SZKB_207_09
Kell egy csapat! I.
diak09.indd 55
2006.12.09. 22:01:12
DIÁKMELLÉKLET
KELL EGY CSAPAT! I. – 7. ÉVFOLYAM
57
DIÁKMELLÉKLET D1 Feladatlap a csoportmunkához a) Olvassátok el a táblázat két oszlopát! b) A táblázat második oszlopában szereplő alapfeltételeket osszátok két csoportba: Mások közreműködése nélkül kielégíthető szükségletek. Csak másokkal együttműködve kielégíthető szükségletek. c) Készítsetek saját táblázatot A/3-as papírra! Ebben a szükségletek a fenti csoportosításban szerepeljenek! d) Írjatok egy rövid történetet – lehetőleg a saját életetekből keressetek hozzá példát! A történet mutassa be, hogy valamilyen (a táblázatban szereplő) alapvető szükséglet közösségi feltétele hogyan (nem) teljesül!
Alapvető emberi szükségletek
1
diak09.indd 57
Alapfeltételek – mikor mondhatjuk, hogy ez a szükségletünk teljesült? Minek kell ehhez meglennie?
Létfenntartás
Fizikai és szellemi egészség
Védelem, biztonság
Gondoskodás, alkalmazkodás, autonómia
Szeretet, ragaszkodás
Tisztelet, humor, elfogadás, feltétlen elfogadás, nagylelkűség, érzékenység
Megértés
Kritikia képesség, kiváncsiság, megérzés, empátia1
Részvétel
Fogékonyság, felajánlás, humorérzék
Öröm
Képzelet, nyugalom, eredetiség
Alkotás
Képzelet, merészség, leleményesség, kiváncsiság
Azonosságtudat
Valahová tartozás érzése, önbecsülés, következetesség
Szabadság
Önrendelkezés, szenvedély, önbecsülés, nyitott gondolkodás
beleérző képesség
2006.12.09. 22:01:19
58
SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK
DIÁKMELLÉKLET
D2 – Feladatlap a csoportmunkához a) Olvassátok el a táblázat két oszlopát! b) A táblázat második oszlopában szereplő javakat, lehetőségeket, képességeket osszátok két csoportba! Mások közreműködése nélkül kielégíthető szükségletek. Csak másokkal együttműködve kielégíthető szükségletek. c) Készítsetek saját táblázatot A/3-as papírra! Ebben a szükségletek a fenti csoportosításban szerepeljenek! d) Írjatok egy rövid verset arról, hogy egy adott közösséget, csapatot a közös szükséglet, igény kielégítése szempontjából milyen javak, lehetőségek stb. birtoklása (illetve ennek vágya, igénye) jellemez! A táblázat egy – szabadon választott – sorát vegyétek ehhez alapul!
Alapvető emberi szükségletek
diak09.indd 58
Javak, lehetőségek, képességek – mire van szükségünk a szükséglet kielégítéséhez?
Létfenntartás
Élelem, lakás, munka
Védelem, biztonság
Szociális biztonság, egészségügyi ellátás biztonsága, munka
Szeretet, ragaszkodás
Barátság, család, természettel való kapcsolat
Megértés
Irodalom, tanítók, irányelvek, nevelés
Részvétel
Felelősségek, kötelességek, munka, jogok
Öröm
Játékok, összejövetelek, gondolati békesség
Alkotás
Adottságok, készségek, munka, módszerek
Azonosságtudat
Nyelv, vallások, munka, értékek, normák
Szabadság
Egyenlő jogok
2006.12.09. 22:01:19
DIÁKMELLÉKLET
KELL EGY CSAPAT! I. – 7. ÉVFOLYAM
59
D3 – Feladatlap a csoportmunkához a) Olvassátok el a táblázat két oszlopát! b) A táblázat második oszlopában szereplő cselekvéseket osszátok két csoportba: Mások közreműködése nélkül kielégíthető szükségletek. Csak másokkal együttműködve kielégíthető szükségletek. c) Készítsetek saját táblázatot A/3-as papírra! Ebben a szükségletek a fenti csoportosításban szerepeljenek! d) Írjatok egy rövid jelenetet, amely közös cselekvéssel kapcsolatos igényt mutat be! Játsszátok is el!
