No title

LAMPIRAN

80

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun Guna Memenuhi Penelitian Skripsi Guru Penjasorkes: Adhi Triatmoko, S. Si

Disusun Oleh : Nama: Vinsa Haendara Dewangga Natalinova Putra NIM: 08601244127 Prodi: PJKR

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

: SMP Negeri 1 Leksono, Wonosobo

Mata Pelajaran

: Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Kelas/Semester

: VII. C/ 2

Standar Kompetensi : Mempraktikan tehnik dasar permainan dan olahraga, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Kompetensi Dasar

: Mempraktikan kombinasi tehnik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan.

Indikator

: 1. Siswa dapat mengaplikasikan gerakan passing bawah dalam permainan 3 on 3 bola voli. 2. Siswa dapat melakukan gerakan passing bawah dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan gerak, dan gerakan lanjutan

Alokasi Waktu

: 2 x 40 menit

A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat melakukan teknik dasar passing bawah bola voli dengan benar 2. Siswa dapat melakukan permainan 3 on 3 bola voli dengan baik menggunakan peraturan yang dimodifikasi untuk memupuk nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai teman B. Materi Pokok C. Metode Pembelajaran 1. Demonstrasi : 25 % 2. Komando : 55 % 3. Ceramah : 20 %

: Bola Voli (Passing bawah)

D. Langkah – langkah Pembelajaran

No 1

Kegiatan

Gambar

Pendahuluan ( 20 Menit ) 1) 2) 3) 4) 5)

Siswa Dibariskan Berhitung Berdoa Presensi Apersepsi dengan menjelaskan pembelajaran yang akan dilakukan

G

G : Guru

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X : Siswa

6) Melakukan pemanasan berlari mengelilingi lapangan 1x putaran

X

7) Melakukan pemanasan secara umum dengan formasi 3 bersaf, melakukan gerakan statis yang stiap gerakan 1x8 hitungan, kemudian dilanjutkan dengan gerakan dinamis yang setiap gerakan 2x8 hitungan

:Arah

X

X

X

X

X X

2

Keterangan

X

G X

X X

X X

X

X X X

X

X X

X

X X

X X

X

Inti (45 menit) Passing Bawah 1) Siswa masih dalam posisi baris 3 bersaf 2) Guru menjelaskan pengertian dan kegunaan passing bawah 3) Guru menjelaskan dan memperagakan tahapan-tahapan melakukan teknik passing bawah yang benar. a. Tahapan persiapan Tubuh bergerak kearah bola dengan posisi kedua kaki merenggang, tekuk lutut, tahan

G : Guru G X : Siswa X

X X

X X

X

X

X X

X X

X

X

X X

X X

X

tubuh dalam posisi rendah. Genggam jemari tangan, bentuk Gb.1 landasan dengan lengan, ibu jari sejajar, siku terkunci, lengan sejajar dengan paha, punggung lurus, mata mengikuti arah bola. b. Tahapan pelaksanaan Menerima bola di depan badan, sedikit mengulurkan kaki, siku tidak ditekuk, berat badan dialihkan ke depan, pukul bola jauh dari badan, pinggul bergerak ke depan, perhatikan bola pada saat menyentuh lengan. c. Gerakan lanjutan Jari tangan tetap digenggam, siku tetap terkunci, lengan harus sejajar dengan bahu, pindahkan berat badan kearah sasaran, perhatikan bola bergerak ke sasaran. 4) Setelah siswa mengerti dengan penjelasan yang diberikan oleh guru, siswa diberi kesempatan mencoba melakukan passing bawah secara bayangan/ tanpa bola. 5) Selanjutnya siswa melakukan passing bawah bola voli yang diterapkan Gb.2 dalam sebuah permainan yaitu permainan 3 on 3. Aturan permainan: a. Setiap tim terdiri dari 3 orang. b. Servis menggunakan servis bawah. c. Pemain dapat melakukan pukulan bola hanya dengan menggunakan passing bawah. d. Apabila salah satu dari anggota tim menggunakan teknik selain passing bawah maka bola dinyatakan “mati” dan poin didapatkan oleh tim lawan. e. Setiap tim diperkenankan terlebih dahulu memantulkan bola maksimal 5x sebelum mengembalikan bola melewati atas net. Seorang pemain boleh memantulkan bola max 2x. f. Bola dinyatakan dalam permainan apabila bola telah dipukul dan melewati net. Permainan dilanjutkan hingga bola menyentuh lantai, bola ”keluar” atau satu tim gagal mengembalikan bola. Dalam

Gb.1: Gerakan/ teknik passing bawah Gb.2: Permainan 3 on 3

g.

h.

i.

6)

3

permainan 3 on 3 ini tim yang memenangkan sebuah reli memperoleh satu poin (Rally Point System). Tim yang telah melakukan servis dan memenangkan rally pemain yang servis sebelumnya akan melakukan servis lagi, apabila tim penerima memenangkan rally akan berhak mendapat giliran servis dan bergerak melakukan rotasi searah jarum jam. Permainan selesai atau game apabila salah satu tim mencapai angka 25. Dalam kedudukan 24-24, permainan dilanjutkan sampai tercapai selisih 2 (dua) angka (26-24, 27-25, dst). Pertandingan berakhir apabila satu tim dapat memenangkan set. Permainan ini diterapkan dalam pembelajaran sehingga hanya dimainkan dengan 1 kali kemenangan karena banyaknya jumlah siswa agar siswa lain cepat mendapat giliran dan karena keterbatasan waktu Permainan 3 on 3 ini dilakukan dengan menggunakan 3 lapangan voli yang terdiri dari 2 lapangan voli yang telah ada dan 1 lapangan voli tambahan karena banyaknya jumlah siswa dalam satu kelas, dari jumlah siswa 39 anak antara putra dan putri dipisah, siswa putra berjumlah 23 anak dibagi menjadi 8 tim menggunakan 2 lapangan voli, sedangkan siswa putri berjumlah 16 anak dibagi menjadi 6 tim menggunakan 1 lapangan.

