Szent-Györgyi Albert Általános Iskola 5000 Szolnok, Széchenyi krt. 22. Tel./Fax.: 56/514-932, 514-933, 411-820, 343-497
[email protected] www.szentgyorgyi-szolnok.sulinet.hu
TÁMOP- 3.1.4/08/2-2008-0031 „A kompetencia alapú oktatás elterjesztéséért Szolnokon” projekt
Három hetet meghaladó projekt:
Olimpia
2010.
-1-
Tartalomjegyzék
1.
A projekt főbb jellemzői ................................................................................................ 3
2.
A projekt célja(i): ........................................................................................................... 3
3.
Készségek, képességek fejlesztése ................................................................................ 4
4.
A projekt megvalósítási terve ........................................................................................ 5
5.
Időterv (GANTT-diagram) ........................................................................................... 6
4.
A projekt megvalósulása ............................................................................................... 8 Feladatok tantárgyanként a projekt ideje alatt................................................................................ 8 Az 5.a osztály feladatai, tevékenységei a három hetet meghaladó projektben .......................... 9 Mentor-tanárok és a csoportok feladatai ...................................................................................... 10 A projekt záróhetének eseményei .................................................................................................. 15
5.
Összegzés .................................................................................................................... 18
6.
Mellékletek .................................................................................................................. 19
2
1. A projekt főbb jellemzői A projekt címe:
Olimpia
Megvalósítás ideje:
2010. március 29-április 30.
A projekt résztvevői:
5.a osztály a projekt záró hete programjain az iskola tanulói és nevelői
A projekt vezetője:
Koncsecskó Lászlóné
A projekt mentor-tanárai:
Marik Tamásné - osztályfőnök
Szilágyiné Biri Erika - angol
Ozsvárt Lászlóné – matematika I. csoport
Nagyné Kakó Zsuzsanna – matematika II. csoport
Koncsecskó Lászlóné – történelem
Harmath Róbert – technika
Várnai Beáta – természetismeret
Baghi Ferencné – ének-zene
Terjéki Zoltán - testnevelés
2. A projekt célja(i): KÜLSŐ CÉL: Album létrehozása a tanulók elkészített munkáiból és a projekt alatt készített fényképekből PEDAGÓGIAI CÉL A tanulók ismerjék meg az ókori és az újkori olimpiák fejlődésének történetét! Ismerkedjenek meg az emberi test mozgásszervrendszerével! Legyenek tisztában az olimpiai játékok eszmeiségével! Ismerjék meg az olimpia helyét a mitológiában! 3
Tudják, hogy az olimpia az emberi közösség összetartó ereje, ugyanakkor a sportoló saját nemzetének szerez dicsőséget! Tudják, hogy a sport eltünteti a társadalmi, faji különbségeket! Azonosuljanak a tisztességes játék – a fair play – szellemiségével! Ismerjék meg az alapvető normákat, szabályokat! A CÉL MÉRÉSE Totó Album összeállítása
3. Készségek, képességek fejlesztése
FELADATOK Történeti források kutatása Térképismeret fejlesztése Történelmi fogalmak használata Olvasott, írott, beszélt szöveg értése Szövegalkotás, szókincsfejlesztés Szövegszerkesztés Szótárhasználat Könyvtárhasználat Internetes keresés Kommunikáció fejlesztése Képzelőerő, fantázia, kreativitás, komponáló készség fejlesztése Az etikai kultúra fejlesztése Együttműködő készség fejlesztése A tanulók, az iskola és a szülők együttműködésének erősítése
4