Alapvető emberi szükségletek
diak09.indd 59
Cselekvés (akciók, tevékenységek) – mit kell érte tennünk?
Létfenntartás
Étkezés, ruházkodás, pihenés, munka
Védelem, biztonság
Együttműködés, tervezés, gondoskodás valamiről vagy valakiről, segítségnyújtás
Szeretet, ragaszkodás
Dolgok megosztása másokkal, gondoskodás, szeretet, érzelmek kifejezése
Megértés
Elemzés, tanulmányok, elmélyedés, tanulmányozás
Részvétel
Együttműködés, más vélemény, véleménynyilvánítás
Öröm
Ábrándozás, emlékezet, pihenés, szórakozás
Alkotás
Kitalálás, építés, tervezés, munka, összeállítás, értelmezés
Azonosságtudat
Önmagunk megismerése, önfejlesztés iránti elköteleződés
Szabadság
Véleményeltérés, választás, kockázatvállalás, tudatosság fejlesztése
2006.12.09. 22:01:19
60
SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK
DIÁKMELLÉKLET
D4 – Feladatlap a csoportmunkához a) Olvassátok el a táblázat két oszlopát! b) A táblázat második oszlopában szereplő javakat, lehetőségeket, képességeket osszátok két csoportba: Mások közreműködése nélkül kielégíthető szükségletek. Csak másokkal együttműködve kielégíthető szükségletek. c) Készítsetek saját táblázatot A/3-as papírra! Ebben a szükségletek a fenti csoportosításban szerepeljenek! d) Készítsetek plakátot olyan emberi környezetről, amelyben jól érzitek magatokat együtt társaitokkal! (Csapatélmény)
Alapvető emberi szükségletek
diak09.indd 60
Helyszínek – a szükséglet kielégítésének környezete
Létfenntartás
Lakókörnyezet, társadalmi környezet
Védelem, biztonság
Társadalmi környezet, lakóhely
Szeretet, ragaszkodás
Magánélet, a meghitt együttlét helyei
Megértés
Iskolai, családi, közösségi
Részvétel
Szervezkedés, pártok, egyházak, szomszédság
Öröm
Tájkép, természet, meghitt helyek
Alkotás
Önkifejezés, a művészi kifejezés színhelyei, műhelyek, közönség
Azonosságtudat
Helyekhez kötődés, mindennapi környezet
Szabadság
Bárhol, bármilyen környezetben (természeti, társadalmi, közösségi, épített)
2006.12.09. 22:01:20
DIÁKMELLÉKLET
KELL EGY CSAPAT! I. – 7. ÉVFOLYAM
61
D5 – Kié a HAL? Van 5 ház, sorban egymás mellett, és mindegyik más színű. Minden házban egy másmás nemzetiségű személy lakik. Minden háztulajdonos bizonyos italt részesít előnyben, bizonyos fajta gyümölcsöt kedvel, és bizonyos állatot tart. Ezen személyek közül egyikük sem iszik ugyanolyan italt, nem eszik ugyanolyan gyümölcsöt, és nem tart ugyanolyan állatot, mint valamelyik szomszédja. Közösen minden információval rendelkeztek, hogy válaszolni tudjatok arra a kérdésre: Kié a hal? Tudjuk, hogy: A brit piros házban lakik. A svéd kutyát tart. A dán szívesen iszik tejet. A német a szőlőt kedveli. A norvég az első házban lakik A zöld ház tulajdonosa kávét iszik. Aki az epret szereti, szívesen iszik sört. A sárga ház tulajdonosa az áfonyát szereti. Az a személy, aki a narancsot szereti, papagájt tart. A férfi, aki a középső házban lakik, teát iszik. Aki az almát szereti, amellett lakik, aki macskát tart. A férfi, akinek lova van, amellett lakik, aki az áfonyát szereti. A norvég a kék ház mellett lakik. Aki az almát szereti, annak a szomszédja vizet iszik. A zöld ház a fehér ház mellett van. Feladat: A felsorolt információkat vagdossátok fel, és osszátok ki a csoporttagoknak! Közös munkával válaszoljatok a kérdésre!
diak09.indd 61
2006.12.09. 22:01:20
