Wat heeft de nieuwe informatie te maken met wat ik al wist?
Wat weet ik al over dit onderwerp? Welke nieuwe informatie staat er in de tekst?
Wat weet ik al?
Strategie 3
Wat weet ik al over dit onderwerp? Schrijf dit kort op met sleutelwoorden in een woordveld.
Welke nieuwe informatie staat er in de tekst? Lees de tekst. Zet nieuwe sleutelwoorden in het woordveld. Geef ze een kleur.
Wat heeft de nieuwe informatie te maken met wat ik al wist?
Klopt de nieuwe informatie met wat ik al wist? Of niet? Welke informatie is waar?
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
x
Wat is het onderwerp van de tekst die ik wil lezen?
Stap 1
onderwerp
x
recept nieuwsartikel songtekst recensie gebruiksaanwijzing
3 ………………………………………..……… 6 ………………………………..………………
2 ………………………………………..……… 5 ……………………………..…………………
1 …………………………………………..…… 4 …………………………..……………………
………………………….……………………………………….…………………………………..….…
Lees het artikel ‘Witte nacht’ op pagina 6 van Kidsweek.
c) Welke nieuwe informatie staat er in de tekst? Schrijf het in de blauwe tekstvakken.
b) Wat wist jij al over dit onderwerp, voordat jij het artikel las? Schrijf het in de groene tekstvakken.
a) Wat is het onderwerp? Schrijf het in het midden van het woordveld.
2 Nieuwe informatie
c) In dit liedje staan veel rijmwoorden. Noem twee woorden die rijmen.
b) De pen van Scoop heeft gelekt. Overal zie je inktvlekken. Welke woorden horen onder de inktvlekken te staan? Schrijf ze op. Kies uit: idee – schaar – aan – kwekken – mee – leuk
a) Wat voor soort tekst zie je hiernaast? Omcirkel het juiste antwoord.
1 Gatentekst
3 Iedereen wil met me kwekken Hyves of telefoongesprekken MSN of sms Zoveel manieren Misschien wel zes
Lekker in de zon Samen met z’n twee Als een luchtballon 2 Neemt de wind ons mee
Ik ga buitenspelen Kom jij ook maar mee Hou maar op met gamen 1 Lijkt mij een goed idee
Buitenspelen
Bron: www.kvk.vara.nl
5 Natuurlijk vind ik het ook wel leuk En lig ik heel vaak in een deuk Alle smilies bij elkaar 3 6 Knippen en plakken zonder schaar (…)
4 De computer staat hier altijd aan En niemand laat me ooit eens gaan Iets voor school of dan weer die Met een flauwe mop of een filmpje dat ik allang ken en dan moet ik daar weer op antwoorden
Ken jij dit woord?
A Ik ken het woord B Heb ik wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet winterslaap A Ik ken het woord B Heb ik wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet berendeskundigen A Ik ken het woord B Heb ik wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet
biologen
Woord
Waar zou jij de betekenis van dit woord opzoeken?
voetballer is iemand die samen met tien andere voetballers voetbalt in een team.
krant
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
kunstschaatser
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
Lees het artikel ‘Voetballer wordt kunstschaatser’ op pag. 9 van Kidsweek en maak het plaatjeswoordenboek hieronder af. Er is er één voorgedaan.
Waar denk jij als eerst aan als je dit woord ziet?
Lees het artikel ‘Slapeloze beren’ op pagina 9 van Kidsweek. Bekijk het schema hieronder en vul het verder in.
4 Plaatjeswoordenboek
3 Wat weet ik al? Wat weet ik nog niet?
.
Lees het artikel ‘Keel van vuur’ op pagina 6 van Kidsweek.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
………………………………………………………………………………………..……..…….
……………………………………………………………………………………….……...…….
………………………………………………………………………………………..……..…….
………………………………………………………………………………………...…….…….
………………………………………………………………………………………...…….…….
