KATA PENGANTAR. Melakukan Panen dan Pasca Panen

KATA PENGANTAR Kurikulum Program Keahlian Budidaya Tanaman dikembangkan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pengembangan program sekolah berbasis pada kebutuhan dan potensi wilayah.

Strategi ini merupakan upaya

meningkatkan peran SMK dalam pengembangan wilayah melalui peningkatan kuallitas sumberdaya manusia profesional dan produktif, sehingga program sekolah mampu mengakar kuat pada masyarakat. Penyelenggaraan proses pembelajaran dilaksanakan melalui pendekatan Belajar Tuntas/Masteri Learning,

berorientasi pada kegiatan belajar siswa/Student

Learning,

dan

berbasisi

produksi/Procution

Based

Centered

Training

(PBT).

Kompetensi melakukan panen dan pasca panen adalah salah satu kompetensi yang dipelajari pada level satu. Level satu ini misi utamanya ad alah untuk membentuk kemampuan motorik sebagai basik terhadap pembentukan kompetensi level dua dan level-level berikutnya, sesuai prosedur tetap yang berlaku dalam melaksanakan pekerjaan didunia kerja bidang usaha budidaya tanaman. Memperhatikan misi yang akan dicapai, maka penerapan kaidah kedisiplinan, taat asas, ketelitian, tingkat akurasi, dan ketekunan sampai mampu menembus rasa bosan dalam melaksanakan setiap tahapan proses produksi/budidaya tanaman menjadi sangat penting. Modul pembelajaran ini dirancang untuk mengarahkan bagaiman siswa belajar penguasaan kompetensi melakukan panen dan pasca panen, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.

Keberhasilan pembelajaran ditandai

dengan adanya perubahan perilaku positif pada diri siswa sesuai dengan standar kompetensi dan tujuan pendidikan. Informasi tentang melakukan panen dan pasca panen disajikan secara garis besar. Untuk pendalaman, dan perluasan materi, serta pembentukan kompetensi kunci, dianjurkan siswa

Melakukan Panen dan Pasca Panen

i

dapat memperoleh melalui observasi dilapangan, study referensi, diskusi dan tutorial dengan guru. Strategi penyajian modul dirancang agar belajar siswa tidak terfokus hanya mempelajari satu sumber belajar, tapi siswa didorong untuk melakukan eksplorasi terhadap sumber-sumber belajar lain yang relevan dalam rangka menanamkan kemampuan belajar sepanjang hayat/Learning How To Learning. Melalui pendekatan ini, diharapkan basik kompetensi, dan kompetensi kunci seperti: kemampuan komunikasi, kerjasama dalam team, penguasaan teknologi informasi, problem solving dan pengambilan keputusan dapat terbentuk pada diri siswa. Melalui pendekatan ini diharapkan tujuan pendidikan untuk membentuk manusia profesional dan produktif yang dilandasi oleh budi pekerti dan nilai -nilai luhur bangsa dapat terwujud.


ii

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI PETA KEDUDUKAN MODUL GLOSARIUM I. PENDAHULUAN A. DESKRIPSI B. PRASYARAT C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL D. TUJUAN AKHIR E. KOMPETENSI F. CEK KEMAMPUAN II. PEMBELAJARAN A. RENCANAN BELAJAR SISWA B. KEGIATAN BELAJAR 1. Penyiapan dan Perawatan Alat Panen dan Alat Penanganan Hasil Panen. a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja


iii

2. Pemetikan Hasil a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes formatif f. Kunci Jawaban g. Lembar Kerja 3. Penanganan Hasil Panen a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci jawaban Formatif g. Lembar Kerja III.

EVALUASI 1. Evaluasi Pengetahuan (Kognitif Skill) 2. Evaluasi Performasi (Psikomotorik Skill) 3. Evaluasi Sikap (Attitude Skill) 4. Produk/benda kerja sesuai criteria standart 5. Batasan waktu yang telah ditetapkan

IV. PENUTUP DAFTAR PUSTAKA


iv

PETA PENCAPAIAN MODUL A

1.2

C

B

B

D

F

G 1.2

H K I J

M 12

N 12

O 12

P

Q

R

S

T U

W

U 1234

X 1 2

R


v

GLOSARIUM 1.

