ZŠ Kopřivnice, Alšova 1123, okr. Nový Jičín
IZO 102 244 162
Výroční zpráva o činnosti Základní školy Kopřivnice, Alšova ul. za školní rok 2004/2005
1. Charakteristika školy a) název školy Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín příspěvková organizace, zřizovatel: město Kopřivnice IZO: 102 244 162 datum zařazení do sítě škol: 21. 3. 1996
b) zaměření školy Základní škola je součástí výchovně-vzdělávací soustavy, v právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Vyučování ve škole probíhá podle učebních dokumentů schválených MŠMT. Škola zřizuje třídy s rozšířenou výukou jazyků a třídy s rozšířenou výukou informatiky a výpočetní techniky.Výrazně se v těchto oblastech profiluje společně s výchovou výtvarnou a ekologickou. Součástí školy je školní družina (IZO 119 800 403) a školní jídelna (IZO 103 068 449).
c) vybavení školy vyučovacími pomůckami, technikou apod. druh počet z toho pro řízení a provoz televizory 14 1 fax 1 1 rádia a magnetofony 48 gramofony 9 hifivěže 3 video 11 videokamera 1 *) projektory včetně KP8 25 digitální fotoaparát 3 meotary 17 kopírka 1 *) počítače 49 7 tiskárny 9 4 LEGO DACTA pro I. stupeň 3 LEGO DACTA pro II. stupeň 3 mikroskop STM 2 + CCD kamera 1 dataprojektor 1 jazyková laboratoř 1 Poznámka k tabulce: *) využíváno současně pro potřebu výuky i pro řízení a provoz školy.
d) tabulka počtu žáků a tříd celkem žáků 486
počet tříd I. stup. 10
počet tříd II. stup. 9
počet odd. ŠD 2
2. Přehled učebních plánů 16 847 / 96 – 2
pro 1. až 9. ročník
16 333 / 96 – 22 – 21
pro třídy s rozšířenou výukou jazyků
16 845/2001 – 22
pro třídy s rozšířenou výukou informatiky a výp. techniky
3. Údaje o zaměstnancích školy a) provozní zaměstnanci v provozu pracovalo v profesích ekonomický zástupce ředitele, školník, uklízečka, účetní, administrativní pracovnice celkem 10 zaměstnanců – z toho dva muži; tři zaměstnanci na neúplné úvazky
b) pedagogičtí zaměstnanci ve škole bylo zaměstnáno celkem 29 pedagogických zaměstnanců a 2 vychovatelky. Z toho 7 mužů, všichni až na tři výjimky měli vysokoškolské pedagogické vzdělání, průměrný věk pedagogického pracovníka na ZŠ Alšova činil 43,5 roku
c) aprobovanost výuky na 1. stupni
87,5 %
na 2. stupni
89,5 %
d) výuka cizích jazyků v 6. – 9. ročníku povinné předměty: cizí jazyk anglický německý
počet hodin 48 24
z toho aprobovaně 45 24
% aprobovanosti 93,8 100
e) výuka cizího jazyka ve 3. - 5. ročníku cizí jazyk anglický
počet hodin 27
z toho aprobovaně 19
% aprobovanosti 70,3
f) nabídka volitelných a nepovinných předmětů
název volitelné předměty informatika psaní na počítači praktika přír.předmět. sportovní výchova nepovinné předměty instrumentální soubor sportovní výchova sportovní výchova
třídy 7:A 9.B 7.B 7.A,B, 9.B 6. - 9. roč. 6. - 9.roč. 1. - 5.roč.
g) integrovaní zdravotně postižení žáci Ve škole bylo integrováno 43 žáků ( 28 chlapců, 15 dívek ) s vývojovou poruchou učení nebo tělesným postižením
h) zdravotní tělesná výchova Zdravotní tělesná výchova se vyučovala 2 hodiny týdně v počtu 9 a 11 dětí (celkem 20).
4. Údaje o přijímacím řízení nebo o zařazování dětí Počet dětí:
s odročenou docházkou
12
do třídy s rozšířenou výukou jazyků
30
do tříd s rozšířenou výukou inf. a výp. tech.
