PENFOKUSAN DALAM BAHASA ARAB

16

PENFOKUSAN DALAM BAHASA ARAB Akhmad Sauqi Ahya’ (Dosen STKIP PGRI Jombang)

Abstract: Focus is a term used by some linguists in a two-part analysis of sentences which distinguishes between the information assumed by the speaker, and that which is at the centre of his communicative interest. Focus in this sense is opposed to presupposition. Based on the function of

constituent’s Syntax, Focuses in arabic

language are Focus (S), Focus (P), Focus (O) and Focus (K) and based on the status of constituent’s information, focuses in arabic language are Focus of contrast and completif focus. Focus of contrast includes paralel focus and Focus of cotrastpresupposition. Focus of cotrastpresupposition includes change of focus, expansion of focus, limitted focus, election of focus. Based on form used, The form of focus in arabic language includes inversion, addition, repetision, focus of contrast, completif focus, Focus of cotrastpresupposition, and imperative focus. . Keyword : Forms Of Focus, Focus in arabic language, subject focus, object

focus.predicate focus

1. Latar Belakang

hari

Keinginan seseorang untuk bersifat ringkas hemat dan praktis

manusia,

munculnya

seperti

computer.

hal-nya Pertama

sejarah kali

di

sudah menjadi

temukan computer berbobot mati sampai

kodrat manusia baik, hal ini seperti yang

berton-ton tapi sekarang hanya berbobot

sudah bisa kita lihat dalam kehidupan sehari-

hanya berkisar dua kilo.

MADANIYA, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab IAIN Sunan Ampel Surabaya, Vol. XI, No.01, 2012

17 Bahasa mungkin seperti itu, dulu orang panjang lebar mengucapkan kat-kata

2.Pembahasan 2.1 Pengertian penfokusan

karena kebutuhan yang efesien dan kontak

Pola penfokusan bisa mempengaruhi

sosial bahasa semakin sederhana. Begitu

Panjang pendeknya bentuk kalimat tidak

juga untuk mengungkapkan ungkapan yang

hanya di tentukan oleh urutan, hal itu juga di

sangat

cenderung

pengaruhi oleh derajat kepentingan kalimat.

sangat

Untuk menunjukkan penting dan tidaknya

ditekankan

menggunakan

manusia

struktur

yang

sederhana. Bahasa arab juga menggunakan cara

yang

sama

untuk

mengungkapan

suatu informasi, bahasa menggunakan cara yang

bermacam-macam.

Ada

yang

pemfokusan, cenderung membentuk struktur

menyampaikan dengan tekanan kata. Kata

yang ringkas sehingga apa yang di bicarakan

yang di anggap penting misalnya dalam

sering kali membentuk struktur yang tidak

bahasa inggris di ungkapkan dengan tekanan

lazim di gunakan dalam bahasa arab tetapi

kata

hal itu di perbolehkan oleh kaidah tata

Poedjoesoedarmo) ada yang menekankankan

bahasa arab.Untuk itu penulis tertarik untuk

letak awal kata, misalnya dalam bahasa jawa,

mengangkat topik tentang penfokusan dalam

indonesia, melayu. Ada yang menandai

bahasa arab.

dengan partikel tetentu seperti dalam bahasa

Tulisan

hanya

1976

dalam

ingin

jawa kuno, melayu, tagalog dan bahasa

penfukusan

bahasa di filipina. Ada yang menjabarkan

dalam bahasa arab dan bagaimana struktur

suatu kata menjadi frase, kata majmuk kata

penfokusan tersebut, sehingga kita dapat

berulang, atau dengan menyebutkan saja.

mendiskrispsikan

ini

(Keras.Zanddvoort,

bagaimana

mehami dan mengungkap maksud ujaran

Diskripsi di atas menggambarkan

dalam bahasa arab dengan pasti. Penulis juga

bahwa yang di maksud dengan penfokusan

membatasi pembahasan dalam makalah ini

adalah derajad kepentingan yang di wujudkan

dengan hanya membahas penfokusan yang

dengan

bertipe sintaksis, khususnya yang berkaitan

Mendefinisikan fokus sebagaimana berikut,

dengan

fokus adalah pemusatan perhatian pada salah

pengedepanan

relator pada kalimat.

dan

penambahan

satu

struktur

unsur

atau

linguistik.

bagian

Samsuri

kalimat

oleh

pembicara dan pendengar atau penulis dan pembaca, yang dinyatakan penulis dengan suatu

bentukan

Perwujudan penanda

kalimat

tertentu.1

struktur

lingustik

sebagai

penfokusan

kadang

bersifat


18 penyederhanaan

sehingga

untuk

dalam bahasa bersifat kongkrit dan sangat

menfokuskan derajad kepentingan tidak ada

memungkinkan untuk di analisis secara

pemborosan

cepat.

leksikon.

