LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA “RINJANI” Riungan Karya Nada dan Cipta Anak Jalanan
BIDANG KEGIATAN: PKM-M
Disusun oleh: Dwi Nugroho Putranto
E14120071 2012
Soraya Nawawi
E14120011 2012
Irva Wildiana
E14120047 2012
Muhammad Firdi
E14120092 2012
Abdulloh
E24110058 2011
INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2014
i
ABSTRAK
Permasalahan mengenai anak jalanan merupakan fenomena penting di wilayah perkotaan. Sebagian besar dari mereka menghabiskan waktunya di jalanan dan fasilitas umum lainnya. “RINJANI (Riungan Karya Nada dan Cipta Anak Jalanan)” merupakan wadah bagi anak-anak jalan untuk mengembangkan keterampilan dan kreativitas mereka di bidang seni khususnya seni musik. Kegiatan sosial ini juga bertujuan untuk memberikan keterampilan lain bagi anak jalanan untuk membantu mendapatkan penghidupan yang layak, perhatian dan pendididikan. Anak-anak yang menjadi sasaran kegiatan ini adalah komunitas anak-anak jalanan di daerah Lodaya jalan Pajajaran di Kota Bogor. Kegiatan ini mempunyai tujuan jangka panjang untuk merubah pola pikir mereka tentang arti pendidikan dan juga bertujuan untuk membuat wadah dalam mengasah dan mengembangkan kreativitas dan keterampilan mereka di bidang seni. Kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan di antaranya yaitu pengajaran seni musik,seni lukis dan seni teater yang diselingi dengan pendidikan cinta lingkungan hidup. Output yang dihasilkan dari kegiatan ini yaitu terlaksananya malam kreativitas berjudul “KARINDING (Karya indah Nada Pendidikan Pelangi)” di dalamnya terdapat pertunjukan-pertunjukan seni dan pameran hasil karya anak-anak jalanan. Hasil karya yang paling utama yang akan di tampilkan salah satunya adalah Cipta lagu penginspirasi dan lukisan “Lukis Mimpi dan Impiamu” . Diharapkan juga dengan adanya kegiatan ini bisa memotivasi anak-anak jalanan agar terus semangat dalam mengejar dan meraih mimpimimpi mereka. Kegiatan “RINJANI” ini juga di harapkan memperbaiki pola pikir masyarakat yang selama ini memandang anak jalanan hanya dari segi luarnya saja. Kata-kata kunci : RINJANI ; KARINDING ; fun with music, art and nature ; Lukis mimpi dan impianmu ; Oncom Hideung ; Sadulur Salembur
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, berkat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan laporan akhir Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Masyarakat (PKM-M) yang berjudul “RINJANI” Riungan Karya Nada dan Cipta Anak Jalanan”. Penulisan laporan akhir PKM-M ini dapat terselesaikan berkat dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mennyampaikan terima kasih kepada Dra. Sri Rahayu, M.Si selaku dosen pembimbing , Tim PKM-M RINJANI dan teman-teman yang ikut andil dalam pelaksanaan kegiatan PKM ini. Penulis menyadari bahwa penulisan laporan akhir ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga tulisan ini dapat memberi manfaat dan sumbangan ilmiah yang besar bagi penulis dan pembaca.
