KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

STANDAR 5

KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

6.2 PEROLEHAN DAN ALOKASI DANA 6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut: 1.

Perolehan dan realisasi dana Tabel 6.1 Realisasi Perolehan dan Alokasi Dana Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas

Sumber Dana (1) PT sendiri Yayasan

Diknas/Dikti

Jenis Dana (2) DPP DP Gaji, kesejahteraan, sarana, kemahasiswaan Hibah Bersaing Hibah Fundamental Hibah Pekerti Hibah dosen pemula Bappeda Fakultas Pemerintahan tk provinsi PLN Persero PT timah Tbk Pemda Propinsi Papua Barat Perkeretaapian kementrian perhubungan RI Mandiri Gaji Dosen DPK Sertifikasi PTS swasta Sertifikasi

Jumlah dana (juta rupiah) TS-2 TS-1 TS (3) (4) (5) 3.399.375.000 3.552.500.000 3.466.750.000 725.000.000 725.000.000 655.000.000 977.300.000 1.094.100.000 1.324.665.000

195.000.000 0 0 0 49.000.000 52.000.000 50.000.000

150.000.000 0 75.000.000 0 50.000.000 60.000.000 0

300.000.000 0 105.000.000 25.000.000 50.000.000 127.500.000 0

50.000.000 50.000.000 0

50.000.000 0 100.000.000

0 0 0

0

100.000.000

100.000.000

418.800.000

468.900.000

5.000.000 567.700.000 50.000.000

75.000.000

50.000.000

50.000.000

702.000.000 180.795.000 117.150.000 400.475.000 75.000.000 46.200.000

468.000.000 245.300.000 114.272.000 385.120.000 50.000.000 45.720.000

468.000.000 276.270.000 114.720.000 385.120.000 50.000.000 60.480.000

Sumber lain Kegiatan pada PLPG Kegiatan pada PPL Kegiatan pada KKL Kegiatan dalam KPB Sertifikasi Dinas Kab/Kota PPKHB

Total

Pendidikan melalui

12.682.000.000 15.137.512.000

14.464.270.000

1. Penggunaan Dana : Tabel 6.2. Penggunaan Dana Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas Jumlah Dana dalam Rupiah dan Persentase No

-1

Jenis Penggunaan

-2

1

Pendidikan

2

Penelitian

5

Pengabdian pada Masyarakat Investasi prasarana Investasi sarana

6

Investasi SDM

7

Lain-lain

3 4

TS-2

Jumlah

TS-1

Rata-rata

TS

Rp

%

Rp

%

Rp

%

Rp

Per Mahasiswa/Dosen

-3

-4

-5

-6

-7

-8

-9

-10

3,468,668,750

27.63%

3,572,957,000

23.57%

3,456,592,500

23.39%

3,499,406,083

6,305,236.19

446,000,000

3.55%

585,000,000

3.86%

762,000,000

5.16%

597,666,667

21,345,238.10

982,000,000

7.82%

893,000,000

5.89%

1,178,000,000

7.97%

1,017,666,667

36,345,238.10

288,706,250

2.30%

299,425,000

1.98%

288,522,500

1.95%

292,217,917

526,518.77

206,218,750

1.64%

213,875,000

1.41%

206,087,500

1.39%

208,727,083

376,084.83

7,040,218,750

56.07%

9,463,495,000

62.44%

8,760,267,500

59.29%

8,421,327,083

00,761,681.55

123,731,250

0.99%

128,325,000

0.85%

123,652,500

0.84%

125,236,250

225,650.90

12,555,543,750

100% 15,156,077,000

100% 14,775,122,500

100%

6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel berikut: Dana penelitian yang tersedia setiap tahun sebesar 10 juta per dosen dan dana dari pemeritah serta lembaga penelitian yang lain, berikut ini dana yang terserap aktivitas penelitian selama tiga tahun terakhir

Tabel 6.3 Dana Penelitian Pendidikan Biologi tiga Tahun Terakhir Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas

No

Tahun

Judul Penelitian

(1) 1

(2) 2014

2

2014

3

2014

4

2014

5

2014

(3) Peningkatan dan Pembinaan Kepropfesionalan guru Bersertifikat Pendidik Melalui Lesson Study pada satuan Pendidikan Dasar Yayasan Pendidikan Pasundan di Kota Cimahi (Lanjutan tahun ke 3) Pengembangan Model Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dalam Upaya Pembinaan Profesionalisme Guru Berkelanjutan (tahun 1) Hubungan Pengetahuan Tentang diare pada bayi dengan perilaku menyusui ASI eksklusif di Jawa Barat Design Vegetasi Taman Keanekaragaman Hayati Kabupaten Kuningan Jawa Barat, BLHD Kabupaten Kuningan, Jawa Barat Studi Keanekaragaman Hayati di sekitar Kawasan PLTU Suralaya, Kota Cilegon, Banten. Analisis Dampak Lingkungan Pengembangan Pertambangan Bijih Timah di perairan Paya Kundur, Kabupaten Karimun, Kepulauan Riau. Pengembangan entrepreneurship bagi calon guru berbasis pendidikan biologi dalam meningkatkan kompetensi akademik Pendekatan partisipatif dalam pelatihan Life skill guna membentuk kemandirian siswa tunarungu Pengembangan model pelatihan soft skill, hardskill dan life skill dalam upaya membentuk kemandirian siswa berkebutuhan khusus Upaya Peningkatan Kualitas Lulusan Pendidikan Calon Guru Biologi Melalui Pengembangan Model

6

2014

7

2014

8

2014

9

2014

10

2014

Sumber dan Jenis Dana (4) Hibah Bersaing Dikti

Jumlah Dana* (dalam juta rupiah) (5) 50

Hibah Bersaing Dikti

50

Dana Kepakaran Fakultas

7,5

BPLHD Provinsi Jawa Barat

50

50 PT PLN Persero 50 PT Timah Tbk.

Hibah Dana Kepakaran Fakultas

7,5

Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Internal Unpas

7,5

Hibah Besaing dikti

50

7,5

4 Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas 2017

No

Tahun

11

2014

12

2014

13

2014

14

2014

15

2014

16

2015

17

2015

18

2015

19

2015

20

2015

21

2015

Judul Penelitian Asesmen Otentik Yang Menilai Keterampilan Pemecahan Masalah Dalam Kegiatan Praktek Lapang Terpadu Pengembangan Media Animasi Pada Pembelajaran Biologi Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Inovasi Mahasiswa Calon Guru Biologi Analisis Kemampuan Mahasiswa Merancang Dan Membuat Berbagai Model LKS berbasis Project Scientific Upaya Pencegahan Bahaya Banjir di Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta Peningkatan dan Pembinaan Kepropfesionalan Guru Bersertifikat Pendidik Melalui Lesson Study pada satuan Pendidikan Dasar Yayasan Pendidikan Pasundan di Kota Cimahi (Lanjutan tahun ke 2) Potensi ASI Dalam Menghambat Pertumbuhan Bakteri Penyebab Diare Sebagai Pemicu Tingginya Angka Kematian Bayi Di Provinsi Jawa Barat Pengembangan Model Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dalam Upaya Pembinaan Profesionalisme Guru Berkelanjutan (tahun 2) Pendekatan partisipatif siswa berkebutuhan khusus di SLB negri Cicendo Bandung untuk meningkatkan kemandirian Analisis Dampak Lingkungan Pembangunan KompleksPerkantoran Pemerintah Daerah Propinsi Papua Barat, Kota Manokwari, Papua Barat Studi UKL-UPL, Pengembangan Terminal Terpadu Antar Kota Kokas, di Kabupaten Fak Fak, Papua Barat Pengembangan Model LKS Berbasis Project Sceintific Untuk Meningkatkan Mutu Calon Guru Ipa Dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 Implementasi Model Assesmen Otentik Dalam Menilai Keterampilan Pemecahan Masalah Calon Guru Biologi Pada Kegiatan Praktek Lapang

Sumber dan Jenis Dana

Jumlah Dana* (dalam juta rupiah)