Batch dryer

:

Alat pengering biji -bijian secara mekanis

2.

Blower

:

Alat untuk membersihkan kotoran yang lebih ringan dari biji yang dikehendaki dengan hembusan udara.

3.

Clod stroge

:

Ruang penyimpanan bersuhu dingin dan dapat dikendalikan

4.

Custummer

:

Orang yang menggunakan produk hasil suatu pekerjaan orang lain.

5.

Corn sheller

:

Alat pemipil jagung secara mekanis

6.

Drum thresher

:

Alat

perontok

padi

secara

mekanis

menggunakan tenaga listrik 7.

Elevator

:

Alat untuk mengangkut benda dari suatu tempat ke tempat tertentu secara stasioner.

8.

Grading

:

Memisahkan

hasil

panen

berdasarkan

tingkatan mutu. 9.

Hopper

:

Corong pemasukan gabah

10.

Index panen

:

Untuk mengetahui tingkat ketuaan/ kematang an suatu hasil pertanian.

11.

Mesin binder

:

Alat panen padi secara mekanis

12.

Pedal thresher

:

Alat perontok padi secara mekanis dengan menggunakan tenaga manusia/mesin.

13.

Production based

:

training 14.

Refrigerant

Pembelajaran

melalui

kegaitan

produksi

(belajar pada lini produksi) :

Zat/cairan dengan titik didih sangat rendah yang digunakan pada alat pendingin.


vi

15.

Scalper

:

Alat pemisah kotoran gabah yang terdiri dari sisa daun dan batang

16.

Sortasi

:

Memisahkan hasil panen yang baik dengan benda asing (selain bahan utama).

17.

Student Centered

:

Learning

Pembelajaran berorientasi pada bagaimana siswa

belajar,

bukan

bagaimana

guru

mengajar. 18.

Supplayer

:

Orang yang memberikan pasokan benda kerja hasil pekerjaannya kepada rekannya yang

akan

menggunakan

benda

kerja

tersebut dalam siklus prosuksi suatu barang. 19.

Winower

:

Alat

pembersih

gabah

dengan

tenaga

manusia


vii

I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kecenderungan penerapan standarisasi proses dan produksi pada suatu kegiatan

usaha

sudah

menjadi

kebijakan

sebagian

besar

lembaga/perusahaan. Kebijakan ini dalam rangka meningkatkan efisiensi dan kepercayaan pasar terhadap produk yang dihasilkan. kecenderungan

tersebut

maka pada

penyelenggaran

penerapan

Sejalan dengan

kegaitan

operasional

perusahaan

mengarah

prinsip-prinsip supplayer

and

customer.

Pada sistem ini, standar kinerja seseorang dalam setiap

aktivitasnya dituntut mempunyai tingkat presisi yang tinggi, karena mengjadi prasyarat mutlak, agar produk pada setiap tahapan proses dapt digunakan oleh customernya pad a tahapan proses berikutnya. Memperhatikan hal-hal tersebut, maka proses pendidikan di SMK yang oreintasi utamanya adalah menyiapkan tenaga-tenaga profesional harus mampu menciptakan kondisi yang dapat membentuk prilaku warga sekolah menjadi manusia profesional. Salah

satu

kesungguhan pekerjaannya,

konsep

profesional

siswa

menggunakan

sehingga

mampu

yang

dimaksud

kompetensinya menghasilkan

disini

sejauhmana

dalam

menjalankan

produk

yang

dapat

memuaskan konsumennya. Kompetensi pemanenen dan penanganan hasil panen sebagai level pekerja pada program keahlian budidaya tanaman merupakan basic kompetensi, yang produk utamanya adalah hasil panen. Produk ini dalam siklus produksi akan digunakan sebagai input pada tahapan berikutnya. Disamping itu melalui pengusaan kompetensi ini diharapkan mampu memberikan apresiasi kepada para siswa untuk mempelajarai kompetensi


