STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPL I

Lampiran 1

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPL I STANDAR KOMPETENSI 1. Mahasiswa terampil menerapkan paradigma baru pendidikan dan model pembelajaran inovatif sebagai usaha reformasi pendidikan masa kini.

KOMPETENSI DASAR 1.1 Menganalisis paradigma baru pendidikan yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini. 1.2 Menganalisis model-model pembelajaran inovatif yang relevan kondisi lapangan saat ini. 1.3 Menerapkan paradigma baru pendidikan dan modelmodel pembelajaran inovatif dalam penyiapan dan pelaksanaan pembelajaran.

2. Mahasiswa memahami konsep dan prosedur pelaksanaan Lesson Study berbasis sekolah.

2.1 Memahami konsep Lesson Study. 2.2 Memahami prosedur pelaksanaan Lesson Study berbasis sekolah. 2.3 Melakukan simulasi pelaksanaan Lesson Study.

3. Mahasiswa terampil menyusun perangkat pembelajaran untuk pembelajaran inovatif

3.1 Mengidentifikasi SK/KI dan KD yang akan diajarkan pada PPL II 3.2 Mengidentifikasi contoh silabus dan RPP

4. Mahasiswa terampil menyusun perangkat pembelajaran untuk pembelajaran inovatif.

4.1 Mereview contoh silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan prinsip-prinsipyang berlaku. 4.2 Menyusun silabus RPP sesuai dengan prinsip-prinsip kurikulum tingkat satuan pendidikan dengan memperhatikan pendidikan karakter untuk siswa.

5. Mahasiswa terampil melaksanakan praktik pembelajaran terintegrasi teman sejawat untuk model-model pembelajaran inovatif dalam kerangka Lesson Study.

5.1 Melaksanakan praktik pengajaran terintegrasi teman sejawat untuk model-model pembelajaran inovatif. 5.2 Melaksanakan praktik pembelajaran teman sejawat dalam kerangka Lesson Study. 5.3 Melaksamakan diskusi refleksi dalam kerangka Lesson Study

Buku Pedoman PPL 2014/2015

33

Lampiran 2 FORMAT IDENTIFIKASI KI/SK DAN KD NamaPraktikan

: ____________________________________

NamaSekolah

: ____________________________________

Mata Pelajaran

: ____________________________________

Kemukakan KI/ SK dan KD apa saja yang akan diajarkan oleh Guru Pamong anda saat PPL II nanti. Kelas

Kompetensi Inti/ StandarKompetensi

Kompetensi Dasar 

















Tulungagung, Mahasiswa Praktikan,

________________________

34 Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Tulungagung

Lampiran 3 RUBRIK PENILAIAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PPL I (Dosen Pembimbing PPL I) Nama Mahasiswa: ............................................................. No 1

Aspek Penilaian Identitas dan kompetensi

Indikator Kelengkapan

Kompetensi

2

3

4

Pengembangan materi dan bahan ajar

Pengembangan media dan sumber belajar

Skenario kegiatan pembelajaran

Tujuan Pengembangan materi Pengembangan bahan ajar Penentuan dan pengembangan media pembelajaran Pemilihan sumber belajar Kegiatan membuka

Kegiatan inti

Kegiatan menutup

5

Penilaian

Kesesuaian dengan kompetensi

Deskriptor

Skor

memuat mata pelajaran, jenjang pendidikan, kelas, semester, alokasi waktu, dan tanggal pelaksanaan. memuat SK, KD, dan indikator yang sesuai dengan standar isi. Tujuan pembelajaran dinyatakan secara jelas  Cakupan materi sesuai dengan KD  Materi pembelajaran benar secara teoritis  Sistematika materi benar  Penjabaran bahan ajar memadai dan kontekstual  Perencanaan media sesuai dengan tujuan pembelajaran  Media yg direncanakan dapat memperjelas pemahaman materi oleh siswa  Sumber belajar mendukung tercapainya KD  Sumber belajar sesuai dengan bahan ajar  Apersepsi dinyatakan secara jelas  Cara/bahan memotivasi siswa dicantumkan secara jelas  Kegiatan inti ditulis secara rinci, jelas, dan runtut untuk menjabarkan setiap tahapan pencapaian KD  Menuliskan alokasi waktu pada setiap tahapan pembelajaran.  Tahapan pembelajaran memberi kesempatan siswa berinteraksi dengan teman, bahan ajar, guru, atau lingkungan  Kegiatan penutup memberi kesempatan kepada siswa untuk membuat kesimpulan atau refleksi  Menulis rencana tindak lanjut pembelajaran (tugas pengayaan/ pemantapan)  Alat penilaian sesuai dengan KD  Alat penilaian mencakup seluruh materi  Kunci jawaban dan pedoman penskoran dinyatakan dengan jelas

Kriteria Penilaian Setiap munculnya deskriptor secara sempurna mendapat skor 2, deskriptor yang muncul kurang sempurna mendapat skor 1, dan tidak munculnya deskriptor mendapat skor 0. Skor maksimal

22 x 2 = 44 Skor perolehan

N1=

x 100 44 Tulungagung, ................................. DPL PPL I

...............................................


35

Lampiran 4 RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK PEMBELAJARAN SEJAWAT PPL I (Dosen Pembimbing PPL I) Nama Mahasiswa: ......................................................... No 1.

Aspek Penilaian Membuka Pembelajaran

2.

Melaksanakan kegiatan inti pembelajaran

3.

Menutup pembelajaran

4.

Faktor penunjang

Indikator

Deskriptor

Skor

 Mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran melalui aktivitas yang menarik perhatian siswa  Mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan Apersepsi kehidupan siswa atau pengetahuan yang telah dipelajari Penggunaan  Metode yang digunakan melibatkan siswa untuk metode aktif pembelajaran  Penggunaan metode, memungkinkan siswa untuk saling bekerja sama  Penggunaan metode, menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan Ketepatan  Materi yang disajikan menunjang pencapaian materi/konsep kompetensi dasar  Materi yang disajikan benar secara teoritis Penguasaan  Mendemonstrasikan kompetensi yang harus kompetensi dikuasai siswa melaksanakan  Memberikan balikan secara jelas terhadap pembelajaran performansisiswa  Merespon pertanyaan, komentar, atau pendapat siswa secara memadai Penggunaan  Menggunakan media pembelajaran yang sesuai media dengan tujuan pembelajaran pembelajaran  Memanfaatkan media pembelajaran dengan efektif dan efisien  Memanfaatkan media dengan melibatkan siswa Refleksi dan  Mendorong siswa mengungkapkan kesulitan yang penilaian masih dihadapi  Membantu siswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari  Melakukan penilaian dengan instrumen yang sesuai dengan KD Penggunaan  Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah bahasa, dipahami (komunikatif) pengaturan waktu,  Tampil dengan penuh percaya diri percaya diri, dan  Mengorganisasikan waktu secara tepat penampilan  Berbusana dan berdandan sopan dan rapi  Memperlakukan siswa secara bijak dan adil Motivasi

Catatan: Setiap mahasiswa melakukan praktik pembelajaran minimal 3 kali. Setiap akhir penampilan dilanjutkan dengan refleksi. Kriteria Penilaian: Setiap munculnya deskriptor secara sempurna mendapat skor 2, deskriptor yang muncul kurang sempurna mendapat skor 1, dan tidak munculnya deskriptor mendapat skor 0.

Total skor maksimal 21 x 2 = 42 Skor perolehan N2 =

X 100 42 Tulungagung, ................................ DPLPPL I ....................................................


Lampiran 5 DESKRIPSI PERFORMANSI MAHASISWA DI PPL I (Dosen Pembimbing PPL I) Nama Mahasiswa: …………………………….. No

Tanggal Praktek

Deskripsi Performansi Kelebihan Kekurangan

Skor

Paraf D.P

Paraf Mahasiswa

1

2

3

4

Tulungagung, ........................... DPL PPL I

……………………………


37

Lampiran 6 RUBRIK PENILAIAN SIKAP DAN PERILAKU PPL I (Dosen Pembimbing PPL I) Nama Mahasiswa: ............................................................ No

Aspek

Deskriptor

1.

Tanggung Jawab

 Melaksanakan tugas-tugas PPL II dari Guru Pamong dan/atau Kepala Sekolah sesuaidengan kesepakatan bersama dengan penuh tanggung jawab.

2.

Kejujuran

 Tidak melakukan manipulasi kehadiran, tidak memalsu tanda tangan, dan tidak berbohong dalam kaitannya dengan pelaksanaan tugas yang telah disepakati bersama.  Tidak melakukan tindak plagiasi perangkat pembelajaran dan atau tindakan kriminal lainnya.

3.

Disiplin

 Hadir di sekolah sesuai dengan jumlah dan jam efektif yang disepakati bersama dan tepat waktu.  Melaksanakan semua tata tertib yang telah disepakati.  Mengumpulkan tugas-tugas tepat waktu

4.

Kepemim-pinan

 Dapat menjadi teladan bagi teman sejawat dan siswa.  Dapat mengelola semua tugas-tugas yang menjadi tanggung jawabnya dengan benar dan sistematis.  Dapat bekerja sama dengan pihak-pihak terkait sesuai dengan tugas-tugas yang menjadi tanggung jawabnya.

5.

Kesopanan

6.

Pergaulan

   

Skor

Berpakaian dan berhias diri secara sopan dan tidak berlebihan. Bertutur kata secara santun. Bersikap dan berperilaku baik. Dapat beradaptasi, berkomunikasi, dan berinteraksi secara baik dengan teman sejawat dan semua unsur terkait.  Memiliki inisiatif untuk peduli dan empati kepada teman sejawat dan semua unsur terkait.

Kriteria Penilaian Skor 2 jika perilaku itu dilakukan secara konsisten, skor 1 jika perilaku itu dilakukan tidak secara konsisten, dan skor 0 jika perilaku itu tidak pernah dilakukan. Total skor maksimal

14 x 2 = 28

Skor perolehan N3 =

X 100 28

Tulungagung, ..................................... DPL PPL I

..................................................


Lampiran 7 REKAP PENILAIAN PPL I (Dosen Pembimbing PPL I)

No

NIM

Nama Mahasiswa

N1

N3

N3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Keterangan: N1 N2 N3

= Nilai Kemampuan Penyusunan Perangkat Pembelajaran =Nilai KemampuanPraktik Pembelajaran Sejawat dari DPL = Nilai Sikap dan Perilaku Mahasiswa dari DPL

Tulungagung, ............................. DPL PPL,

..........................................


39

Lampiran 8 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPL II

STANDAR KOMPETENSI 1. Mahasiswaterampil menerapkan paradigma baru pendidikan dan model pembelajaran inovatif sebagai usaha reformasi pendidikan masa kini.

