m 5 Schooljaar

Informatieboekje Praktijkonderwijs Hoogvliet Leerjaar 1 t/m 5 Schooljaar 2014-2015

Inhoud A.

Accent Praktijkonderwijs Algemene directie ……………………………………………. Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet directie …………………………………………….. Adresgegevens …………………………………………………………………………….. Adreswijzigingen …………………………………………………………………………… Afwezigheid / te laat komen ………………………………………………………………. Andere activiteiten ………………………………………………………………………….

Blz. 5 Blz. 5 Blz. 5 Blz. 5 Blz. 5 Blz. 6

B.

Bereikbaarheid ……………………………………………………………………………... Beter presteren project ……………………………………………………………………. Bewijzen / portfolio ………………………………………………………………………….

Blz. 6 Blz. 6 Blz. 6

C.

Centrum, voor jeugd en gezin …………………………………………………………….. Certificaten ………………………………………………………………………………….. Coaching gesprekken ……………………………………………………………………… Competenties ……………………………………………………………………………….. Cultuur– en kunst educatie / Denken Voelen Doen ( DVD ) …………………………..

Blz. 6 Blz. 6 Blz. 6 Blz. 6 Blz. 6

D.

Dagopening …………………………………………………………………………………. Docenten / medewerkers …………………………………………………………………..

Blz. 6 Blz. 6

E.

Energiedrank ………………………………………………………………………………...

Blz. 7

F.

Fietsenstalling ………………………………………………………………………………. Foto’s / Beeldmateriaal …………………………………………………………………….

Blz. 7 Blz. 7

G.

-

H.

-

I.

Identiteitsbewijs …………………………………………………………………………….. Informatieverstrekking aan externen …………………………………….………………. IOP ( Individueel ontwikkelplan ) en OPP ( Ontwikkelingsperspectief ) ...…………….

Blz. 7 Blz. 7 Blz. 7

J.

Jassen ………………………………………………………………………………………..

Blz. 7

K.

Kantine ………………………………………………………………………………………. Klassenboeken ……………………………………………………………………………... Kledingvoorschriften ……………………………………………………………………….. Kluisjes ……………………………………………………………………………………….

Blz. 8 Blz. 8 Blz. 8 Blz. 8

L.

Lessentabel …………………………………………………………………………………. Lestijden ……………………………………………………………………………………..

Blz. 9 Blz. 9

M.

Maatschappelijke stage ( MAS ) ………………………………………………………….. Medezeggenschapsraad …………………………………………………………………... Medicatie …………………………………………………………………………………….. Mentor / co-mentor ………………………………………………………………………….

Blz. 9 Blz. 9 Blz. 9 Blz. 9

N.

( Nieuws ) brieven …………………………………………………………………………..

Blz. 9

O.

Omgangsregels Accent algemeen ……………………………………………………….. Omgangsregels Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet …………………………………… Onderwijs ……………………………………………………………………………………. Ouderraad …………………………………………………………………………………... Overdraagbare aandoeningen / infectieziekten …………………………………………

Blz. 9 Blz. 10 Blz. 10 Blz. 10 Blz. 10

Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

-2-

Informatiegids schooljaar 2014-2015

Inhoud vervolg P.

Pauzes / eten …………………………………………………………………………………. Pesten …………………………………………………………………………………………. Probleemgedrag ……………………………………………………………………………… Protocollen …………………………………………………………………………………….

Q.

-

R.

Roken …………………………………………………………………………………………. Rooster ……………………………………………………………………………………….. Roosterwijzigingen …………………………………………………………………………..

Blz. 11 Blz. 11 Blz. 11

S.

Schoolarts / jeugdverpleegkundige ……………………………………………………….. Schoolbenodigdheden ……………………………………………………………………... Schoolkosten ………………………………………………………………………………... Schoolmaatschappelijk werk ………………………………………………………………. Schorsing en verwijdering ………………………………………………………………….. Sportkleding / gymlessen en douchen ……………………………………………………. Spullen op orde ……………………………………………………………………………... Stage ………………………………………………………………………………………….

Blz. 12 Blz. 12 Blz. 12 Blz. 12 Blz. 12 Blz. 13 Blz. 13 Blz. 13

T.

Telefoneren ………………………………………………………………………………….. Telefoons / MP 3 enz. ………………………………………………………………………. Theateravond ………………………………………………………………………………...

Blz. 13 Blz. 13 Blz. 14

U.

-

V.

Vakantieregeling en belangrijke data ……………………………………………………… Veiligheid …………………………………………………………………………………….. Verboden middelen …………………………………………………………………………. Vermissing spullen ………………………………………………………………………….. Vervoerskosten ……………………………………………………………………………... Verzekering / kapot maken andermans spullen …………………………………………. Vrije tijd ……………………………………………………………………………………….

W.

-

X.

-

Y.

-

Z.

