KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi Nama Mata Kuliah Semester Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu Deskripsi Mata Kuliah
: Akuntansi : Teori Portofolio dan Analisis Investasi Kode : Jumlah SKS : 3 : : -: M.Andryzal Fajar, M.Sc., Ak., CA : Mata Kuliah ini membahas mengenai teori dan konsep-konsep investasi di pasar modal dan analisis investasi dan berbagai alternatif investasi yang bisa dilakukan oleh calon investor, teknik perencanaannya dan risiko-risiko yang mungkin timbul.
Capaian Pembelajaran (Komp Mata Kuliah) : o Memahami konsep dari investasi o Memahami bagaimana pasar modal bekerja o Memahami konsep-konsep portofolio dan mampu membuat dan mengelola portofolio optimal
1
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
1
Kontrak Belajar
RPP + Overview TPAI
2
Menjelaskan sejarah pasar modal Indonesia, otoritas jasa keuangan, prosedur pendaftaran sekuritas di BEI, sistem perdagangan di BEI, indeks pasar modal dan penyelesaian transaksi
Pasar modal Indonesia
3
Menjelaskan saham preferen, saham biasa, saham treasuri, nilai
Saham dan Nilai Saham
Diskusi
Mahasiswa mendengarkan penyampaian RPS
Mahasiswa memahami RPS
Mahasiswa mendiskusikan RPS Kelompok mahasiswa mempresentasikan materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait.
Kesepakatan RPS
Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah pasar modal Indonesia, otoritas jasa keuangan, prosedur pendaftaran sekuritas di BEI, sistem perdagangan di BEI, indeks pasar modal dan penyelesaian transaksi Diskusi dan Kelompok Mahasiswa Cooperatice mahasiswa mampu learning dengan mempresentasikan menjelaskan pembagian materi materi saham dengan kelompok- pembelajaran preferen, kelompok belajar sesuai pertemuan . saham biasa, mahasiswa Memberikan Diskusi dan Cooperatice learning dengan pembagian materi dengan kelompokkelompok belajar mahasiswa
2
-
8 Bobot Penilaian (per subkomp) -
9
10
Waktu Referensi (mnt) 150
-
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 3 and B
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 4 -5 and B
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
buku, nilai pasar dan nilai intrinsik.
saham treasuri, nilai buku, nilai pasar dan nilai intrinsik. Diskusi dan Kelompok Mahasiswa Cooperatice mahasiswa mampu learning dengan mempresentasikan menjelaskan pembagian materi materi definisi dengan kelompok- pembelajaran obligasi, kode kelompok belajar sesuai pertemuan . obligasi, mahasiswa Memberikan macampertanyaan dan macam saling obligasi, pasar mendiskusikan obligasi, nilai materi yang obligasi, terkait. likuiditas obligasi, hasil obligasi, risiko obligasi, teorema penilaian obligasi, durasi obligasi dan sensitivitas harga obligasi dari perubahan suku bunga. Diskusi dan Kelompok Mahasiswa Cooperatice mahasiswa mampu learning dengan mempresentasikan 3
8 Bobot Penilaian (per subkomp)
9
10
Waktu Referensi (mnt)
pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait.
4
Menjelaskan Obligasi definisi obligasi, kode obligasi, macam-macam obligasi, pasar obligasi, nilai obligasi, likuiditas obligasi, hasil obligasi, risiko obligasi, teorema penilaian obligasi, durasi obligasi dan sensitivitas harga obligasi dari perubahan suku bunga.
5
Menjelaskan pengukuran
Return dan risiko aktiva
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 6 and B
Observation 5% and
150
A Chapter 7
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
return realisasian, return ekspektasian, risiko, koefisien variasi, semi variance, mean absolute deviation dan hubungan antara return ekpektasian dengan risiko.
tunggal
6
Menjelaskan return porotofolio, risiko portofolio, risiko total dan diversifikasi.
Return dan risiko portofolio
7
Explain chapter review of the previous chapter
Chapter review and quiz
8 Bobot Penilaian (per subkomp)
9
10
Waktu Referensi (mnt)
menjelaskan pengukuran return realisasian, return ekspektasian, risiko, koefisien variasi, semi variance, mean absolute deviation dan hubungan antara return ekpektasian dengan risiko. Diskusi dan Kelompok Mahasiswa Cooperatice mahasiswa mampu learning dengan mempresentasikan menjelaskan pembagian materi materi return dengan kelompok- pembelajaran porotofolio, kelompok belajar sesuai pertemuan . risiko mahasiswa Memberikan portofolio, pertanyaan dan risiko total saling dan mendiskusikan diversifikasi. materi yang terkait.
oral/written test
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 8 and B
Discussion cooperatice learning
Observation 5% and oral/written test
150
A and B
pembagian materi dengan kelompokkelompok belajar mahasiswa
materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait.
and The student and lecturer discuss about the previous 4
The student able to review of the previous
and B
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
8
Presentasi terkait dengan tugas di chapter sebelumnya.
Tugas Individu
Mahasiswa mempresentasikan tugas individu dan di beri tanggapan dosen dan mahasiswa.
9
Menjelaskan model indeks tunggal dan komponen returnnya, asumsi-asumsi, varian return sekuritas model indeks tunggal, kovarian return antara sekuritas model indeks tunggal, parameterparameter input untuk model Markowitz dan model pasar.
Model indeks tunggal
Diskusi dan Cooperatice learning dengan pembagian materi dengan kelompokkelompok belajar mahasiswa
8 Bobot Penilaian (per subkomp)
9
10
Waktu Referensi (mnt)
chapter
chapter
Mahasiswa mempresentasikan materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait. Kelompok mahasiswa mempresentasikan materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait.