Lemlit Unpas

7,5

Lemlit unpas

7,5

Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Bersaing DIKTI

7,5

BAPEDA JAWA BARAT

49

Hibah Besaing dikti

50

Fakultas

7,5

Pemda Provinsi Papua Barat

50

Pemda Provinsi Papua Barat

50

Hibah Besaing dikti

50

Hibah Besaing dikti

50

45


No

Tahun

Judul Penelitian

22

2016

23

2016

24

2016

25

2016

26

2016

27

2016

28

2016

29

2016

30

2016

31

2016

32

2016

Pengembangan Model Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dalam Upaya Pembinaan Profesionalisme Guru Berkelanjutan (tahun 3) Analisis Dampak Lingkungan, Revitalisasi Jalur Kereta Api, Muara Kalaban – Muaro Sujunjung, di Kota Sawahlunto dan Kabupaten Sijunjung, Sumatera Barat Pengembangan Model Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dalam Upaya Pembinaan Profesionalisme Guru Berkelanjutan (tahun 3) Implementasi Model LKS berbasis project scientific untuk meningkatkan mutu calon guru IPA berdasarkan kurikulum 2013 (Tahun 2) Isolasi DNA Sebagai Dasar Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Respon Pengguna Instrumen Assesmen Autentik yang Dikembangkan untuk Menilai Keterampilan Pemecahan Masalah Calon Guru Biologi Pada Kegiatan Praktek Lapang Pengembangan Rumah Kupu-Kupu Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Calon Guru Biologi (Tahun 1) Pengembangan Assessment dan Remedial Pembelajaran Biologi Berbasis Kearifan Lokal (Local Wisdom) pada Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Biologi Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Calon Guru pada Mata Kuliah Psikologi Pendidikan Kemampuan Kelompok Mahasiswa Calon Guru Pendidikan Biologi dalam Mengembangkan Model Pembelajaran Biologi dengan Mengintegrasikan Nilai-nilai Kearifan Lokal Sunda Pengembangan Model Pembelajaran Biologi Berorientasi Etnopedagogi pada Mahasiswa Calon Guru

Sumber dan Jenis Dana Fakultas

Jumlah Dana* (dalam juta rupiah) 7,5

Dirjen Perkeretaapiaan Kementrian Perhubungan RI

100

Hibah Bersaing Dikti

50

Hibah Besaing dikti

50


7,5

Hibah Besaing dikti

50

Hibah PEKERTI DIKTI

75


7,5


7,5


7,5


7,5


No

Tahun

Judul Penelitian

33

2016

34

2017

35

2017

36

2017

37

2017

38

2017

39

2017

40

2017

41

2017

42

2017

43

2017

44

2017

45

2017

46

2017

Kemampuan Problem Solving Mahasiswa pada Studi Kasus dalam Permasalahan Pendidikan dan Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi mengenai Perkuliahan Psikologi Pendidikan Pengembangan Rumah Kupu-Kupu Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Lulusan Calon Guru Biologi (Tahun 2) Sudahkah Masyarakat Kita Melek Tes Dna? Sebuah Studi Mengguna-kan Metode Demonstrasi Sederhana Inovasi Teknologi Bioprosesing Pestisida Alami Untuk Pengendalian Hama Tanaman Jeruk Analisis Dampak Lingkungan, Pembangunan Jalur Kereta Api, Kota Parepare,Sulawesi Selatan – Kota Mamuju, Sulawesi Barat Pengembangan Soft Skills Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Melalui Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Pasundan Keterampilan Membuat Sambar Struktur 2D pada Mata Kuliah Struktur Hewan Inovasi Teknologi Bioprosesing Pestisida Alami Untuk Pengendalian Hama Tanaman Jeruk Membangun Karakter Bangsa Indonesia Melalui Pembinaan Calon Guru Sains Inovasi Teknologi Bioprosesing Pestisida Alami Untuk Pengendalian Hama Tanaman Jeruk Uji Kualitas Air Kemasan Yang Dikonsumsi Mahasiswa Unpas Implementasi Model LKS berbasis project scientific untuk meningkatkan mutu calon guru IPA berdasarkan kurikulum 2013 (Tahun 3) Kajian Etnobotani Untuk Menggali Potensi Tanaman Sebagai Obat Yg Dipergunakan Masyarakat Tatar Pasundan Jawa Barat Perkuliahan Materi Sistem Reproduksi dan Gametogenesis Hewan Dengan Metode CAI Yang Diakses Melalui LAN