Zorg ……………………………………………………………………………………………


-3-


Blz. 11 Blz. 11 Blz. 11 Blz. 11

Blz. 14 Blz. 14 Blz. 14 Blz. 14 Blz. 14 Blz. 14 Blz. 14

Blz. 14

Voorwoord

Beste leerlingen en ouders/verzorgers,

Van harte welkom op Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet. Deze informatiegids is bedoeld om ouders/verzorgers en leerlingen te informeren over belangrijke gegevens en afspraken van onze school. Op de voorkant van deze gids staat, net als op de schoolgids van Accent, het logo van Accent. Het is een school zwemmende visjes. Alle visjes zwemmen op zichzelf, maar ze zijn samen een eenheid en ze horen bij elkaar. Ze zwemmen dezelfde kant op en voelen zich daar prettig bij. Elke vis is even belangrijk. Net zoals elke leerling in onze school. Iedere leerling is even belangrijk voor ons. Door met elkaar samen dingen te leren en te doen, voelen we ons allen hopelijk fijn op deze school. Op de voorkant staat ook Accent, dat is waar je trots op bent. Ook onze leerlingen hebben allemaal iets om trots op te zijn. We hopen dan ook dat iedere leerling niet alleen trots zal zijn op zichzelf en op wat hij of zij hier leert en doet, maar ook dat de leerlingen trots zijn op elkaar en op onze school. Namens het docententeam wens ik iedereen een heel leuk, leerzaam en prettig schooljaar met elkaar toe.

Mevr. Y. Laging Vestigingsdirecteur Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet


-4-


afwezig is ). Wanneer een leerling ongeoorloofd verzuimt, wordt Accent Praktijkonderwijs algemene directie er naar huis gebeld om te vragen waar hij of zij is. De algemene directie bestaat uit een algemeen Indien een leerling lang zonder geldige reden thuisdirecteur en een directeur bedrijfsvoering. blijft, moet de school dat melden bij onze leerplichtambtenaar. Vestigingsadres Weegschaalhof 33 Te laat komen 3067 TS Rotterdam Iedere leerling wordt op tijd in de les verwacht. De Postadres leerling moet dus ’s morgens voor schooltijd bij de Postbus 84017 eerste bel direct naar binnen en bij de tweede bel in 3009 CA Rotterdam de klas zijn. Wanneer een leerling te laat komt, 010-2099926 haalt hij of zij een “te-laat-briefje” bij de receptie/ [email protected] administratie en moet een half uur nablijven. Dit nablijven kan na schooltijd of door zich de volgende Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet direc- dag om 8.00 uur te melden. Ook wanneer de leertieVestigingsdirecteur : mevr. Y. Laging ling bij het wisselen van lessen te laat is, geldt dat Teamleider bovenbouw : dhr. J. Uitman hij of zij een “te-laat-briefje” krijgt en moet nablijven. Teamleider onderbouw : mevr. E. Jonker Bij vaak te laat komen worden ouders/verzorgers op de hoogte gesteld en moet de school dit bij onze Leerplichtambtenaar. Adresgegevens Hoofdgebouw Als een leerling op school ziek wordt. Max Havelaarweg 53 3193 VA Hoogvliet Indien een leerling op school ziek wordt en naar Tel. 010-2095503 huis wil, meldt hij of zij dit altijd eerst bij de mentor Fax. 010-4204138 en de teamleider. Daar wordt dan bekeken of de [email protected] leerling alleen naar huis kan of dat hij of zij opge-

A

haald moet worden door ouders/verzorgers of dat bijvoorbeeld even wachten verstandiger is. Er wordt naar huis gebeld om te kijken of er iemand thuis is.

Leerwerkplaats Lavasweg 7-9 3193 GB Hoogvliet Tel: 010-4387002

Een dag vrij voor huwelijk, begrafenis en andere belangrijke zaken.

Adreswijzigingen Wijzigingen in naam, adres, telefoonnummers en gezinssituatie van leerlingen, moeten zo spoedig mogelijk aan de administratie en aan de mentor doorgegeven worden.

Ook hiervoor moet de leerling een formulier bij de administratie halen. De school past hier het wettelijk kader toe en gaat dus terughoudend om met dit soort verzoeken. Een verzoek voor meerdere dagen moet ruim van te voren worden aangevraagd, omdat dan ook de Leerplicht toestemming moet geven. Bij de schriftelijke aanvraag moet een kopie van de trouw- of rouwkaart ingeleverd worden.

Afwezigheid / te laat komen Bij ziekte Bij ziekte moeten ouders of verzorgers tussen 8.00 en 8.30 uur naar school bellen (010- 2095503). Bij afwezigheid om andere redenen ( bv. dokter, tandarts ). Bij de administratie en bij de mentor kunnen formulieren worden gehaald. Op dit formulier moeten ouders/verzorgers invullen wanneer de afspraak is. Het formulier kan van te voren, ondertekend door ouders/verzorgers, aan de administratie of mentor teruggeven worden. Bij ongeoorloofd schoolverzuim ( als wij van ouders/ verzorgers niet door krijgen dat de leerling ziek of Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

-5-


Andere activiteiten Naast de lessen uit het lesrooster vinden er ook nog andere activiteiten plaats. Dit zijn bijvoorbeeld sportdagen, theater- of filmvoorstellingen en uitstapjes naar bedrijven. Hierover ontvangt u bericht zodra dit van belang is.