KOMPETENSI DASAR 1.1 Menganalisis paradigma baru pendidikan yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini. 1.2 Menganalisis model-model pembelajaran inovatif yang relevan dengan kondisi lapangan saat ini. 1.3 Menerapkan paradigma baru pendidikan dan modelmodel pembelajaran inovatif dalam penyiapan dan pelaksanaan pembelajaran.

2. Mahasiswa memahami konsep dan prosedur pelaksanaan Lesson Study berbasis sekolah.

2.1 Memahami konsep Lesson Study. 2.2 Memahami prosedur pelaksanaan Lesson Study berbasis sekolah. 2.3 Melakukan simulasi pelaksanaan Lesson Study.

3. Mahasiswa terampil menyusun perangkat pembelajaran untuk praktik pembelajaran inovatif.

3.1 Menyusun perangkat pembelajaran sesuai dengan prinsip-prinsip kurikulum tingkat satuan pendidikan dengan memperhatikan pendidikan karakter untuk siswa.

4. Mahasiswa terampil melaksanakan praktik pembelajaran terintegrasi untuk model-model pembelajaran inovatif dalam kerangka Lesson Study.

4.1 Melaksanakan praktik pengajaran terintegrasi teman sejawat untuk model-model pembelajaran inovatif.

5. Mahasiswa menguasai substansi materi bidang studi dan memanfaatkan media pembelajaran.

5.1 Menguasai substansi materi bidang studi.

4.2 Melaksanakan praktik pembelajaran dalam kerangka Lesson Study.

5.2 Menguasai prinsip dan teknik pemanfaatan media pembelajaran.


Lampiran 9 RUBRIK PENILAIAN SIKAP DAN PERILAKU PPL II (Kepala Sekolah) Nama Mahasiswa: ............................................................ No

Aspek

Deskriptor

1.

Tanggung Jawab

 Melaksanakan tugas-tugas PPL II dari Guru Pamong dan/atau Kepala Sekolah sesuaidengan kesepakatan bersama dengan penuh tanggung jawab.

2.

Kejujuran

3.

Disiplin

4.

Kepemim-pinan

5.

Kesopanan

6.

Pergaulan

 Tidak melakukan manipulasi kehadiran, tidak memalsu tanda tangan, dan tidak berbohong dalam kaitannya dengan pelaksanaan tugas yang telah disepakati bersama.  Tidak melakukan tindak plagiasi perangkat pembelajaran dan atau tindakan kriminal lainnya.  Hadir di sekolah sesuai dengan jumlah dan jam efektif yang disepakati bersama dan tepat waktu.  Melaksanakan semua tata tertib yang telah disepakati.  Mengumpulkan tugas-tugas tepat waktu  Dapat menjadi teladan bagi teman sejawat dan siswa.  Dapat mengelola semua tugas-tugas yang menjadi tanggung jawabnya dengan benar dan sistematis.  Dapat bekerja sama dengan pihak-pihak terkait sesuai dengan tugastugas yang menjadi tanggung jawabnya.  Berpakaian dan berhias diri secara sopan dan tidak berlebihan.  Bertutur kata secara santun.  Bersikap dan berperilaku baik.  Dapat beradaptasi, berkomunikasi, dan berinteraksi secara baik dengan teman sejawat dan semua unsur terkait.  Memiliki inisiatif untuk peduli dan empati kepada teman sejawat dan semua unsur terkait.

Skor

Kriteria Penilaian Skor 2 jika perilaku itu dilakukan secara konsisten, skor 1 jika perilaku itu dilakukan tidak secara konsisten, dan skor 0 jika perilaku itu tidak pernah dilakukan. Total skor maksimal

14 x 2 = 28

Skor perolehan N4 =

X 100 28

Tulungagung, ..................................... Kepala Sekolah

..................................................


41

Lampiran 10 RUBRIK PENILAIAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN (Guru Pamong PPL II) Nama Mahasiswa: ............................................................. No 1



Kompetensi

2

3

4




Tujuan Pengembangan materi Pengembangan bahan ajar Penentuan dan pengembangan media pembelajaran Pemilihan sumber belajar Kegiatan membuka

Kegiatan inti

Kegiatan menutup

5

Penilaian


Deskriptor

Skor

 memuat mata pelajaran, jenjang pendidikan, kelas, semester, alokasi waktu, dan tanggal pelaksanaan.  memuat SK, KD, dan indikator yang sesuai dengan standar isi.  Tujuan pembelajaran dinyatakan secara jelas.  Cakupan materi sesuai dengan KD.  Materi pembelajaran benar secara teoritis.  Sistematika materi benar.  Penjabaran bahan ajar memadai dan kontekstual  Perencanaan media sesuai dengan tujuan pembelajaran  Media yg direncanakan dapat memperjelas pemahaman materi oleh siswa  Sumber belajar mendukung tercapainya KD  Sumber belajar sesuai dengan bahan ajar  Apersepsi dinyatakan secara jelas  Cara/bahan memotivasi siswa dicantumkan secara jelas  Kegiatan inti ditulis secara rinci, jelas, dan runtut untuk menjabarkan setiap tahapan pencapaian KD  Menuliskan alokasi waktu pada setiap tahapan pembelajaran.  Tahapan pembelajaran memberi kesempatan siswa berinteraksi dengan teman, bahan ajar, guru, atau lingkungan  Kegiatan penutup memberi kesempatan kepada siswa untuk membuat kesimpulan atau refleksi  Menulis rencana tindak lanjut pembelajaran (tugas pengayaan/ pemantapan)  Alat penilaian sesuai dengan KD  Alat penilaian mencakup seluruh materi  Kunci jawaban dan pedoman penskoran dinyatakan dengan jelas


21 x 2 = 42

Skor perolehan N5 =

x 100 42 Tulungagung, ................................. Guru Pamong PPL II

...............................................


Lampiran 11 RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK PEMBELAJARAN (Guru Pamong PPL II) Nama Mahasiswa: ......................................................... No 1.


2.


3.


4.

Faktor penunjang

Indikator

Deskriptor

Skor

 Mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran melalui aktivitas yang menarik perhatian siswa.  Mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan Apersepsi kehidupan siswa atau pengetahuan yang telah dipelajari. Penggunaan  Metode yang digunakan melibatkan siswa untuk metode aktif. pembelajaran  Penggunaan metode, memungkinkan siswa untuk saling bekerja sama.  Penggunaan metode, menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Ketepatan  Materi yang disajikan menunjang pencapaian materi/konsep kompetensi dasar.  Materi yang disajikan benar secara teoritis. Penguasaan  Mendemonstrasikan kompetensi yang harus kompetensi dikuasai siswa. melaksanakan  Memberikan balikan secara jelas terhadap pembelajaran performansisiswa.  Merespon pertanyaan, komentar, atau pendapat siswa secara memadai Penggunaan  Menggunakan media pembelajaran yang sesuai media dengan tujuan pembelajaran. pembelajaran  Memanfaatkan media pembelajaran dengan efektif dan efisien.  Memanfaatkan media dengan melibatkan siswa Refleksi dan  Mendorong siswa mengungkapkan kesulitan yang penilaian masih dihadapi.  Membantu siswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari.  Melakukan penilaian dengan instrumen yang sesuai dengan KD. Penggunaan  Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah bahasa, dipahami (komunikatif). pengaturan waktu,  Tampil dengan penuh percaya diri. percaya diri, dan  Mengorganisasikan waktu secara tepat. penampilan  Berbusana dan berdandan sopan dan rapi.  Memperlakukan siswa secara bijak dan adil. Motivasi

Catatan: Setiap mahasiswa melakukan praktik pembelajaran minimal 2 kali. Setiap akhir penampilan dilanjutkan dengan diskusi refleksi. Kriteria Penilaian: Setiap munculnya deskriptor secara sempurna mendapat skor 2, deskriptor yang muncul kurang sempurna mendapat skor 1, dan tidak munculnya deskriptor mendapat skor 0. Total skor maksimal 21 x 2 = 42 Skor perolehan N6 =

X 100 42 Tulungagung, ..................................... Guru Pamong PPL II ....................................................


43

Lampiran 12 DESKRIPSI PERFORMANSI MAHASISWA (Guru Pamong PPL II) Nama Mahasiswa: …………………………….. No

Tanggal Praktek

Deskripsi Performansi Kelebihan

Kekurangan

Skor

Paraf GP

1

2

3

4

Tulungagung, ........................... Guru Pamong PPL II

……………………………


Paraf Mhsw

Lampiran 13 REKAP PENILAIAN PPL II (Kepala Sekolah dan Guru Pamong PPL II)

No

NIM

Nama Mahasiswa

N4

N5

N6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Keterangan: N4 N5 N6

= Nilai Sikap dan Perilaku oleh Kepala Sekolah = Nilai Penyusunan Perangkat Pembelajaran oleh Guru Pamong.. = Nilai Kemampuan Praktik Pembelajaran oleh Guru Pamong

Tulungagung, ............................. Kepala Sekolah

..........................................


45

Lampiran 14 RUBRIK PENILAIAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN (Dosen Pembimbing PPL II) Nama Mahasiswa: ............................................................. No 1



Kompetensi

2

3



Tujuan Pengembangan materi Pengembangan bahan ajar Penentuan dan pengembangan media pembelajaran Pemilihan sumber belajar

4


Kegiatan membuka

Kegiatan inti

Kegiatan menutup

5

Penilaian


Deskriptor

Skor

 memuat mata pelajaran, jenjang pendidikan, kelas, semester, alokasi waktu, dan tanggal pelaksanaan.  memuat SK, KD, dan indikator yang sesuai dengan standar isi.  Tujuan pembelajaran dinyatakan secara jelas  Cakupan materi sesuai dengan KD  Materi pembelajaran benar secara teoritis  Sistematika materi benar  Penjabaran bahan ajar memadai dan kontekstual  Perencanaan media sesuai dengan tujuan pembelajaran  Media yg direncanakan dapat memperjelas pemahaman materi oleh siswa  Sumber belajar mendukung tercapainya KD  Sumber belajar sesuai dengan bahan ajar  Apersepsi dinyatakan secara jelas  Cara/bahan memotivasi siswa dicantumkan secara jelas  Kegiatan inti ditulis secara rinci, jelas, dan runtut untuk menjabarkan setiap tahapan pencapaian KD  Menuliskan alokasi waktu pada setiap tahapan pembelajaran.  Tahapan pembelajaran memberi kesempatan siswa berinteraksi dengan teman, bahan ajar, guru, atau lingkungan  Kegiatan penutup memberi kesempatan kepada siswa untuk membuat kesimpulan atau refleksi  Menulis rencana tindak lanjut pembelajaran (tugas pengayaan/ pemantapan)  Alat penilaian sesuai dengan KD  Alat penilaian mencakup seluruh materi  Kunci jawaban dan pedoman penskoran dinyatakan dengan jelas


21 x 2 = 42

Skor perolehan N7 =

x 100 42 Tulungagung, ................................. DPL PPL II

...............................................


