Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 1 / 12
DRUHY ZÁJMEN OSOBNÍ
ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie/ Sie
ZVRATNÉ ZÁJMENO
sich
VESPOLNÉ ZÁJMENO
einander(voneinander/ miteinander,...)
PŘIVLASTŇOVACÍ
mein, dein, sein, ihr, sein, unser, euer, ihr/ Ihr
TÁZACÍ
wer, was, welcher, was für ein
UKAZOVACÍ
der, dieser, jener, derjenige, derselbe, der gleiche, solcher, selbst
VZTAŽNÁ
der, wer, was, (welcher)
NEURČITÁ
jemand, niemand, etwas, nichts, jeder, mancher, einer, keiner, man, einige wenig, viel, alles, mehr, der andere
Doplň osobní zájmena ve správném tvaru: Sie:
Was möchten __________ zum Trinken?
er:
Ich gehe mit ____________ ins Kino.
es:
_________ zieht.
sie (ona):
Ist ___________ zufrieden?
wir:
Peter war mit ___________ im Gebirge.
ihr:
Wohin geht ___________ heute nachmittag?
du:
Wie geht es ___________?
sie (oni):
____________ besuchen uns morgen.
er:
Ist das wirklich Uwe? ____________ war immer schlank.
ich:
____________ geht es heuzutage nicht so gut.
ihr:
Seid ___________
wir, es: Sie:
ruhig!
Ohne ___________ geht ___________ nicht! Petra hat mit ____________ noch nicht gesprochen.
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 2 / 12
du:
Hast __________ heute schon gegessen?
sie:
__________ ist meine Lehrerin.
Zvratné zájmeno „sich“ 1. pád ich du 3. pád mir dir 4. pád mich dich
er, sie, es sich sich
wir uns uns
Myji se.
Ich wasche mich (koho co 4.p.)
Myji si ruce.
Ich wasche mir die Hände. (myji komu čemu 3.p., koho co 4.p.)
ihr euch euch
Sie,sie sich sich
Ergänzt „sich“ Er duscht _______. Ich wasche ______ die Haare. Sie interessiert ______ für Musik. Wir unterhalten _____ mit unseren Freunden gern. Was wünscht ihr _______? Ich schäme ________. Schämst du _____ nicht? Was Schönes haben Sie _____ heute gekauft? Erholt ihr _______ beim Sport? Endlich ruhen wir ______ aus.
Vespolné zájmeno einander Sie beschimpfen sich. Nadávají si. - sami sobě Sie beschimpfen einander. Nadávají si. - sobě navzájem Sie dachten nur an sich. Sie dachten aneinander.
Mysleli jen na sebe. Mysleli jeden na druhého.
- zájmeno einander se vyskytuje hlavně ve spojení s předložkami: miteinander
Wir telefonieren oft miteinander.
voneinander
Wir trennen uns voneinander.
zueinander
Sie passen gut zueinander.
auseinander
Ihre Meinungen gingen auseinander.
ineinander
Diese Teile passen genau ineinander.
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 3 / 12
Přivlastňovací zájmena
ich
du
er
mein dein sein
sie
es
wir
ihr
sie/Sie
ihr
sein
unser euer ihr/Ihr
skloňují se
v jednotném čísle jako člen neučitý (ein) v množném čísle jako člen určitý (die) Kennst du meinen Vater? 4.p.(einen) Mit unseren Schülern. 3.p. (den)
Übersetzt: můj táta - ________________
bez naší kočky - _______________________
tvoje maminka - __________________
pro tvoji babičku - ______________________
naše dítě - ______________________
s naší tetou - __________________________
Vaše láska - _____________________
k mojí učitelce - ________________________
váše kolo - ______________________
z jejich auta - __________________________
jeho kniha - ______________________
z jeho domu - __________________________
její panenka - ____________________
od Vaší paní - __________________________
Gesamtübung - übt Pronomen: Ergänzt „sich“ 1) Ich wasche ____________ die Hände. Ich wasche _____________. 2) Warum unterhältst du ______________ hier nicht gut? 3) Er benimmt _____________ nicht höflich. Das gefällt _______________ nicht. (nám)
Ergänzt in der richtigen Form: tvoje narozeniny - _____________________
seit ______________________________
jeho záliba - __________________________
gegen ____________________________
Váš obchod - _________________________
gegenüber _________________________
vaše škola - __________________________
um _______________________________
jejich párty - __________________________
nach ______________________________
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 4 / 12
Ergänzt richtiges Possesivpronomen: Eva grüßt ___________Nachbarin. Wir möchten _________________ Freund einladen. Passt auf ___________ Gepäck besser auf! Er hat ein volles Bierglas in ____________ Hand. Karl, wir mögen _______________________ Kamaraden nicht! Mir tut ______________ Arm weh. Carola und Ute sehen oft ________________ Eltern.
Vyjadřování českého „svůj“ - v němčině neexistuje zvratné přivlastňovací zájmeno svůj, svá, své! - České zájmeno "svůj" přivlastňuje kterékoli osobě, jež je podmětem věty. - Němčina používá přivlastňovací zájmeno té osoby, která je podmětem věty. Ergänzt: Ich liebe _______ Eltern.
