RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT) KSSR TAHUN 4 BIDANG TAJUK MINGGU & TARIKH
: TEKNIKAL : 1.0 Organisasi dan Keselamatan Bengkel STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menyatakan struktur organisasi bengkel berpandukan carta.
2 (6-10/1) atau 3 (13-17/1)
1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel (1 Waktu) 1.2 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan bengkel (1 Waktu)
1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. 1.1.3 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpandukan carta. 1.1.4 Mengamalkan peraturan dan keselamatan ketika berada di dalam bengkel berpandukan peraturan keselamatan.
TAHAP PENGUASAAN 1. Menyatakan 2 jawatankuasa dalam struktur organisasi bengkel. 2. Menerangkan 1 tugas jawatankuasa dalam struktur organisasi. 3. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. 4. Mengenal pasti peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan. 5. Melaksanakan peraturan dan keselamatan bengkel. 6. Mengamalkan peraturan den keselamatan semasa berada di dalam bengkel.
CATATAN EMK -EK5 -Nilai murni berdisiplin dan mematuhi arahan -KBAT – mengaplikasi, menilai
BIDANG TAJUK MINGGU & TARIKH
: TEKNIKAL : 2.0 Asas Teknologi STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1 .1 Membaca dan memahami manual.
4 (20-24/1) atau 5 (27-31/1)
6 (3-7/2) atau 7 (10-14/2)
2.1.2 Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang digunakan untuk memasang dan membuka kit modal seperti pemutar skru mata rata, pemutar skru Philip, player muncung tirus dan sepana hujung terbuka.
2.1 Memasang dan membuka kit modal berfungsi (4 Waktu)
2.1.3 Mengenal pasti nama dan fungsi komponen kit model seperti motor, gear, gandar, roda, kerangka, suis dan pemegang bateri.
TAHAP PENGUASAAN
1. Membaca manual kit model berfungsi. 2. -Menerangkan nama dan fungsi 2 alatan tangan yang digunakan untuk memasang dan membuka kit modal. - mengenal pasti nama dan fungsi 3 komponen kit modal.
CATATAN EMK -EK4 -Nilai murni – bekerjasama, cermat, bersungguh-sungguh -KBAT - menganalisis
3. Memasang komponen kit model berpandukan manual. 4. Membuat pengujian kefungsian kit modal. 5. Mengenal pasti masalah dan membuat pembaikan kit modal.
2.1.4 Memasang komponen kit modal berpandukan manual. 2.1.5 Menguji kefungsian kit modal. 2.1.6 Membuka dan menyimpan komponen kit modal.
6. - Mengesahkan kit modal berfungsi. -Membuka dan menyusun komponen kit model dengan sistematik.
EMK -EK5 -Nilai murni – bekerjasama, berhati-hati, bertanggungjawab - KBAT - mencipta
BIDANG TAJUK MINGGU & TARIKH
: TEKNIKAL : 3.0 Reka Bentuk STANDARD KANDUNGAN
8 (17-21/2) atau 9 (24-28/2)
10 (3-7/3) atau 11 (10-14/3)
12 (17-21/3) atau 13 (1-4/4)
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menyatakan masalah berpandukan situasi yang diberi.
1. Menyatakan masalah berpandukan situasi yang diberi.
3.1.2 Mengumpul maklumat berkaitan penyataan masalah.
2. Menerangkan idea dalam bentuk lakaran bagi menyelesaikan masalah.
3.1.3 Menjana idea kreatif dalam bentuk lakaran bagi menyelesaikan masalah.
3. Membina projek eksperimental.
3.1.4 Memilih satu lakaran untuk projek eksperimental. 3.1 Mereka bentuk projek eksperimental (6 Waktu)
TAHAP PENGUASAAN
CATATAN EMK -EK2 -Nilai murni – daya usaha -KBAT – menganalisis, menilai
4. -Menguji projek eksperimental. -Menambah baik projek eksperimental. 5. Mempersembahkan projek eksperimental secara lisan.
3.1.5 Mengenal pasti jenis alatan dan bahan berdasarkan projek eksperimental. 3.1.6 Membina, menguji dan menambah baik projek eksperimental.
3.1.7 Membuat persembahan projek eksperimental secara lisan. 3.1.8 Mengumpulkan catatan dan lakaran mengenai projek eksperimental sebagai dokumentasi projek.
6. Mendokumentasikan projek eksperimental.
EMK -EK4 -Nilai murni – berhati-hati -KBAT – mengaplikasi, mencipta EMK -EK1 -Nilai murni – mengamalkan peraturan -KBAT – mencipta, menganalisis
BIDANG TAJUK MINGGU & TARIKH
: TEKNIKAL : 4.0 Penghasilan Projek STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.1 Mengenal pasti projek berpandukan manual.
14 (7-11/4) atau 15 (14-18/4)
16 (21-25/4) atau 17 (28/42/5)
4.1.2 Menyatakan bahan bukan logam yang akan digunakan seperti kayu, papan lapis, medium-density fibreboard (MDF), plastik dan mounting board.
4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik (14 waktu)
4.1.3 Membuat anggaran kos bahan dan komponen. 4.1.4 Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang digunakan untuk membina projek iaitu pita pengukur, pembaris keluli, sesiku L, pensel tukang kayu, gunting serba guna, gergaji puting, gergaji rencong manual (manual mitre saw), apit G, gerudi mudah alih, gerimit, tukul Warrington, tukul kuku kambing, pemotong sisi dan pelucut wayar. 4.1.5 Menyatakan bahan pengikat dan pencantum seperti paku, skru, glu, bol dan nat.