Bogor , 26 Juli 2014
Penulis
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ........................................................................................ HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. i ABSTRAK ......................................................................................................... ii KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii DAFTAR ISI ....................................................................................................... iv BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................................... 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Latar Belakang ..................................................................................... 1 Rumusan Masalah ............................................................................... 1 Tujuan ................................................................................................. 2 Luaran ................................................................................................. 2 Manfaat ............................................................................................... 2
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT ................................................ 2 BAB 3 METODE PELAKSANAAN .................................................................. 2 3.1 Ruang Lingkup dan Rencana Kegiatan ................................................. 2 3.2 Strategi dan Pendukung Pelaksanaan.................................................... 3 3.3 Prosedur Kegiatan ................................................................................ 3 BAB 4 PELAKSANAAN PROGRAM ............................................................... 4 4.1 4.2 4.3 4.4
Waktu dan Tempat Pelaksanaan .......................................................... 4 Jadwal Faktual Pelaksanaan ................................................................ 4 Instrumen Pelaksanaan ........................................................................ 5 Rekapitulasi Rancangan dan Realisasi Biaya ....................................... 5
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................... 7 KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................................... 8 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 8 LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................... 9
iv
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Anak jalanan adalah anak yang sebagian besar menghabiskan waktunya umtuk mencari nafkah atau berkeliaran di jalan dan tempat umum lainnya (Herdiana 2012). Kondisi perekonomian yang lemah dan rendahnya tingkat pendidikan menjadikan mereka berprofesi sebagai pengemis, pengamen dan pemulung di tengah kepadatan kota Bogor. Keadaan yang mengkhawatirkan terjadi di kalangan anak-anak karena anak-anak turut andil berprofesi sebagai pengemis, pengamen atau pemulung. Anak-anak seharusnya bermain, belajar dan mengasah kreativitas mereka melalui berbagai kegiatan edukatif. Pada dasarnya ada beberapa faktor yang menyebabkan seorang anak hidup di jalanan. Faktor tersebut bisa saling lepas ataupun terkait satu sama lain. Terdapat 4 faktor utama sebagai penyebab yaitu : kemiskinan, keluarga, minimnya lapangan pekerjaan dan pengaruh lingkungan (Anonim 2011). Keempat faktor tersebut dapat menyebabkan seorang anak jalanan tidak dapat mengenyam pendidikan dan mengembangkan kreativitas sebagaimana mestinya. Undang Undang Dasar 1945 pasal 34 berbunyi bahwa fakir miskin dan anak anak terlantar dipelihara oleh Negara (Winarta 2009). Anak-anak jalanan juga memiliki jiwa musikalitas dan seni yang tinggi. Mereka membuat karya-karya seni musik yang kreatif dan menggambarkan tentang kehidupan mereka dijalanan. Namun banyak orang yang tidak memperhatikan dari segi keterampilan mereka dalam bermusik dan juga anak-anak jalanan tersebut tidak memiliki wadah untuk mengembangkan karya-karya mereka. Fenomena diatas yang melatar belakangi dibuatnya “RINJANI (Riungan Karya Nada Dan Cipta Anak Jalanan)” untuk ikut berkontribusi dalam hal pendidikan yang layak bagi anak jalanan di kota Bogor. i. Jika hal tersebut tidak disadari dan tidak dibina dengan baik sejak dini, maka bukan hal yang mustahil terjadi jika mereka terus tenggelam di kehidupan jalanan yang keras dan tidak bersahabat. Selain itu, negara ini membutuhkan cetakan generasi muda berkualitas yang ke depannya akan menjadi penerus bangsa. RINJANI merupakan sebuah wadah bagi anak-anak jalanan untuk mengasah keterampilan dan kreativitas di bidang seni khususnya seni musik,lukis dan drama. Setidaknya dengan PKM-M “RINJANI (Riungan Karya Nada Dan Cipta Anak Jalanan)”, kami ingin berpartisipasi memberi hak yang lebih dalam kehidupan belajar dan mengembangakan kreativitas juga keterampilan mereka terutama yang berada di jalanan Kota Bogor tepatnya di daerah Lodaya , Bogor Timur. 1.2 Rumusan Masalah 1. Kurangnya mendapatkan perhatian dari orang tedekat dan sekitarnya,khususnya orang tua. 2. Minimnya sarana dan prasarana untuk tempat belajar dan bermain. 3. Kurangnya wadah dalam mengembangkan karya dan kreativitas di bidang seni. 4. Masih banyak terjadi kesenjangan diantara masyarakat dengan anak-anak jalanan. 5. Anak-anak tersebut masih belum memiliki jiwa yang cinta terhadap lingkungan. 6. Penilaian kebanyakan masyarakat terhadap kehidupan jalanan masih negatif.
