SMK NEGERI 1 TANJUNG

ADMINISTRASI PERSIAPAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KTSP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MATA DIKLAT ADAPTIF

KEWIRAUSAHAAN

TINGKAT XII SEMUA BIDANG KOMPETENSI KEAHLIAN

SMK NEGERI 1 TANJUNG

Disusun Oleh :

A s e r a n i, S. P d NIP.196302031994031005

DAFTAR ISI PROGRAM TAHUNAN PROGRAM SEMESTER ANALISIS PROGRAM SEMESTER MATRIK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATRIK PROGRAM PEMBELAJARAN MATRIK PROGRAM PENILAIAN SILABUS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DATA KEGIATAN PERBAIKAN/REMEDIAL PROGRAM PENGAYAAN

1 2 3 5 7 11 14 16 22 25

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah Bidang/Prog. Keahlian Mata Diklat Standar Kompetensi Alokasi Waktu Tingkat SEMESTER Ganjil (V)

Genap (VI)

: SMK Negeri 1 Tanjung : Seluruh Bidang Kompetensi Keahlian : KEWIRAUSAHAAN : Mengelola Usaha Kecil/Mikro : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) : XII

TOPIK / SUB TOPIK KOMPETENSI / SUB KOMPETENSI

ALOKASI WAKTU

4.1 Mempersiapkan Pendirian Usaha - Prosedur Pengurusan Izin Usaha - Sistem Pengelolaan Keuangan Usaha - Penentuan dan Pengurusan Tempat Usaha - Pengadaan Fasilitas dan Bahan Baku - Rekrutmen dan Penempatan SDM - Persiapan Administrasi Kegiatan Usaha

10 jampel

4.2 Menghitung Resiko Menjalankan Usaha - Sistem Analisis Data Statistika - Menghimpun, Mengelompokkan dan Mengolah Data Statistika - Penyusunan Strategi Usaha

10 jampel

4.3 Menjalankan Usaha Kecil - Mengelola Fasilitas dan Bahan - Mengelola Sumber Daya Manusia - Mengelola Proses Produksi - Mengelola Keuangan - Mengelola Administrasi - Memasarka Produk/Jasa

12 jampel

4.4 Mengevaluasi Hasil Usaha - Menghitung Rasio Keuangan - Menyusun Laporan Pengelolaan Usaha - Menyusun Rencana Pengembangan Usaha

8 jampel

KETERANGAN Jika siswa melakukan prakerin, pembelajaran dilaksanakan dengan cara memberikan tugas belajar mandiri kepada masing-masing siswa dengan menggunakan bahan ajar/modul yang telah disediakan.

Mengetahui :

Tanjung, 28 Juni 2011

Kepala SMK Negeri 1 Tanjung,

Guru Mata Diklat,

Drs. Bambang Wahono, MM NIP. 195703131987101001

Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005 1

PROGRAM SEMESTER SEMESTER GANJIL (V) TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah Bidang/Prog. Keahlian Mata Diklat Standar Kompetensi Alokasi Waktu Tingkat

: SMK Negeri 1 Tanjung : Semua Bidang Kompetensi Keahlian : KEWIRAUSAHAAN : Mengelola Usaha Kecil/Mikro : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) : XII JUMLAH MINGGU

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

NAMA BULAN Juli 2011 Agustus 2011 September 2011 Oktober 2011 Nopember 2011 Desember 2011 Jumlah

DALAM SEMESTER 4 minggu 4 minggu 4 minggu 4 minggu 4 minggu 4 minggu 24 minggu

TIDAK EFEKTIF

EFEKTIF

1 minggu 3 minggu 1 minggu 5 minggu

3 1 4 4 4 3 19

minggu minggu minggu minggu minggu minggu minggu

RINCIAN : Jumlah pemelajaran efektif : 19 minggu x 2 jam pelajaran = 38 jam pelajaran Digunakan untuk : - Pembelajaran teori : 20 jam pelajaran - Pembelajaran praktek : 8 jam pelajaran - Evaluasi belajar : 6 jam pelajaran - Perbaikan dan pengayaan : 2 jam pelajaran - Cadangan waktu : 2 jam pelajaran Jumlah 38 jam pelajaran