Lampiran 15 RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK PEMBELAJARAN (Dosen Pembimbing PPL II) Nama Mahasiswa: ......................................................... No 1.


2.


3.


4.

Faktor penunjang

Indikator

Deskriptor

Skor

 Mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran melalui aktivitas yang menarik perhatian siswa  Mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan Apersepsi kehidupan siswa atau pengetahuan yang telah dipelajari Penggunaan  Metode yang digunakan melibatkan siswa untuk metode aktif pembelajaran  Penggunaan metode, memungkinkan siswa untuk saling bekerja sama  Penggunaan metode, menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan Ketepatan  Materi yang disajikan menunjang pencapaian materi/konsep kompetensi dasar  Materi yang disajikan benar secara teoritis Penguasaan  Mendemonstrasikan kompetensi yang harus kompetensi dikuasai siswa melaksanakan  Memberikan balikan secara jelas terhadap pembelajaran performansisiswa  Merespon pertanyaan, komentar, atau pendapat siswa secara memadai Penggunaan  Menggunakan media pembelajaran yang sesuai media dengan tujuan pembelajaran pembelajaran  Memanfaatkan media pembelajaran dengan efektif dan efisien  Memanfaatkan media dengan melibatkan siswa Refleksi dan  Mendorong siswa mengungkapkan kesulitan yang penilaian masih dihadapi  Membantu siswa membuat kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari  Melakukan penilaian dengan instrumen yang sesuai dengan KD Penggunaan  Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah bahasa, dipahami (komunikatif) pengaturan waktu,  Tampil dengan penuh percaya diri percaya diri, dan  Mengorganisasikan waktu secara tepat penampilan  Berbusana dan berdandan sopan dan rapi  Memperlakukan siswa secara bijak dan adil Motivasi

Catatan: Setiap mahasiswa melakukan praktik pembelajaran minimal 2 kali. Setiap akhir penampilan dilanjutkan dengan diskusi refleksi. Kriteria Penilaian: Setiap munculnya deskriptor secara sempurna mendapat skor 2, deskriptor yang muncul kurang sempurna mendapat skor 1, dan tidak munculnya deskriptor mendapat skor 0.

Total skor maksimal 21 x 2 = 42 Skor perolehan N2 =

X 100 42 Tulungagung, ................................. DPL PPL II ...............................................


47

Lampiran 16 DESKRIPSI PERFORMANSI MAHASISWA (Dosen Pembimbing PPL II) Nama Mahasiswa: …………………………….. No

Tanggal Praktek

Deskripsi Performansi Kelebihan Kekurangan

Skor

Paraf GP

1

2

3

4

Tulungagung, ........................... DPL PPL II

……………………………


Paraf Mhsw

Lampiran 17 REKAP PENILAIAN PPL II (Dosen Pembimbing PPL II)

No

NIM

Nama Mahasiswa

N7

N8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Keterangan: S4 S5

= Nilai Penyusunan Perangkat Pembelajaran oleh Dosen Pembimbing PPL II = Nilai Kemampuan Praktik Pembelajaran oleh Dosen Pembimbing PPL II

Tulungagung, ............................. DPL PPL II

..........................................


49

Lampiran 18.Sampul Jurnal Harian

JURNAL HARIAN MAHASISWA PPL

Nama Mahaiswa

: _________________________________

NIM

: _________________________________

Jurusan

: _________________________________

Sekolah Lokasi PPL

: _________________________________

Nama Guru Pamong

: _________________________________

FAKUTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTUTUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG 2014/ 2015


Lampiran 19.Lembar Pengesahan Jurnal Harian Mahasiswa

LEMBAR PENGESAHAN JURNAL HARIAN MAHASISWA PPL FAKUTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTUTUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG

Nama Mahaiswa

: _________________________________

NIM

: _________________________________

Jurusan

: _________________________________

Sekolah Lokasi PPL

: _________________________________

Nama Guru Pamong

: _________________________________

Tulungagung, _________________ Mengetahui, Kepala Sekolah/ Madrasah _______

_____________________________ NIP


51

Lampiran 20 JURNAL HARIAN MAHASISWA SELAMA PPL II (contoh isian jurnal) MINGGU KE – 2 Tanggal

Deskripsi Kegiatan

Produk

Evaluasi Deskriptif

Senin, 18 Agustus 2014 Selasa, 19 Agustus 2014

……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. Hari ini mahasiswa PPL diminta untuk hadir ke sekolah untuk mengikuti kegiatan HUT Kemerdekaan RI

…………………………… …………………………… ……………………………

Rabu, 20 Agustus 2014

Hari saya kembali mengajar sebagai guru tunggal. Saya mengajar kelas VII pada jam ke 1 – 2 di ruang Lab. Komputer

-

……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. Hari ini tidak ada kegiatan pembelajaran. Saat mengikuti kegitan HUT Kemerdekaan RI saya mendapat kesempatan berinteraksi dan menjalin keakraban dengan civitas sekolah. - Menurut jadwal yang saya terima ruangan yang akan saya gunakan mengajar a dalah ruang 8 lantai II. Saya mengajar didampingi kedua teman saya. - Permasalahan yang saya alami adalah ruangan terlalu sempit dan hanya tersedia kursi 25 padahal jumlah siswa adalh 35 sehingga siswa duduk berdesakan satu banku untuk 2 siswa. - Namun secara umum siswa cukup antusias dan kooperatif ketika saya menjelsakan materi

……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ………………………………..

…………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… ……………………………

Kamis, 21 Agustus 2014 Jumat, 22 Agustus 2014 Sabtu, 23 Agustus 2014 Dst.

-

RPP dengan topik “Operasai aljabar” untuk pertemua pertama Power Point materi yang diberikan pada siswa

……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ……………………………….. ………………………………..

Mengetahui, Guru Pamong,

_________________________ Catatan Setiap hari mahasiswa wajib menulis Jurnal Harian (diketik dan bernomor halaman) Tiap akhir pekan Jurnal Harian dicetak dan dimintakan paraf kepada Guru Pamong. Pada akhir semester Jurnal Harian dijilid dan dimintakan pengesahan kepada Kepala Sekolah (format Lembar Pengesahan terlampir). Jurnal Harian ini menjadi salah satu pertimbangan bagi Kepala Sekolah dalam memberi penilaian selama pelaksanaan PPL di sekolah. Jurnal Harian ini merupakan salah satu tagihan yang nantinya harus dikumpulkan ke Guru Pamong dan DPL Hasil cetak Jurnal Harian menjadi portofolio dan dokumen pribadi bagi mahasiswa.


Lampiran 21.Sampul Laporan Peaksanaan Lesson Study

LAPORAN PELAKSANAAN LESSON STUDY MAHASISWA PPL

SEKOLAH _______________________________

Disusun Oleh: No.

Nim

Nama

Jurusan

FAKUTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTUTUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG 2014/ 2015


53

Lampiran 22 Lembar Pengesahan Laporan Peaksanaan Lesson Study

LEMBAR PENGESAHAN PELAKSANAAN LESSON STUDY MAHASISWA PPL FAKUTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTUTUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG

SEKOLAH _______________________________

Tulungagung, _________________ Mengetahui, Kepala Sekolah/ Madrasah _______

_____________________________ NIP


Lampiran 23. Berita Acara Pelaksanaan Lesson Study BERITA ACARA PELAKSANAAN LESSON STUDY DALAM PPL

JURUSAN MATA PELAJARAN SEMESTER GURU MODEL TANGGAL PELAKSANAAN LS Waktu Kegiatan Tempat Kegiatan Dosen Pembimbing

: ........................................ : ........................................ : ........................................ : ........................................ : ........................................ ..............................menit (dari jam ...... s/d ..........) Ruang:......................... Gedung:..........................

Guru Pamong Pengamat

Agenda Kegiatan Lesson Study

1. 2. 3. 4. 5. Perencanaan (Plan): .................. (menit) Pelaksanaan Pembejaran (Do): .................. (menit) Diskusi Refleksi (See): .................. (menit)

ISI LAPORAN: A. Situasi Pelaksanaan Pembelajaran (antara lain: seting kelas, pembagian kelompok, media)

B. Hasil Observasi Pembelajaran 1. Temuan tentang Kegiatan Pembelajaran a. Kegiatan Pendahuluan

b. Kegiatan Inti

c.

Kegiatan Akhir

2. Temuan tentang Kegiatan Pengamat

C. Diskusi Refleksi 1. Review alur pembelajaran

2. Komentar tentang kegiatan belajar siswa berdasarkan hasil observasi (bukan opini/teori)


55

D. Masalah atau kendala yang muncul dalam pelaksanaan Lesson Study dan alternatif pemecahan masalahnya

E. Catatan pentingdari diskusi refleksi untuk perbaikan pembelajaran dan pelaksanaan Lesson Study

F. Pelajaran Berharga (Lesson Learned) yang dapat dipetik dari pelaksanaan Lesson Study

G. Dokumen Pendukung 1. Daftar hadir Lesson Study 2. Lembar Pengamatan (dari mahasiswa, Dosen Pembimbing PPL, Guru Pamong) 3. RPP, bahan ajar, media (jika media autentik harap difoto), dan instrumen penilaian yang digunakan dalam open class 4. Notulen dalam diskusi refleksi (dirumuskan dalam Berita Acara Pelaksanaan Lesson Study) 5. Foto-foto pelaksanaan kegiatan Lesson Study

__________, _______________ Mahasiswa

(.........................................)


Lampiran 24. JADWAL PELAKSANAAN LESSON STUDY (untuk perwakilan 2 mahasiswa di tiap kelompok) No. 1

Hari/Tanggal Senin, 8 September 2014

Kelas

Jam Ke-

Kode Guru Pengajar

X-3

3-4

Tmt 1

Kode Pengamat Tmt2, Tmt3, Pai2, DP, GP

2 3 4

Keterangan: Tmt 1 Tmt 2 Tmt 3 Pai 2 DP GP

= = = = = =

(nama mahasiswa praktikan 1 yang bertindak sebagai pengajar) (nama mahasiswa praktikan 2 dari bidang studi yang sama) (nama mahasiswa praktikan 3 dari bidang studi yang sama) (nama mahasiswa praktikan dari bidang studi lain, dalam hal ini PAI) (nama dosen pembimbing) (nama guru pamong)


57

Lampiran 25. FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DALAM KEGIATAN LESSON STUDY (untuk mahasiswa) A. Apakah semua siswa benar-benar telah belajar tentang topik pembelajaran hari ini? Bagaimana proses mereka belajar? (disertai fakta kongkrit dan alasannya)

B. Siswa mana yang tidak dapat mengikut kegiatan pembelajaran pada hari ini? (harus didasarkan pada fakta konkrit yang diamati dengan disertai nama siswa)

C. Mengapa siswa tersebut tidak dapat belajar dengan baik? Menurut Anda apa penyebabnya dan bagaimana alternatif solusinya menurut Anda? (disertai alasan, analisis yang mendalam, dan jika mungkin dasar rujukan yang sesuai)

D. Bagaimana usaha guru dalam mendorong siswa yang tidak aktif untuk belajar?

E. Pelajaran berharga apa yang dapat Anda petik dari pengamatan pembelajaran hari ini?

Catatan: Aspek-aspek lain yang dapat dicermati oleh observer antara lain difokuskan pada interaksi antar siswa dalam satu kelompok, interaksi siswa antar kelompok, interaksi siswa - guru, interaksi siswa - media/ sumber belajar, serta interaksi siswa - lingkungan.

