PENGEMBANGAN BUKU MONITORING KEMAJUAN PEMBINAAN PRESTASI UNTUK SEKOLAH SEPAKBOLA
E-JOURNAL
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Olahraga
Oleh: Anjar Galih Prasetyo 12602241060
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
Pengembangan Buku Monitoring…..(Anjar Galih Prasetyo) 1
PENGEMBANGAN BUKU MONITORING KEMAJUAN PEMBINAAN PRESTASI UNTUK SEKOLAH SEPAKBOLA DEVELOPMENT OF THE BOOK MONITORING PROGRESS ACHIEVEMENTS BUILDING FOR SCOOL FOOTBALL Oleh: Anjar Galih Prasetyo, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta.
[email protected] Abstrak Penelitian ini bertujuan menghasilkan suatu produk buku monitoring untuk sekolah sepakbola yang digunakan sebagai media pemantauan kemajuan prestasi anak ketika berlatih sepakbola di sekolah sepakbola. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development), yang menggunakan tujuh langkah dalam penelitian pengembangan. Pengembangan buku monitoring sekolah sepakbola, terlebih dahulu divalidasi oleh satu ahli materi, satu ahli media, selanjutnya di uji coba dalam kelompok kecil, pada 3 pelatih dan 15 orang tua anak, serta uji coba kelompok besar pada 12 pelatih dan 60 orang tua anak latih. Subyek penelitian ini adalah SSB Gama pada uji coba kelompok kecil dan SSB Hizbul Wathon, SSB MAS, SSB Bharata, dan SSB Browidjoyo pada uji coba kelompok besar. Analisis data dengan kuantitatif persentase. Hasil penelitian dan pengembangan: menerangkan secara keseluruhan, media buku monitoring dengan pokok bahasan materi pemantauan fisik, teknik dan softskill anak di sekolah sepakbola dengan tingkat kelayakan materi sebesar 80.55% dan dari kelayakan media sebesar 89.28%. Berdasarkan uji coba lapangan, kelayakan dari buku monitoring untuk sekolah sepakbola meliputi: Segi materi sebesar 79,93% dan segi desain buku sebesar 79,92%. Secara keseluruhan buku monitoring pembinaan prestasi untuk sekolah sepakbola ini layak digunakan dalam pemantauan perkembangan dan pertumbuhan anak dalam sekolah sepakbola setelah melalui beberapa tahap uji coba. Kata kunci: Pengembangan, Buku Monitoring, Pembinaan Prestasi, Sekolah Sepakbola. Abstract The aim of the study is creating a monitoring book product for the football school that is used as a monitoring media of the progress of students achievement while training football in the football school. The method of the study is Research and Development which uses seven ways in the developing research. Previously, the developing of the monitoring book for football school need to be validased by a material and media expert, then it was experimented in the small group consisting of three coaches and fifteen parents of the students’ and the big group consisting of twelve coaches and sixteen parents of the students’. The subjek of the study for the small group experimented were SSB Hizbul Wathon, SSB MAS and SSB Bharata, while SSB Brawidjoyo was used for the experiment of the big group. The data analysis is by persentage kuantitative. The result of the research and development totally explains about the monitoring book media that has the main topic consisting of the material of phsycal monitor, technique, and also the softskill of the students’ in football school. The feasibility material is 80.55%, while the rate of the media is 89.28%. Based on the rage experiment, the feasibility of the book for school is 79,93% for the material aspect and 79,92% for the book design. Overall, the monitoring book of achievement building for the football school is properly to be used in monitoring the development and growth of the students in the football school after passing the several stages of experiments. Key Words: Developing, Monitoring book, achievement building, football school.
2 Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga 2016
perkembangan anak baik fisik maupun
PENDAHULUAN Olahraga merupakan suatu aktivitas
psikisnya. Oleh karena itu anak-anak harus
jasmani yang dilakukan secara sistematis
diberikan
sebagai upaya menjaga kesehatan, dan
menyalurkan hobi dan bakatnya pada
mencapai prestasi. Dalam hal prestasi,
sebuah sekolah sepakbola (SSB) untuk
banyak faktor yang saling terkait dan
mengembangkan potensinya.
menyumbang terhadap keberhasilan suatu
wadah
tersendiri
untuk
Para pelatih sepakbola usia junior
prestasi di bidang olahraga, salah satunya
perlu
dalam hal pembinaan olahraga. Tahapan-
pertumbuhan anak latihnya selama berlatih.
tahapan pembinaan olahraga harus di
Dalam pemantauan tersebut perlu adanya
program dengan baik dan sistematis agar di
media yang secara efektif dapat membantu
dapat hasil baik dan tepat, hingga nantinya
pelatih menyimpan informasi mengenai
di dapatkan prestasi puncak yang diraih
tumbuh kembang anaknya dan untuk
pada waktu yang tepat pula sesuai dengan
mengetahui pencapaian prestasi anak, dapat
usia atlet. Pembinaan harus di mulai dari
di ketahui melalui data hasil berlatih anak
usia junior dimana masa ini merupakan
dari waktu ke waktu, hanya saja berdasar
masa emas untuk membentuk fisik, teknik,
observasi di beberapa SSB di Yogyakarta
mental dan sosial yang kuat.
belum memiliki media monitoring untuk
Menurut Herwin, sepakbola permainan
merupakan kelompok
(2004 :
78)
merupakan
yang melibatkan
banyak unsur, seperti fisik, teknik, taktik, dan
mental.