50
navštěvujících zdravotní TV
20
ve školní družině
55
zapsaných do 1. tříd
57
odročeno
10
MUDr. + PPP
9
MUDr + SPC
1
Závěrečná zpráva o rozmístění žáků vycházejících ze ZŠ Kopřivnice,ul. Alšova - školní rok 2004/2005
třída
žáci celkem
9. A 9. B Celkem 9.roč.
Gymnázia SŠ a SOU s maturitou SOU učební obory
27 31 58
chlapci
dívky
10 16 26
17 15 32
celkem 20 31
% 34 54
chlapci 9 13
% 16 22
dívky 11 18
% 18 32
7
12
4
7
3
5
Rozmístění žáků podle typu škol v okrese Nový Jičín:
žáci 9. ročníku G Příbor 10 (6 ch, 4 d) G Nový Jičín 6 (2 ch, 4 d ) G Frenštát 4 (1 ch, 3 d ) VOŠ, SOŠ a SOU Kopřivnice
10 (7 ch, 3 d)
SOŠ a SOU NJ SpgŠ Krnov
3 (3d) 1 (1 d)
SOU Odry
1 (1 d)
ISŠ COP Frenštát
5 (5 d)
SOŠ řemesel a podnik. a SOU FM
2 (2 d)
SOŠ dopravní Ostrava-Vítkovice
1 (1 ch)
ISŠ-COP Valašské Meziříčí
2 (2 ch)
SPŠE Frenštát p. R.
6 (6 ch)
SZŠ a SOU NJ
3 (2 ch, 1 d)
SLŠ Hranice
1 (1 ch)
Soukromá SOŠ Hranice
1 (1 ch)
SZŠ Rožnov p.R.
1 (1 d)
SUŠ řemesel Brno
1 (1 d)
žáci 5. ročníku 8 leté G Příbor
3 (3 d)
žáci7. ročníku 7 leté G Nový Jičín
1 (1 d)
7 leté G Ostrava
2 (2 d)
5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků
a) tabulka docházky omluvených neomluvených prům. počet hodin celkem hodin celkem omluvených hodin na žáka
1. stupeň 2. stupeň CELKEM
17057 20985 38042
0 11 11
69,34 87,44 78,28
prům. počet neomluvených hodin na žáka
počet žáků s 2. stupněm z chování
počet žáků s 3. stupněm z chování
0,00 0,05 0,02
5 11 16
0 0 0
z toho opravné zkoušky -
neklasifikováno
b) tabulka prospěchu ročník
poč. žáků prospělo s vyzn.
1. 2. 3. 4. 5. celkem za 1. stupeň 6. 7. 8. 9. celkem za 2. stupeň CELKEM
45 44 50 59 48 246 73 57 52 58 240 486
prospělo neprospělo
45 38 43 34 22 182 27 21 27 23 98 280
0 6 7 25 26 64 45 36 25 35 141 205
1 1 1
-
6. Údaje o mimoškolních aktivitách a) umístění v soutěžích 2004/2005 – pouze okresní, krajské, celostátní kolo název soutěže Stolní tenis - chlapci Baltík a Baltazar Házená - chlapci Házená - dívky Zlatý oříšek Matem.olympiáda 5.roč. Florbal - dívky Halová kopaná - dívky Konverzace v Nj Konverzace v Nj Pythagoriáda Recitační soutěž Baltík 2005
umístění v okresním kole 3. místo
umístění v regionálním a celostátním kole 3. místo (celostátní)
2. místo 3. místo ocenění (celostátní) 3. místo 1. místo 1. místo 2x 1. místo 4. místo 1. místo 2x 1. místo 5. místo (celostátní)
b) účast na životě v obci, kulturní vystoupení, projekty, soutěže Výtvarnými pracemi a projekty žáků se škola prezentovala na výstavách „Fantazie“, „výstava k výročí Z.Buriana“, účastnila se projektu města „Úprava a využití náměstí T.G.Masaryka“. V rámci projektu Socrates C.R.E.A.T.E.se uskutečnilo pracovní setkání v Itálii Acquaviva delle Fonti. Výstupem tohoto setkání bylo uskutečnění výtvarného projektu, na kterém se podíleli žáci partnerských měst. Instrumentální soubor ZŠ „Petr-klíč“ vystupoval pro žáky školy - hraní na prázdniny. V červnu se uskutečnil týdenní vzdělávací pobyt žáků v Lechtalu – Rakousko. Škola se zapojila i do dalších projetků, z nichž některé přinesly škole finanční prostředky mimo vlastní rozpočet. Viz. Údaje o hospodaření. Pro rodiče žáků byla uspořádána jedna beseda s lektorem – téma – šikana.