1
1.3 Tujuan 1. Menumbuhkan kreativitas dan keterampilan di bidang seni 2. Menjadikan RINJANI sebagai wadah dalam mengembangkan kreativitas anakanak jalanan. 3. Menyediakan sarana belajar dan memotivasi agar mereka lebih semangat dalam mengejar cita-cita. 4. Mewujudkan jiwa-jiwa yang peduli dan cinta terhadap lingkungan. 5. Menghilangkan kesenjangan yang terjadi terutama antara anak jalanan dan masyarakat umum. 1.4 Luaran Luaran yang diharapkan adalah terciptanya sebuah lagu hasil karya mereka sendiri dan terlakasananya kegiatan malam kreativitas “KARINDING” (Karya Indah Nada Pendidikan Pelangi). Kegiatan ini berupa pertunjukan/pameran di berbagai bidang seni baik itu seni rupa,seni musik dan seni teater. Ditampilkan pula hasil karya seni anak-anak selama kegiatan PKM ini berlangsung. 1.5 Manfaat Manfaat yang diharapkan setelah melakukan kegiatan ini : a. Meningkatnya keterampilan dan kreativitas anak-anak jalanan di bidang seni. b. Menambahkan relasi dalam mengembangkan dan bertukar ilmu tentang seni. c. Berubahnya pola pikir anak-anak jalanan tentang pendidikan dan cita-cita mereka. d. Berubahnya presepsi masyarakat terhadap anak jalan yang sebelumnya dianggap sebelah mata. e. Tumbuhnya rasa cinta terhadap lingkungan . BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN Sasaran program ini adalah komunitas anak-anak jalanan yang berada di daerah Lodaya, jalan Pajajaran Kota Bogor. Komunitas tersebut bernama Oncom Hideung yaitu terdiri dari sekumpulan pengamen jalanan dengan rentan umur yang bervariasi dari mulai 14 sampai 24 tahun. Dalam komunitas Oncom Hideung terdapat anak-anak yang bersekolah, putus sekolah, pengangguran dan ada juga yang sudah bekerja. Komunitas ini bisa dibilang memiliki jiwa musikalitas dan seni yang cukup tinggi ini terlihat dengan lagu-lagu ciptaan mereka yang sering dibawakan saat mengamen. Namun mereka tidak memiliki wadah dalam mengembangkan kreativiitas mereka dan keterampilan agar mereka memiliki modal yang lebih di kerasnya kehidupan kota untuk mendapatkan kehidupan dan masa depan yang lebih baik. BAB 3. METODE PELAKSANAAN 3.1 Ruang Lingkup dan Rencana Kegiatan
Kegiatan pengabdian masyarakat “RINJANI” ini dilaksanakan dalam bentuk kegiatan pembelajaran edukatif dalam hal peningkatan kreativitas. Selain peningkatan kreativitas, kegiatan ini diselingi dengan sistem belajar formal sehingga, aspek pendidikan tidak lagi dikesampingkan oleh mereka. Untuk pelaksanaan kegiatan rutinnya, diadakan kegiatan permainan berupa pelatihan berbagai alat musik, seni lukis, drama dan kegiatan seni lainnya. Konsep “fun with music, art and nature” menjadi media pembelajaran yang diharapkan anak-anak tidak merasa bosan dengan kegiatan belajar formal dan kegiatan sehari-hari mereka. Kuisioner pre-test dan post-test untuk melihat perubahan dan perkembangan hasil dari kegiatan ini 2
Gambar 1 . DIAGRAM ALIR RUANG LINGKUP DAN RENCANA KEGIATAN Survei ke tempat sasaran
Kegiatan Aksi Lingkungan .
Pembagian kelompok seni yang akan ditampilkan pada pagelaran seni
Wawancara sasaran yang akan diikutsertakan dalam kegiatan
Pelukisan “lukis mimpi dan impianmu”. Pembuatan dan Perekaman lagu-lagu ciptaan peserta
Pelatihan untuk persiapan malam pagelaran 5 seni
3.2 Strategi dan Pendukung Pelaksanaan
Mengumpulkan anak-anak pengamen, pemulung dan pengemis di sekitar jalan pajajaran kota Bogor
Kegiatan rutin dan proses pengasahan kreativitas anak-anak jalanan (seni musik,lukis dan drama).
