SARANA DAN PRASARANA DI PERPUSTAKAAN SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan Program Studi D3 Perpustakaan dan Informasi Islam FakultasAdab dan IlmuBudaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Disusun Oleh: Mohamad Nurwahid NIM: 10130052
PROGRAM STUDI D3 PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2013
i
M. Ainul Yaqin, S.Pd, M.Pd Dosen D3 PII Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta NOTA DINAS Hal.
: Laporan PKL Sdr. Mohamad Nurwahid
Lamp. : 1 (satu) eksemplar Kepada Yth. Ketua Prodi D3 Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Assalamu’alaikum waramatullahi wabarakaatuh. Setelah dilakukan bimbingan, koreksi, perbaikan, dan penyempurnaan seperlunya terhadap naskah laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Saudara Nama
: Mohamad Nurwahid
NIM
: 10130052
Prodi
: D3 Perpustakaan dan Informasi Islam
Judul
: Sarana dan Prasarana di Perpustakaan SMP IT Abu Bakar Yogyakarta.
Selaku dosen pembimbing, kami menyatakan naskah laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini memenuhi syarat untuk diujikan. Harapan kami semoga saudara tersebut segera dipanggil untuk mempertanggungjawabkan laporannya. Wassalaamu’alaikum warahmatullaahi wabarakatuh.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pembimbing,
M. Ainul Yaqin, S.Pd, M.Pd NIP.19720612 200312 1001
ii
DEKAN,
Dr. Hj. Siti Maryam, M. Ag, NIP 19580117 198503 2 001
iii
SURAT PERNYATAAN
Assalamu’alaikum waramatullahi wabarakaatuh. Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
:
Mohamad Nurwahid
NIM
:
10130052
Prodi/Fak. :
D3 Perpustakaan dan Informasi Islam/Adab dan Ilmu
Budaya Menyatakan bahwa laporan yang berjudul “Sarana dan Prasarana di Perpustakaan SMP IT Abu Bakar Yogyakarta” adalah benar-benar merupakan hasil karya penyusun sendiri, bukan duplikasi ataupun saduran dari karya orang lain kecuali pada bagian yang telah dirujuk dan disebut dalam footnote atau daftar pustaka. Apabila di lain waktu terbukti adanya penyimpangan dalam karya ini, maka tanggung jawab sepenuhnya ada pada penyusun. Demikian surat pernyataan ini saya buat agar dapat dimaklumi. Wassalaamu’alaikum warahmatullaahi wabarakatuh.
Yogyakarta,
12
Juni
2013 Penyusun
Mohamad Nurwahid NIM. 10130052
iv
MOTTO
“Orang yang tidak banyak membaca, pasti tak banyak tahu....Orang yang tidak banyak tahu sangat dekat dengan kebodohan....Dan kebodohan akan sangat dekat dengan kemiskinan” (Helmy Yahya) “Kegagalan bukanlah akhir dari segalanya. Kegagalan hanyalah warna-warni kehidupan. Justru tanpa kegagalan hidup terasakan membosankan” (Penulis) “Dengan kesungguhan, harapan kanmudah digenggam. Namun, kesungguhan takkan berdaya tanpa adanya kesabaran” (Penulis) “Rizki Allah SWT bukanlah untuk ditunggu, melainkan untuk dijemput” (penulis)
v
PERSEMBAHAN
“Sebuah karya kecil ini aku persembahka nuntuksemua orang yang tanpa henti menyayangiku.”