1

pada level pelaksana, sehingga mampu melaksanakan semua kegiatan sesuai prosedur dan menghasilkan produk hasil panen sesuai standar. Kemampuan motorik/psikomotorik skills dalam pendidikan berbasis kompetensi merupakan salah satu aspek kompetensi yang harus dipenuhi sesuai standar/performance Criteria. Pada level satu program pembelajaran di SMK, Psikomotorik Skills merupakan sasaran utama yang akan dibentuk dalam kegiatan belajar mengajar.

Untuk mencapai tuju tersebut, maka

kegiatan belajar siswa diarahkan untuk membentuk psikomotik skills, strategi yang harus ditempuh siswa adalah, berlatih melakukan sesuatu pekerjaan dengan kaidah yang benar sampai dicapai unjuk kerja dengan tingkat presisi yang tinggi. Pengemabangan motorik skills sampai mencapai mastery dapat dilakukan pada kegiatan produksi secara berulang-ulang, sehingga bekerja sesuai kaidah harus menjadi habit/budaya dalam hidupnya. Modul pembelajaran ini disajikan mengacu pada standar kompetensi level satu, budidaya tanaman sebagai salah satu bahan ajar untuk mengarahkan bagaimana melakukan suatu pekerjaan melakukan panen dan pasca panen dengan benar. Kebenaran ini diukur dengan pendekatan dua dimensi, yaitu apakah pekerjaan-pekerjaan itu dapat dilaksanakan dengan nyaman, baik untuk keselamatan diri, alat dan bahan serta kesesuaian hasil pekerjaan dengan standar. B. Deskripsi Modul ini menjelaskan kemampuan kognitif (pengetahuan), afektif (sikap) dan psikomotorik (performansi) yang meliputi: sortasi, grading, pengemasan dan penyimpanan serta pengangkutan hasil panen.


2

C. Prasyarat Untuk memudahkan dalam mempelajari modul ini, terlebih dahulu Anda membaca dan memahami modul sebelumnya dari modul Budidaya Tanaman. D. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Penjelasan bagi siswa a. Bacalah modul ini secara berurutan dari Kata Pengantar sampai Chek List fahami benar isi dari setiap babnya. b. Setelah anda mengisi chek list, apakah anda termasuk kategori orang yang perlu mempelajari modul ini? Apabila anda menjawab YA, maka pelajari modul ini. c. Untuk memudahkan belajar anda dalam mencapai kompetensi ini, maka pelajari dulu Garis-garis Besar Program Diklat, dan prosedur pembelajaran sampai anda memperoleh sertifikat kompetensi serta tujuan pembelajaran. Bila ada yang kurang jelas tanyakan pada guru pembimbing anda. d. Laksanakan semua tugas-tugas yang ada dalam modul ini agar kompetensi anda berkembang sesuai standar. e. Buatlah rencana belajar anda dengan menggunakan format seperti yang ada dalam modul, konsultasikan dengan guru dan isntitusi

pasangan

penjamin

mutu,

hingga

mendapatkan

persetujuan. f.

Lakukan kegiatan belajar untuk mendapatkan kompetensi sesuai rencana kegiatan belajar yang telah anda susun dan disetujui oleh guru dan institusi pasangan penjamin mutu.

g. Setiap mempelajari satu sub kompetensi, anda harus mulai dari menguasai

pengetahuan

pendukung

(Lembar

Informasi),

melaksanakan tugas-tugas, mengerjakan lembar latihan.


3

h. Dalam mengerjakan Lembar Latihan, anda jangan melihat kunci jawaban terlebih dahulu, sebelum anda menyelesaikan Lembar Latihan. i.

Laksanakan Lembar Kerja untuk pembentukan psikomotorik skills, sampai anda benar -benar terampil sesuai standar. Apabila anda mengalami kesulitan dalam melaksanakan tugas ini, konsultasikan dengan guru anda.

j.