………………………………………………………………………………………...…….…….
b) Wat is het onderwerp van de tekst? ……………………………………………………………………………………………………..…….
a) Lees de tekst hiernaast. De pen heeft gelekt. Overal zie je inktvlekken. Welke woorden horen onder de inktvlekken te staan? Schrijf ze op. Kies uit: Tweede ‐ ontploffen ‐ school ‐ politie ‐ Jongen ‐ ontruimen
2 Gatentekst
c) Welke nieuwe informatie staat er in de tekst? Schrijf het in de blauwe tekstvakken.
b) Wat wist jij al over dit onderwerp, voordat jij het artikel las? Schrijf het in de groene tekstvakken.
a) Wat is het onderwerp? Schrijf het in het midden van het woordveld.
1 Nieuwe informatie
Tweede Wereldoorlog De granaat lag waarschijnlijk al in het park sinds de Tweede Wereldoorlog. Toen werd er veel gevochten in de buurt van Oosterbeek en Arnhem, dat vlakbij ligt. De politie heeft nu het parkje afgezet en gaat onderzoeken of er nog meer granaten liggen.
Het explosief bleek nog steeds te kunnen ontploffen. Daarom nam de directeur de granaat snel mee naar buiten en belde de politie. Alle kinderen moesten aan de andere kant van de school blijven. Deskundigen lieten het explosief uiteindelijk ontploffen. De leerlingen mochten op een veilige afstand toekijken.
Een jongen van negen deed een spannende vondst. In een parkje naast zijn school in Oosterbeek ontdekte hij een handgranaat. Trots wilde hij het explosief in de klas laten zien. De directeur van de school schrok zich een hoedje en liet de school ontruimen.
Jongen neemt granaat mee naar school
paasbrunch
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
Eiffeltoren
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
Lees het artikel ‘Kuiken reist de wereld rond’ op pag. 10 van Kidsweek en maak het plaatjeswoordenboek hieronder af.
A Ik ken het woord B Heb ik wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet A Ik ken het woord B Heb ik wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet A Ik ken het woord B Heb ik wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet
Noordpool
ijsbrekers
onderzoekers
Ken jij dit woord?
Woord
Waar denk jij als eerst aan als je dit woord ziet?
Waar zou jij de betekenis van dit woord opzoeken?
Lees het artikel ‘IJskoude reis’ op pagina 6 van Kidsweek. Bekijk het schema hieronder en vul het verder in.
4 Wat weet ik al? Wat weet ik nog niet?
3 Plaatjeswoordenboek
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
inentingen
Lees het artikel ‘Opwarming’ op pagina 6 van Kidsweek.
A Ik ken het woord B Heb er wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet A Ik ken het woord B Heb er wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet A Ik ken het woord B Heb er wel eens van gehoord C Dit woord ken ik niet
bodyguards
journalisten
Twitter
Ken jij dit woord?
Woord
Waar denk jij als eerst aan als je dit woord ziet?
Waar zou jij de betekenis van dit woord opzoeken?
Lees het artikel ‘Bieber in de problemen’ op pagina 18 van Kidsweek. Bekijk het schema hieronder en vul het verder in.
2 Wat weet ik al? Wat weet ik nog niet?
c) Welke nieuwe informatie staat er in de tekst? Schrijf het in de blauwe tekstvakken.
b) Wat wist jij al over dit onderwerp, voordat jij het artikel las? Schrijf het in de groene tekstvakken.
a) Wat is het onderwerp? Schrijf het in het midden van het woordveld.
1 Nieuwe informatie
Wat is de betekenis van het woord?
2 ………………………………………………………………… 5 ………………………………………………………………… De Chinese regering zal met de hulp van ...3...miljoen ...4... dit
Bron: ?
c) Is dit artikel betrouwbaar? Waarom wel of niet? ……………………….…………………….…………………………...…..…..……………….………….…………………………
b) Wat betekent (…) aan het eind van het artikel? ………………………….…………………….…………………………..…..…..……………….………….…………………………
a) Welke informatie is nieuw voor jou? Onderstreep deze informatie met rood. Wat wist jij al? Onderstreep deze informatie met groen.