Penutup ( 15 Menit ) 1) Melakukan pendinginan a. Siswa berbaris 3 bersaf, siswa berlari-lari kecil di tempat mengikuti arahan gerakan guru: b. Tangan dilemaskan kebawah, ayunayunkan lengan kedepan dan kebelakang

G x x x x x x x x x x x x x x x

G : Guru X : Siswa

c. Kibas-kibaskan telapak tangan dari bawah angkat ke atas d. Tarik nafas dalam-dalam kemudian buang nafas sambil berteriak 2) Siswa dibariskan 3) Memberikan evaluasi materi yang telah dilakukan dan sambil mengecek/ mengumpulkan alat-alat 4) Berdoa untuk mengahiri kegiatan 5) Siswa dibubarkan.

G x x x x x x x x x x x x x x x

E. Alat dan Sumber Bahan : Alat: 1. Tiang besi/ bambu 2. Net voli 3. Tali ravia 4. Bola voli 5. Peluit 6. Stop watch/ Jam tangan Sumber Bahan: M Yunus. 1992.Olahraga Pilihan Bolavoli. Jakarta: Depdikbud.

Wonosobo, 8 Mei 2012 Guru Pendidikan Jasmani

Peneliti

Adhi Triatmoko, S. Si

Vinsa Haendra Dewangga. N. P

NIP.

NIM. 08601244127

Mengetahui, Kepala Sekolah

Irawan Ujiyono, S. Pd NIP. 196703201997021002





Nama Sekolah


Mata Pelajaran


Kelas/Semester

: VII. C/ 2



Indikator


Alokasi Waktu

: 2 x 40 menit




No 1

Kegiatan

Gambar



G : Guru

G

X

:Arah

X

X

X

X

X X


X : Siswa



2

Keterangan

X

G X

X X

X X

X

X X X

X

X X

X

X X

X X

X

Inti (45 menit) Passing Bawah 1) Siswa masih dalam posisi baris 3 bersaf 2) Guru menjelaskan pengertian dan kegunaan passing bawah 3) Guru menjelaskan dan memperagakan tahapan-tahapan melakukan teknik passing bawah yang benar. a. Tahapan persiapan Tubuh bergerak kearah bola dengan posisi kedua kaki merenggang, tekuk lutut, tahan


X X

X X

X

X

X X

X X

X

X

X X

X X

X

tubuh dalam posisi rendah. Genggam jemari tangan, bentuk Gb.1 landasan dengan lengan, ibu jari sejajar, siku terkunci, lengan sejajar dengan paha, punggung lurus, mata mengikuti arah bola. b. Tahapan pelaksanaan Menerima bola di depan badan, sedikit mengulurkan kaki, siku tidak ditekuk, berat badan dialihkan ke depan, pukul bola jauh dari badan, pinggul bergerak ke depan, perhatikan bola pada saat menyentuh lengan. c. Gerakan lanjutan Jari tangan tetap digenggam, siku tetap terkunci, lengan harus sejajar dengan bahu, pindahkan berat badan kearah sasaran, perhatikan bola bergerak ke sasaran. 4) Setelah siswa mengerti dengan penjelasan yang diberikan oleh guru, siswa diberi kesempatan mencoba melakukan passing bawah secara bayangan/ tanpa bola. 5) Selanjutnya siswa melakukan passing bawah bola voli yang diterapkan Gb.2 dalam sebuah permainan yaitu permainan 3 on 3. Aturan permainan a. Setiap tim terdiri dari 3 orang. b. Servis menggunakan servis bawah. c. Pemain dapat melakukan pukulan bola hanya dengan menggunakan passing bawah. d. Apabila salah satu dari anggota tim menggunakan teknik selain passing bawah maka bola dinyatakan “mati” dan poin didapatkan oleh tim lawan. e. Setiap tim diperkenankan terlebih dahulu memantulkan bola maksimal 5x sebelum mengembalikan bola melewati atas net. Seorang pemain boleh memantulkan bola 2x. f. Bola dinyatakan dalam permainan apabila bola telah dipukul dan melewati net. Permainan dilanjutkan hingga bola menyentuh lantai, bola ”keluar” atau satu tim gagal mengembalikan bola. Dalam


g.

h.

i.

6) 7)

8)

permainan 3 on 3 ini tim yang memenangkan sebuah reli memperoleh satu poin (Rally Point System). Setiap tim yang memenangkan rally, pemain melakukan rotasi untuk melakukan servis. Rotasi dilakukan dengan cara bergeser searah jarum jam. Tidak ada pemain yang melakukan servis 2x berturut-turut. Permainan selesai atau game apabila salah satu tim mencapai angka 15. Dalam kedudukan 14-14 permainan dilanjutkan sampai tercapai selisih 2 (dua) angka (16-14, 17-15, dst). Pertandingan berakhir apabila satu tim dapat memenangkan set. Permainan ini diterapkan dalam pembelajaran sehingga hanya dimainkan dengan 1 kali kemenangan karena banyaknya jumlah siswa agar siswa lain cepat mendapat giliran dan karena keterbatasan waktu. Dalam permainan 3 on 3 ini bagi tim yang kalah akan diberi hukuman yaitu melakukan push up 10x Permainan 3 on 3 ini dilakukan dengan menggunakan 3 lapangan voli yang terdiri dari 2 lapangan voli yang telah ada dan 1 lapangan voli tambahan karena banyaknya jumlah siswa dalam satu kelas, dari jumlah siswa 39 anak antara putra dan putri dipisah, siswa putra berjumlah 23 anak dibagi menjadi 8 tim menggunakan 2 lapangan voli, sedangkan siswa putri berjumlah 16 anak dibagi menjadi 6 tim menggunakan 1 lapangan. Setelah melakukan permainan 3 on 3. Siswa melakukan penilaian tes passing bawah 60 detik.dalam tes tersebut dihitung berapa kali perolehan pukulan bola dengan menggunakan passing bawah selama 60 detik, tes tersebut dilakukan 4 siswa sekaligus untuk mempersingkat waktu, setiap siswa yang melakukan ada yang menghitung yaitu siswa

yang akan melakukan tes selanjutnya, tes dilakukan di dalam area ukuran 4,5 x 4,5 meter, perolehan bola tidak dihitung jika bola keluar area dan ketinggian kurang 2,30 m untuk putra dan 2,15. Pada saat pelaksanaan tes 60 detik sekaligus dilakukan penilaian pengamatan teknik passing bawah yang meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan gerak dan tahap gerak lanjutan. 3