Mahasiswa mampu menjelaskan tugas-tugas sebelumnya
Observation 15% and oral/written test
150
A and B
Mahasiswa mampu menjelaskan model indeks tunggal dan komponen returnnya, asumsiasumsi, varian return sekuritas model indeks tunggal, kovarian return antara sekuritas model indeks tunggal, parameter-
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 10 and B
5
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
10
Menjelaskan pengertian beta, mengestimasi beta, beta pasar, beta akuntansi, beta fundamental, beta portofolio dan beta untuk pasar modal berkembang.
Beta/ beta disesuaikan dan beta untuk pasar modal berkembang
Diskusi dan Cooperatice learning dengan pembagian materi dengan kelompokkelompok belajar mahasiswa
11
Menjelaskan tipe kontrak opsi, terminology dasar opsi, payoff dan laba dari opsi, penggunaan opsi untuk lindung nilai, penggunaan opsi untuk spekulasi, valuasi dari opsi, penentuan harga opsi dan opsi
Opsi
Diskusi dan Cooperatice learning dengan pembagian materi dengan kelompokkelompok belajar mahasiswa
parameter input untuk model Markowitz dan model pasar. Kelompok Mahasiswa mahasiswa mampu mempresentasikan menjelaskan materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait. Kelompok Mahasiswa mahasiswa mampu mempresentasikan menjelaskan materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait.
6
8 Bobot Penilaian (per subkomp)
9
10
Waktu Referensi (mnt)
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 11-12 and B
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 13 and B
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
8 Bobot Penilaian (per subkomp)
9
10
Waktu Referensi (mnt)
indeks.
12
Menjelaskan asumsi-asumsi CAPM, ekuilibrium pasar modal, portofolio pasar, garis pasar modal, garis pasar sekuritas, penjabaran model CAPM dan pengujian empiris terhadap CAPM.
Capital asset pricing model
13
Menjelaskan bentuk-bentuk efesiensi pasar, definisi efesiensi pasar, alasanalasan pasar yang efesien dan tidak efesien.
Efesiensi pasar
Mahasiswa mampu menjelaskan asumsi-asumsi CAPM, ekuilibrium pasar modal, portofolio pasar, garis pasar modal, garis pasar sekuritas, penjabaran model CAPM dan pengujian empiris terhadap CAPM. Diskusi dan Kelompok Mahasiswa Cooperatice mahasiswa mampu learning dengan mempresentasikan menjelaskan pembagian materi materi bentuk-bentuk dengan kelompok- pembelajaran efesiensi kelompok belajar sesuai pertemuan . pasar, definisi mahasiswa Memberikan efesiensi pertanyaan dan pasar, alasansaling alasan pasar mendiskusikan yang efesien materi yang dan tidak terkait. Diskusi dan Cooperatice learning dengan pembagian materi dengan kelompokkelompok belajar mahasiswa
Kelompok mahasiswa mempresentasikan materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait.
7
Observation 5% and oral/written test
150
A Capter 14 and B
Observation 5% and oral/written test
150
A Chapter 15 and B
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
8 Bobot Penilaian (per subkomp)
9
10
Waktu Referensi (mnt)
efesien
14
Menjelaskan Pasar modal Syariah di Bursa Efek Indonesia Terkait dengan Produk –produk syariah seperti Saham Syariah atau Sukuk.
Kuliah umum (Jika Pasar modal Memungkinkan) Syariah (jika Memungkinkan dari BEI atau Praktisi perusahaan sekuritas)
15
Menjelaskan tentang referensireferensi dunia keuangan khususnya pasar modal.
Movie terkait dengan pasar modal atau keuangan
Menonton tayangan yang terkait dengan materi teori portofolio dan analisis investasi
16
Explain chapter review of the previous chapter
Chapter review and quiz
Discussion cooperatice learning
Kelompok mahasiswa mempresentasikan materi pembelajaran sesuai pertemuan . Memberikan pertanyaan dan saling mendiskusikan materi yang terkait.
Mahasiswa menuliskan sinopsis tayangan tersebut dan mencata istilahistilah keuangan yang terkait dengan mata kuliah. and The student and lecturer discuss about the previous 8
Mahasiswa mampu menjelaskan Pasar modal Syariah di Bursa Efek Indonesia Terkait dengan Produk – produk syariah seperti Saham Syariah atau Sukuk. Mahasiswa mampu menjelaskan referensireferensi dunia keuangan khususnya pasar modal.
Observation 10% and oral/written test
150
BEI atau Praktisi
Observation 5% and oral/written test
150
Film Keuangan
The student able to review of the previous
Observation 15% and oral/written test
150
A and B
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (SubKomp)
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/ Model Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
chapter
8 Bobot Penilaian (per subkomp)
chapter
Penetapan Nilai Akhir: (Bobot nilai per subkomp x 60) + (Nilai UAS x 40) NA = ---------------------------------------------------------------100 Referensi A. Wajib 1. Hartono, Jogiyanto M. 2015. Teori Portofolio dan Analisis Investasi. BPFE, Edisi 10, Yogyakarta B. Buku Anjuran 1. Jones, Charles P, 2007. Invesments Analysis and Management. Wiley, Tenth Edition. 2. Artikel –artikel pasar modal 3. www.idx.co.id, www.duniainvestasi.com, www.ft.com, dan yahoo finance.
Mengetahui, Ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi
Yogyakarta, Oktober 2015 Dosen,
Prof. Sukirno, M.Si., Ph.D. NIP. 19690414 199404 1 002
M.Andryzal Fajar, M.Sc., Ak., CA NIP. 19870204 201404 1 002
9
9
10
Waktu Referensi (mnt)