření: 139 Depistáže : 120 Terapeutické a reedukační skupiny : 79/ 544 Výcvikové skupiny: 60/ 91 Vedení přednášek,besed: 294 Metodické konzultace: 4 208 Celkově bylo provedeno 6 296 komplexních vyšetření. Individuálních setkání a konzultací s rodiči, dětmi a studenty bylo 19 218.
Údaje z Výkazu zisku a ztrát za rok 2014 Hlavní činnost Náklady celkem z toho:-mzdy - ostatní osobní náklady -pojistné, fond kulturních a sociálních potřeb -náklady na učebnice, učeb.pomůcky -ostatní provozní náklady Výnosy celkem V tom -dotace -ostatní výnosy Dary,úroky,použití rez.+ invest. fondu ,pojistné náhrady Hospodářský výsledek
Doplňková činnost
28669468,66 16856345 994935 6179743,44 349276,80 4043576,07 28685233,11 28298283,80 386949,31
0 0 0 0 0 0 0 0 0
15764,45
0
v Kč Celkem 28669468,66 16856345 994935 6179743,44 349276,80 4043576,07 28685233,11 28298283,80 386949,31 15764,4 5
Zvýšené finanční požadavky na organizaci vznikly postupným vybavením pracovišť novými PC v celkové hodnotě 208 677, dále pak obnovou místností pro archivaci tak, aby odpovídaly poměry zákonným ukazatelům 119 590. V rámci bezpečnosti byl zřízen kamerový systém v hodnotě 17 108,-, trezor v hodnotě 12 423,-, obnova vybavení čekáren pro klienty lavicemi, které odpovídají hygienickým požadavkům v hodnotě 44 582,-.
3
Údaje o finančním vypořádání dotací poskytnutých v roce 2014 v Kč Dotace poskytnuté všemi poskytovateli a Poskytnuté dotace celkem (=ř.1.+ ř.2.) v tom: 1. přímé výdaje na vzdělávání celkem v tom: a) platy b) OON c) ostatní (pojistné + FKSP+ONIV) z toho: DVPP
Poskytnuto k 31.12.2014 1 23179362
Použito k 31.12.2014 2 23167362
22694000
22694000
0
15 871 000 350 000 6 473 000 118268
15 871 000 350 000 6 473 000 118268
0 0 0 0
12000 279450 41545 152367
0 279450 41545 152367
2. Další jednotlivé tituly dotací celkem (uvedené v číselníku uvedených znaků) 33040 33050 33051 33052
Vratky dotací celkem 3 12 000
12000 0 0
33040 Podpora zavádění diag. nástr. 33050 Podpora školních psychologů…… 33051 Zvýšení platů ped. prac. 33052 Zvýšení platů reg. šk. Peněžní fondy
Peněžní fondy organizace
Číslo účtu
Stav k 1.1.2014
2 Fond odměn FKSP
Tvorba 2014 Příděl ze zlepš.HV 3
Čerpání
Jiné zdroje 4
5
Stav k 31.12.2014 6
v Kč Změna stavu za rok 2014
7(=6-2)
411
0
0
0
0,
0
0
412
13 008,59
0
169 039,44
167 790
14 258,03
1 249,44
Rezervní 414 fond Investiční 416 fond CELKEM
456 316,53
0
110416,58
466316,53
100416,58
208376,19
0
117948
112813
213511,19
-
355 899,95 5135
V rezervním fondu je evidována nevyčerpaná dotace z EF a finanční dar ve výši 10 000,- Kč, který byl v r. 2014 celý vyčerpán.
4
Krytí účtů peněžních fondů v Kč Název bankovního účtu
Rok 2014 Běžný účet 241
Fond odměn FKSP Rezervní fond Investiční fond CELKEM FONDY
Ostatní běžné účty 245
Běžný účet FKSP 243
0 25125,44 100416,58 213511,19
Nevyrovnanost mezi stavem na bankovním účtu a fondem způsobují převody, které není možné udělat před koncem roku a jsou provedeny v lednu následujícího roku – týká se účtu FKSP. Všechny fondy jsou finančně kryté.
Výsledky hodnocení ČSI v roce 2014 : V r. 2014 neproběhlo šetření ČŠI.
Výsledky kontrol v r. 2014 Kontroly v r. 2014 neproběhly.