c) prevence sociálně patologických jevů 1. Počet pracovníků pověřených prevencí : 2, z toho 2 vyškolení 2. Preventivní aktivity pro žáky: a) jednorázové: - průzkum sociálně-psychologického klimatu v 6. a 9. ročnících formou anonymní ankety , popř. aktuálně v problémových třídách - uskutečnění besed k prevenci sociálně-patologických jevů – beseda s právníkem na téma „Právní vědomí mladistvých“ a besed se žáky na téma „Šikana“ - návštěvy akcí pořádaných Kulturním domem Kopřivnice, Klubem Kamarád a domem dětí - uspořádání projektu Evropský den jazyků pro žáky 2. stupně s cílem poznání jiných kultur a tolerance k jiným rasám a národům - účast v projektu Socrates - návštěva Úřadu práce v Novém Jičíně pro žáky 8. ročníků - úspěšné zapojení žáků do různých soutěží (městských, regionálních, celostátních i mezinárodních) - individuální pohovory při zjištění problémů souvisejících se soc.-patolog. jevy, pomoc žákům – spolupráce s psychology b) průběžné: - výchova ke zdravému životnímu stylu (zvl. v hodinách Př, Ch, Rv, Ov)
- využití metodiky kurzů, např. Prevence soc.-patolog. jevů, Dokážu to ?, Šikana, Respektovat a být respektován apod., ve vyučování - výroba informačních materiálů, plakátů s tematikou prevence a jejich prezentace v prostorách školy - seznamování žáků 1. i 2.stupně s otázkami právního vědomí, lidských práv a práv dětí - zapojení vybraných žáků do práce ve školní samosprávě, v kopřivnickém Dětském parlamentu a v projektu z grantu města (Zlepšování sociálně-psychologického klimatu ve škole) a předávání informací prostřednictvím těchto žáků přímo ve výuce - osvojování dovedností v sociální komunikaci ve všech předmětech, v Ov a Rv zařazování otázky sociálních vztahů, multikulturních problémů, zvládání stresu, asertivity apod. - poskytování informačních materiálů (PPP, VZP, ISP apod.)
3. Preventivní aktivity pro rodiče: a) jednorázové: - seznámení rodičů se školním řádem a zdůrazňování bodů souvisejících se soc.-patolog. jevy, poskytnutí informací o práci a aktivitách školy v prevenci - uskutečnění besedy na téma „Šikana“ ve dnech třídních schůzek - uskutečnění besedy pro rodiče žáků 9. tříd s pracovníky Úřadu práce NJ. b) průběžné: - předávání různých informačních materiálů - kontakt školy s rodiči problémových žáků a osobní pohovory zainteresovaných pracovníků školy s rodiči problémových žáků
4. Preventivní aktivity pro učitele: a) jednorázové: - seznamování s výsledky průzkumů sociálně-psychologického klimatu ve třídách - účast v besedách pořádaných školou pro rodiče v rámci třídních schůzek - účast pedagogického sboru na semináři k tematice šikany (ŠMP) b) průběžné:
- vyhotovování zápisu z jednání s rodiči, vyplňování monitorovacího listu - sledování chování s prvky soc.-patolog. jevů - účast v dalším vzdělávání učitelů v obl. prevence (KVIC, PPP apod.) - jednotný postup při zjištění soc.-patolog. jevů u žáků - úzká spolupráce výchovného poradce, ŠMP s vedením školy
5. Předpokládané preventivní aktivity pro šk. rok 2005/2006 - usilovat o splnění preventivních aktivit daných v Preventivním programu, pokračovat v preventivních aktivitách (viz výše) - vychovávat žáky k předávání informací z kurzu F.Kassaye ostatním žákům - zorganizovat besedu s drogovou problematikou přímo ve škole - více využívat schránky důvěry a nástěnek k řešení problémů žáků
d) vydávání školního časopisu Škola vydává vlastní školní časopis nazvaný Školní Miksér. Na jeho tvorbě se podílí přibližně 9 žáků z 2. stupně v rámci zájmového kroužku - žurnalistika - pod vedením ped. pracovníka. Děti píší časopis na počítačích a za pomoci počítače, skeneru a internetu, samy se podílejí na výsledné grafické podobě jednotlivých čísel.
e) zájmové kroužky škola organizovala tyto zájmové útvary : -
informatika – 9 kroužků s různým zaměřením pro žáky I. a II. stupně
-
florbal – 1 kroužky pro chlapce
-
žurnalistika – kroužek pro žáky II. stupně
Celkem tyto kroužky navštěvovalo 201 žáků.
f) kulturní pořady, přednášky a besedy Kulturní pořady jsme vybírali především z nabídky představení pro základní školy, kterou připravil Kulturní dům Kopřivnice. Rovněž jsme reagovali na aktuální kulturní programy ve městě, zejména ZUŠ Zd. Buriana.