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

2

ANALISIS PROGRAM SEMESTER SEMESTER GANJIL (V) TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat : XII KOMPETENSI /SUB KOMPETENSI 4.1 Mempersiapkan Pendirian Usaha

4.2 Menghitung Resiko Menjalankan Usaha

MATERI POKOK PEMBELAJARAN - Prosedur Pengurusan Izin Usaha - Sistem Pengelolaan Keuangan Usaha - Penentuan dan Pengurusan Tempat Usaha - Pengadaan Fasilitas dan Bahan Baku - Rekrutmen dan Penempatan SDM - Persiapan Administrasi Kegiatan Usaha - Sistem Analisis Data Statistika - Menghimpun, Mengelompokkan dan Mengolah Data Statistika

ALOKASI WAKTU

5 Jam Pel

5 Jam Pel

Juli 2 3 4 x x x

PELAKSANAAN PROGRAM/BULAN/MINGGU KE Agt Sept Okt Nop Des 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

x

10 Jam Pel

x

x

3

x

x

x

x

% PENC PROG

KET

KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

Juli 2 3 4

PELAKSANAAN PROGRAM/BULAN/MINGGU KE Agt Sept Okt Nop Des 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

- Penyusunan Strategi Usaha Tugas Praktek

8 Jam Pel

Evaluasi Belajar

6 Jam Pel

Perbaikan/Pengayaan

2 Jam Pel

Cadangan Waktu

2 Jam Pel

x

x

x x

x x

x x x

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

4

% PENC PROG

KET

MATRIK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (ANALISIS SK-KD) Nama Sekolah Bidang/Prog. Keahlian Mata Diklat Standar Kompetensi Alokasi Waktu Tingkat/Semester

NO. 4.1

4.2

KOMPETENSI DASAR (KD) Mempersiapkan Pendirian Usaha

Menghitung resiko menjalankan usaha

: SMK Negeri 1 Tanjung : Semua Bidang Kompetensi Keahlian : KEWIRAUSAHAAN : Mengelola Usaha Kecil/Mikro : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) : XII / Ganjil (V) KRITERIA UNJUK KERJA (KUK)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

S K A K

4.1.1

Prosedur pengurusan Izin usaha baru kepada pihak yang berwenang dapat dipahami dengan baik.

4.1.1.1

Mengetahui prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang

4.1.2

Sistem pengelolaan keuangan usaha yang telah dibentuk dapat dibuat dengan baik.

4.1.2.1

Membuat sistem pengelolaan keuangan pada usaha yang telah dibentuk

S/ K

4.1.3

Penentuan dan pengurusan tempat usaha dapat diketahui dan dilakukan dengan baik

4.1.3.1

Menentukan dan mengurus tempat usaha

S/ K

4.1.4 Pengadaan fasilitas dan bahan baku produksi dapat diketahui dan dilaksanakan dengan baik

4.1.4.1

Mengetahui dan mampu mengadakan fasilitas dan bahan baku produksi

S/ K

4.1.5

Rekrutmen dan Penempatan SDM (tenaga kerja) dapat diketahui dan dilaksanakan sesuai yang diperlukan berdasarkan jenis usaha yang didirikan

4.1.5.1

Merekrut dan menempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan

S/ K

4.1.6

Persiapan administrasi kegiatan usaha yang diperlukan dapat dilakukan dengan baik

4.1.6.1

Mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha

S/ K

4.2.1.1

Mengetahui sistem analisis data dengan menggunakan pendekatan statistika

K

4.2.1 Sistem analisis data dengan menggunakan pendekatan statistika dapat diketahui dengan baik 5

NO.

KOMPETENS I DASAR (KD)

KRITERIA UNJUK KERJA (KUK)


4.2.2

Menghimpun, mengelom pokkan dan mengolah data dengan menggunakan pendekatan statistika dapat diketahui dan dilaksanakan dengan baik

4.2.2.1

Mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan statistika

4.2.3

Penyusunan strategi usaha dilakukan dengan tepat

4.2.3.1

Menyusun strategi yang tepat untuk menjalankan usaha

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


S K A S/ K

S/ K

Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

6

MATRIK PROGRAM PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V)

NO. 4.1

KOMPETENSI DASAR (KD)


Mempersiapkan Pendirian Usaha

4.1.1

4.1.2

4.1.3

Prosedur pengurusan Izin usaha baru kepada pihak yang berwenang dapat dipahami dengan baik.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) 4.1.1.1 Mengetahui prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang

Sistem pengelolaan keuangan usaha yang telah dibentuk dapat dibuat dengan baik.