B Bereikbaarheid De locatie Max Havelaarweg is bereikbaar vanaf Metrostation Hoogvliet met bus 78. Halte Pieter Stastokweg of Max Havelaarweg/ Alsemstraat.

coaching gesprekken. In deze gesprekken worden de leerpunten, de vooruitgang en de doelen besproken voor de volgende periode. Competenties De leerlingen op Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet worden in hun vorderingen gevolgd door middel van competentielijsten. Deze competentielijsten benoemen concreet waarneembaar gedrag bij de diverse vakgebieden. De vorderingen op leerniveau worden weergegeven aan de hand van genormeerde toetsen. Deze competenties en leerniveaus worden besproken in het individueel ontwikkelplan ( IOP ).

Cultuur– en kunst educatie / dvd Onze school besteedt veel aandacht aan cultuurBeter presteren project In het kader van het project “Beter presteren” bieden educatie. Leerlingen nemen deel aan de activiteiten georganiseerd door de SKVR ( Stichting Kunstzinniwij extra lessen rekenen en taal aan. Dit project is ge Vorming Rotterdam ) en volgen lessen drama, opgezet door de gemeente Rotterdam en Rotterdamse schoolbesturen om de onderwijsresultaten te muziek, beeldende vorming en nieuwe media. Deze lessen zijn een vast onderdeel in het rooster en diverbeteren. verse leerdoelen worden nagestreefd ; respectvol omgaan met elkaar, zonder oordelen naar elkaar Bewijzen / portfolio kijken, het zelfvertrouwen vergroten, eigen mogelijkGedurende de schooljaren kan de leerling diverse bewijzen halen. Een bewijs laat zien dat de leerling heden ontdekken, alternatieven zien, creativiteit ontwikkelen en dit inzetten binnen en buiten de leeromeen onderdeel van het onderwijsprogramma begeving. Dit alles wordt mede mogelijk gemaakt door heerst. Al deze bewijzen worden verzameld in een portfolio. De portfolio krijgt de leerling mee als hij of de subsidie “ Denken Voelen Doen”. zij van school afgaat. Dagopening Centrum voor jeugd en gezin Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) is de plek waar ouders/verzorgers, kinderen, jongeren en professionals terecht kunnen met vragen over gezondheid, opvoeden en opgroeien. Er werken jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen, gezinscoaches, pedagogen en andere deskundigen. Adres : Klaasje Zevensterstraat 374 3193TW Rotterdam-Hoogvliet Tel.: 010 - 44 44 609 Certificaten

Iedere ochtend wordt er op school gestart met een dagopening van een kwartier. De dagopening wordt zoveel mogelijk gedaan door de eigen mentor of co-

D mentor. Tijdens de dagopening zal de mentor onder andere het rooster van die dag doornemen, de absenten registreren en is er aandacht voor de christelijke identiteit of hieraan gerelateerde onderwerpen. Docenten / medewerkers Zie losse bijlagen.

C Op school zijn verschillende branchecertificaten te behalen. Deze certificaten zijn landelijk geldig. Als de leerling alle bewijzen behaald heeft, kan hij of zij opgaan voor een branchecertificaat.

Coaching gesprekken Iedere leerling heeft met zijn of haar mentor Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

-6-


E

binnen de school. Mocht er bezwaar zijn tegen het verstrekken van informatie aan derden, dan heeft u dit aan kunnen geven tijdens de intake. Wijzigingen hierin kunt u altijd doorgeven. In specifieke gevallen zullen we nog extra om toestemming vragen.

Energiedrank Energie drank is verboden op school.

F

iop/opp Vanuit de onderwijsinspectie worden wij als school verplicht het onderwijs voor iedere leerling uit te werken in het ontwikkelingsplan ( IOP ). In dit plan Fietsenstalling  Fietsen, bromfietsen of scooters moeten altijd staan de mogelijkheden, interesses, doelen, afspraken en evaluaties van prestaties beschreven. Dit op slot en in de daarvoor bestemde fietsenstalling. alles om de route naar uitstroom vorm te geven. Het  De motor van een bromfiets of scooter is op IOP komt tot stand door gesprekken tussen de menhet schoolplein uitgeschakeld. tor, ouder/verzorger en de leerling. Al coachend be Op het schoolplein mag alleen gelopen worgeleidt de mentor de leerling bij het formuleren van den, niet gefietst. doelen en het uitstippelen en bewandelen van de weg hiernaar toe. De leerling wordt op deze wijze Foto’s / beeldmateriaal medeverantwoordelijk voor de invulling van zijn/haar Tijdens de diverse lessen of activiteiten kunnen foeigen schoolloopbaan. Ook de ouder/verzorger to’s of filmbeelden gemaakt worden. Dit materiaal wordt hier nadrukkelijk bij betrokken. kan mogelijk gebruikt worden voor publicatie op de Vanaf 1 augustus 2014 is de school verplicht binnen website of in folders. Mocht er bezwaar zijn tegen 6 weken na inschrijving van een nieuwe leerling een het gebruik van beeldmateriaal van een leerling, eerste plan op te stellen, het ontwikkelingsperspecdan heeft u dit bij de intake kunnen aangeven. Wijzitief ( OPP ). gingen hierin kunt u altijd doorgeven. Jassen G Jassen kunnen worden opgeborgen in de kluisjes of

J

H

in het lokaal aan de kapstok worden gehangen. Jassen mogen in de klas niet aan blijven of over de stoel worden gehangen.