Penfokusan

dimaksudkan untuk menonjolkan informasi atau

bagian

informasi

dalam

rangka

Pemfokusan dalam kalimat bahasa Arab

menggunakan

piranti,

konstruksi,

mencapai efek komunikasi yang efektif dan

sebaran

efisien Tetapi ada kalanya pada saat tertentu

Berdasarkan fungsi sintaktis konstituen yang

justru

kalimat

lebih

panjang

untuk

dan

karakteristik

yang

khas.

memperolehnya, fokus dalam kalimat bahasa

menfokuskan. Kontruksi penfokusan secara

arab mencakup fokus (S), fokus (P), fokus

lengkap akan di bahas penulis pada bab

(0), fokus (K), Sementara itu, berdasarkan

berikutnya tentang penfokusan dalam bahasa

status informasi konstituennya, fokus dalam

arab.

kalimat

2.2 Penfokusan dalam bahahasa Arab

kompletif dan fokus kontras. Fokus kontras

Penfokusan dalam bahasa arab dapat

bahasa

arab

mencakup

fokus

mencakup fokus paralel dan fokus kontrapresuposisional.

Fokus

melatar belakanginya, apakah di bangun oleh

presuposisional

mencakup:

morfologi

penggantian, (2) fokus perluasan, (3) fokus

di golongkan berdasarkan di siplin ilmu yang atau

sintaksis.

Soepoma

poejoesoedarmo menjelaskan pada kuliah linguistik(15-5

2008)

bahwa

kontra(1)

fokus

pembatasan, dan (4) fokus pemilihan.

untuk

Berdasarkan piranti yang digunakan,

menuntukan

penfokusan

harus

piranti fokus dalam kalimat bahasa arab

memeperhatikan

unsur-unsur pembentuk

mencakup: (1) piranti pengedepanan, (2)

bahasa sebagai berikut 1. Intonasi 2. Pola

piranti penambahan, (3) piranti repetisi, (4)

urutan 3. Butir leksikon, sehingga dapat di

piranti fokus kontras, (5) piranti fokus

peroleh tipe-tipe kontruksi penfokusan dalam

kompletif,

bahasa arab sebagai berikut:, kontruksi

presuposisional,

morfologis, kontruksi sintaksis. sintaksis.

imperatif.

kontruksi

digunakan untuk

morfologis

morfologis

adalah

(6)

piranti dan

Piranti

(7) fokus

fokus piranti

kontrafokus

pengedepanan

pemfokusan (O), dan

kontruksi yang paling banyak membentuk

pemfokusan (K). Piranti fokus penambahan

penfokusan dalam bahasa arab. Kompleknya

mencakup:

penfokusan

membuat

pemfokusan (S), (2) penambahan untuk

pembahasan ini sangat panjang. Sehingga

pemfokusan (P), dan (3) penambahan untuk

penulis

penfokusan

pemfokusan (0). Piranti fokus repetisi hanya

berdasarkan pola urutan, karena pola urutan

repetisi untuk pemfokusan (S). Piranti fokus

dalam

hanya

bahasa

membahas

(1)

penambahan


untuk

19 kontras berupa ungkapan-ungkapan tetap,

dahulu;

seperti:(1) ba’da (telah)...walakin’tetapi’…

pemfokusan (S) dan (p) karena dalam kalimat

(2) lau’meskipun’..., lakin’tapi’..., (3)

dasar bahasa arab posisi (S) dan (p) bisa di

...

bal’sedangkan’ ..., (4) ... lakin’tapi’ .

dan

(5)

tidak

berlaku

bagi

awal dan bisa di tengah kalimat.

