No title

www.soal-un.blogspot.com

DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA

1

MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang Program Studi

: Matematika : SMA/MA : IPA

WAKTU PELAKSANAAN Hari/Tanggal Jam

: Rabu, 22 April 2009 : 08.00 – 10.00

PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN. 3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut. 4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 9. Lembar soal boleh dicoret-coret untuk mengerjakan perhitungan.

www.soal-un.blogspot.com D10-P12-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG ©

DEPDIKNAS



2

1.

Perhatikan premis-premis berikut! 1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. 2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah ... A. Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut bertanding. B. Saya giat belajar atau saya tidak boleh ikut bertanding. C. Saya giat belajar maka saya bisa meraih juara. D. Saya giat belajar dan saya boleh ikut bertanding. E. Saya ikut bertanding maka saya giat belajar.

2.

Diketahui 2 log 12 x + 4 = 3 . Nilai 3 x = ... A. 15 B. 5 5 C. 3 3 D. 5 1 E. 5

3.

Jika grafik fungsi f ( x) = x 2 + px + 5 menyinggung garis 2 x + y = 1 dan p > 0 . Maka nilai p yang memenuhi adalah ... A. –6 B. –4 C. –2 D. 2 E. 4

4.

Akar-akar persamaan 2 x 2 − 6 x + 2m − 1 = 0 adalah α dan β . Jika α = 2β , maka nilai m adalah ... A. 3 5 B. 2 3 C. 2 2 D. 3 1 E. 2


DEPDIKNAS



3

5.

Jika p dan q adalah akar-akar persamaan x 2 − 5 x − 1 = 0 , maka persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya 2 p + 1 dan 2q + 1 adalah ... A. x 2 + 10 x + 11 = 0 B. x 2 − 10 x + 7 = 0 C. x 2 − 10 x + 11 = 0 D. x 2 − 12 x + 7 = 0 E. x 2 − 12 x − 7 = 0

6.

Luas segi 12 beraturan dengan panjang jari-jari lingkaran luar 8 cm adalah ... A. 192 cm2 B. 172 cm2 C. 162 cm2 D. 148 cm2 E. 144 cm2 D Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF. Panjang rusuk-rusuk alas AB = 5 cm, BC = 7 cm dan AC = 8 cm. Panjang rusuk tegak 10 cm. Volum prisma tersebut adalah ... A. 100 cm 3 B. 100 3 cm 3 A C. 175 cm 3 D. 200 cm 3 E. 200 15 cm 3

7.

F E

C B

8.

Diketahui kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk kubus 12 cm. Titik P terletak pada perpanjangan rusuk DC sehingga CP : DP = 1 : 3. Jarak titik P dengan bidang BDHF adalah ... A. 6 2 cm B. 9 2 cm C. 12 2 cm D. 16 2 cm E. 18 2 cm

9.

Balok ABCD.EFGH dengan panjang AB = BC = 3 cm dan AE = 5 cm. P terletak pada AD sehingga AP : PD = 1 : 2 dan Q pada FG sehingga FQ : QG = 2 : 1. Jika α adalah sudut antara PQ dengan ABCD, maka tan α = ... H G 1 A. 5 2 E F 1 B. 5 10 1 10 C. 2 C 1 D 14 D. 7 A B 1 E. 35 7


DEPDIKNAS



4

10. Himpunan penyelesaian pesamaan sin 2 2 x − 2 sin x cos x − 2 = 0 , untuk 0 o ≤ x ≤ 360 o adalah

... A. B. C. D. E.

{45 , 135 } {135 , 180 } {45 , 225 } {135 , 225 } {135 , 315 } o

o

o

o

o

o

o

o

o

o

11. Lingkaran L ≡ ( x + 1) 2 + ( y − 3) 2 = 9 memotong garis y = 3 . Garis singgung lingkaran yang

melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah ... A. x = 2 dan x = −4 B. x = 2 dan x = −2 C. x = −2 dan x = 4 D. x = −2 dan x = −4 E. x = 8 dan x = −10 12. Diketahui sin α =

A. B. C. D. E.

1 13 , α sudut lancip. Nilai cos 2α = ... 5

–1 1 − 2 1 − 5 1 − 25 1

13. Dalam suatu segitiga ABC diketahui cos ∠A =

A. B. C. D. E.

3 5 dan cos ∠B = . Nilai sin ∠C = ... 5 13

56 65 33 65 16 − 65 33 − 65 56 − 65


DEPDIKNAS



5

14. Perhatikan tabel distribusi nilai ulangan metematika berikut ini!

No Nilai 1 11 – 20 2 21 – 30 3 31 – 40 4 41 – 50 5 51 - 60 Modus dari data pada tabel adalah ... A. 33,75 B. 34,00 C. 34,25 D. 34,50 E. 34,75