Penutup ( 15 Menit ) 1) Melakukan pendinginan a. Siswa berbaris memanjang kebelakang seperti kereta, siswa berlari-lari kecil berjalan memutari lapangan mengikuti arahan gerakan guru: b. Tangan dilemaskan kebawah, ayun-ayunkan lengan kedepan dan kebelakang c. Kibas-kibaskan telapak tangan dari bawah angkat ke atas d. Tarik nafas dalam-dalam kemudian buang nafas sambil berteriak 2) Siswa dibariskan dengan posisi santai ( setengah lingkaran menghadap guru / boleh sambil duduk ) 3) Memberikan evaluasi yang telah dipelajari dan sambil mengecek / mengumpulkan alat-alat 4) Berdoa untuk mengahiri kegiatan 5) Siswa dibubarkan.

G : Guru X X X X

X

X : Siswa

X X X X X

X X X X

:Arah

G

G x x x x x x x x x x

X

x

X

E. Alat dan Sumber Bahan : Alat: 1. Tiang besi/ bambu 2. Net voli 3. Tali ravia 4. Bola voli 5. Peluit 6. Stop watch/ Jam tangan Sumber Bahan: 1. Nuril Ahmadi. 2007. Panduan Olahraga Bola Voli. Solo: Era Pustaka Utama.

2. Depdiknas. 1999. Petunjuk Tes Keterampilan Bola Voli Usia 13-15 tahun. Jakarta: Pusat Kesegaran Jasmani dan Rekreasi F. Penilaian 1. Penilaian tes passing bawah selama 60 detik Tes dilakukan dengan menghitung perolehan pukulan passing bawah bola voli, ketinggian minimal 2,30 m untuk putra dan 2,15 untuk putri selama 60 detik yang dilakukan di dalam area ukuran 4,5 x 4,5 meter. Tabel nilai tes passing bawah HASIL NO LAKI-LAKI PEREMPUAN 1. > 47 > 45 2. 40 – 46 37 – 44 3. 27 – 39 21 – 36 4. 17 – 26 13 – 20 5. < 16 < 12

NILAI 5 4 3 2 1

Jumlah skor yang diperoleh Nilai =

X 100 Total skor

2. Penilaian teknik passing bawah Penilaian dilakukan degan mengamati tahap-tahap passing bawah yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan gerak dan tahap gerak lanjutan. Tabel untuk menilai teknik passing bawah siswa No

Indikator kemampuan

1

Persiapan

2

Pelaksanaan gerak

3

Kualitas indikator 1

2

3

4

5

Gerak lanjutan Jumlah skor

Keterangan: berikan tanda ( √) pada setiap kualitas jawaban. Jumlah skor yang diperoleh Nilai =

X 100 Total skor

3. Nilai akhir passing bawah siswa : Tes 60 detik + teknik passing bawah Nilai akhir = 2


Peneliti



NIP.

NIM. 08601244127







Nama Sekolah


Mata Pelajaran


Kelas/Semester

: VII. C/ 2



Indikator


Alokasi Waktu

: 2 x 40 menit




No 1

Kegiatan

Gambar



G

G : Guru


X : Siswa


X


:Arah

X

X

X

X

X X

2

Keterangan

X

G X

X X

X X

X

X X X

X

X X

X

X X

X X

X

Inti (45 menit) Passing Bawah 1) Siswa masih dalam posisi baris 3 bersaf 2) Guru menjelaskan pengertian dan kegunaan passing bawah 3) Guru menjelaskan dan memperagakan tahapan-tahapan melakukan teknik passing bawah yang benar. a. Tahapan persiapan Tubuh bergerak kearah bola dengan posisi kedua kaki merenggang, tekuk lutut, tahan tubuh dalam posisi rendah.


X X

X X

X

X

X X

X X

X

X

X X

X X

X

Genggam jemari tangan, bentuk Gb.1 landasan dengan lengan, ibu jari sejajar, siku terkunci, lengan sejajar dengan paha, punggung lurus, mata mengikuti arah bola. b. Tahapan pelaksanaan Menerima bola di depan badan, sedikit mengulurkan kaki, siku tidak ditekuk, berat badan dialihkan ke depan, pukul bola jauh dari badan, pinggul bergerak ke depan, perhatikan bola pada saat menyentuh lengan. c. Gerakan lanjutan Jari tangan tetap digenggam, siku tetap terkunci, lengan harus sejajar dengan bahu, pindahkan berat badan kearah sasaran, perhatikan bola bergerak ke sasaran. 4) Setelah siswa mengerti dengan penjelasan yang diberikan oleh guru, siswa diberi kesempatan mencoba melakukan passing bawah secara bayangan/ tanpa bola. 5) Selanjutnya siswa melakukan passing bawah bola voli yang diterapkan Gb.2 dalam sebuah permainan yaitu permainan 3 on 3. Aturan permainan a. Setiap tim terdiri dari 3 orang. b. Servis menggunakan servis bawah. c. Pemain dapat melakukan pukulan bola hanya dengan menggunakan passing bawah. d. Apabila salah satu dari anggota tim menggunakan teknik selain passing bawah maka bola dinyatakan “mati” dan poin didapatkan oleh tim lawan. e. Setiap tim diperkenankan terlebih dahulu memukul bola maksimal 5x sebelum mengembalikan bola melewati atas net. Seorang pemain boleh memantulkan bola 2x. f. Bola dinyatakan dalam permainan apabila bola telah dipukul dan melewati net. Permainan dilanjutkan hingga bola menyentuh lantai, bola ”keluar” atau satu tim gagal mengembalikan bola. Dalam permainan 3 on 3 ini tim yang memenangkan sebuah reli


g.

h.

i.