Piranti fokus kompletif dalam kalimat

Urutan kedua setelah pengedepanan

bahasa arab mencakup: (1) pemarkah tanya,

adalah penambahan. Piranti penambahan

misalnya kata man‘siapa’ untuk pemfokusan

yang digunakan dalam kalimat bahasa arab

limad}a>

berupa: (a) piranti takrif, (b) relator, (c)

’kenapa/mengapa’ untuk pemfokusan (P), (3)

partikel pun, dan (d) modalitas. Penggunaan

pemarkah tanya ma’apa’ untuk pemfokusan

piranti

(0), (4) pemarkah tanya mata’kapan’, aina’di

kalimat bahasa arab mempunyai ciriciri: (1)

mana’, kaifa’bagaimana’, min aina ‘dari

dikenakan pada unsur (S), (P), (0), (K); (2)

mana’, dan ila aina ’ke mana, untuk

berlaku juga pada modalitas; (3) piranti

pemfokusan (K). Karakteristik fokus dalam

penambahan muncul karena pemfokusan

kalimat bahasa arab berhubungan dengan

dengan

hierarkhi

kebutuhan tindak komunikasi.

(S),

(2)

pemarkah

tanya

pemfokusan,

pengedepanan,

(2)

yakni:

(1)

penambahan,

dalam

pengedepanan

tidak

pemfokusan

mencukupi

(3)

pengontrasan, (4) transformasi interogatif atau imperatif. Dalam peritiwa pemfokusan, lazimnya

penambahan

pengedepanan muncul terlebih

dulu. Yang biasa difokuskan dengan piranti pengedepanan adalah fungsi sintaktis.

2.3 Kontruksi Penfokusan Dalam Bahasa Arab 2.3.1 Inversi / Pengedepanan A. Peletakan objek setelah predikat Kalimat inversi adalah kalimat yang

Piranti pengedepanan paling banyak

urutannya terbalik, umumnya mensyaratkan

pemfokusan

subjek yang definit. Jadi jika berpatokan

kalimat bahasa arab Penggunaan piranti

definisi kalimat di atas maka pembalikan

pengedepanan dalam peritiwa pemfokusan

objek juga dapat di katakan inversi.objek

mempunyai ciri-ciri: (1) digunakan untuk

yang dalam tata bahasa baku harus terletak

pemfokusan konstituen (P), (0), (K), (2)

setelah predikat, bisa di balik urutannya

untuk efisiensi penggunaan bahasa; (3)

sehingga menimbulkan makna baru. Inversi

digunakan

dalam pembahasan penfokusan sering hanya

digunakan

dalam

dengan

peristiwa

prinsip

kemudahan

pengucapan (maximum easy articulations); (4)

yang

dipentingkan

disebut

di sebut ‘pengedepanan’.

terlebih


20 Struktur penyusunan kalimat dalam

kalimat yang lebih penting di banding

bahasa arab ada dua macam yaitu SPO dan

kalimat yang di sebutkan di bawahnya. Kata

PSO.

al-qutna sebagi hasil dari inversi, derajat

Tetapi

penulis

menemukan

penyimpangan struktur sebagaimana tersebut

kepentingannya

dalam contoh 1. Poejoesoedarmo dalam

tersebut menekankan bahwa yang di petik

kuliah

2008)

petani adalah benar-benar kapas, berbeda

struktur

dengan dua kalimat 2 dan 3 tidak ada

pasti

penfokusan dalam kalimat tersebut, hamnya

Teori

mengatakan lingual

Linguistik bahwa

pada

(7,

5:

perubahan

bahasa

tertentu

lebih

terfokus.

Kalimat

mempunyai maksud atau tujuan yang di

bermakna

biasa. Pada contoh 1 yang di

kehendaki, senada dengan Poejoesoedarmo

kehendaki adalah penfokusan (O) objek

alwi dkk mengatakan bahwa pembalikan pola

dengan metode memindahkan objek

dalam kalimat mempunyai makna yang berbeda dengan pola yang baku2. Begitu juga dalam bahasa Arab adanya penyimpangan dalam struktur kalimat a mempunyai tujuan untuk

penfokusan.