Kerjakan Lembar Kerja sesuai yang ada dalam modul ini, apabila dalam membuat perencanaan anda mengalami kesulitan, anda konsultasi dengan guru pembimbing anda.

2. Peran Guru Peran guru antara lain : a. Membantu siswa dalam merencanakan proses belajar. b. Membimbing siswa melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. c. Membimbing siswa dalam memahami konsep dan praktik baru serta menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa. d. Membimbing siswa untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar. e. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. f.

Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.

g. Melaksanakan penilaian. h. Menjelaskan kepada siswa mengenai bagian yang perlu dibenahi dan merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya. i.

Mencatat pencapaian kemajuan siswa.


4

E. Tujuan Akhir Setelah mempelajari kompetensi ini Anda mampu melakukan panen dan pasca panen sesuai kriteria bila disediakan alat dan bahan.


5

F. Kompetensi Mata Diklat

: Panen dan Penanganan Hasil Panen

Kode

: H

Alokasi waktu : 240 jam Kompetensi/Sub Kriteria Unjuk Lingkup Kompetensi Kerja Belajar H. Melakukan pemanenan dan penanganan hasil panen H.1. ? Peralatan Alat-alat Menyiapkan panen dan manual dan penanganan merawat disiapkan alat sesuai petunjuk dan prosedur

Sikap

? ? ?

?

?


Materi Pokok Pembelajaran Pengetahuan Keterampilan

Disiplin Taat azas Kemampuan untuk bekerja keras Konsisten

Macam dan persyaratan alat panen dan penanganan hasil panen

? ?

Menyiapkan alat panen Menyiapakan alat penanganan hasil panen

Bukti Belajar

Catatan macammacam persyaratan alat panen dan alat penanganan hasil panen

Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik

6

Kompetensi/Sub Kriteria Unjuk Lingkup Kompetensi Kerja Belajar ? Peralatan Perawatan panen dan ringan penanganan hasil panen dirawat sesuai prosedur

H2. Memetik hasil

?

Kriteria Criteria produk siap produk siap petik petik dideskripsik an berdasarkan kenampaka n fisik dan umur tanaman


? ? ?

? ?

? ? ?

? ?

Materi Pokok Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Disiplin Teknik Merawat alat Taat azas perawatan alat panen dan alat Kemampuan panen dan alat penanganan untuk bekerja penanganan hasil panen keras hasil panen Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Disiplin ? Kenampaka Memilih Taat azas n fisik produk siap Kemampuan produk siap petik untuk bekerja petik keras ? Umut Konsisten tanaman Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik

Bukti Belajar Catatan perawatan alat panen dan alat penanganan hasil panen

?

?

Catatan tentang kemampuan fisik produk siap petik. Catatan criteria produk siap petik dilihat dari umur tanaman.

7

Kompetensi/Sub Kriteria Unjuk Kompetensi Kerja ? Pemetikan produk dilakukan sesuai dengan metode yang ditetapkan

Lingkup Belajar Teknik dan waktu pemetikan

? ? ?

? ?

H3. Menangani hasil panen

?

Hasil panen Pembersihan dibersihkan hasil panen berdasarkan metode yang ditetapkan

? ? ?

? ?


Materi Pokok Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Disiplin ? Teknik dan Memetik Taat azas prosedur produk Kemampuan pemetikan untuk ? Waktu bekerja pemetikan keras ? Peralatan Konsisten yang digunakan Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Disiplin ? Teknik Membersihkan Taat azas pembersihan hasil panen Kemampuan ? Akibat untuk pengangkut bekerja an kurang keras baik Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik

Bukti Belajar ? ?

?

?

?

Catatan teknik pemetikan Catatan waktu pemetikan.

Catatan tentang proses pembersihan Catatan proses pengangkutan kurang baik Contoh hasil panen yang telah dibersihkan.

8

Kompetensi/Sub Kriteria Unjuk Lingkup Kompetensi Kerja Belajar ? Hasil panen Sortasi hasil disortasi panen sesuai dengan prosedur

? ? ?