6) 7)

8)

3

memperoleh satu poin (Rally Point System). Setiap tim yang memenangkan rally, pemain melakukan rotasi untuk melakukan servis. Rotasi dilakukan dengan cara bergeser searah jarum jam. Tidak ada pemain yang melakukan servis 2x berturut-turut. Permainan selesai atau game apabila salah satu tim mencapai angka 15. Dalam kedudukan 14-14, permainan dilanjutkan sampai tercapai selisih 2 (dua) angka (16-14, 17-15, dst). Pertandingan berakhir apabila satu tim dapat memenangkan set. Permainan ini diterapkan dalam pembelajaran sehingga hanya dimainkan dengan 1 kali kemenangan karena karena banyaknya jumlah siswa agar siswa lain cepat mendapat giliran dan karena keterbatasan waktu Bagi tim yang menang dipertandingkan dengan tim yang menang. Dalam permainan 3 on 3 ini bagi tim yang kalah akan diberi hukuman yaitu menggendong teman yang menang bolak balik lapangan 1x Permainan 3 on 3 ini dilakukan dengan menggunakan 3 lapangan voli yang terdiri dari 2 lapangan voli yang telah ada dan 1 lapangan voli tambahan karena banyaknya jumlah siswa dalam satu kelas, dari jumlah siswa 39 anak antara putra dan putri dipisah, siswa putra berjumlah 23 anak dibagi menjadi 8 tim menggunakan 2 lapangan voli, sedangkan siswa putri berjumlah 16 anak dibagi menjadi 6 tim menggunakan 1 lapangan. X X

Penutup ( 15 Menit ) X 1) Melakukan pendinginan. a. Siswa berbaris melingkar, siswa berlari-lari kecil mengikuti arahan gerakan guru: b. Tangan dilemaskan kebawah, ayun-ayunkan lengan kedepan dan

X

X X X

X X X

X

G : Guru

G

X : Siswa

kebelakang c. Kibas-kibaskan telapak tangan dari bawah angkat ke atas d. Tarik nafas dalam-dalam kemudian buang nafas sambil berteriak 2) Siswa dibariskan dengan posisi santai ( setengah lingkaran menghadap guru / boleh sambil duduk ) 3) Memberikan evaluasi yang telah dipelajari dan sambil mengecek / mengumpulkan alat-alat 4) Berdoa untuk mengahiri kegiatan 5) Siswa dibubarkan.


X

x

X

E. Alat dan Sumber Bahan : Alat: 1. Tiang besi/ bambu 2. Net voli 3. Tali ravia 4. Bola voli 5. Peluit 6. Stop watch/ Jam tangan Sumber Bahan: 1. Nuril Ahmadi. 2007. Panduan Olahraga Bola Voli. Solo: Era Pustaka Utama. 2. Depdiknas. 1999. Petunjuk Tes Keterampilan Bola Voli Usia 13-15 tahun. Jakarta: Pusat Kesegaran Jasmani dan Rekreasi


Peneliti



NIP.

NIM. 08601244127







Nama Sekolah


Mata Pelajaran


Kelas/Semester

: VII. C/ 2



Indikator


Alokasi Waktu

: 2 x 40 menit




No 1

Kegiatan

Gambar



G

G : Guru


X : Siswa


X


:Arah

X

X

X

X

X X

2

Keterangan

X

G X

X X

X X

X

X X X

X

X X

X

X X

X X

X

Inti (45 menit) Passing Bawah 1) Siswa masih dalam posisi baris 3 bersaf 2) Guru menjelaskan pengertian dan kegunaan passing bawah 3) Guru menjelaskan dan memperagakan tahapan-tahapan melakukan teknik passing bawah yang benar. a. Tahapan persiapan Tubuh bergerak kearah bola dengan posisi kedua kaki merenggang, tekuk lutut, tahan tubuh dalam posisi rendah.


X X

X X

X

X

X X

X X

X

X

X X

X X

X

Genggam jemari tangan, bentuk Gb.1 landasan dengan lengan, ibu jari sejajar, siku terkunci, lengan sejajar dengan paha, punggung lurus, mata mengikuti arah bola. b. Tahapan pelaksanaan Menerima bola di depan badan, sedikit mengulurkan kaki, siku tidak ditekuk, berat badan dialihkan ke depan, pukul bola jauh dari badan, pinggul bergerak ke depan, perhatikan bola pada saat menyentuh lengan. c. Gerakan lanjutan Jari tangan tetap digenggam, siku tetap terkunci, lengan harus sejajar dengan bahu, pindahkan berat badan kearah sasaran, perhatikan bola bergerak ke sasaran. 4) Setelah siswa mengerti dengan penjelasan yang diberikan oleh guru, siswa diberi kesempatan mencoba melakukan passing bawah secara bayangan/ tanpa bola. 5) Selanjutnya siswa melakukan passing bawah bola voli yang diterapkan Gb.2 dalam sebuah permainan yaitu permainan 3 on 3. Aturan permainan a. Setiap tim terdiri dari 3 orang. b. Servis menggunakan servis bawah. c. Pemain dapat melakukan sentuhan bola hanya dengan menggunakan passing bawah. d. Apabila salah satu dari anggota tim menggunakan teknik selain passing bawah maka bola dinyatakan “mati” dan poin didapatkan oleh tim lawan. e. Setiap tim diperkenankan terlebih dahulu memukul bola maksimal 5x sebelum mengembalikan bola melewati atas net. Seorang pemain boleh memantulkan bola 2x. f. Bola dinyatakan dalam permainan apabila bola telah dipukul dan melewati net. Permainan dilanjutkan hingga bola menyentuh lantai, bola ”keluar” atau satu tim gagal mengembalikan bola. Dalam permainan 3 on 3 ini tim yang memenangkan sebuah reli


g.

h.

i.

