Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA
1.
PENDAHULUAN Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem Bestari Solat dan cara pelaksanaannya.
2.
TAKRIF Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah sekolah.
3.
OBJEKTIF a.
Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk.
b.
Murid dapat menghafaz doa selepas wuduk dengan sempurna.
c.
Murid dapat berwuduk dengan sempurna.
d.
Murid dapat menghafaz doa iftitah dengan sempurna.
e.
Murid dapat menghafaz dengan betul dan lancar bacaan dalam solat.
f.
Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-Ikhlas, alFalaq dan al-Nas.
g.
Murid
dapat
menunaikan
solat
secara
individu
dan
berjemaah.
4.
KUMPULAN SASARAN Semua murid beragama Islam Tahun Dua.
1
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
5.
STRATEGI PELAKSANAAN 5.1
Panitia Pendidikan Islam bermesyuarat bagi memutuskan perkara berikut : 5.1.1
Membentuk Jawatankuasa Pelaksana peringkat sekolah.
5.1.2
Menetapkan tempat dan masa untuk mengadakan Kem Bestari Solat.
5.1.3
Menyelaras jadual aktiviti Kem Bestari Solat.
5.1.4
Menentukan guru yang akan berperanan sebagai pembimbing.
5.1.5
Mengagihkan
kumpulan
murid
yang
akan
mengikuti Kem Bestari Solat. 5.2
Memberi taklimat kepada guru pembimbing/fasilitator berdasarkan Garis Panduan Pelaksanaan Latihan Dalam Kumpulan (LDK)
Kem Bestari Solat Tahun Dua yang
telah ditetapkan. 5.3
Aktiviti ini hendaklah dilaksanakan dalam bentuk latih tubi di luar waktu P & P sama ada di dalam atau di luar kawasan sekolah.
5.4
Kem ini hendaklah dilaksanakan empat kali setahun. Setiap kem mengambil masa selama dua hari tanpa bermalam. Pihak sekolah boleh melaksanakan kem ini secara separuh hari dengan syarat semua aktiviti dilaksanakan mengikut jumlah masa yang telah ditetapkan dalam buku panduan ini.
5.5
Pihak sekolah diberi pilihan dalam menentukan bilangan murid bagi seseorang fasilitator dalam setiap kem. Pilihan ini diberikan kepada pihak sekolah yang mempunyai bilangan kelas tahun 2 yang banyak bagi mengurangkan beban tugas guru.
2
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
5.6
Soal selidik pra dan pasca kem Bestari Solat perlu dilaksanakan berdasarkan instrumen pada lampiran 1(a) dan 1(b).
5.7
Melaksanakan pengisian aktiviti kem seperti cadangan jadual aktiviti Kem Bestari Solat di lampiran 2(a) dan 2(b).
5.8
Membuat penilaian dan merekodkan pencapaian murid setiap kali aktiviti dilaksanakan seperti di lampiran 3(a) dan 3(b).
5.9
Murid-murid
yang
dikenalpasti
belum
menguasai
kemahiran hendaklah diambil tindakan susulan. 5.10
Merekodkan pencapaian murid dan melaporkan kepada penyelaras kem, ibu bapa, penjaga, Ketua Panitia, Guru Besar dan JPN.
5.11
Pengisian Borang Catatan Pelaksanaan Solat seperti di lampiran 4(a). 5.11.1
Borang Catatan Pelaksanaan Solat diedarkan kepada murid untuk dicatat amalan solat harian selama 30 hari selepas setiap kem dijalankan.
5.11.2 Ibu bapa/penjaga mengesahkan catatan murid di ruangan yang disediakan. 5.11.3 Borang yang telah lengkap dikembalikan kepada pihak sekolah untuk dianalisa menggunakan borang seperti di lampiran 4(b). 5.12
Pihak sekolah menyediakan laporan untuk setiap kem yang dilaksanakan.
5.13
Kem Bestari Solat yang seterusnya akan mengambil kira kekuatan dan kelemahan murid berdasarkan penilaian kem yang terdahulu.
3
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
6. AGIHAN TUGAS 6.1. Ketua Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral, Penolong Pengarah Kurikulum, Penolong Pengarah Dakwah dan Kepimpinan, Penolong Pengarah j-QAF dan Penyelia Pendidikan Islam Daerah bertanggungjawab: 6.1.1. Memberi taklimat pelaksanaan Model Kem Bestari Solat kepada pihak sekolah. 6.1.2. Memantau pelaksanaan Kem Bestari Solat di sekolah. 6.1.3. Menghantar laporan pemantauan dan pelaksanaan Kem Bestari Solat kepada Jabatan Pendidikan Islam dan Moral, Kementerian Pelajaran Malaysia pada bulan Julai (Kem 1) dan Oktober (Kem 4). 6.2. Guru Besar bertanggungjawab: 6.2.1. Menubuhkan jawatankuasa pelaksana Kem Bestari Solat di peringkat sekolah. 6.2.2. Menetapkan tarikh pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah. 6.2.3. Memastikan kem ini dilaksanakan dengan sempurna. 6.2.4. Meneliti dan mengemukakan analisa pencapaian murid dalam Kem Bestari Solat kepada PPB, PPD/PPG dan Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral JPN berdasarkan lampiran 9(b) dan 10(b). 6.3. Peranan Guru Pendidikan Islam dan Guru j-QAF: 6.3.1. Semua Guru Pendidikan Islam bertindak sebagai pembimbing kepada Guru j-QAF. 6.3.2. Guru
j-QAF
bertindak
sebagai
setiausaha
dan
penyelaras Kem Bestari Solat. 6.3.3. Guru Pendidikan Islam dan guru j-QAF bekerjasama melaksanakan kem ini.
