(tl) havo-kansklas (versie 3)

Programma van

Toetsing en Afsluiting (tl) havo-kansklas 2013 – 2015 (versie 3)

Stad & Esch, locatie Zuideinde september 2013

PTA havo-kansklas september 2013

pagina 1 van 58

Woord vooraf Beste leerling, Welkom in de bovenbouw van de Theoretische Leerweg (TL) Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) wat jullie hierbij ontvangen geldt voor de periode 2013-2015. Het PTA verschaft je veel informatie over de vakken die je volgt of gaat volgen. Zo worden de toetsten opgesomd van alle vakken, de weging van de toetsen en de duur. Ook kun je nalezen of je een toets kan herkansen. Je kunt terugvinden of een toets ook voor het Schoolexamen (SE) meetelt, of alleen voor de overgang naar het volgend jaar. Met al deze informatie is het PTA een belangrijk naslagwerk voor de bovenbouw van de Theoretische Leerweg. Het is van belang dit PTA goed te bewaren en ook, samen met je ouders / verzorgers, je erin te verdiepen. Ook je mentor kan je daarbij helpen. Op de website van Stad & Esch kan je dit PTA nalezen. We hebben ons uiterste best gedaan om de inhoud foutloos aan je te presenteren, maar er kunnen altijd fouten in geslopen zijn.. Heb je vragen of suggesties voor verbetering? Neem dan direct contact met mij op of maal naar [email protected] J. Schipper, deelschoolleider HKK.


pagina 2 van 58

Programma van toetsing en afsluiting Havo-kansklas 2013-2015

1.

Het eindexamen

Het eindexamen van de school voor de Theoretische Leerweg omvat de volgende vakken: (SE = schoolexamen; CE = centraal examen). 1.

Gemeenschappelijk Deel (voor alle leerlingen verplicht)

Nederlandse taal Engelse taal Maatschappijleer I Kunstzinnige vorming (kv1) Lichamelijke opvoeding (lo) Een sectorwerkstuk 2.

SE + CE SE + CE SE SE SE SE

Sector (verplichte vakken)

Techniek Wiskunde Natuur- en scheikunde I

SE + CE SE + CE

Zorg en welzijn Biologie Eén vak kiezen uit: Wiskunde of Aardrijkskunde of

SE + CE SE + CE

Geschiedenis en staatsinrichting of Maatschappijleer II

SE + CE SE + CE

Economie Economie (ec) Eén vak kiezen uit: Wiskunde of Franse taal of Duitse Taal Landbouw Wiskunde Eén vak kiezen uit: Biologie of Natuur- en scheikunde I 3.

SE + CE

SE + CE SE + CE SE + CE SE + CE

SE + CE SE + CE SE + CE

Vakken te kiezen in het Vrije Deel *

Franse Taal Duitse Taal Wiskunde Aardrijkskunde Geschiedenis en staatsinrichting Maatschappijleer I Economie

SE + CE SE + CE SE + CE SE + CE SE + CE SE + CE SE + CE


pagina 3 van 58

Biologie Natuur- en scheikunde I Natuur- en scheikunde II

SE + CE SE + CE SE + CE

* De te kiezen vakken zijn deels afhankelijk van de gekozen sector.

2.

Regeling schoolexamen Theoretische Leerweg

Het schoolexamen (SE) bestaat uit:  schriftelijke toetsen met open en/of gesloten vragen  mondelinge toetsen  de praktische opdrachten  handelingsdelen van een vak  het sectorwerkstuk

3.

Het examendossier

3.1 Het examendossier omvat het totaal van resultaten van alle SE-onderdelen. Het beheer van het examendossier ligt bij de school. De school zorgt voor een rapportage, minstens eens per jaar, van de stand van het examendossier aan de kandidaat. 3.2. Na de rapportage kan een kandidaat binnen een vastgestelde termijn reclameren. Na deze termijn kunnen resultaten niet meer gewijzigd worden. 3.3. De vaksecties zorgen voor goede documentatie en archivering van gemaakt werk. Het werk wordt ten minste bewaard tot een maand na de termijn bedoeld in 3.2. verstreken is.

4.

Organisatie Schoolexamens

1.

Schriftelijke toetsen

Schriftelijke toetsen met open en/of gesloten vragen worden in tl3 in de eerste drie periodes tijdens de lesuren afgenomen. In de laatste periode worden de toetsen deels in de lesuren en deels in de tentamenweek afgenomen. In tl4 werken we met drie tentamenweken. Niet elk vak biedt in elke toetsperiode een schoolexamentoets aan. Het kan zijn dat een vak wel een toets afneemt die niet meetelt voor het schoolexamen, maar wel voor de overgang naar het volgende leerjaar; zie hiervoor de PTA’s per vak. Schriftelijke en mondelinge toetsen kunnen gehouden worden tijdens de toetsperiodes of daarbuiten; zie de PTA’s per vak.


pagina 4 van 58

2.

Herkansing schriftelijke toetsen met open/gesloten vragen

4.2.1. Per toetsperiode mag de kandidaat maximaal de toets/toetsen van één vak uit die periode herkansen op een door de school vastgesteld moment. In het PTA is aangegeven welke toetsen herkansbaar zijn. 4.2.2. Een toets kan maximaal één keer herkanst worden. 4.2.3. Binnen één schooljaar mag een kandidaat maximaal twee keer een toets herkansen van hetzelfde vak. 4.2.4. Van de vierde periode in tl3 kunnen alleen SE-toetsen herkanst worden en wel ná de zomervakantie en spelen daarom geen rol bij overgangsbeslissing. Alleen kandidaten die bevorderd zijn komen in aanmerking voor de herkansing van periode 4. 4.2.5. Voor de herkansing geldt: het hoogste cijfer telt. 4.2.6. Is de kandidaat ziek of om een andere wettige reden absent bij de herkansing, dan is er geen volgend moment voor een herkansing. Voor elke herkansbare toets stelt het bevoegd gezag twee toetsmomenten vast, namelijk ten eerste het reguliere toetsmoment, ten tweede het vaste inhaal/herkansingsmoment na afloop van een periode.

3.

Herexamen SE-vak

Naast de in artikel 4.2. genoemde herkansingsregeling voor schriftelijke toetsen wordt de kandidaat eenmalig in de gelegenheid gesteld een herexamen af te leggen voor één vak dat in een niet examenjaar met een schoolexamen wordt afgesloten (en dus geen centraal examen heeft). Dit herexamen kan de gehele stof omvatten of een gedeelte daarvan, door de docent te bepalen. Voorwaarde voor deelname aan een herexamen is, dat de kandidaat in eerste instantie bevorderd moet zijn naar een hoger leerjaar. Het herexamen wordt afgenomen op een door de school bepaald moment. Omvat het herexamen de gehele stof, dan komt het nieuwe cijfer in de plaats van het oude; omvat het herexamen een deel van de stof, dan vervangt het nieuwe cijfer voor dit deel het oude cijfer voor dat onderdeel en wordt vervolgens op de voor dat vak bekende berekeningswijze het nieuwe SEeindcijfer vastgesteld.

4.

Afwezigheid bij afname SE-toetsen

4.4.1. De kandidaat is verplicht alle voor hem vastgestelde onderdelen van het schoolexamen af te leggen. Als een kandidaat die zich aan enig onderdeel van het schoolexamen onttrekt of zonder geldige reden PTA havo-kansklas september 2013

pagina 5 van 58

bij een onderdeel van het schoolexamen afwezig is, zijn de bepalingen van artikel 12 van de Eindexamenreglement Regionale Scholengemeenschap Stad en Esch van toepassing. 4.4.2. De kandidaat die door ziekte niet in staat is aan een toets deel te nemen en wiens afwezigheid door zijn ouder(s)/verzorger(s) vóór 08.30 uur van de dag van afname met vermelding van de afwezigheidsgrond aan de juiste instantie van de school is gemeld, wordt één maal in de gelegenheid gesteld de gemiste toets alsnog te maken op een door de school bepaald tijdstip. Hierbij vervalt de mogelijkheid tot herkansing. 4.4.3. Wordt in de laatste toetsperiode een toets gemist, dan dient deze zo spoedig mogelijk alsnog te worden gemaakt op een door de school te bepalen datum. 4.4.4. Met kandidaten die door langdurige ziekte aan meerdere toetsen niet hebben kunnen deelnemen wordt, indien nodig, een aparte regeling getroffen.

5.

Regeling perspectiefverbetering gezakte leerlingen

Een gezakte leerling tl4, die tl4, heeft de mogelijkheid om in de periode september t/m december maximaal drie toetsen uit tl3 over te doen. Dit mogen alleen toetsen zijn waarvoor de leerling lager dan 5,0 gescoord heeft. Deze regeling betreft alleen vakken die in het eindexamenjaar (tl) worden afgerond. 4.5.1. Indien een leerling gebruik wil maken van deze regeling meldt hij zich aan bij de betreffende vakdocent van tl4. 4.5.2. Leerling en docent maken afspraken over de voorbereiding van de toets, zowel inhoudelijk, planmatig als over de begeleiding. Deze afspraken worden schriftelijk vastgelegd. In de begeleidingsafspraken wordt vastgelegd hoe de docent zicht krijgt op voortgang en kwaliteit van de voorbereiding door de leerling. Deze acties dienen vóór 1 oktober te zijn afgerond. Na deze datum kan een leerling zich niet meer voor een reparatietoets opgeven. 4.5.3. De leerling dient toestemming van de betreffende docent te ontvangen voordat hij de reparatietoets mag doen. De docent gaat na of de voorbereiding voldoende en volgens afspraak is geweest. 4.5.4. Leerling en docent maken een concrete afspraak over de reparatietoets. 4.5.5. Slechts als het cijfer hoger is, komt het in plaats van het oude cijfer. Het nieuwe wordt door de docent administratief verwerkt en krijgt de code en het gewicht van het oorspronkelijke cijfer.


pagina 6 van 58

6.

Voorwaarden voor het verkrijgen van het diploma

Om het diploma te kunnen verkrijgen, dient de kandidaat alle onderdelen van het schoolexamen te hebben afgerond en de vakken lichamelijke opvoeding (LO) en loopbaanoriëntatie- en begeleiding met "voldoende" of met "naar behoren" te hebben afgesloten.

7.

Afname mondelinge SE-onderdelen

De mondelinge Schoolexamenonderdelen worden afgenomen door de eigen docent. Registratie vindt plaats door een cassetterecorder. Bij wijze van uitzondering kan door docent en kandidaat in onderling overleg anders worden afgesproken.

5.

Praktische opdrachten, handelingsdelen en deadlines

1.

Beoordeling praktische opdrachten

De praktische opdrachten worden naar onderzoeksvaardig- en presentatievaardigheid én naar inhoud beoordeeld. 2.

Opdrachten met een vastgestelde inleverdatum (deadline)

Met betrekking tot het inleveren van opdrachten op de afgesproken uiterste inleverdatum (deadline) gelden de volgende regels: Op de deadline dient een opdracht (bijv. PO, dossier, boekenopdracht, gedichtenopdracht) in het bezit te zijn van de betreffende docent, ook bij ziekte van de kandidaat op de inleverdag. In het PTA is voor elk vak in het schema een tabel “deadline”opgenomen. De in het PTA opgenomen deadlines hebben effect op het vaststellen of een leerling achterstanden heeft. Geconstateerde achterstanden hebben gevolgen voor:  de overgangsbeslissing  eventueel te nemen maatregelen in het kader van achterstanden Wanneer de betreffende opdracht niet op de juiste inleverdatum bij de docent is ingeleverd, krijgt de kandidaat de in de opdracht genoemde sanctie opgelegd. Bij langdurige ziekte kan van bovenstaande afgeweken worden. Voorwaarde is dat de leerling contact opneemt voor de uiterste inleverdatum met de betreffende docent. Achteraf absentie verantwoorden is niet mogelijk. 5.3. In bepaalde, van te voren aangegeven gevallen dient de kandidaat een handelingsdeel (de vaardigheidsdossiers) of onderdelen daarvan voldoende af te ronden om te kunnen deelnemen aan de bijbehorende SE-toets. Zie hiervoor de betreffende PTA en/of planners.

6.