Pencarian partner / pihak yang akan diajak bekerja sama pada pensi “KARINDING”
Pelaksanaan malam pagelaran seni “KARINDING”
a. Strategi Pelaksanaan Strategi pelaksanaan yang diterapkan untuk mencapai tujuan yang diharapkan akan dilaksanakan dalam bentuk strategi sebagai berikut: 1) Melaksanakan kegiatan pembinaan kreativitas yang menarik agar anak-anak tertarik dan terhibur. 2) Mencari minat dan bakat masing-masing anak dalam bidang seni yang dapat meningkatkan daya kreativitas nya. 3) Mengarahkan dan memberi pelatihan ke anak-anak sesuai minat keseniannya dan terbagi menjadi beberapa kelompok kecil. 4) Pembuatan dan perekaman hasil karya berupa musik ciptaan mereka 5) Pementasan atau pagelaran hasil karya anak-anak jalanan di sekitara taman di Kota Bogor. b. Pendukung Pelaksanaan. Pendukung yang digunakan dalam mendukung program ini diantaranya adalah: 1) Penyediaan alat-alat kesenian pendukung kegiatan. 2) Penyewaan studio musik , alat-alat musik modern . 3) Mengundang sosok yang dapat memotivasi mereka untuk kehidupan yang lebih baik 3.3 Prosedur Kegiatan Pelaksananan program ini akan terwujud dengan menerapkan metode dan prosedur yang jelas, pelaksanaan diterapkan sesuai dengan perencanaan kegiatan yang sudah dirancang. Tahapan-tahapan prosedur pelaksanaan: 1) Perkenalan pembentukan kelompok Perkenalan dilakukan terlebih dahulu untuk mempermudah komunikasi antara para mahasiswa dan mengakrabkan dengan anak-anak 2) Pemberian informasi mengenai pentingnya pengasahan minat dan bakat 3
Peserta diberi informasi tentang minat dan bakat. 3) Pelatihan keterampilan dan kreativitas di masing-masing bidang seni Dilakukan pelatihan di masing-masing bidang seni musik , seni lukis dan seni teater. 4) Pengadaan kegiatan cinta lingkungan hidup Dalam menumbuhkan rasa cinta lingkungan hidup dilakukan kegiatan penanaman beberapa bibit pohon di sekitaran taman di Kota Bogor dan melakukan kegiatan aksi lingkungan bersih. BAB 4. PELAKSANAAN PROGRAM 4.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Waktu pelaksanaan kegiatan PKM ini dilaksanakan selama 5-6 bulan dimulai sejak bulan Februari 2014 sampai dengan Juli 2014 . Kegiatan ini bertempat di jalan Malabar tepatnya di SAINS institute dan di sekitaran taman di daerah Lodaya , Bogor. 4.2 Jadwal Faktual Pelaksanaan Kegiatan
Februari Maret April Mei Juni Juli 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Sruvey, Observasi dan pencarian objek sasaran Pembelian alatalat pendukung kegiatan Mencari patner untuk kegiatan PKM RINJANI Pengumpulan dan perkenalan peserta dan volunteer Pendekatan personal sharing motivasi Kegiatan rutin dan proses pengasahan kreativitas anak jalanan Pelatihan seni musik Pelatihan seni lukis Kumpul rutin tim PKM Pengikutsertaan lomba-lomba (Post-test) Melakukan PreTest Melakukan PostTest Monitoring dan evaluasi
4
Kegiatan
Februari Maret April Mei Juni Juli 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Pencarian partner untuk kegiatan pagelaran seni KARINDING Rekaman lagu hasil ciptaan peserta Kegiatan Aksi Lingkungan Pelaksanaan malam pagelaran seni “KARINDING”
4.3 Instrumen Pelaksanaan 1). Survey dan Wawancara Survey dan wawancara dilakukan untuk melihat daerah target pelaksanaan kegiatan, mengumpulkan data tentang potensi anak jalanan yang akan dibina. 2). Melakukan Pre-test dan Post-test Pre-test dilakukan dipertemuan pertama untuk mengetahui masalah kendala yang ada , mendata peserta dan mengetahui minat dari masing-masing peserta. Post-test dilakukan diakhir progam untuk megetahui manfaat dan perbahan yg terjadi pada peserta. 3). Pelatihan dan Pembinaan Melakukan kegiatan pelatihan rutin masing-masing seni dan melakukan semacam evaluasi seperti pengikutsertaan lomba-lomba dan pembuatan pertunjukan seni musik jalanan dalam skala kecil. 4.4 Rekapitulasi Rancangan dan Realisasi Biaya a. Rekapitulasi Rancangan Peralatan Penunjang Material