4 Lees de tekst op pagina 10 van het lesboekje
e) Hoe zou jij erachter kunnen komen waar dit artikel vandaan komt? ………….…………………….………………………………..………….………….…………………………………….….. f) Ga op zoek naar het artikel en vertel waar dit artikel vandaan komt.
d) Welke informatie in dit artikel is nieuw voor jou? ………….………………………….…….………….…….……………………………………….…………………………………………….…….…..
c) Wat wist jij al over dit onderwerp? ……………………………………………………………………….………..….. China stoot als land het meeste …. uit in de wereld. ………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
jaar ongeveer 100 miljoen ...5...planten om de constante luchtvervuiling tegen te gaan. Ze worden geplaatst op plekken 3 ………………………………………………………………… 6 ………………………………………………………………… waar de mensen het meest last van de smog hebben. Vorig jaar b) Wat is het onderwerp van dit artikel? …………………………………………………………………………..…….. begon China met het ...6...van 2,6 miljard bomen om ontbossing en luchtvervuiling te remmen.
China plant bomen tegen ...1...
Miljoenen Chinezen hebben dinsdag bomen geplant om luchtvervuiling in grote steden tegen te gaan. China viert dinsdag de boomplantdag 1 ………………………………………………………………… 4 ………………………………………………………………… die in ...2...voor het eerst werd gehouden.
a) Lees het artikel hiernaast. In het artikel ontbreken een aantal woorden. Schrijf deze ontbrekende woorden hieronder op. Kies uit: planten ‐ 30 ‐ CO² ‐ bomen ‐ luchtvervuiling ‐ vrijwilligers ‐ 1981
3 Gatentekst
Bron: 7Days
Op de kwekerijen zijn in totaal wel meer dan zestig verschillende soorten slangen te vinden. Adders, pythons en cobra’s bijvoorbeeld. Sommige soorten zijn supergevaarlijk. Vooral voor de zogenoemde ‘vijf stappen-slang’ zijn de mensen erg bang. Dorpelingen zeggen dat die slang zo dodelijk is, dat wie gebeten wordt nog maximaal vijf stappen kan zetten voor hij doodgaat. Het fokken van slangen is dan ook best gevaarlijk. Yang kent mensen die een giftige beet niet overleefd hebben. (…)
Producten Sommige mensen reizen honderden kilometers om zich te laten behandelen in de slangenstad. Want in China staan slangen bekend om hun geneeskrachtige eigenschappen. Ze worden vaak gedronken in soep of wijn om het immuunsysteem van mensen een boost te geven. De drie miljoen slangen die elk jaar in de honderd fokbedrijven groot gebracht worden, belanden dan ook zowel in voedsel als in Chinese medicijnen. Alles van de dieren wordt gebruikt: hun vlees wordt verkocht aan producenten van levensmiddelen en hun gif aan farmaceutische bedrijven.
Inmiddels zijn er in het stadje meer dan honderd slangenboerderijen. Overal staan houten kisten opgestapeld waarin de dieren zitten. Dat het Jaar van de Slang aangebroken is, ziet Yang als erg gunstig. Hij verwacht veel geld te verdienen. ‘We hopen dat onze winst verdubbelt dit jaar’, zegt 61-jarige man. De meeste handel heeft hij in eigen land. Maar hij zegt ook producten te vervoeren naar Japan, Zuid-Korea, Duitsland en de Verenigde Staten.
Yang heeft zijn leven aan slangen te danken, zegt hij. Het eten van de dieren heeft hem genezen van een ernstige ziekte toen hij jong was. ‘Veel mensen zijn bang voor slangen. Maar ze zijn juist goed voor de mens’, vertelt hij in het BBC-filmpje van journalist Patience. En hij is niet de enige die dat denkt. Met zijn slangenhandel maakte hij al snel winst. ‘Nadat ik ben begonnen met het houden van slangen, hebben veel mensen mijn voorbeeld gevolgd’, aldus Yang.