Het sectorwerkstuk

Is een omvangrijk werkstuk betreffende een vakoverstijgend thema dat past binnen de door leerlingen gekozen sector. Met het werkstuk worden vakvaardigheden, algemene en communicatieve vaardigheden getoest. Bij het sectorwerkstuk wordt zowel het proces als het product beoordeeld. De beoordeling vindt plaats aan de hand van criteria die vooraf aan de kandidaat bekend zijn gemaakt. De leerling dient tenminste 20 uur aan het maken van het sectorwerkstuk te besteden. De beoordeling geschiedt op de grondslag van het genoegzaam voltooien van het sectorwerkstuk, zoals blijkend uit het examendossier. Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld door ten minste twee examinatoren die de kandidaat hebben begeleid bij de totstandkoming van het sectorwerkstuk.


pagina 7 van 58

De waardering van het werkstuk wordt uitgedrukt in ‘voldoende’ of ‘goed en wordt met titel en waardering apart op de cijferlijst vermeld. Een voldoende waardering is een voorwaarde om het diploma te kunnen ontvangen.

7.

Afwijking wijze van examineren

7.1. De school kan toestaan dat een gehandicapte leerling het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de school de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de Inspectie. 7.2. Tenzij sprake is van een objectief waarneembare lichamelijke handicap, geldt ten aanzien van de in het eerste lid bedoelde aangepaste wijze van examineren dat: a. er een deskundigenverklaring is die door een ter zake deskundige, bijvoorbeeld een psycholoog of orthopedagoog, is opgesteld; b. de aanpassing voor zover betrekking hebbend op het Centraal Examen in ieder geval kan bestaan uit een verlenging van de duur van de desbetreffende toets van het Centraal Examen met ten hoogste 30 minuten; voor zover betrekking hebbend op het schoolexamen met ten hoogste 10 minuten per 50 minuten toetstijd, en c. een andere aanpassing slechts kan worden toegestaan voor zover daartoe in de onder a genoemde deskundigenverklaring ten aanzien van de betrokkene een voorstel wordt gedaan dan wel indien de aanpassing aantoonbaar aansluit bij de begeleidingsadviezen, vermeld in die deskundigenverklaring. 7.3. De school kan in verband met onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal afwijken van de voorschriften bij of krachtens dit besluit, ten aanzien van een leerling die met inbegrip van het schooljaar waarin hij eindexamen aflegt, ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is. De in de eerste volzin bedoelde afwijking kan betrekking hebben op: a. vak Nederlandse taal en letterkunde; b. het vak Nederlandse taal; c. enig ander vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is.

8.

Normering en beoordeling examen

8.1. Iedere beoordeling die bij het bepalen van het eindcijfer meetelt, komt waar mogelijk tot stand door overleg binnen de vaksectie. De docent stelt de kandidaat zo spoedig mogelijk in kennis van de gegeven beoordeling, uiterlijk twee werkweken na afneming van de toets. 8.2. Is de kandidaat het niet eens met de gegeven beoordeling, dan wendt hij zich binnen 24 uur tot zijn afdelingsleider. Schriftelijk wordt een beroep tegen de beoordeling onderbouwd door de leerling. De deelschoolleider beoordeeld, gehoord hebbende de leerling en de betreffende docent, de ontvankelijkheid van het beroep. Het oordeel van de deelschoolleider wordt op schrift aan de leerling PTA havo-kansklas september 2013

pagina 8 van 58

kenbaar gemaakt. Als het beroep ontvankelijk wordt verklaard, treedt de deelschoolleider in overleg met de vaksectie. Deze komt gehoord hebbende de argumenten van de desbetreffende docent en kandidaat, tot een uiteindelijk en bindend oordeel. De deelschoolleider deelt dit oordeel met de motivatie aan de kandidaat mee. 8.3. De examinator drukt zijn eindoordeel over kennis, inzicht en vaardigheid van de kandidaat uit in een cijfer. Daarbij gebruikt hij een schaal van cijfers, lopende van 1 tot en met 10, met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. 8.4. Het eindcijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen, die voor de onderdelen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven, afgerond op één decimaal. 8.5. Ook voor de vakken die alleen een schoolexamen hebben en geen centraal examen, wordt eerst een eindcijfer schoolexamen in één decimaal berekend. Het eindcijfer schoolexamen wordt pas daarna, volgens het gestelde in artikel 30, afgerond tot het eindcijfer eindexamen. 8.6. Indien een kandidaat bij een onderdeel van het schoolexamen door twee of meer docenten is geëxamineerd, bepalen deze docenten in onderling overleg het cijfer voor het onderdeel. Komen zij niet tot overeenstemming, dan wordt het cijfer bepaald op het rekenkundige gemiddelde van de beoordeling door ieder van hen.

9.

Slaagregeling eindexamen

Voor de theoretische leerweg bepalen het Centraal Examen en het School Examen elk voor de helft het eindcijfer. De eindexamenkandidaat is geslaagd als hij:  Maximaal 1 x een 5 heeft, verder voldoendes.  Maximaal 1 x een 4 heeft, verder voldoendes, waaronder tenminste 1 x 7 of hoger.  Maximaal 2 x een 5 heeft, verder voldoendes, waaronder tenminste 1 x 7 of hoger. NB: onder de vakken met cijferbeoordeling valt ook het verplichte vak maatschappijleer I. De overige vakken/onderdelen moeten worden afgerond met:  Kv1 : voldoende/goed.  Lo : voldoende/goed.  Sectorwerkstuk : voldoende/goed. Voor het CE geldt: Het gemiddelde centraal examencijfer moet onafgerond een 5,5 of hoger zijn. Voor het vak Nederlands moet minimaal een 5 zijn behaald. Regeling per vak Op de volgende pagina’s zijn de SE-toetsen per vak geregeld en wel naar soort (schriftelijk (s), mondeling (m), practicum (pr), naar onderwerp, stof, duur en gewicht. Tevens staat daarbij vermeld het aantal te maken Praktische Opdrachten. Tenslotte staat bij elk vak vermeld de eindcijferberekening voor het schoolexamen.


pagina 9 van 58

10.

Rekentoets

Vanaf het schooljaar 2013-2014 is de rekentoets verplicht in het eindexamenjaar van het voortgezet onderwijs. De rekentoets telt tot en met 2014-2015 nog niet mee voor de examenuitslag. Een leerling kan in die jaren dus niet zakken doordat hij de toets niet haalt. Het resultaat van de rekentoets staat wel op de cijferlijst van het examen. Vanaf 2015-2016 telt de toets mee voor de examenuitslag. Overige afkortingen T = tijdstip P = periode P1, P2 enz = lesperiode 1, 2 enz T1, T2 enz = toetsweek 1, 2 enz Toetsweken 2013-2014 T1 17 oktober t/m 18 oktober 2013 en 28 oktober t/m 1 november 2013 T2 15 januari 2014 t/m 23 januari 2014 T3 27 maart t/m 4 april 2014 T4 16 juni t/m 24 juni 2014 De rekentoets wordt afgenomen in de periode 12 maart t/m 25 maart 2014 De examentraining vindt plaats in de periode 22 april t/m 25 april en 7 mei t/m 9 mei 2014


pagina 10 van 58

NEDERLANDSE TAAL EN LITERATUUR TL (havo kansklas) 3 Lessen in T3

3 ½ per week

3 uren in P1 en P2

P1 P2

K4, K8, K9, K10 K1 t/m K8

P2

K1 t/m K8

P2

K1, K2, K3, K9, K10 K1 t/m K8

T3 (100 min.) T4 (100 min.) P4

Week 14

Week 25/week 26


K1 t/m K8

K6, V1, V2

Hoofdstuk 2 Nieuw Nederlands Proefwerk Hoofdstuk 3 Nieuw Nederlands Proefwerk Zakelijke brief stage Hoofdstuk 4 en 5 Nieuw Nederlands Proefwerk Hoofdstuk 6 Nieuw Nederlands + samenvatten Proefwerk Leesverslag 1, 2 en 3 Leesverslag 1: Week 44 Leesverslag 2: Week 3 Leesverslag 3: Week 33

1

3.1.1

nee

2

3.1.2

ja

1

3.2.1

nee

1

3.2.2

nee

2

3.2.3

nee

1

3.3.1

nee

2

3.4.1

nee

1

3.4.2

nee

Behaalde cijfer

Gewicht SE

Gewicht overgang

Toelichting

Hoofdstuk 1 Nieuw Nederlands Proefwerk Leesvaardigheidstoets

Herkansing

K1 t/m K8

Code

P1

Stofomschrijving

Exameneenheid

Deadline (weeknummer)

s/po/pr/m en duur

Periode of toetsweek

4 uren in P3 en P4

pagina 11 van 58

NEDERLANDSE TAAL EN LITERATUUR TL (havo kansklas) 4 Lessen in T4

3 ½ per week

4 uren in P1 en P2

Code

Herkansing

2

4.1.1

ja

K1 t/m K10

Hoofdstuk 1 Nieuw Nederlands S.O. Hoofdstuk 2 Nieuw Nederlands S.O. Leesverslag 4 Schrijftoets

1

4.1.2

nee

1

4.1.3

nee

2

4.2.1

nee ja

Hoofdstuk 3 Nieuw Nederlands S.O. Hoofdstuk 4 Nieuw Nederlands S.O. Leesverslag 5 Sectorpresentatie Presentatie van sectorwerkstuk Leesvaardigheidstoets samenvatten

1

4.2.2

nee

1

4.2.3

nee

2

4.3.4

nee nee

2

4.3.1

ja

1 1

4.3.2 4.3.3

nee nee

3

4.3.4

nee nee

P1 P1 T2 (100 min.) P2

K1 t/m K10 Week 41 Week 4

K1 t/m K10

P2 P2 P2 T3 (100 min.) P3 P3

P3 T3

K1, K2, K8, K9 K1, K2, K3, K9, K10

K1 t/m K10 Week 50 Week volgt Week 14

K1, K2, K8, K9 K1, K2, K3, K7, K9 K4, K8, K9, K10

K4, K5, K9, K10 K1 t/m K10

Week 9 Week 14


K1, K2, K8, K9 K1 t/m K10

SO kijk- en luistertoets Hoofdstuk 5 Nieuw Nederlands S.O. Leesverslag 6 Mondeling Over 6 leesverslagen van HKK 3 en HKK 4

pagina 12 van 58

Behaalde cijfer

Gewicht SE

Leestoets

Gewicht overgang

K4, K8, K9, K10

Toelichting

Exameneenheid

Week 44

Stofomschrijving


T1 (100 min.) P1

s/po/pr/m en duur

Periode of toetsweek

3 uren in P3 en P4

ENGELSE TAAL EN LITERATUUR (entl) TL (havo kansklas) 3

-

N

-

N

P1

S 30

Kijk/Luistervaardigheid

LUI

1

P1

S 50

Toets boek

LE

1

N

ALG

1

N

ALG

2

-

N

Spreekvaardigheid in tweetallen

SCH

2

1

N

Gemiddelde van so’s in P2

ALG

1

N

ALG

2

N

Kijk/luistervaardigheid

LUI

1

Gemiddelde so’s P3

ALG

1

P1 P2

P2

Gemiddelde van so’s in P1

S 50 S 15

P2 T3

P3

S 100 S 30

P3

New interface Unit 3//4

New Interface Unit 5

1

N N

T3

S 50

Leesvaardigheid (teksten)

LEZ

2

1

N

P4

S 30

Schrijfvaardigheid

SCH

2

1

N

Gemiddelde so’s P4

ALG

1

New Interface Unit 6 en 7

ALG

2

P4 T4

S 100

Behaalde cijfer

2

Herkansing

ALG

Code

Gewicht SE

toelichting

Stofomsc hrijving+

Deadline

(weeknum mer)

New Interface Unit 1/2

Gewicht overg.

