SILABUS NAMA MATA KULIAH KODE SKS SEMESTER DOSEN I.
: : : : :
ANALISIS PENELITIAN KUALITATIF AP605 2 (DUA) 2 (DUA) PROF DR. H. DJAM’AN SATORI, MA DR. HJ. AAN KOMARIAH, M.PD
DESKRIPSI MATA KULIAH Mata
kuliah
ini
menyajikan
materi
yang
diarahkan
pada
pembentukan dan atau meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam berpikir secara kualitatif. Penelitian kualitatif pada hakekatnya adalah mengamati orang dalam lingkungan hidupnya, berinteraksi dengan mereka, berusaha memahami bahasa dan tafsiran mereka tentang dunia sekitarnya dengan turun ke lapangan dalam waktu tertentu. Untuk itu mata kuliah ini menyajikan secara menyeluruh prinsip-prinsip, konsep, dan metode yang digunakan untuk bekal melaksanakan penelitian kualitatif Selain
dirancang
untuk
pertemuan
tatap
muka
di
kelas,
perkuliahan ini melakukan pula pengamatan langsung di lapangan untuk bahan pembuatan makalah yang akan dipresentasikan masingmasing
mahasiswa
dan
menganalisis
laporan
penelitian
yang
menggunakan metode kualitatif. II.
TUJUAN Tujuan perkuliahan ini agar mahasiswa memperoleh pemahaman
dan menguasai kemampuan yang lebih mantap tentang berbagai konsep dan prosedur yang diperlukan dalam desain dan pengembangan penelitian kualitatif, serta dapat menerapkan dalam merencanakan dan mengembangkan
program-program
penelitian
yang
relevan
untuk
menanggulangi berbagai permasalahan pendidikan formal, informal, maupun non formal.
1
III.
MATERI POKOK 1. Penelitian Sebagai Metodologi Ilmu 2. Paradigma Keilmuan 3. Konsep Dasar Penelitian 4. Alur Berpikir Penelitian 5. Konsep Populasi dan Sampel 6. Konsep Human Instrument 7. Tahapan Penelitian Kualitatif 8. Cara-cara Memperoleh Kepercayaan 9. Wawancara dalam Penelitian Kualitatif 10. Observasi dalam Penelitian Kualitatif 11. Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif 12. Catatan Lapangan 13. Analisis Data Kualitatif
IV.
URUTAN PERTEMUAN DAN TOPIK Ke-1
: pengantar perkuliahan, membahas tentang tujuan, persyaratan dan bentuk Kegiatan dalam mata kuliah Analisis Penelitian Kualitatif
Ke-2
: membahas tentang Penelitian Sebagai Metodologi Ilmu
Ke-3
: membahas tentang Paradigma Keilmuan
Ke-4
: membahas tentang Konsep Dasar Penelitian dan Penelitian Kualitatif
Ke-5
: membahas tentang Alur Berpikir Penelitian dan Pembahasan Tugas “sembilan topic terfokus”
Ke-6
: Presentasi mahasiswa: Konsep Populasi dan Sampel
Ke-7
: Presentasi mahasiswa: Konsep Human Instrument
Ke-8
: Presentasi mahasiswa: Tahapan Penelitian Kualitatif
Ke-9
: Ujian Tengah Semester: Analisis Tesis/Disertasi Penelitian Kualitatif
Ke-10
: Presentasi mahasiswa: Cara-cara Memperoleh Kepercayaan
Ke-11
: Presentasi mahasiswa: Wawancara dalam Penelitian
2
Kualitatif Ke-12
: Presentasi mahasiswa: Observasi dalam Penelitian Kualitatif
Ke-13
: Presentasi mahasiswa: Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif
V.
Ke-14
: Presentasi mahasiswa : Catatan Lapangan
Ke-15
: Presentasi: Analisis Data Kualitatif
Ke-16
: Ujian Akhir Semester: Laporan Sembilan topik terfokus
STRATEGI PEMBELAJARAN 1. ceramah dan tanya jawab 2. studi lapangan 3. pemaparan makalah kelompok dan hasil studi lapangan
VI.
EVALUASI PERKULIAHAN a. Evaluasi Hasil 1. Makalah Kelompok Kecil Topik Terfokus 2. Makalah kelompok Sembilan Topik Terfokus 3. Ujian tengah semester : Analisis Tesis/Disertasi 4. Ujian akhir semester b. Evaluasi Proses Kinerja Evaluasi dilakukan pada proses dan hasil. Evaluasi pada proses
adalah
identifikasi
mahasiswa
yang
memiliki
responsibilitas tinggi secara tindakan dan nalar dalam mencari, menemukan dan debat hasil tugas-tugas. Format evaluasi proses yang digunakan untuk mengamati dan menyimak respon-respon siswa yang menanggapi, bertanya, menjawab
permaslahan-permasalahan
atas
alasan
perlunya
kebijakan dengan menggunakan format berikut:
3
No
Nama mahasiswa
Bentuk Partisipasi 1 2 3
Penghargaan ++
+
0
-
--
Ket. Bentuk Partisipasi: 1. menanggapi jawaban permasalahan yang diajukan dosen/mahasiswa lain 2. bertanya 3. menjawab Penghargaan: ++ ; tajam, orsinil, inovatif +
: tajam, merujuk pada kepustakaan
0
: tidak berisi hal-hal esensial
-
: bertele-tele dan tidak menjawab permasalahan
- - : mementahkan permasalahan VII.