Mensen zijn in de minderheid in Zisiqiao. Want op elke inwoner zijn er zo’n drieduizend slangen. Het barst er namelijk van de slangenboerderijen. Dat is niet altijd zo geweest, vertelde Yang Hongchang aan BBC-journalist Martin Patience die zijn kwekerij vorige maand bezocht. Yang begon in 1985 met het verkopen van slangen die hij in de omgeving ving. Al snel maakte hij zich zorgen dat er geen wilde slangen meer over zouden blijven. En dus ging hij op zoek naar een manier om de dieren thuis te kunnen fokken.
Glibberig – Voor de Chinezen is het Jaar van de Slang begonnen. Zo’n jaar zou wel eens onrust kunnen betekenen, geloven veel Chinezen. Maar in het stadje Zisiqiao zijn ze niet bang voor een slang meer of minder. Daar worden elk jaar drie miljoen slangen gefokt. Om te eten en voor medicijnen. De stad wordt dan ook niet voor niets Slangenstad genoemd. Door Tynke Mulder
Sissen in Chinese sssssssslangenstad
expeditie
alligator
lava
langlaufen
CO²
‘Als de staartloze Amerikaanse alligator Mr. Stubbs in het water lag, kon hij alleen maar rondjes draaien.’ (pag.11)
is een groot reptiel met een geschubde huid. Ze zijn familie van de krokodil en leggen eieren waar hun jongen uitkomen.
‘Gloeiende lava en donkere rook in Ecuador.’ (pag.6)
is de hete, gesmolten steen die uit de vulkaan op de aarde terechtkomt.
expeditie naar het regenwoud in Suriname?’ (pag.19)
is een tocht naar een moeilijk bereikbaar gebied om bijvoorbeeld onderzoek te doen. ‘Wie gaat er met zijn of haar team op
‘Avonturiers gaan er zes maanden langlaufen.’ (pag. 12/13)
zijn een soort smalle ski’s waarop je je glijdend en lopend voortbeweegt door de sneeuw.
is een stof (een gas) die ervoor zorgt dat de temperatuur op aarde stijgt. ‘Onderzoekers ontdekten dat er steeds meer CO² in de lucht zit.’ (pag. 6) ‘De presentatoren zijn afgereisd naar een bungalowpark in Heijen, een dorpje vlakbij Nijmegen.’ (pag.19)
is een gemeente en stad in de provincie Gelderland.
is een land in het westen van Europa.
‘Tijdens een concert in Londen moest hij stoppen omdat hij zich ziek voelde.’ (pag.18)
is de hoofdstad van Groot‐Brittannië.
‘In Frankrijk kwamen maandagavond honderden mensen in hun auto vast te zitten.’ (pag.6)
is een land in het noordwesten van Zuid‐Amerika. ‘Gloeiende lava en donkere rook in Ecuador.’ (pag.6)
Londen
Frankrijk
Noordpool is een gebied aan de bovenkant van de aarde. ‘Dwars over de Noordpool varen is nu onmogelijk.’ (pag.6)
Ecuador
‘De Nederlandse schaatsers hebben het uitstekend gedaan tijdens de wereldbekerfinale in Heerenveen.’ (pag.11)
Heerenveen is een plaats en gemeente in de provincie Friesland.
Nijmegen
Lees ‘Zapp your Planet naar Suriname’ op pag. 19 in Kidsweek.
Een regenwoud is een droog bos. In een regenwoud leven veel bijzondere dieren, planten en bomen. Het is elke dag warm in een regenwoud. Bomen zorgen voor vieze stofjes in de lucht. Het regent veel in een regenwoud.
3) Zijn de zinnen WAAR of NIET WAAR?
1) ‘Zapp your Planet naar Suriname’ a) Welke presentatoren doen mee aan ‘Zapp your Planet’? b) Waarom gingen de presentatoren eerst naar een bungalowpark met een speeltuinjungle? c) Waarom moest Klaas zijn handen wassen? d) Wanneer is ‘Zapp your planet’ op televisie? 2) Lees tekst 1 op pagina 13 hiernaast. a) Wat leeft er in een regenwoud? b) Hoe komt het regenwoud aan zijn naam? c) Waar vind je het grootste regenwoud van de wereld? d) Denk jij dat er in Nederland regenwoud kan groeien?