6)

7) 8)

9)

memperoleh satu poin (Rally Point System). Setiap tim yang memenangkan rally, pemain melakukan rotasi untuk melakukan servis. Rotasi dilakukan dengan cara bergeser searah jarum jam. Tidak ada pemain yang melakukan servis 2x berturut-turut. Permainan selesai atau game apabila salah satu tim mencapai angka 15. Dalam kedudukan 14-14, permainan dilanjutkan sampai tercapai selisih 2 (dua) angka (16-14, 17-15, dst). Pertandingan berakhir apabila satu tim dapat memenangkan set. Permainan ini diterapkan dalam pembelajaran sehingga hanya dimainkan dengan 1 kali kemenangan karena keterbatasan waktu terkecuali masih ada waktu tersisa siswa bisa melakukannya kembali. Bagi tim yang menang dipertandingkan dengan tim yang menang dan yang kalah dipertandingkan dengan tim yang kalah Dalam permainan 3 on 3 ini bagi tim yang kalah akan diberi hukuman yaitu memijiti pundak teman yang menang Permainan 3 on 3 ini dilakukan dengan menggunakan 3 lapangan voli yang terdiri dari 2 lapangan voli yang telah ada dan 1 lapangan voli tambahan karena banyaknya jumlah siswa dalam satu kelas, dari jumlah siswa 39 anak antara putra dan putri dipisah, siswa putra berjumlah 23 anak dibagi menjadi 8 tim menggunakan 2 lapangan voli, sedangkan siswa putri berjumlah 16 anak dibagi menjadi 6 tim menggunakan 1 lapangan. Setelah melakukan permainan 3 on 3. Siswa melakukan penilaian tes passing bawah 60 detik.dalam tes tersebut dihitung berapa kali perolehan pukulan bola dengan menggunakan passing bawah selama 60 detik, tes tersebut dilakukan 4 siswa sekaligus untuk mempersingkat

waktu, setiap siswa yang melakukan ada yang menghitung yaitu siswa yang akan melakukan tes selanjutnya, tes dilakukan di dalam area ukuran 4,5 x 4,5 meter, perolehan bola tidak dihitung jika bola keluar area dan ketinggian kurang 2,30 m untuk putra dan 2,15. Pada saat pelaksanaan tes 60 detik sekaligus dilakukan penilaian pengamatan teknik passing bawah yang meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan gerak dan tahap gerak lanjutan. 3

Penutup ( 15 Menit ) 1) Melakukan pendinginan. a. Siswa berbaris setengah lingkaran menghadap pada guru, siswa berlari-lari kecil mengikuti arahan gerakan guru: b. Tangan dilemaskan kebawah, ayun-ayunkan lengan kedepan dan kebelakang c. Kibas-kibaskan telapak tangan dari bawah angkat ke atas d. Tarik nafas dalam-dalam kemudian buang nafas sambil berteriak 2) Siswa dibariskan dengan posisi santai ( setengah lingkaran menghadap guru / boleh sambil duduk ) 3) Memberikan evaluasi yang telah dipelajari dan sambil mengecek / mengumpulkan alat-alat 4) Berdoa untuk mengahiri kegiatan 5) Siswa dibubarkan.

G : Guru


X

x

X

X : Siswa


X

x

X

E. Alat dan Sumber Bahan : Alat: 1. Tiang besi/ bambu 2. Net voli 3. Tali ravia 4. Bola voli 5. Peluit 6. Stop watch/ Jam tangan Sumber Bahan: 1. Nuril Ahmadi. 2007. Panduan Olahraga Bola Voli. Solo: Era Pustaka Utama. 2. Depdiknas. 1999. Petunjuk Tes Keterampilan Bola Voli Usia 13-15 tahun. Jakarta: Pusat Kesegaran Jasmani dan Rekreasi.

F. Penilaian 1. Penilaian tes passing bawah selama 60 detik Tes dilakukan dengan menghitung perolehan pukulan passing bawah bola voli, ketinggian minimal 2,30 m untuk putra dan 2,15 untuk putri selama 60 detik yang dilakukan di dalam area ukuran 4,5 x 4,5 meter. Tabel nilai tes passing bawah HASIL NO LAKI-LAKI PEREMPUAN 1. > 47 > 45 2. 40 – 46 37 – 44 3. 27 – 39 21 – 36 4. 17 – 26 13 – 20 5. < 16 < 12

NILAI 5 4 3 2 1

Jumlah skor yang diperoleh Nilai =

X 100 Total skor

2. Penilaian teknik passing bawah Penilaian dilakukan degan mengamati tahap-tahap passing bawah yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan gerak dan tahap gerak lanjutan. Tabel untuk menilai teknik passing bawah siswa No

Indikator kemampuan

1

Persiapan

2

Pelaksanaan gerak

3

Kualitas indikator 1

2

3

4

5

Gerak lanjutan Jumlah skor

Keterangan: berikan tanda ( √) pada setiap kualitas jawaban. Jumlah skor yang diperoleh Nilai =

X 100 Total skor

3. Nilai akhir passing bawah siswa : Tes 60 detik + teknik passing bawah Nilai akhir = 2


Peneliti



NIP.

NIM. 08601244127



DAFTAR HADIR SISWA SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO KELAS/ SEMESTER

: VII. C/ 2 (Dua)

TAHUN PELAJARAN

: 2011/ 2012

MATA PELAJARAN

: PENJASORKES

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

NAMA ADI CAHYONO AGNES KRISTIAWAN ANI PRIYANI ANIF SETIAWAN BAYU AJI SANTOSO DEDY STIAWAN ZULDION DIMAS SETIA HADI FATONI FENDI ADITYA NUGROHO FERY KRISTIYAWATI FITRIANA SELASARI FITRIANTO HERI RAMADHAN INDAH LESTARI IRMA APRILLIANI ISTRIANA LAELA INTAN APRILIA MIFTAHUDIN IHSAN NANANG TRI BURHANTORO NDARININGRUMSARI NGABDUL GHOFUR NOVASITO NOVI SHANIA ANDRESTA NUR FADILLAH NUR SA’ADAH PUTRI RODINING TYAS RAMADHAN HUSNI MUBAROK RIZA PRASETYA SUCI RAMADHANI SULIS TIANI TRI CANDRA PANGESTU TRI WINARSIH TRIA KELANA TUSMIRAH YEREMIA BAYU ANGGIAT YOHAN AGIEL CESARIO YOSEF ERZA MAYORA YOSUA HARYADI

L/ P L L P L L L L L L L P P L L P P P P L L P L L P P P P L L P P L P L P L L L L

TANGGAL

Wonosobo, Guru Pendidikan Jasmani

2012 Peneliti



NIP.

