Kisi-Kisi Soal UKK Bahasa Inggris Kelas VII

soalukk.com

Kisi-Kisi Soal UKK Bahasa Inggris Kelas VII 2013 - 2014

Kisi-Kisi Soal UKK Bahasa Inggris Kelas VII 2013 - 2014 Kisi-Kisi Soal UKK (Ulangan Kenaikan Kelas) Bahasa Inggris Kelas VII Tahun 2013/2014 1. A.

No. Urut 1

Liatening and speaking skills

Kompetensi Dasar

Materi

7.1. dan 9.1 Merespon Ungkapan dan mengungkapkan meminta dan makna yang terdapat memberi jasa dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) sangat sederhana secara akurat , lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunagn terdekat yang melibatkan tindak tutur: Meminta dan memberi jasa, meminta dan memberi barang, serta meminta dan memberi fakta.

soalukk.com

Indikator Soal Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan tentang meminta jasa. Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan tentang memberi jasa.

Ungkapan meminta dan memberi jasa

Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan tentang meminta barang.

Ungkapan meminta dan memberi fakta

Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan tentang memberi fakta.

Halaman 1/6


soalukk.com

2


7.2. dan 9.2 Merespon dan mengungkapkan makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) sangat sederhana secara akurat , lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur:

Ungkapan meminta dan memberi pendapat

Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan tentang meminta pendapat. Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan tentang membari pendapat.

Meminta dan memberi Ungkapan suka pendapat, meyatakan dan tidak suka suka dan tidak suka, meminta klarifikasi, dan merespon secara interpersonal.

Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan yang menyatakan suka. Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan yang menyatakan tidak suka.

1. B.

soalukk.com

Ungkapan meminta klarifikasi

Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan meminta klarifikasi.

Ungkkapan merespon sesuatu secara interpersonal

Disajikan sebuah dialog rumpang, siswa dapat memilih jawaban yang tepat unuk melengkapinya dengan ungkapan merespon sesuatu secara interpersonal.

Reading skill

Halaman 2/6


soalukk.com

No. Urut 3


Kompetensi Dasar

Materi

11.1. Merespon makna Notce/Caution dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat.

Shopping list

soalukk.com

Halaman 3/6

Indikator Soal Disajikan sebuah notice/caution, siswa dapat menentukan makna dari dari notice/caution tersebut. Disajikan sebuah notice/caution, siswa dapat menentukan setting dari dari notice/caution tersebut. Disajikan sebuah shopping list, siswa dapat menentukan informasi tersurat dan informasi tersirat dari teks tersebut.


soalukk.com

4


11.2. Merespon makna Descriptive text Disajikan sebuah teks dan langkah retorika diskriptif tentang secara akurat, lancar, karakteristik seseorang, dan berterima dalam siswa dapat menentukan essei sangat sederhana tujuan komunikatif teks, yang berkaitan dengan informasi tersurat, rujukan lingkungan terdekat kata, dan makna kata dari dalam teks berbentuk teks tersebut. descriptive dan procedure. Disajikan sebuah teks diskriptif tentang profesi seseorang, siswa dapat menentukan informasi tersurat, makna kata, dan informasi tertentu dari teks tersebut. Disajikan sebuah teks diskriptif tentang hobi seseorang, siswa dapa menentukan gambaran umum, pokok pikiran, informasi tertentu, dan informasi tersurat dari teks tersebut.

soalukk.com

Halaman 4/6


soalukk.com


Procedure text Disajikan sebuah procedure text tentang cara membuat makanan/ minuman, siswa dapat menentukan tujuan komunikatif teks, makna kata, dan informasi tersurat dari teks tersebut. Disajikan sebuah procedure text tentang langkah-langkah permainan tradisional, siswa dapat menentukan tujuan komunikatif teks, informasi tersurat, dan rujukan kata dari teks tersebut. Disajikan sebuah procedure text tentang bagaimana mmembuat topeng dari kertas, siswa dapat menentukan gambaran umum dan informasi tersurat dari teks tersebut.

1. C.

No. Urut

soalukk.com

Writing skill

Kompetensi Dasar

Materi

Halaman 5/6

Indikator Soal


soalukk.com

5


12.1. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat.

Simple present Disajikan kata acak yang tense terdiri 6 – 9 kata, siswa dapat menyusunnya menjadi sebuah kalimat yang baik.

Imperative sentence

6

12.2. Mengungkapkan Descriptive text makna dan langkah retorika dalam essei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat dalam teks berbentuk descriptive dan procedure. Procedure text

Disajikan kata acak yang terdiri 6 – 9 kata, siswa dapat menyusunnya menjadi sebuah kalimat yang baik. Disajikan sebuah paragraf rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata yang tepat. (adjective, noun, gerund) Disajikan kalimat acak yang terdiri dari 5 – 7 kalimat, siswa dapat menyusunnya menjadi paragraf yang padu. Disajikan sebuah paragraf rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata yang tepat. (noun, verb, adjective) Disajikan kalimat acak yang terdiri dari 5 – 7 kalimat, siswa dapat menyusunnya menjadi paragraf yang padu.

soalukk.com

Halaman 6/6


Kisi-Kisi Soal UKK Bahasa Inggris Kelas VII

Recommend Documents