Struktur

kalimat

1

seharusnya berpola seperti yang ada dalam kalimat 2 atau 3. 1.Yajni al-qutna al-falla>hu (Ni’mah, -: 66). O

S

memetik kapas petani kapas di petik petani 2.Al-falla>hu Yajni S

al-qutna

P

O

Petani memetik kapas 3.Yajni Al-falla>hu al-qutna P

Mubtada’ terletak

S

O

Petani memetik kapas Coba bandingkan ketiga kalimat di atas dengan kalimat dengan kalimat lainnya. Di lihat dari maknanya jelas bahwa kalimat 1 lebih mempunyai daya derajat kepentingan

di

adalah

awal

nomina

kalimat

dan

yang selalu

mempunyai penanda kasus normatif (Rafa’), sedangkan khobar adalah kata, frase atau kalimat

Misal: P

B. Peletakan khabar sebelum mubtada’

yang

menyempurnakan

makna

mubtada’3. Contoh : 4. Mamnu>’ at-tadkhi>n Khabar mubtada’ Dilarang merokok 5. Fi baitina ar-rajulu Khabar

mubtada’

Di rumahku orang laki-laki Struktur Kedua kalimat di atas jarang di gunakan dalam penulisan ragam formal, hanya di gunakan pada ragam non formal untuk tujuan tertentu, yaitu untuk tujuan penfokusan Akibat penyimpangan sruktur dalam kalimat di atas maka terjadi makna


21 baru

yaitu

penfokusan

informasi

pada

khobar.. Struktur di atas seharusnya berpola (mubtada’+Khobar)

karena

struktur

kalimatnya adalah kalimat nominal. Khobar

P

S

O

S

O

Berkata Sesuatu Yang Benar

Fi baitina

Mubtada’

P

9. qi
Dilarang merokok 7.Ar-rajulu

8 . huzima al-aduwa (Ni’mah, -: 47). Musuh Telah Diserang

6. At-tadkhi>nu Mamnu>’ Mubtada’

Misal:

Pada dua kalimat diatas terlihat aa

Khobar

pelesapan subjek sebagai tanda kalimat pasif

Orang laki laki itu di rumahku

dan juga sebagai tanda fokus pada struktur

Penulisan dengan ragam formal ini

kalimat pasif. Berbeda dengan dua kalimat di

cenderung mempunyai makna formal, tidak

bawah ini.coba perhatikan , maka derajad

punya daya makna khusus dan derajad

kepentingan tidak tampak. Misal:

kepentingannya tidak tampak. untuk itu

10. hazama jais}una al-aduwa

dengan peletakan khobar sebelum mubtada’ maka mitra tutur akan tahu fokus yang di

P

O

Tentara kami telah menyerang musuh 11. qo>la al-s}a>hidu al-haqqa

kehendaki seorang penutur.

P C. Pemasifan

S

O

Saksi itu telah berkata (sesuatu) yang

Kalimat pasif adalah kalimat yang objeknya

S

menduduki

posisi

benar

subjek.

Kedua kalimat di atas adalah kalimat

Pemasifan dalam bahasa arab juga bermaksud

yang berstruktur formal. jadi landasan teori

untuk penfokusan. Fokus pada kalimat di

di atas telah terbukti bahwa penyimpangan

bawah ini terletak pada kata

al-aduwa

struktur mempunyai maksud tertentu.

karena memang makna fokus yang di kehendaki adalah al-aduwa yang di pukul’

D. Ketetapan obyek sebelum subjek

bukan jais}una. Jadi, untuk meyakinkan orang

Objek pada struktur ini harus terletak di

lain akan hal itu maka posisi objek di

depan. objek-objek itu antara lain iyyaka’

letakkan di tempat subjek. Dengan cara ini

kepadamu’, iyyaya’ kepadaku’,

maka orang akan lebih percaya bahwa titik

kepadanya’ dan lainnya. coba kita perhatikan

tekan penfokusan terletak pada objek (al-

terjemahan kalimat di bawah ini, sangat

aduwa dan al-alhaqa)

mencolok penfokusannya


iyyahu’

22 Misal:

Misal:

12. i>ya>ka na’budu wa O

P

i>ya>ka nastai>n O

14. Al- madrasatu al- kabi>ratu

P

sekolah yang besar

Hanya kepadamu Kita menyembah

tetapi kita sering mendengarkan pembawa

dan Hanya kepadamu kami minta

acara pada acara ceremonial berbahasa Arab

tolong

sifat di ucapkan sebelum man’utnya. Hal itu

Hanya kepadamu kita menyembah

secara kaidah terlihat kesalahannya tetapi

dan hanya kepadamu kami minta

tentu mempunyai maksud.

tolong

Misal :