NIM. 08601244127



NILAI TEKNIK PASSING BAWAH BOLA VOLI (SIKLUS 1) SISWA KELAS VII. C SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

NO

NAMA

L/ P

PERSIAPAN 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

ADI CAHYONO AGNES KRISTIAWAN ANI PRIYANI ANIF SETIAWAN BAYU AJI SANTOSO DEDY STIAWAN ZULDION DIMAS SETIA HADI FATONI FENDI ADITYA NUGROHO FERY KRISTIYAWATI FITRIANA SELASARI FITRIANTO HERI RAMADHAN INDAH LESTARI IRMA APRILLIANI ISTRIANA LAELA INTAN APRILIA MIFTAHUDIN IHSAN NANANG TRI BURHANTORO NDARININGRUMSARI NGABDUL GHOFUR NOVASITO NOVI SHANIA ANDRESTA NUR FADILLAH

L L P L L L L L L L P P L L P P P P L L P L L P P

2

3

4

TEKNIK PASSING BAWAH PELAKSANAAN GERAK GERAK LANJUTAN 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

JUMLAH

NILAI

11 12 8 11 12 12 9 11 9 12 10 10 10 12 9 12 9 9 11 11 12 12 11 8 9

73 80 53 73 80 80 60 73 60 80 67 67 67 80 60 80 60 60 73 73 80 80 73 53 60

5

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

NUR SA’ADAH PUTRI RODINING TYAS RAMADHAN HUSNI MUBAROK RIZA PRASETYA SUCI RAMADHANI SULIS TIANI TRI CANDRA PANGESTU TRI WINARSIH TRIA KELANA TUSMIRAH YEREMIA BAYU ANGGIAT YOHAN AGIEL CESARIO YOSEF ERZA MAYORA YOSUA HARYADI

P P L L P P L P L P L L L L

12 9 11 13 8 9 11 11 10 10 12 12 12 13

Wonosobo, Mengetahui, Kepala Sekolah

Guru Pendidikan Jasmani

Peneliti

Irawan Ujiyono, S. Pd



NIP. 196703201997021002

NIP.

NIM. 08601244127

80 60 73 87 53 60 73 73 67 67 80 80 80 87

2012

NILAI TES 60 DETIK PASSING BAWAH BOLA VOLI (SIKLUS 1) SISWA KELAS VII. C SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

NO

NAMA

L/P

HASIL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

ADI CAHYONO AGNES KRISTIAWAN ANI PRIYANI ANIF SETIAWAN BAYU AJI SANTOSO DEDY STIAWAN ZULDION DIMAS SETIA HADI FATONI FENDI ADITYA NUGROHO FERY KRISTIYAWATI FITRIANA SELASARI FITRIANTO HERI RAMADHAN INDAH LESTARI IRMA APRILLIANI ISTRIANA LAELA INTAN APRILIA MIFTAHUDIN IHSAN NANANG TRI BURHANTORO NDARININGRUMSARI NGABDUL GHOFUR NOVASITO NOVI SHANIA ANDRESTA NUR FADILLAH NUR SA’ADAH PUTRI RODINING TYAS RAMADHAN HUSNI MUBAROK RIZA PRASETYA SUCI RAMADHANI SULIS TIANI TRI CANDRA PANGESTU TRI WINARSIH TRIA KELANA TUSMIRAH YEREMIA BAYU ANGGIAT YOHAN AGIEL CESARIO YOSEF ERZA MAYORA YOSUA HARYADI

L L P L L L L L L L P P L L P P P P L L P L L P P P P L L P P L P L P L L L L

31 40 20 30 41 40 29 40 25 40 28 25 29 40 28 40 28 26 40 40 40 42 40 20 23 40 25 40 41 20 22 40 37 29 30 40 40 41 44

SIKLUS 1 TES 60 DETIK KLASIFIKASI JUMLAH SKOR 1 2 3 4 5 3 4 2 3 4 4 3 4 2 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 3 4 4 2 3 4 4 3 3 4 4 4 4

NILAI 60 80 40 60 80 80 60 80 40 80 60 60 60 80 60 80 60 60 80 80 80 80 80 40 60 80 60 80 80 40 60 80 80 60 60 80 80 80 80


Peneliti



NIP.

NIM. 08601244127



DAFTAR NILAI PASSING BAWAH BOLA VOLI (SIKLUS 1) SISWA KELAS VII. C SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

NAMA ADI CAHYONO AGNES KRISTIAWAN ANI PRIYANI ANIF SETIAWAN BAYU AJI SANTOSO DEDY STIAWAN ZULDION DIMAS SETIA HADI FATONI FENDI ADITYA NUGROHO FERY KRISTIYAWATI FITRIANA SELASARI FITRIANTO HERI RAMADHAN INDAH LESTARI IRMA APRILLIANI ISTRIANA LAELA INTAN APRILIA MIFTAHUDIN IHSAN NANANG TRI BURHANTORO NDARININGRUMSARI NGABDUL GHOFUR NOVASITO NOVI SHANIA ANDRESTA

L/ P L L P L L L L L L L P P L L P P P P L L P L L P

TES PASSING BAWAH 60 DETIK 60 80 40 60 80 80 60 80 40 80 60 60 60 80 60 80 60 60 80 80 80 80 80 40

TEKNIK PASSING BAWAH

KKM

NILAI AKHIR

KETERANGAN

73 80 53 73 80 80 60 73 60 80 67 67 67 80 60 80 60 60 73 73 80 80 73 53

73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73

66,5 80 46,5 66,5 80 80 60 76,5 50 80 63,5 63,5 63,5 80 60 80 60 60 76,5 76,5 80 80 76,5 46,5