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Alat pembelajaran Alat pembelajaran Alat pembelajaran Alat pembelajaran Alat pembelajaran Alat pembelajaran Bahan Pembelajaran Bahan Pembelajaran Alat bantu kegiatan Alat bantu kegiatan Alat bantu kegiatan belajar Sebagai media lukis
1 buah 1 buah 2 buah 2 buah 1 paket 1 paket 2 buah 1 paket 1 paket 15 buah 1 buah 1 buah 30 buah
Material
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Konsumsi Snack Penghargaan Perserta Pagelaran Seni KARINDING Spanduk dan Banner Peralatan seni lukis SUBTOTAL Perjalanan
Bahan konsumsi Makanan ringan Hadiah dan Apresiasi Media informasi pendukung kegiatan melukis
30 porsi 30porsi 1 paket 1 paket 2 buah 1 paket
Material
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Sewa Angkot
Dipakai saat kegiatan
18 buah
Sewa Tempat Gitar Ukulele Pianika Alat perkusi Angklung Recorder / Suling Buku Pelajaran (bekas) Buku Cerita anak-anak (bekas) Meja Belajar Kecil Sewa LCD White Board Kaos Polos SUBTOTAL Bahan Habis Pakai
Harga Satuan ( Rp) 2.100.000 350.000 90.000 200.000 350.000 290.000 40.000 200.000 100.000 25.000 50.000 85.000 20.000
Harga Satuan ( Rp) 8.000 3.000 200.000 1.800.000 80.000 483.000
Harga Satuan ( Rp) 50.000
TOTAL (Rp) 2.100.000 350.000 180.000 400.000 350.000 290.000 80.000 200.000 100.000 375.000 50.000 85.000 600.000 5.110.000 TOTAL (Rp) 1.920.000 720.000 200.000 1.800.000 160.000 483.000 5.283.000 TOTAL (Rp) 900.000
5
Perjalanan survey Perjalanan kegiatan SUBTOTAL Lain-lain
Biaya perjalanan sruvey Biaya perjalanan kegiatan
2 motor 3 motor
Material
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Dokumentasi Fotokopi Proposal ATK SUBTOTAL TOTAL KESELURUHAN
Dokumentasi kegiatan Memperbanyak proposal Alat kesekretariatan kegiatan
1 paket 1 paket 1 paket
50.000 25.000
Harga Satuan ( Rp) 10.000 150.000 250.000
50.000 600.000 1.550.000 TOTAL (Rp) 80.000 150.000 250.000 480.000 12.423.000
b. Realisasi Biaya Material Konsumsi
Administrasi
Publikasi
Peralatan pendukung dan penunjang kegiatan
Kesekretariatan
Penunjang kegiatan
Transportasi
Justifikasi Pemakaian konsumsi konsumsi (makan) konsumsi (snack kue kering) air mineral konsumsi (snack) konsumsi (makan nasi + lauk ) konsumsi (snack) konsumsi ( makan ) konsumsi (snack) konsumsi (snack) konsumsi (makan ) konsumsi (makan) konsumsi (Snack) konsumsi (snack) konsumsi (habis lomba akustik1) konsumsi (snack) konsumsi (habis lomba akustik 2) Konsumsi aksi lingkungan Subtotal Fotokopi (administrasi) print proposal pendaftaran lomba MC 1 pendaftaran lomba MC 2 print lpj + logbook Subtotal print pamflet (publikasi) print stiker rinjani uk a3 print poster rinjani di gundaling Subtotal Gunting ATK (pensil, penghapus, rautan) Pensil 2b Karpet (tiker) Alat musik Cajoon Sewa Bor Biopori Bibit Pohon Subtotal ATK Fotocopy Print Proposal Subtotal Rekaman lagu ciptaan Latihan band Latihan band Latihan band Latihan band Subtotal Transportasi Transportasi
Kuantitas 1 orang 20 orang 1 dus 15 orang 10 orang
10 orang 5 orang
7 orang 10 orang 15 orang 30 lmbr 1 paket 1 buah 1 buah 1 paket 80 lembar 1 lembar 1 lembar 2 buah 1 paket 2 buah 1 buah 1 buah 5 buah 10 bibit 1 set