4. A projekt megvalósítási terve KÖZVETLENÜL SZÜKSÉGES ISMERETEK Ókori Hellasz elhelyezése térben és időben (időszalagon való tájékozódás) Ókori olimpiák kialakulásának történelmi háttere Ókori mitológia Az olimpiai játékok során felmerülő jelképek, szimbólumok: - az ötkarika, láng, eskü, himnusz, a sportágak jelképei A sportágak szabályai, kellékei Az emberi test mozgásszervrendszere Tiltott szerek, doppingok
NEM KÖZVETLENÜL SZÜKSÉGEK ISMERETEK Időzónák fogalma, idő fogalma Informatikai ismeretek Könyvtárhasználati ismeretek Sportetika, fegyelem, szabályok, fair play Technikai ismeretek (plakáttechnika) Lényegkiemelés Országismeret, térképen való tájékozódás Szólások, közmondások
SZÜKSÉGES TECHNIKAI ESZKÖZÖK Karton Filc Rajzlapok Festékek Textília Olló, ragasztó 5
5. Időterv (GANTT-diagram) Hónap Hét Nap
ÁPRILIS 1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Előkészületek: Egyeztetés az igazgatóval Egyeztetés a rendszergazdával, informatikussal Tájékoztatás a gyerekeknek
x
x
Szülők tájékoztatása
x
x
Csoportok szervezése
x
Szakirodalom és IKT-s anyagok beszerzése
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Záró totó összeállítása Eszközök beszerzése (filc, karton…)
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Erőforrásvizsgálat: Munkaközösségek bevonása Módszerek, eszközök: Tanulók önálló ismeretszerzése Iskola aulájának dekorálása
x
Nyitóünnepség
x
Makett készítés
x
x
x
x
x
Makett bemutatás Osztályonkénti tablókészítéshez anyaggyűjtés Osztályonkénti tablókészítés
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
x
x
x
x
6
Osztályonkénti tabló bemutatása a teremben Plakátkészítés
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Plakátok bemutatása Prezentációkészítés
x
x
Prezentáció bemutatása
x
Babérkoszorú készítő verseny
x
Rajzverseny előkészítése
x
x
x
x
x
Rajzverseny megrendezése
x
Sportverseny lebonyolítása
x
Díjátadás, eredményhirdetés
x
Záróünnepség Dokumentálás Albumkészítés
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Album átadása a könyvtárnak
x
x
7
4. A projekt megvalósulása A három hetet meghaladó projekt résztvevői az 5.a osztály tanulói, de az utolsó héten igyekeztem bevonni iskolánk minden tanulóját délutáni, tanórán kívüli tevékenységekbe. A gyerekek olimpiai TOTO kitöltésében, rajzversenyen, sportversenyen, ünnepélyes megnyitó keretében olimpiai eskün, babérkoszorú készítésben vehettek részt.
Feladatok tantárgyanként a projekt ideje alatt TÖRTÉNELEM: Keressék meg az olimpiák dátumait! Ókori és újkori olimpiák helyszíneinek megkeresése és jelölése vaktérképen Olimpiák helyszínei-térkép készítés MAGYAR: Mitológiai történetek, jelmezes szituációs játék. Interjúkészítés ismert helyi sportolóval (vagy képzeletbelivel) Szólások, közmondások gyűjtése BIOLÓGIA:
Az emberi test mozgásszerv-rendszere Dopping Sportsérülések Plakát PowerPoint prezentáció
TESTNEVELÉS: Szabályok, fair play Sportverseny lebonyolítása TECHNIKA: Makett készítése egy olimpiai faluról ÉNEK: Olimpiai dal megtanulása és közös éneklése
8
INFORMATIKA: Interneten való adatgyűjtés PowerPoint bemutatók elkészítése MATEMATIKA: adatok gyűjtése és ezekkel való számolásos feladatok megoldása tablókészítés ANGOL: az ember testrészeinek angol megnevezése, tablókészítéssel sportágak angolul - tablókészítés
Az 5.a osztály feladatai, tevékenységei a három hetet meghaladó projektben 1. Nyitóünnepségre felkészülő csoport:
5.a – egész osztály
Bencsik Róbert Mészáros Krisztina Veres Patrik Szikhardt Eszter Miklós Gréta Nyomtatásban segít:
Pomázi Patrik Líbor Noémi Lévai Ferenc
Eskü szövegének előmondója:
Mező Dóra
2. Olimpiai totó: Lévai Fruzsina Líbor Noémi Bencsik Róbert Sebestyén Péter Mészáros Krisztina 3. Babérkoszorú készítő verseny: Mező Dóra Antal Izabella Páter Viktória Sánta Brigitta
9
Mentor-tanárok és a csoportok feladatai Osztályfőnök: Marik Tamásné Téma
Csoport tagjai
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
Kiadott feladatok
5.a
2010.03.30.