Sumber dan Jenis Dana Hibah Dana Kepakaran Fakultas


Fakultas

105

Fakultas

7,5

Sertifikasi, PTS, Swasta

50

Dirjen Perkeretaapiaan Kementrian Perhubungan RI Hibah Produk Terapan DIKTI

100

Hibah Kepakaran Fakultas

7,5


7,5

Mandiri

7,5


7,5

Hibah Kepakaran Fakultas Hibah Besaing dikti

7,5


7,5


7,5

50

50


No

Tahun

Judul Penelitian

47

2017

48

2017

49

2017

50

2017

51

2017

52

2017

53

2017

54

2017

55

2017

56

2017

57

2017

58

2017

Pemanfaatan Eceng Gondok Sebagai Pakan Ternak Untuk meningkatkan Kreativitas Siswa Keterampilan Membuat Gambar Struktur 2D Pada Mata Kuliah Struktur Hewan Pemanfaatan Eceng Gondok Sebagai Pakan Ternak Untuk meningkatkan Kreativitas Siswa Analisis Meta-Strategi Perencanaan Pengajaran Pada Mahasiswa Calon Guru Biologi Membangun Karakter Bangsa Indonesia Melalui Pembinaan Calon Guru Sains Pengembangan Virtual Biology Laboratory (V-Lab Bio) Berbasis Simulator Assessment Interactive Dalam Meningkatkan Mutu Dan Layanan Mahasiswa Calon Guru Kajian Etnobotani Untuk Menggali Potensi Tanaman Sebagai Obat Yg Dipergunakan Masyarakat Tatar Pasundan Jawa Barat Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Defisiensi Nutrisi Tumbuhan Pada Mahasiswa Pendidikan Biologi Melalui Teknik Hidroponik Pengembangan Soft Skills Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Melalui Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Pasundan Analisis Penggunaan Alat Peraga Dalam Menunjang Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PGSD FKIP Unpas Implementasi Perkuliahan Konsep Dasar IPA Berbasis E-Learning Pada Mahasiswa PGSD Unpas Pengembangan Model Pembelajaran Biologi berbasis kearifan lokal Jumlah

Sumber dan Jenis Dana Hibah Kepakaran Fakultas



7,5


7,5

Hibah Dana Kepakaran Fakultas Mandiri

7,5


7,5


7,5


7,5

Hibah Produk Terapan DIKTI

50


7,5

Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dosen Pemula DIKTI

7,5

7,5

25 1646,5

* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.


1.2.3

Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 6.4 berikut:

Tabel 6.4 Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian pada Masyarakat dalam Tiga Tahun Terakhir Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas

No

Tahun

(1) 1

(2) 2014

Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (3) Program Latihan Pendidikan Guru (PLPG) Pengabdian Pada Masyarakat Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi dan FKIP Unpas (26 PKM)

2 Penyuluhan Kependidikan (Penelitian Tindakan Kelas) Ciamis 3 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Bahan Ajar) Ciamis 4 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Media Ajar) Ciamis 5 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Penilaian) Ciamis 6 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Bio Gas) Ciamis 7

Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Pupuk Cair Organik) Ciamis

8 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Sabun) Ciamis 19

Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan VCO) Ciamis

Sumber dan Jenis Dana (4) Dikti Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana

Jumlah Dana (dalam juta rupiah) (5) 702 130

5

5

5

5

5

5

5

5


No

Tahun

Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat

10 Penyuluhan Kesundaan (Etnobotani) Ciamis 11 Penyuluhan Kesundaan (Pengobatan Alternatif) Ciamis 12 Penyuluhan Kependidikan (Penelitian Tindakan Kelas) Subang 13 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Bahan Ajar) Subang 14 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Media Ajar) Subang 15 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Penilaian) Subang 16 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Bio Gas) Subang 17

Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Pupuk Cair Organik) Subang

18 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Sabun) Subang 19 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan VCO) Subang 20 Penyuluhan Kesundaan (Etnobotani) Subang 21 Penyuluhan Kesundaan (Pengobatan Alternatif) Subang 22

Penyuluhan Kependidikan (Penelitian Tindakan Kelas) Karawang

Sumber dan Jenis Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana

Jumlah Dana (dalam juta rupiah)

5

5 5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5


No

Tahun


23 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Bahan Ajar) Karawang 24 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Media Ajar) Karawang 25 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Penilaian) Karawang 26 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Bio Gas) Karawang 27

28 Jumlah 29 2015

30

31

32

33

34

35

Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Pupuk Cair Organik) Karawang