Tanggal: ______________________ Guru Model/ Kelas/ Sekolah: __________________ / _________ /_______________ Observer :

______________________

Jabatan: Guru / KS / DPL/ Mhs / _______


Lampiran 26. LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN (Untuk Dosen Pembimbing dan Guru Pamong PPL II) Mata Pelajaran/Topik: Kelas/Sekolah: Nama Guru Model: TAHAP DAN ASPEK KEGIATAN AWAL Apersepsi dan motivasi

KEGIATAN INTI Materi ajar:

/ /

INDIKATOR

HASIL OBSERVASI

1. Bagaiaman kegiatan awal dilakukan? Bagaimana pengetahuan awal siswa digali? Bagaimana pemberian motivasi dilakukan? 2. Bagaimana respons siswa? Apakah siswa bertanya atau member pendapat tentang sesuatu masalah terkait dengan apa yang disajikan guru peserta pada kegiatan awal? 3. Apakah ada penjelasan umum tentang materi ajar atau prosedur kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa? 4. Bagaimana keterkaitan antara pembelajaran dengan realita kehidupan, lingkungan dan pengetahuan lainnya (kontekstual)? 5. Bagaimana kesesuaian dan kedalaman materi ajar? Apakah ditemukan kesalahan konsep yang terjadi pada siswa atau guru?

Pengelolaan sumber belajar/media

6. Apakah media pembelajaran pembelajaran telah dimanfaatkan dan dimanipulasi secara tepat? 7. Bagaimana interaksi siswa dengan sumber belajar/media?

Strategi pembelajaran

8. Apakah proses pembelajaran dilaksanakan dengan strategi yang sesuai dan belangsung secara lancar? 9. Apakah siswa dapat mengikuti alur kegiatan belajar?


59

TAHAP DAN ASPEK

INDIKATOR

HASIL OBSERVASI

10. Bagaimana cara memberikan arahan yang mendorong siswa untuk bertanya, berpikir dan beraktivitas? 11. Apakah siswa aktif melakukan kegiatan fisik dan mental (berpikir)? Berapa banyak siswa yang benarbenar aktif belajar? 12. Apakah ditemukan siswa yang tidak belajar secara efektif? Sebutkan dan uraikan kemungkinan penyebabnya! KEGIATAN PENUTUP Penguatan/ konsulidasi

13. Bagaimana kegiatan penutup (memberi penguatan; mereviu, merangkum atau menyimpulka) dilakukan? Bagaimana respons siswanya? 14. Apakah guru memberi tugas rumah untuk remidi atau penguatan pemahaman siswa?

Evaluasi

15. Bagaimana cara penilaian/evaluasi pembelajaran dilakukan? 16. Bagaimana pencapaian tujuan pembelajaran atau ketuntasan belajar siswa?

KOMENTAR OBSERVER

Keterlaksanaan skenario pembelajaran (berdasarkan RPP):

Saran-saran untuk guru model (mahasiswa):

Pelajaran berharga yang dapat dipetik oleh observer:

……………………, ………………………………………. Observer, (……………………………………………….) Jabatan/Posisi:


Lampiran 27. FORMAT DAFTAR HADIR PENGAMAT No. 1

Nama

Bidang Studi

Tanda Tangan 1.

2 3

2. 3.

4 5

4. 5.

6 7 8


6. 7. 8.

61

Lampiran 28. LESSON LEARNERD REPORT (Catatan pengalaman berharga saat mengikuti open class dan refleksi pembelajaran untuk seluruh pengamat) Identitas Pembelajaran Mata Pelajaran : ………………………………..

Kelas : …………..

Jumlah Siswa : ……..

Topik : ……………………………………………..

Ringkasan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan Uraikan secara singkat kegiatan awal pembelajaran dan waktu yang digunakan

Keguiatan Inti Uraikan secara singkat kegiatan inti, dan waktu yang digunakan

Keguiatan Akhir Uraikan secara singkat kegiatan akhir, dan waktu yang digunakan

Catatan Penting dari Diskusi Refleksi Catat poin-poin penting dalam diskusi refleksi yang nanti sanagt berguna di dalam penyusunan laporan

Pelajaran Berharga (lesson learned) Uraikan secara rinci (sehingga jelas maksud dan konteksnya) pelajaran berharga yang Anda peroleh setelah mengamati pembelajaran dan mengikuti diskusi refleksi pada pembelajaran ini.

Mengetahui, Guru Pamong

________________,_________________ Peserta Diskusi Refleksi,

Tanda tangan dan nama terang

Tanda tangan dan nama terang


Lampiran 29. CONTOH FORMAT TATA TERTIB TATA TERTIB PENGAMAT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Masuk kelas bersamaan dengan guru pengajar. Mengisi lembar pengamatan. Sesama pengamat dilarang berbicara. Dilarang berbicara dengan guru pengajar. Dilarang berbicara dengan siswa. Pengamatan terfokus pada kegiatan yang dilakukan siswa. Pengamatan terhadap guru dilakukan terkait dengan pengamatan terhadap perilaku siswa di kelas. Tidak meninggalkan kelas sebelum pelajaran berakhir. Tidak melakukan kegiatan apapun yang berpotensi mengganggu proses belajar mengajar. TATA TERTIB KEGIATAN REFLEKSI

1. 2. 3. 4. 5.

Kegiatan refleksi dipimpin moderator. Moderator membacakan hasil angket peserta didik. Guru pengajar mendapat kesempatan pertama untuk menyampaikan hasil refleksinya. Pengamat lain menyampaikan hasil refleksi mereka secara bergantian. Refleksi pengamat tidak dimaksudkan untuk mengadili guru, melainkan semata-mata diarahkan untuk meningkatkan kualitas mengajar guru berdasarkan perilaku siswa selama pelaksanaan lesson study. 6. Guru pengajar memberi tanggapan terhadap hasil refleksi pengamat. 7. Moderator menarik kesimpulan dari seluruh hasil refleksi tersebut. 8. Format hasil pengamatan diserahkan kepada guru pengajar. TATA TERTIB MODERATOR 1. 2. 3. 4. 5.

Moderator membagi pengamat berdasarkan jumlah siswa / kelompok siswa. Moderator memimpin kegiatan refleksi. Moderator membacakan hasil angket peserta didik. Moderator memberi kesempatan kepada guru pengajar untuk menyampaikan hasil refleksinya. Moderator memberi kesempatan kepada pengamat lain untuk menyampaikan hasil refleksi mereka secara bergantian. 6. Moderator memberi kesempatan kepada guru pengajar untuk memberi tanggapan. 7. Moderator menarik kesimpulan dari seluruh hasil refleksi tersebut. 8. Moderator mempersilakan pengamat untuk menyerahkan format hasil pengamatan kepada guru pengajar. TATA TERTIB NOTULEN 1. Notulen mencatat seluruh hasil refleksi guru pengajar maupun pengamat. 2. Notulen menyerahkan hasil kegiatan refleksi kepada guru pengajar. 3. Notulen menyerahkan seluruh arsip kegiatan lesson study kepada ketua tim.

Keterangan : Pertanyaan dan pernyataan dalam format pengamatan, format angket bagi siswa, serta format tata tertib dapat ditambah atau dikurangi sesuai dengan kebutuhan di lapangan.


63

Lampiran 30.

DAFTAR PESERTA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) FAKUTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTUTUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015

NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3211113018

NENDA MARTIASARI

PAI

MA AT THOHIRIYAH NGANTRU

3211113058

DIANA SULISTIA NINGSIH

PAI


3211113071

FAUZIAH UZAYYINANNA

PAI


3211113150

PUPUT ALFIANTI

PAI


3211113178

YUNIF LAILATUL KHOIRI'AH

PAI


3211113182

ZAHROIL BATUL PUJI LESTARI

PAI


3212113012

ELIANA

PBA


3212113031

MUFTI HATURROHMAN

PBA


3213113107

MISBCHUL ANAM IRVANI

TBI


3213113125

PEBRIA ROMDIYAH

TBI


3213113138

RISKA NURLAILI FATMAWATI

TBI


3214113006

FATHUR ROHMAH

TMT


3214113093

JILDA AMINATU ZAHROK

TMT


3214113115

MOHAMMAD ANANG RAHMAWAN

TMT


3214113178

YUSLISUL PRANSISKASARI

TMT


3211113094

IRMA TRI UMAMI

PAI

MA DARUL HUDA WONODADI

3211113115

M. ULFI FAHRUL FANANI

PAI


3211113124

MIFTAHUL LUTFIANA

PAI


3211113128

M. ABDUL LATIF

PAI


3212113029

MOH. FATKHUROHMAN SOLEH

PBA


3212113030

MUAZAM MAHMUD

PBA


3212113030

MUH. MUSTAQIM

PBA


3213113038

AMALIA PRISCA MARINA

TBI


3213113047

ANIS ZULAIHA

TBI


3213113057

BINTI SA'DIYAH

TBI


3214113147

RUDI HARTONO

TMT


3214113149

SARI FAJARINI

TMT


3214113179

ZULFA MASLAKHATUL MAKIYYAH

TMT


3211113016

M. IQBAL HUMAIDI

PAI

MA UNGGULAN BANDUNG

3211113064

ELIS YUNI ARTANTI

PAI

MA UNGGULAN BANDUNG

3211113067

ERLINA LUTHFI WALIDAH

PAI

MA UNGGULAN BANDUNG

3211113079

HANA OKTAVIANI

PAI

MA UNGGULAN BANDUNG

3211113104

LAILIA KURNIA SARI

PAI

MA UNGGULAN BANDUNG

3211113123

MEI LINA DIS TANTI

PAI

MA UNGGULAN BANDUNG

3212113027

MIFTACHUL NURJANAH

PBA

MA UNGGULAN BANDUNG

3213113059

DEWI LUTFIATUN NIKMAH

TBI

MA UNGGULAN BANDUNG

3213113082

INDAH CAHYANI

TBI

MA UNGGULAN BANDUNG

3213113110

MOHAMMAD FARID HASYIM

TBI

MA UNGGULAN BANDUNG

3213113142

RULY IMPEN LARASATI

TBI

MA UNGGULAN BANDUNG


NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3214113003

ARIF BUDIMAN

TMT

MA UNGGULAN BANDUNG

3214113085

IKA WIJI UTAMI

TMT

MA UNGGULAN BANDUNG

3214113137

RESMA SELVIA NURVIYANTATI

TMT

MA UNGGULAN BANDUNG

3214113167

VERA DHEWANTI

TMT

MA UNGGULAN BANDUNG

3211113012

M. KHAFIZDH AMRUL FADLOLI

PAI

MAN KUNIR

3211113015

M. MASRUR RAZIQI

PAI

MAN KUNIR

3211113130

M. FATKHUR ROFI'

PAI

MAN KUNIR

3211113135

M. ZAKKY ZAMZAMY

PAI

MAN KUNIR

3211113144

NUR KHAMBALI

PAI

MAN KUNIR

3213113087

ISTIFADATUL AZIZAH

TBI

MAN KUNIR

3213113098

M. AINUL YAQIN

TBI

MAN KUNIR

3214113021

MOH.ANDI AZIS

TMT

MAN KUNIR

3214113025

NURUL YULIANA

TMT

MAN KUNIR

3214113092

IZZATI DIAH KHOIRINA

TMT

MAN KUNIR

3214113161

TITIK WIDIAWATI

TMT

MAN KUNIR

3216103201

ERLINA MUFIDAH

PBA

MAN KUNIR

3211113017

M. ULIL ALBAB ASSIDIQ

PAI

MAN REJOTANGAN

3211113046

ATIK ADIANA KHOLISOH

PAI

MAN REJOTANGAN

3211113116

M. WILDAN KHOIRUL UMAM

PAI

MAN REJOTANGAN

3211113129

M. SAMSUL HUDA

PAI

MAN REJOTANGAN

3211113155

RIA IDOLA NOVITA MALASARI

PAI

MAN REJOTANGAN

3212113002

AHMAD ASMUI

PBA

MAN REJOTANGAN

3212113041

NURUS SA'ADAH

PBA

MAN REJOTANGAN

3213113013

HENIFATUS ZAHRONIYAH

TBI

MAN REJOTANGAN

3213113031

ADIN FAUZI

TBI

MAN REJOTANGAN

3213113162

WINDA KHOIRUN NISAK

TBI

MAN REJOTANGAN

3214113023

NASRUL MUNIR

TMT

MAN REJOTANGAN

3214113065

ELIYATUZ ZUROIDAH

TMT

MAN REJOTANGAN

3214113101

LUTHFATURROHMAH

TMT

MAN REJOTANGAN

3214113109

MERIA PUTRI RAHAJENG

TMT

MAN REJOTANGAN

3211113020

NOVITA DIAN SARI

PAI

MAN TLOGO

3211113025

SRI WAHYUNI

PAI

MAN TLOGO

3211113026

SUPRIANI

PAI

MAN TLOGO

3211113044

ASMAUL HUSNA

PAI

MAN TLOGO

3211113069

ERNI MIFTAKHU DHUHROH

PAI

MAN TLOGO

3212113011

DZURIATUL MUKAROMAH

PBA

MAN TLOGO

3212113013

ERVI NINDA NUR HAMZA

PBA

MAN TLOGO

3212113021

IRFAN MUBAROK

PBA

MAN TLOGO

3212113022

ITA NURMAWADAH

PBA

MAN TLOGO

3213113017

MAMBAUL HUDA

TBI

MAN TLOGO

3213113123

NUNUNG FARIDHOTUL KASANAH

TBI

MAN TLOGO

3214113002

ANIS TRI ROHMAWATI

TMT

MAN TLOGO

3214113123

NAFIATUN HASANAH

TMT

MAN TLOGO

3211113031

ADIB KHOLIFATULLAH

PAI

MAN TRENGGALEK

3211113035

AINATUL FALASTIN

PAI

MAN TRENGGALEK


65

NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3211113036

AL AMIN WIJAYANTI

PAI

MAN TRENGGALEK

3211113179

YUSMITA ANGGA DEWI

PAI

MAN TRENGGALEK

3212113016

FITRIANINGSIH

PBA

MAN TRENGGALEK

3213113069

ERVI NURANNISA

TBI

MAN TRENGGALEK

3213113073

FEBRI DWI NUR FATMAWATI

TBI

MAN TRENGGALEK

3213113089

KHORINA NURUNNISA'I

TBI

MAN TRENGGALEK

3213113096

LINATA SOFIA

TBI

MAN TRENGGALEK

3214113039

AHMAD BADRUS AVANDI

TMT

MAN TRENGGALEK

3214113078

HADI ATIKASARI

TMT

MAN TRENGGALEK

3214113088

ITA STIANINGSIH

TMT

MAN TRENGGALEK

3211113056

DHARISATULLATIFAH QURROTI A

PAI

MAN TULUNGAGUNG 1

3211113061

DIMAS HARITS

PAI

MAN TULUNGAGUNG 1

3211113098

JANTUR NOGA ISWANTORO

PAI

MAN TULUNGAGUNG 1

3211113139

MUTHEA HAMIDAH

PAI

MAN TULUNGAGUNG 1

3211113148

NURUL MUHTAROMAINI

PAI

MAN TULUNGAGUNG 1

3212113019

IMRO'ATUS SHOLIHAH

PBA

MAN TULUNGAGUNG 1

3212113049

UMMA HIDAYATI

PBA

MAN TULUNGAGUNG 1

3213113048

ANISA RAHMAWATI

TBI

MAN TULUNGAGUNG 1

3213113141

RUHUL AMIN

TBI

MAN TULUNGAGUNG 1

3213113144

SALWA ATIKA DEWI

TBI

MAN TULUNGAGUNG 1

3214113042

AIRIN WIDIYA SARI

TMT

MAN TULUNGAGUNG 1

3214113112

MILLATUL FADHILAH

TMT

MAN TULUNGAGUNG 1

3214113118

MUHAMMAD HANIF ROMADLON

TMT

MAN TULUNGAGUNG 1

3214113121

MUJI SUKOWIDODO

TMT

MAN TULUNGAGUNG 1

3214113151

SITI KHOIRUN NISAK

TMT

MAN TULUNGAGUNG 1

3211113096

ISNATUL KHOIRIYAH

PAI

MAN TULUNGAGUNG 2

3211113102

KOKO SUMANTRI

PAI

MAN TULUNGAGUNG 2

3211113114

M. FAIQ HIRZULLOH

PAI

MAN TULUNGAGUNG 2

3211113119

MAKSUM

PAI

MAN TULUNGAGUNG 2

3211113169

TITIS WINANCI

PAI

MAN TULUNGAGUNG 2

3212113008

ARIF EFENDI

PBA

MAN TULUNGAGUNG 2

3212113040

NISAUL KHOIROH

PBA

MAN TULUNGAGUNG 2

3213113012

HAPRI EDAYANTI

TBI

MAN TULUNGAGUNG 2

3213113029

YAN JATI RIFA'I

TBI

MAN TULUNGAGUNG 2

3213113032

ADITYA RIZAL EFFENDI

TBI

MAN TULUNGAGUNG 2

3213113163

YUNI ROFIAH

TBI

MAN TULUNGAGUNG 2

3214113041

AHMAD SAIFUL ANSOR

TMT

MAN TULUNGAGUNG 2

3214113054

AS'AD TRI WAHYUDI

TMT

MAN TULUNGAGUNG 2

3214113099

LENTI AGUSTIN

TMT

MAN TULUNGAGUNG 2

3214113127

NIRDYA HIDAYAT

TMT

MAN TULUNGAGUNG 2

3217113004

AHMAD SIHABUDDIN MUBAROK

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113040

FICKY DEWI IXFINA

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113041

FITRIANA

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113055

JAYANTI PUTRININGTYAS

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113071

MUHAMMAD ABDUL JALIL

PGMI

MI BENDILJATI WETAN


NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3217113080

NUJUM ROBITOH

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113081

NUR JANNATUN NAFIS

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113093

SITI KHOIRUL KHASANAH

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113106

YENI RAHMAWATI

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113109

ZUHROTUN NASIKHAH

PGMI

MI BENDILJATI WETAN

3217113007

ANA ROFIAH

PGMI

MI DARUSSALAM WONODADI

3217113021

DADANG WINO HOCKI O

PGMI


3217113026

DIMAS CHURUNIA

PGMI


3217113030

ERINA AYU NENI

PGMI


3217113063

M ALI MUHSON

PGMI


3217113069

MOHAMAD ALFIYANUL HAKIM

PGMI


3217113076

NASRUL NISAN

PGMI


3217113090

ROIS SUSILOWATI

PGMI


3217113092

SITI FATIMATUS ZAROQ

PGMI


3217113104

WILDA RAHMATUL MAZIDAH

PGMI


3217113111

ZULI FITRIYATUL CHASANAH

PGMI


3217113009

ANIS SETYOWATI

PGMI

MI ROUDLOTUL ULUM JABALSARI

3217113012

ARINI SABILANA ROSDIYA

PGMI


3217113016

BALQIS FAUZATUL ROHMAH

PGMI


3217113027

DIYAH SAFITRI

PGMI


3217113032

EVA TRI SETYOWATI

PGMI


3217113065

MA'RIFATUL LAILIYAH

PGMI


3217113067

MIFTAKHUS SOLIKHAH

PGMI


3217113084

RATNA ANJARSARI

PGMI


3217113087

RIFNGATUS SARIROH

PGMI


3217113102

UTIWI LAILATUS SOFIAH

PGMI


3217113029

ELOK VIOLA

PGMI

MI THORIQUL HUDA KROMASAN

3217113033

EVI NUR INDAH SARI

PGMI


3217113036

FAIZATUZ ZAHRO

PGMI


3217113045

HALIMATUS SA'DIYAH

PGMI


3217113054

JAYANTI PUSPITA SARI

PGMI


3217113057

LEGINA NOVITA DEWI

PGMI


3217113064

M KHOLIQ ARRIDHO

PGMI


3217113078

NINING PONTIANI

PGMI


3217113083

PUTRI NUR AINI

PGMI


3217113094

SITI KHOLIFAH NURLAILI

PGMI


3217113001

ADIN WULAN CAHYANINGRUM

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113017

BINTI ULFI KHUSNA

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113018

CANDRA FATMA N

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113022

DESI IMATUL ZULFA

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113023

DIAH RAHAYU WULANSARI

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113035

FADILA FATMA NUVITA

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113046

HAMID FARIDIAN

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113050

IMAM BAHRUDIN

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113068

MOCH. ZAEFUDIN

PGMI

MIN KOLOMAYAN


67

NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3217113082

NUROFIQ

PGMI

MIN KOLOMAYAN

3217113006

ANA NUR FAHMAWATI

PGMI

MIN MERGAYU

3217113010

ARI PRAMANA

PGMI

MIN MERGAYU

3217113034

EVI OKTAVIANI

PGMI

MIN MERGAYU

3217113038

FEBRIANSAH RIFAI

PGMI

MIN MERGAYU

3217113048

IFAUL BADI'ATUZ ZAHRO'