S 50

3 uren in P1 en P2 4 uren in P3 en P4

vaardigheid

P1

s/po/pr/m en duur

Periode of Toetsweek

Hoeveelheid studielast in T3 Lessen in T3

N 1

N

Kijk/luistertoetsen: inhalen kan enkel door een door de sectie bepaald tijdstip in dezelfde periode als waarin het is afgenomen in de les, bij niet verschijnen volgt een cijfer 1,0 .Gemiste luistertoetsen kunnen alleen ingehaald worden bij geoorloofde afwezigheid. Het gemiddelde van de SE cijfers in HKK3 telt 1 keer mee als SE in HKK4


pagina 13 van 58

ENGELSE TAAL EN LITERATUUR (entl) TL (havo kansklas) 4

N

ALG

0,33

I

N

Grammatica en examenidioom

ALG

1

B

J

50

Leestoets

LEZ

2

C

N

P2

30

SO 2

ALG

0,33

I

N

T2

100


ALG

1

D

J

T2

20

Spreekvaardigheid

SPR

2

E

N

P3

50

Schrijfvaardigheid brief

SCH

2

F

J

P3

70

Kijk/Luistervaardigheid

LUI

1

G

N

P3

30

So 3

ALG

0,33

I

N

T3

100


ALG

1

H

J

30

SO 1

T1

100

P2

)

ng+

P1

en duur

LUI

s/po/pr/m

Kijk/luistervaardigheid

Berekening eindcijfer SE Engels:

1x HKK3 + A+B+C+D+2E+2F+G+H+I= : 12= SE Cijfer HKK4


pagina 14 van 58

Behaalde cijfer

A

70

Herkansing

1

P1

Code

Gewicht SE

-

Vaardigheid

Gewicht overg.

toelichting

Stofomschrijvi

(weeknummer

Deadline




pagina 15 van 58

WISKUNDE (wi) TL (havo kansklas) 4

Code

Herkansing

H1 Verbanden

1

1

4.1.1

N

T1

S50

WI/K/1/2/3/4/6

H2 Hoeken en afstanden

1

1

4.1.2

N

P2

S50

WI/K/1/2/3/4

H3 Verbanden 2

1

1

4.1.3

N

P2

S50

WI/K/1/2/3/4

H5 Rekenen

1

1

4.2.4

N

T2

S50

WI/K/1/2/3/4/6

H6 Meetkunde 1

1

1

4.3.1

N

P3

S50

WI/K/1/2/3/4

H7 Verbanden 1

1

1

4.2.3

N

T3

S100

WI/K/1/2/3/4/6

H8 Meetkunde 2

1

1

4.3.2

N

Eind exa men

WI/K/1/2/3/4/5/6

Centraal Examen Wiskunde

S120

8

0

4.4.1

J*

Behaalde cijfer

Gewicht SE

WI/K/1/2/3/4


S50

en duur

P1

s/po/pr/m

Gewicht overgang

Toelichting

Stofomschrijving

4 per week in alle perioden (P1, P2, P3, P4)

Exameneenheid


Lessen in T4

Methode: Getal en Ruimte: Wi 4 VMBO-KGT deel 1 en deel 2 * Onder voorwaarden Cevo


pagina 16 van 58

DUITSE TAAL (DU)

P1

P1

Herkansing

toelichting ijving+

en duur

P1

Code

Le = leesvaardigheid; lu = luistervaardigheid; gesp = gespreksvaardigheid; sch = schrijfvaardigheid

Gewicht SE

Uitleg van de afkortingen

Gewicht overg.

Gemiddelde studielast (naast de lestijd) 2 tot 2 ½ klokuren per week

Vaardigheden

Studielast in T3

Stofomschr

2 uren in P1 en P2; 3 lesuren in P3 en P4


Lessen in T3

s/po/pr/m

Na Klar! 2h Textbuch + Arbeitsbuch. ISBN: 9 789034 527240


Methode

Schriftelijke overhoring van Lernbox 2,3 en 4 van Kapitel 1 Na Klar! 2h Textbuch

1

N

Schriftelijke overhoring van Lernbox 5 en 6 van Kapitel 1 Na Klar! 2h Textbuch

1

N

1

N

Behaalde cijfer

TL (havo kansklas) 3

Schriftelijke overhoring “Grammatikhilfe” De docent geeft aan wat er geleerd dient te worden.

P1

Toets Kapitel 1 Na Klar! 2h Textbuch

Le Lu Ges p

3

3

N

***

Schr P1

Wordt in de les aangegeven

P2

P2

P2

Leesvaardigheid: leesboekje door de docent verstrekt.

2

2

j

* Schriftelijke overhoring van Lernbox 2,3 en 4 van Kapitel 2 Na Klar! 2h Textbuch

1

N


1

N

1

N

Schriftelijke overhoring “Grammatikhilfe” De docent geeft aan wat er geleerd dient te worden.


Le

pagina 17 van 58

P2

Toets Kapitel 2 Na Klar! 2h Textbuch

Le Lu Ges p

3

3

N

***

Schr P2

Kijk/luistertoets CITO toets.

Lu

1

2

J

* P3

P3

P3

Wordt in de les aangegeven

T3


1

N


1

N

Leesvaardigheid: leesboekje door de docent verstrekt

Le

2

**

N

3

N

Toets Kapitel 3 Na Klar! 2h Textbuch. Le Naast de Lernbox uit het TB. Worden ook hoofdstukken uit de “Grammatikhilfe” getoets. De docent geeft aan wat er geleerd dient te worden.

P4

P4

P4

Lu Ges p

3

***

Schr


1

N


1

N

Kijk/Luistertoets** CITO toets

Lu

2

2

J

** P4

Toets Kapitel 4 Na Klar! 2h Textbuch.

Le Lu Ges p

3

3

N

***

Schr P4

Schrijfvaardigheid: Brief

T4

Leesvaardigheid CITO toets

Schr

2

2

J

Le

2

2

N

*Leesboekje Van het leesboekje maken de leerlingen een verslag en ze beantwoorden vragen over het boekje. Leerlingen kiezen een leesboekje in overleg met de docent. De docent moet het te lezen boekje vooraf goedkeuren. PTA havo-kansklas september 2013

pagina 18 van 58

De toets over het leesboekje (verslag en vragen) worden in een les gemaakt. Indien de toets over het leesboekje onvoldoende beoordeeld wordt dan moet de leerling een ander boekje lezen en deze alsnog voldoende afsluiten. **Kijk/luistertoetsen: inhalen kan enkel door een door de sectie bepaald tijdstip in dezelfde periode als waarin het is afgenomen in de les, bij niet verschijnen volgt een cijfer 1,0. Gemiste luistertoetsen kunnen alleen ingehaald worden bij geoorloofde afwezigheid. *** Toetsgemiddelde: Het gemiddelde van de gemaakte toetsen telt 1X mee als SE- cijfer in TL4. (zie kolom “Gewicht SE”)


pagina 19 van 58

DUITSE TAAL (DU) TL (havo kansklas) 4

Le = leesvaardigheid; lu = luistervaardigheid; gesp = gespreksvaardigheid; sch = schrijfvaardigheid

P1

A

2

N

1

N

1

N

2

N

2

J

1

N

Herkansing

Lu

Code

toelichting ijving+

Kijk – luistertoets

Gewicht SE

Uitleg van de afkortingen

Vaardigheden

Gemiddelde studielast (naast de lestijd) 2 tot 2 ½ klokuren per week

Stofomschr

Studielast in T4


3 uren in P1 en P2; 4 lesuren in P3

Code

Lessen in T4


Neue Kontakte 4 ( Abschluss) vmbo-(b)kgt, 4 editie tekstboek en werkboek

Behaalde cijfer

e

Methode

(ERK A2/B1) * P1 Schr

B

Examenidioom

C

Kapitel 1: Neue Kontakte (Abschluss)

P1

Le

1 Schriftelijke Overhoring P1


Le

Toets (Docent geeft aan wat er geleerd moet worden)

Gesp

Lu Schr

T1

Brief schrijven D

(ERK A2)

E

Examenidioom

Le Schr

P2 Le Schr

P2

P2

F

Kapitel 2: Neue Kontakte (Abschluss) 1 Schriftelijke Overhoring

1

N

G

Kapitel 3: Neue Kontakte (Abschluss) 1 Schriftelijke Overhoring

1

N


pagina 20 van 58

T2

Toets K2 + K3 H

(docent geeft aan wat er geleerd moet worden)

Le Lu

2

J

1

N

2

N

1

N

Lu

2

N

Spr

2

N

Gesp Schr

P3 I


Schr

1 Schriftelijke Overhoring P3 J


Le

Toets (Docent geeft aan wat er geleerd moet worden)

Gesp

Lu Schr

P3

P3

T3

K

L M

Examenidioom

Le Schr

Kijk- luistertoets (ERK A2/B1)* Mondeling

*Kijk/luistertoetsen: inhalen kan enkel door een door de sectie bepaald tijdstip in dezelfde periode als waarin het is afgenomen in de les, bij niet verschijnen volgt een cijfer 1,0. Gemiste luistertoetsen kunnen alleen ingehaald worden bij geoorloofde afwezigheid. **Uiteindelijke SE cijfer Cijfer = (gemiddelde van de vetgedrukte eenheden x14 + gemiddelde van de niet vetgedrukte eenheden x7 + gemiddelde TL3 x1) /22

Voor 2012/2013 Bestaat het PTA uit: kijk- luisteren; mondeling; brief; grote grammatica toets (gemiddelde van TL3); examenidioom


pagina 21 van 58

FRANS (fa) TL (havo kansklas) 3

P1

P1

P1

P1

P2

S 50 S 30

S 10

S 30 S 50

P3

P3

T3

S/Po 50 S 50

P4

Schriftelijke overhoringen Unité 1 Schriftelijke overhoringen grammatica en werkwoorden

1

K4 t/m K7

Proefwerk Unité 1

2

K4 t/m K7

Kijk- en luistervaardigheid periode 1

2

nee

K4 t/m K7

Mondelinge presentatie

1

nee

K4 t/m K7


1

nee

K4 t/m K7

Kijk- en luistervaardigheid periode 2

2

nee

K4 t/m K7

Proefwerk Unité 2

2

K4 t/m K7


1

nee

2

nee

K4 t/m K7

Leesvaardigheid

K4 t/m K7

Proefwerk Unité 3

2

K4 t/m K7


1

nee

2

2

2

nee

nee

ja

nee

P4

S 50

K4 t/m K7

Proefwerk Unité 4

2

2

nee

T4

S/Mo 10

K4 t/m K7

Spreekvaardigheid Mondelinge toets

2

2

nee


Behaalde cijfer

Herkansing

Code

Gewicht SE

Gewicht overgang

toelichtin


g

Stofomsc hrijving

Examene K4 t/m K7

P2

P2

2,5 per week

enheid


en duur

s/po/pr/m



pagina 22 van 58

FRANS (fa) TL (havokansklas) 4

P1

K4 t/m K7 S 20

P1

P1

T1

S 50

Lu 50

S 50

P2

K4 t/m K7

K4 t/m K7

K4 t/m K7

K4 t/m K7 S 20

P2

P2

T2

P3

P3

Lu 50

S 50

S 50

Lu 100

S 50

P3

K4 t/m K7

K4 t/m K7

K4 t/m K7

K4 t/m K7

K4 t/m K7

K4 t/m K7 S/Po 50

T3

M 15


K4 t/m K7

Schriftelijke overhoringen Unité 5 Schriftelijke overhoringen grammatica en werkwoorden Leesvaardigheid

Kijk- en luistervaardigheid periode 1 (ERK A2) Toets Unité 5

0,5

2

1

1


0,5

Kijk- en luistervaardigheid periode 2 (ERK A2)

2

Leesvaardigheid

Toets Unité 6

CITO Kijk- en luistervaardigheid Leesvaardigheid

Schrijfvaardigheid; het schrijven van een formele brief, waarin een camping, een hotel o.i.d. wordt gereserveerd (ERK A2)

Gespreksvaardigheid

2

1

3

2

6

6

4.1.1 A

4.1.2 B 4.1.3 C 4.1.4 D

4.2.1 E

4.2.2 F

Behaalde cijfer

Herkansing

Code

Gewicht SE

toelichtin


g

Stofomsc hrijving

Examene

3,5 per week

enheid


en duur

s/po/pr/m/lu



nee

nee

nee

ja

nee

nee

4.2.3 G 4.2.4 H 4.3.1 I 4.3.2 J

4.3.3 K

4.3.4 L

ja

nee

nee

nee

nee

pagina 23 van 58

Berekening eindcijfer SE Frans: 0,5A + 2B + 1C + 1D + 0,5E + 2F + 2G + 1H + 3I + 2J + 6K+6L + 4(SE HKK3)

31


pagina 24 van 58

Geschiedenis (Gs) TL (havo kansklas) 3

P1

GS/K /6 s

Behaalde cijfer

Herkansing

Code

Gewicht SE

Gewicht overg.

toelichting

Stofomschrijving+

Dome in

(weeknummer)

Deadline

160 3 lesuren per week

en duur

s/po/pr/m


Hoeveelheid studielast in HKK3 Lessen in HKK3

Nederland als industriële samenleving

2

S.O. P1 P1

P2

P2

P2

P3

S50

GS/K/6

s/pr

s

s/pr S50 s

P3

GS/K /4

P4

Individuele opdracht historisch overzicht.

1

Nederland en Indonesie

Opdracht (en) behorende bij excursie

1

GS/K/4

Toets Blz. 12 t/m 47

3

GS/K/9

Koude Oorlog S.O.

nee

2

GS/K/4

GS/K/9

S50

3

S.O.