4
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
6.3.4. Menghadiri mesyuarat dan perbincangan pelaksanaan kem. 6.3.5. Mengemukakan analisa pencapaian murid kepada Guru Besar untuk disahkan seperti lampiran 9(a), 10(a) dan 10(b).
7. JAWATANKUASA PELAKSANA Senarai tugas jawatankuasa pelaksana seperti dalam Panduan Tugas Jawatankuasa Pelaksana Kem Bestari Solat di lampiran 5. 7.1
Penasihat
- Guru Besar
7.2
Pengerusi
- GPK Kokurikulum
7.3
Setiausaha - Guru j-QAF
7.4
Bendahari
- Guru Pendidikan Islam.
7.5. Ahli Jawatankuasa
8.
7.5.1
Urusetia
7.5.2
Pendaftaran
7.5.3
Makanan dan Minuman
7.5.4
Fasilitator
7.5.5
Keselamatan / Kebajikan / Disiplin
7.5.6
Dokumentasi / Penilaian
7.5.7
Riadah
7.5.8
Kem Komandan
7.5.9
Siaraya dan Publisiti
7.5.10
Teknik dan Peralatan
7.5.10
Buku Program
7.5.11
Sijil dan Hadiah
KEWANGAN 8.1 Sumber 8.1.1
Peruntukan kewangan Kem Bestari Solat j-QAF.
5
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
8.1.2
Yuran Kegiatan Agama.
8.1.3
Sumbangan PIBG.
8.1.4
Yuran pendaftaran.
8.1.5
Sumbangan agensi swasta dan lain-lain.
8.2 Perbelanjaan 8.2.1
Penyediaan Bahan (Kertas Kerja, bahan edaran, fail dan lain-lain).
8.2.2 Perbelanjaan runcit / rencam. 8.2.3 Perbelanjaan makan dan minum 8.2.4 Hadiah Galakan. 9.
FASILITATOR 9.1. Guru j-QAF. 9.2 Guru Pendidikan Islam. 9.3. Guru-guru lain yang berkebolehan. 9.4. Ibu bapa / penjaga yang berkebolehan. 9.5. Guru KAFA. 9.6.
Pihak lain yang berkelayakan dan dipersetujui oleh pihak sekolah.
10. PERATURAN PELAKSANAAN 10.1
Jumlah Masa (10 jam) 10.1.1
Penerangan : secara umum kepada semua Peserta.
10.1.2
LDK 1 Anggota Wuduk dan doa wuduk - 2 jam
10.1.3
LDK 2 Doa iftitah dan surah al-Fatihah - 1 jam
10.1.4
LDK 3 Duduk antara dua sujud dan Tahiyat Awal
- 1 jam
10.1.5
LDK 4 Bacaan surah pendek
- 1 jam
10.1.6
LDK 5 Amali wudu
- 2 jam
6
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
10.1.7
LDK 6 - Amali solat
- 2 jam
(ujian perlakuan dan bacaan dalam solat) 10.2.
Semua
murid Islam Tahun Dua
Program
yang terlibat dengan
j-QAF diwajibkan hadir ke semua kem yang
dilaksanakan. 10.3.
Jadual pelaksanaan kem adalah seperti lampiran 2(a) sepenuh hari dan lampiran 2(b) separuh hari.
11.
TAJUK-TAJUK PENGAJARAN SOLAT UNTUK WAKTU ULUM SYARIAH TAHUN 2 BAGI MODEL BESTARI SOLAT 11.1.
Eleman Bestari Solat dimasukkan dalam pengajaran Ulum Syariah bertujuan untuk mengukuhkan kefahaman dan amalan solat dalam kehidupan murid. Pihak JAPIM menyediakan
garis
panduan
melaksanakan
pengajaran
solat
untuk untuk
guru waktu
dalam Ulum
Syariah. 11.2.
Panduan ini akan memberikan penjelasan ringkas kepada para guru tentang tajuk-tajuk yang patut disentuh untuk melaksanakan pengajaran ini. Dicadangkan supaya para guru mengambil sedikit masa sekurang-kurangnya 5 minit waktu Ulum Syariah untuk menjelas dan menyoal murid tentang solat dan wuduk sama ada yang berkaitan dengan bacaan atau perbuatan berdasarkan tajuk-tajuk yang dicadangkan. Ini adalah untuk memastikan para murid dapat
mendirikan
solat
dengan
sempurna
dengan
bimbingan guru secara berterusan. 11.3.
Agihan tajuk solat yang perlu dilaksanakan dalam masa Ulum Syariah seperti berikut: Enam Bulan Pertama MINGGU 1
TAJUK Niat wuduk
7
CATATAN
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
MINGGU 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
TAJUK Anggota wuduk (rukun dan sunat) Doa selepas wuduk Doa selepas wuduk Doa selepas wuduk Bacaan doa iftitah Bacaan al-Fatihah Bacaan al-Fatihah Bacaan al-Fatihah Bacaan surah al-Nas Bacaan surah al-Falaq Bacaan surah al-Ikhlas Bacaan Ketika Rukuk Bacaan ketika Iktidal Bacaan ketika sujud Bacaan ketika duduk antara dua sujud Bacaan Tahiyat Awal Bacaan Tahiyat Awal
CATATAN
Enam Bulan Kedua MINGGU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
TAJUK Lafaz niat solat fardu Lafaz niat solat fardu Bacaan Doa Iftitah Bacaan Doa Iftitah Bacaan al-Fatihah Bacaan al-Fatihah Cara rukuk dan sujud Bacaan ketika Rukuk Bacaan ketika Iktidal Bacaan ketika Sujud Bacaan ketika Duduk antara dua sujud Bacaan ketika Duduk antara dua sujud Bacaan Tahiyat Awal Bacaan Tahiyat Awal Bacaan Tahiyat Akhir Bacaan Tahiyat Akhir
8
CATATAN
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
12.