? ?

?

Hasil panen Grading hasil degrading panen sesuai dengan kualitas yang dikehendaki


? ? ?

? ?

Materi Pokok Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Disiplin Teknik sortasi Mensortasi Taat azas hasil panen Kemampuan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Disiplin Teknik grading Grading hasil Taat azas panen Kemampuan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik

Bukti Belajar ? ?

?

?

Catatan tentang sortasi Contoh hasil sortasi

Catatan tentang grading Contoh hasil grading

9

Kompetensi/Sub Kriteria Unjuk Kompetensi Kerja ? Hasil panen dikemas sesuai dengan prosedur

Lingkup Belajar Pengemasan hasil panen

? ? ?

? ?

?

Hasil panen disimpan sesuai dengan prosedur

Penyimpanan hasil panen

? ? ?

? ?


Materi Pokok Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Disiplin Teknik Pengemasan Taat azas pengemasan hasil panen Kemampuan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik Disiplin Teknik Penyimpanan Taat azas penyimpanan hasil panen Kemampuan untuk bekerja keras Konsisten

Bukti Belajar ?

?

?

?

Catatan tentang pengemasan Contoh hasil pengemasan

Catatan tentang penyimpanan Contoh hasil penyimpanan

Kemauan untuk memperoleh hasil terbai

10

Kompetensi/Sub Kriteria Unjuk Kompetensi Kerja ? Hasil panen diangkut sesuai dengan prosedur

Lingkup Belajar Pengangkutan hasil panen

? ? ?

? ?


Materi Pokok Pembelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Disiplin Teknik Pengangkutan Taat azas pengakutan hasil panen Kemampuan untuk bekerja keras Konsisten Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik

Bukti Belajar ?

?

Catatan tentang pengangkutan Contoh hasil pengangkutan .

11

G. Cek Kemampuan No

Pertanyaan

1.

Apakah Anda mengetahui fungsi alat panen dan alat penanganan hasil panen ? Apakah Anda mengetahui alat-alat yang digunakan dalam pemanenan dan penanganan hasil panen ? Apakah Anda mampu menyiapkan alat-alat yang digunakan dalam melakukan panen dan pasca panen ? Apakah Anda mampu merawat alat-alat yang digunakan dalam melakukan panen dan pasca panen ? Apakah Anda dapat menentukan kriteria tanaman siap panen ? Apakah Anda dapat menentukan saat pelaksanaan panen terhadap tanaman yang telah siap panen ? Apakah Anda dapat menentukan cara/teknik pelaksanaan panen tanaman ? Apakah Anda dapat melakukan pembersihan hasil panen ? Apakah Anda dapat melakukan sortasi hasil panen ? Apakah Anda dapat melakukan grading hasil panen ? Apakah Anda dapat melakukan pengemasan hasil panen ? Apakah Anda dapat melakukan penyimpanan hasil panen ? Apakah Anda dapat melakukan pengangkutan hasil panen ?

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Ya

Tidak

Apabila Anda menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, pelajarilah modul ini. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkanlah dengan mengerjakan evaluasi yang ada pada modul ini.


12

II. PEMBELAJARAN A. Rencana Belajar Siswa Sebagaiamana telah diinformasikan dalam pendahuluan bahwa modul ini hanya sebagian dari sumber belajar yang dapat Anda pelajari untuk menguasai kompetensi melakukan panen dan pasca panen, maka untuk mengembangkan kompetensi Anda dalam life skill, Anda perlu latihan. Aktivitas-aktivitas yang dirancang dalam modul ini selain mengembangkan kompetensi keteknikan bidang pertanian, Anda juga akan diajak untuk dikembangkan menguasai kompetensi life skill. Untuk itu maka dalam menggunakan modul ini Anda harus melaksanakan tugas-tugas yang telah dirancang untuk Anda. 1. Buatlah rencana belajar Anda berdasarkan rencana pembelajaran yang telah disusun oleh guru, untuk menguasai melakukan panen dan pasca panen dengan menggunakan format sebagai berikut : No

Pencapaian

Kegiatan Tgl

Jam

Mengetahui, Guru Pembimbing

(.........................)