I Identiteitsbewijs Iedereen van 14 jaar en ouder moet in Nederland een geldig identiteitsbewijs kunnen tonen. Een ieder, dus ook leerlingen van onze school, moet een eigen document hebben. Een identiteitsbewijs is bij de gemeente verkrijgbaar. De administratie van de school wil van iedere leerling een kopie van het identiteitsbewijs voor in het dossier. Informatieverstrekking aan externe instanties Om leerlingen goed onderwijs te kunnen bieden en uit te kunnen laten stromen naar de best passende plek, verzamelt de school informatie over alle leerlingen. Vanwege het feit dat we deze gegevens verzamelen, vallen we als school onder de Wet Bescherming Persoonsgegevens. Deze wet is bedoeld om ervoor te zorgen dat de gegevens over personen zorgvuldig gebruikt worden. De dossiers op school zijn alleen toegankelijk voor medewerkers Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

-7-


K Ik zet mijn afwas op de kar

Kantine In de pauzes mogen de leerlingen in de kantine en kas eten en de pauze doorbrengen. Er kan dan ook eten en drinken gekocht worden. De verkochte producten voldoen aan de eisen van de “Gezonde schoolkantine”. De aankopen worden betaald met een strippenkaart. Deze strippenkaart kan voor een klein bedrag in de kleine pauze gekocht worden. In de kantine gelden de volgende omgangsvormen:

Ik wacht op mijn beurt in de rij.

Ik vraag vriendelijk om mijn eten.

Klassenboeken Het is erg belangrijk, dat de klassenboeken bij elke les aanwezig zijn. De mentor van de groep bepaalt wie er wanneer verantwoordelijk is voor het meebrengen/halen van het klassenboek. In het klassenboek kunnen docenten opschrijven wie er afwezig is, hoe het in de les is gegaan en welk werk de leerling heeft gemaakt. Kledingvoorschriften Op school moet de leerling fatsoenlijk gekleed zijn, dat wil zeggen dat de directie altijd het recht heeft een leerling hierop aan te spreken en deze naar huis te sturen. Blote buiken, een diep decolleté en afgezakte broeken, zodat de onderbroek te zien is, zijn verboden. Vanwege Arbo veiligheidseisen zijn er in de praktijklessen en bij gym voor de leerlingen kledingvoorschriften. Ook moeten sieraden af en lange haren in een staart. Handvaardigheid : stofjas en dichte schoenen Techniek : overall / stofjas en werkschoenen Horeca : schort, muts en dichte schoenen Zorg en welzijn : hesje / schort Agrarisch : overall / oude kleding, werk schoenen en veiligheidshesje Gymnastiek : sportkleding, sportschoeisel, sieraden en/of (tong)piercings uit.

Ik zit aan tafel.

Ik praat zachtjes.

Ik ben aardig tegen iedereen.

Ik doe mijn jas uit.

Ik heb geen pet of muts op.

Ik gooi mijn afval in de bak.

Ik schuif mijn stoel aan.


Kluisjes De school is niet aansprakelijk voor verlies / diefstal van persoonlijke eigendommen. Deze moeten opgeborgen worden in een kluisje. In het eerste jaar, dat de leerling op school zit, moet hij of zij €5,- betalen als borg voor een kluissleutel. Pas als de leerling de school verlaat, ontvangt deze de betaalde borg van €5,- weer terug. Indien de leerling tussentijds de sleutel kwijtraakt moet hij of zij €5,- betalen om een nieuwe sleutel te laten maken. Regelmatig vinden er kluiscontroles plaats ( soms onder toezicht van de politie ). Het MT mag ten alle tijden de kluisjes controleren op verboden zaken. Dit zal altijd gebeuren in het bijzijn van volwassen getuigen.

-8-


Voor scholen is er een gezamenlijke medezeggenschapsraad (GMR), waarin elke school- MR is vertegenwoordigd.

L Lessentabel Zie losse bijlagen.

MEDICATIE

Lestijden De leerlingen volgen een lesrooster met 36 tot 40 lesuren van 45 minuten. In de hogere leerjaren wordt een aantal lesuren omgezet in arbeidstraining of stage. De lessen worden zoveel mogelijk in blokken van twee lesuren gegeven.

dagopening

8.30-8.45 uur

e

8.45-9.30 uur

e

2 lesuur

9.30-10.15 uur

pauze

10.15-10.30 uur

3e lesuur

10.30-11.15 uur

1 lesuur

e

4 lesuur

11.15-12.00 uur

pauze

12.00-12.30 uur

5e lesuur

12.30-13.15 uur

6e lesuur

13.15-14.00 uur

e

14.00-14.45 uur

e

8 lesuur

14.45-15.30 uur

9e lesuur

15.30-16.15 uur

10e lesuur

16.15-17.00 uur

7 lesuur

N Regelmatig worden er (nieuws) brieven voor ouders/ verzorgers meegegeven of opgestuurd. De leerling moet er voor zorgen dat de brief ook bij de ouders/ verzorgers komt, de leerling is verantwoordelijk voor het doorgeven van informatie. Belangrijke brieven worden, bij afwezigheid van de leerling, door de administratie opgestuurd. We hopen voor het doorgeven van informatie in de toekomst een website te gaan gebruiken. Wanneer u uw e-mailadres doorgeeft aan de administratie, kunt u de brieven digitaal ontvangen.