PENUTUP
Program j-QAF untuk murid-murid Tahun Dua merupakan lanjutan daripada pelaksanaan pada Tahun Satu. Diharapkan murid-murid telah menguasai kemahiran solat yang telah dipelajari pada Tahun Satu. Kem Bestari Solat adalah satu daripada komponen penting yang perlu dilaksanakan oleh pihak sekolah ke arah memastikan kejayaan
Program
j-QAF
dan
seterusnya
memperkasakan
Pendidikan Islam di dalam sistem pendidikan kebangsaan. Bagi menjamin hasrat murni ini, kerjasama dan hubungan erat pihak sekolah serta ibu bapa sangat penting. Mudah-mudahan ia menambah rasa tanggungjawab dan minat murid terhadap perintah Allah s.w.t. masa
Ulum
Pelaksanaan eleman Bestari Solat dalam
Syariah
diharapkan
akan
meningkatkan
lagi
kefahaman dan penghayatan murid untuk menunaikan solat sebagai satu perintah Allah yang wajib dilaksanakan. Para guru boleh
menggunakan
kreativiti
masing-masing
dalam
melaksanakan aktiviti ini berdasarkan tajuk-tajuk yang telah ditetapkan.
9
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
PERATURAN PELAKSANAAN LDK KEM BESTARI SOLAT TAHUN 2 LDK
TAJUK 1. Anggota Wuduk 2. Doa Wuduk
HASIL PEMBELAJARAN 1. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk. 2. Murid dapat membaca
doa selepas dengan betul.
wuduk
1
CADANGAN PELAKSANAAN
CADANGAN BBB
1. Guru mempamerkan gambar anggota rukun dan sunat wuduk.
1. Gambar anggota wuduk (Lampiran 11)
2. Guru meminta murid menyebut satu persatu anggota rukun dan sunat wuduk secara individu dan berkumpulan.
2. Kad imbasan potongan doa selepas wuduk. (Lampiran 12)
3. Murid membaca doa selepas wuduk dengan bimbingan guru secara berkumpulan, berpasangan dan individu. 4. Latih tubi menghafaz doa wuduk.
3. Carta doa selepas wuduk (Lampiran 13) 4. VCD anggota wuduk, doa wuduk 5. Lembaran kerja anggota wuduk (Lampiran 14).
5. Penilaian secara lisan dan pemerhatian. 6. Borang penilaian (Lampiran 3(a),9(a) 6. Guru merekod pencapaian murid.
Bacaan dalam solat : - Doa Iftitah - Surah al-Fatihah
2
1. Murid dapat membaca dan menghafaz doa Iftitah dengan betul dan lancar. 2. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-Fatihah dengan betul dan lancar.
1. Guru memperdengarkan bacaan doa Iftitah kepada murid. 2. Murid membaca doa iftitah secara berkumpulan dan Individu. 3. Latih tubi menghafaz doa iftitah 4. Pertandingan menyusun potongan doa Iftitah. 5. Guru memperdengarkan bacaan surah al-Fatihah kepada murid. 6. Murid membaca surah al-Fatihah secara kumpulan dan individu. 7. Latih tubi menghafaz surah al-Fatihah. 8. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan murid. 9. Guru merekod pencapaian murid.
10
1. Carta doa Iftitah (Lampiran 15) 2. Kad imbasan doa Iftitah (Lampiran 16). 3. Borang penilaian. (Lampiran 3(a), 10(a) 4. VCD perlakuan solat. 5. Carta ayat surah (Lampiran 17).
al-Fatihah
6. Kaset bacaan surah al-Fatihah.
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Bacaan dalam solat :
3
- Duduk antara dua sujud. - Tahiyat awal
1. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan semasa duduk di antara dua sujud dengan betul.
1. Guru memperdengarkan bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal.
1. Carta bacaan doa duduk antara dua sujud (Lampiran 18).
2. Murid membaca bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal secara berkumpulan dan Individu.
2. Kad imbasan doa duduk di antara dua sujud (Lampiran 19).
2. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan tahiyat awal dengan betul.
3. Latih tubi menghafaz bacaan semasa antara dua sujud dan tahiyat awal.
duduk di
3. Borang penilaian. (Lampiran 3(b), 10(a)
4. Pertandingan hafazan. 5. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan murid. 6. Guru merekod pencapaian murid.
Bacaan dalam solat.
4
- surah alNas - surah alFalaq - surah alIkhlas - doa qunut.
1. Murid dapat membaca dan menghafaz surah surah pendek dengan fasih dan lancar. 2. Murid dapat membaca doa qunut dengan betul.
1.
Murid mendengar bacaan contoh dari guru.
2.
Murid membaca dalam kumpulan bimbingan guru secara latih tubi.
3.
Murid membaca secara kumpulan dan individu di hadapan guru.
4.
5.
dengan
Permainan memilih kad seperti membaling dadu, kotak misteri atau belon untuk memilih kad bacaan yang perlu dibaca. Murid dikehendaki mempamer dan membaca kad berkenaan. Guru merekod pencapaian murid.