4.1.2.1

Penentuan dan pengurusan tempat usaha dapat

4.1.3.1

S K A K

MATERI Prosedur pengurusan izin usaha

Diisi dengan rincian model pembelajaran yang dipilih

TM

PS

PI

x

-

-

SUMBER BELAJAR Profil organisasi usaha Modul dan buku bahan ajar


S/ Sistem pengeK lolaan keuangan usaha


S/ Penentuan dan K pengurusan tempat usaha

7

KEGIATAN

x

x

-

Obyek nyata yang relevan Contoh format/ blangko Buku panduan

x

x

-

NO.




S K A

MATERI

KEGIATAN

TM

PS

PI

diketahui dan dilakukan dengan baik 4.1.4

Pengadaan fasilitas dan bahan baku produksi dapat diketahui dan dilaksanakan dengan baik

4.1.4.1


S/ Pengadaan faK silitas dan bahan baku

x

x

-

4.1.5

Rekrutmen dan Penem patan SDM (tenaga kerja) dapat diketahui dan dilaksa nakan sesu ai yang diperlukan berdasarkan jenis usaha yang didirikan

4.1.5.1

Merekrut dan menempatkan SDM yang diper lukan sesuai de ngan kegiatan usaha yang didi rikan

S/ Rekrutmen dan K Penempatan SDM

x

x

-

4.1.6

Persiapan administrasi kegiatan usaha yang diperlukan dapat

4.1.6.1

Mempersiapkan administrasi usa ha yang diperlukan dalam kegiatan usaha

S/ Persiapan admiK nistrasi kegiatan usaha

x

x

-

8

SUMBER BELAJAR

NO.




S K A

MATERI

KEGIATAN

TM

PS

PI

x

-

-

x

x

-

dilakukan dengan baik 4.2


4.2.1

Sistem analisis da ta dengan mengguna kan pende katan statistika dapat diketahui dengan baik

4.2.1.1


K

4.2.2

Menghimpun, mengelompokkan dan meng olah data dengan mengguna kan pende katan statistika dapat diketa hui dan dilaksanakan dengan baik

4.2.2.1

Mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan statis tika

S/ Menghimpun, K mengelompokkan dan meng olah data statis tika

9

Sistem analisis data statistika

Diisi dengan rincian model pembelajaran yang dipilih

SUMBER BELAJAR

NO.


KRITERIA UNJUK KERJA (KUK) 4.2.3

Penyusun an strategi usaha dilakukan dengan tepat

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) 4.2.3.1


S K A

MATERI

KEGIATAN

S/ Penyusunan K strategi usaha

TM

PS

PI

x

x

-

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


10

Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

SUMBER BELAJAR

MATRIK PROGRAM PENILAIAN Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V) NO. 4.1

KOMPETENSI DASAR (KD) Mempersiapkan Pendirian Usaha



S K A K

METODA PENILAIAN

4.1.1

Prosedur peng urusan Izin usaha baru ke pada pihak yang berwenang dapat dipahami dengan baik.

4.1.1.1

Mengetahui prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang

4.1.2

Sistem pengelolaan keuangan usaha yang telah dibentuk dapat dibuat dengan baik

4.1.2.1


S/ Ujian lisan K dan tertulis

Penentuan dan pengurusan tempat usa ha dapat diketahui dan dilakukan dengan baik

4.1.3.1



4.1.3

Ujian lisan dan tertulis

Praktek/Penugasan

Praktek/Penugasan

11

PERTANYAAN/TUGAS

DIMENSI KOMPETENSI

Sebut dan jelaskan bagaimana prosedur pengurus an izin usaha baru pada pihak yang berwenang.

Task knowledge

Buatlah sistem pengelolaan keuangan terhadap usaha yang telah anda bentuk

Task knowledge/skill

Bagaimana cara menentukan tempat usaha dan pengurusannya


NO.