ABSTRAK Perpustakaan
sekolah
merupakan
lembaga
pengelola
informasi
yang
menyediakan dan melayankan subser-sumber i nformasi bagi para penggunanya di lingkungan suatu sokolahan. Fungsi utama dari keberadaan perpustakaan seklah adalah mendukung visi dan misi lembaga induknya. Namun, untuk mewujudkan tujuan tersebut diperlukan dukungan sarana dan prasarana perpustakaan yang memadai. Menurut Budiono (011;1), sarana
merupakan
wahana dan atau perlengkapan suatu komponen yang berfungsi sebagai penunjang terselenggaranya suatu kegiatan sedangkan prasarana merupakan tempat media pokok yang menunjang suatu kegiatan. Setiap sarana
dan
prasarana perpustakaan memiliki spesifikasi khusus sesuai standar yang telah ditentukan. Standar tersebut mengacu pada aspek jenis, ukuran, fungsional, aksesibilitas, keamanan dan aspek terkait lainnya. Keyword : SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN, STANDAR SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN, SAPRAS, PERABOTAN, PERALATAN
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan karunia dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan ini yang berjudul “Sarana dan Prasarana Perpustakaan SMP IT Abu Bakar Yogyakarta”. Shalawat serta salam tak lupa penulis curahkan kepada baginda Nabi Muhammad SAW yang telah menuntun manusia ke dunia yang penuh karomah ini. Laporan ini disusun guna memenuhi slah satu syarat kelulusan bagi mahasiswa program studi D3 Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini tidak bisa terlepas dari peran berbagai pihak yang telah turut serta membantu penulis dalam penyusunannya sehingga laporan ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih kepada : 1. Dr. Hj. Siti Maryam, S.Ag selaku Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 2. Ibu Puji Lestari, M.Kom
selaku ketua
Prodi D3 perpustakaan dan
Informasi Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 3. Bapak M. Ainul Yaqin, S.Pd, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah berkenan
meluangkan
waktunya
untuk
memberikan
bimbingan,
vii
pengarahan, masukan serta koreksinya dalam penyususnan laporan praktik kerja lapangan ini 4. Bapak Teguh Prasetyo Utomo, Amd selaku pembimbing lapangan yang tak henti-hentinya mengarahkan kami dalam melaksanakan kegiatan PPL 5. Seluruh guru maupun staff SMP IT Abu Bakar yang telah turut serta mendukung kegiatan PPL di perpustakaan SMP IT Abu Bakar 6. Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah menyediakan sumber-sumber referensi guna mendukung laporan ini 7. Teman-teman D3 PII angkatan 2010 yang telah berjuang bersama-sama mengikuti pendidikan di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 8. Teman-teman asrama Daarul Hikmah yang telah berkenan meminjamkan laptopnya guna penulisan laporan ini 9. Bapak, ibu, kakak dan adikku tercinta yang selalu memberikan dukungan serta do’anya sehingga penulis dapat menyelesaikan studinya di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Terakhir, penulis hanya bisa berdoa semoga kontribusi dan keikhlasan dari semua pihak tersebut mendapat balasan dari Allah SWT.
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul............................................................................................................
i
Halaman Nota Dinas ..................................................................................................
ii
Halaman Pengesahan .................................................................................................
iii
Halaman Pernyataan...................................................................................................
iv
Halaman Motto...........................................................................................................
v
Halaman Persembahan ...............................................................................................
vi
Kata Pengantar ...........................................................................................................
vii
Daftar Isi... .................................................................................................................
ix
Daftar Tabel ...............................................................................................................
xii
Daftar Gambar ............................................................................................................
xv
BAB I Pendahuluan 1.1
Latar Belakang.....................................................................................
1
1.2
Rumusan Masalah ........................................................................
3
1.3
Ruang Lingkup.............................................................................
3
Tujuan dan Manfaat .......................................................................
3
1.4
ix
BAB II
1.5
Waktu dan Tempat ........................................................................
4
1.6
Metode Pengumpulan Data ...........................................................
4
1.7
Sistematika Penulisan....................................................................
6
Landasan Teori 2.1
Pengertian Perpustakaan ...............................................................
7
2.2
Pengertian Sarana dan Prasarana Perpustakaan ...........................
7
2.3
Jenis-jenis Sarana dan Prasarana Perpustakaan ............................
8
2.4
Standar Prasarana Perpustakan .....................................................
16
BAB III Gambaran Umum Perpustakaan SMPIT Abu Bakar Yogyakarta 3.1
Sejarah Singkat Perpustakaan ..........................................................
27
3.2
Visi dan Misi ...................................................................................
28
3.3
Tujuan dan Fungsi ...........................................................................
29
3.4
Struktur Organisasi ..........................................................................
30
3.5
Personalia ........................................................................................
31
3.6
Keanggotaan ....................................................................................
32
3.7
Tugas Pokok ....................................................................................