1. -
Carta-carta ayat. surah al-Nas (Lampiran 20) surah al-Falaq (Lampiran 21) surah al-Ikhlas (Lampiran 22)
2. Kad imbasan (Lampiran 23) 3. VCD : - surah al-Nas - surah al-Falaq - surah al-Ikhlas 4. Lembaran kerja (Lampiran 24)
11
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
LDK
TAJUK Amali Wuduk
HASIL PEMBELAJARAN 1. Murid dapat berwuduk dan membaca doa selepas wuduk dengan sempurna.
CADANGAN PELAKSANAAN 1. Guru menunjuk cara perlakuan wuduk.
1. VCD cara berwuduk
2. Murid melakukan amali wuduk secara individu.
2. Gambar orang berwuduk (lampiran 25)
3. Murid lemah menerima bimbingan dari guru.
5
4. Guru merekod pencapaian murid.
Amali solat
6
1. Murid dapat melakukan perbuatan dan bacaan dalam solat dengan sempurna.
CADANGAN BBB
1. Murid melaksanakan amali solat di surau atau di mana-mana tempat yang sesuai secara individu. 2. Murid memperdengarkan bacaan dalam solat secara jelas (jahr). 3. Guru merekod pencapaian murid.
12
3. Borang penilaian. Lampiran 3(a), 9(a)
1. VCD Solat 2. Gambar orang solat. (Lampiran 26) 3. Borang penilaian. Lampiran 3(b), 10(a)
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 1(a)
Soal Selidik Kem Bestari Solat Tahun Dua Nama
:………………………………………………………………………….
Tahun
:………………………………..
Kem
: 1/2/3/4*
Bil
Soalan
Ya
1.
Saya dapat menyebut anggota wuduk.
2.
Saya dapat menghafaz niat wuduk.
3.
Saya dapat mengambil wuduk dengan sempurna dan tertib.
4.
Saya dapat menyebut lafaz niat solat lima waktu dengan betul.
5.
Saya dapat membaca Surah al-Fatihah.
6.
Saya dapat melakukan perlakuan Takbiratul Ihram dengan betul.
7.
Saya dapat melakukan perlakuan rukuk dengan betul.
8.
Saya dapat melakukan perlakuan iktidal dengan betul.
9.
Saya dapat membaca bacaan iktidal dengan lancar.
10.
Saya dapat melakukan perlakuan sujud dengan betul.
11.
Saya dapat membaca bacaan sujud dengan lancar.
12.
Setiap kali menunaikan solat, saya mengambil wuduk.
13.
Sebelum menyentuh al-Quran, saya berwuduk.
14.
Saya menunaikan solat bila disuruh oleh ibu bapa.
15.
Saya dapat menunaikan solat dengan betul.
Tidak
* Potong mana yang tidak berkenaan.
Tandakan ( / ) pada ruang berkenaan Nota : Borang ini hendaklah dilengkapkan seminggu sebelum kem.
13
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 1(b) Ujian Lisan Pasca Kem Bestari Solat Nama
:…………………………………………………
Tahun : K1
1
Sila sebut anggota rukun dan sunat wuduk
2
Sila baca doa selepas wuduk
3
Sila sebut lafaz niat solat seperti berikut :
4
i.
Solat Subuh
Ii
Solat Zuhur
iii.
Solat Asar
iv.
Solat Maghrib
v.
Solat Isyak
K2
K3
K4
Beri erti lafaz niat solat : i.
Solat Subuh
Ii
Solat Zuhur
iii.
Solat Asar
iv.
Solat Maghrib
v.
Solat Isyak
5
Lafaz Takbiratul Ihram
6
Sila baca doa iftitah
7
Sila baca surah al-Fatihah
8
Sila sebut bacaan ketika rukuk
9
Sila sebut bacaan ketika iktidal
10
Sila sebut bacaan ketika sujud
11
Sila sebut bacaan ketika sujud antara dua sujud
12
Sila sebut bacaan tahiyat awal.
13
Sila baca surah al-Nas
14
Sila baca surah al-Falaq
15
Sila baca surah al-Ikhlas
* Nota : Tandakan 3 jika menguasai,
K= Kem Bestari Solat
14
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 2 (a)
Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Sepenuh hari) Hari/ Masa
HARI PERTAMA
8.00-8.30
8.30-9.30
9.30 10.30
Pendaftaran
Taklimat & Pembahagian Kumpulan
Lafaz niat solat
10.30 11.00
11.00 -1.00
1.00 2.30
LDK 1
Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah
LDK 5
Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah
R E H A T HARI KEDUA
Pendaftaran
LDK 3
LDK 4
LDK 1 - Anggota dan doa wuduk.
LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-Fatihah LDK 3 - Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat.
(2 jam)
(2 jam) (1 jam)
2.30 4.30
4.30-5.30
LDK 2
Solat Asar Berjemaah & Bersurai
LDK 6
Majlis Penutup
LDK 4 - Bacaan surah pendek : Surah An-Nas. Surah Al-Falaq. Surah Al-Ikhlas. Bacaan doa qunut LDK 5 - Amali Wuduk * LDK 6 - Amali Solat *
(1 jam) (2 jam) (2 jam)
* setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak.
15
Solat Asar Berjemaah & Bersurai
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 2(b)
Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Separuh Hari) Masa / Hari HARI PERTAMA
08.00 08.30 Pendaftaran
HARI KEDUA
Pendaftaran
HARI KETIGA
Pendaftaran
08.30 09.30 Taklimat, Pembahagian Kumpulan & Riadah.
