SENI VISUAL KERTAS 1. ( Tiga Jam)

papercollection

SULIT* PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS KERTAS 1 PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS (TEORI SENI VISUAL) PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS ( Tiga Jam) PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS

970/1

STPM 2009

SENI VISUAL

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2009

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (CAWANGAN PERLIS)

Arahan kepada calon: Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Sebanyak 55 markah diuntukkan dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. Jawab dua soalan dalam Bahagian B. Sebanyak 30 markah diuntukkan dalam bahagian ini. Jawab satu soalan dalam Bahagian C. Sebanyak 15 markah diuntukkan dalam bahagian ini Untuk menjawab Bahagian B dan Bahagian C, anda dikehendaki menggunakan kertas tulis jawapan. Mulakan setiap jawapan pada helaian kertas yang baru dan susun jawapan anda mengikut tertib berangka. Ikat kertas jawapan anda bersama dengan kertas soalan ini. Markah untuk tiap-tiap soalan diberikan dalam tanda kurung ( ).

Untuk kegunaan pemeriksa Bahagian A 1 2 3 4 5 6 Bahagian B

Bahagian C Jumlah

STPM 970/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. http://smkpbu.blogspot.com

[Lihat sebelah SULIT*

papercollection

SULIT*

2 Kertas soalan ini terdiri daripada 10 halaman bercetak.

SULIT* *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.

papercollection

3

SULIT*

Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1.

Nyatakan empat bidang utama dalam pengkaryaan. a) .............................................................................................................................. b) .............................................................................................................................. c) .............................................................................................................................. d) .............................................................................................................................. (4m)

2.

Gambar 1 pada halaman 7 ialah catan karya Vincent van Gogh yang bertajuk ‘The Starry Night’. a) Nyatakan dua prinsip rekaan yang terdapat dalam karya tersebut. i) .............................................................................................................................. ii) .............................................................................................................................. (4m) b) Jelaskan bagaimana prinsip rekaan tersebut dapat dihayati. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... (6m)

3.

Huraikan lima elemen asas reka bentuk hiasan dalaman berikut: a) Ruang

:

.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (2m)


papercollection

4

SULIT* b)

Peredaran udara:

.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (2m) c) Cahaya: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (2m) d) Warna: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (2m) e) Perabot: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (2m) 4.

Gambar 2 pada halaman 7 ialah hasil karya Ibrahim Hussein yang bertajuk “Ayahku dan angkawasan”. Berdasarkan karya tersebut, berikan interpretasi dan analisis dari aspek yang berikut: a) Hal benda .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (3m) b) Mesej .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (3m)


papercollection

5

SULIT* c) Teknik

.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (3m) 5.

Huraikan empat aspek dalam kritikan Seni Visual berikut: i)

Diskripsi

.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (3m) ii) Analisis .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (3m) iii) Interpretasi .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (3m) iv) Pertimbangan .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... (3m)


papercollection

SULIT*

6.

6

a) Nyatakan empat sumber idea dalam penghasilan karya.

i)

..............................................................................................................................

ii) .............................................................................................................................. iii) .............................................................................................................................. iv) .............................................................................................................................. (4m) b) Senaraikan proses penghasilan portfolio pengkaryaan.

i)

..............................................................................................................................

ii) .............................................................................................................................. iii) .............................................................................................................................. iv) .............................................................................................................................. (4m)


papercollection

7

SULIT*

Bahagian B

Jawab dua soalan sahaja dalam bahagian ini.

7.

Bincangkan bagaimana pengiklanan mempengaruhi pengguna masa kini.

[15]

8.

Gambar 3 pada halaman 9 menunjukkan papan peraga (billboard). Huraikan kepelbagaian aspek formal di dalam papan peraga tersebut. [15]

9.

Berdasarkan gambar 4 pada halaman 10, huraikan ciri-ciri yang terdapat pada arca awam tersebut dan nyatakan mesej yang hendak disampaikan. [15]

10.

Apakah maksud kritikan seni visual dan bincangkan tujuan kritikan dalam proses perkembangan seni visual. [15]

Bahagian C

Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. 11.

Huraikan ciri-ciri catan aliran realisme dan surealisme.