2 buah 2 jam 2 jam 1 jam 1 jam 2 motor 2 motor
Harga (Rp) 10.000 126.000 25.000 17.000 66.000 100.000 10.000 80.000 25.000 20.000 78.000 22.000 25.000 30.000 48.000 30.000 177.000 150.000 1.039.000 4.500 11.000 45.000 105.000 16.000 181.500 11.000 18.000 60.000 89.000 7.000 25.000 12.000 62.000 350.000 200.000 250.000 906.000 120.000 80.000 100.000 300.000 700.000 90.000 100.000 40.000 50.000 980.000 20.000 20.000
6
Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Transportasi Subtotal TOTAL KESELURUHAN PEMAKAIAN DANA
2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor 2 motor
20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 20.000 300.000 3.795.500
BAB 5. HASIL DAN PEMBAHASAN Kaegiatan PKM RINJANI didahului dengan survey dan pencarian target sasaran yaitu anak-anak jalanan dan pengamen yang ada disekitaran lampu merah jalan pajajaran kota Bogor. Hasil survey dan wawancara terlihat bahwa anak-anak jalanan dan pengamen tersebut turun ke jalan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya , untuk anak-anak dengan rentan usia SD mereka turun ke jalan sebagian besar karena dituntut oleh orang tua. Anak-anak dengan rentan usia SMP dan SMA mereka turun mengamen ke jalan sebagian besar untuk mencari tambahan uang jajan dan ada juga yang untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Anak jalanan dengan rentan usia SMA ke atas mereka mengamen ke jalan untuk kebutuhan hidupnya karena mereka tidak berkuliah dan menganggur. Setelah melakukan survey dan pencarian terget sasaran, akhirnya terkumpul anak-anak jalanan yang akan dibina. Proses ini cukup lama dan tidak mudah untuk mengumpulkan anak-anak jalanan karena butuh pendekatan secara personal.Anak-anak jalanan tersebut berasal dari komunitas pengamen Oncom Hideung yang berjumlah 20 orang. Komunitas ini terdapat anak-anak pengamen dengan rentan usia 13-24 tahun , ada yang bersekolah , putus sekolah dan menganggur. Komunitas ini dapat dibilang memiliki musikalitas yang tinggi , ini terlihat dengan cara mereka memainkan alat musik dan bernyayi dengan unik dan khas.Namun mereka tidak memiliki wadah dalam mengembangkan kreativiitas mereka dan keterampilan agar mereka memiliki modal yang lebih di kerasnya kehidupan kota untuk mendapatkan kehidupan dan masa depan yang lebih baik. Kegiatan PKM RINJANI ini telah mendapatkan relasi dengan teman-teman dari beberapa komunitas seni dan musisi di Bogor dan SAINS Sayogyo Institute. Teman-teman komunitas seni dan musisi Bogor ikut membantu dalam kegiatan ini dalam memberi ilmu tentang pembelajaran seni dan musik sementara SAINS Sagoygo Institute membantu dalam memberikan fasilitas tempat. Kegiatan-kegiatan dalam PKM ini antara lain yaitu pembelajaran seni musik , seni lukis dan seni teater yang diselingin dengan pemberian motivasi dan aksi lingkungan. Pembelajaran seni musik adalah kegiatan yang difokuskan dalam , saat kami melakukan pre-test yaitu dengan meberikan kuisioner anak-anak tersebut lebih cenderung ke seni musik dan saat diberikan pengajaran seni lukis dan teater mereka tidak begitu mendapatkan jiwanya dan tidak begitu tertarik. Kegiatan PKM RINJANI telah membimbing , membina dan memfasilitasi komunitas pengamen jalanan Oncom Hiideung , terdapat sebuah grup musik yang dibina yaitu bernama “Sadulur Salembur”. Sadulur Salembur merupakan grup musik jalanan yang beranggotakan 5 orang dengan kisaran usia anak SMA. Grup Sadulur Salembur diberikan pelatihan seni musik 7