Minden csoport a saját feladatát pontosította, értelmezte, feljegyezte.
5.a (Előadó: Mező Dóra)
2010. 03.31.
Az eskü szövegének felkutatása, átdolgozása.
5.a
2010. 04.12.
Gyűjtőmunka elindítása.
5.a (Mező Dóra)
2010. 04.13.
Az átdolgozott eskü szövegének lejegyzése.
Az olimpiai eskü
5.a (Mező Dóra)
2010. 04.14..
Az előadó megválasztása, Próba
A londoni olimpiák.
5.a
2010. 04.15.
Folyamatos gyűjtőmunka anyagának rendezése.
Az olimpiai totó
5.a Bencsik R. Mészáros K. Líbor N. Sebestyén P. Lévai F.
2010.04.15.
A felkészülési pontosítása.
Az olimpia
Minden tanuló
2010. 04.16.
Az anyagok áttekintése, tablók előkészítése.
Az olimpiai jelenet a nyitó-ünnepségre
5.a
2010. 04.19..
Szereposztás
A gyűjtött anyag rendezése, tablókészítés
Dió Gina Páter V. Mező D. Antal I. Szikhardt E. Lévai R.
2010. 04.10.
Tablókészítés, faliújság anyagának rendezése
A londoni olimpiák
5.a
2010.04.21.
A jelenet próbája
A londoni olimpiák
5.a
2010. 04.22.
A jelenet próbája
Az olimpiai totó
Mészáros K. Bencsik R. Líbor N. Lévai F. Sebestyén P.
2010. 04.22..
A feladatok egyeztetése, összegzése
Csoportok alkotása
Az olimpiai eskü A londoni olimpiák. Az olimpiai eskü.
anyag
10
Az olimpiai jelenet
5.a
2010. 04.23.
A jelenet főpróbája.
Az olimpiai totó
5.a Bencsik R. Mészáros K. Líbor N. Sebestyén P. Lévai F.
2010.04.23.
A totó leadása
Nyitóünnepség
5.a
2010. 04.26.
Babérkoszorú- készítő verseny
Mező Dóra Antal Izabella Páter Viktória Sánta Brigitta
2010. 04.27.
Sportverseny
Diós Gina Lévai Fruzsina Líbor Noémi Mező Dóra Sipos Angéla Kis Sándor Gubancsik László Fekete Máté Lévai Ferenc Vida Zoltán
2010. 04.28.
Rajzverseny
Antal Izabella Fekete Máté Mező Dóra Mészáros Krisztina Fülöp Ágota Lévai Ferenc Veres Patrik Szikhardt Eszter Diós Gina Fekete Máté Lévai Ferenc Vida Zoltán
2010.04.29.
Záróünnepség
5.a
véglegesítése,
A verseny
A verseny
A verseny
2010. 04.30.
Angol szaktanár: Szilágyiné Biri Erika
Téma
Az emberi test részei Olimpiai sportágak
Csoport tagjai Pomázi Patrik Mező Dóra Miklós Gréta Libor Noémi Veres Patrik Sebestyén Péter Szikhardt Eszter Gáspár Sándor
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
2010. 04.01.
Kiadott feladatok
Szógyűjtés Anyaggyűjtés magyar sportolókról, eredményeikről
Egyéb, kiegészítés
Internet
11
Ókori – újkori olimpiai sportágak
A testrészek és a sportágak kapcsolata
Tabló elkészítése a gyűjtött anyagból
Antal Izabella Bencsik Róbert Fülöp Ágota Mészáros Krisztina Sipos Angéla Lévai Ferenc Antal Izabella Bencsik Róbert Fülöp Ágota Mészáros Krisztina Sipos Angéla Lévai Ferenc
u.a. u.a.