Maatschappelijke stage ( MAS ) Het doel van MAS is dat de leerling, door het doen van vrijwilligerswerk, een ervaring rijker is buiten de school en de normale lessen. Leerlingen leren onder andere : 

verschillende organisaties kennen die met vrijwilligers werken.



dat mensen zich onbetaald inzetten voor een ander



sociale vaardigheden verder ontwikkelen



ontdekken of het werk is dat ze later willen gaan doen of juist niet.


Mentor / co-mentor Iedere leerling heeft een eigen mentor. Deze mentor onderhoudt de contacten met ouders/verzorgers en is het eerste aanspreekpunt voor de leerling. Daarnaast bespreekt de mentor onder andere de leerresultaten, hoe de contacten verlopen tussen een leerling en docenten / andere leerlingen en over zaken die thuis spelen. Als er speciale zorg nodig is, schakelt de mentor de zorgcoördinator in ( zie kopje zorg ). Iedere klas heeft ook een co-mentor die de mentor ondersteunt en taken overneemt bij bijvoorbeeld afwezigheid of ziekte van de mentor.

(Nieuws) brieven

M

Medezeggenschapsraad Ter bewaking en ondersteuning van een goed bestuursbeleid is er een medezeggenschapsraad, die bestaat uit vertegenwoordigers van het personeel.

Wanneer uw zoon/dochter medicatie gebruikt en deze op school bewaard moet worden, zal er een medicatiebriefje ingevuld worden. Op die manier is geregistreerd welke medicatie, hoeveel en bij wie dit bewaard wordt op school.

Omgangsregels Accent

O We willen de leerlingen begeleiden naar zelfstandigheid, daarom gaan we ervan uit, dat veel regels ook begrepen en nageleefd worden, zonder dat we ze opschrijven. In de algemene schoolgids van alle Accentscholen staan 3 kernregels. Daaraan moet iedereen bij ons op school zich houden, medewerkers, ouders/verzorgers, bezoekers en leerlingen.

-9-


De 3 kernregels zijn :  Je gaat met respect om met alles en iedereen.  Je zorgt dat school voor iedereen een veilige plek is.  Je bent verantwoordelijk voor alles wat je zelf zegt en doet. Ook ben je verantwoordelijk om een ander te helpen. Omgangsregels Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet  Je spreek Nederlands op school.  Je mag alleen met toestemming in een lokaal.

Ik ben aardig tegen iedereen.

Ik praat zachtjes in de school.

Ik heb geen pet of muts op.

Ik loop rustig in de school

Ik ben op tijd in mijn les.

Ik raak anderen niet aan.

Ik praat netjes en met respect.

Ik gooi mijn afval in de bak.

Ik heb mijn telefoon in mijn kluisje liggen.


Onderwijs Het onderwijs op Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet is voor veel leerlingen eindonderwijs. De school leidt op naar arbeid. De volgende lessen staan op het rooster: Algemeen vormende vakken Nederlands Rekenen Engels BMV ( Cultuur en maatschappij, wereld oriëntatie en verkeer ) Arbeidsoriëntatie Bewegingsonderwijs en lekker fit! ICT / nieuwe media Beeldende vorming Drama Muziek Sociale vaardigheden Zelfzorg Praktische vakken Techniek Horeca Agrarisch Zorg en Welzijn Handel en administratie Ouderraad De school kent een actieve ouderraad. Deze ‘raad’ komt regelmatig bijeen en heeft binnen de structuur van de school een adviserende en informerende rol. Wanneer u contact wilt met de ouderraad, kunt u op de website de contactgegevens van de leden van de ouderraad terugvinden.

Overdraagbare aandoeningen / infectieziekten Op plekken waar veel mensen samenkomen, zoals op een school, is er een verhoogde kans op verspreiding van infectieziekten en / of overdraagbare aandoeningen ( bv. hoofdluis ). Wanneer er een ongewoon aantal zieken onder de leerlingen en medewerkers is, moet de directeur dit melden bij de GGD. Op advies van de GGD zijn dan maatregelen nodig om verdere verspreiding van de ziekte te helpen voorkomen. Wanneer er door een huisarts of specialist een besmettelijke ziekte is vastgesteld, stellen wij het op prijs dat dit gemeld wordt aan de mentor of de directie van de school. Deze informatie zal vanzelfsprekend vertrouwelijk worden behandeld.