32
3.8
Koleksi .............................................................................................
38
Sarana dan Prasarana .............................................................................
40
3.10 Tata Tertib Perpustakaan Perpustakaan .................................................
42
3.9
x
3.11 Anggaran/Pendanaan .............................................................................
43
BAB IV Sarana dan Prasarana Perpustakaan SMP IT Abu Bakar 4.1
Sarana Perpustakaaan ............................................................................
44
4.2
Prasarana Perpustakaan .........................................................................
55
BAB V Penutup 5.1
Simpulan................................................................................................
60
5.2
Saran ......................................................................................................
61
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................
62
LAMPIRAN ...............................................................................................................
63
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1: Daftar Peralatan Perpustakaan Sekolah ....................................................
9
Tabel 2: Ukuran Standar Rak Satu Muka .............................................................
16
Tabel 3: Ukuran Standar Rak Dua Muka ...............................................................
17
Tabel 4: Ukuran Standar Rak Rendah Satu Muka Tiga Tingkat ...........................
17
Tabel 5: Ukuran Standar Rak Majalah ...................................................................
18
Tabel 6: Ukuran Standar Rak Kamus.....................................................................
18
Tabel 7: Ukuran Standar Rak Katalog ...................................................................
19
Tabel 8: Ukuran Standar Rak Penitipan Barang ..................................................
19
Tabel 9: Ukuran Standar Meja Sirkulasi ................................................................
20
Tabel 10: Ukuran Standar Meja Baca Bundar .........................................................
20
Tabel 11: Ukuran Standar Kursi Baca .....................................................................
20
Tabel 12: Ukuran Standar Meja Pegawai.................................................................
21
Tabel 13: Ukuran Standar Kursi Pegawai ................................................................
21
xii
Tabel 14: Ukuran Standar Rak Surat Kabar .............................................................
21
Tabel 15: Ukuran Standar Papan Pengumuman.......................................................
22
Tabel 16: Ukuran Standar Rak Meja TIK ................................................................
22
Tabel 17: Ukuran Standar Troli/Kereta Buku ..........................................................
23
Tabel 18: Ukuran Standar Tangga Beroda ...............................................................
23
Tabel 19: Rincian Penggunaan Ruang Perpustakaan ...............................................
25
Tabel 20: Daftar Jumlah koleksi di Perpustakaan SMP IT Abu BakarYogyakarta ..
40
Tabel 21: Daftar Sarana dan Prasarana Perpustakaan SMP IT Abu Bakar...............
40
Tabel 22: Ukuran Rak Buku ....................................................................................
44
Tabel 23: Ukuran Rak Majalah ................................................................................
45
Tabel 24: Ukuran Rak Kamus ..................................................................................
46
Tabel 25: Ukuran Rak Surat Kabar ..........................................................................
46
Tabel 26: Ukuran Almari Buku ...............................................................................
47
Tabel 27: Ukuran Meja Baca ...................................................................................
47
Tabel 28: Ukuran Kursi Baca ..................................................................................
48
Tabel 29: Ukuran Meja Sirkulasi ............................................................................
48
Tabel 30: Ukuran Meja Petugas ...............................................................................
49
xiii
Tabel 31: Ukuran Kursi Petugas ..............................................................................
50
Tabel 32: Ukuran Meja TIK .....................................................................................
50
Tabel 33: Ukuran Loker/Rak Penitipan Barang .......................................................
51
Tabel 34: Ukuran Kereta Buku ................................................................................
51
Tabel 35: Ukuran Tangga Bantu ..............................................................................
52
Tabel 36: Daftar Peralatan Perpustakaan SMP IT Abu Bakar .................................
53
Tabel 37: Perbandingan Jarak antar Rak ..................................................................
58
Tabel 39: Perbandingan Prosentase Alokasi Ruangan .............................................
59
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1: Struktur Organisasi Perpustakaan ............................................................
31
Gambar 2: Bentuk dan Ukuran stempel kepemilikan ..............................................
33
Gambar 3: Bentuk dan Ukuran stempel iventaris ....................................................
34
Gambar 4: Stempel Kelembagaan ..............................................................................
34
Gambar 5: Penerangan Ruangan Perpustakaan Sisi Selatan ......................................