Frekuensi 2 5 8 3 1

15. Disebuah kelas di SMA Y, terdiri dari 30 orang siswa. Pada kelas tersebut akan dipilih 3 orang

sebagai pengurus kelas yang menjabat sebagai ketua, wakil ketua dan sekretaris. Banyaknya cara memilih yang mungkin terjadi adalah ... A. 24.360 B. 24.630 C. 42.360 D. 42.630 E. 46.230 16. Dari seperangkat kartu bridge diambil dua kartu sekaligus secara acak. Peluang yang terambil

dua kartu King adalah ... 1 A. 221 1 B. 13 4 C. 221 11 D. 221 8 E. 663 17. Diketahui f ( x) = x 2 + 4 x − 5 dan g ( x) = 2 x − 1 . Hasil dari fungsi komposisi ( g o f )( x) adalah

... A. B. C. D. E.

2x 2 2x 2 2x 2 2x 2 2x 2

+ 8 x − 11 + 8x − 6 + 8x − 9 + 4x − 6 + 4x − 9


DEPDIKNAS



6

18. Suku banyak f ( x) dibagi ( x − 2) sisa 1, dibagi ( x + 3) sisa –8.

Suku banyak g ( x) dibagi ( x − 2) sisa 9, dibagi ( x + 3) sisa 2. Jika h( x) = f ( x) ⋅ g ( x) , maka sisa pembagian h( x) dibagi x 2 + x − 6 adalah ... A. 7 x − 1 B. 6 x − 1 C. 5 x − 1 D. 4 x − 1 E. 3 x − 1 19. Nilai lim x →3

A. B. C. D. E.

x2 − 9 10 + 2x − ( x + 1)

= ...

–8 –6 4 6 8

20. Nilai lim 25 x 2 − 9 x − 16 − 5 x + 3 = ... x→ ~

A. B. C. D. E.

39 10 9 − 10 21 10 39 10 ~ −

( x 2 − 1) ⋅ sin 2( x − 1) = ... x →1 − 2 ⋅ sin 2 ( x − 1) –2 –1 1 − 2 1 − 4 0

21. Nilai lim

A. B. C. D. E.

22. Garis 1 menyinggung kurva y = 6 x di titik yang berabsis 4. Titik potong garis 1 dengan

sumbu X adalah ... A. (4, 0) B. (–4, 0) C. (12, 0) D. (–6, 0) E. (6, 0)


DEPDIKNAS



7

23. Seorang petani menyemprotkan obat pembasmi hama pada tanamannya. Reaksi obat tersebut t

jam setelah disemprotkan dinyatakan dengan rumus f (t ) = 15t 2 − t 3 . Reaksi maksimum tercapai setelah ... A. 3 jam B. 5 jam C. 10 jam D. 15 jam E. 30 jam 24. Uang Adinda Rp 40.000 lebih banyak dari uang Binary ditambah dua kali uang Cindy. Jumlah

uang Adinda, Binary dan Cindy Rp 200.000,00, selisih uang Binary dan Cindy Rp 10.000,00. Jumlah uang Adinda dan Binary adalah ... A. Rp 122.000,00 B. Rp 126.000,00 C. Rp 156.000,00 D. Rp 162.000,00 E. Rp 172.000,00 25. Menjelang hari raya Idul Adha. Pak Mahmud hendak berjualan sapi dan kerbau. Harga seekor

sapi dan kerbau di Jawa Tangah berturut-turut Rp 9.000.000,00 dan Rp 8.000.000,00. Modal yang ia miliki adalah Rp 124.000.000,00. Pak Mahmud menjual sapi dan kerbau di Jakarta dengan harga berturut-turut Rp 10.300.000,00 dan Rp 9.200.000,00. Kandang yang ia miliki hanya dapat menampung tidak lebih dari 15 ekor. Agar mencapai keuntungan yang maksimum, maka banyak sapi dan kerbau yang harus dibeli Pak Mahmud adalah ... A. 11 sapi dan 4 kerbau B. 4 sapi dan 11 kerbau C. 13 sapi dan 2 kerbau D. 0 sapi dan 15 kerbau E. 7 sapi dan 8 kerbau

3 y   x 5  − 3 − 1  , B =   dan C =  . 9   5 − 1  − 3 6  y  8 5x   , maka nilai x + 2 xy + y adalah ... Jika A + B − C =   − x − 4 A. 8 B. 12 C. 18 D. 20 E. 22

26. Diketahui matriks A = 


DEPDIKNAS



8

27. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan koordinat titik sudut A(3, 0, 0), C(0,

F(3,

7 , 0), D(0, 0, 0),

7 , 4), dan H(0, 0, 4). →

→

Besar sudut antara vektor DH dan DF adalah ... A. 15 o B. 30 o C. 45 o D. 60 o E. 90 o →