Tempat

Alasan perubahan bila diperlukan

...........,

Paraf Siswa

Guru

.............. 2003

Siswa

(.....................)

13

2. Rumuskan hasil belajar Anda sesuai standar bukti belajar yang telah ditetapkan. ?

Untuk penguasaan pengetahuan, Anda dapat membuat suatu ringkasan menurut pengertian Anda sendiri terhadap konsepkonsep yang berkaitan dengan sub kompetensi yang telah Anda pelajari. Selain ringkasan Anda juga dapat melengkapi dengan kliping

terhadap

informasi-informasi

yang

relevan

dengan

kompetensi yang sedang Anda pelajari. ?

Tahapan pekerjaan dapat Anda tuliskan/gambarkan dalam diagram alir, yang dilengkapi dengan penjelasan (siapa penanggung jawab setiap tahapan pekerjaan, siapa yang terlibat, kapan direncanakan, kapan direalisasikan, dan hasilnya apa).

?

Produk hasil praktik kegiatan dilini produksi dapat Anda kumpulkan berupa contoh benda kerja, atau dalam bentuk visualisasi (gambar, foto, dan lain-lain).

?

Setiap tahapan proses ini sebelum Anda akhiri, lakukanlah diskusi dengan guru pembimbing untuk mendapatkan persetujuan, dan apabila ada hal–hal yang harus dibetulkan/dilengkapi, maka Anda harus melaksanakan saran guru pembimbing Anda.

3. Setelah Anda melengkapi semua bukti belajar dari setiap sub kompetensi pada kompetensi yang sedang dipelajari dan telah mendapatkan persetujuan guru pembimbing. Untuk meyakinkan bahwa Anda telah melakukan secara menyeluruh terhadap aspekaspek keterampilan motorik, keterampilan berfikir, dan keterampilan sikap yang diperlukan dalam suatu kompetensi, serta kesesuaian produk hasil kegiatan dilini produksi dengan standar produk yang telah ditetapkan. 4. Verifikasi oleh Tim Penjamin Mutu dari internal sekolah/Quality Assurance (QA).


14

Kegiatan verfikasi oleh QA dimaksudkan untuk meyakinkan bahwa hasil evaluasi yang dilakukan oleh guru terhadap penguasaan kompetensi Anda telah dilakukan dengan benar sesuai prosedur buku dan kriteria keberhasilan yang telah disepakati antar sekolah, industri pasangan sebagai penjamin mutu dan Anda. Hasil verfikasi ini, apabila kegiatan evaluasi oleh guru pembimbing dinyatakan sesuai, maka hasil evaluasi guru terhadap penguasaan kompetensi Anda dinyatakan sah. Akan tetapi apabila tim verifikasi menyatakan tidak sah, maka evaluasi akan dilakukan bersama oleh guru dan tim QA. 5. Verifikasi oleh Tim Penjamin mutu dari external sekolah/Quality Control (QC) Kegiatan verifikasi oleh QC dimaksudkan untuk meyakinkan bahan hasil

evaluasi

yang

dilakukan

oleh

internal

sekolah

terhadap

penguasaan kompetensi Anda telah dilakukan dengan benar seuai prosedur baku dan kriteria keberhasilan yang telah disepakati antara sekolah, Industri pasangan sebagai penjamin mutu, dan Anda. Hasil verifikasi ini, apabila kegiatan evaluasi oleh sekolah dinyatakan sesuai, maka hasil evaluasi sekolah terhadap penguasaan kompetensi Anda dinyatakan sah. Akan tetapi apabila tim verifikasi oleh tim penjamin mutu dari internal sekolah/Quality Control (QC), akan melakukan evaluasi terhadap pencapaian kompetensi Anda, hasil evaluasi oleh Industri/external evaluator ini yang akan digunakan untuk menyatakan Anda telah berkompeten atau belum. Apabila tim external menyatakan Anda telah memenuhi kompetensi, maka Anda dinyatakan kompeten, dan akan diterbitkan sertifikat kompetensi.