PGMI

MIN MERGAYU

3217113051

INDA TRI LESTARI

PGMI

MIN MERGAYU

3217113086

RENY WIDYA NINGRUM

PGMI

MIN MERGAYU

3217113091

ROMDHOTUS SALAMAH

PGMI

MIN MERGAYU

3217113098

SUCI RISNA TYKHA

PGMI

MIN MERGAYU

3217113005

ALVIN HIDAYATULLAH

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113015

AZIZATUL LAILIA AGUSTINA

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113024

DIAN AYU LINOVIA

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113039

FENNI YUNIA SARI

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113052

IRNA HIDAYATI

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113066

MAIN TOHAROH

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113077

NI'MATUR ROHMAH

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113089

RODLOTUL JANAH

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113095

SITI MUAWANAH

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113107

YUNI ANDRIANA

PGMI

MIN PANDANSARI

3217113011

ARIFAH

PGMI

MIN PUCUNG

3217113013

ASMA'UL KHUSNA

PGMI

MIN PUCUNG

3217113053

ISTIQOMAH

PGMI

MIN PUCUNG

3217113056

LAIZHUHZHA DHITA AVIANA WIBOWO

PGMI

MIN PUCUNG

3217113072

MUHAMMAD SYAFI' ZAM-ZAMI

PGMI

MIN PUCUNG

3217113074

NAILIA IZZA CHOIRINA

PGMI

MIN PUCUNG

3217113097

SITI QONI'AH

PGMI

MIN PUCUNG

3217113101

UNNI SYAYIDAH

PGMI

MIN PUCUNG

3217113105

WIWIK HIDAYATI

PGMI

MIN PUCUNG

3217113112

RUJI AYUB

PGMI

MIN PUCUNG

32171130047

IDA MUSLIFAH

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113031

ERLIYANA SHOLIKAH

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113042

FITROTHUL WULANDARI

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113044

HALIMA UMI HAKIM

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113059

LIA KHUSNIAWATI

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113070

MUFIDA ZAHROIL JANNAH

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113085

RENITA EVA NURDIANA PERMATASARI

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113088

RISKA KRISDIANA

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113096

SITI NUR CHOLIFAH

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3217113108

YUNITA TRISNASARI

PGMI

MIN TUNGGANGRI

3211103087

LAILI NUR KHOLIFAH

PAI

MTS AL GHOZALI PANJEREJO

3211113033

AHMAD ZAKI GHUFRON

PAI


3211113167

SYAFINATUL KHOIRIYAH

PAI


3211113177

YULIS TRIANI

PAI


3212113009

DINA FITRI AMIN NURJANAH

PBA



NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3212113017

HADI KUSNUDIN

PBA


3213113062

DIANTI DWI NINGTYAS

TBI


3213113071

FARIHAH ISMAH WAHIDAH

TBI


3213113145

SAPTA IRAWAN

TBI


3214103037

AJIR CAHYONO

TMT


3214113015

M.ANANG FAUZI

TMT


3214113018

MAKRUS ALI ZUBAIDAH

TMT


3214113139

RIFKI SAHARA

TMT


3214113152

SITI KOMSIYAH

TMT


3211113053

DEDI SAMITRO

PAI

MTS AL HUDA BANDUNG

3211113054

DEWI FATIMATUZ ZAHROQ

PAI

MTS AL HUDA BANDUNG

3211113141

NISMA SHELAWATI

PAI

MTS AL HUDA BANDUNG

3211113162

SITI MA'RIFATUL ASROFAH

PAI

MTS AL HUDA BANDUNG

3211113183

ZAMZAM ROSNA TAUVIK

PAI

MTS AL HUDA BANDUNG

3212113037

NGINDANA ZULFA

PBA

MTS AL HUDA BANDUNG

3213113066

DYKA WIDYA PRATAMA

TBI

MTS AL HUDA BANDUNG

3213113078

FRISKA AGUSTINA ANGGRARENI

TBI

MTS AL HUDA BANDUNG

3213113119

NORA NIKMATUL JANNAH

TBI

MTS AL HUDA BANDUNG

3213113135

RINA DWI YATMA

TBI

MTS AL HUDA BANDUNG

3214113060

DUWI SAPUTRO

TMT

MTS AL HUDA BANDUNG

3214113086

ILHAM BAIHAQI

TMT

MTS AL HUDA BANDUNG

3214113129

NOVA SRI ISTIAN

TMT

MTS AL HUDA BANDUNG

3214113155

SITI MUSYAROPAH

TMT

MTS AL HUDA BANDUNG

3211113002

AQIB BAHRU SHOFI

PAI

MTS ASWAJA TUNGGANGRI

3211113011

LINDA TRIANA

PAI


3211113030

WIJI ASTUTIK

PAI


3211113049

BONATIN

PAI


3212113007

ANITA RAHAYU

PBA


3212113043

PIPIT INDRAWATI

PBA


3213113151

SYAIFUL MA'ARIF

TBI


3213113153

TRIANA NOVALOANINGTYAS

TBI


3213113159

WAHIDATUL AHSAN

TBI


3214113007

FIRDAUSIL HAWA

TMT


3214113048

ANISSATUZ ZAHRO'

