PENGEMBANGAN INSTRUMEN “EKSPLORASI KARIR PESERTA DIDIK” A. DEFINISI KARIR “SUPER” Donald
Super
memandang
pilihan
karir
sebagai
bentuk
dari
bentuk
perkembangan. Teori Super pada dasarnya menganggap bahwa kerja merupakan perwujudan konsep diri. Artinya setiap orang memiliki konsep diri dan berusaha untuk menerapkannya pada pilihan pekerjaannya (Munandir, 1996: 93). Menurut Super terdapat tujuh indikator kematangan karir, salah satunya adalah aspek eksplorasi karir yang akan menjadi pokok bahasan kali ini. Lebih lanjut terdapat tiga indikator pada aspek eksplorasi karir, yakni berusaha menggali dan mencari sumber informasi karir dari berbagai sumber, memiliki pengetahuan tentang potensi diri, dan memiliki cukup banyak informasi karir. B. DEFINISI OPERASIONAL Berdasarkan pendapat ahli di atas mengenai eksplorasi karir peserta didik, definisi operasional eksplorasi karir adalah: 1. Usaha mencari informasi karir 2. Pengetahuan mengenai diri sendiri/konsep diri 3. Memiliki informasi karir yang memadai
PENGEMBANGAN INSTRUMEN WAWANCARA PERKEMBANGAN KARIR KISI-KISI PEDOMAN WAWANCARA “EKSPLORASI KARIR” No. Komponen Aspek yang Diungkap 1 Usaha mencari informasi a. Upaya apa yang sudah dilakukan oleh individu karir dalam mencari informasi karir b. Sumber informasi karir individu c. Hambatan dalam pencarian informasi karir d. Media informasi yang digunakan 2 Konsep diri a. Perilaku individu dalam kehidupan sehari-hari b. 3 Pengetahuan informasi a. Informasi karir yang disukai oleh individu karir b. Contoh informasi karir yang diketahui oleh individu ITEM WAWANCARA “EKSPLORASI KARIR” 1. Apa saja upaya yang telah Anda lakukan untuk mencari karir? 2. Dari mana saja Anda mendapatkan informasi karir 3. Apa saja hambatan yang Anda alami ketika mencari informasi karir? 4. Bagaimana cara Anda mengatasi hambatan tersebut? 5. Media informasi apa yang menjadi media Anda untuk mencari informasi karir? 6. Bagaimana pendapat Anda tentang diri Anda sendiri? 7. Apakah Anda menyukai diri Anda saat ini? 8. Apa saja upaya yang Anda lakukan untuk meningkatkan kapasitas Anda? 9. Bagaimana kondisi keluarga Anda saat ini? 10. Seberapa menyenangkan kondisi keluarga Anda? 11. Bagaimana pengaruh keluarga Anda pada kehidupan Anda saat ini? 12. Hal apa yang menurut Anda paling mempengaruhi kehidupan Anda saat ini? 13. Bagaimana keadaan lingkungan sosial Anda? 14. Apa saja informasi karir yang Anda ketahui? 15. Informasi karir seperti apa yang Anda sukai?
PENGEMBANGAN INSTRUMEN OBSERVASI PERKEMBANGAN KARIR KISI-KISI PEDOMAN OBSERVASI “EKSPLORASI KARIR” No. Komponen Aspek yang Diungkap 1 Usaha mencari informasi a. Perilaku individu dalam mencari informasi karir karir b. Interaksi individu dengan teman terkait dengan karir c. Antusiasme individu ketika materi mengani karir 2 Konsep diri a. Aktivitas individu yang menggunakan fisik ketika berada di luar rumah. b. Perilaku individu ketika berada bersama keluarga. c. Perilaku individu ketika di lingkungan masyarakat. 3 Pengetahuan informasi a. Perilaku individu ketika berdiskusi mengenai karir karir PEDOMAN OBSERVASI “EKSPLORASI KARIR” Nama
: ............................................................
Waktu Observasi
: ............................................................