Kulturní akce KDK 10/2004 11/2004 11/2004 12/2004 12/2004 1/2005 3/2005 4/2005 5/2004
Tancem letem světem Jak se máme chovat Karel Kryl bez legend Pohádka o Vánocích….. Vánoce a hudba Od Semaforu k Lucii Jaro s kamarády Tvoje tělo – tvůj hrad Jarní taneční koncert ZUŠ
4.- 6. roč. 1.- 2. roč. 7.- 9. roč. 1.- 2. roč. 4.- 6. roč 7.- 9. roč. 1.- 3. roč. 4.- 5. roč. 1.- 9. roč
Kino PULS 10/2004 10/2004 12/2004 12/2004 2/2005 5/2005 5/2005
Už zase skáču přes kaluže Veverka a kouzelná mušle Smrt krásných srnců Harry Potter a vězeň…. Osada havranů Knoflíková válka Limonádový Joe
5.- 6. roč 1.- 2. roč 7.- 9. roč 3. – 4.roč. 4.roč. 5.- 6.roč. 7.- 9.roč.
Divadlo Ostrava 4/2005
Dalskabáty, hříšná ves
5.- 9. roč.
Loutkové divadlo Ostrava 4/2005
Broučci
3. roč.
7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pracovníci naší školy se zúčastnili následujících vzdělávacích akcí: název kurzu, semináře Exkurze Chrudim Baltík pro začátečníky Trestní odpovědnost mládeže Zelený balíček Grafika a digitální fotografie Jak na florbal v tělocvičně Výrobky z přírodního materiálu Tabulkové kalkulátory Kvalita 2005 Škola a právo Publikování na internetu Zakuřovaná keramika Řeč lidského těla Implementace MS Windows 2000 Informační gramotnost Činnost a řízení činností na el.zařízení Socrates C.R.E.A.T.E. Specifické poruchy učení Tvoříme ŠVP – jak na klíčové kompetence Počítače ve škole Základní lyžařský a výcvikový kurz Ředitelské PAU
počet zúčastněných pracovníků 4 1 2 1 4 1 3 2 3 3 1 1 1 1 7 1 4 1 1 1 1 1
Většina akcí byla hodnocena jako výborná, znamenala přínos pro učitele. Zkušenosti, znalosti a dovednosti získané na kurzech pedagogové využili ve vyučovacím procesu.
8. Žákovská samospráva - školní rok 2004/2005 V minulém školním roce probíhala soutěž třídních samospráv o putovní trofej „Alšováka“. Soutěže se zúčastnily všechny třídy druhého stupně (9 tříd). Hodnotilo se chování, prospěch, účast a umístění tříd v různých školních soutěžích.Estetická výzdoba tříd při různých příležitostech – Vánoce, Velikonoce. Zástupci třídních samospráv se scházeli jednou za čtvrtletí.Vítězná třída získala kromě putovní trofeje i sladkou odměnu.
9. Inspekční činnost Ve školním roce 2004/2005 nebyla provedena žádná inspekce ČŠI.
10.Základní údaje o hospodaření Poskytnuté finanční dotace v roce 2004
KÚ MÚ
Příjem 13 524 490,Výnosy 5 035 392,-
Výdej 13 524 164,Náklady 4 955 619,-
Zůstatek 326.Hosp.výsledek 79 773,-
Další mimorozpočtové finanční zdroje získané prostřednictvím projektů, do kterých se škola zapojila. Poskytovatel Národní agentura Praha KÚ KÚ KÚ KÚ CELKEM
Popis SOCRATES C.R.E.A.T.E. Rozvoj.program inf.center Tvořivá informatika Společně s rodiči Dětské hřiště 5 projektů
Částka 156 000,140 000,75 000,15 000,100 000,486 000,-
11. Závěr Tato zpráva vznikla na základě §10 ods.3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Využitím zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím musela být zpráva částečně omezena v oblasti osobních informací.
V Kopřivnici dne 1. 9. 2005
Mgr. Milan Chaloupka ředitel školy