57
xv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Perpustakaan merupakan suatu lembaga yang mengelola sumbersumber informasi dan melayankannya kepada para pengguna. Perpustakaan memegang peranan penting dalam peradaban manusia, yakni sebagai agen informasi yang senantiasa menjaga kesinambungan informasi dai generasi ke generasi. Seiring dengan perkembangan zaman, perpustakaan berkembang pesat. Hal tersebut ditandai dengan bayak bermunculannya berbagai jenis perpustakaan. Salah satunya adalah perpustakaan sekolah yang turut serta berpartisipasi mewujudkan lingkungan belajar yang baik di suatu sekolahan. Menurut Darmono (2001:1), perpustakaan sekolah merupakan salah satu sarana pendidikan penunjang kegiatan belajar-mengajar di suatu sekolah guna menunjang tujuan pendidikan. Lebih lanjut, perpustakaan sekolah memiliki peranan yang sangat penting. Perpustakaan sekolah tidak sekedar menyedikan sumber-sumber informasi guna mendukung kegiatan belajar dan mengajar, tetapi juga sumber-sumber yang bersifat rekreatif. Dengan demikian, secara tidak langsung perpustakaan sekolah juga turut menentukan kesuksesan pencapaian visi dan misi suatu sekolahan. Namun, untuk mancapai tujuan tersebut tentunya harus didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai. Sarana dan prasarana perpustakaan merupakan salah satu komponen pokok dalam suatu perpustakaan. Prasarana diartikan sebagai
1
segala sesuatu yang berfungsi sebagai tempat, wadah ataupun wahana untuk menampung suatu benda. Sedangkan sarana merupakan segala sesuatu yang berfungsi untuk memperlancar suatu kegiatan. Perhatian terhadap sarana dan prasarana perpustakaan sekolah
di
Indonesia masih sangat minim. Banyak perpustakaan sekolah yang kondisinya memprihatinkan karena keterbatasan dana untuk pengadaan sarana dan prasarana yang memadai. Namun, banyak pula perpustakaan sekolah yang mempunyai dana yang besar tetapi kondisi sarana dan prasarana perpustakaannya belum memenuhi standar. Poin penting dalam hal sarana dan prasarana perpustakaan adalah setiap sarana dan prasarana perpustakaan memiliki spesifikasi khusus sesuai standar yang telah ditetapkan, baik dari segi kualitas bahan, ukuran, kemanan, aksesibilitas maupun kriteria-kriteria lainnya. Oleh karena itu, sudah sepantasnya sarana dan prasarana perpustakaan mendapatkan perhatian yang lebih. Kondisi sarana dan parasarana perpustakaan di SMP IT Abu Bakar memang tidak jauh berbeda dengan yang ada di perpustakaan sekolah lainnya. Namun, dengan tersedianya dana yang besar tentunya perhatian terhadap sarana dan prasarana perpustakaan sejalan dengan kondisi tersebut. Melihat kondisi tersebut, dalam laporan ini penulis tertarik untuk membahas sarana dan prasarana perpustakaan dengan judul “Sarana dan Prasarana di SMP IT Abu Bakar”. Dengan demikian diharapkan penulis dapat mengetahui lebih jauh tentang spesifikasi serta kondisi sarana dan prasarana perpustakaan di SMP IT Abu Bakar.
2
1.2
Rumusan Masalah Berdasarkan pemaparan latar belakang di atas, dalam laporan ini penulis membahas tentang : 1. Apa sajakah sarana yang ada di SMP IT Abu Bakar .Yogyakarta? 2. Apa sajakah prasarana yang ada di SMP IT Abu Bakar .Yogyakarta?
1.3
Ruang Lingkup Dalam laporan praktik kerja lapangan ini, penulis membatasi bidang kajian agar lebih fokus, yakni tentang sarana dan prasarana perpustakaan di SMP IT Abu Bakar.