1

nee

1

nee

1

ja

2

Groepsopdracht(en) behorende bij Koude oorlog

s/pr

P3

Toets Blz. 54 t/ 89

1

GS/K/9

Toets blz 180 t/m 215 3

GS/K/8 s/pr

Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

1

Groepsopdracht bij module. P4

s

GS/K/8

Nederland na 1945 S.O.

2

P4

S50

GS/K/8

Toets blz. 138 t/m 173

3

Opmerking: Voor de opdrachten geldt dat ze ook digitaal ingeleverd moeten worden en getoetst worden aan het anti- plagiaat programma Ephorus


pagina 25 van 58

Geschiedenis (Gs) TL (havo kansklas) 4

Nieuwe wereldorde vanaf 1990

Nee

nvt

3

Nee

nvt

1

Nee

Behaalde cijfer

1

Herkansing

nvt

Code

Gewicht SE

+ GS/K/10

s

Gewicht overg.

P1

toelichting

Stofomschrijving

Dome in

(weeknummer)

Deadline

160 4 lesuren per week

en duur

s/po/pr/m


Hoeveelheid studielast in HKK4 Lessen in HKK4

Gewogen gem. So’s T1

GS/K/10 S 50

GS/K/5

Toets module 6 Staatsinrichting en H1 Blz. 6 t/m 58

P2

P2

T2 P3

P3

T3

s

s/pr S 50 s

s S 50

GS/K/10

H2 en H3 Gewogen gem. So’s

GS/K/10

Opdracht(en) behorende bij H2 en H3

nvt

1

Nee

GS/K/10


nvt

3

Ja

GS/K/10

Historisch overzicht

nvt

-

Nee

Gewogen gem, so’s GS/K/10

Opdracht(en) behorende bij H4, H5 en H6

nvt

1

Nee

GS/K/10


nvt

3

ja



pagina 26 van 58

AARDRIJKSKUNDE (ak) TL (havokansklas) 3 schooljaar

P2 S50

Arm & Rijk

H1, H2 module arm & rijk

(eindtermen 13,14)

Toets

Gewogen gemiddelde van S.O.’s, P.O.’s en andere toetsen.

3.1.1.

N

Behaalde cijfer

Gewicht SE

1

Herkansing

H1, H2 module arm & rijk

Gewicht overgang

toelichtin g

Stofomsc hrijving

Examene Arm & Rijk (eindtermen 13, 14)

Code

P1

2 per week

enheid


en duur

s/po/pr/m



A 2

1

N 3.1.2

P2

Arm & Rijk

H3 module arm & rijk

(eindtermen 15, 25) Bronnen van energie (eindterm 7)

H4 module bronnen van energie 1

3.2.1

N

Gewogen gemiddelde van S.O.’s, P.O.’s en andere toetsen

P2

S50

P3

Arm & Rijk

H3 module arm & rijk

(eindtermen 13,14) Bronnen van energie (eindterm 7)

H4 module bronnen van energie

Bronnen van energie

H5, H6 module bronnen van energie.

(eindtermen 8,9,23)

Bronnen van energie S50

(eindtermen 8,9,23)

1

H5, H6 module bronnen van energie.

1

2

3.3.1

1

Toets P4

Halverwege periode 4

Grenzen en Identiteit (eindterm 19)

Praktische opdracht Grenzen en identiteit

N 3.2.2

Toets

Gewogen gemiddelde van S.O.’s, P.O’s en andere toetsen T3

B 2

1

C 3.3.2

3.4.1.

N

N

N

H7 T4 S100


Grenzen en identiteit

H8, H9 grenzen en identiteit

(eindtermen 20, 21, 27)

Toets

D 2

1

J 3.4.2

pagina 27 van 58

AARDRIJKSKUNDE (ak) TL (havo kansklas) 4

T3

Weer & Klimaat (eindtermen 4, 5, 6, 22)

toelichtin

H1, H2, H3 Water, Toets

2

4.1.1.

J

J

H4, H5, H6 Bevolking en ruimte, toets

2

g

Centraal examen

(eindtermen 16, 17, 18, 26)

Stofomsc hrijving

Examene Bevolking en ruimte

S100

Herkansing

T2

Water (eindtermen 10, 11, 12, 24)

Code

S50

Gewicht SE

T1

4 uren per week

enheid


en duur

s/po/pr/m



J 4.1.2

J

H7, H8, H9 weer & klimaat, toets

S100

2

4.2.1

J J

Gewogen gemiddelde van S.O.’s, P.O.’s en andere toetsen, gedurende het gehele jaar.

P3

1

N 4.2.2 J


pagina 28 van 58

BIOLOGIE (bi) TL (havo kansklas) 3

BI/V1 P1

N

- oriëntatie op leren en werken. - basisvaardigheden. - leervaardigheden biologie. - cellen staan aan de basis. - schimmels en bacteriën. - planten en dieren en hun samenhang. - Bescherming en antistoffen - Nectar deel 3 : H 1.

41

Tekening van een plantaardig en dierlijke cel. Volgens de tekenregels bovenbouw

0,2

0,2

N

43

Filmpje levenscyclus schimmel

0,1

0,1

N

0,7

0,7

N

P1

T2

BI/K1 BI/K2 BI/K3 BI/K4: 4. BI/K6 2

S50

Behaalde cijfer

0,7

Herkansing

0,7

Code

Gewicht SE

toelichting

Stofomsch

BI/K2 BI/K3 BI/K4: 1, 2, 3. BI/K5: 1, 2, 3. BI/K6

rijving

Examenee

BI/K1

S50

2,5 per week

Gewicht overgang

T1

nheid


en duur

s/po/pr/m



- oriëntatie op leren en werken. - basisvaardigheden. - leervaardigheden biologie. - cellen aan de basis. - planten en dieren en hun samenhang. - Nectar deel 3 : H 2.

P2

P2

44

Een determinatietabel maken

0,1

0,1

N

47

Website over aanpassingen

0,2

0,2

N

1,4

1,4

J

BI/K/1 T3

S100

BI/K/2 BI/K/3 BI/K6 BI/K/8


- oriëntatie op leren en werken. - basisvaardigheden. - leervaardigheden biologie. - planten en dieren en hun samenhang. - houding, beweging en conditie.

pagina 29 van 58

- reageren op prikkels.

BI/K/11

- Nectar deel 3 : H 3. en H 4

P3

2

Filmpje modellen botten

0,1

0,1

N

P3

3

Poster voortbewegen

0,1

0,1

N

3

Tekening been en kraakbeen

0.1

0,1

N

P3

5

Verslag practicum smaak

0,1

0,1

N

P3

6

Rap oog

0,1

0,1

N

10

Verslag Practicum spiegeltekenen

0,1

0,1

N

1,6

1,6

J

P3

P3

T4

Bi/K/1 BI/K/2 BI/K/3 BI/K/6 S100

- oriëntatie op leren en werken. - basisvaardigheden. - leervaardigheden biologie. - planten en dieren en hun samenhang, de eigen omgeving. - mensen beïnvloeden hun omgeving.

BI/K/7

- bescherming. - reageren op prikkels.

BI/K/10 BI/K11 P4 P4

P4

P4

- Nectar deel 3 : H5 en 6

15

SOA folder

0,1

0,1

N

19

Storifyverslag ‘An Inconvenient Truth’

0,1

0,1

N

21

Rapport Thuis elektriciteit besparen

0.1

0,1

N

22

Waar komt de camping

0,1

0,1

N


pagina 30 van 58

BIOLOGIE (bi) TL (havo kansklas) 4

BI/K/1

- oriëntatie leren/ werken.

BI/K/2

- basisvaardigheden.

BI/K/3

- leervaardigheden biologie.

BI/K/4

- cellen staan aan de basis.

BI/K/5

- schimmels en bacteriën.

BI/K/6

- planten en dieren en hun

N

0,5

0,5

N

0,9 5

0,95

J

Behaalde cijfer

2

Herkansing

2

Code

Gewicht SE

toelichting rijving

Examenee

Stofomsch

3,5 per week

Gewicht overgang

P1

nheid


en duur

s/po/pr/m



samenhang. PO

41

BI/K/7

- mensen beïnvloeden hun omgeving. - PO Dickninge, uitwerking v opdrachten die gedaan zijn op landgoed Dickninge. Beoordeling/normering zie opdrachtenblad Dickninge.

P1

BI/K9 PO

40

Practicum CO2 - het lichaam in stand houden.

T1

BI/K/1


BI/K/2


BI/K/3

- leervaardigheden

BI/K/9

- het lichaam in stand

biologie. S50

houden. - Nectar deel 4 : H 7. Gewogen gemiddelde van P.O’s en proefwerk.

P2

T2

PO

47

S100


BI/K9 BI/K11

Posteropdracht drugs of doping

0.1

0,1

BI/K/1


1,9

1,9

J

pagina 31 van 58

BI/K/2


BI/K/3


BI/K/9

- het lichaam in stand houden, bloed, lymfe en uitscheiding.

BI/K/6

- Planten en dieren en hun samenhang: de eigen omgeving verkend

Bi/K/11

- Reageren op prikkels

BI/K/12

- van generatie op generatie, voortplanting.

BI/K/13

- erfelijkheid en evolutie. - Nectar deel 4 : H 8/ 9/10. Gewogen gemiddelde van P.O’s en proefwerk.

P4

9

T3

S100

BI/V2

Eendengedrag

BI/K/1


BI/K/2


BI/K/3


BI/K/13

- erfelijkheid en evolutie.

BI/V/1

- bescherming en antistoffen.

BI/V/2

- gedrag bij mens en dier.

0,1

0,1

N

1,9

1,9

J

1

1

N

- Nectar deel 4: H 11/12/13. Gewogen gemiddelde van P.O’s en proefwerk. P4

PO

11

BI/K/1


BI/K/2


BI/K/3


BI/V/2

- gedrag bij mens en dier. Gedrag dierentuin Emmen. Er wordt een verslag gemaakt van een drietal ethologische onderzoekjes.


pagina 32 van 58

PTA NS1

1

B

K2 – K3 – K6 2

C

K2 – K3 – K5 2

D

K2 – K3 – K5 K9 3

E

K1-K6, K10, 4

F

Licht & stoffen Gewogen gemiddelde van P.O. en proefwerk PO “Praktisch” 20% Proefwerk Hst 1&2 80% Krachten Gewogen gemiddelde van S.O., P.O. en proefwerk SO “tekenen” 20% PO “Praktisch” 20 Proefwerk Hst 3 60% Verbranden en verwarmen Gewogen gemiddelde van S.O., P.O. en proefwerk SO “Energie” 20% PO “Praktisch” 20 Proefwerk Hst 4 60% Electrische schakelingen Gewogen gemiddelde van P.O. en proefwerk PO “Praktisch” 20% Proefwerk Hst 5 80% Beweging en Het weer Gewogen gemiddelde van P.O.’s en proefwerk PO “eigen assessment” 20% PO “Praktisch” 20% Tentamen Hst 6 & 7 60% Zuivere Stoffen en energie Gewogen gemiddelde van P.O.’s en proefwerk PO “Praktisch” 20% Proefwerk Hst 8 & 9 80%

Ja

Nee

50

1

Nee

Ja

Nee

50

1

Ja

Ja

Nee

50

1

Ja

Ja

Nee

50

1

Ja

Ja

Ja

100

2

Ja

ja

ja

100

2

Nee

Duur v/d toets (min)

CENTRAAL EXAMEN

K9

GEWICHT TOETS SCHOOLEXMAEN

A

HERKANSING SCHOOLEXAMEN

K7

SCHOOLEXAMEN

1

INHOUD

DOMEIN

CODE

PERIODE

TL (havo kansklas) 3, nu voor straks deel3 NaSk1 KGT

Alle toetsen tellen mee voor de overgang. De herkansing van toets F vind eventueel plaats in leerjaar 4


pagina 33 van 58

PTA NS1

2

H

K3, V1 3

I

2

J

K10 – K11


Ja

Nee

50

2

Ja

ja

Nee

100

2

Nee

ja

Nee

50

2

Ja

ja

Nee

50

1

Nee


CENTRAAL EXAMEN

K3 – K8 – K10 en K11 V2


G

Electriciteit en Geluid Gewogen gemiddelde van P.O.’s en proefwerk PO “Praktisch” 20% Proefwerk Hst 10 & 11 Bouw van de Materie en veilig in het verkeer Gewogen gemiddelde van P.O.’s en proefwerk PO “Praktisch” 20% Proefwerk Hst 12 & 13 Constructies Gewogen gemiddelde van P.O.’s en proefwerk PO “Praktisch” 20% Proefwerk Hst 14 Practisch schoolonderzoek Gemiddelde van de practka in leerjaar 3 en 4