Hibah Pengabdian Masyarakat Program Latihan Pendidikan Guru (PLPG) Pengabdian Pada Masyarakat Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi dan FKIP Unpas (25 PKM) Pelatihan pembuatan Nata de aloe kepada Ibu-Ibu Pkk Di Rt.03 Rw 05 Sukawana Pasteur Bandung Pelatihan budi daya anggrek kepada Ibu-Ibu Pkk Di Rt.03 Rw 05 Sukawana Pasteur Bandung Membangun Literasi Sains dan Budaya Baca Pada Siswa SD Di SDN 03 Tegadatar Purwakarta Pendayagunaan Eceng Gondok Menjadi Pupuk Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pembekalan Penulisan Karya Ilmiah Dalam Upaya Pembinaan Profesionalisme Guru di Lab Purwakarta Pembekalan Pembuatan Virgin Coconut Oil Bagi Masyarakat di Desa Tambaksari Ciami

Sumber dan Jenis Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Dikti

Jumlah Dana (dalam juta rupiah)

5

5

5

5

5

Dikti

150 982 468

Fakultas

125

Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas

5

5

5

5

5 5


No

Tahun


36

Sosialisasi LKPD Berbasis Project Scientific Kepada Guru SMA 1 Manisi Purwakarta

37

Membangun Literasi Sains dan Budaya Baca Pada Siswa SD di SDN 03 Tegaldatar Purwakarta

38

Pembekalan Pembuatan Bahan Ajar berbasis Multimedia bagi Guru di Purwakarta

39

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal di SMAN 1 Maniis Purwakarta

40

Pengembangan Program Pembelajaran Dalam Menyongsong Tren Pembelajaran Abad 21 di SMP Terpadu 03 Tegaldatar Purwakarta

41

Sosialisasi Pemanfaatan Waduk Cirata Sebagai Sumber Belajar Menggunakan Pendekatan STM Bagi Guru guru di SMAN 1 Maniis Kab Purwakarta Pendayagunaan Eceng Gondok Menjadi Biogas Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMAN 1 Maniis Purwakarta

42

43 Penyuluhan Kependidikan (Penelitian Tindakan Kelas) Ciamis 44 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Bahan Ajar) Ciamis 45 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Media Ajar) Ciamis 46 Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Penilaian) Ciamis 47 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Bio Gas) Ciamis 48

Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Pupuk Cair Organik) Ciamis

Sumber dan Jenis Dana Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas

Jumlah Dana (dalam juta rupiah) 5

Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5


No

Tahun


49 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan Sabun) Ciamis 50 Penyuluhan Kebiologian (Bioteknologi: Pembuatan VCO) Ciamis 51 Penyuluhan Kesundaan (Etnobotani) Ciamis 52 Penyuluhan Kesundaan (Pengobatan Alternatif) Ciamis 53 Penyuluhan Kependidikan (Penelitian Tindakan Kelas) Tasikmalaya 54

Penyuluhan Kependidikan (Pengembangan Bahan Ajar) Tasikmalaya

55

Hibah Pengabdian Masyarakat Hibah Pengabdian Masyarakat

56

Sumber dan Jenis Dana Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Hibah Dana Kepakaran Fakultas Dikti Dikti

58

59

60

61

62

5

5

5

5

5

150 150 893

Jumlah 57


2016

Program Latihan Pendidikan Guru (PLPG) Dikti Pengabdian Pada Masyarakat Kelompok Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi dan FKIP Unpas (6 PKM) Hibah Penyuluhan Kependidikan Dana (Penelitian Tindakan Kelas) Purwakarta Kepakaran Fakultas Hibah Penyuluhan Kependidikan Dana (Pengembangan Bahan Ajar) Purwakarta Kepakaran Fakultas Hibah Penyuluhan Kebiologian Dana (Bioteknologi: Pembuatan Bio Gas) Purwakarta Kepakaran Fakultas Hibah Penyuluhan Kebiologian Dana (Bioteknologi: Pembuatan Pupuk Cair Organik) Kepakaran Purwakarta Fakultas Hibah Penyuluhan Kesundaan (Etnobotani) Dana Purwakarta Kepakaran Fakultas

468

5

5

5

5

5


No

Tahun


63 Penyuluhan Kesundaan (Pengobatan Alternatif) Purwakarta 64 65 66

Sumber dan Jenis Dana Hibah Dana Kepakaran Fakultas


DIKTI DIKTI DIKTI

Hibah Pengabdian Masyarakat Hibah Pengabdian Masyarakat Hibah Pengabdian Masyarakat