12.

Bincangkan bagaimana fesyen pakaian berfungsi dalam masyarakat Malaysia hari ini. [15]


[15]

papercollection

SULIT*

8 Gambar 1 untuk Soalan 2

Tajuk:‘The Starry Night’. Pelukis:Vincent van Gogh Media: Cat minyak


papercollection

SULIT*

9 Gambar 2 untuk Soalan 4

Tajuk: Ayahku dan angkasawan. Pelukis:Ibrahim Hussein

Tajuk: Ayahku dan angkasawan. Pelukis:Ibrahim Hussein Media : Campuran


papercollection

SULIT*

10 Gambar 3 untuk Soalan 9.

Papan peraga (billboard)


papercollection

SULIT*

11

Gambar 4 untuk Soalan 10.

Arca Awam


papercollection

PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS KERTAS 2 PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS LUKISAN PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS ( Tiga Jam) PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS PKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPS

970/2

STPM 2009

SENI VISUAL


ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (CAWANGAN PERLIS

Arahan kepada calon: Lukisan anda hendaklah dibuat pada satu muka kertas lukisan sahaja. Anda dinasihati supaya menulis dengan jelas nama mata pelajaran, kod kertas, nombor pusat, angka giliran dan nombor kad pengenalan mengikut susunan tersebut. Butir-butir ini hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan di sebelah bawah kertas lukisan. Markah mungkin tidak dapat diberikan jika butir-butir di atas tidak ditulis dengan jelas.

Kertas soalan ini terdiri daripada 2 halaman bercetak.

http://smkpbu.blogspot.com

papercollection

SULIT* Buat satu lukisan dengan menggunakan media kering dan teknik yang sesuai berdasarkan seting yang berikut. Di atas sebuah meja terdapat sebuah besen yang sederhana besar berisi seekor ikan bawal (bersaiz besar). Di sebelah hadapan kiri besen tersebut, terdapat sebiji terung, sebiji keledek / ubi kentang yang telah dibelah dua yang menampakkan kedua-dua bahagian yang dibelah itu. Di sebelah kanan ubi tersebut terdapat papan pemotong ikan / sayur. Seekor ikan bawal diletakkan di atas papan pemotong dan di sebilah pisau pemotong diletakkan bersebelahan ikan tersebut. Di sebelah hadapan kanan kayu pemotong pula diletakkan tuala pengelap dalam keadaan berlipat. Anda boleh melukis dari sudut pandangan dekat ( close- up view ) tetapi menampakkan setiap hal benda atau gambaran dari jarak yang memasukan keseluruhan hal benda dalam seting yang disediakan.

2 STPM 970/2 PERCUBAAN 2009 PKPSM NEGERI PERLIS

papercollection


970/1

STPM 2009 SENI VISUAL

KERTAS 1 TEORI (Tiga Jam)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA

SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)

SKEMA JAWAPAN

papercollection


Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1.

Nyatakan empat bidang utama dalam pengkaryaan. a) catan b) lukisan c) arca d) cetakan (4m)

2.

Gambar 1 pada halaman 7 ialah catan karya Vincent van Gogh yang bertajuk ‘The Starry Night’. a) Nyatakan dua prinsip rekaan yang terdapat dalam karya tersebut. Pergerakan / kontra / kepelbagaian / harmoni / penegasan/ kesatuan / ekonomi 1 = 2m Pilih 2 x 2 =4m (4m) b) Jelaskan bagaimana prinsip rekaan tersebut dapat dihayati. Pergerakan – garisan pergerakan awan menunjukkan luahan perasaan Harmoni - penggunaan warna – suasana malam – ton biru Kontra – penggunaan warna kuning (panas) di atas warna biru (sejuk) Penegasan - penggunaaan garisan / warna / bentuk (6m)

3.

Huraikan lima elemen asas reka bentuk hiasan dalaman berikut: a) ruang - ruang dinilai dari aspek saiz dan reka bentuknya. - ruang harus disesuaikan dengan penggunaan warna, jenis perabot dan Susunannya. - ruang dalaman yang kecil akan kelihatan kelihatan selesa dana luas dari visual. - pemilihan perabot haruslah bersesuaian dengan saiz ruang yang ditetapkan.