K4 – K7, K10, V2

SCHOOLE XAMEN

1

INHOUD

DOMEIN

CODE

PERIODE

TL (havo kansklas) 4, nu voor straks 4 NaSk1 KGT

pagina 34 van 58

NS2


CENTRAAL EXAMEN

A

Stoffen proefwerk

Ja

Nee

50

1

Ja

K2 – K3 – K10 – V1

Reacties Gewogen gemiddelde van S.O.’s en proefwerk SO Elementen 20% SO Reacties 20% Proefwerk 60% Mooi schoon Gewogen gemiddelde van P.O. en proefwerk PO waterzuivering 20% Proefwerk 80% Bouw zuivere stoffen Gewogen gemiddelde van P.O. en Tentamen PO “eigen assessment” 20% Tentamen 80% Zuivere Stoffen en energie Gewogen gemiddelde van P.O. en Tentamen over Hst 1 t/m 5 PO “eigen assessment” 20% PO “samenvatting” 20% Tentamen 60%

ja

Nee

50

1

ja

ja

Nee

50

1

Nee

ja

Nee

50

1

Ja

ja

ja

100

2

nee

B

K2 – K7 – K8, K10 2

C

K10 – K11 3

D

K1-K8, K10, K11 4

E

INHOUD


K2 – K6, K10

DOMEIN


2

SCHOOL EXAMEN

1

CODE

PERIODE

TL (havo kansklas) 3, nu voor straks NaSk2 GT

Alle toetsen tellen mee voor de overgang. De herkansing van Tentamen E vind eventueel plaats in leerjaar 4


pagina 35 van 58

NS2

G K9

3

H

2/3

I

K10 – K11


Ja

Nee

50

2

Ja

ja

Nee

100

2

ja

ja

Nee

50

2

Ja

ja

Nee

50

1

Nee


CENTRAAL EXAMEN

K3 – K10 – V2 2

Zuren en Basen Tentamen “zuren en Basen” Hst 6 Welke stof Hoeveel Tentamen “welke stof hoeveel” Hst 7 Chemie in het groot Tentamen “Industriele Chemie en Koolstof Chemie” Practisch schoolonderzoek


K4 – K7, K10, V2


F

SCHOOLE XAMEN

1

INHOUD

DOMEIN

CODE

PERIODE

TL (havo kansklas) 4, nu voor straks NaSk2 GT

pagina 36 van 58

Economie (Ec) TL (havo kansklas) 3

P1 PO*)

pwk

Zie de vakplanner op teletop

Behaalde cijfer

Herkansing

Code

Gewicht SE

Gewicht overgang

SLU

toelichting

+ hrijving

Dome i

Stofomsc

Lessen per week: 2,5 per week

n


en duur

s/po/pr/m


Hoeveelheid studielast in HK3 Lessen in HK3

Module Consumptie EC/K 1, 2, 3, 4

H 1 Wikken en wegen

N

H 2 Thuis in geldzaken

S

Toets Module Consumptie

50

EC/K 1, 2, 3, 4

H 1 Wikken en wegen

1

-

3.1.1

N

1

-

3.1.2

N

1

-

3.1.3

N

min pwk

Toets Module Consumptie

S

EC/K 1, 2, 3, 4

50 min

H 2 Thuis in geldzaken

P1 EC/K 1, 2, 3, 4

P2 PO*)

H 1 Wikken en wegen


Gemiddelde van s.o. en overige opdrachten

Module Consumptie EC/K 1, 2, 3, 4

Herhalen H1 en H2 Nieuw:

N

H 3 Geld over en tekort H 4 Wonen pwk 04

Toets Module Consumptie S

EC/K 1, 2, 3, 4

50 min

H1, H2 en H 3 Geld over en tekort

2

3.2.1

N

H 4 Wonen pwk EC/K 1, 2, 3, 4

P3 PO*)



1

-

3.2.2

N

Herhalen Module Consumptie EC/K 1, 2, 3, 4, 8

Nieuw: Module Natuur en Milieu

N

H 11 Laat nog wat over T3

EC/K 1, 2, 3, 4, 8 S 50 min

P3

Toets Module Consumptie, Module Natuur en Milieu H 11 Laat nog wat over

Gemiddelde van s.o. en


1

1

-

3.3.1

N

3.3.2

N

pagina 37 van 58

P4 PO*)


EC/K 1, 2, 3, 4

overige opdrachten

EC/K 1, 2, 3, 4, 6

Herhalen Module Consumptie en Module Natuur en Milieu Nieuw: Module Overheid en bestuur

N

H 12 Werk voor de overheid T4 26

S

EC/K 1, 2, 3, 4, 6, 8

Toets Module Consumptie, Module Natuur en Milieu H 11 Laat nog wat over

50 min

A 2

Module Overheid en bestuur

1

3.4.1

N

H 12 Werk voor de overheid P4 EC/K 1, 2, 3, 4, 6, 8


1

3.4.2

N

(*) PO heeft het karakter van een handelingsdeel (‘examendossier’). In het economiedossier verzamelen leerlingen zelfgemaakte uitwerkingen van opdrachten. De studiepunten per opdracht corresponderen met de indicatieve studielasturen per opdracht. In de vakplanner staat welke opdrachten vòòr welke datum moeten worden uitgewerkt. Na die datum leveren de uitwerkingen geen punten meer op. J**) Leerlingen mogen herkansen op onderstaande voorwaarden: 1. voldoende inzet en voortgang in de les (opdrachten maken en nakijken/verbeteren, zie vakplanner) 2. geen tekorten in het economiedossier tov de planner in de afgelopen periode, 3. voldoende reflectie op de aanpak (opdracht toetsanalyse tijdig inleveren + van voldoende niveau), 4. plan van (controleerbare) aanpak op basis van reflectie, De docent beoordeelt of aan alle voorwaarden is voldaan.


pagina 38 van 58

Economie (Ec) TL (havo kansklas) 4

0,5

B

N

1

C

J**)

1

D

J**)

1

E

J**)

Module Arbeid en productie H 5 Werken voor de winst

PO*)

H 6 Werken H 7 Werkloos H 8 Productie en technologie

T0 40

EC/K 1, 2, 3, 5 S

Toets Module Arbeid en Productie H 5 Werken voor de winst

50 min

H 6 Werken T1

EC/K 1, 2, 3, 5

45

Toets Module Arbeid en Productie H 5 Werken voor de winst

S

H 6 Werken

50 min

H 7 Werkloos H 8 Productie en technologie P2

Zie de vakplanner

EC/K 1, 2, 3, 7

Herhalen Module Arbeid en productie Nieuw: Module Internationale ontwikkelingen

PO*)

H 9 Nederland en de rest v.d. wereld H 10 Niet alleen op de wereld T2

EC/K 1, 2, 3, 7

04 S

Toets Module Arbeid en productie en Module Internationale ontwikkelingen H 9 Nederland en de rest v.d. wereld

50 min

H 10 Niet alleen op de wereld P3

Zie de vakplanner

EC/K 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 EC/V 1, 2, 3

Herhalen Module Arbeid en productie en module Internationale ontwikkelingen Nieuw: Module Verrijkingsdeel H 13 Geld voor de overheid H 14 Inkomen

T3 13

S 100 min

EC/K 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 EC/V 1, 2, 3

Toets Module Arbeid en productie en module Internationale ontwikkelingen Module Verrijkingsdeel


pagina 39 van 58

Behaalde cijfer

Herkansing

Gewicht overgang

SLU

toelichting

+

Stofomsc hrijving

Dome i n EC/K 1, 2, 3, 5

Code

Zie de vakplanner

3,5 lessen per week

Gewicht SE

P1


en duur

s/po/pr/m


Hoeveelheid studielast in Havokans4 Lessen in HK4

H 13 Geld voor de overheid H 14 Inkomen

*) PO heeft het karakter van een handelingsdeel (‘economiedossier’). In het economiedossier verzamelen leerlingen zelfgemaakte uitwerkingen van opdrachten. De punten per opdracht corresponderen met de indicatieve studielasturen per opdracht. In de vakplanner staat welke opdrachten vòòr welke datum moeten worden uitgewerkt. Na die datum leveren de uitwerkingen geen punten meer op.

J**) Leerlingen mogen herkansen op onderstaande voorwaarden: 1. voldoende inzet en voortgang in de les (opdrachten maken en nakijken/verbeteren, zie vakplanner) 2. geen tekorten in het economiedossier tov de planner in de afgelopen periode, 3. voldoende reflectie op de aanpak (opdracht toetsanalyse tijdig inleveren + van voldoende niveau), 4. plan van (controleerbare) aanpak op basis van reflectie, De docent beoordeelt of aan alle voorwaarden is voldaan. Berekening van het schoolexamencijfer Het schoolexamencijfer wordt berekend als rekenkundig gemiddelde van alle schoolexamen toetsen. (A+ 0,5 B + C+ D + E)/4,5


pagina 40 van 58

Maatschappijleer 1 TL (havo kansklas) 3

Gewicht SE

Code

Herkansing

K5-7 38

1

A

Nee

P1

K4-7 S 50

44

3

3

B

Nee

1

1

C

Nee

3

3

D

Nee

Gemiddelde opdrachten behorende bij thema Werk

2

2

E

Nee

Opdrachten behorende bij thema Politiek

2

2

F

Nee

3

3

G

Ja

1

1

H

Nee

3

3

I

Ja

Gemiddelde opdrachten in de les en huiswerkopdrachten behorende bij thema Jongeren

Behaalde cijfer

Gewicht overg. 1

+

P1 s/pr

toelichting

Stofomschrijving

Dome in

(weeknummer)

Deadline

2 lesuren per week

en duur

s/po/pr/m


Lessen in HKK3

Toets Multiculturele samenleving Thema’s blz. 68 t/m 87

P2

K4-7 s/pr

P2

S 50

51

51

K4-7 s/pr

5

s/pr

12

P3

K4-7

S 50

(13)

K4-7

Toets Politiek Thema’s blz. 44 t/m 65

P4

T4

Toets Media Thema’s blz. 90 t/m 103

P3

P3

K4-7

Gemiddelde opdrachten in de les en huiswerkopdrachten behorende bij thema Media

K4-7 s/pr

23

S 50

25

K4-7

Gemiddelde opdrachten behorende bij thema criminaliteit Toets Criminaliteit Thema’s blz. 122 t/m 137

Opmerking: Voor de opdrachten geldt dat ze ook digitaal ingeleverd moeten worden en getoetst worden aan het anti- plagiaat programma Ephorus Berekening eindcijfer SE Maatschappijleer 1:


A + 3B + C + 3D + 2E + 2F + 3G + H + 3J

pagina 41 van 58

Maatschappijleer 2 TL (havo kansklas) 4

Herkansing

nvt

1

A

Nee

42

K7

Schriftelijke en mondelinge Groepsopdracht Massamedia

nvt

1

B

nee

S 50

nvt

3

C

Ja

P2

nvt

2

D

Nee

nvt

2

E

Nee

Mondeling in duo’s n.a.v. opdracht.

nvt

2

F

Nee

Examendossier politiek gemiddelde so’s en andere opdrachten.

nvt

2

G

Nee

nvt

2

H

Nee

nvt

3

I

Ja

K7

Toets katern Massamedia

K5

Schriftelijke en mondelinge groepsopdracht werk gekoppeld aan de stage

s/pr

2

K4

PO

P3

K4 12

K4

s

P3

Examendossier criminaliteit Gemiddelde so’s en andere opdrachten

m/25

16

K4/K8

s

S100

Examenopdracht analyseren

K8

Behaalde cijfer

Code

K6

s/pr

P2

toelichting

Gewicht SE

P1

T3

Gemiddelde Opdracht(en) behorende bij thema multiculturele samenleving

+ 38

s/pr

T2

Gewicht overg.