2010. 04.12.
Plakát tervezés: Ókori és újkori olimpai sportágak angol megnevezése
Szótárhasználat
2010.04.19.
- testrészek csoportosítása test elkészítése
Tematikus szótár
2010. 04.26. 2010.04.23.
séma
- plakát: test sémán a testrészek jelölése Olimpiai helyszínek kikeresése térképen (városok angol neve)
Térkép használata
Matematika szaktanárok: Ozsvárt Lászlóné és Nagyné Kakó Zsuzsanna Téma
Csoport tagjai
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
Kiadott feladatok
Egyéb, kiegészítés
Adatgyűjtés: olimpiák és évek.
Fülöp Ágota Mező Dóra Pomázi Patrik Antal Izabella Miklós Gréta Veres Patrik Kozák Szilvia
2010. 03.31.
Adatgyűjtés
Csoportok közötti feladatok beosztása.
Olimpiai eredmények
mint előző
2010. 04.19.
Adatgyűjtés. Grafikon-készítés, előkészület
Tanítási órán: feladatok Olimpiai adatok
Karton, filctollak beszerzése Képek rendszerezése Képek kivágása, ragasztás, díszítés
A plakát elkészítése
Gyűjtőmunka - sportágak - olimpiai helyszínek évszámok, eredmények
Az anyagok begyűjtése, ellenőrzése tanórán.
A gyűjtött anyag ellenőrzése Grafikonok készítése. Plakáton történő elhelyezés
mint előző
Olimpiai sportágak, versenyszámok eredményei
Bojtos Ádám Diós Gina Gubancsik László Kis Sándor
2010. 04. 22. 2010. 04. 26.
2010. 04. 15.
12
Matematikai feladatlap
Sánta Brigitta Sánta Renátó Vidra Zoltán Kis Sándor Gubancsik László
2010. 04. 26.
Matematikai feladatok megoldása munkával
páros
Plakát,tabló készítése tanórán
Történelem szaktanár: Koncsecskó Lászlóné
Téma
Az olimpiák helyszínei, időpontjai
Olimpiát rendező országok zászlói kabalafigurái Helyszínek ábrázolása térképen Helyszínek ábrázolása térképen
Csoport tagjai
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
Kiadott feladatok
Egyéb, kiegészítés
Fülöp Ágota Mészáros Krisztina Szikhard Eszter Miklós Gréta Bencsik Róbert Sípos Angéla Mező Dóra Antal Izabella
2010. 04. 02.
mint előző
2010. 04. 12.
Zászlók elkészítése
mint előző
2010. 04. 19.
Keresés térképen
Térképhasználat
2010. 04. 26.
Ragasztás, feltűzése
Ragasztó, olló
Keresés az interneten (helyszínekIdőpontok)
Internet használat
zászlók
Technika szaktanár: Harmath Róbert
Téma
Olimpiai falu
Csoport tagjai
5. A osztály
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
Kiadott feladatok
2010. 03. 30.
Olimpiai kutatás
sportágak
Olimpiai falu
5. A osztály
2010. 04.13.
Sportágak csoportosítása, Sikerágazatok: melyik milyen létesítményben
Olimpiai falu
5. A osztály
2010. 04. 21.
Az elkészített „létesítmények” összeragasztása
Olimpiai falu
5. A osztály
2010. 04. 27.
A összeállítása, kiállítása
Egyéb, kiegészítés Internet Könyvtár Ismert geometriai formák, Felülnézeti tervezés
makett
13
Természetismeret szaktanár: Várnai Beáta
Téma
Téma megbeszélése
Gyűjtőmunka kiosztása
Csoport tagjai Líbor Noémi Diós Gina Miklós Gréti Mészáros Krisztina Mező Dóra Sípos Angéla Antal Izabella
u.azok
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
Kiadott feladatok
Egyéb, kiegészítés
Az ember izomzata, csontozata Képek, leírások gyűjtése
8. osztályos Biológia tankönyv
2010. 04. 14.