No. 1 2 3 4 5 6 7
Aspek Yang Diungkap Perilaku individu dalam mencari informasi karir Interaksi individu dengan teman terkait dengan karir Antusiasme individu ketika materi mengani karir Aktivitas individu yang menggunakan fisik ketika berada di luar rumah. Perilaku individu ketika berada bersama keluarga. Perilaku individu ketika di lingkungan masyarakat. Perilaku individu ketika berdiskusi mengenai karir
Keterangan
PENGEMBANGAN INSTRUMEN KUESIONER PRIBADI SOSIAL KISI-KISI KUESIONER “EKSPLORASI KARIR”
Variabel
Indikator
Deskriptor
EKSPLORA Usaha mencari a. Upaya mencari SI KARIR informasi karir informasi karir b. Sumber informasi karir yang disukai individu Konsep diri a. Pengetahuan individu terhadap dirinya b. Peran keluarga dalam membentuk konsep diri individu c. Peran lingkungan sosial dalam membentuk diri individu Pengetahuan tentang a. Informasi karir karir yang paling diminati
2
Nomor Item F UF 1 1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
Jumlah
KUESIONER EKSPLORASI KARIR A. Pengantar Skala Eksplorasi Karir ini dimaksudkan untuk mengetahui tingkat kemampuan sejauh mana eksplorasi karir yang dilakukan peserta didik Sekolah Mengengah Pertama. Skala ini tidak berisi hal-hal yang membenarkan atau menyalahkan suatu perilaku. Skala ini tidak akan menilai benar atau salah atas jawaban anda dan tidak akan mempengaruhi prestasi anda. Dengan mengisi skala ini, siswa dapat mengetahui sejauh mana eksplorasi karir yang telah dilakukan. B. Petunjuk Mengerjakan
Bacalah setiap pernyataan di bawah ini dengan seksama. Setiap pernyataan dilengkapi dengan empat pilihan jawaban: Sangat Sesuai (SS), Sesuai (S), Tidak Sesuai (TS), dan Sangat Tidak Sesuai (STS). SS
: Pernyataan sangat sesuai dengan keadaan anda
S
: Pernyataan sesuai dengan keadaan anda
TS
: Pernyataan tidak sesuai dengan keadaan anda
STS
: Pernyataan sangat tidak sesuai dengan keadaan anda
Berilah tanda cek (√) pada kolom sebelah kanan pernyataan yang sesuai dengan keadaan pada diri anda. CONTOH : NO. 1
PERNYATAAN
SS
S
TS
STS
√
Saya selalu mencari informasi karir di koran
Bila hal tersebut sesuai dengan diri anda, maka berilah tanda cek (√) pada kolom S seperti contoh di atas. NO. 1
PERNYATAAN Saya selalu meluangkan waktu untuk menambah informasi karir
2
Saya mengalami hambatan serius dalam mencari informasi karir
3
Saya memiliki sumber tertentu sebagai referensi informasi karir
SS
S
TS
STS
4
Saya mencari informasi karir yang memiliki gaji yang besar
5
Saya memahami kelebihan dan kekurangan diri saya
6
Saya berusaha meningkatan kapasitas diri saya
7
Keluarga saya mempengaruhi pilihan karir
8
Saya ingin berkarir jauh dari keluarga
9
Masyarakat di lingkungan saya mayoritas memiliki pekerjaan yang sama
10
Saya termotivasi memiliki karir yang sukses di lingkungan sekitar tempat tinggal
11
Saya memiliki minat terhadap karir tertentu
12
Saya selalu antusias mencari informasi karir yang diminati
13
Saya mengetahui membandingkan antara karir yang satu dengan yang lainnya.
KISI-KISI SKALA PSIKOLOGI KARIR “EKSPLORASI KARIR”
Aspek Usaha
Indikator
Ruang Lingkup
a. Pemecahan
Pemahaman peserta didik
masalah
dalam pencarian informasi
pencarian
karir
Item
Jumlah
Positif
Negatif
1&2
3
3
4&5
6
3
7&9
8
3
10 & 11
12
3
13 & 14
15
3
informasi karir Konsep Diri
a. Persepsi terhadap diri b. Dukungan
Memahami mengenai diri sendiri berserta faktor yang mempengaruhi
keluarga c. Interaksi sosial Pengetahuan
a. Minat terhadap karir tertentu
Kesadaran peserta didik mengenai minat karir
Pengembangan Skala Psikologis Eksplorasi Karir Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama (SMP) C. Pengantar Skala Eksplorasi Karir ini dimaksudkan untuk mengetahui tingkat kemampuan sejauh mana eksplorasi karir yang dilakukan peserta didik Sekolah Menengah Pertama. Skala ini tidak berisi hal-hal yang membenarkan atau menyalahkan suatu perilaku. Skala ini tidak akan menilai benar atau salah atas jawaban anda dan tidak akan mempengaruhi prestasi anda. Dengan mengisi skala ini, siswa dapat mengetahui sejauh mana eksplorasi karir yang telah dilakukan.
D. Petunjuk Pengisian 1. Sebelum mengisi pernyataan-pernyataan berikut, kami mohon kesediaan untuk membaca terlebih dahulu petunjuk pengisian ini. 2. Setiap pernyataan pilihlah salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda, lalu bubuhkan tanda “check” (√) pada kotak yang tersedia. 3. Setiap pernyataan dalam skala ini dilengkapi dengan tiga pilihan jawaban, yaitu: SS : Sangat Sesuai KS : Kurang Sesuai TS : Tidak Sesuai
NO.
PERNYATAAN
1
Saya memahami akan kebutuhan informasi karir
2
Saya merasa tidak pernah puas dengan informasi karir yang tersedia
3
Saya merasa takut ketika mencari informasi karir
4
Saya memahami kelebihan dan kekurangan diri
5
Saya mengaktualisasi kelebihan diri
6
Saya bergaul dengan teman yang memiliki kesamaan hobi
7
Saya merasa keluarga berpengaruh besar terhadap perkembangan saya
8
Saya berusaha untuk selalu mengikuti keinginan orangtua
9
Saya merasa terbebani target dari orangtua untuk sukses
10
Saya merasa diterima oleh lingkungan sekitar tempat tinggal
11
Saya mudah akrab dengan orang lain
12
Saya merasa mudah terpengaruh oleh teman
13
Saya menyadari minat terhadap karir tertentu
14
Saya merasa yakin terhadap karir yang saya pilih
15
Saya berminat pada karir tertentu karena pengaruh orang disekitar
SS
S
TS