A Zapp your Planet naar Suriname’ Waarvoor strijden de vier teamcaptains? Wat is het thema van deze ‘Zapp your Planet’? Leg uit wat CO² betekent. Wie hoop jij dat de expeditie naar Suriname wint? Leg uit waarom.
Lees ‘Zapp your Planet in Suriname’ op pag. 19 in Kidsweek.
3) a) b) c) 4)
3) a) b) c) 4)
‘Wat doe jij voor een beter milieu?’ Wat zou jij eraan kunnen doen om ervoor te zorgen dat de aarde niet nog meer zal opwarmen? Noem minimaal 2 voorbeelden.
Lees tekst 2 op pagina 13 hiernaast. Leg uit wat een dampkring is. Waar wordt de opwarming van de aarde mee vergeleken? Wat is een ander woord voor CO²?
Lees ‘Zapp your planet in Suriname’ op pag. 19 in Kidsweek.
‘Wat doe jij voor een beter milieu?’ Wat zou jij eraan kunnen doen om ervoor te zorgen dat de aarde niet nog meer zal opwarmen? Noem minimaal 3 voorbeelden.
Lees tekst 3 op pagina 13. Hoe komt het dat er veel kooldioxide (CO²) in de lucht zit? Hoe wordt elektriciteit opgewekt? Noem een voorbeeld van het maken van energie waarbij geen vieze stoffen vrijkomen.
1) ‘Zapp your planet naar Suriname’ a) Wie had er al een keer eerder meegedaan aam de strijd? b) Leg uit wat CO² betekent. c) Vind jij het belangrijk dat er een programma over dit onderwerp wordt gemaakt? Leg uit waarom. 2) Lees tekst 1 en tekst 2 op pagina 13 hiernaast. a) Waarom is een regenwoud zo bijzonder? b) Wat betekent het woord ‘evenaar’? c) Leg in je eigen woorden uit hoe het broeikaseffect werkt.
C
2) Lees tekst 1 op pagina 13 hiernaast. a) Waar komt de naam regenwoud vandaan? b) Waar op aarde vind je regenwouden? Je mag gebruikmaken van internet. c) Wat gebeurt er met de aarde als de regenwouden gekapt worden?
1) a) b) c) d)
B
Schrijf de antwoorden op een oefenblaadje!
Bron: SchoolTV
TEKST 1 Tropisch regenwoud Een tropisch regenwoud is een heel bijzonder bos. Nergens op aarde leven zoveel verschillende planten, bloemen en dieren als daar. Het is er elke dag warm. En het regent er erg veel. Vandaar ook de naam: regenwoud. Regenwouden vind je niet overal op de aarde. Je komt ze tegen op plekken dicht bij de evenaar. Dat is de lijn die in het midden van de aardbol loopt. Het grootste regenwoud vind je in Zuid‐ Amerika. Regenwouden zijn erg belangrijk voor veel soorten dieren om te kunnen overleven. Helaas worden er veel bomen gekapt in de regenwouden, waardoor er steeds meer natuur verdwijnt en ook de aarde opwarmt. Er zijn steeds minder bomen die vieze stofjes uit de lucht halen met de zuurstof die ze aanmaken.
Bron: Jeugdjournaal
TEKST 3 Kooldioxide en energie Kooldioxide komt in de lucht doordat we teveel energie gebruiken. We gebruiken energie om auto's te laten rijden, huizen te verwarmen en machines te laten werken. Die energie wordt opgewekt door het verbranden van olie, gas en kolen. Elektriciteit in centrales wordt opgewekt door gas en kolen te verbranden. Bij dat verbranden van olie, gas en kolen ontstaat kooldioxide. Door auto's, vliegtuigen, fabrieken en elektriciteitscentrales stijgt dus de temperatuur op aarde.