TIDAK TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

NUR FADILLAH NUR SA’ADAH PUTRI RODINING TYAS RAMADHAN HUSNI MUBAROK RIZA PRASETYA SUCI RAMADHANI SULIS TIANI TRI CANDRA PANGESTU TRI WINARSIH TRIA KELANA TUSMIRAH YEREMIA BAYU ANGGIAT YOHAN AGIEL CESARIO YOSEF ERZA MAYORA YOSUA HARYADI

P P P L L P P L P L P L L L L

60 80 60 80 80 40 60 80 80 60 60 80 80 80 80

SISWA YANG TUNTAS SISWA YANG TIDAK TUNTAS JUMLAH SISWA KESELURUHAN

21 18 39

60 80 60 73 87 53 60 73 73 67 67 80 80 80 87

73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73

60 80 60 76,5 83,5 46,5 60 76,5 76,5 63,5 63,5 80 80 80 83,5

PROSENTASE SISWA TUNTAS PROSENTASE SISWA TIDAK TUNTAS JUMLAH PROSENTASE

TIDAK TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS 53,85 46,15 100

Wonosobo, 15 Mei 2012 Mengetahui, Kepala Sekolah


Peneliti




NIP. 196703201997021002

NIP.

NIM. 08601244127

NILAI TEKNIK PASSING BAWAH BOLA VOLI (SIKLUS 2) SISWA KELAS VII. C SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

NO

NAMA

L/ P

PERSIAPAN 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

ADI CAHYONO AGNES KRISTIAWAN ANI PRIYANI ANIF SETIAWAN BAYU AJI SANTOSO DEDY STIAWAN ZULDION DIMAS SETIA HADI FATONI FENDI ADITYA NUGROHO FERY KRISTIYAWATI FITRIANA SELASARI FITRIANTO HERI RAMADHAN INDAH LESTARI IRMA APRILLIANI ISTRIANA LAELA INTAN APRILIA MIFTAHUDIN IHSAN NANANG TRI BURHANTORO NDARININGRUMSARI NGABDUL GHOFUR NOVASITO NOVI SHANIA ANDRESTA NUR FADILLAH

L L P L L L L L L L P P L L P P P P L L P L L P P

2

3

4

TEKNIK PASSING BAWAH PELAKSANAAN GERAK 5 1 2 3 4 5 1

GERAK LANJUTAN 2 3 4 5

JUMLAH

NILAI

12 13 9 12 13 13 12 14 10 13 12 10 11 13 12 13 12 12 13 11 12 13 13 9 11

80 87 60 80 87 87 80 93 67 87 80 67 73 87 80 87 80 80 87 73 80 87 87 60 73

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

NUR SA’ADAH PUTRI RODINING TYAS RAMADHAN HUSNI MUBAROK RIZA PRASETYA SUCI RAMADHANI SULIS TIANI TRI CANDRA PANGESTU TRI WINARSIH TRIA KELANA TUSMIRAH YEREMIA BAYU ANGGIAT YOHAN AGIEL CESARIO YOSEF ERZA MAYORA YOSUA HARYADI

P P L L P P L P L P L L L L

13 11 14 14 10 9 14 14 13 12 14 13 13 14

Wonosobo, Mengetahui, Kepala Sekolah


Peneliti




NIP. 196703201997021002

NIP.

NIM. 08601244127

87 73 93 93 67 60 93 93 87 80 93 87 87 93

2012

NILAI TES 60 DETIK PASSING BAWAH BOLA VOLI (SIKLUS 2) SISWA KELAS VII. C SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

NO

NAMA

L/P

HASIL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

ADI CAHYONO AGNES KRISTIAWAN ANI PRIYANI ANIF SETIAWAN BAYU AJI SANTOSO DEDY STIAWAN ZULDION DIMAS SETIA HADI FATONI FENDI ADITYA NUGROHO FERY KRISTIYAWATI FITRIANA SELASARI FITRIANTO HERI RAMADHAN INDAH LESTARI IRMA APRILLIANI ISTRIANA LAELA INTAN APRILIA MIFTAHUDIN IHSAN NANANG TRI BURHANTORO NDARININGRUMSARI NGABDUL GHOFUR NOVASITO NOVI SHANIA ANDRESTA NUR FADILLAH NUR SA’ADAH PUTRI RODINING TYAS RAMADHAN HUSNI MUBAROK RIZA PRASETYA SUCI RAMADHANI SULIS TIANI TRI CANDRA PANGESTU

L L P L L L L L L L P P L L P P P P L L P L L P P P P L L P P L

40 46 27 40 46 45 40 48 35 46 39 36 39 46 37 45 39 37 46 43 45 48 49 29 41 45 36 49 50 28 31 49

33 34 35 36 37 38 39

TRI WINARSIH TRIA KELANA TUSMIRAH YEREMIA BAYU ANGGIAT YOHAN AGIEL CESARIO YOSEF ERZA MAYORA YOSUA HARYADI

P L P L L L L

45 41 40 49 46 45 52

SIKLUS 2 TES 60 DETIK KLASIFIKASI JUMLAH SKOR 1 2 3 4 5 4 4 3 4 4 4 4 5 3 4 4 3 3 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 3 3 5 3 5 5 3 3 5 5 4 4 5 4 4 5

NILAI 80 80 60 80 80 80 80 100 60 80 80 60 60 80 80 100 80 80 80 80 100 100 100 60 60 100 60 100 100 60 60 100 100 80 80 100 80 80 100


Peneliti



NIP.