- 10 -


Het komt voor dat er leerlingen met hoofdluis op school verschijnen. Omdat dit een goede aanpak vereist verzoeken wij om ook thuis regelmatig het haar te controleren en, indien noodzakelijk, het haar te behandelen. Wanneer er levende luizen worden geconstateerd, zal de leerling naar huis gestuurd worden. Pauzes / eten

mentor en/of teamleider. Er moet dan een formulier ingevuld worden en de docent zorgt voor een brief naar ouders/verzorgers, die ondertekend retour naar school moet. Na schooltijd vindt er een gesprek plaats met de betreffende docent. Bij aanhoudend probleemgedrag zal er een gesprek plaatsvinden met de mentor en eventueel de zorg coördinator / teamleider.

P

Protocollen Op school wordt gewerkt volgens diverse protocolIn de pauzes zijn de leerlingen in de kantine, kas of len. Onder andere een absentie-, pesten genotsop het schoolplein, tenzij een docent anders zegt. middelenprotocol. De diverse protocollen zijn opgeLeerlingen mogen niet van het schoolplein af. nomen in het veiligheidsbeleid en op school in te  Wanneer de leerling eten of drinken wil kopen, zien. moet hij of zij een eigen strippenkaart hebben om mee te betalen. 

Een strippenkaart kan gekocht worden in de kleine pauze.



Er mag alleen gegeten ( ook kauwgum ) en gedronken worden in de kantine, kas of op het plein. Roken



Grootverpakkingen van chips en snoep zijn verboden. Evenals literflessen limonade.



Iedere grote pauze verzorgen enkele leerlingen, samen met de horecadocent / assistent, de gerechten en broodjes die gekocht kunnen worden.



Q R

Roken mag vanaf leerjaar 3 en bij hoge uitzondering alleen als ouders/verzorgers een toestemmingsformulier hebben ingevuld. Er mag alleen gerookt worden op de aangewezen “rookplek”, niet op de rest van het schoolplein of in het bijzijn van niet-rokers. Alle leerlingen moeten hun eigen rommel, be- Tijdens leswisselingen mag niet gerookt worden, alleen tijdens de pauzes. stek en bord opruimen. Indien nodig worden leerlingen hierop aangesproken en bij aanhouRooster dend wangedrag kan een leerling verboden Alle klassen ontvangen aan het begin van het worden iets te kopen in de kantine. schooljaar hun lesrooster.

Pesten Op Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet wordt gewerkt met een pestprotocol. Pesten wordt niet geaccepteerd en er zal direct actie ondernomen worden om het pesten te laten stoppen. Problemen en ruzies ontstaan door het thuis gebruiken van chatprogramma’s, facebook en What’s-App, vallen onder de verantwoordelijkheid van de ouders / verzorgers. Echter wanneer de problemen het leerproces belemmeren, zal de school zich er mee bemoeien. Bij ernstige problemen kan de school leerlingen tijdelijk schorsen om de rust in de school te herstellen. Het pestprotocol en het schorsingsprotocol zijn op school in te zien. Probleemgedrag Als een leerling uit de les wordt verwijderd vanwege probleemgedrag, dient hij of zij zich te melden bij de Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

Roosterwijzigingen Wanneer er door onverwachte oorzaken een les vervalt, zal er zoveel mogelijk worden geprobeerd de les over te laten nemen door een andere docent. Wanneer er roosterwijzigingen zijn, die wij voorzien hebben, dan worden ouders/verzorgers vooraf geïnformeerd met een brief. Indien een docent(e) niet aanwezig is bij de aanvang van de les, wacht de klas bij het lokaal. Een groepsvertegenwoordiger informeert bij de teamleider wat er verder moet gebeuren.

- 11 -


aan de cultuurtrajecten, reiskosten dient u zelf te betalen)

S Schoolarts/jeugdverpleegkundige De schoolarts/jeugdverpleegkundige neemt op verzoek van school deel aan de overleggen van het Zorg- en Adviesteam (ZAT) op school. Voor vragen over de ontwikkeling of opvoeding kan er contact opgenomen worden met de jeugdverpleegkundige of de schoolarts. Zij zijn te bereiken via Centrum Jeugd en Gezin ( CJG ) Hoogvliet, Klaasje Zevensterstraat 374-376, telefoon 010-444 46 09 Kijk voor meer informatie op www.cjgrijnmond.nl of bel met de Opvoedlijn 010 - 20 10 110. Schoolbenodigdheden Voor de lessen is het onderstaande nodig. Heb je deze spullen niet bij je, dan kan je de les niet ( goed ) volgen : 

Een etui met een pen, gum, potloden, kleurpotloden, viltstiften, puntenslijper, liniaal en Pritt-stift.