P1

T1

Stofomschrijving

Dome in

(weeknummer)

Deadline

eerste semester: 4 lesuren per week tweede semester: 3 lesuren per week

en duur

s/po/pr/m


Lessen in HKK4

Toets katern Politiek


A+B+3C+2D+2E+2F+2G+2H+3I


pagina 42 van 58

PTA havo kansklas, Bewegingsonderwijs/SB 2013-2015 Havo kansklas 3

Havo kansklas 4 Periode 1

Inleiding: zelf bewegen en regelen

Spel (eindvak spelen)

Atletiek (werp-, springmeerkamp)

Atletiek (driekamp organiseren)

Spel (passeren en onderscheppen)

Sportoriëntatie

Vrije ruimte Periode 2 Turnen (springen, zwaaien en balanceren)

Sportdag (binnen)

Spel (over en weer inplaatsen)

Bewegen en Regelen (Onderlinge instructie leerlingen)

Sportdag (binnen) Periode 3 Stoeien

Eventueel uitloop Bewegen en Regelen (Onderlinge instructie leerlingen)

Bewegen op muziek / acrogym

Fittest

Atletiek (springen)

Vrije ruimte

Spel (passeren en onderscheppen) Periode 4 Spel (inblijven en uitmaken)

Geen lessen

Atletiek (loopmeerkamp) Sportdag (interscholair softbaltoernooi) In hkk3 hebben de leerlingen het hele schooljaar twee lesuren bewegingsonderwijs per week. In hkk4 wordt tot aan de meivakantie bewegingsonderwijs aangeboden. Hierdoor kan het vak eind april 2015 afgerond worden. Beoordeling: Bewegingsonderwijs is een vak dat meetelt voor het schoolexamen. Het vak dient derhalve voldoende afgerond te zijn aan het einde van hkk4. Er zal geen examen afgenomen worden, maar alle lessen bewegingsonderwijs in hkk3 en hkk4 tellen mee in de beoordeling. De lessen bewegingsonderwijs worden afgesloten met een beoordeling/toetsing. Er zal in cijfers beoordeeld worden. Bij de beoordeling zal gekeken worden naar de onderstaande punten: 73. Het niveau van de eigen motorische vaardigheden. 74. De eigen motorische vaardigheden, waarbij wordt uitgegaan van "leerwinst", d.w.z. dat er een verbetering zichtbaar moet zijn in het kunnen van de leerling. 75. Inzet, sociale vaardigheden, reflectie op eigen kunnen en proces activiteiten. In vaktermen heet dit meervoudige bewegingsbekwaamheid. Bij deze zgn. meervoudige bewegingsbekwaamheid hoort o.a. het organiseren van (delen) van een les en het organiseren en begeleiden van een sportdag voor klassen uit de onderbouw of het basisonderwijs. 76. Aanwezigheid in de les. Wanneer een leerling in een bepaalde periode meer dan 20% van de lessen bewegingsonderwijs mist, om welke reden dan ook, zal hij/zij aan het einde van de betreffende schoolperiode het vak onvoldoende hebben afgerond. Wanneer een leerling vanwege een blessure tijdelijk niet mee kan doen, dient betreffende leerling wel aanwezig te zijn bij de les(sen) bewegingsonderwijs. In verband met de eerder genoemde meervoudige bewegingsbekwaamheid kan een geblesseerde leerling namelijk prima andere rollen op zich nemen. Indien één of meer van de hierboven genoemde punten met een onvoldoende is (zijn) afgesloten, luidt de beoordeling automatisch "onvoldoende". In dat geval volgt een herkansing in de vorm van (een) vervangende, theoretische opdracht (en). Deze opdracht zal met een voldoende moeten worden afgesloten om het vak alsnog voldoende af te kunnen ronden.

Ontheffing: Wanneer een leerling vanwege diens lichamelijke gesteldheid niet in staat is het bewegingsonderwijs te volgen, kan het bevoegd gezag vrijstelling verlenen; Een schriftelijk verzoek om vrijstelling dient ondersteund te worden door een verklaring betreffende de lichamelijke gesteldheid. Een vrijgestelde leerling voert dan in hkk3 twee en in hkk4 één theoretische opdracht uit. De sectie bewegingsonderwijs gaat er van uit dat een leerling die vrijstelling heeft gekregen zelf contact opneemt met lesgevende docent om verder afspraken te maken omtrent het uitvoeren van de vervangende opdracht(en). PTA havo-kansklas september 2013

pagina 43 van 58

Domein

Schoolexamen

Herkansing schoolexamen

Gewicht toets schoolexamen

Centraal examen

A1

LO2/K/4

Spel Softbal Praktijk & spelregelkennis

ja

nee

1

nee

B1

LO2/K/4

Spel Hockey Praktijk & spelregelkennis

ja

nee

1

nee

C1

LO2/K/4

Spel Basketbal Praktijk & spelregelkennis

ja

nee

1

nee

D1

LO2/K/4

Spel Volleybal Praktijk & spelregelkennis

ja

nee

1

nee

E1

LO2/K/4

Spel Tikspelen praktijk

ja

nee

1

nee

F1

LO2/K/4

Spel Badminton Praktijk & spelregelkennis

ja

nee

1

nee

G1

LO2/K/5

Turnen Trampoline springen

ja

nee

1

nee

H1

LO2/K/5

Turnen Klimmen

ja

nee

1

nee

I1

LO2/K/6

Bewegen op muziek Streetdance/breakdance

ja

nee

1

nee


Inhoud

Code in Magister

Periode

Lichamelijke Opvoeding 2

pagina 44 van 58

Centraal examen

Gewicht toets schoolexamen


Schoolexamen

Inhoud

Domein

Periode

Code in Magister J1

LO2/K/7

Atletiek Speerwerpen

ja

nee

1

Nee

K1

LO2/K/7

Atletiek Hordelopen

ja

nee

1

nee

L1

LO2/K/8

Zelfverdediging Jiu Jitsu

ja

nee

1

nee

M1

LO2/K/10

Bewegen en regelen lesgeven

ja

nee

O,V, G

nee

N1

LO2/K/11

Bewegen/samenleven/gezond heid EHBSO toets

ja

nee

1

nee

O1

LO2/K/11

Bewegen/samenleven/gezond heid zwemmen

ja

nee

O,V, G

nee

P1

LO2/K/11

Bewegen/samenleven/gezond heid Fitness

ja

nee

O,V, G

nee

Q1

LO2/K/12

Beroepspraktijkvorming

ja

nee

O,V, G

Nee

De periode wordt niet ingevuld, omdat alle onderdelen gedurende het hele jaar worden afgerond. Het cijfer dat eind leerjaar 3 ontstaat is het voorlopig cijfer. Eind leerjaar 4 is het eindcijfer. Bepaling gemiddelde cijfer klas 4: A1+B1+C1+D1+E1+F1+G1+H1+I1+J1+K1+L1+N1 = S.E. 3.0 13 PTA havo-kansklas september 2013

pagina 45 van 58

Kunstvakken 1 ( ckv/tekenen)

KV1

2013 - 2014 19

TL (havo kans klas) 3

Periode of toets week

P1

P2

s/po/pr /m en duur

deadline (weeknummer

PO

week 41

PO


week 2

2 lesuren per week

domein

stofomschrijving + toelichting

SLU

gewicht overgang

gewicht SE

code

her kan sin g

* introductie * opzet portfolio/kunstdos sier * cultureel zelfportret * voorstelling Ogterop * verslag culturele activiteit

1

0

3.1.1

N

1

1

3.1.2 A

N

* oriëntatie op kunst disciplines * po 2 uitwerking bij kunstdiscipline * culturele activiteit 2 * verslag culturele activiteit

1

0

3.2.1

N

1

1

3.2.2 B

N

pagina 46 van 58

Periode of toets week

P3

P4

s/po/pr /m en duur

deadline (weeknummer

PO

week 12

PO

week 24

domein

stofomschrijving + toelichting

SLU

gewicht overgang

gewicht SE

code

her kan sin g

* oriëntatie op kunst disciplines * po 3 uitwerking bij kunst discipline * culturele activiteit 3 * verslag culturele activiteit

1

0

3.3.1

N

1

1

3.3.2 C

N

* oriëntatie op kunst disciplines * po 4 uitwerking bij kunst discipline * culturele activiteit 4 * verslag culturele activiteit

1

0

3.4.1

N

1

1

3.4.2 D

N

De tekenopdrachten hebben betrekking op: De verschillende kunst disciplines : beeldende kunst toegepaste kunst bouwkunst cultureel erfgoed fotografie/film/animatie muziek/dans/theater De domeinen tekenen: A Vaktheorie Subdomein a1 beschrijven, onderzoeken, interpreteren Subdomein a2 beschouwen B praktijk C oriëntatie op studie en beroep


pagina 47 van 58

De inhoud, aard en omvang van de opdrachten wordt in overleg met de docent vastgesteld De domeinen CKV: A culturele activiteiten B kennis van kunst en cultuur C praktische activiteiten D reflectie CKV dossier moet voldoende worden afgesloten voor toelating tot het eindexamen in klas 4. De 4 periode cijfers . A + B + C + D : 4 wordt omgezet in O/ V/ G


pagina 48 van 58

Examenreglement Stad & Esch Artikel 1

Begripsbepalingen

Dit examenreglement verstaat onder: kandidaat

ieder die door het bevoegd gezag tot het examen wordt toegelaten

directeur

de directeur-onderwijs van de locatie waar het examen wordt afgelegd

bevoegd gezag

de directeur-bestuurder van de Onderwijsgroep Zuidwest-Drenthe, de stichting waar Stad & Esch onder resorteert

locatie

een van de drie delen van Stad & Esch waar examens worden afgenomen: Zuideinde 76, 7941 GK Meppel, 0522-236688, directeur mw. J. Kester Randweg 1, 7944 BK Meppel, 0522-263277, directeur mw. J. Kester Westeres 7, 7981 BC Diever, 0521-592266, directeur mw. D. van Koningsveld

school

een opleiding van de scholengemeenschap voor vmbo, havo, atheneum en gymnasium

afdeling

een beroepsopleiding in het vmbo

examenstof

de aan de kandidaat te stellen eisen

toets

een toets met schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten of een praktische opdracht of handelingsopdrachten

profiel

het geheel van vakken zoals genoemd in het geldende inrichtingsbesluit, respectievelijk voor havo, atheneum en gymnasium

sectorwerkstuk,

een werkstuk, een presentatie daaronder begrepen, waarin op geïntegreerde profielwerkstuk wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in de desbetreffende sector; het heeft betrekking op een thema uit de sector of het profiel waarin de leerling het onderwijs volgt

sector

het geheel van vakken zoals genoemd in het geldende inrichtingsbesluit (theoretische leerweg, resp. beroepsgerichte leerweg en gemengde leerweg) van de wet op het Voortgezet Onderwijs

dag

schooldag

schoolexamen

het examenonderdeel dat plaatsvindt volgens het door het bevoegd gezag vastgestelde programma van toetsing en afsluiting (SE)

pta

programma van toetsing en afsluiting; beschrijving van het totaal van richtlijnen met betrekking tot het schoolexamen

examendossier

het geheel van de onderdelen van het schoolexamen zoals gedocumenteerd in een door het bevoegd gezag gekozen vorm


pagina 49 van 58

centraal examen

het examen dat plaatsvindt volgens door de CVO vastgestelde en landelijk genormeerde toetsen (CE)

(eind)examen

het totaal van de toetsen, bestaande uit het schoolexamen (SE) en het centraal examen (CE)

herkansing

het opnieuw deelnemen aan een toets van het centraal examen of het schoolexamen

ouder

ouder of verzorg(st)er van een leerling van de school

examinator

degene die belast is met het afnemen van het examen in een vak

Overal waar de kandidaat "hij" wordt genoemd, leze men ook "zij", bij "hem" leze men "haar", enz. Bij dit examenreglement behoren de volgende documenten: 1. 2.

Programma van toetsing en afsluiting (pta) Richtlijnen voor de examenkandidaten met betrekking tot het eindexamen

Artikel 2 1.

2.

Dit eindexamenreglement is gebaseerd op a. het Eindexamenbesluit Vwo-Havo-Mavo-Vbo zoals gepubliceerd in Staatsblad 624 van 16 augustus 1994 en alle daarop volgende wijzigingen, met name de invoering van de profielen voortgezet onderwijs, Staatsblad 588 van 15 november 1997 b. de regeling leerwegen Mavo en Vbo en de invoering van leerwegondersteunend en praktijkonderwijs, Staatsblad 227 van 25 mei 1998 c. het tweede profielbesluit, Staatsblad 358 van 28 juli 2000 d. aanpassing profielen 2e fase Vwo/Havo, Staatsblad 251 van 27 april 2006 Dit Eindexamenbesluit ligt op de betreffende locaties ter inzage. Alle daaruit voortvloeiende rechten en plichten blijven onverkort van kracht. Het eindexamen wordt onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag afgenomen door de directeur en de examinatoren.