Výkon státní správy:
0
Závěrečné zhodnocení splnění úkolů, pro které byla organizace zřízena - Poradenské zařízení v r. 2014 poskytovalo širokou škálu podpory pro žáky, studenty, rodiče, pedagogy. V rámci bezplatné služby jsme se především zaměřili na prevenci selhávání dětí, žáků a studentů ve škole. Prováděli jsme zjišťování školní zralosti dětí v MŠ, zde zároveň probíhala i depistážní šetření. Sledovali jsme pak i úspěšnost žáků v 1. ročnících i na prvním stupni celkově. K tomuto opět prováděli odborní pracovníci rozsáhlá orientační šetření v oblasti čtenářských a písemných dovedností a kognitivních schopností. Tímto způsobem se snažíme včas vyhledat děti, které by mohly mít problémy při zvládání učiva. Další činnost poradenských odborných pracovníků je zaměřena na reedukační a konzultační činnost. Dlouhodobě vedeme žáky a studenty s problémy v učení i chování, pomáháme při zpracování individuálních plánů a zpracování podkladů pro uzpůsobení maturitních zkoušek. V rámci osvětové činnosti provádíme přednáškovou činnost pro rodiče, pedagogy a žáky. - V rámci zkvalitnění a dostupnosti našich služeb jsme se zapojili do Rozvojového programu na podporu školních psychologů a školních speciálních pedagogů ve školách a metodiků – specialistů ve školských poradenských zařízení. Od září 2014 zde pracuje odborník metodik 5
specialista, který pomáhá školám při řešení závažné případové práce a koordinuje činnost školských poradenských pracovišť v celém kraji. - Dále se poradna pokračovala v projektu ZIP, který částečně navazuje na projekt KaPeZet , který je zaměřený na prevenci nežádoucích jevů ve školách a pomáhá školním metodikům prevence při řešení problémů této oblasti. Poradenské zařízení pomáhá při řešení šikany a dalších negativních jevů na školách, metodicky vede metodiky primární prevence na školách. Ale není v silách odborných pracovníků pokrýt celou škálu problémů, protože počet metodiků prevence je malý a chybí systémové řešení ze strany MŠMT ČR, které by pomohlo lépe určit postavení metodika prevence v poradenském zařízení, jeho náplň práce, započitatelný výkon pro stanovení finančního příspěvku apod. - Naše poradenské zařízení spolupracuje s celou řadou institucí / např. OSPOD, SVP, SPC, spolupracujeme s DD, ÚSP, LEDOVEC, Bílý kruh bezpečí, Člověk v tísni, Tady a teď, META atd./, . - V rámci poradenské práce provádíme specializované nadstandardní služby, relaxační cvičení, jógu, práci se skupinami dětí s ADHD, EEG biofeedback, arteterapie, terapie KB, hypnózu, biodynamickou terapii podle G. Boyesen, rodinnou terapii, sebezkušenostní semináře k volbě povolání, krizové intervence. - Od září 2014 jsme navázali úzký kontakt s NIDV a v rámci celého kraje spolupracujeme na vyhledávání a práci s nadanými dětmi. Jsme v komisi, která se v rámci PK zabývá touto oblastí. Poradenští pracovníci jsou v rámci nabídky proškolováni v používání nových diagnostických nástrojů. Výraznou překážkou je značná nákladnost nových testových baterií a omezený počet účastníků jednotlivých seminářů. Žádáme o možnost získání finančních prostředků prostřednictvím rozvojových programů, ale zpravidla je výsledek velmi málo efektivní. Poradna obdrží např. pouze jedenu testovou baterii nebo není v rámci ČR vybrána. - Výrazným problémem je nárůst případové práce a nutnost dodržování lhůt stanovených vyhláškami. Pro splnění budoucích úkolů poradenského zařízení bude nutné zvýšit počet odborných pracovníků a tím i navýšení finančních prostředků jak v oblasti přímých, tak i nepřímých nákladů . - Pro splnění požadavků v příštích letech bude nutné zvýšit finanční prostředky na dovybavení poradenského zařízení novými diagnostickými nástroji a v souvislosti s tímto i proškolení odborných pracovníků.
Datum:
23.3. 2015
Mgr. Šárka Čechurová Ředitelka PPP Plzeň
6
Pedagogicko – psychologická poradna Plzeň
ZPRÁVA O ČINNOSTI 2014
7