Das Kind liebt ____________ Eltern.
Du liebst _______ Eltern.
Wir lieben _______ Eltern.
Thomas liebt ______ Eltern.
Ihr liebt ______ Eltern.
Veronika liebt _______ Eltern.
Kinder lieben _____ Eltern.
TÁZACÍ ZÁJMENA - WER/ WAS 1. pád 2. pád 3. pád 4. pád
wer (kdo)
was (co)
wessen (koho, čí) wem (komu)
wessen (čeho) -
wen (koho) was (co)
1. _____________ machst du morgen Nachmittag? 2. Mit ____________ gehen wir ins Theater? 3. _______________ Hund ist das? 4. Vor ____________ hast du eigentlich Angst? 5. ___________ schenkst du dises Geschenk? 6. Auf ___________ wartet das Taxi vor dem Haus? 7. Bei ____________ wohnt Ulrike jetzt?
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 5 / 12
8. _______________schreibt ihr den Brief? 9. Gegen ____________ spielen wir am Samstag? 10. _____________ isst du am liebsten? 11. ___________ können Sie uns noch anbieten? 12. ____________ Anzug findet ihr am hässlichsten? 13. _________ soll ich ihn zum Geburtstag schenken? 14. __________ hast du lieber, Oma oder Opa? 15. Von ___________ hast du die Zeitschrift? 16. ____________ Auto steht in der Garage?
WELCHER
-
= který, některý
WAS FÜR EIN = jaký
když vybíráme ze skupiny věcí
klasifikování dané věci, zařazení do určité skupiny
1. __________ Aufgabe findest du leichter? 2. __________ Farbe hast du am liebsten? 3. Zu _________ Zahnarzt gehst du? 4. Bei _____________ Firma arbeitet dein Bruder, bei einer Elektro? 5. ___________ Wagen haben deine Nachbarn? 6. _________ Probleme gibt es hier? 7. In __________ Kino läuft der Film? 8. ___________ Telefonnummer haben Sie?
UKAZOVACÍ ZÁJMENA dieser = tento (diese - tato, dieses - toto, diese - tito) derselbe = tentýž/ ten samý der gleiche = tentýž/ ten stejný Ich habe den gleichen Rock wie du. Sie trägt den selben Rock wie gestern.
Mám stejnou sukni jako ty. Ona má na sobě tu samou sukni co včera.
Wählt die richtige Variante aus: Wieso hast du
denselben
Seitdem ich ihn kenne, trägt er
/ den gleichen denselben
Mantel wie ich? /
den gleichen
Anzug.
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 6 / 12
Martina und Michaela sind Zwillinge. Sie haben an Tag Geburtstag. Ich habe genau dasselbe /
demselben
das gleiche, dasselbe / das gleche
/
dem gleichen
Modell.
allein / selbst allein = ______________________________________________________________________ selbst = ______________________________________________________________________
VZTAŽNÁ ZÁJMENA der (welcher)
die (welche)
das (welches)
die (welche)
dessen
deren
dessen
deren
dem (welchem)
der (welcher)
dem (welchem)
denen (welchen)
den (welchen)
die (welche)
das (welches)
die (welche)
Übersetzt: Student, se kterým bydlím, je milý. ____________________________________________________ Na koho čekáte pane Meyere? ________________________________________________________ Dělej, na co čekáš? _________________________________________________________________ Děti, jejichž hračky jsou rozbité, velmi brečí. _________________________________________________________________________________ Auto, které stojí před školou, je docela velké. _________________________________________________________________________________
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 7 / 12
NEURČITÁ ZÁJMENA - stojí samostatně jako podmět nebo předmět
Übersetzt: Vaří tam velmi dobře.
_____________________________________________________________
Mluvil jsi s někým cizím?
__________________________________________________________
Nepotkal tam nikoho známého. _______________________________________________________ Mohu dostat ještě trochu kávy? _______________________________________________________ Nechci o ničem slyšet! _____________________________________________________________ Na něco jsem se Tě ptal!_____________________________________________________________ Je tu někdo? _____________________________________________________________________ Člověk musí mít trochu štěstí. _______________________________________________________ Zde se nesmí kouřit. _______________________________________________________________
DRUHY ČÍSLOVEK null, eins, zwei, drei, zwölf, hundert,... ŘADOVÉ der/die/das zweite, dritte, fünfte,... DRUHOVÉ zweierlei, dreierlei,... einmal, das erste Mal, doppelt, NÁSOBNÉ erstens,... beide, ein wenig, ein bisschen, NEURČITÉ einige, genug,...
ZÁKLADNÍ
ZLOMKY
ein Drittel, eine halbe Stunde,...
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 8 / 12
Hör gut zu und schreib die Zahlen: Ich bin
. Meine Großmutter ist
.
Ich bin
. Mein Hund ist
Ich bin
. Mein Großvater ist
Ich bin
. Mein Vater ist
.
Ich bin
. Mein Lehrer ist
.