13 . i>ya>ki uh{ibbu O

15. Al-muh{taramu As-saikh ali

P

Adjektiva

N

Hanya Kepadamu Aku mencintai

Yang terhormat prof. Ali

Hanya kepadamu aku mencintai

Yang terhormat prof. Ali

Pada tipe ini tidak ada bentuk formal

16. Al-h{a>fid almabru>k must{afa kamal bisri

karena objek seperti yang di sebutkan di atas

Adjektiva Adjektiva

jarang di pakai dalam ragam formal hanya di

Mustafa kamal Bisri yang hafal

gunakan dalam percakapan novel dan pujian

quran dan yang di berkahi

serta untuk penghambaan pada tuhan.seperti

Seharusnya kalimat tersebut seperti di bawah

contoh di atas adalah sebagai bentuk

ini:

penghambaan pada tuhan dan penghambaan

N

17. As-saikh ali Al-muh{taramu N

pada seoraang yang di cintai.

Adjektiva

18. Must{afa kamal bisri Al-h{a>fid al-mabru>k N

E.Pembalikan Na’at (sifat) Sifat dalam bahasa arab di sebut ‘na’at’.konsep pensifatan dalam bahasa arab berbeda dengan bahasa indonesia, dalam bahasa indonesia sifat tidak memperdulikan feminim, maskulin, dan ketakrifan sebaliknya dalam bahasa arab hal itu di jadikan kaidah pensifatan dalam bahasa Arab yang harus di

Adjektiva

Adjektiva

Maksud dari pembalikan tersebut adalah untuk menekankan bahwa Saih Ali adalah benar-benar orang yang mulia begitu juga pada kalimat kedua maksudnya adalah menfokuskan orang yang tersebut dalam kalimat

benar-benar

hafal

qur’an

mendapat berkah.

patuhi. Berdasarkan kaidah yang berlaku sifat harus terletak setelah man’ut (nomina yang di sifati). MADANIYA, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab IAIN Sunan Ampel Surabaya, Vol. XI, No.01, 2012

dan

23 2.3.2 Penambahan

hanya dua yaitu hadha/hadhihi’ ini dan

A. Pembentukan kalimat majmuk

tilka/dalika’ itu’.

Kalimat majmuk dalam bahasa arab di

bentuk

dengan

menambahkan

kata

sambung (Al-Ismu Maus{u>l). Ismu mausul dalam BA bila di lihat dari jenis gendernya dapat di bagi dua yaitu kata sambung yang khusus di pakai untuk maskulin’ Al-ladhi, dan kata sambung yang di gunakan untuk feminim ’Al-lati’. Sesuai dengan landasan teori yang di sebutkan dalam pembahasan

Misal: 20. Ha>di>hi madrasatun, Tilka fundu>qun Ini sekolah, itu hotel 21. Madrasatun, fundu>qun Sekolah, hotel Pada kedua contoh di atas jelas sekali bahwa contoh 20 lah yang mempunyai fokus, karena ada tanda kata tunjuk atau ismul isyaroh. C. Penambahan partikel ‚Inna‛

penfokusan

dalam

bahasa

arab

bahwa

penfokusan

yang

menggunakan

piranti

Inna berfungsi untuk menfokuskan subjek

penambahan bertujuan untuk menfokuskan

dan kata .inna bisa di artikan sesungguhnya,-

objek , hal itu bisa di contohkan dalam

lah, dan hanya.untuk lebih jelasnya coba kita perhatikan dua contoh di bawah ini:

kalimat di bawah ini.

Penfokusan subjek

Misal: 19. yadrusu al- Ibnu Almadrasata al-lati fi>>
22.Inna zaidun kataba ar-risa>lata

at-tilmi>du kasi>ratu P

S

S O

Penambahan

P

O

Sesunguhnya zaid menulis surat Sesunguhnya zaid menulis surat

Sekolah yang didalamnya murid banyak

Penfokusan keterangan

belajar anakku Anakku belajar disekolah yang di dalamnya

23. Inna al-ra>h{atu

banyak muridnya

ba’da al-taabi

Ket (frase/sibhul jumlah) Sesungguhnya istirahat itu

B. Penambahan deklaratif Deklaratif

(dilakukan) setelah capek

dalam bahasa arab sering

di sebut ismu aysarat atau di katakan kata

Inna sebagai bentuk penambahan penfokusan

tunjuk dalam bahasa Indonesia juga berfungsi

terletak

sebagai alat penfokusan. Deklaratif yang

keterangan.sehingga makna kedua unsur

berfungsi sebagaai fokus dalam bahasa arab

kalimat tersebut lebih mempunyai fokus

sebelum

subjek

derajat kepentingan. MADANIYA, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab IAIN Sunan Ampel Surabaya, Vol. XI, No.01, 2012

dan

24 28. Anta anta yaktubu ha>d{a al-jida>ra

2.3.3 Pengkontrasan. Piranti

fokus

kontras

berupa

S

P

O

ungkapan-ungkapan tetap, seperti:(1) ba’da

Kamu kamu yang menulisi tembok ini

(telah)...walakin’tetapi’…

Kamu kamu yang menulisi tembok ini

(2)

lau’meskipun’..., lakin’tapi’..., (3)