TEKST 2 Broeikaseffect TEKST 2 Om de aarde zit een laag lucht: de dampkring. De warme stralen die van de zon komen, dringen door de dampkring en komen op aarde terecht. Daar worden ze teruggekaatst. De dampkring zorgt ervoor dat een deel van die teruggekaatste zonnewarmte niet ontsnapt. Stoffen in de dampkring houden die warmte vast. Het werkt net als een broeikas waar groente in groeit, daarom noemen we dit het ‘broeikaseffect’. Het probleem is nu dat er teveel warmte wordt vastgehouden door de dampkring. Dat komt door de mens omdat wij teveel energie verbruiken en vieze afvalstoffen maken. Wij brengen veel 'kooldioxide' (koolstofdioxide) in de lucht. Kooldioxide noem ze ook CO². Deze stof hoort normaal ook in de dampkring thuis. Het houdt de warmte van de zon vast. Maar teveel kooldioxide zorgt ervoor dat het steeds meer warmte vast gehouden wordt en het dus te warm wordt op aarde. Bron: Jeugdjournaal
TEKST 2
AFBEELDING 1
1) a) b) c) d) 2) a) b) c) d) 3) a) b) c)
A
Lees tekst 1 op pagina 15 hiernaast. Welk werelddeel ligt er aan de onderkant van de wereldbol? Hoe heet het gebied aan de bovenkant van de wereldbol? Waarmee is Antarctica bedekt? Weet jij in welk werelddeel Nederland ligt? ‘Dieren op Antarctica’ Welk dier leeft er op Antarctica? Hoe komt het dat dit dier warm blijft in de kou? Hoe zou jij ervoor zorgen dat je warm blijft als je op Antarctica woonde?
‘Ijzig avontuur op Antarctica’ Wat gaan de avonturiers zes maanden lang doen op Antarctica? Hoeveel kilometer gaan ze langlaufen? Wat is er gebeurd met de vingers van Sir Ranulph Fiennes? In welk werelddeel ligt Nederland? Je mag een atlas gebruiken.
Lees het artikel ‘Ijzig avontuur op Antarctica’ op pag. 12 en 13 in Kidsweek.
b) In welk continent ligt Nederland? c) Zoek op in welke continenten de volgende landen liggen? Frankrijk – Canada – Japan
gebruiken.
3) Lees tekst 2 op pagina 15. a) Noem alle zeven wereldcontinenten. Voor de volgende vragen mag je een atlas
2) Lees tekst 1 op pagina 15 hiernaast. a) Hoe worden de gebieden aan de onderkant en de bovenkant van de wereldbol genoemd? b) Maak de volgende zinnen af: ‐ Antarctica is een heel bijzonder werelddeel omdat … ‐ Er kunnen geen mensen leven op Antarctica want dan …
‘Ijzig avontuur op Antarctica’ Wat gaan de avonturiers zes maanden lang doen op Antarctica? Wanneer begint op de Zuidpool de winter? Welk seizoen begint er dan bij ons? Zou jij wel mee willen met de avonturiers? Leg uit waarom wel of niet.
Lees het artikel ‘Ijzig avontuur op Antarctica’ pag. 12 en 13 in Kidsweek.
1) a) b) c) d)
B
‘Ijzig avontuur op Antarctica’ Hoe wordt Antarctica ook wel genoemd? Wat gaan de expeditieleden onderzoeken? Wat gebeurt er met een drol in hevige kou? Snap jij waarom ze vrijwillig zes maanden door kou en donker willen langlaufen? Leg uit. Lees tekst 1 op pagina 15 hiernaast. Hoe worden de gebieden aan de onderkant en de bovenkant van de wereldbol genoemd? Maak de volgende zin af: ‐ Antarctica is een heel bijzonder werelddeel omdat …
4)
Lees het artikel ‘Ijzig avontuur op Antarctica’ op pag. 12 en 13 in Kidsweek.
Bekijk afbeelding 1 op pagina 15 hiernaast. Je ziet hier een kaart met alle werelddelen. De legenda bij deze kaart ontbreekt. Maak nu zelf een legenda. Gebruik een atlas.
3) Lees tekst 2 en 3 op pagina 15 hiernaast. a) Noem alle continenten + een land dat in dat continent ligt. Je mag een atlas gebruiken. b) Op welk continent leven geen mensen? c) Hoe komt het dat hier geen mensen kunnen wonen?