15

B. Kegiatan Belajar 1. Penyiapan dan Perawatan Alat Panen dan Alat Penanganan Hasil Panen. a. Tujuan Dengan disediakan alat dan bahan penyiapan dan perawatan alat panen

dan

alat

penanganan

hasil

panen,

Anda

mampu

melakukan: ? Penyiapan alat panen ? Perawatan alat panen ? Penyiapan alat penanganan hasil panen ? Perawatan alat penanganan hasil panen b. Uraian Materi 1). Pengenalan peralatan pemanenan Dalam memanen diperlukan alat agar diperoleh hasil yang lebih baik. Sebelum melakukan pemanenan, alangkah baiknya alat-alat yang akan digunakan dipahami/dikenali terlebih dahulu. a). Peralatan pemanenan tanaman sayuran - Cangkul Spesifikasi : ? Tangkai cangkul Terbuat

dari

kayu,

kayu

ini

mempunyai spesifikasi keras, tahan air

dan

digunakan.

halus

sehingga

nyaman

Fungsi tangkai adalah

untuk mengayunkan mata cangkul waktu digunakan dalam bekerja


16

? Mata cangkul Mata cangkul terbuat dari bahan besi/baja, ukuran dan bentuknya bervariasi

sesuai

karakteristik

aerah/jenis tanahnya. Fungsi : Cangkul berfungsi untuk menggemburkan tanah, proses penggemburan

ini

dilakukan

dari

membongkar

tanah,

menggemburkan tanah dan mencampur tanah. - Sekop Spesifikasi : ? Tangkai Sekop Terbuat dari kayu yang kuat tetapi relatif ringan, dengan spesifikasi keras, tahan air dan halus, sehingga nyaman digunakan. Fungsi tangkai adalah untuk pengendali waktu sekop digunakan dalam bekerja ? Mata sekop Mata sekop terbuat dari bahan besi/baja, bentuknya persegi empat, ukuran mata sekop bervariasi ada yang kecil dan ada yang besar. ? Mata pisau Terbuat dari baja, ukuran dan bentuknya bervariasi sesuai karakteristik daerah. ? Fungsi : Pisau berfungsi untuk memotong


17

- Sabit/Parang Spesifikasi : ? Tangkai Sabit/Parang Terbuat dari kayu yang keras, tahan air dan

halus

sehingga

digunakan.

Fungsi

nyaman tangkai

untuk adalah

sebagai alat untuk memegang.

b). Peralatan pemanenan tanaman mangga/sawo - Galah Terbuat dari bambu, pada pucuk bambu dibuat anyaman berbentuk keranjang yang memanjang dengan satu sisi diberi lubang

tempat

memasukkan

buah

mangga/sawo yang akan dipetik.

Galah Gurung

Buah mangga/sawo yang akan dipetik dimasukkan kedalam galah kemudian alat ditarik sampai tangkai buah patah dan buah mangga/sawo jatuh kedalam keranjang galah. Galah Tangguk

- Gunting Buah Terbuat dari bahan besi/baja, ukuran dan bentuknya bervariasi sesuai karakteristik daerah.


18

c). Peralatan pemanenan tanaman padi -

Ani-ani (Ketam) Alat ini terbuat dari sepotong baja tipis bertangkai bambu. Fungsinya : Sebagai alat penuai padi tradisional dan banyak dikerjakan di P. Jawa.

Ani-ani (ketam)

Dengan ani-ani ini orang memotong tangkai bulir padi satu persatu sepanjang 20-30 cm untuk padi jenis bulu atau 2-5 cm untuk pade cere. -

Mesin binder Mesin

ini

terbuat

dari

besi

dengan prinsip kerjanya adalah memotong padi pada tangkai bulirnya

kemudian

diikat

dengan rapi dan ikatan padi ditinggalkan dilapangan. -

Sabit

?