TMT


3214113049

NISWATUR ROHMAH

TMT


3214113081

HAMZAH KHOIRUDIN

TMT


3214113119

MUHAMAD ILHAM MUSTOFA

TMT


3211113081

HENIDA CHOIRINI

PAI

MTS ASY SYAFIIYAH GONDANG

3211113087

IKA NURFI ADZARI

PAI


3211113088

IKA YUANITA SARI

PAI


3211113161

SITI HALIMAH

PAI


3211113184

ZINATUL MILLAH

PAI


3212113004

ANIK ROSYIDAH

PBA


3212113032

MUH. YUSRON ARIFI

PBA


3213113039

ANDANA DIKA ARISTIKA

TBI



69

NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3213113129

RANI MAHARANI

TBI


3213113156

AYU UMI ASTUTI

TBI


3213113161

WINDA AYU CITRA DEWI

TBI


3214113016

M.LUTHFI ASHARI

TMT


3214113059

DIAN NUR SUSANTI

TMT


3214113157

SRI GUANTI

TMT


3214113174

YESSI VILICIA PARAMASANTI

TMT


3211103049

ARDIATI LUSI AMBARWATI

PAI

MTS DARUL HIKMAH TAWANGSARI

3211113021

NUR SETYANTY ARIF NOVITA

PAI


3211113111

LUTFIATUL KHASANAH

PAI


3211113152

PUTRI TUNGGAL DEWI

PAI


3211113172

WAHYU NURHIDAYAT

PAI


3212113023

KHOMSATUN NAFISAH

PBA


3213103007

ARIS SAIFUDDIN

TBI


3213113009

DIRA WULAN MAWARTI

TBI


3213113117

NIRA HAPSARI

TBI


3214113029

YULI RISTIANA

TMT


3214113100

LIA NUR AWWALINA

TMT


3214113136

RAHMAD DWI CAHYONO

TMT


3214113150

SITI CHOLIFATUL INDAH

TMT


3211113083

IBNU KRISDIANTO

PAI

MTS SULTAN AGUNG JABALSARI

3211113100

KHAMIM MUTAMMIMAH

PAI


3211113159

SARIFATUL IFADAH

PAI


3211113163

SITI MUNAWAROH

PAI


3212113006

ANIS SHOLIHATUN

PBA


3212113050

VINA OKTAVIANI

PBA


3213113006

AULIYA' AYU TISNAWATI

TBI


3213113034

AHMAD SULTON

TBI


3213113158

VIVID NOVITASARI

TBI


3214113084

IKA KARTINI NINGTYAS

TMT


3214113134

NURUL NGAISAH

TMT


3214113144

RIZQI NUR IKA WARDANI

TMT


3214113145

ROIDATUL AFIDA

TMT


3214113176

YULVIA MASRUATIN

TMT


3211113062

EKA YULIANASARI

PAI

MTSN TUNGGANGRI

3211113086

IIS SUMAI DAU

PAI

MTSN TUNGGANGRI

3211113133

M. IHSANUDIN

PAI

MTSN TUNGGANGRI

3211113185

ZUMROTUL FITRIANI

PAI

MTSN TUNGGANGRI

3212113005

ANIS SHOFIYATUN NADHIROH

PBA

MTSN TUNGGANGRI

3212113046

SHOFIATUN NAFI'AH

PBA

MTSN TUNGGANGRI

3213113026

UMI SHOLIKHAH

TBI

MTSN TUNGGANGRI

3213113058

DEVI PURWANTI

TBI

MTSN TUNGGANGRI

3213113140

RONI DIANTO

TBI

MTSN TUNGGANGRI

3214113046

ANIS LIFAFATUL KHUSNA

TMT

MTSN TUNGGANGRI

3214113057

DESI SOFIATUL JANNAH

TMT

MTSN TUNGGANGRI


NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3214113062

DYAS EKO EVIANI

TMT

MTSN TUNGGANGRI

3214113142

RURIN SHOFIYYANTI

TMT

MTSN TUNGGANGRI

3214113171

WILDAN EDI SAPUTRA

TMT

MTSN TUNGGANGRI

3214113172

YENY ENDAH FAUZIAH

TMT

MTSN TUNGGANGRI

3211113027

TANWIRUL FUADI

PAI

MTSN ARYOJEDING

3211113034

AHMAT KHOIRURRIZAL

PAI

MTSN ARYOJEDING

3211113037

AMINATUS SHOLIKAH

PAI

MTSN ARYOJEDING

3211113059

DIANA SUNDARI AGUSTIANI

PAI

MTSN ARYOJEDING

3211113173

WAHYU NURHIDAYATI

PAI

MTSN ARYOJEDING

3212113048

SITI ZAKIYAH MUFIDAH

PBA

MTSN ARYOJEDING

3213113027

UMMA LUTHFIA

TBI

MTSN ARYOJEDING

3213113050

ARIF SUGIARTO

TBI

MTSN ARYOJEDING

3213113097

LUKMAN WIRATAMA

TBI

MTSN ARYOJEDING

3214103157

HANIF PUTRI MADURATNASARI

TMT

MTSN ARYOJEDING

3214113008

HAPPY AYU AGMILA

TMT

MTSN ARYOJEDING

3214113037

AGNESYA MALDINI

TMT

MTSN ARYOJEDING

3214113128

NISVA LAILA MAULUD DIANA

TMT

MTSN ARYOJEDING

3214113163

TIYAS DWI SETYANINGSIH

TMT

MTSN ARYOJEDING

3211113023

RUSYDIANA AL-HABIBI

PAI

MTSN BANDUNG

3211113040

ANDY BUDI CAHYONO

PAI

MTSN BANDUNG

3211113082

HERLIN KHOIRUN NISA'C

PAI

MTSN BANDUNG

3211113097

ITA FITRIA NUR ISLAMI

PAI

MTSN BANDUNG

3211113149

PEPSI YUWINDRA

PAI

MTSN BANDUNG

3212113014

FATHUR ROZIQIN

PBA

MTSN BANDUNG

3213103116

NENI TRI SETYOWATI

TBI

MTSN BANDUNG

3213113079

HABIB ASY'ARI

TBI

MTSN BANDUNG

3213113139

RISNU FRELI YULISTIONO

TBI

MTSN BANDUNG

3213113164

ZUBDATUL HUSNA

TBI

MTSN BANDUNG

3214113034

ADE RESTU PRATAMA

TMT

MTSN BANDUNG

3214113063

EKA PEBRIANA

TMT

MTSN BANDUNG

3214113076

GAYUH INTYARTIKA

TMT

MTSN BANDUNG

3214113181

AYU INDAH SARI

TMT

MTSN BANDUNG

3211113073

FIKRI AL AKHMADI

PAI

MTSN KARANGREJO

3211113085

IFTAKHUL MUTOHAR

PAI

MTSN KARANGREJO

3211113092

IMAM MAHMUDI

PAI

MTSN KARANGREJO

3211113118

MAHMUD HUSEIN RIFA'I

PAI

MTSN KARANGREJO

3211113174

WINDA DWI RAHAYUNINGTIAS

PAI

MTSN KARANGREJO

3212113036

NAFI'ATUS SHOLIHAH

PBA

MTSN KARANGREJO

3212113052

WINDA ARI SETIAWAN

PBA

MTSN KARANGREJO

3213113025

ULIN NAFI'AH

TBI

MTSN KARANGREJO

3213113111

MOHAMMAD HASANUL IZZA

TBI

MTSN KARANGREJO

3213113120

NOVA ANGGRAENI

TBI

MTSN KARANGREJO

3214113004

ESTRI RIDHA HIDAYAH

TMT

MTSN KARANGREJO

3214113080

HAMBARIK FATHIKATUL HABIBAH

TMT

MTSN KARANGREJO

3214113096

KHUSNUL ENDRAWATI

TMT

MTSN KARANGREJO


71

NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3214113102

M.ALI AZIS AL HABBAH

TMT

MTSN KARANGREJO

3214113162

TITIN NUR HIDAYAH

TMT

MTSN KARANGREJO

3211113009

HALIM FITRIANA

PAI

MTSN KUNIR

3211113093

IMDAT MALKAN

PAI

MTSN KUNIR

3211113105

LAILATUL MAULIDATIR ROBI'AH

PAI

MTSN KUNIR

3211113113

M. AQOP ZAMROJI

PAI

MTSN KUNIR

3212113024

KUSNIA SARI

PBA

MTSN KUNIR

3212113033

MUHAMAD FUAD HASAN

PBA

MTSN KUNIR

3213113091

KHUSNUL KHOTIMAH

TBI

MTSN KUNIR

3213113100

M. KHUSNUL CHULUQ

TBI

MTSN KUNIR

3213113127

PUSPITA KUSUMA

TBI

MTSN KUNIR

3214113027

SITI NURJANAH

TMT

MTSN KUNIR

3214113035

AFI INDRIYAWATI

TMT

MTSN KUNIR

3214113070

FAJARUDIN

TMT

MTSN KUNIR

3214113104

M.WILDAN KHOIRUZZAHRO

TMT

MTSN KUNIR

3214113124

NAILI SA'ADAH

TMT

MTSN KUNIR

3211113045

ASNI HANIFAH

PAI

MTSN LANGKAPAN SRENGAT

3211113065

ELLA TRISNAWATI

PAI


3211113070

FATHUL MU'IN

PAI


3211113074

FIRMA NURFIKA

PAI


3211113106

LAILIYA NURHIDAYAH

PAI


3212113010

DINI RIZQITA SARI

PBA


3212113044

RAFITA MAFATICHIL MUKHARROMAH

PBA


3213113042

ANI FATMA SARI

TBI


3213113094

LIA SELFIA YUNITA

TBI


3214113009

IMAM CHANAFI ANDRI WACHID

TMT


3214113024

NUR HABIBAH

TMT


3214113064

EKA ZAHROTUN NI'MAH

TMT


3214113083

HILDA RUSIDA

TMT


3214113110

MIFTACHUL RIZAL

TMT


3211113028

WAHYU TRI ANDAMARI

PAI

MTSN NGANTRU

3211113052

CHOIRUN NI'MAH

PAI

MTSN NGANTRU

3211113057

DIAN PUJI LESTARI

PAI

MTSN NGANTRU

3211113084

IDA SETYAWATI

PAI

MTSN NGANTRU

3211113103

KRISTINA OKTAFIANI

PAI

MTSN NGANTRU

3212113018

HIDAYATUL MUBTADIIN

PBA

MTSN NGANTRU

3212113020

INTAN PURNAMASARI

PBA

MTSN NGANTRU

3213113023

TITIN SETYARINI

TBI

MTSN NGANTRU

3213113049

ARIF BUDI PRASETYO

TBI

MTSN NGANTRU

3213113093

LIA PIPIT ANGGRAENI

TBI

MTSN NGANTRU

3214113017

M.NURUL HUDA

TMT

MTSN NGANTRU

3214113040

AHMAD RIBATUL FAWAID

TMT

MTSN NGANTRU

3214113061

DWI TERRY FAHMIYATI

TMT

MTSN NGANTRU

3214113091

IZZA MAHDIYANA AFIYANTI

TMT

MTSN NGANTRU

3214113125

NAILY JAZILAH

TMT

MTSN NGANTRU


NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3211113010

INTAN FUTIHA GHOZALI PUTRI

PAI

MTSN PULOSARI

3211113038

ANA MARATUL AZIZAH

PAI

MTSN PULOSARI

3211113077

GUFRON FARIANSYAH

PAI

MTSN PULOSARI

3211113117

M. ZAINAL KHOIRUL MUSTOFA

PAI

MTSN PULOSARI

3211113170

UCI FAUZIYAH

PAI

MTSN PULOSARI

3212113039

NILA MINKHATU ROHMAH

PBA

MTSN PULOSARI

3213113122

NOVITA SARI

TBI

MTSN PULOSARI

3213113147

SITI MUNAWAROH

TBI

MTSN PULOSARI

3213113160

WARDIANA

TBI

MTSN PULOSARI

3214113033

ADE ERMAWAN

TMT

MTSN PULOSARI

3214113087

ILHAAMATUL CHASANAH

TMT

MTSN PULOSARI

3214113095

KHURYANA ULUL HIDAYATI

TMT

MTSN PULOSARI

3214113122

MUTIATUL CHUSNA

TMT

MTSN PULOSARI

3214113168

VIVIN ALIFAH

TMT

MTSN PULOSARI

3211113047

AZIZ ARMANSYAH

PAI

MTSN TULUNGAGUNG

3211113090

IMAM ASRORI

PAI

MTSN TULUNGAGUNG

3211113095

ISMAIL

PAI

MTSN TULUNGAGUNG

3211113110

LUTFI AULIYATUL ZULFA

PAI

MTSN TULUNGAGUNG

3211113153

RAHMA DWI SELVIANA

PAI

MTSN TULUNGAGUNG

3212113015

FERY YOGA PRATAMA

PBA

MTSN TULUNGAGUNG

3212113028

MIFTAKHUL KHUMAIDAH

PBA

MTSN TULUNGAGUNG

3213113030

YERRIS FITRIAN BASTA SARY

TBI

MTSN TULUNGAGUNG

3213113116

NILA SANGADAH

TBI

MTSN TULUNGAGUNG

3213113157

UMI MARATUSSOLIKAH

TBI

MTSN TULUNGAGUNG

3214113013

LULUK ARIFAH

TMT

MTSN TULUNGAGUNG

3214113020

MARITSA ROSYIDA

TMT

MTSN TULUNGAGUNG

3214113051

ARINAL IMDADIYAH

TMT

MTSN TULUNGAGUNG

3214113108

MELISA DWI APRIANI

TMT

MTSN TULUNGAGUNG

3214113117

MUHAMMAD DWI HARDIANTO

TMT

MTSN TULUNGAGUNG

3217113003

AHMAD MURTADLO

PGMI

SDI AL MUNAWAR TULUNGAGUNG

3217113008

ANDRI BUDIANTO

PGMI


3217113014

ASROFIN NIKMATUL JANNAH

PGMI


3217113019

CHOIRUN NI'MAH

PGMI


3217113020

CHOIRUN NIKMAH

PGMI


3217113058

LENNY DIAN KARNINA

PGMI


3217113060

LUTHVI ANA SA'IDA