KRITERIA UNJUK KERJA (KUK) 4.1.4

4.1.5

4.1.6

4.2


4.2.1


Pengadaan fasilitas dan bahan baku produksi dapat diketahui dan dilaksanakan de ngan baik

4.1.4.1

Rekrutmen dan Penem patan SDM (tenaga kerja) dapat diketahui dan dilaksa nakan sesu ai yang diperlu kan berdasarkan jenis usaha yang didirikan

4.1.5.1

Persiapan administrasi kegi atan usaha yang diperlukan dapat dilakukan dengan baik Sistem analisis data dengan menggu nakan pendekatan statisti ka dapat diketahui dengan baik

4.1.6.1

4.2.1.1


S METODA K PENILAIAN A S/ Ujian lisan K dan tertulis Praktek/Penugasan

Merekrut dan menempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didi ikan


Mempersiapkan administrasi usa ha yang diperlukan dalam kegiatan usaha



K

12

Praktek/Penugasan

Praktek/Penugasan Ujian lisan dan tertulis

PERTANYAAN/TUGAS

DIMENSI KOMPETENSI

Bagaimana prosedur men dapatkan fasilitas dan pe ngadaan bahan baku dalam kegiatan produksi


Bagaimana prosedur kegiatan rekrutmen SDM (tena ga kerja) yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan


Bagaimana cara mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha


Jelaskan bagaimana sistem analisis data dengan menggunakan pendekatan statistika

Task knowledge

NO.




4.2.2 Menghimpun, mengelompok kan dan meng olah data dengan menggunakan pende katan statistika dapat diketahui dan dilaksa nakan dengan baik

4.2.2.1

4.2.3

4.2.3.1

Penyusunan strategi usaha dilakukan dengan tepat

Mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan statis tika


S METODA K PENILAIAN A S/ Ujian lisan K dan tertulis Praktek/Penugasan


PERTANYAAN/TUGAS

DIMENSI KOMPETENSI

Bagaimana prosedur mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan statistika


Susunlah strategi yang tepat untuk menjalankan usaha


Praktek/Penugasan

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


13

Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

SILABUS Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

4.1 Mempersiapkan pendirian usaha

• Menerapkan isi proposal usaha dalam pendirian usaha sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan

• Mengetahui prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang • Membuat sistem pengelolaan keuangan pada usaha yang telah dibentuk • Menentukan dan mengurus tempat usaha • Mengetahui dan mampu mengadakan fasilitas dan bahan baku produksi • Merekrut dan menempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha

INDIKATOR • Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal meliputi : − izin usaha − pemodalan − tempat usaha/lokasi − fasilitas dan bahan baku − SDM − administrasi

14

PENILAIAN • Tes tertulis • Laporan hasil penugasan dalam bentuk portofolio • Laporan kegiatan menggunakan instru men dalam bentuk portofolio • Simulasi pendirian dan pelaksanaan kegiatan usaha

ALOKASI WAKTU T M 10

SUMBER BELAJAR

PS

PI

2

-

• Profil organisasi usaha • Modul bahan ajar • Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan, • Contoh formatformat pendirian dan perijinan usaha • Proposal usaha • Buku-buku analisis aspek pendirian usaha • Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

4.2 Menghitung resiko menjalankan usaha

• Melakukan ana lisis data dengan menggunakan pendekatan statistika seperti peluang, regresi, korelasi • Menyusun strategi yang sistematis untuk menjalankan usaha

•

•

•

yang didirikan Mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha Mengetahui sistem analisis data dengan menggunakan pendekatan statistika Mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan statistika Menyusun strategi yang tepat untuk menjalankan usaha

INDIKATOR

• Melakukan analisis aspek − keuangan − potensi pasar − produk − pelanggan − pesaing − bahan baku/bahan produksi • Adanya data hasil analisis

PENILAIAN

• Tes tertulis • Laporan hasil penugasan dalam bentuk Portofolio • Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

T M

PS

PI

10

2

-

• Profil organisasi usaha • Modul bahan ajar • Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan, • Contoh formatformat pengolahan data dengan kuisioner • Buku-buku analisis aspek pendirian usaha • Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,

Drs. Bambang Wahono, MM NIP. 195703131987101001 15

Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Bidang/Prog. Keahlian Mata Diklat Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