1.4
Tujuan dan Manfaat 1. 4. 1 Tujuan 1. Mengetahui jenis-jenis sarana dan prasarana perpustakaan di SMP IT Abu Bakar 2. Mengetahui
bagaimanakah
kondisi
sarana
dan
prasarana
perpustakaan di SMP IT Abu Bakar 1. 4. 2 Manfaat 1. Implementasi
Tri
Dharma Perguruan Tinggi
(pendidikan,
penelitian dan pengabdian masyarakat) 2. Menerapkan dan membandingkan teori yang diperoleh dari proses belajar di perkuliahan dengan yang ada di lapangan secara langsung
3
3. Menambah wawasan, pengalaman dan keterampilan dari proses PPL 4. Memenuhi salah satu persyaratan kelulusan prodi D3 Perpustakaan dan Informasi Islam
1.5 Waktu dan Tempat 1.5.1 Waktu PPL dilaksanakan selama dua bulan, terhitung mulai tanggal 11 Maret-11 Mei 2013. Adapun jam kerjanya, yakni enam hari kerja (senin-sabtu). Untuk hari senin-jumat masuk jam 07.15-15.00 dan istirahat jam 11.45-12.45 sedangkan untuk hari sabtu masuk jam 07.15-12.00.
1.5.2 Tempat Tempat pelaksanaan PPL berada di perpustakaan SMP IT Abu Bakar Yogyakarta. Perpustakaan tersebut berlokasi di jalan Veteran Gg. Bekisar No. 716 Q Pandeyan, Umbulharjo, Yogyakarta.
1.6 Metode Pengumpulan Data Untuk mendapatkan informasi/data guna mendukung laporan ini, penulis menggunakan metode pengumpulan data sebagai berikut :
4
1. Observasi Metode observasi merupakan pengamatan langsung dilapangan terhadap obyek yang sedang diteliti (Sukmadinata, 2011:220). Melalui pengamatan langsung di lapangan terhadap sarana dan prasarana perpustakaan di SMP IT Abu Bakar, penulis mendapatkan data-data terkait dengan spesifikasi sarana dan prasarana tersebut. 2. Wawancara Metode ini merupakan suatu proses tanya-jawab antara dua orang atau lebih (Suratman, 1980:17). Penulis menggunakan metode ini untuk mendapatkan informasi yang lebih mendetail terkait dengan saran dan prasarana di perpustakaan SMP IT Abu Bakar maupun informasi pendukung lainnya. Proses wawancara
yang dilakukan
tersebut
merupakan wawancara bebas yang diajukan kepada ibu Rahim Nurana selaku kepala perpustakaan dan bapak Teguh Prasetyo Utomo, AMd selaku pustakawan di Perpustakaan SMP IT Abu Bakar. 3. Dokumentasi Inti dari metode dokumentasi adalah pengumpulan data-data/informasi yang bersumber dari keterangan yang ada di dalam arsip, catatan maupun dokumen yang relevan lainnya (Arikunta, 1993:202). Melalui metode ini, penulis mendapatkan data yang bersumber dari foto dan brosur di perpustakaan SMP IT Abu Bakar. Seiain itu, penulis juga mengutip teoriteori tantang sarana dan prasarana perpustakaan maupun informasi terkait
5
lainnya guna mendukung laporan ini. Hasil pegutipan tersebut digunakan sebagai landasan teori dan uga penjelasan kegiatan dalam bab III.
1. 7
Sistematika Penulisan Laporan Kerja Praktik Lapangan ini, disusun dengan sistematika sebagai berikut : BAB I PENDAHULUAN, berisi latar belakang, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, waktu dan tempat PPL, metode pengumpulan data serta sistematika penulisan laporan. BAB II LANDASAN TEORI, berisi penjelasan tentang pengertian perpustakaan, pengertian sarana dan prasarana perpustakaan serta standar spesifikasi sarana dan prasarana perpustakaan. BAB III GAMBARAN UMUM, berisi sejarah singkat, visi dan misi, peran dan tujuan, struktur organisasi, personalia, tugas pokok, koleksi, anggaran serta tata tertib di perpustakaan SMP IT Abubakat Yogyakarta. BAB IV PEMBAHASAN, berisi tentang jenis-jenis sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP IT Abu Bakar, perbandingan teori dan fakta di lapangan tentang spesifikasi sarana dan prasarana perpustakaan serta kesimpulan dari perbandingan tersebut. BAB V PENUTUP, berisi simpulan dan saran.