REFERENSI
Bogdan, R.C. dan Biklen S.K. (1982). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and bacon, In Bruce, L.Berg. (2007). Qualitative Research Methods for The Social Sciences. Boston: Pearson Creswell,J.W.(1994). Research Design Qualitative & Quantitative Approaches.USA : SAGE Publications,Inc. Lincoln, Y.S. dan Egon G. Guba, (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage Publications James H. McMillan & Sally Schumacher. 2001. Research In Education a Conceptual Introduction. 5th Edition. New York: Addison Wesley Longmen Inc. Meleong, Lexy J., 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Miles, Matthew B. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI Noeng Muhajir. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Raka Serasin. Silverman, David (2005), Doing Qualitative Research; London; Sage Publications. Punch, K.F. (1999). Introduction to Social Research: Quantitative & Qualitative Approach. Sage Publication. London. Sugiono. 2000. Penelitian Kualitatif. Nasution. 2000. Penelitian Naturalistik.
4
Sembilan topic terfokus: Populasi dan sample Konsep Human Instrument Tahapan Penelitian Kualitatif Cara-cara Memperoleh Kepercayaan Wawancara dalam Penelitian Kualitatif Observasi dalam Penelitian Kualitatif Studi Dokumen dalam Penelitian Kualitatif Catatan Lapangan Analisis Data Kualitatif
5
Topik 1: KONSEP POPULASI DAN SAMPEL 1. Pendahuluan 2. Pengertian Populasi 3. Jenis-Jenis Populasi 4. Pengertian Sampel 5. Teknik Sampling 6. Menentukan Ukuran Sampel 7. Populasi dan Sampel dalam Penelitian Kualitatif 8. Teknik Sampling Penelitian Kualitatif 9. Penggunaan Hasil Penelitian 10. Pembahasan 11. KESIMPULAN Topik 2: KONSEP HUMAN INSTRUMEN A. PENDAHULUAN 12. Pengertian Human Instrumen 13. Syarat-Syarat Peneliti sebagai Human Instrumen 14. Pembahasan KESIMPULAN TAHAPAN PENELITIAN KUALITATIF A. PENDAHULUAN B. PEMBAHASAN Tahap Pra Lapangan Tahap Pekerjaan Lapangan 1. Tahap Analisis Data 2. Tahapan Penelitian Kualitatif Menurut 3. C. KESIMPULAN 4. 5. BAB. IV CARA-CARA MEMPEROLEH KEPERCAYAAN A. PENDAHULUAN …………………………………………………... 45 B. PEMBAHASAN ……………………………………………………... 47
6
1. Parameter Keilmiahan Penelitian…………………………………. 47 2. Cara-Cara Memperoleh Kepercayaan ……………………...…….. 48 C. KESIMPULAN ………………………………………………………. 56 BAB V. WAWANCARA DALAM PENELITIAN KUALITATIF A. PENDAHULUAN …………………………………………………… 58 B. PEMBAHASAN ……………………………………………………… 58 1. Pengertian Wawancara
………………………………………….
58 2. Macam-Macam Interview/Wawancara……………..…………….. 59 3. Langkah-Langkah Wawancara …………………………………… 62 4. Jenis-Jenis
Pertanyaan
dalam
Wawancara
……………………….. 62 5. Alat-Alat
Wawancara ………………………………………….....
65 6. Mencatat Hasil Wawancara…………………………..…………… 66 C. KESIMPULAN ………………………………………………………. 66 BAB VI. OBSERVASI DALAM PENELITIAN KUALITATIF A. PENDAHULUAN ……………………………………………...…… 68 B. PEMBAHASAN ……………………………………………….…….. 69 1. Pengertian Observasi
.....…………………………………….……
69 2. Manfaat
Observasi
………………………………………….……..
69 3. Objek Observasi …..………………………………………….…… 70 4. Macam-Macam Observasi
………………………………….…….
71
7
5. Tahapan Observasi …......... ……………………………….……… 73 C. KESIMPULAN ………………………………………………………. 75 BAB VII. STUDI DOKUMEN DALAM PENELITIAN KUALITATIF A. PENDAHULUAN ……………………………………………………. 76 B. PEMBAHASAN ………………………………………………………. 76 1. Pengertian
Dokumen…...………………………………………….
76 2. Menyitir Dokuman
………………………………………………..
78 3. Nilai Guna suatu Dokumen……………………………..………… 78 C. KESIMPULAN ………………………………………………………. 81 BAB VIII. MENYUSUN CATATAN LAPANGAN A. PENDAHULUAN ………………………………………………….. B. PEMBAHASAN ………………………………………………....….. 1. Pengertian
dan
Kegunaan
Lapangan……………..……… 2. Bentuk
83 84
Catatan
84
Catatan
.....................………………….………
Lapanagn 85
3. Sistematika Catatan Lapangan .......………………………….….. 85 4. Isi Catatan Lapangan ....……………………………….………… 86 5. Proses Penulisan Catatan Lapangan …………………….....……. 89 C. KESIMPULAN ……………………………………………….……...
98
. BAB IX. ANALISIS DATA KUALITATIF A. PENDAHULUAN …………………………………………..……… 100 B. PEMBAHASAN ……………………………………………….....…. 101 1. Konsep Analisis Data Kualitatif …………………........…..……. 101
8
2. Proses dan Model Analisis Data………………………….…….. 102 C. KESIMPULAN …………………………………………….……….
108
9