Alokasi Waktu Tingkat/Semester Pertemuan ke

: SMK Negeri 1 Tanjung : Semua Bidang Kompetensi Keahlian : KEWIRAUSAHAAN : Mengelola Usaha Kecil/Mikro : Mempersiapkan pendirian usaha : Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal yang meliputi : - zin usaha - permodalan - tempat usaha/lokasi - fasilitas dan bahan baku - SDM - administrasi : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) : XII / Ganjil (V) : 1, 2, 3 dan 4

I. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan bagaimana prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang. 2. Siswa dapat membuat sistem pengelolaan keuangan terhadap usaha yang telah dibentuk. 3. Siswa dapat menentukan tempat usaha dan cara pengurusannya. II. Materi Pokok Ajar - Prosedur pengurusan izin usaha - Sistem pengelolaan keuangan usaha - Penentuan dan pengurusan tempat usaha III. Metode Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5.

Ceramah Tanya jawab Diskusi Praktek Penugasan

IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal : 1. Guru masuk dan mengucapkan salam, siswa menjawab salam 2. Guru memeriksa kondisi kelas dan kesiapan siswa dalam belajar 3. Guru mendata kehadiran siswa dan mengisi buku jurnal mengajar 16

B. Kegiatan Inti 1. Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan pesan-pesan moral 2. Guru melakukan test awal dalam bentuk pertanyaan lisan kepada siswa tentang materi pelajaran sebelumnya. 3. Guru menjelaskan materi pelajaran 4. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 5. Guru menjawab/menjelaskan pertanyaan yang telah diajukan siswa 6. Guru dan dan siswa melakukan tanya jawab/diskusi secara timbal balik 7. Guru memberikan tugas praktek atau penugasan tertentu kepada siswa dan siswa mengerjakan tugas tersebut. C. Keagiatan Akhir 1. Guru menyimpulkan uraian materi pelajaran yang telah disampaikan 2. Guru memberi komentar dan kesimpulan dari tugas praktek yang dikerjakan siswa. 3. Guru memberikan tugas rumah (PR) kepada siswa. 4. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam V. Alat/Bahan/Sumber Belajar 1. 2. 3. 4.

Sejumlah alat praga dan bahan tayang Modul dan buku pelajaran kewirausahaan Lingkungan nyata (lingkungan sekitar), lingkungan kerja/usaha Alat/bahan dan sumber lainnya yang relevan dan dapat mendukung proses pembelajaran

VI. Penilaian 1. Test lisan dan tertulis 2. Praktek/Penugasan 3. Observasi lapangan

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

17

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Bidang/Prog. Keahlian Mata Diklat Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

Alokasi Waktu Tingkat/Semester Pertemuan ke

: SMK Negeri 1 Tanjung : Semua Bidang Kompetensi Keahlian : KEWIRAUSAHAAN : Mengelola Usaha Kecil/Mikro : Mempersiapkan pendirian usaha : Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal yang meliputi : - zin usaha - permodalan - tempat usaha/lokasi - fasilitas dan bahan baku - SDM - administrasi : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) : XII / Ganjil (V) : 5, 6, 7 dan 8

I. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat memahami prosedur mendapatkan fasilitas dan pengadaan bahan baku dalam kegiatan produksi. 2. Ssiswa dapat memahami bagaimana prosedur kegiatan rekrutmen SDM (tenaga kerja) yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan. 3. Siswa dapat memahami bagaimana mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha. II. Materi Pokok Ajar - Pengadaan fasilitas dan bahan baku - Rekrutmen dan penempatan SDM - Persiapan administrasi kegiatan usaha III. Metode Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5.


IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal : 1. Guru masuk dan mengucapkan salam, siswa menjawab salam 2. Guru memeriksa kondisi kelas dan kesiapan siswa dalam belajar 3. Guru mendata kehadiran siswa dan mengisi buku jurnal mengajar 18

B. Kegiatan Inti 1. Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan pesan-pesan moral 2. Guru melakukan test awal dalam bentuk pertanyaan lisan kepada siswa tentang materi pelajaran sebelumnya. 3. Guru menjelaskan materi pelajaran 4. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 5. Guru menjawab/menjelaskan pertanyaan yang telah diajukan siswa 6. Guru dan dan siswa melakukan tanya jawab/diskusi secara timbal balik 7. Guru memberikan tugas praktek atau penugasan tertentu kepada siswa dan siswa mengerjakan tugas tersebut. C. Keagiatan Akhir 1. Guru menyimpulkan uraian materi pelajaran yang telah disampaikan 2. Guru memberi komentar dan kesimpulan dari tugas praktek yang dikerjakan siswa. 3. Guru memberikan tugas rumah (PR) kepada siswa. 4. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam V. Alat/Bahan/Sumber Belajar 1. 2. 3. 4.



Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Bidang/Prog. Keahlian Mata Diklat Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Alokasi Waktu Tingkat/Semester Pertemuan ke

: SMK Negeri 1 Tanjung : Semua Bidang Kompetensi Keahlian : KEWIRAUSAHAAN : Mengelola Usaha Kecil/Mikro : Menghitung Resiko Menjalankan Usaha : Melakukan analisis aspek keuangan, potensi pasar, produk, pelanggan, pesaing, bahan baku/bahan produksi, : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) : XII / Ganjil (V) : 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 dan 18

I. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan bagaimana sistem analisis data dengan menggunakan pendekatan statistika. 2. Siswa dapat memahami bagaimana prosedur mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan statistika. 3. Siswa dapat menyusun strategi yang tepat untuk menjalankan usaha. II. Materi Pokok Ajar - Sistem analisis data statistika - Menghimpun, mengelompokkan dan mengolah data statistika - Penyusunan strategi usaha III. Metode Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5.


IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal : 1. Guru masuk dan mengucapkan salam, siswa menjawab salam 2. Guru memeriksa kondisi kelas dan kesiapan siswa dalam belajar 3. Guru mendata kehadiran siswa dan mengisi buku jurnal mengajar B. Kegiatan Inti 1. Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan pesan-pesan moral 2. Guru melakukan test awal dalam bentuk pertanyaan lisan kepada siswa tentang materi pelajaran 20

3. 4. 5. 6. 7.

sebelumnya. Guru menjelaskan materi pelajaran Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya Guru menjawab/menjelaskan pertanyaan yang telah diajukan siswa Guru dan dan siswa melakukan tanya jawab/diskusi secara timbal balik Guru memberikan tugas praktek atau penugasan tertentu kepada siswa dan siswa mengerjakan tugas tersebut.

C. Keagiatan Akhir 1. Guru menyimpulkan uraian materi pelajaran yang telah disampaikan 2. Guru memberi komentar dan kesimpulan dari tugas praktek yang dikerjakan siswa. 3. Guru memberikan tugas rumah (PR) kepada siswa. 4. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam V. Alat/Bahan/Sumber Belajar 1. 2. 3. 4.



Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

21

DATA KEGIATAN PERBAIKAN/REMEDIAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (III) NO.

NAMA SISWA

KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PERBAIKAN

KEADAAN NILAI SEBELUM SESUDAH PERBAIKAN PERBAIKAN

22

PERBAIKAN DILAKUKAN SMT

TGL

PARAF

KET.

NO.

NAMA SISWA



23


TGL

PARAF

KET.

NO.

NAMA SISWA



Mengetahui :


TGL

PARAF

KET.



Guru Mata Diklat,


Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005

24

PROGRAM PENGAYAAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (III) KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PENGAYAAN

MATERI POKOK PENGAYAAN

PELAKSANAAN PENGAYAAN Terlaksana Jam Semester Tgl. pel Ya Tidak

KETERANGAN Pengayaan dilakukan pada : - Jampel perbaikan/ pengayaan yang telah dialokasikan; - Cadangan waktu yang belum terpakai; - Kemungkinan adanya waktu luang;

25

KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PENGAYAAN


PELAKSANAAN PENGAYAAN Terlaksana Jam Semester Tgl. pel Ya Tidak

KETERANGAN Pengayaan dilakukan pada : - Jampel perbaikan/pengayaan yang telah dialokasikan; - Cadangan waktu yang belum terpakai; - Kemungkinan adanya waktu luang;

26

KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PENGAYAAN

PELAKSANAAN PENGAYAAN Terlaksana Semes Jam Tgl. ter pel Ya Tidak


KETERANGAN Pengayaan dilakukan pada : - Jampel perbaikan/pengayaan yang telah dialokasikan; - Cadangan waktu yang belum terpakai; - Kemungkinan adanya waktu luang;

Mengetahui :



Guru Mata Diklat,


Aserani, S.Pd NIP. 196302031994031005 27

SMK NEGERI 1 TANJUNG

Recommend Documents