Jahre alt. .
Základní číslovky jako podstatná jména die Million, die Billion, die Trillion - mají jako jediné v němčině stálý tvar podstatného jména, z ostatních číslovek lze též vytvořit podstat, jméno = přidáním členu Beispiel:
Die Neun ist mein Glückzahl.
Devítka je moje šťastné číslo.
Eine Null hinter einer Ziffer ist wichtig.
Nula za číslicí je důležitá.
Er bekommt immer eine Fünf. Vždycky dostane pětku. Er ist schon nach der Sechzig.
Číslice sto a tisíc jsou rodu středního:
Už je po šedesátce.
das Hundert/ - e, das Tausend/ -e
a ve spojení s podstatným jménem vyžadují předložku Beispiel:
Dort waren Tausende von jungen Leuten.
Byly tam ticíse mladých lidí.
Označení míry, hmotnosti a množství po číslovkách Ergänz in der richtigen Form: 2 ____________ Äpfel
2
Joghurt
3 ____________ Zigaretten
2
Wein
4 ____________ Bier
1
Schokolade
2 ____________ Torte
5
lang ist der Teppich
3 ____________ Coca Cola
1
Wodka
2 ____________ Kaffee
2
Bananen
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 9 / 12
Určování času • používáme předložku
____________
• čas lze sdělovat podle "digitálních hodin" • častěji používáme slovní obraty s předložkami "vor _________“ a "nach ________" a "in ______“ • Kolik je hodin?
Wie spät ist es?
Wie spät ist es? Sag es auf Deutsch: 12:00 8:15 9:30 14:55 16:45 24:00 8:10 17:38
Početní úkony a jejich slovní vyjádření sčítat - addieren
násobit - multiplizieren
odčítat - substrahieren
dělit - dividieren
Desetinná čísla vyjadřujeme dvěma způsoby, buď pomocí výrazu "die Komma (čárka)" nebo bez něho 0,5 - null Komma fünf 1,7 1 - eins Komma sieben Liter
Procenta • podstatná jména za údajem v procentech stojí ve 2. pádě • pokud je údaj v procentech vyšší než 1 stojí sloveso v množ. čísle 60 Prozent Schüler waren dabei. (60% žáků bylo u toho.)
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 10 / 12
Übung: Franz Josef II.
__________________________ mit Karl IV. ____________________________
Děti spí po dvou ve stanu. __________________________________________________________ Den wie vielten haben wir heute? (26.9.) _________________________________________________________________________________ Der wie vielte ist heute? (15.3.) _________________________________________________________________________________ Seit wann wohnst du hier? (10. Januar) _________________________________________________________________________________ Brno, 3. Juni 2010
____________________________________________________________
třicátá léta
____________________________________________________________
v 90. letech
____________________________________________________________
v roce 50 před Kristem ___________________________________________________________ Wann bist du geboren? ____________________________________________________________
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 11 / 12
Gesamtübungen I. Übersetz: dvě sklenice minerálky - ____________________________________________________________ tři sudy piva - ____________________________ 4 šálky kávy - _____________________________ vážit 69 Kg - ______________________________________________________________________ kouřit 3 krabičky cigaret denně _________________________________________________________________________________ 2 plechovky Coca Coly - ____________________________________________________________
Gesamtübungen II. Der Wie vielte ist eigentlich: Heute ist der vierte Mai. - 1
______________________________________________________
Am Montag ist der fündte August. - 8 _______________________________________________ Am Freitag ist der elfte Februar. – 13 _______________________________________________ Ergänzt die Datumsangaben in der richtigen Form ??? - Der große deutsche Dichter J.W.Goethe ist (28.8. 1749) _________________________________________________________________________________ in Frankfurt am Main geboren. -Seit (3.říjen 1990) _________________________________________________________________ leben alle Deutschen wieder in einem gemeinsamen Staat.
Projekt EU: OAJL – jazyky NJ17 – Im Warenhaus - Pronomen und Numeralien Pracovní list: 12 / 12
Ergänzt (wählt die richtige Variante aus): wenige - beide: Hallo ihr ____________ ! Alle haben zugehört, aber nur ___________ haben es verstanden. etwas - nichts: Hast du ____________ gegen meine Freunde? Nein,gar _____________
Gesamtübungen III. 1) Další vlak do Drážďan jede za čtvrt nebo půl hodiny. ________________________________________________________________________________ 2) Pětina všech studentů se demonstrace neúčastnila. ________________________________________________________________________________ 3) Mnohokrát děkuji za ty květiny. __________________________________________________ 4) Jako obvykle dostanu k Vánocům dva páry ponožek. _________________________________________________________________________________ 5) Někteří z mých žáků jsou velmi líní. _________________________________________________________________________________ 6) Všechno je jednou poprvé. _______________________________________________________ 7) Dvojnásobný mistr světa. ________________________________________________________ 8) Dvojitá porce špaget. ____________________________________________________________ 9) Elegantní šedesátnice. ___________________________________________________________ 10) Ve druhém tisíciletí. ____________________________________________________________