NIM. 08601244127



DAFTAR NILAI PASSING BAWAH BOLA VOLI (SIKLUS 2) SISWA KELAS VII. C SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

NAMA ADI CAHYONO AGNES KRISTIAWAN ANI PRIYANI ANIF SETIAWAN BAYU AJI SANTOSO DEDY STIAWAN ZULDION DIMAS SETIA HADI FATONI FENDI ADITYA NUGROHO FERY KRISTIYAWATI FITRIANA SELASARI FITRIANTO HERI RAMADHAN INDAH LESTARI IRMA APRILLIANI ISTRIANA LAELA INTAN APRILIA MIFTAHUDIN IHSAN NANANG TRI BURHANTORO NDARININGRUMSARI NGABDUL GHOFUR NOVASITO NOVI SHANIA ANDRESTA

L/ P L L P L L L L L L L P P L L P P P P L L P L L P

TES PASSING BAWAH 60 DETIK 80 80 60 80 80 80 80 100 60 80 80 60 60 80 80 100 80 80 80 80 100 100 100 60

TEKNIK PASSING BAWAH

KKM

NILAI AKHIR

KETERANGAN

80 67 60 80 87 87 80 93 67 67 80 67 73 87 80 87 80 80 87 73 80 87 87 60

73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73

80 83,5 60 80 83,5 83,5 80 96,5 63,5 83,5 80 63,5 66,5 83,5 80 93,5 80 80 83,5 76,5 90 93,5 93,5 60

TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

NUR FADILLAH NUR SA’ADAH PUTRI RODINING TYAS RAMADHAN HUSNI MUBAROK RIZA PRASETYA SUCI RAMADHANI SULIS TIANI TRI CANDRA PANGESTU TRI WINARSIH TRIA KELANA TUSMIRAH YEREMIA BAYU ANGGIAT YOHAN AGIEL CESARIO YOSEF ERZA MAYORA YOSUA HARYADI

P P P L L P P L P L P L L L L

60 100 60 100 100 60 60 100 100 80 80 100 80 80 100

SISWA YANG TUNTAS SISWA YANG TIDAK TUNTAS JUMLAH SISWA KESELURUHAN

30 9 39

73 87 73 93 93 67 60 93 93 87 80 93 87 87 93

73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73

66,5 93,5 66,5 96,5 96,5 63,5 60 96,5 96,5 83,5 80 96,5 83,5 83,5 96,5

PROSENTASE SISWA TUNTAS PROSENTASE SISWA TIDAK TUNTAS JUMLAH PROSENTASE

TIDAK TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TIDAK TUNTAS TIDAK TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS TUNTAS 76,92 23,08 100

Wonosobo, 29 Mei 2012 Mengetahui, Kepala Sekolah


Peneliti




NIP. 196703201997021002

NIP.

NIM. 08601244127

LEMBAR INSTRUMEN OBSERVASI UNTUK GURU Materi Kelas/ Semester No

: Passing Bawah Bola Voli : VII. C/ 2

Waktu pelaksanaan Nama observer

: : Skor

Aspek-aspek yang diamati

4

1

Mengkondisikan siswa dengan formasi yang tepat.

2

Melakukan apersepsi dan menyampaikan tujuan pembelajaran.

3

Memberikan pemanasan sesuai materi ajar.

4

Menggunakan media pembelajaran yang tepat.

5

Menggunakan metode pembelajaran yang tepat.

6

Menyampaikan perintah secara tegas dan jelas.

7

Menggunakan bahasa yang mudah dipahami

8

Memberikan motivasi kepada siswa.

9

Penggunaan waktu secara efektif dan tepat.

10

Memberikan evaluasi kepada siswa baik secara individual maupun kelompok.

11

Memberikan kesimpulan dari materi yang telah disampaikan.

12

Memberikan pendinginan secukupnya

3

2

Jumlah Total skor Keterangan : Berilah tanda centang ( ) pada kolom yang sudah disediakan sesuai dengan kriteria penilaian. a. Kriteria penilaian : 1) Skor 4, Sangat Baik (SB) 2) Skor 3, Baik (B) 3) Skor 2, Cukup Baik (CB) 4) Skor 1, Kurang Baik ( KB) b. Perolehan hasil sekor 1) Skor 12 – 24, pelaksanaan pembelajaran berjalan kurang baik 2) Skor 25 – 39, pelaksanaan pembelajaran berjalan cukup baik 3) Skor 40 – 48, pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan baik Wonosobo, Observer

NIP.

2012

1

LEMBAR INSTRUMEN OBSERVASI UNTUK SISWA Materi

: Passing Bawah Bola Voli

Waktu pelaksanaan

:

Kelas/ Semester

: VII. C/ 2

Nama observer

:

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Aspek-aspek yang diamati

4

Skor 3 2

Siswa dapat bekerjasama dengan siswa yang lain dalam menyiapkan peralatan pembelajaran. Siswa dapat bergerak dengan aktif melakukan gerakan yang diperintahkan guru Siswa terlihat antusias dalam mengikuti pembelajaran. Siswa memperoleh kesempatan bertanya. Siswa memahami dan dapat melakukan permainan yang diberikan. Seluruh siswa dapat bekerjasama didalam melakukan permainan. Siswa melakukan pemanasan dengan sungguh-sungguh Siswa dapat menggunakan alat pembelajaran secara efektif. Siswa dapat melakukan evaluasi yang diberikan oleh guru Siswa melakukan passing bawah dengan bersungguh-sungguh Siswa dapat melakukan tahap persiapan passing bawah bola voli. Siswa dapat melakukan tahap pelaksanaan passing bawah bola voli. Siswa dapat melakukan gerakan lanjutan passing bawah bola Siswa tidak takut/ ragu-ragu dalam melakukan passing bawah. Siswa melakukan pendinginan dengan bersungguh-sungguh Jumlah Total Skor

Keterangan : Berilah tanda centang ( ) pada kolom yang sudah disediakan sesuai dengan kriteria penilaian. a. Kriteria penilaian 1) Skor 4, Sangat Baik (SB) 2) Skor 3, Baik (B) 3) Skor 2, Cukup Baik (CB) 4) Skor 1, Kurang Baik (KB) b. Perolehan hasil skor 1) Skor 15 – 30, pelaksanaan pembelajaran berjalan kurang baik. 2) Skor 31 – 45, pelaksanaan pembelajaran berjalan cukup baik. 3) Skor 46 – 60, pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan baik. Wonosobo,

2012 Observer

NIP.

1

DOKUMENTASI SIKLUS I PERTEMUAN 1

145

PERTEMUAN 2

146

DOKUMENTASI SIKLUS II PERTEMUAN 1

147

PERTEMUAN 2

148

No title

Recommend Documents