Artikel 3 1.

2. 3. 4.

Rechtsgrond en toepassing van dit reglement

Indeling van het eindexamen

Het eindexamen bestaat in ieder geval uit de examenonderdelen/vakken die verplicht zijn voor het behalen van het diploma van die school of afdeling zoals bepaald in het Eindexamenbesluit. De indeling per school of afdeling is opgenomen in het programma van toetsing en afsluiting. Het examen bestaat uit een schoolexamen en, voor zover dat in het examenprogramma bepaald is, een centraal examen. Het bevoegd gezag bepaalt het tijdstip waarop het schoolexamen aanvangt en eindigt. Het bevoegd gezag kan een kandidaat die ten gevolge van ziekte of een andere van zijn wil onafhankelijke omstandigheid, het schoolexamen niet heeft kunnen afsluiten voor de aanvang van het eerste tijdvak, in de gelegenheid stellen het schoolexamen in dat vak af te sluiten vóór het centraal examen in dat vak.

Artikel 4

Inhoud van het examen

1.

Het centraal examen heeft betrekking op de door de minister vastgestelde examenprogramma’s met de door de CVO vastgestelde toetsen en bijbehorende correctievoorschriften en normen. 2. Voor de inhoud van het schoolexamen wordt verwezen naar het programma van toetsing en


pagina 50 van 58

afsluiting. In dit programma wordt voor de schoolexamens aangegeven de te toetsen examenstof in het schoolexamen, de wijze waarop het schoolexamen plaatsvindt (schriftelijke toetsen, mondelinge toetsen, praktische opdrachten en opdrachten in het kader van het handelingsdeel), het aantal toetsen en opdrachten, de tijdstippen waarop, alsmede de regels die aangeven op welke wijze het cijfer voor het schoolexamen tot stand komt.

Artikel 5

Toelating tot het eindexamen

1.

Aan de leerlingen van de school die tot het hoogste leerjaar van de opleiding zijn toegelaten, wordt de gelegenheid gegeven een eindexamen af te legen met inachtneming van het gestelde in dit reglement en het programma van toetsing en afsluiting. 2. Onderdelen van het schoolexamen worden afgenomen in de leerjaar 3 en 4 vmbo, leerjaar 4 en 5 havo en leerjaar 4, 5 en 6 atheneum en gymnasium. 3. Degene die niet als leerling aan de school is ingeschreven, kan door het bevoegd gezag eveneens in de gelegenheid worden gesteld een examen af te leggen.

Artikel 6

Keuze van examenvakken, programma's en extra vak

De kandidaten kiezen, met inachtneming van het bepaalde in dit hoofdstuk, in welke vakken zij examen willen afleggen. Voor leerlingen geldt deze keuze voor zover het bevoegd gezag hen in de gelegenheid heeft gesteld onderwijs in die leerweg en die vakken te ontvangen. Basisberoepsgerichte leerweg Het eindexamen vmbo, voor zover het betreft de basisberoepsgerichte leerweg, omvat: a. de vakken die tot het gemeenschappelijk deel worden gerekend, b. de twee vakken die tot het sectordeel behoren en c. in het vrije deel een tot de sector behorend afdelingsvak of een tot de sector behorend intrasectoraal programma van het Inrichtingsbesluit WVO. Kaderberoepsgerichte leerweg Het eindexamen vmbo, voor zover het betreft de kaderberoepsgerichte leerweg, omvat: a. de vakken die tot het gemeenschappelijk deel worden gerekend, b. b. de twee vakken die tot het sectordeel behoren en c. in het vrije deel een tot de sector behorend afdelingsvak of een tot de sector behorend intrasectoraal programma van het Inrichtingsbesluit WVO. Theoretische leerweg Het eindexamen vmbo, voor zover het betreft de theoretische leerweg, omvat: a. de vakken die tot het gemeenschappelijk deel worden gerekend, b. de twee vakken die tot het sectordeel behoren en c. in het vrije deel twee nog niet in het sectordeel gekozen vakken, met dien verstande dat het sectordeel en het vrije deel tezamen ten minste twee vakken omvatten die geen moderne taal zijn Havo Een kandidaat die bij de overgang van de voorexamenklas naar de eindexamenklas toestemming voor een extra vak heeft verkregen, kan dat vak meenemen tot en met de uitslag van het eindexamen. Het eindexamen havo omvat: a. de vakken van het gemeenschappelijk deel van elk profiel, daaronder tevens begrepen een profielwerkstuk b. de vakken van het profieldeel c. tenminste één vak met een normatieve studielast van 320 uur van het vrije deel van elk profiel


pagina 51 van 58

Atheneum Een kandidaat die bij de overgang van de voorexamenklas naar de eindexamenklas toestemming voor een extra vak heeft verkregen, kan dat vak meenemen tot en met de uitslag van het eindexamen. Het eindexamen atheneum omvat: a. de vakken van het gemeenschappelijk deel van elk profiel, daaronder tevens begrepen een profielwerkstuk b. de vakken van het profieldeel c. tenminste één vak met een normatieve studielast van 440 uur van het vrije deel van elk profiel, met dien verstande dat door het bevoegd gezag vast te stellen vakken onderdeel zijn van het eindexamenbesluit Gymnasium Een kandidaat die bij de overgang van de voorexamenklas naar de eindexamenklas toestemming voor een extra vak heeft verkregen, kan dat vak meenemen tot en met de uitslag van het eindexamen. Het eindexamen gymnasium omvat: a. de vakken van het gemeenschappelijk deel van elk profiel, daaronder tevens begrepen een profielwerkstuk b. de vakken van het profieldeel c. tenminste één vak met een normatieve studielast van 440 uur van het vrije deel van elk profiel, met dien verstande dat door het bevoegd gezag vast te stellen vakken onderdeel zijn van het eindexamenbesluit

Artikel 7

Vrijstelling

1.

Een kandidaat die het eindexamen aflegt aan een school voor vwo is bij het eindexamen vrijgesteld van de vakken van het gemeenschappelijk deel voor welke hij werd vrijgesteld van het volgen van onderwijs op grond van artikel 26e, eerste tot en met derde lid of vijfde lid van het inrichtingsbesluit WVO. 2. Een kandidaat die het eindexamen aflegt aan een school voor havo is bij het eindexamen vrijgesteld van de vakken van het gemeenschappelijk deel voor welke hij werd vrijgesteld van het volgen van onderwijs op grond van artikel 26e, eerste, vierde of vijfde lid van het Inrichtingsbesluit WVO.

Artikel 8

Organisatie van het examen

1.

De directeur bepaalt de organisatie en de gang van zaken van het examen met in achtneming van het bepaalde in het Eindexamenbesluit. 2. Hij vermeldt deze in de instructies voor de toezichthouders. 3. De directeur is voorzitter van de examencommissie(s) op de locatie. Hij wijst een secretaris van deexamencommissie aan. 4. De examinatoren zijn lid van de examencommissie.

Artikel 9

Procedures rond het examen

1.

Vóór de aanvang van het centraal examen deelt de directeur de kandidaat schriftelijk mede: a. welke cijfers de kandidaat heeft behaald voor het schoolexamen b. de beoordeling van de vakken en examenonderdelen waarvoor geen cijfer wordt vastgesteld 2. Bezwaar tegen de in lid 1 bedoelde cijfers en beoordelingen kan worden ingediend vóór 16.00 uur op de dag volgend op het in ontvangst nemen van de cijfers en beoordelingen.

Artikel 10 1.

Gang van zaken tijdens het examen

De directeur draagt er zorg voor dat het nodige toezicht bij het centraal examen wordt


pagina 52 van 58

uitgeoefend. De directeur regelt het toezicht in de Instructie voor toezichthouders. Hierin worden in elk geval geregeld het uitdelen van de opgaven, het invullen van een proces-verbaal en het in ontvangst nemen van het examenwerk van de kandidaten. 3. Tijdens de zittingen van het examen worden aan de kandidaten geen mededelingen van welke aard ook aangaande de opgaven gedaan, tenzij dit uitdrukkelijk is bepaald door de CVO. 2.

Artikel 11 1.

2.

3.

4. 5.

Gedragsregels kandidaten

De kandidaat dient uiterlijk 10 minuten voor de aanvang van een examenzitting aanwezig te zijn op de plaats waar de examenzitting plaatsvindt. De plaats waar het examen wordt afgenomen, wordt 5 dagen vóór de zitting vermeld. Een kandidaat die te laat komt, mag tot uiterlijk een half uur na de aanvang van een examenzitting tot die zitting worden toegelaten. Hij levert evenwel het gemaakte examenwerk in op het daarvoor vastgestelde tijdstip. Indien een kandidaat meer dan een half uur na de aanvang van een zitting verschijnt, mag hij niet meer deelnemen aan deze zitting. Bij een geldige reden, ter beoordeling van de directeur, is artikel 23 van toepassing. De kandidaat dient echter wel te verschijnen op de overige zittingen van het examen. De kandidaat mag niet eerder dan een uur na de aanvang van de examenzitting vertrekken. Tijdens het laatste kwartier van de examenzitting is het de kandidaat niet toegestaan de examenzaal te verlaten. Door deelname aan een examenzitting geeft een kandidaat te kennen op de hoogte te zijn van en in te stemmen met de strekking van dit examenreglement. De overige regels waaraan de kandidaat zich tijdens de examenzitting dient te houden, worden beschreven in de bijlage die bij dit reglement hoort. De directeur draagt er zorg voor dat deze gedragsregels tijdig aan alle kandidaten bekend worden gemaakt.

Artikel 12

Onregelmatigheden

1.

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het examen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur maatregelen nemen. 2. De maatregelen bedoeld in het eerste lid, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid ook in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het examen b. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde examen c. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in de door de directeur aan te wijzen onderdelen d. het ontzeggen van de deelname of verdere deelname aan een of meer toetsen van het schoolexamen of van het centraal examen Indien het hernieuwd examen, bedoeld in lid c, betrekking heeft op een of meer onderdelen van het centraal of landelijk examen, legt de kandidaat dat examen af in het volgend tijdvak van het centraal examen, dan wel ten overstaan van de staatsexamencommissie. 3. Alvorens een beslissing ingevolge het tweede lid wordt genomen, hoort de directeur de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in artikel 13. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan ouder(s), voogd(en) of verzorger(s) van de kandidaat indien deze minderjarig is, alsmede aan het bevoegd gezag en de Inspectie.

Artikel 13 1.

Beroep

De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur in beroep gaan bij de directeurbestuurder. Het beroep wordt binnen drie dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de


pagina 53 van 58

kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de directeur-bestuurder ingesteld. De directeur-bestuurder stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij hij de termijn met redenen omkleed heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De directeur-bestuurder stelt bij zijn beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het examen geheel of gedeeltelijk af te leggen, onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van artikel 12 lid 2. De directeur-bestuurder deelt zijn beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan ouder(s)/verzorger(s)/voogd, aan de directeur en aan de Inspectie. Het correspondentieadres van de directeurbestuurder is: Onderwijsgroep Zuidwest-Drenthe, Postbus 178, 7940 AD Meppel.

Artikel 14

Vaststelling cijfers en beoordelingen

1.

Het cijfer van een schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van cijfers lopend van 1 tot en met 10. 2. Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd, worden de in het eerste lid genoemde cijfers gebruikt met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. Het eindcijfer van het schoolexamen van een vak wordt bepaald door het gewogen gemiddelde te nemen van de schoolexamenresultaten, volgens de wegingen in het Programma van Toetsing en Afsluiting. Het eindcijfer van de vakken die een centraal schriftelijk eindexamen kennen wordt afgerond op één decimaal; de vakken die geen centraal examen kennen, worden afgerond op een geheel cijfer. Dit laatste geldt ook voor de cijfers binnen het combinatiecijfer (op havo en vwo). 3. In afwijking van het eerste lid, worden het vak culturele en kunstzinnige vorming en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel van elk profiel, beoordeeld met «voldoende» of «goed». De eerste volzin is van overeenkomstige toepassing op de kunstvakken en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijke deel van elke leerweg.

4.

(vmbo) In afwijking van het eerste lid wordt het sectorwerkstuk beoordeeld met «voldoende» of «goed». Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld door tenminste twee examinatoren die de kandidaat hebben begeleid bij de totstandkoming van het sectorwerkstuk.

Artikel 15

Eindcijfer eindexamen

1.

Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks 1 tot en met 10. 2. De directeur bepaalt het eindcijfer op het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen. 3. Indien in een vak alleen een schoolexamen is gehouden, is het cijfer voor het schoolexamen tevens het eindcijfer.(havo/vwo) Voor de vakken die buiten het combinatiecijfer vallen en alleen een schoolexamen hebben en geen centraal examen, wordt een eindcijfer schoolexamen in een geheel cijfer berekend. 4. Indien de uitkomst van de berekening bedoeld in de eerste of tweede volzin, niet een geheel getal is, wordt dat getal indien het eerste cijfer achter de komma een 4 of lager is, naar beneden afgerond en indien dat cijfer een 5 of hoger is, naar boven afgerond.

Artikel 16

Vaststelling uitslag

1.

De directeur en de secretaris van het eindexamen stellen de uitslag vast met inachtneming van het bepaalde artikel 17. 2. Indien een kandidaat in meer vakken examen heeft gedaan dan in het aantal vakken dat tenminste tezamen een eindexamen vormt, kunnen directeur en secretaris besluiten één of meer eindcijfers niet bij de bepaling van de definitieve uitslag te betrekken om daarmee de kandidaat te laten slagen. De overgebleven vakken dienen een eindexamen te vormen. 3. Indien een kandidaat in meer vakken examen heeft afgelegd dan in de vakken die tenminste PTA havo-kansklas september 2013

pagina 54 van 58

tezamen een eindexamen vormen, worden de cijfers van de vakken die niet bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken, op de cijferlijst vermeld, tenzij de kandidaat daartegen bezwaar maakt.

Artikel 17

Uitslag

vmbo 1. De kandidaat die eindexamen vmbo heeft afgelegd, is geslaagd indien hij: a. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of b. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger, of voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger en c. het gemiddeld centraal examencijfer (CE-cijfer) moet een 5,5 of hoger zijn (afgerond op één decimaal), d. voor het vak Nederlands tenminste een 5 heeft behaald en e. de rekentoets heeft afgelegd. Voor de toepassing van het eerste lid, onderdelen a, b ,c, en d wordt het eindcijfer van het afdelingsvak of intrasectorale programma in de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg meegerekend als twee eindcijfers. 2. In aanvulling op het eerste lid geldt tevens dat voor de vakken lichamelijke opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijk deel en in de gemengde en de theoretische leerweg voor het sectorwerkstuk de kwalificatie «voldoende» of «goed» is behaald. 3. Zodra de uitslag is vastgesteld, deelt de directeur deze tezamen met de eindcijfers schriftelijk aan iedere kandidaat mede, onder mededeling van het bepaalde in artikel 18. De in de eerste volzin bedoelde uitslag is definitief indien de kandidaat geen gebruik maakt van artikel 18. havo/atheneum/gymnasium 1. De kandidaat die eindexamen atheneum/gymnasium of havo heeft afgelegd, is geslaagd indien: a. het gemiddeld centraal examencijfer onafgerond een 5,5 of hoger is en b. alle eindcijfers 6 of hoger is behaald of c. 1 x 5 en voor de overige vakken een 6 of hoger is behaald, of d. 1 x 4 en voor de overige vakken een 6 of hoger is behaald, en het gemiddelde van de eindcijfers tenminste 6,0 bedraagt, of e. 2 x 5 of 1 x 4 en 1 x 5 is behaald en voor de overige vakken 6 of hoger is behaald, en het gemiddelde van de eindcijfers tenminste 6,0 bedraagt, f. van de eindcijfers voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde tenminste twee eindcijfers 6 of hoger zijn en geen cijfer lager dan 5 (voor leerlingen zonder wiskunde geldt dat voor de vakken Nederlands en Engels tenminste één van de eindcijfers 6 of hoger moet zijn en geen cijfer lager dan 5), g. geen van de eindcijfers lager is dan 4, dit geldt ook voor de onderdelen van het combinatiecijfer, en h. het gemiddeld centraal examencijfer (CE-cijfer) een 5,5 of hoger is (afgerond op één decimaal), en i. de vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding van het gemeenschappelijk deel van elk profiel, zijn beoordeeld als «voldoende» of «goed», j. de rekentoets is afgelegd. 2. Bij de uitslagbepaling wordt het gemiddelde van de eindcijfers van tenminste de volgende onderdelen aangemerkt als het eindcijfer van één vak: maatschappijleer en het profielwerkstuk en voor vwo ook algemene natuurwetenschappen en klassieke culturele vorming. Voor het havo in Diever kan eventueel het vak algemene natuurwetenschappen aan het combinatiecijfer worden toegevoegd. 3. Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de op de cijferlijst vermelde afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) gemiddeld. Vervolgens wordt het gemiddelde weer afgerond op het nabij liggende gehele getal: 5,5 wordt dus een 6 en 5,45 een 5. Zodra de uitslag is vastgesteld, deelt de directeur deze tezamen met de eindcijfers schriftelijk aan iedere kandidaat


pagina 55 van 58

mede, onder mededeling van het bepaalde in artikel 18. De in de eerste volzin bedoelde uitslag is definitief indien de kandidaat geen gebruik maakt van artikel 18.

Artikel 18a


In het programma van toetsing en afsluiting staat vermeld indien er een mogelijkheid tot herkansing is. In bijzondere gevallen kan het bevoegd gezag besluiten tot een herkansing voor het schoolexamen vmbo, havo, atheneum en gymnasium.

Artikel 18b 1.

2. 3. 4. 5.

Herkansing centraal examen

Nadat de uitslag volgens artikel 17 is vastgesteld, heeft de kandidaat het recht om in het tweede tijdvak (of, indien artikel 24 lid 1 van toepassing is, in het derde tijdvak) voor één vak waarin hij reeds examen heeft afgelegd opnieuw dan wel alsnog deel te nemen aan het centraal examen. Datzelfde geldt voor het schriftelijk gedeelte van het centraal examen in een beroepsgericht programma, met dien verstande dat, indien dat het eindexamen van de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo betreft, dit recht eveneens bestaat voor het praktisch gedeelte van het centraal examen in het beroepsgericht programma, af te nemen door het bevoegd gezag aansluitend aan het eerste tijdva kof in het tweede tijdvak. De herkansing van het praktisch gedeelte van het centraal examen bestaat uit het opnieuw afleggen van deze toets of van een of meer onderdelen daarvan. Het hoogste van de cijfers behaald bij de herkansing en bij het eerder afgelegde centraal examen geldt als definitief cijfer voor het centraal examen. De kandidaat doet een schriftelijk verzoek tot herkansing aan de directeur vóór een door de directeur te bepalen dag en tijdstip. Na afloop van de herkansing wordt de uitslag definitief vastgesteld met overeenkomstige toepassing van artikel 16 en wordt deze schriftelijk aan de kandidaat medegedeeld. Het eerste tot en met het vierde lid zijn van overeenkomstige toepassing op de vakken waarin in een examenjaar deeleindexamen is afgelegd.

Artikel 19

Diploma en cijferlijst

1.

Aan de kandidaten die op grond van de definitieve uitslag zijn geslaagd, wordt het diploma uitgereikt waarop alle vakken zijn vermeld die bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken. Duplicaten van diploma's worden niet verstrekt. 2. Iedere kandidaat die eindexamen heeft afgelegd, ontvangt op grond van de definitieve uitslag een lijst waarop zijn vermeld de cijfers van het schoolexamen, de cijfers voor het centraal examen, de beoordeling van de vakken CKV en lichamelijke vorming, de eindcijfers voor de examenvakken, alsmede de uitslag van het eindexamen. 3. Indien een kandidaat examen heeft afgelegd in meer dan het voorgeschreven aantal vakken, worden de eindcijfers van de vakken die niet bij de definitieve uitslag zijn betrokken, vermeld op de cijferlijst tenzij de kandidaat daartegen bezwaar heeft.

Artikel 20

Klachten

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het examen benadeeld voelt, kan hij de klacht binnen 3 dagen nadat de aanleiding tot de klacht zich heeft voorgedaan, schriftelijk kenbaar maken bij de directeur. Naar de aard van de klacht zal de directeur de klacht afhandelen. De directeur deelt zijn beslissing met redenen omkleed schriftelijk aan de kandidaat mee en vermeldt daarbij dat beroep tegen zijn beslissing conform artikel 13.


pagina 56 van 58

Artikel 21

Inzage

De opgaven en de examenbescheiden die door de kandidaat zijn ingevuld, alsmede de examenbescheiden die door de examinator(en) zijn ingevuld naar aanleiding van de prestaties van de kandidaat, worden gedurende tenminste 6 maanden na het bekend maken van de uitslag bewaard. De examenbescheiden kunnen door de kandidaat op afspraak onder toezicht van een lid van de schoolleiding of examinator worden ingezien. Na deze termijn kan een/kunnen de werkstuk(ken) van het centraal examen gedurende één maand op verzoek worden afgehaald op de locatie. Na zeven maanden na het bekend maken van de uitslag vervallen de niet teruggevraagde werkstukken aan het bevoegd gezag.

Artikel 22

Afwijkende wijze van examinering

1.

De directeur kan toestaan dat een kandidaat met een lichamelijke of verstandelijke beperking het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de directeur de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. 2. Het bevoegd gezag kan in verband met onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal afwijken van de voorschriften gegeven bij of krachtens het Eindexamenbesluit vwo-havo-mavovbo ten aanzien van een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij eindexamen aflegt, ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is. De in de eerste volzin bedoelde afwijking kan betrekking hebben op: a. het vak Nederlandse taal en letterkunde b. het vak Nederlandse taal c. enig ander vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is 3. De in het tweede lid bedoelde afwijking bestaat voor zover betrekking hebbend op het centraal examen slechts uit een verlenging van de duur van de desbetreffende toets van het centraal examen met ten hoogste 30 minuten. 4. Van elke afwijkende manier van examinering op grond van het eerste of tweede lid doet de directeur zo spoedig mogelijk mededeling aan de Inspectie.

Artikel 23 1.

2.

3.

4.

5. 6.

Verhindering deelname aan examen

Een kandidaat kan voor een toets van het (school)examen uitstel krijgen als hij op de dag van een bepaalde toets ziek is. Er dient dan als volgt gehandeld te worden: De ouder(s) of verzorger(s) stelt/stellen de school vóórdat de toets van het (school)examen begint op de hoogte van de ziekte. Indien de directeur nader wenst te beoordelen of er sprake is van niet te accepteren afwezigheid, verzoekt hij de ouders de huisarts te waarschuwen. In dit geval bevestigt/en de ouder(s) of de verzorger(s) schriftelijk de ziekmelding bij de huisarts aan de directeur. Op de eerste dag dat de leerling weer aanwezig is, maakt de leerling een afspraak met de betrokken docent voor het inhalen van de gemiste schoolexamentoets. Een kandidaat kan voor een toets van het schoolexamen uitstel krijgen. Het aanvragen van uitstel om dringende redenen dient zo mogelijk twee dagen vóór de dag waarop de toets wordt afgenomen, schriftelijk met motivering bij de directeur te worden ingediend. Indien een kandidaat om een geldige reden, ter beoordeling van de directeur, verhinderd is aan één of meer toetsen van het examen deel te nemen, wordt hem gelegenheid geboden: a. de toetsen van het schoolexamen alsnog af te leggen en/of b. het centraal examen in het tweede tijdvak en of derde termijn te voltooien Indien een kandidaat in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer de kandidaat het centraal examen in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt de kandidaat in de gelegenheid gesteld in het derde tijdvak ten overstaan van de staatsexamencommissie het eindexamen te voltooien. De directeur bepaalt in overleg met de examinator(en) wanneer de betreffende toets(en) van het schoolexamen moet(en) worden ingehaald. Indien een kandidaat nalaat te handelen overeenkomstig het gestelde in lid 1, wordt hij geacht onwettig afwezig te zijn geweest. De directeur kan op grond hiervan maatregelen nemen conform


pagina 57 van 58

artikel 12 lid 3 van dit examenreglement.

Artikel 24

Onvoorziene omstandigheden

In gevallen waarin dit reglement noch het Eindexamenbesluit vwo-havo-mavo-vbo voorziet en waaromtrent een onmiddellijke beslissing noodzakelijk is, beslist de directeur. Deze deelt zijn beslissing zo spoedig mogelijk mee aan de betrokkenen en aan de Inspectie.

Artikel 25 1. 2.

Overgangs- en slotbepalingen

Dit examenreglement treedt in werking met ingang van 1 augustus 2013. Dit examenreglement kan worden aangehaald als: Examenreglement Stad & Esch.


pagina 58 van 58

(tl) havo-kansklas (versie 3)

Recommend Documents