_

→

28. Diketahui koordinat A(−4, 2, 3) , B(7, 8, − 1) dan C(1, 0, 7) . Jika AB wakil vektor u , AC _

_

_

wakil vektor v maka proyeksi u dan v adalah ... _ 6 _ 12 _ A. 3 i − j + k 5 5 _ 6 _ 12 _ B. 3 5 i − j+ k 5 5 _ _ 9 _ C. (5 i − 2 j + 4 k ) 5 _ _ 17 _ D. (5 i − 2 j + 4 k ) 45 _ _ 9 _ E. (5 i − 2 j + 4 k ) 55 29. Bayangan garis 2 x − y − 6 = 0 jika dicerminkan terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi pusat 0

sejauh 90 o adalah ... A. 2 x + y − 6 = 0 B. x + 2 y − 6 = 0 C. x − 2 y − 6 = 0 D. x + 2 y + 6 = 0 E. x − 2 y + 6 = 0 30. Titik A' (3,4) dan B ' (1,6) merupakan bayangan titik A( 2,3) dan B ( −4,1) oleh transformasi

 a b  0 1  yang diteruskan T2 =   . Bila koordinat peta titik C oleh transformasi T1 =   0 1  − 1 1 T2 o T1 adalah C ' ( −5,−6) , maka koordinator titik C adalah ... A. (4, 5) B. (4, –5) C. (–4, –5) D. (–5, 4) E. (5, 4)


DEPDIKNAS



31. Hasil dari

A. B. C. D. E. 32. Hasil

A. B. C. D. E.

23 3 2 3 4 3 43 3 4 3

∫ (6 x

9 2

− 4 x) ( x 3 − x 2 − 1) dx = ...

( x 3 − x 2 − 1) 2 + C

( x 3 − x 2 − 1) 3 + C ( x 3 − x 2 − 1) 3 + C

( x 3 − x 2 − 1) 2 + C ( x 3 − x 2 − 1) + C

∫ sin 3x cos x dx = ... 1 1 − cos 4 x − cos 2 x + C 8 4 1 1 cos 4 x + cos 2 x + C 8 4 1 1 − cos 4 x − cos 2 x + C 4 2 1 1 cos 4 x + cos 2 x + C 4 2 − 4 cos 4 x − 2 sin 2 x + C p

33. Diketahui

∫ ( x − 1) 1

A.

1

B.

1

C. D. E.

3 6 9

2

2 dx = 2 . Nilai p yang memenuhi adalah ... 3

1 3


DEPDIKNAS



10

34. Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan ... 2

A.

∫ (3x − x

2

)dx

0

B. C.

2

2

0

0

1

2

0

0

2 ∫ ( x + 3)dx − ∫ x dx

2 ∫ ( x + 3)dx − ∫ x dx 1

D. E.

∫ (x + 3 − x

2

2

)dx + ∫ ( x 2 )dx

0

1

1

2

∫ (x + 3 − x 0

2

)dx + ∫ (4 − x 2 )dx 1

35. Perhatikan gambar diarsir di samping!

Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi sumbu Y, maka volume benda putar yang terjadi adalah ... 2 A. 6 π satuan volume 5 B. 8 π satuan volume 2 C. 13 π satuan volume 3 1 D. 15 π satuan volume 3 3 E. 25 π satuan volume 5 36. Perhatikan grafik fungsi eksponen:

Persamaan grafik fungsi invers pada gambar adalah ... A. 2 log x B. − 2 log x C. D. E.

2

log x

1 2

log x 1 log x 2

37. Akar-akar persamaan 5 x +1 + 52 − x = 30 adalah α dan β , maka α + β = ...

A. B. C. D. E.

6 5 4 1 0


DEPDIKNAS



11

38. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U 3 + U 9 + U11 = 75 . Suku tengah barisan tersebut

adalah 68 dan banyak sukunya 43, maka U 43 = ... A. 218 B. 208 C. 134 D. 132 E. 131 39. Jumlah tiga bilangan barisan aritmetika adalah 45. Jika suku kedua dikurangi 1 dan suku ketiga

ditambah 5, maka barisan tersebut menjadi barisan geometri. Rasio barisan geometri tersebut adalah ... 1 A. 2 3 B. 4 3 C. 2 D. 2 E. 3 40. Diketahui segitiga ABC siku-siku sama kaki seperti pada gambar .

Jumlah semua panjang sisi miring AC + AB + BB1 + B1B2 + B2 B3 + ... adalah ... A. 18( 2 + 1) B.

12( 2 + 1)

C. D. E.

18 2 + 1 12 2 + 1 6 2 +6


DEPDIKNAS

No title

Recommend Documents