KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH KELAS X 2011
Jenis sekolah : SMA/MA Mata pelajaran : SEJARAH Kurikulum : KTSP No. 1.
Standar Kompetensi Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia
Kompetensi Dasar Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia
Kls/ smt X/2
Jumlah soal : 55 butir Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda/essay Alokasi waktu : 90 menit Materi Indikator soal pokok Kehidupan awal masyarakat Siswa dapat mengidentifikasi ilmu yang Indonesia mengkji tentang bumi Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri zaman menurut ilmu geologi Siswa dapat mengidentifikasi manusia yang hidup pada zaman Alluvium Siswa dapat mengidentifikasi Zaman Mesolitikum Siswa dapat mengidentifikasi zaman perunggu Siswa dapat mengidentifikasi fungsi alat zaman mesolitikum Siswa dapat mengidentifikasi manusia tertua Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis manusia purba Siswa dapat mengidentifikasi revolusi pada masa neolitikum
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
No.
Standar Kompetensi
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
Kompetensi Dasar
Kls/ smt
Materi pokok
Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia
X/2
Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia
Mengidentifikasi peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia
X/2
Peradaban India
Indikator soal Siswa dapat menjelaskan tempat tinggal dekat sumber air Siswa dapat mengidentifikasi istilah untuk pemimpin yang pertama Siswa dapat mengidentifikasi macam – macam kepercayaan masa pra sejarah Siswa dapat mengidentifikasi teknik-teknik bercocok tanam masyarakat awal Indonesia Siswa dapat mengidentifikasi peninggalan zaman megalitikum Siswa dapat menjelaskan penunjukan kepala suku pada masa bercocok tanam Siswa dapat menjelaskan pola kehidupan masa bercocok tanam Siswa dapat mengidentifikasi prototype bangunan candi Siswa dapat menjelaskan pembagian kerja pria dan wanita Siswa dapat mengidentifikasi ras-ras pendatang di Indonesia Siswa dapat menidentifikasi sarana transportasi dalam migrasi Siswa dapat mengidentifikasi kebudayaan nenek moyang Deutero melayu Siswa dapat mengidentifikasi keturunan proto melayu (melayu tua) di Indonesia Siswa dapat mengidentifikasi sinkretisme kebudayaan Arya dan Dravida Siswa dapat menjelaskan sistem kasta
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Kls/ smt
Materi pokok
Peradaban Cina
Peradaban Mesopotamia
Indikator soal Siswa dapat menjelaskan sastra yang menceritakan pertentangan antara Pandawa dan Kurawa Siswa dapat menjelaskan Sistem kepercayaan peradaban kuno India Siswa dapat menjelaskan isi ajaran-ajaran filsafat dari Dinasti chou Siswa dapat mengidentifikasi usaha-usaha Dinasti Chin Siswa dapat menjelaskan bahasa nasional lembah S. kuning Siswa dapat menyebutkan julukan Mesopotamia Siswa dapat mengidentifikasi hukum tertulis pertama Siswa dapat menyebutkan jasa Nebukadnezar
Peradaban Mesir
Siswa dapat mengidentifikasi peradaban Sumeria Siswa dapat menjelaskan pendapat Herodotus tentang Mesir Siswa dapat menjelaskan mummi Siswa dapat menjelaskan sistem kalender Mesir
Peradaban Yunani
Siswa dapat menjelaskan olimpiade Siswa dapat mengidentifikasi tokoh Polis Athena Siswa dapat mengidentifikasi sastra terkenal dari Yunani
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia
Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia
Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia
Mengidentifikasi peradaban awal masyarakat di dunia yang
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
Kls/ smt
X/2
X/ 2
Materi pokok Peradaban Romawi
Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia
Kehidupan awal masyarakat Indonesia
Indikator soal Siswa dapat menjelaskan perubahan Republik ke kekaisaran di Romawi Siswa dapat menjelaskan bahasa Induk Romawi Siswa dapat mengidentifikasi tokoh yg menjadikan Kristen sebagai musuh Siswa dapat menjelaskan teori tentang bangsa Indonesia Siswa dapat menyebutkan budaya proto melayu Siswa dapat mengidentifikasi pengetahuan yg dimiliki nenek moyang bangsa Indonesia Siswa dapat menyebutkan istilah percampuran dua budaya Siswa dapat menyebutkan daerah yang memiliki kesamaan budaya dengan Indonesia Siswa dapat menyebutkan pengaruh budaya Bacson-Hoabinh Siswa dapat menjelaskan arti lukisan pada di gua-gua masa pra sejarah Siswa dapat mengidentifikasi gambar hasil megalitikum Siswa dapat menjelaskan masa berburu dan mengumpulkan makanan dengan masyarakat bercocok tanam Siswa dapat menjelaskan istilah-istilah yang ditanyakan Siswa dapat melengkapi tabel tentang manusia purba Siswa dapat menjelaskan Mohenjo Daro Harappa
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar berpengaruh terhadap peradaban Indonesia Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia
Penyusun Soal : Rusdiyanto, SPd ( MAN 2 Sragen) Editor Soal
: Rusdi Mustapa, S.Pd ( MAN 1 Surakarta)
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
Kls/ smt
Materi pokok
Indikator soal
Siswa dapat menjelaskan kedatangan bangsa Proto Melayu