Anyaggyűjtés
Ismert geometriai formák, felülnézeti tervezés
2010. 03. 31.
Gyűjtőmunka rendszerezése
u.azok
2010. 04. 21.
Anyagok rendszerezése Izomzat, csontok
Tabló elkészítése
u.azok
2010. 04. 28.
Anyagok feldolgozása, nyírás és ragasztás
Karton, olló, ragasztó
Ének-zene szaktanár: Baghi Ferencné
Téma
Anyaggyűjtés
Csoport tagjai
5.A osztály
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
Kiadott feladatok
2010. 04. 06.
A 2008-as Olimpiai Induló megkeresése
A magyar Olimpiai induló
5.A osztály
2010. 04. 15.
Az induló szövegének leírása, a dal megtanulása
A Záró hét ünnepélyes megnyitója
5. A osztály
2010. 04. 26.
A dal közös éneklése a megnyitón
Egyéb, kiegészítés
14
Testnevelő szaktanár: Terjéki Zoltán
Téma
Csoport tagjai
Gyerekekkel való találkozás időpontjai
Kiadott feladatok
Sportvetélkedő
Fekete Máté Gubancsik László Kis Sándor Lévai Ferenc Vidra Zoltán Fülöp Ágota Antal Izabella Diós Gina Miklós Gréta
2010. 04. 19.
Olimpiai sportágak
Verseny az 5. évfolyam osztályai között
5.A osztály
2010. 04. 28.
Verseny
A projekt záróhetének eseményei OLIMPIAI PROJEKTZÁRÓ HÉT PROGRAMJAI
2010.április 26-30-ig Ápr.26. hétfő 14:00 - Nyitóünnepség Ápr.27. kedd 14:00 - Babérkoszorú készítés az aulában osztályonként 4 fő részvételével Ápr.28. szerda 14:00 - Sportverseny az 5. évfolyamosok között a tornacsarnokban - Olimpiai totó leadása Ápr. 29. csütörtök 14:00 - Olimpiai rajzverseny az aulában Ápr. 30. péntek 14:00 - Záró rendezvény, eredményhirdetés - Jutalmazás, görög táncház az aulában Az osztályok közötti versenyben a totóért, a faliújságért és a babérkoszorúért kapott pontok döntik el a helyezéseket
.
15
Levezetési terv az Olimpia projekt utolsó hetének nyitóünnepségéről 2010 április 26. hétfő Időpont 13:45-től
Feladat 1.Gyülekező Alatta video klip
Eszközök, székek, padok /Kurdics L.,Gulyás A./ hangosítás,mikrofon,kivetítő+állvány
14:00-tól
2.Bevonulás zenére/5.és 6. o. bevonulása/
Ben Hur bevonuló zene-CD-ről hangosítás+laptop/Kurdics Lajos/
3.Köszöntő, a program megnyitása Olimpiai zászló felhúzása
mikrofon/Koncsecskóné/
4.Olimpiák történetéről-2 kislány felolvasása-alatta video az olimpiai bajnokokról
15:00
mikrofon,laptop /Boros Adrienn, Szekeres Mária/
5.Az 5. és 6. o.-ok olimpiai helyszínekről készített prezentációinak bemutatása
Ppt. bemutatók
6.Fanfár
élőzene/Péli Ildikó/
7.Olimpiai láng meggyújtása
/Koncsecskó Kitti,Pázmándi Zsolt/
8.Eskü /5.a o.-os tanuló előolvasása/
előolvasó:Mező Dóra 5.a
9.A résztvevőkkel együtt közös éneklés a Győznünk kell c. dal/CDről/
Hangosítás,laptop
Elvonulás
zene
16