Sehingga
olahraga
ini
melibatkan beberapa faktor yang saling terkait dan tidak dapat dipisahkan sebagai penentu permainan sepakbola yang baik. Namun secara psikologis dan teknis tentu berbeda mengajarkan sepakbola bagi usia junior dengan senior, dibutuhkan model pelatihan yang sesuai pada karakteristik masing-masing, pada usia junior latihan lebih banyak ditekankan pada multilateral sehingga program yang diberikan dapat memberi manfaat bagi pertumbuhan dan
memantau
perkembangan
dan
membantu pelatih dan orang tua dalam memantau kemajuan pembinaan prestasi anak dalam berlatih sepakbola. Salah satu SSB yang sudah memiliki buku monitoring kemajuan prestasi adalah SSO Real Madrid UNY. Namun demikian karena sifatnya hanya berlaku khusus maka peneliti ingin mengembangankan media monitoring yang dapat digunakan untuk SSB umum. Penelitian dan pengembangan ini bermaksud untuk mendesain media guna mempermudah pelatih dalam memantau perkembangan
dan
pertumbuhan
anak
latihnya. Media yang dikembangkan berupa media dua dimensi yaitu dalam bentuk buku.
Buku
monitoring
nantinya
Pengembangan Buku Monitoring …..(Anjar Galih Prasetyo) 3
dikembangkan dengan konsep agar pelatih dapat
dengan
perkembangan
mudah
dan
Waktu dan Tempat Penelitian
memantau
pertumbuhan
Penelitian
ini
di
lakukan
di
anak
Yogyakarta dengan cara melakukan uji
secara efektif dalam aspek fisik maupun
coba produk atau penilaian terhadap buku
psikisnya.
monitoring dengan menggunakan angket
Oleh karena itu peneliti tertarik untuk
kuisioner. Uji coba produk ini dilakukan
mengembangkan judul penelitian skripsi
dengan dua kali, yang pertama uji coba
“Pengembangan
kelompok kecil dilakukan di SSB Gama
Kemajuan
Buku
Pembinaan
Monitoring Prestasi
untuk
pada 24 Juli 2016. Selanjutnya uji coba
Sekolah Sepak Bola”.
kelompok besar yaitu di SSB MAS, SSB
METODE PENELITIAN
Hizbul Wathon, SSB Bharata, dan SSB
Jenis Penelitian
Browidjoyo pada 31 Juli 2016 dan 3
dan
Jenis penelitian ini adalah penelitian
Agustus 2016.
pengembangan
Populasi
Development).
(Research
Dalam
and
penelitian
Revisi Desain, (6) Uji coba produk, (7) Uji coba pemakaian. Variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono,
2010:
60).
Hal
tersebut
diperkuat oleh Suharsimi Arikunto (2010: 38), yang menyatakan bahwa variabel adalah gejala yang bervariasi, yang menjadi objek penelitian, dalam penelitian ini yang digunakan
sebagai
variabel
Sampel
populasi dalam penelitian ini adalah pelatih dan orang tua wali anak latih.
dan masalah, (2) Pengumpulan informasi, (3) Desain produk, (4) Validasi desain, (5)
dan
Penelitian
pengembangan ini menggunakan tujuh langkah penelitian, diantaranya: (1) Potensi
Penelitian
Teknik sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling yaitu sampel yang
di
gunakan
adalah
dengan
menentukan kriteria tertentu,
sehingga
sampel dalam penelitian ini adalah masingmasing 3 pelatih dan 15 orang tua pada 3 kelompok umur di setiap SSB, dan total keseluruhan sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 pelatih dan 75 orang tua anak latih. Teknik Pengumpulan Data dan Teknik Analisis Data
adalah
Data dalam penelitian ini adalah
penilaian pelatih dan orang tua di SSB
hasil penilaian angket yang diberikan
Gama, SSB MAS, SSB Hizbul Wathon,
kepada
SSB Bharata, SSB Browidjoyo.
monitoring yang di lampirkan. Instrumen
sampel
dengan
produk
buku
4 Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga 2016
dalam
penelitian
ini
adalah
dengan
menggunakan angket kuisioner.