09.30 10.30
10.30 -11.00
Penerangan: Lafaz niat solat
LDK 4
12.00 – 1.00
R E H A T
LDK 5
1.00 2.30 Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah
LDK 1
LDK 2
HARI Pendaftaran KEEMPAT LDK 1 - Anggota dan doa wuduk.
11.00 12.00
LDK 3
Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah
LDK 5
Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah
LDK 6
LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-Fatihah LDK 3 Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat.
(2 jam)
2 jam (1 jam)
LDK 4 - Bacaan surah pendek : Surah An-Nas. Surah Al-Falaq. Surah Al-Ikhlas. Bacaan doa qunut LDK 5 - Amali Wuduk LDK 6 - Amali
(1 jam) (2 jam) (2 jam)
* setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak.
16
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 3(a) SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA SLOT WUDUK
Bacaan Doa Lepas Wuduk
Membasuh dua kaki ke buku lali
Menyapu dua teilnga
Menyapu air ke kepala
Basuh dua tangan ke siku
Sunat
Membasuh muka (r)
Memasukkan air ke hidung (s)
(s)
Niat ( r )
Berkumur
Nama
Membasuh dua tangan
Bil
Bacaan Basmalah (s)
Nama Kumpulan :……………………………………………………………….
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Jumlah yang menguasai Jumlah tidak menguasai
Petunjuk Jumlah
3
Betul
Menguasai
X
Salah
(r) Jumlah
Rukun
Tidak Menguasai
17
j-QAF
Catatan
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 3(b)
SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA AMALI SOLAT
Pergerakan
Salam kedua
Salam pertama
Bacaan doa qunut
Perlakuan dan Bacaan Tahiyat Awal
Bacaan Sujud (s)
Bacaan Iktidal
Bacaan Rukuk (s)
Dua surah (s)
Surah al-Fatihah ( r )
Doa Iftitah (s)
Isya
Maghrib
Asar
Zuhur
Nama Subuh
Bil
Takbiratul Ihram (r)
Niat
Bacaan Antara dua sujud
Nama Kumpulan :………………………………………………………………
1 2 3 4 5 6 7 8 Jumlah Menguasai Jumlah tidak menguasai
* Pentunjuk :
3 Betul X
Jumlah
Menguasai
Salah
( r ) Rukun (s) Sunat Jumlah
Tidak Menguasai
18
j-QAF
Catatan
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 4(a)
REKOD CATATAN PELAKSANAAN SOLAT FARDU NAMA
:…………………………………………………………………………
TAHUN
:……………………………..
KEM
:1/2/3/4* SOLAT
TARIKH SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK
PENGESAHAN IBU BAPA
* Potong mana yang tidak berkenaan.
19
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 4(b)
ANALISA CATATAN PELAKSANAAN SOLAT PROGRAM BESTARI SOLAT TAHUN DUA BULAN:…………………………… ………………. TARIKH
BILANGAN MURID :
WAKTU SOLAT CATATAN SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK
JUMLAH
Disediakan oleh: ………………
Disahkan oleh:
(
)
Guru j-QAF
(
……………… ) Guru Besar
20
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 5 PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA KEM BESTARI SOLAT 1.
2.
PENGERUSI 1.1
Melantik ahli Jawatankuasa Pelaksana.
1.2
Mempengerusi dan mengendali mesyuarat.
SETIAUSAHA 2.1.
Menguruskan surat menyurat.
2.2.
Menyelaras dan menyelia persiapan Jawatankuasa
Pelaksana. 2.3
Membentuk
Jawatankuasa
Kecil,
mencatat
dan
menyediakan minit mesyuarat.
3.
2.4
Mengeluarkan surat kebenaran ibu bapa.
2.5.
Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program
2.6
Mengurus mesyuarat post mortem program.
BENDAHARI 3.1
Menyediakan anggaran perbelanjaan
3.2
Mendapatkan
anggaran
perbelanjaan
daripada
jawatankuasa.
4.
3.3
Mengurus / menyelia pendapatan dan perbelanjaan.
3.4
Menyediakan laporan kewangan.
URUSETIA 4.1
Membuat “backdrop”.
4.2
Menentukan pengerusi majlis.
4.3
Mengagihkan kumpulan peserta.
4.4
Menyedia bahan dan mengedar borang-borang.
4.5
Menganalisa rekod pencapaian keseluruhan.
21
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
5.
6.
7.
AJK PENDAFTARAN. 5.1
Menyediakan keperluan pendaftaran.
5.2
Membuat pendaftaran peserta.
5.3
Mengedar buku program.
AJK MAKANAN DAN MINUMAN. 6.1
Menentukan menu.
6.2
Menyediakan anggaran perbelanjaan.
6.3
Menentukan tempat, masa dan bentuk jamuan.
6.4.
Memastikan makanan dan minuman mencukupi.
6.5
Mengurus bil melalui bendahari.
FASILITATOR 7.1
Membimbing dan memudah cara peserta melaksanakan Latihan Dalam Kumpulan (LDK).
7.2
8.
Menyiapkan Penilaian dan Pelaporan.
AJK KESELAMATAN, KEBAJIKAN DAN DISIPLIN. 8.1
Memberi
taklimat
kepada
peserta
sebelum
aktiviti
bermula.
9.
10.
8.2
Menyediakan peralatan dan bantuan kecemasan.
8.3
Menyediakan senarai barangan keperluan peserta.
8.4
Memantau semasa pelaksanaan kem.
AJK PELAPORAN, DOKUMENTASI DAN PENILAIAN. 9.1
Menguruskan fotografi / rakaman audio-video.