150 150 150

Jumlah

1178

6.3 PRASARANA 6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel 6.5 berikut: Tabel 6.5 Data Ruang Kerja Dosen Tetap yang Keahlian Sesuai Program Studi Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas

N0 (1) 1 2 3 4

(3) 2 3 4 4

Jumlah Luas (m2) (4) (a) 80 (b) 18 (c) 24 (d) 180

13

(t) 302

Jumlah Ruang

Ruang Kerja Dosen (2) Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 - 4 dosen Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural) TOTAL

6.3.2 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:

Tabel 6.6 Data Prasarana yang Digunakan Program Studi dalam Proses Belajar Mangajar Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas

N o (1) 1 2 3

Jenis Prasarana (2) Ruang Kelas Ruang laboratorium Ruang Pimpinan Prodi

Jumla h Unit (3) 10 3 2

Total Luas (m2)

Kepemilikan

Kondisi Tidak Terawat (8)

Utilisasi (Jam/minggu)

SD

SW

Terawat

(4) 246,72

(5) √

(6)

(7) √

192

√

√

16 jam

16,50

√

√

12 jam

(9) 12 jam


N o (1) 4 5. 6. 7. 8. 9. 10

12

11

12 13 14 15 16 17 18 19 20

Total Luas (m2)

Jumla h Unit

Jenis Prasarana (2) Ruang Pimpinan Fakultas Ruang Tata Usaha Ruang Rapat Ruang Sidang Ruang Keuangan Ruang Perpustakaan Ruang Laboratorium Biologi Ruang Laboratorium Akuntansi Ruang Laboratorium Bahasa Ruang Laboratorium Komputer Ruang Microteaching Ruang perpustakaan Kebun botani Rumah kaca Ruang aula Balitsa Laboratorium teknik pangan Laboratorium Penelitian Dan Persiapan

Kepemilikan

Kondisi Tidak Terawat (8)

Utilisasi (Jam/minggu)

SD

SW

Terawat

(4)

(5)

(6)

(7)

52,93

√

√

12 jam

1 1 1 1

41,18 22,05 13,60 41,18

√ √ √ √

√ √ √ √

16 jam 2 jam 1 jam 16 jam

3

92,54

√

√

16jam

3

92,00

√

√

16 jam

1

40,00

√

√

12 jam

1

40,88

√

√

12 jam

3

95,25

√

√

16 jam

1

32,10

√

√

16 jam

1

40

√

√

16 jam

2 1 2 1

120 40 200 500

√ √ √ √

√ √ √ √

24 jam 24 jam 24 jam 6 jam

1

500

√

√

6 jam

1

65

√

12 Jam

(3) 4

√

(9)

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

6.3.3

Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut: Tabel 6.7 Data Prasarana Penunjang Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpas

No. (1) 1

Jenis Prasarana Penunjang (2) Ruang Kemahasiswaan

Jumlah Unit (3) 2

Total Luas (m2) (4) 63,76

Kepemilikan

Kondisi

SD

SW

Terawat

(5) √

(6)

(7) √

Tidak Terawat (8)

Unit Pengelola (9) Fakultas


No. (1)

Jenis Prasarana Penunjang

Jumlah Unit

Total Luas (m2)

(2)

(3)

(4)

Kepemilikan

Kondisi

SD

SW

Terawat

Tidak Terawat

(5)

(6)

(7)

(8)

Unit Pengelola

2

Sanggar Seni

1

22,35

√

√

3

1

22,05

√

√

1

10,80

√

√

Fakultas

1 1 1 1 1 1

24,75 22.05 22.00 25.05 52.50 20.00

√ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √

Fakultas Fakultas Fakultas Fakultas Fakultas Universitas

1

40,00

√

√

Prodi

1

40,88

√

√

Prodi

1

59,25

√

√

Fakultas

14 15 16

Poliklinik Ruang Penelitian dan Pengkajian Ruang Bersama Ruang Rapat Ruang Sidang Ruang Keuangan Ruang Perpustakaan Kantin kopma Ruang Laboratorium Akuntansi Ruang Laboratorium Bahasa Ruang Laboratorium Komputer Ruang Microteaching Lapang olahraga Ruang HIMA

(9) Program Studi Universitas

1 1 1

32,20

√ √ √

√ √ √

16

Taman binaan

1

√

√

Fakultas Universitas Fakultas Kerjasama dengan pemkot Bdg

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

30.00

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.


KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

Recommend Documents