Kook/teken/techniek materialen €15,-



Niet vak gerelateerde licentiekosten/ examenkosten €20,-



Verzekeringen €10,-



Bijdrage communicatie €15,-

Er kan ook gekozen worden voor de betaling van een deel van het bedrag. De school kan dan besluiten een leerling niet deel te laten nemen aan de activiteiten waarvoor betaald had moeten worden. De kosten voor een eventuele schoolreis of werkweek zijn niet opgenomen in het bedrag en zullen apart betaald moeten worden. Stichting meedoen richt zich op hulp voor leerlingen van wie ouders een laag inkomen hebben. Dit om sociaal isolement van leerlingen te voorkomen. Meer informatie is te vinden op de website van stichting Meedoen ( www.meedoeninrotterdam.nl )

Schoolmaatschappelijk werk ( SMW ) Schoolmaatschappelijk werk heeft een brugfunctie tussen leerling, ouders, school en hulpverleningsinstellingen. De schoolmaatschappelijk werker is on Een aantal schriften, eenvoudige rekenmachi- der andere betrokken bij de intakeprocedure, heeft ne, agenda en een multomap met tabbladen. contacten met diverse instanties en neemt structureel deel aan het zorgoverleg op school. Enkele  Gymkleding ( voorkeur lichtblauw T-shirt en voorbeelden van onderwerpen waarbij maatschapzwart broekje ). pelijk werk mogelijk hulp kan bieden: problemen in  Afhankelijk van de keus voor een bepaalde de thuissituatie, opvoedingsondersteuning, problevakgroep kunnen nog speciale benodigdheden men op school, (rouw) verwerking, problemen in de ( zoals een overall of veiligheidsschoenen ) sociale contacten. moeten worden aangeschaft door ouders/ Vanaf 1 augustus 2014 is de schoolmaatschappelijk verzorgers. werkster bij Accent in dienst. Onze SMW-er is Mevr. van Driel. Schoolkosten Zij is via onze administratie te bereiken. De overheid betaalt voor iedere leerling het grootste deel van de kosten van het onderwijs. De rest van Schorsing en verwijdering de kosten betalen de ouders / verzorgers van de Wanneer een leerling zich ernstig misdraagt kan hij leerling. De bijdrage voor schoolkosten kunnen be- of zij geschorst worden van school. De directeur kan taald worden via de centrale administratie van CVO. iemand voor ten hoogste een week schorsen. Ook Ouders/verzorgers ontvangen daarvoor een accept- kan de leerling in ernstige gevallen van school vergiro. Deze bijdrage is vrijwillig. wijderd worden. 

Een koptelefoon of een oortje voor gebruik tijdens de ICT les. De docent zal laten zien wat nodig is.

Omschrijving van de kosten : 

kopieerkosten €20,-



Gebruik atlassen en woordenboeken €10,-



Gebruik kluisjes €10,-



Excursies musea/culturele activiteiten €25,(dit zijn kosten voor de entree en deelname Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

- 12 -


Gedurende de tijd dat iemand geschorst of verwijderd is, wordt een oplossing voor het probleem gezocht. Het besluit tot schorsing, dan wel verwijdering, wordt schriftelijk met opgave van redenen aan de leerling, de ouders, leerplicht en de rijksinspectie van onderwijs medegedeeld.

van echte werksituaties. Interne stage wordt in diverse vormen in alle klassen aangeboden.

Externe stage Vanaf klas 3 gaan de leerlingen extern stage lopen. In overleg met de leerlingen, ouders en docenten gaat school op zoek naar een geschikte stageHet protocol “schorsing en verwijdering” is opgeno- plaats. Aan het eind van leerjaar 2 is er een voormen in het veiligheidsbeleid. Het protocol is op lichtingsavond stage voor ouders / verzorgers. school te verkrijgen. De stage is in eerste instantie bedoeld om kennis te maken met het werkveld. In klas 5 wordt er gekeken Sportkleding / Gymlessen en douchen naar mogelijkheden voor een baan na de schoolperiode. Alle contacten met de stage bedrijven lopen Het is verplicht om tijdens de gymlessen met geschikte sportkleding en gymschoenen in de gymzaal via school. Zowel op school als op stage zal de leerling inzet moeten tonen. Wanneer u vragen heeft te komen. Na de sportles is het hygiënisch en verplicht om te douchen. De volgende spullen moet de omtrent het stage lopen, dan kunt u altijd contact opnemen met de stage coördinator en/of de stageleerling voor de gymles bij zich hebben: docenten.  Schone gymkleding : liefst zwart sportbroekje, lichtblauw T-shirt en sportschoenen met witte Telefoneren zolen. Wanneer u personeelsleden wilt bellen, dan ver

T

Handdoek ( eventueel zeep, deodorant )

Als de leerling geen spullen bij zich heeft, zal de docent hem of haar daarop aanspreken. De gymdocent bespreekt wat de consequenties zijn. Tijdens de gymlessen is het dragen van een gewone hoofddoek ( er moet een speciale hoofddoek gedragen worden ), sieraden en piercings ( ook tong piercings) verboden in verband met de veiligheid.

zoeken wij u dat te doen vóór 08.30 uur of na afloop van de lessen. Wanneer leerlingen zelf willen bellen, dan dienen ze dit te vragen aan de betrokken docent. Telefoons / MP3 enz. Telefoons, MP3 spelers, I-Pads enz. moeten verplicht voor aanvang van de lessen in de kluisjes opgeborgen worden. Ze mogen op school niet gebruikt worden, ook niet in de pauzes. Wanneer deze spullen niet in de kluisjes opborgen zijn, kan de directie ze voor straf een dag in beslag nemen. Deze maatregel wordt genomen om verlies, beschadiging of diefstal tegen te gaan. Verder wil de school geen ongewenste filmpjes of foto’s, die leerlingen van elkaar kunnen maken, op bv. internet. Het op school pesten via sms, chat of iets dergelijks kan hiermee worden voorkomen.