1) a) b) c) d) 2) a) b)
C
Schrijf de antwoorden op een oefenblaadje!
AFBEELDING 1
TEKST 1 Antarctica Aan de onderkant van de wereldbol ligt het werelddeel Antarctica, het ligt rond de Zuidpool. Aan de andere kant van de wereldbol (de bovenkant) ligt de Noordpool. Die noemen ze ook wel Arctis. Antarctica is bedekt met een laag sneeuw van bijna 2 kilometer dik. Het is het koudste werelddeel van de aardbol. De temperatuur kan zakken tot 89 graden onder nul. Er wonen geen mensen op Antarctica. Er wonen wel pinguïns, die door hun dikke vetlaag lekker warm blijven. Er zijn wel regelmatig onderzoekers die verblijven op Antarctica. Zij onderzoeken hier het weer en klimaat, het dierenleven en het land.
In Afrika liggen 53 landen, meer dan op alle andere continenten.
Azië is het grootste continent van de wereld en strekt zich uit van de poolcirkel tot de evenaar.
Op alle continenten leven mensen, behalve op Antarctica.
Bron:Lannoo’s nieuwe Kinderencyclopedie – Wow! Van Holkema & Warendorf
TEKST 3 Weetjes over continenten Toen de aarde werd gevormd, vormden alle continenten samen één groot continent.
TEKST 2 Continenten Een derde van het oppervlak van de aarde is land, de rest is bedekt met water. Het land is verdeeld in zeven landmassa’s. Dit noemen ze continenten of ook wel werelddelen. Er zijn zeven werelddelen: Noord‐Amerika, Zuid‐Amerika, Europa, Azië, Afrika, Oceanië en Antarctica.
Wat wil de Turkse ex‐voetballer Ilhan Mansiz worden? (p.11) Op welk werelddeel gaan avonturiers zes maanden lang in het donker langlaufen? (p.12/13) Tijdens een concert in … moest hij stoppen omdat hij zich ziek voelde. (p.18) Wat hebben beren in het noorden van Spanje overgeslagen? (p.9) Hoe wordt De Amerikaan Stanley Colorite ook wel genoemd? (p.10)
Jaargang 4, week 11, 14 maart 2013 Kidsweek in de Klas hoort bij Kidsweek en is een uitgave van Uitgeverij Young & Connected BV. Redactieadres Meeuwenlaan 98‐100, 1021 JL Amsterdam Directeur Y&C Mark Termeer Redactie Jolien Huis in ’t Veld, Marieke Rikken Operations Angela Kokshoorn Contact mail naar
[email protected] of bel met de Lezersservice 020‐6304707 van maandag tot en met vrijdag tussen 9.00 uur en 13.00 uur. Druk Dijkman Offset, Diemen Bezorging PostNL Copyright 2013, Kidsweek in de Klas. Niets uit deze uitgave mag worden gereproduceerd door middel van enige methode of vorm dan ook, zonder schriftelijke toestemming van de directeur. De inhoud van Kidsweek in de Klas is auteursrechtelijk beschermd. Eventuele rechthebbenden die wij niet hebben kunnen achterhalen, verzoeken wij contact op te nemen met de directeur.
1. 2. 3. 5. 6.
Verticaal
1. Wereldreiziger Maria Magdalena is een … dat door haar ‘baasje’ Allison de hele wereld over gestuurd wordt. (p.10) 4. Welke dieren sloofden zich afgelopen weekend uit in het Britse Birmingham? (p.9) 7. Wie moet SBS laten stoppen met springen volgens Maartje? (p.2) 8. Elf jongens van de Anne Frankschool in Heemskerk gaan met begeleiders … in het wild. (p.4) 9. … is een stof die ervoor zorgt dat de temperatuur op aarde stijgt. (p.6) 10. Wat is er uitgebarsten in Ecuador? (p.6) 11. Van der Garde is één van de 22 … die dit seizoen om de Formule 1‐titel strijdt. (p.11) 12. Jarenlang moest Mr. Stubbs (Meneer Stompje) zonder … door het leven. (p.1)
Horizontaal