TAHAP PENGUASAAN
1. Menyatakan dua bahan bukan logam yang digunakan untuk membuat projek. 2. Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan komponen elektrik untuk membuat projek. 3. -Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen elektrik. -Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek 4. Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan pencantum. 5. -Membuat kemasan projek menggunakan bahan iaitu cat sembur atau pelekat. -Membuat penyambungan litar elektrik pada projek dengan kemas. - Menguji kefungsian projek 6. -Mengesahkan projek berfungsi -Mengamalkan aktiviti penyelenggaraan dan penyimpanan peralatan dengan kemas dan teratur.
CATATAN EMK -EK1, EK3 -Nilai murni – bertatasusila -KBAT – mengaplikasi, menganalisis
EMK -EK4 -Nilai murni – bertanggungjawab -KBAT – mengaplikasi, menganalisis
18 (5-9/5) atau 19 (12-16/5) 20 (19-23/5) atau 21 (26-30/5) 22 (16-20/6) atau 23 (23-27/6)
24 (30/64/7) atau 25 (7-11/7)
4.1.6 Menyediakan alatan dan bahan. 4.1.7 Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek. 4.1.8 Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan pencantum.
4.1.9 Membuat kemasan projek menggunakan bahan iaitu cat sembur atau pelekat.
4.1.10 Menyatakan nama, simbol dan fungsi komponen elektrik iaitu mentol, bateri dan suis.
EMK -EK1 -Nilai murni – mematuhi peraturan -KBAT - mencipta EMK -EK1 -Nilai murni – mematuhi peraturan -KBAT - mencipta EMK -EK1 -Nilai murni – mematuhi peraturan -KBAT - mencipta EMK -EK1 -Nilai murni – mematuhi peraturan -KBAT - mencipta
4.1.11 Membuat penyambungan litar elektrik. 4.1.12 Membaca litar skematik dan litar bergambar berdasarkan manual.
26 (14-18/7) atau 27 (21-25/7)
4.1.13 Membuat penyambungan litar elektrik pada projek. 4.1.14 Menguji kefungsian projek. 4.1.15 Membuat penyelenggaraan dan penyimpanan peralatan.
EMK -EK1 -Nilai murni – mematuhi peraturan -KBAT - mencipta
BIDANG TAJUK MINGGU & TARIKH
28 (28/71/8) atau 29 (4-8/8)
30 (11-15/8) atau 31 (18-22/8)
32 (25-29/8) atau 33 (1-5/9)
34 (8-12/9) atau 35
: SAINS RUMAH TANGGA : 6.0 Menghasilkan Artikel Jahitan STANDARD KANDUNGAN 6.1 Menghasilkan Artikel Jahitan (10 waktu)
STANDARD PEMBELAJARAN 6.1.1. Menyatakan artikel jahitan dan kegunaannya seperti beg pensel, sarung kusyen, kusyen mini dan penggantung surat. 6.1.2. Mengenal pasti alatan jahitan iaitu gunting kertas, gunting fabrik, pembaris lurus, pita ukur, roda surih, kertas karbon tukang jahit, kapur tukang jahit, peretas jahitan, jarum peniti dan jarum jahit tangan. 6.1.3. Menyatakan jenis bahan jahitan iaitu fabrik dan benang. 6.1.4. Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan iaitu jahitan kia, jelujur kasar dan jelujur halus. 6.1.5. Memilih artikel jahitan berpandukan manual. 6.1.6. Menyediakan alatan dan bahan berdasarkan manual yang dipilih.
TAHAP PENGUASAAN
1. Menyatakan dua alatan dan bahan jahitan yang digunakan untuk membuat artikel jahitan
CATATAN EMK -EK3 -Nilai murni – jimatcermat, mematuhi peraturan -KBAT - mengaplikasi
2. Menerangkan dua fungsi alatan jahitan 3. Menyusun atur pola, menggunting fabrik dan memindahkan tanda pola ke fabrik. 4. Menjahit artikel jahitan dengan jahitan kia dan jahitan jelujur. 5. Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan yang dipilih. 6. Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan secara kemas dan kreatif.
EMK -EK1 -Nilai murni – patriotisme, mematuhi peraturan, brsungguh-sungguh, tekun -KBAT - menganalisis EMK -EK3 -Nilai murni – teliti, tekun, bersistematik -KBAT – Mengaplikasi, mencipta
6.1.7. Menyusun atur pola, menggunting fabrik dan memindahkan tanda pola. 6.1.8. Menjahit artikel jahitan dengan jahitan tangan.
EMK -EK4 -Nilai murni – bersistematik, teliti,
(22-26/9)
36 (29/93/10) atau 37 (6-10/10)
6.1 Menghasilkan Artikel Jahitan (10 waktu)
6.1.9. Menyatakan jenis bahan hiasan seperti butang, renda dan riben.
berhati-hati -KBAT - mencipta
6.1.10. Memilih bahan hiasan mengikut artikel jahitan.
EMK -EK1 -NIlai murni – berhati-hati, teliti, berdikari, berjimat cermat -KBAT- menganalisis, mencipta
6.1.11. Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan yang dipilih.