(2m)

b) peredaran udara: - berkait rapat dengan keselesaan dan kesihatan penghuni. -kitaran udara yang baik menjadikan suasana di dalam ruang menjadi - dipengaruhi bukaan tingkap, pintu, kekisi dan susunan perabot yang betul dibantu dengan penggunaan kipas dan penyaman udara. (2m)


c)

papercollection

pencahayaan: - pencahayaan yang baik memberikan suasana keceriaan dan keselesaan - terhasil daripada sumber semulajadi seperti cahaya matahari dan sumber buatan Manusia seperti lampu. - Dapat dipertingkatkan lagi dengan penggunaan warna-warna cerah dan ceria serta penggunaan cermin. (2m)

d) warna: - mewujudkan suasana ruang yang ceria. - mempengaruhi emosi dan perasaan penghuni. - warna cerah dan sejuk menjadikan suasana lebih dingin dan kelihatan luas. Warna yang gelap menyebabkan ruang kelihatan sempit. - Warna disesuaikan kegiatan dan fungsi ruang. (2m) e) susunan perabot: - susunan perabot tidak sesak dan menghalang pergerakan di dalam sesuatu Ruang. - susunan perabot dapat mewujudkan kesan ruang yang harmoni. (2m) 4.

Gambar 2 pada halaman 7 ialah hasil karya Ibrahim Hussein yang bertajuk “Ayahku dan angkasawan”. Berdasarkan karya tersebut, berikan interpretasi dan analisis dari aspek yang berikut: a) hal benda - figura (ayah/seorang tua), angkasawan / tipografi/ duit / gambaran bumi pada helmet kain pelikat dan pakaaian angkasawan. (3m) b) mesej - perubahan / tranformasi / wawasan - negara Malaysia berubah daripada negara pertanian kepada kemajuan sains dan teknologi. (3m) c) teknik - teknik catan dan cetakan atas kanvas (3m)

5.

Huraikan empat aspek dalam kritikan Seni Visual berikut: i)

diskripsi - mengenal pasti ciri-ciri fizikal karya - gambaran nyata tentang sesuatu imej yang digunakan. - membuat inventori melalui pemerhatian imej, hal-hal benda yang terdapat dalam karya (3m)


papercollection

ii) analisis - analisa penggunaan asas seni reka seperti unsur-unsur seni dan prinsip rekaan - gubahan / komposisi / teknik / media (3m) iii) interpretasi - mengupas, menterjemah makna / falsafah / tujuan / kesan - kupas kualiti ekspresif pengkarya (3m) iv) pertimbangan - pandangan berdasarkan penilaian ilmiah - Membentuk pendapat/membuat penilaian/keputusan tentang nilai karya - renungan mengenai kebaikan atau masalah dalam karya - pandangan yang tidak bersifat peribadi - pandangan berbentuk formalistik - pertimbangan berdasarkan keupayaan menyampaikan perasaan / idea (3m) 6.

a)

Nyatakan empat sumber idea dalam penghasilan karya. - peristiwa / pengalaman/ imbauan / imaginasi / teknologi / persekitaran / homages - pilih 4 x 1m = 4m (4m)

b) Senaraikan proses penghasilan portfolio pengkaryaan. -

penentuan tema kajian dan penyelidikan penulisan portfolio lakaran awal lakaran akhir kajian media dan teknik gubahan komposisi Rujukan dan sumber maklumat Gambar proses

-

Pilih 4 mengikut urutan - 4 x 1m = 4m Pilih mana-mana huraian yang sesuai dan tambahkan 2 markah.. (6m)


papercollection

Bahagian B Jawab dua soalan sahaja dalam bahagian ini.

7.