Spullen op orde

Docenten en leerlingen werken het meest prettig samen als de organisatie goed is. Leerlingen verwachten van leerkrachten dat het lesmateriaal op orde is. Wij verwachten van de leerlingen dat ze hun spullen in orde hebben. De leerlingen moeten steeds meer zelfstandig worden, maar onze ervaring leert dat leerlingen het soms lastig vinden dingen te onthouden. Ze hebben onze hulp, maar ook de hulp van ouders/verzorgers nodig bij de organisatie. Probeert u daarom uw kind te helpen bij het nakomen van schoolafspraken (schooltijden, meeTheateravond nemen van schoolspullen, gymkleding, afgeven van informatieblaadjes en brieven enz.). Dat scheelt een Eén keer per jaar organiseren we een theaterhoop gemopper tussen leerkracht en leerling. presentatie. Aan de hand van een literair werk maken de klassen 1 t/m 3 een toneelstuk, muziek of Stage een film. Alles wat de leerlingen in de reguliere les geleerd hebben komt samen op de feestelijke Interne stage De interne stage heeft als doel de leerlingen kennis te laten maken met praktische vaardigheden die gebruikt worden in de diverse branches. De leerlingen oriënteren zich door middel van simulaties Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

- 13 -


theaterpresentatie. De eindresultaten worden hier gepresenteerd aan familie, vrienden, ouders en overige geïnteresseerden. Er wordt zowel een publieksprijs als een vakjuryprijs uitgereikt.

Als een leerling moedwillig of per ongeluk de spullen van een andere leerling of van school kapot maakt, moet hij of zij dat betalen. Als ouders/verzorgers daarvoor WA verzekerd zijn, dan kan er een ingevuld schadeformulier van de verzekering aan het slachtoffer gegeven worden. De schade kan ook contact betaald worden. De school is niet verzekerd voor diefstal en vernieling. Bij diefstal zullen wij adviseren aangifte te doen bij de politie. Waardevolle spullen moeten in het kluisje van de leerling opgeborgen worden. Dit voorkomt een hoop problemen. Horloges, sieraden, portemonnees e.d. moeten voorafgaand aan de gymnastiekles in het kluisje opgeborgen worden.

U V Vakantieregeling en belangrijke data Zie losse bijlagen

Veiligheid Accent praktijkonderwijs Hoogvliet wil graag voor iedereen een veilige school zijn. Deze veiligheid proberen we op diverse manieren te waarborgen; onder andere door een gestructureerde en schone schoolomgeving, een verzuimprotocol, het pestprotocol, omgangsregels en een duidelijk en warm pedagogisch klimaat. Verder zijn er binnen de school diverse bedrijfshulpverleners en EHBO-ers aanwezig.

Vrije tijd Een middag per week wordt er aandacht besteed aan lessen Vrije tijd. Tijdens deze lessen leren de leerlingen wat er in de buurt te doen is op het gebied van vrije tijd en hoe ze deze tijd zelf kunnen indelen.

De diverse protocollen en veiligheidsmaatregelen zijn opgenomen in het veiligheidsbeleid. Wij hebben het certificaat Veilige School.

W

Verboden middelen Alcohol, drugs en energiedrank zijn verboden op school. School werkt volgens een genotsmiddelenprotocol. Het protocol is op school te verkrijgen. Tevens is er een samenwerkingsverband met Youz, dit is de jongerenafdeling van Bouman GGZ.

X Y

Vermissing spullen

Z

Wanneer een leerling iets kwijt is, dient hij of zij zich direct te wenden tot de mentor. Alle gevonden voorwerpen worden bij de conciërge, teamleider of administratie ingeleverd. De leerling moet waardevolle spullen opbergen in zijn of haar kluis. De school is niet aansprakelijk voor vermissing of beschadiging van eigendommen. Vervoerskosten De vervoerskosten naar maatschappelijke stageplekken zullen door de school worden vergoed. Verdere kosten voor vervoersbewijzen in verband met stage en excursies zijn voor eigen rekening.

Zorg De zorgcoördinator geeft ondersteuning, begeleidt de docenten / mentoren en zet specifieke hulpverlening in gang als dit nodig mocht zijn. Dit altijd in overleg met de leerling en ouders/verzorgers. Als het nodig is bespreekt de zorgcoördinator een leerling in het zorgteam. Aan dit zorgteamoverleg nemen naast de zorgcoördinator, ook de schoolpsycholoog, teamleiders en school maatschappelijk werkster deel. In sommige gevallen nemen ook deel: de leerplichtambtenaar, schoolarts, (wijk) agent of medewerker van het centrum voor jeugd en gezin.

Verzekeringen / kapot maken van andermans spullen Accent Praktijkonderwijs Hoogvliet

- 14 -


m 5 Schooljaar

Recommend Documents