. ...

lakin’tapi’ 2.3.5 Dengan menyebutkankan kata-kata

Contoh : 24. Ana and>u} ru tilfa>z ba’da mudha>kara

saja. Sesuai dengan teori poejosoedarmo

durusy wala>kin albarnamiju yukjibuny Saya

melihat

telefisi

setelah

belajar

yang telah di sebutkan diatas penyebutan

pelajaranku tetapi acaranya menarik

satu kata dapat bermakna penfokusan. Hal ini

25. Lau lam tadrus dira>satika Sa a>ti>ka an-

terdapat dalam bahasa arab, tetapi hanya

nuqu>da lakin qali>lan

terdapat pada jawaban kalimat introgatif.

Meskipun

kamu

tidak

mempelajari

Misal :

pelajaranmu aku akan memberimu uang tapi

29.Ma>d}a ta’kul ? Al-Ruzza

sedikit

Apa yang kamu makan? Nasi

26. Uri>du an ut{a>liu durusi lakin syaartu

Apa yang kamu makan? Nasi

s{a’batan

30.Aina tastari al-liba>sa? Ad-dukka>na

Saya ingin menelaah pelajaran saya tapi saya

Dimana kamu beli baju? Toko

merasa capek

Dimana kamu beli baju? Toko Kata

2.3.4 Piranti fokus repetisi

sebagai

jawaban

kalimat

introgatif pada kalimat di atas sebenarnya

Repitisi dalam bahasa arab sangat

adalah hasil dari pelesapan subjek dan

jarang di gunakan terlebih dalam ragam

predikat. Tetapi karena ingin menfokuskan

bahasa tulis.tetapi, sering di gunakan dalm

jawaban dari pertanyan tersebut terjadi

ragam bahasa lisan untuk menunjukkan

pelesapan subjek dan predikat, sedangkan

penfokusan pada subjek. Seperti dalam

contoh yang ke dua adalah hasil dari

contoh di bawah ini.

pelesapan subjek, predikat dan objek. Adapun

27.Ana ana

a>h{udu al-kita>ba

susunan lengkap kalimat tersebut adalah

P

sebagai berikut:

S

O

Saya saya yang mengambil buku Saya saya yang mengambil buku

31.Ma>d}a ta’kul ? Ana a’kulu Al-Ruzza S

P

O

Apa yang kamu makan? Saya makan Nasi MADANIYA, Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab IAIN Sunan Ampel Surabaya, Vol. XI, No.01, 2012

25 34. lima>dza tat{lubu an-nuqu>da ? At{lubu an-

Apa yang kamu makan? Saya makan nasi

nuqu>da Liyastari al-qalama 32.Aina tastari

al-liba>sa? Ana as-tari

al-liba>sa fi Ad-dukka>na S

P

O

S+P

O

Kenapa KET

kamu

Kenapa

di Toko

membeli pena pada

mengambil

uang?

Untuk membeli pena

Dimana kamu beli baju? saya membeli baju

Penfokusan

K

struktur

diatas

kamu

35. Ma>dza

mengambil uang? Untuk

tasyrabu?

berfungsi untuk menfokuskan ketengan jika

Qahwata

adanya pelasapan sunjek predikat dan objek

S

P

ana

Asyrabu

O

sedangkan jika hanya terjadi pelesapan

Apa kamu minum? Saya minum kopi

subjek

Apa yang kamu minum? Saya minum kopi

dan

predikat

maka

berfungsi

36. Mata

menfokuskan objek.