secara rutin di tempat PKM RINJANI dan di studio musik. Grup ini juga diikutsertakan ke lomba-lomba musik di Bogor, yaitu lomba akustik di kampus IPB Darmaga dan di Cafe Salak Bogor. Pada kedua lomba tersebut Grup ini berhasil menyandang predikat juara 1 dari 18 peserta umum untuk lomba akustik di kampus IPB Darmaga dan juara 2 dari 14 peserta umum di Cafe Salak Bogor. Kegiatan ini sedang dalam proses penyelenggaraan pentas seni KARINDING dan perekaman 2 buah lagu dari komunitas tersebut yang akan rampung pada pertengahan Agustus 2014 . Aksi Lingkugan adalah kegiatan yang dilaksanakan yang didalamnya terdapat kegiatan penanaman bibit pohon dan pembuatan biopori. Kegiatan puncak yang terkahir yaitu pentas seni KARINDING , pentas seni ini diisi oleh peserta pkm dan dipertunjukkan di muka umum. Kegiatan ini belum berjalan karena tim PKM RINJANI kekurangan sumberdaya manusia dan masih mencari pihak yang diajak bekerja sama untuk menyelenggarakan pentas seni dan dana tidak mencukupi. Dana PKM yang diberikan dikti kepada PKM RINJANI yaitu sebesar Rp 9.500.000 dan baru terpakai Rp 3.795.000. Hal tersebut karena dana pinjaman dari unversitas baru didapatkan pada pertengahan bulan Juli sebesar Rp 5.000.000 . Dana tersebut akan digunakan untuk kegiatan pentas seni KARINDING. Tim PKM RINJANI telah berkomitmen terhadap program yang telah disusun dan tetap akan melaksanakan sisa program yang belum terlaksana setelah pengumpulan laporan akhir ini karena sudah terikat janji dengan peserta. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan dari kegiatan PKM Pengabdian Masyarakat ini yaitu kreativitas komunitas Oncom Hideung mengalami peningkatan . Grup musik Sadulur Salembur sudah mempunyai 1 buah lagu hasil ciptaan mereka dari kegiatan PKM ini dan menambah pengalaman dalam tampil di suatu acara musik ,pengetahuan tentang musik. PKM RINJANI telah menjadi wadah dalam meningkatkan dan mengembangkan kreativitas anak-anak jalanan. Namun untuk mengumpulkan kembali komunitas ini bukanlah hal yang mudah. Saran dari Kegiatan yang telah dilaksanakan ini yaitu Perlunya kerjasama dari masyarakat sekitar dan perhatian pemerintah yang lebih dalam menangani masalah anak dan pengamen jalanan , perlu diberikan sebuah wadah bagi mereka untuk bisa berkreasi dan menambah keterampilan . Tindakan berupa sebuah larangan atau sweeping terhadap anak dan pengamen jalanan bukanlah solusi yang tepat. DAFTAR PUSTAKA Anonim.2011. Persepsi Anak Jalanan Terhadap Timbangan Sosial Melalui Rumah Singgah di Kotamadya Bandung. http://repository.ipb.ac.id . Diakses tanggal 11 Oktober 2013
Herdiana, I. 2012 . Dunia Anak Jalana. http://keherdiana-fpsi.web.unair.ac.id . Diakses tanggal 11 Okteober 2013
Winarta F . 2009. Suara Rakyat Hukum Tertinggi. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.
8
LAMPIRAN Rancangan Dana Kegiatan Pentas Seni KARINDING Material / Kegiatan Pentas Seni Karinding
Pelatihan Seni Musik
Total Pengeluaran
Transaksi Sound System Alat Musik Sewa Tempat Dekorasi Panggung Pencahayaan Flyer Spanduk Transportasi Keamanan Kebersihan Konsumsi Dokumentasi Subtotal Sewa Studio Musik Konsumsi Subtotal
Satuan
Harga Satuan (Rp.)
1 set 500.000 200.000 150.000 150.000 80.000 100.000 60.000
1 set 2 buah
80.000 30 orang 1 set
12.000 200.000
3 jam 15 orang
40.000 13.000
Jumlah (Rp.) 2.250.000 500.000 200.000 150.000 150.000 160.000 100.000 60.000 80.000 360.000 200.000 4.120.000 120.000 195.000 315.000 4.435.000
9
Dokumentasi Kegiatan dan Foto Tanda Bukti
10