PGMI


3217113061

LUTHVI ANI SA'IDA

PGMI


3217113062

M AFIFTA RAHMAN

PGMI


3217113099

TITIS NURIADINKA

PGMI


3217113100

TUTI TRIANASARI

PGMI


3211103041

ANDIKA WAYAN PUTRA

PAI

SMAN NGUNUT

3211113001

ABDUL ROHMAN

PAI

SMAN NGUNUT

3211113051

CHOIRUL ANAM

PAI

SMAN NGUNUT

3211113120

MASTURI

PAI

SMAN NGUNUT

3211113142

NORY AZMISYAFITRI

PAI

SMAN NGUNUT


73

NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3213113022

SITI NADZIROH

TBI

SMAN NGUNUT

3213113051

ARISTININGSIH

TBI

SMAN NGUNUT

3213113080

HESTI UTAMI

TBI

SMAN NGUNUT

3214113111

MIFTAKHUL QORI'AH

TMT

SMAN NGUNUT

3214113148

SAIFU NAZLIL HUDA

TMT

SMAN NGUNUT

3214113154

SITI MUDRIKAH

TMT

SMAN NGUNUT

3214113165

TRIYANTI

TMT

SMAN NGUNUT

3211113004

AKUN MALI AZHARI

PAI

SMAN REJOTANGAN

3211113007

DONI DAMARA

PAI

SMAN REJOTANGAN

3211113091

IMAM KUDORI

PAI

SMAN REJOTANGAN

3211113145

NUR SA'ADAH

PAI

SMAN REJOTANGAN

3211113186

EKO CAHYONO

PAI

SMAN REJOTANGAN

3213113016

ISNA MUFIDA

TBI

SMAN REJOTANGAN

3213113045

ANIS ARDIANA

TBI

SMAN REJOTANGAN

3213113054

AYU AMBARWATI

TBI

SMAN REJOTANGAN

3214113010

IRWIN MU'ALIFAH

TMT

SMAN REJOTANGAN

3214113053

ARUM CAHYANI

TMT

SMAN REJOTANGAN

3214113098

LAILATUL WACHIDAH

TMT

SMAN REJOTANGAN

3214113160

SUTANTO WASIS PRASETYO

TMT

SMAN REJOTANGAN

3211113032

AHMAD ANIK FATONI

PAI

SMK ISLAM DURENAN

3211113043

ARI AGUNG SAPUTRA

PAI

SMK ISLAM DURENAN

3211113050

CHABIBURAHMAN

PAI

SMK ISLAM DURENAN

3211113060

DIDIN LUSKHA YUNI ADIANTO

PAI

SMK ISLAM DURENAN

3212113045

RIZATUL AMININ

PBA

SMK ISLAM DURENAN

3212113047

SITI ROHMATUL MAGHFIROH

PBA

SMK ISLAM DURENAN

3212113053

YESSY ERLIKA PUSPA CANDRA

PBA

SMK ISLAM DURENAN

3213113088

KARDIAN NURAYNI

TBI

SMK ISLAM DURENAN

3213113104

MARLINDA DWI WULANDRI

TBI

SMK ISLAM DURENAN

3213113106

MISANA TRI SUNDARI

TBI

SMK ISLAM DURENAN

3213113137

RISALATUN NI'MAH

TBI

SMK ISLAM DURENAN

3214113135

NURUN NAFILATUS SUFLA

TMT

SMK ISLAM DURENAN

3214113166

ULFATUL HAMIDAH

TMT

SMK ISLAM DURENAN

3214113170

WANDA SETIYAWAN

TMT

SMK ISLAM DURENAN

3214113177

YUNI INDRIA SARI

TMT

SMK ISLAM DURENAN

3211113041

ANISSA NOERROHMAH

PAI

SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG

3211113078

HAMZAH FANSURI

PAI


3211113132

M. HABIB AMRULLAH

PAI


3211113143

NUR FADILAH

PAI


3211113147

NURINDA DIYAH FITRIYANI

PAI


3213113028

WAHYU NIA SAFITRI

TBI


3213113124

NURUL ISTIQOMAH

TBI


3213113133

RETNO NUUR ALIFAH

TBI


3214113019

MANDA MURFINIKA

TMT


3214113044

ALI MASRUKIN

TMT


3214113130

NUR LAELATUL MUNA

TMT



NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3214113159

SUCI DEFIKA

TMT


3214113169

WAHYU LIA EKA RAHMAWATI

TMT


3211113003

ADNAN RIFAI

PAI

SMKN 1 BOYOLANGU

3211113019

NOHAN RIO DANI

PAI

SMKN 1 BOYOLANGU

3211113063

EKHSANNUDIN

PAI

SMKN 1 BOYOLANGU

3211113066

ENDRA MUSTAKIM

PAI

SMKN 1 BOYOLANGU

3211113158

SA'ADATUL UMAMAH

PAI

SMKN 1 BOYOLANGU

3213113007

DEA APRILIA HARYANTO

TBI

SMKN 1 BOYOLANGU

3213113010

ELITA SAPUTRI

TBI

SMKN 1 BOYOLANGU

3213113043

ANI HIDAYATI

TBI

SMKN 1 BOYOLANGU

3213113070

FALINDA HARWI

TBI

SMKN 1 BOYOLANGU

3214113031

ABEKE AYNUBI

TMT

SMKN 1 BOYOLANGU

3214113047

ANISIATUL LAILIYAH

TMT

SMKN 1 BOYOLANGU

3214113074

FITROTUL AINI

TMT

SMKN 1 BOYOLANGU

3214113106

MANAR ARUNA IRANI

TMT

SMKN 1 BOYOLANGU

3214113164

TRISNA WAHYU EKA LUCIANA

TMT

SMKN 1 BOYOLANGU

3211113008

ERIKE REGITA SARI

PAI

SMKN BANDUNG

3211113099

JOHAN EKA SAPUTRA

PAI

SMKN BANDUNG

3211113107

LENI PUSPITASARI

PAI

SMKN BANDUNG

3211113125

MIFTAKHUL ROHMAH

PAI

SMKN BANDUNG

3211113160

SITI FATIMAH

PAI

SMKN BANDUNG

3211113165

SITI NUR ASIYAH

PAI

SMKN BANDUNG

3213113037

ALVIA NURI PUSPITASARI

TBI

SMKN BANDUNG

3213113053

AULIA FAUZIAH

TBI

SMKN BANDUNG

3213113126

PRISMA NUEVICA ROHMAHTUL HAMDZAH

TBI

SMKN BANDUNG

3213113136

RINA WULANSARI

TBI

SMKN BANDUNG

3213113155

ULIN TAKRIFATUL KARIROH

TBI

SMKN BANDUNG

3214113043

AKNES FIKA YANTI

TMT

SMKN BANDUNG

3214113052

ARIS WIBOWO

TMT

SMKN BANDUNG

3214113067

ERMAWATI YUNINGTYAS

TMT

SMKN BANDUNG

3214113133

NURUL KHASANAH

TMT

SMKN BANDUNG

3211113075

FUAD HERMANSYAH

PAI

SMPN 1 BOYOLANGU

3211113089

IMAM ALIMUDDIN

PAI

SMPN 1 BOYOLANGU

3211113121

MAZDA AREANDA

PAI

SMPN 1 BOYOLANGU

3211113151

PUTRI RUSMITA SARI

PAI

SMPN 1 BOYOLANGU

3211113181

ZAENUDDIN

PAI

SMPN 1 BOYOLANGU

3213103012

ERIN SETYA NINGTYAS

TBI

SMPN 1 BOYOLANGU

3213113074

FERYA DINATA RAHMAT

TBI

SMPN 1 BOYOLANGU

3213113152

TIKA NIFATUL CHUSNA

TBI

SMPN 1 BOYOLANGU

3214113038

AHDIN NURUSSALAM

TMT

SMPN 1 BOYOLANGU

3214113075

FUTIQA ZEN

TMT

SMPN 1 BOYOLANGU

3214113077

GINANJAR YUDHA BHESTARA

TMT

SMPN 1 BOYOLANGU

3214113105

MAHENI NUR FATILA

TMT

SMPN 1 BOYOLANGU

3214113138

RICHA ARIFAH RAHMAWATI

TMT

SMPN 1 BOYOLANGU

3211113006

BAGUS ARDIANSYAH

PAI

SMPN 1 NGUNUT


75

NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3211113029

WAHYU WIDO PRAYOGO

PAI

SMPN 1 NGUNUT

3211113055

DEWI ZAHROTUL INAYAH

PAI

SMPN 1 NGUNUT

3211113127

MOH. BADRUS SHOLEH

PAI

SMPN 1 NGUNUT

3213113004

ANA MARIYATUL FAUZIYAH

TBI

SMPN 1 NGUNUT

3213113021

PUTRI MAYA ALIMAH

TBI

SMPN 1 NGUNUT

3213113115

NIKMATUS SHOLICHAH

TBI

SMPN 1 NGUNUT

3213113148

SITI NUR KHAIRIAH

TBI

SMPN 1 NGUNUT

3214113005

EVY RAMADINA

TMT

SMPN 1 NGUNUT

3214113055

BELLA MARISTHA CAHYA RETNANI

TMT

SMPN 1 NGUNUT

3214113131

NURUL FEBRIANI

TMT

SMPN 1 NGUNUT

3214113141

RIRIN NASIHAH

TMT

SMPN 1 NGUNUT

3214113156

SLAMET WIDODO

TMT

SMPN 1 NGUNUT

3211113101

KHOIRUN NISAK

PAI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3211113131

M. ALJUFRI

PAI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3211113156

RIDA ANDRIANI

PAI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3211113175

YULAIKAH

PAI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3211113176

YULI ISTINGANAH

PAI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3213113065

DWI KARTINI NINGSIH

TBI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3213113075

FIA NUROTUN QOLISHOH

TBI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3213113090

KHUSNUL KHOTIMAH

TBI

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3214113012

LINDA PEBRIANI

TMT

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3214113030

ZULVA MUMAZIZATUL HASANAH

TMT

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3214113107

MAULA ALIMUDDIN

TMT

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3214113158

SRI WAHYUNI

TMT

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3214113180

ZULMI DWI NOVITASARI

TMT

SMPN 1 SUMBERGEMPOL

3211113024

SITI ROHMAH YUNIARTI

PAI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3211113048

BINTI NURJANAH

PAI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3211113080

HANIF MULANA ABDILLAH

PAI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3211113122

MEI AYU ELITA

PAI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3211113157

ROFIQ ARFAN FANANI

PAI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3213113008

DENI RAHMAWATI

TBI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3213113121

NOVA PUSPITA ARUM

TBI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3213113150

SUGENG RIYANTO

TBI

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3214113071

FARIDHOTUS SHOLIHAH

TMT

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3214113072

FATA SODIQUL AMIN

TMT

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3214113089

IVA AULIA

TMT

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3214113113

MISRI UTAMI

TMT

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3214113143

RISALATUL MAHMUDAH

TMT

SMPN 2 SUMBERGEMPOL

3211113068

FARIDATUL KHUSNA

PAI

SMPN 3 KEDUNGWARU

3211113108

LILIS SETIYANINGSIH

PAI

SMPN 3 KEDUNGWARU

3211113126

MOH. MIFTAQUL RIQZA AMIN

PAI

SMPN 3 KEDUNGWARU

3211113146

NURIANA TRI WAHYUNI

PAI

SMPN 3 KEDUNGWARU

3211113168

TAUFIK AKBAR ASHARI

PAI

SMPN 3 KEDUNGWARU

3213103123

R. RAHMAD NAQSABANDI

TBI

SMPN 3 KEDUNGWARU

3213113046

ANIS NURHIDAYAH

TBI

SMPN 3 KEDUNGWARU


NIM

Nama

Jur

Lokasi Sekolah

3213113077

FIRDAUS RIZAL HIMAWANTO

TBI

SMPN 3 KEDUNGWARU

3214113036

AFIF EKA ALIKFIYONO PUTRI

TMT

SMPN 3 KEDUNGWARU

3214113069

FAJAR ROHMAWATI

TMT

SMPN 3 KEDUNGWARU

3214113090

IVADA JAMIATUL HUSNIYAH

TMT

SMPN 3 KEDUNGWARU

3214113120

MUHAMMAD SAIFUN NUKHA

TMT

SMPN 3 KEDUNGWARU

3214113140

RINA NUR FITRIANA

TMT

SMPN 3 KEDUNGWARU


77

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPL I

Recommend Documents