6
BAB V PENUTUP
5.1
Simpulan Berdasarkan pemaparan pembahasan dalam bab IV, maka dapat disimpulkan bahwa : 1. Sarana yang dimiliki perpustakaan SMP IT Abu Bakar adalah rak buku kayu, rak buku logam, rak majalah, rak kamus, rak surat kabar, rak penitipan barang, meja sirkulasi, meja TIK, meja petugas, meja baca, kursi petugas, kursi baca, kereta buku, alat tulis, buku catatan, buku iventaris, buku sirkulasi, kartu anggota, formulir pendaftaran anggota, tinta stempel, tinta printer, kertas HVS, bangko surat, amplop, isi steples, lem keranjang sampah, jam dinding, pisau/cutter, gunting, plester, pelubang kertas, steples, penggaris, bantal stempel, stempel iventaris, stempel hak milik, stempel kelembagaan, filing cabinet, daftar tajuk subyek, papan tulis, sapu, kemoceng, galon, LCD screen, lampu, tape recorder, TV, Sound system, Komputer, Printer, Barcode reader, DVD, laminator, dispenser, HUB, access point, dan rol kabel. Adapun dari sarana tersebut yang sudah sesuai standar adalah rak buku kayu, rak kamus, meja petugas, dan meja baca sedangkan sarana lainnya belum sesuai standar. 2. Prasarana yang dimiliki perpustakaan SMP IT Abu Bakar adalah ruang perpustakaan. Adapun aspek dari ruang perpustakaan yang sudah
60
sesuai standar adalah tata ruang perpustakaani sedangkan untuk luas ruangan, pencahayaan dan kelembaban ruangan belum sesuai standar.
5.2
Saran Saran dari kami terkait dengan sarana dan prasarana perpustakaan di SMP IT Abu Bakar antaralain : 1. Diharapkan perpustakaan melakukan pengadaan papan pengumuan, stempel huruf, palu, ember, alat pemadam kebakaran, paku berbagai ukuran, proyektor, kalkulator dan UPS. 2. Diharapkan untuk diadakannya perluasan ruang perpustakaan karena ruang perpustakaan yang sekarang sudah terlalu sempit dan tidak sebanding dengan jumlsh siswa 3. Diharapkan dalam pengadaan sarana dan prasarana perpustakaan untuk lebih memperhatikan standar sarana dan prasarana perpustakaan.
61
DAFTAR PUSTAKA
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Yusuf, Pawit M. dan Yaya Suhendar. 2007. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta:Prenada Media Moedjono, Parlinah. 1994. Perpustakaan Perguruan Tinggi: Buku Pedoman. Jakarta:Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI Hamakonda, Towa P dan JNB Tairas. 2009. Pengantar Klasifikasi Persepuluh Dewey. Jakarta: Gunung Mulia. Sudibyo, Nurhayati. 1987. Pengelolaan Perpustakaan.Bandung:Alumni Lasa HS. 2005. Manajemen Perpustakaan. Yogyakarta: Gama Media Suharsimi, Arikunto. 1993.Prosedur Peneitian: Suatu Pendekatan. Jakarta: Rineka Cipta Winomo, Surahmat.1980.Pengantar Peneitian Imiah. Bandung:Tarsito Budiono. 2011. ”Sarana dan Prasarana Perpustakaan” dalam modul mata kuliah Sarana dan Prasarana Perpustakaan
62
63
FOTO SARANA PERPUSTAKAAN SMP IT ABU BAKAR
64
Foto Ruang Perpustakaan Sebelum PPL
Foto Ruang Perpustakaan Sesudah PPL
65
66
Foto Sebelum PPL
Foto Sesudah PPL
67
Foto Rak Koleksi Sebelum PPL
Foto Rak Koleksi Sesudah PPL
68
Foto Area Sirkulasi Sebelum PPL
Foto Area Sirkulasi Sesudah PPL
69
Foto Sebelum PPL
Foto SesudahPPL
70
Foto Ruang Kepala Perpustakaan Sebelum PPL
Foto Ruang Kepala Perpustakaan Sesudah PPL
71
Foto Sebelum PPL
Foto Sesudah PPL
72
73
74