9.2
Menyedia dan menyiapkan laporan penuh aktiviti.
AJK RIADAH 10.1
Menyediakan tenaga pembimbing riadah dan sukan.
10.2
Menyelaras aktiviti bersenam dan permainan.
22
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
11.
KEM KOMANDAN 11.1
Menyelaras dan mengelola peserta.
11.2
Memastikan peserta mengikut arahan dan menepati
masa.
12.
AJK SIARAYA DAN PUBLISITI 12.1
Menyediakan keperluan dan alatan siaraya untuk semua
12.2
Menyediakan banner dan publisiti.
slot.
13.
AJK TEKNIK DAN PERALATAN 13.1
Menyediakan dan menyusun tempat aktiviti.
13.2
Memastikan kebersihan dan kekemasan tempat aktiviti.
13.3
Menyediakan alternatif tempat, alatan dan bahan jika ada gangguan.
14.
AJK BUKU PROGRAM 14.1
Menentukan isi kandungan, bentuk dan saiz.
14.2
Mendapatkan senarai nama Jawatankuasa Pelaksana, fasilitator dan penceramah.
14.3
15.
Memastikan buku program disiapkan dengan sempurna.
AJK SIJIL DAN HADIAH 15.1
Menyediakan hadiah / cenderahati dan sijil
23
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 6
Cadangan Anggaran Perbelanjaan Kem Bestari Solat Bil
Perkara
1
Makanan / Minuman • Peserta
2
Alatan dan bahan cetak
3
Hadiah dan cenderamata
4
Perbelanjaan Runcit (10%)
Jumlah
RM5.00 x 1 kem x 60 orang
RM 300.00
JUMLAH KESELURUHAN
Cadangan Sumber Pendapatan Kem Bestari Solat Bil
Perkara
1
Peruntukan Makanan dan minuman
2
PIBG
3
Yuran Kegiatan Agama
4
Sumbangan / Derma
Jumlah
RM 5.00 x 60 orang
RM 300.00
JUMLAH KESELURUHAN
24
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 7
SENARAI KEPERLUAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT 1.
2.
3.
Pakaian -
Baju Melayu / kurung
-
Pakaian harian
-
Pakaian sukan / riadah
-
Kasut / selipar
Alatan solat -
Pakaian yang sesuai
-
Songkok (L)
-
Sejadah
-
Telekung
Alat Tulis -
Buku catatan
-
Pensil
4. Buku PAFA
25
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 8 KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA PERINGKAT SEKOLAH TAHUN ………. BIL
Nama Peserta
Tahun
Alamat
No Tel
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
T.T. Guru Besar / Cop Sekolah : ……………………………….
26
Tarikh : ………………………
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 9 (a) REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK NAMA
:…………………………………………………………………
TAHUN
:……………
KEM
: 1/2/3/4 *
TAHAP PENCAPAIAN BIL
PERKARA
BELUM MENGUASAI
MENGUASAI SEDERHANA
CEMERLANG
1 Bacaan Basmalah-S 2 Membasuh Dua Tangan -S 3 Berkumur-S 4 Memasukkan air ke hidung -S 5 Niat wuduk-R 6 Membasuh muka-R 7 Basuh dua tangan hingga ke siku-R 8 Menyapu air ke kepala-R 9 Menyapu kedua-dua belah telinga-S Membasuh kedua-dua belah kaki 10 hingga ke buku lali-R 11 Bacaan doa lepas wuduk-S PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan.
PETUNJUK UNTUK KESELURUHAN BELUM MENGUASAI
Tidak menguasai salah satu rukun
MENGUASAI (SEDERHANA)
Menguasai kesemua rukun.
MENGUASAI (CEMERLANG)
Menguasai kesemua rukun dan sunat.
.........................................
.................................................
Tandatangan Guru Penilai
Tandatangan Guru Besar
27
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 9 (b)
ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK Nama Sekolah : …………………………………………………………… Tahun : ………………… Kem : 1/2/3/4*
BIL
NAMA KELAS
JUMLAH MURID
SEDERHANA BIL %
MENGUASAI CEMERLANG JUMLAH BIL %
%
BELUM MENGUASAI BIL %
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JUMLAH KESELURUHAN
* Potong mana yang tidak berkenaan.
PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI
Tidak menguasai salah satu rukun
MENGUASAI (SEDERHANA)
Menguasai kesemua rukun.
MENGUASAI (CEMERLANG)
Menguasai kesemua rukun dan sunat.
Cop Sekolah
………………………………………. Tandatangan Guru Besar
Tarikh : 28
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 10 (a) REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (BACAAN) NAMA
:…………………………………………………………………
TAHUN
:……………
KEM
: 1/2/3/4 *
BIL
PERKARA
1
Lafaz Niat Solat Subuh
2
Lafaz Niat Solat Zuhur
3
Lafaz Niat Solat Asar
4
Lafaz Niat Solat Maghrib
5
Lafaz Niat Solat Isyak
6
Takbiratul Ihram-R
7
Membaca doa iftitah-S
8
Membaca Surah Al-Fatihah-R
9
Membaca Dua Surah-S
10
Bacaan Rukuk-S
11
Bacaan Iktidal-S
12
Bacaan Sujud-S
13
Bacaan Duduk Antara Dua Sujud –S
14
Bacaan Tahiyat Awal-S
15
Bacaan Tahiyat Akhir-R
16
Salam Pertama-R
17
Salam Kedua-R
18
Bacaan Qunut
TAHAP PENCAPAIAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG
PENCAPAIAN KESELURUHAN
* Potong mana yang tidak berkenaan. BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG)
PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat.