Bincangkan bagaimana pengiklanan mempengaruhi pengguna masa kini. - Sumber maklumat semasa ( informasi, promosi, kempen, mesej, komentar sosial dan perdagangan) - pengiklanan ( perniagaan, ekonomi dan pengeluaran) - propaganda - hiburan. [15] Isi + huraian yang relevan. 8. Gambar 3 pada halaman 9 menunjukkan papan peraga (billboard). Huraikan kepelbagaian aspek formal di dalam papan peraga tersebut. Aspek Formal - Unsur Seni. i. Warna ii. Ruang iii. Garisan iv. Rupa v. Bentuk - Prinsip Rekaan i. Pergerakan ii. Harmoni iii. Kontra iv. Imbangan v. Kepelbagaian Isi + huraian yang relevan. [15] 9. Berdasarkan gambar 4 pada halaman 10, huraikan ciri-ciri yang terdapat pada arca awam tersebut dan nyatakan mesej yang hendak disampaikan. Ciri-ciri - tempat/lokasi - kesesuaian bahan – batu granit - kestabilan – tahan atau tidak - keselamatan - fungsi – boleh berfungsi atau tidak - elemen unsur seni dan prinsip rekaan


papercollection

Mesej - persekitaran ( keindahan, estetika, fungsi/berguna) - rujukan artistik untuk penghasilan karya seni terutamanya arca awam. - mercu tanda. Isi + huraian yang relevan. [15]

10.

Apakah maksud kritikan seni visual dan bincangkan tujuan kritikan dalam proses perkembangan seni visual.

Maksud kritikan - perbincangan bersifat ilmiah - mempunyai bukti dan alasan - mempunyai sistem dan teknik – deskripsi/analisis/interpretasi/pertimbangan

Tujuan kritikan - meningkatkan penghasilan karya yang lebih baik dan bermutu - meningkatkan tahap apresiasi dan kefahaman masyarakat terhadap karya seni visual - menentukan arah perkembangan sesebuah kebudayaan seperti pencarian identiti budaya nasional - meningkatkan nilai karya ke tahap yang lebih baik - memberi peluang kepada pihak galeri atau promosi seni untuk mencari bakat baru. - berperanan sebagai penghubung antara seniman dengan seniman yang lain. - pilih 3 isi untuk maksud kritikan x 2m = 6m - pilih 3 isi untuk tujuan kritikan x 3m = 9m [15m]

Bahagian C

Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. 11.

Huraikan ciri-ciri catan aliran realisme dan seni pop. Ciri-ciri catan realisme - mementingkan alam semulajadi dalam bentuk visual - gambaran secara nyata - tiada kaitan dengan emosi dan perasaan - mementingkan kebenaran dan ketetapan objek - rakaman realistik kehidupan harian - minima 3 isi x 2 = 6m

papercollection


Ciri-ciri seni pop - merujuk budaya popular yang menjadi amalan - membentuk sistem formal dalam seni halus - menjurus kepada promosi produk subjek - objek dan subjek popular menjadi subjek utama (subjek matter) - penerokaan teknik baru seperti cetakan sutera saring - seni zaman kepelbagaian gaya - menggunakan warna rata (flat colour) - minima 4 isi x 2 = 8m - pilih isi mana-mana bahagian untuk 1m. [15m] 12.

Bincangkan bagaimana fesyen pakaian berfungsi dalam masyarakat Malaysia hari ini. - sebagai satu simbol + huraian = 3m - sebagai penunjuk perubahan + huraian = 3m - merujuk sesuatu kaum + huraian = 3m - simbol status + huraian = 3m - sumber ekonomi + huraian = 3m - lain-lain huraian yang sesuai boleh diterima.

[15m]

papercollection

http://smkpbu.blogspot.com SULIT* PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS KERTAS 2 PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS (LUKISAN) PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS (Tiga jam) PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS PKPSMPERLIJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMPERLISJPNPERLISPKPSMJPNPERLISPKPSMJPNPERLIS

970/2

STPM 2009

SENI VISUAL


ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (CAWANGAN PERLIS)

SKEMA JAWAPAN

Bidang 1. Gubahan

2. Media dan teknik 3. Aplikasi asas seni reka 4. Kemasan dan keaslian

STPM 970/2

Folio 1. bentuk 2. struktur 3. Ruang dan proporsi 4. kadar banding dan Perspektif Media lukisan Teknik lukisan Unsur seni reka Prinsip rekaan Asli, kemas dan lengkap

Wajaran 15 15 10 10 10 10 10 10 10

SENI VISUAL KERTAS 1. ( Tiga Jam)

Recommend Documents