Olimpia projekt zárónap 1. Győznünk kell…c. dal meghallgatása, éneklése (Audio-CD) 2. Köszöntő, zárás Kedves Kollégák, gyerekek! Köszöntelek benneteket az olimpiai hét zárása alkalmából. A mai nappal véget ért az olimpiai három hetes iskolai projekt. Ezen a héten sokféle programnak voltatok részesei és szemlélői. Megtapasztaltátok a nemes versengést, az olimpia szellemiségét, az egymással való együttműködést. A kiállított munkák és a feladatok végrehajtása során sokat tanulhattatok egymástól. Az általatok választott országokról szóló bemutatók tovább színesítették a hét eseményeit. Külön köszönöm az 5.a munkáját, akik azon túl, hogy a tanórákon is foglalkoztak a témával, délutáni programokon is aktívan vettek részt. Kedves Kollégáim! Az elmúlt hét sikeres végrehajtásához nyújtott segítő együttműködéseteket külön köszönöm a szavak helyett beszéljenek a képek…
3. PPT – prezentáció kivetítése az aulában 4. Kezdődjön az eredményhirdetés, amit már nagyon vártok. Felkérem Mihály Anikót, iskolánk rajzszakos tanárát, adja át a rajzverseny díjait. 5.o. 1.Numerász Edina 5.b 2.Fekete Máté 5.a 3.Szabó Beáta 5.c 6.o 1.Fekete Regina 6.c 2.Polyák Anikó 6.c 3.Zsemberi Fanni 6.a 7.o 1.Sági Barbara 7.a 2.Kálmán Lilla 7.a 3.Szalai Csenge 7.a 8.o 1.Fuchs Tamara 8.a 2.Koncsecskó Kitti 8.d 3.Czinkóczky Noémi 8.c Eredményeikhez gratulálunk! Folytassuk a sportversennyel! Nagyon jó hangulatban zajlott le az 5.évfolyamosok közötti sportverseny,melynek 1.helyezett : 5.b 23 ponttal 2. 5.a 17 ponttal 3. 5.d 16 ponttal 4. 5.c. 12 ponttal 17
Olimpiai hét összesítése
Az egész héten át zajló, több fordulóból álló osztályok közötti versenyen az alábbi eredmények születtek:
Osztály Faliújság 5. a 9 b 7 c 8 d 9
Babérkoszorú 8 7 9 7
Olimpiai TOTO 10 12 12 12
Összesen Helyezés 5. 27 6. 26 3. 29 4. 28
6.
a b c d
8 6 5 8
6 7 9 9
14 5 8 14
28 18 22 31
4. 11. 10. 1.
7.
a b c d
6 7 10 0
10 8 7 7
14 10 12 9
30 25 29 16
2. 7. 3. 12.
8.
a b c d e
6 9 8 3 2
7 7 6 10 5
5 11 9 11 11
18 27 23 24 18
11. 5. 9. 8. 11.
Az eredményekhez gratulálunk! 5. Már csak annyi feladatunk maradt, hogy az olimpiai zászlót levonjuk, mellyel az olimpiai projektet lezárjuk. Felkérem az 5.c osztály tanulóit a zászló levonására. CD-ről zene 6. Kezdődhet a görög táncház…
5. Összegzés A három hetet meghaladó projekt nagyon hasznos volt, mind az 5.a osztály, mind az iskola tanulói számára, akik több nézőpontból kaptak információkat az adott témában. Lehetőségük nyílt a gyerekeknek megtapasztalni az „együttdolgozás” élményét és az elkészült munkákon keresztül további sikerélményhez jutniuk. Az elkészült munkákból, tablókból, előadásokból, színes programokból iskolánk összes tanulója hasznosítható tudást szerzett. A kollégák és a tanulók lelkes munkája arra enged következtetni, hogy szükséges és jó dolog ez a fajta munka, mert formálja és építi iskolánk felnőtt- és gyermekközösségét is. 18
6. Mellékletek
videofelvétel fényképek tablók, makett, kiállított produktumok az elkészített PowerPoint bemutatók
Az elkészült dokumentáció átadásra került iskolánk könyvtárának. A projekt fényképei megtekinthetőek iskolánk honlapján.
Szolnok, 2010. május 2. Koncsecskó Lászlóné projektfelelős
19