..................................
.................................................
Tandatangan Guru Penilai
Tandatangan Guru Besar
29
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 10 (b) REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (PERLAKUAN) NAMA
:…………………………………………………………………
TAHUN
:……………
KEM
: 1/2/3/4 *
BIL
TAHAP PENCAPAIAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG
PERKARA
1
Berdiri dengan betul
2
Kedudukan tangan semasa takbir
3
Kedudukan tangan semasa berdiri dengan betul
4
Rukuk
5
Iktidal
6
Sujud
7
Duduk antara dua sujud
8
Duduk semasa tahiyat awal
9
Duduk semasa tahiyat akhir
10
Salam
11
Perlakuan qunut
12
Tamakninah PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN
BELUM MENGUASAI
Tidak menguasai salah satu rukun
MENGUASAI (SEDERHANA)
Menguasai kesemua rukun.
MENGUASAI (CEMERLANG)
Menguasai kesemua rukun dan sunat.
..............................................
.................................................
Tandatangan Guru Penilai
Tandatangan Guru Besar
30
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 10(c)
ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT Nama Sekolah : …………………………………………………………… Tahun : ………………… Kem : 1/2/3/4*
BIL
NAMA KELAS
JUMLAH MURID
MENGUASAI CEMERLANG JUMLAH BIL %
SEDERHANA BIL %
%
BELUM MENGUASAI BIL %
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JUMLAH KESELURUHAN
* Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK BELUM MENGUASAI
Tidak menguasai salah satu rukun
MENGUASAI (SEDERHANA)
Menguasai kesemua rukun.
MENGUASAI (CEMERLANG)
Menguasai kesemua rukun dan sunat.
Cop Sekolah
………………………………………. Tandatangan Guru Besar
Tarikh :
31
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 11
:ورﻧﺎآﻦ ﺣﺪ اﻏﻀﻮﺗﺎ وﺿﻮء ﻳﻎ واﺟﺐ دﺑﺎﺳﻮﻩ
ﺗﺎﻏﻦ
ﻣﻮك
آﺎآﻲ
آﻔﺎﻻ 32
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 12
ﻓﻮﺗﻮﻏﻦ دﻋﺎء ﺳﻠﻔﺲ وﺿﻮء:
ﻲ ﺟ َﻌ ْﻠ ِﻨ ْ اَﻟﻠﱠ ُﻬﻢﱠ ا ْ ﻦ ﻣِﻦ اﻟ ﱠﺘﻮﱠا ِﺑ ْﻴ َ ﻲ ﺟ َﻌ ْﻠ ِﻨ ْ وَا ْ ﻦ ﻄ ﱢﻬ ِﺮ ْﻳ َ ﻦ ا ْﻟ ُﻤ َﺘ َ ِﻣ َ ﻲ ﺟ َﻌ ْﻠ ِﻨ ْ وَا ْ ﻦ ﺤ ْﻴ َ ك اﻟﺼﱠﺎِﻟ ِ ﻋﺒَﺎ ِد َ ﻦ ِ ِﻣ ْ j-QAF
33
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 13
DOA SELEPAS WUDUK
ﻦ َ ﻲ ِﻣ ْ ﺟ َﻌ ْﻠ ِﻨ ْ اَﻟﻠﱠ ُﻬﻢﱠ ا ﻦ َ اﻟ ﱠﺘﻮﱠا ِﺑ ْﻴ ﻦ َ ﻲ ِﻣ ْ ﺟ َﻌ ْﻠ ِﻨ ْ وَا َ ْﻄﻬﱢﺮِﻳ ﻦ َ ا ْﻟ ُﻤ َﺘ
34
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 14
ﺳﻮاﻳﻜﻦ ﺿﻤﺒﺮ اﻏﻀﻮﺗﺎ وﺿﻮء ﻳﻎ ﺑﺘﻮل.