HASIL
PENELITIAN
DAN
PEMBAHASAN
Teknik analisis data yang digunakan Penelitian ini menunjukkan hasil uji
dalam penelitian ini adalah teknik analisa kuantitatif
yang
menggunakan
bersifat angka.
dimaksudkan
untuk
penilaian Persentase
mengetahui
status
sesuatu yang dipersentasekan dan disajikan
pembinaan
prestasi
untuk
sekolah
sepakbola di SSB Gama, SSB MAS, SSB Hizbul Wathon, SSB Bharata, dan SSB Browidjoyo.
tetap berupa persentase. Adapun
coba produk buku monitoring kemajuan
rumus
perhitungan
mengetahui data hasil penelitian
kelayakan menurut Sugiyono (2013:559),
yang dilaksanakan, dilakukan analisis data
adalah sebagai berikut:
dan
pengolahan
data
terhadap
hasil
Rumus:
penelitian berupa jawaban dari angket yang
Keterangan:
telah diisi melalui penilaian terhadap
SH: Skor Hitung
produk buku monitoring oleh resoponden.
SK: Skor Kriterium atau Skor Ideal Hasil perhitungan data selanjutnya dibuat dalam bentuk persentase dengan dikalikan
100%.
persentase
Setelah
dengan
selanjutnya
diperoleh
rumus
kelayakan
tersebut,
media
buku
monitoring kemajuan pembinaan prestasi
Setelah menghitung skor rata-rata tiap butir pernyataan dan menghitung persentase
tiap
berdasarkan
hasil
responden,
butir
pertanyaan
penelitian
kemudian
jawaban dilakukan
interprestasi hasil jawaban dari setiap butir pernyataan.
untuk sekolah sepakbola dalam penelitian pengembangan empat
ini
kategori
digolongkan
dalam
kelayakandengan
Selanjutnya
menghitung
jumlah
skor total setiap dimensi pertanyaan dan
menggunakan skala sebagai berikut:
menghitung besarnya jumlah skor minimal
Tabel 1. Kategori Presentase Kelayakan
dan maksimal untuk setiap dimensi.
No
Skor persentase
Kategori Kelayakan
1
<40%
Tidak Baik/Tidak Layak
2
40%-55%
Kurang Baik/Kurang Layak
3
56%-75%
Cukup Baik/Cukup Layak
4
76%-100%
Baik/Layak
Kategori
Sumber: Suharsimi Arikunto (2002:210)
penilaian
berdasarkan
pada rentang skor minimal dan maksimal. Rentang skor <40 % dari skor minimal dan maksimal , kategori tidak layak. Rentang antara 40% - 55% dari skor minimal dan maksimal, kategori kurang layak. Rentang
Pengembangan Buku Monitoring …..(Anjar Galih Prasetyo) 5
antara 56% - 75% dari skor minimal dan
kemajuan
pembinaan
maksimal, kategori cukup layak. Rentang
sekolah sepakbola.
prestasi
untuk
antara 76% - 100% dari skor minimal dan Dalam
maksimal, kategori layak.
kegiatan
pembinaan
sepakbola yang baik semua proses harus Hasil analisis data untuk masing-
direncanakan dan diperhatikan dengan baik
masing dimensi produk buku monitoring
pula, sebagai dasar untuk meningkatkan
menyatakan bahwa secara keseluruhan,
kualitas pelatihan maupun aspek-aspek
produk buku monitoring dengan pokok
yang dibina dalam lembaga tersebut.
bahasan materi pemantauan fisik, teknik Kegiatan pembinaan sepakbola usia
dan softskill anak di sekolah sepakbola dengan tingkat kelayakan materi sebesar 80.55% dan dari kelayakan media sebesar 89.28%. Berdasarkan uji coba lapangan, kelayakan dari buku monitoring untuk sekolah sepakbola meliputi: Segi materi sebesar 79,93% dan segi desain buku sebesar
79,92%,
keseluruhan
sehingga
hasil
secara
data
tersebut
junior
dilakukan
melalui
sekolah
sepakbola. menurut Subagyo Irianto (2010: 11), SSB merupakan suatu lembaga yang memberikan
pengetahuan
mengajarkan sepakbola
tentang dan
atau
teknik
dasar
keterampilan
bermain
sepakbola kepada siswa mulai dari cara dan penguasaan
teknik-teknik
sepakbola
dengan baik dan benar. Untuk mendukung
dikategorikan layak.
peningkatan kualitas pelatihan di SSB, salah satunya dengan cara memonitoring
Pembahasan
proses pelatihan terhadap anak latihnya, Penelitian
ini
bertujuan
menghasilkan suatu produk yang bernilai guna dan menguji kelayakannya, yaitu berupa produk buku monitoring kemajuan pembinaan
prestasi
untuk
sekolah
sepakbola yang telah di uji cobakan di SSB yang berada di Yogyakarta, diantaranya SSB Gama, SSB MAS, SSB Hizbul Wathon,
SSB
Browidjoyo.