tad}hab ila madrasati? Ad{habu

ila madrasah Fil amsi S + P

2.3.6 Piranti fokus kompletif Piranti fokus kompletif dalam kalimat bahasa arab mencakup: (1) pemarkah tanya man‘siapa’ pemarkah

untuk tanya

pemfokusan

(S),

(2)

limada’kenapa/mengapa’

untuk pemfokusan (P), (3) pemarkah tanya ma’apa’ untuk pemfokusan (0), (4) pemarkah tanya

mata’kapan’,

iana’di

mana’,

kaifa’bagaimana’, min iana’dari mana’, dan ila iana’ke mana, untuk pemfokusan (K). Misal: 33. man mualif ha>d{al kita>b? Ahmad mualif

ha>d{al kita>b S

P

O

Siapa pengarang ini kitab ? Ahmad Siapa pengarang kitab ini? Ahmad pengarang kitab ini

K

Kapan kamu pergi ke sekolah? Saya pergi ke madrasah kemarin Kapan kamu pergi ke sekolah? Saya pergi ke madrasah kemarin 37.Kaifa ta’rifu al-ija>bata? A’rifuha bi

mudz{a>karah ad-darsa S + P + O Bagaimana

K

kamu

tahu

jawaban?

saya

tahunya dengan menelaah pelajaran Bagaimana kamu tahu jawaban? saya tahu dengan menelaah pelajaran 38. Aina ta’kul ruzza? A’kulu ruzza fi al-

maqsaf S + P

O

K

Dimana kamu makan nasi? Saya makan nasi di kantin Dimana kamu makan nasi? Saya makan nasi di kantin


26 39.Min aina amsyi? ana min surabaya S

maksud

K

pada

contoh

36-40

adalah

penfokusan keterangan.

Dari mana kemarin? saya dari surabaya Dari mana kemarin? saya dari surabaya

3. Kesimpulan

40.Ila aina nah{nu al-a>na? Nah{nu al-anna ila

al-su>qi

Penfokusan dalam bahasa arab banyak menggunakan kontruksi inversi, pemasifan,

K Kemana

dan pembentukan kalimat majmuk. hal ini kita

sekarang?

Kita

sekarang

hampir sama dengan bahasa-bahasa lain

ke pasar

seperti Tagalog, Jawa dan Indonesia. Hanya

Kemana kita sekarang? Kita sekarang ke

porsinya yang tidak sama, kalau dalam

pasar

bahasa Pada contoh 33 karena penfokusan

arab

penginversian

pengedepanan, penambahan,

subjeknya di markahi oleh man maka untuk

kalimat tanya

mengetesnya

banyak di gunakan.

jawaban

dari

pertanyaan

atau

pemarkahan

dan pemasifan yang paling

tersebut bisa di jawab dengan penyebutan subjek saja ‘Ahmad’ tampa menyebutkan struktur yang lain secara lengkap, karena Daftar Pustaka

fokus yang di kehendaki di sini adalah subjek. Hal ini juga berlaku pada semua penfokusan yang menggunakan pemarkahpemarkah kalimat introgatif di atas, bila fokus yang di inginkan predikat, objek dan keterangan maka boleh menjawab pertanyaan dengan jawaban yang di inginkan saja tampa menyebutkan

keutuhan

kalimat.

Alwi, Hasan dll.. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (Edisi ke-3). Jakarta: Balai Pustaka, 1998. Fuad, Ni’mah, Mulahhis Qowaidu lal-Lughuh

Al-Arabiyah Poejoesoedarmo, Kata Ganti Orang Dan

Fokus Dalam Dialek Melayu Brune, Universitas Brunai Darus Salam

Pada

kalimat 34 cukup di jawab dengan At{lubu dengan melesapkan struktur lain. Pada

Samsuri, Tata Kalimat Bahasa Indonesia, PT Sastra Hudaya. Jakarta, 1985

kalimat 35 cukup di jawab dengan Qohwata 1

karena fokusnya pada objek.Pada contoh 3640 cukup di meyebutkan Fil amsi, bi

mudza>karoh

ad-darsa,

fi maqsaf, min

surabaya dan ila al-su>qi karena fokus yang di

Samsuri, Tata Kalimat Bahasa Indonesia, ( Jakarta: PT Sastra Hudaya,1985), Hal: 422 2 Hasan Alwi dkk, Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia(Edisi Ke-3). Jakarta: Balai Pustaka, 2003. Hal:363 3 Ni’mah Fuad, Mulahis Qowa>Idu Al-Lughoh Al-

A’robiyah. Surabaya. Al Hidayah.,.hal:.31-33


PENFOKUSAN DALAM BAHASA ARAB

Recommend Documents