ﻣﻤﺒﺎﺳﻮﻩ دوا ﺗﺎﻏﻦ هﻴﻐﺾ آ ﻜ ﻣﺜﺎﻓﻮ ﺳﺒﻬﺎﺿﻴﻦ آﻔﺎﻻ
ﻣﻤﺒﺎﺳﻮﻩ ﻣﻮك
ﻣﻤﺒﺎﺳﻮﻩ دوا آﺎآﻲ هﻴﻐﺾ آﺒﻮآﻮ ﻻﻟ Lampiran 15
j-QAF
35
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
ٰ
DOA IFTITAH
ٰ
ٰ
ن ﺳ ْﺒﺤَﺎ َ ﺤ ْﻤ ُﺪِﻟّﻠ ِﻪ َآ ِﺜ ْﻴﺮًاَ .و ُ اَﷲ َُأ ْآ َﺒ ُﺮ َآ ِﺒ ْﻴﺮًا وَاﻟ َ ي ﻲ ِﻟﱠﻠ ِﺬ ْ ﺟ ِﻬ َ ﺖ َو ْ ﻼ َوﺟﱠ ْﻬ ُ ﺻ ْﻴ َ ﷲ ُﺑ ْﻜ َﺮ ًة َوَأ ِ ا ِ ﺴِﻠﻤًﺎ َوﻣَﺎ ﺣ ِﻨ ْﻴﻔًﺎ ُﻣ ْ ض َ ﻷ ْر َ ت وَا َ ﻄ َﺮ اﻟﺴﱠﻤﻮَا ِ ﻓَ َ ﺴﻜِﻲ ﻼﺗِﻲ َو ُﻧ ُ ﺻَ ن َ ﻦِ .إ ﱠ ﺸ ِﺮ ِآ ْﻴ َ ﻦ اﻟ ُﻤ ْ َأﻧَﺎ ِﻣ َ ﻻ ﻦ َ ب اﻟﻌَﺎﻟ َﻤ ِْﻴ َ ﷲ َر ﱢ ي َو َﻣﻤَﺎﺗِﻲ ِ ِ ﺤﻴَﺎ َ َو َﻣ ْ ﻦ ت َوَأﻧَﺎ ﻣِ َ ﻚ ُٰأ ِﻣ ْﺮ ُ ﻚ َﻟ ُﻪ َوﺑِﺬِﻟ َ ﺷ ِﺮ ْﻳ َ َ ﻦ. ﺴِﻠ ِﻤ ْﻴ َ اﻟ ُﻤ ْ
Lampiran 16
j-QAF
36
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
KAD IMBASAN __________________________________________________ ____________
ﺤ ْﻤ ُﺪِﻟّﻠ ِﻪ َآ ِﺜ ْﻴﺮًا وَاﻟ َ
اَﷲ َُأ ْآ َﺒ ُﺮ َآ ِﺒ ْﻴﺮًا
ﻲ ﺟ ِﻬ َ ﺖ َو ْ َوﺟﱠ ْﻬ ُ
ﷲ ُﺑ ْﻜ َﺮ ًة نا ِ ﺳ ْﺒﺤَﺎ َ َو ُ وَأَﺻﻴْ َ ﻼ ت ﻄ َﺮ ٰ اﻟﺴﱠﻤﻮَا ِ َﻓ َ وَاﻷَرْ َ ض
ﻦ ﺴِﻠﻤًﺎ َوﻣَﺎ َأﻧَﺎ ِﻣ َ ﺣ ِﻨ ْﻴﻔًﺎ ُﻣ ْ َ اﻟﻤُﺸْﺮآﻴْ َ ﻦ
ﻼﺗِﻲ ﺻَ ن َ ِإ ﱠ
ي َو َﻣﻤَﺎﺗِﻲ ﺤﻴَﺎ َ ﺴﻜِﻲ َو َﻣ ْ َو ُﻧ ُ
ﻦ ب اﻟﻌَﺎﻟ َﻤ ِْﻴ َ ﷲ َر ﱢ ِ ِ
ﻚ َﻟ ُﻪ ﺷ ِﺮ ْﻳ َ ﻻ َ َ
ت ﻚ ُأ ِﻣ ْﺮ ُ َوﺑِﺬِﻟ َ
ﻦ ﺴِﻠ ِﻤ ْﻴ َ ﻦ اﻟ ُﻤ ْ َوَأﻧَﺎ ِﻣ َ
ٰ
Lampiran 17
j-QAF
37
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
SURAH AL-FATIHAH
☺ ☺
⌧
⌧
Lampiran 18
38
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
BACAAN DUDUK ANTARA DUA SUJUD
ﻲ ْ ﺣ ْﻤ ِﻨ َ ﻲ وَا ْر ْ ﻏ ِﻔ ْﺮِﻟ ْ با َر ﱢ ﻲ ْ ﻲ وَا ْر َﻓ ْﻌ ِﻨ ْ ﺟ ُﺒ ْﺮ ِﻧ ْ وَا ﻲ ْ ﻲ وَا ْه ِﺪ ِﻧ ْ وَا ْر ُز ْﻗ ِﻨ ﻲ ْ ﻋ ﱢﻨ َ ﻒ ُ ﻋ ْ ﻲ وَا ْ َوﻋَﺎ ِﻓ ِﻨ
Lampiran 19
39
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
KAD IMBASAN __________________________________________________ ____________
ﻲ ﺣ ْﻤ ِﻨ ْ ﻲ وَا ْر َ ﻏ ِﻔ ْﺮِﻟ ْ با ْ َر ﱢ ﻲ ﻲ وَا ْر َﻓ ْﻌ ِﻨ ْ ﺟ ُﺒ ْﺮ ِﻧ ْ وَا ْ ﻲ ﻲ وَا ْه ِﺪ ِﻧ ْ وَا ْر ُز ْﻗ ِﻨ ْ ﻲ ﻋ ﱢﻨ ْ ﻒ َ ﻋ ُ ﻲ وَا ْ ﻋﺎ ِﻓ ِﻨ ْ َو َ
j-QAF
40
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 20
SURAH AL-NAS
⌧
Lampiran 21
SURAH AL-FALAQ 41
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
⌧
⌧
Lampiran 22
SURAH AL-IKHLAS
☺ 42
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 23
KAD IMBASAN __________________________________________________ ____________
43
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
⌧
Lampiran 24
Nama :__________________ Tahun________
.ﺳﻮاﻳﻜﻦ ﻓﻮﺗﻮﻏﻦ اﻳﺔ ﺑﺎﺿﻲ ﺳﻮرة اﻟﻔﻠﻖ
44
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Lampiran 25
PERLAKUAN BERWUDUK __________________________________________
Membasuh Muka
Berkumur
45
Membasuh Kedua Tangan
j-QAF
a
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Menyapu Kepala
Membasuh Kedua Tangan Hingga ke Siku
Membasuh Kaki
Lampiran 26
PERLAKUAN SOLAT _____________________________________
Berdiri
Takbiratul Ihram
Berdiri Mengadap Kiblat
M 46
j-QAF
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua
Duduk Antara Dua Sujud
Sujud
Rukuk
Memberi Salam
47
j-QAF