Bharata, Dari
hasil
dan
SSB
penelitian
menunjukkan bahwa buku ini layak untuk digunakan
sebagai
media
monitoring
pada aspek-aspek yang terkait dalam pelatihan
sepakbola
junior.
Dengan
pengadaan media buku monitoring tersebut, bertujuan untuk membantu pelatih dalam memonitor pertumbuhan
perkembangan anak
latihnya,
dan sehingga
pelatih dapat mengetahui proses latihan dan peningkatan,
maupun
hambatan
pada
masing-masing anak latihnya dalam proses pelatihan. Suharsimi
Hal tersebut diperkuat oleh Arikunto
(2004:
93),
menyatakan bahwa monitoring pelaksanaan
6 Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga 2016
evaluasi
berfungsi
untuk
mengetahui
sebesar 89.28%. Berdasarkan uji coba
kesesuaian pelaksanaan program dengan
lapangan, kelayakan dari buku monitoring
rencana program dan untuk mengetahui
untuk sekolah sepakbola meliputi: Segi
seberapa pelaksanaan program yang sedang
materi sebesar 79,93% dan segi desain
berlangsung
buku sebesar 79,92%.
dapat
diharapkan
akan
menghasilkan perubahan yang diinginkan. Setelah mengetahui hasil penelitian ini,
Lebih lanjut, Suharsimi Arikunto (2004: 93),
menyatakan
bahwa
pemantauan
memiliki dua fungsi pokok, yaitu: (1) Untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan program dengan rencana program dan untuk mengetahui seberapa pelaksanaan program yang sedang berlangsung dapat diharapkan akan menghasilkan perubahan yang diinginkan. dapat
mengenali
(2) Pemantauan harus sejak
dini
peluang
terjadinya perubahan positif sesuai yang diharapkan. Sehingga dengan adanya buku monitoring pembinaan kemajuan prestasi untuk sekolah sepakbola dapat digunakan sebagai menida untuk mendukung proses pelatihan sepakbola junior di sekolah
maka
disarankan:
Bagi
pelatih
yang
mengacu pada pembinaan sepakbola usia muda, agar dapat memanfaatkan media buku monitoring kemajuan pembinaan prestasi untuk sekolah sepakbola sebagai media yang dapat membantu pelatih dalam memantau perkembangan dan pertumbuhan anak usia muda. Bagi orang tua anak latih, agar dapat memanfaatkan media buku monitoring kemajuan pembinaan prestasi untuk sekolah sepakbola sebagai media yang
dapat
perkembangan
membantu dan
memantau
pertumbuhan
anak
selama berlatih sepakbola. Bagi mahasiswa pendidikan kepelatihan olahraga, jangan ragu untuk mengambil judul skripsi tentang
sepakbola.
pengembangan media. Suatu media layak atau tidak layak tergantung pada bagaimana
SIMPULAN Setelah diadakan penelitian tentang pengembangan buku monitoring kemajuan pembinaan sepakbola,
prestasi dapat
untuk
sekolah
disimpulkan
bahwa
mengemasnya atau mengembangkannya dan
kepraktisan
penggunaannya
serta
kesediaan alat dan tempat dimana kita akan menerapkannya.
produk buku monitoring dikatakan layak
DAFTAR PUSTAKA
sebagai
Arikunto, Suharsimi. (2002). “Prosedur
media
pembinaan
monitoring
prestasi
untuk
kemajuan sekolah
Prosedur
Penelitian:
Suatu
sepakbola, dengan tingkat kelayakan materi
Pendekatan Praktek”. Edisi Revisi
sebesar 80.55% dan dari kelayakan media
VII. Jakarta. Rienke Cipta.
Pengembangan Buku Monitoring …..(Anjar Galih Prasetyo) 7
Arikunto,
Suharsimi.
(2004).
Evaluasi
Program Pendidikan. Jakarta. Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Praktik.
Suatu Jakarta:
Pendekatan PT
RINEKA
CIPTA. Herwin.
(2004).
Diktat
Keterampilan
Pembelajaran
Sepakbola
Dasar.
Yogyakarta. FIK UNY. Subagyo Irianto. (2010). Buku Pedoman Pembinaan Diklat Sepakbola Bina Putra Jaya. Yogyakarta. Sugiyono.
(2010).
Metode
Penelitian
Administrasi. Bandung. Alfabeta. Sugiyono.
(2013).
Kuantitatif
Metode
Kualitatif
Bandung. Alfabeta.
Penelitian dan
R&D.