Tangkai Sabit

mesin binder

Terbuat dari kayu yang keras, tahan air dan halus sehingga nyaman untuk digunakan.

Fungsi tangkai adalah sebagai

alat untuk memegang. ?

Mata Sabit Mata sabit terbuat dari baja, ukuran dan bentuknya bervariasi sesuai karakteristik daerah.

?

Fungsi alat Berfungsi untuk memotong batang padi ± 20 -30 cm di atas tanah.


19

d). Peralatan Pemanenan Tanaman Jagung - Pisau ?

Tangkai pisau Terbuat dari kayu yang keras, tahan air dan halus sehingga nyaman untuk digunakan.

Fungsi tangkai

adalah sebagai alat untuk memegang. ?

Mata pisau Mata pisau terbuat dari baja, ukuran dan bentuknya bervariasi sesuai karakteristik daerah.

?

Fungsi alat adalah untuk memotong buah dan untuk mengupas kelobot jagung.

?

Mesin pemanen jagung Mesin ini terbuat dari besi

dan

digunakan

hanya untuk pemanenan tanaman jagung dengan areal yang luas

mesin pemanen jagung

Alat panen yang diterangkan diatas dapat berupa tenaga manusia maupun tenaga mesin.

Tenaga manusia dapat

menggunakan tangan atau pisau, cangkul, parang/sabit, sekop dan lain-lain.

Sedangkan dinegara maju, pemanenan biasa

dilakukan dengan mesin. Dengan cara ini, pemanenan dapat berlangsung cepat, walau tidak semua jenis tanaman dapat dipanen dengan mesin. Kelemahaman pemanenan dilakukan dengan mesin adalah : ?

Kerusakan secara fisik lebih besar karena sering terjadi benturan-benturan yang diakibatkan kurangnya kehatihatian dalam penggunaan mesin.


20

?

Tidak semua hasil dapat dipanen, masih ada yang tertinggal sehinga bila yang tertinggal cukup besar dapat menimbulkan kerugian secara kuantitatif.

?

Tidak adanya pilih panen sehingga hasil yang belum layak untuk dipanen ikut terpanen.

Keuntungan pemanenan menggunakan tenaga manusia adalah : ?

Adanya pilih panen sehingga tidak semua tanaman dipanen

?

Kerusakan fisil lebih kecil karena pemanenan dapat dilakukan dengan penuh hati-hati sehingga kerusakan secara fisik dapat diperkecil.

Kelemahaman pemanenan dilakukan dengan tenaga manusia adalah : ?

Waktu yang diperlukan relatif lama

?

Tenaga yang dibutuhkan lebih banyak sehingga menambah biaya panen.

Walaupun di negara maju pemanenan dilakukan dengan tenaga mesin, tetapi untuk pekerjaan-pekerjaan tertentu menggunakan tenaga manusia. 2). Pengenalan peralatan penanganan hasil panen a). Cool Strorage (sayuran dan buahbuahan) Alat ini merupakan tempat/ ruangan yang ter kontrol baik suhu maupun kelembaban nya.


21

b). Alat pendingin secara alami/natural (tanaman Mangga) Alat ini membutuhkan suhu rendah yaitu 8-10°c dengan kelembaban 85-90%. Dengan menempatkan buah dalam suhu rendah, kegiatan entimatis bahna menjadi terhambat dan mikroorganisme penyebab kerusakan tidak dapat berkembang sehingga buah tetap dalam keadaan segar dan baik. Pendinginan cara ini menggunakan es sebagai refrigerant, dengan prinsip kerjanya sebagai berikut : Udara dekat es menjadi dingin, mempunyai berat jenis lebih besar bergerak kebawah dan kontak dengan bahan yang didinginkan. Udara mendapatkan panas dari bahan sehingga menjadi lebih panas yang mempunyai berat jenis lebih kecil dan bergerak ke atas menjadi lebih dingin dan bergerak turun ke bawah dan seterusnya sampai bahan menjadi dingin sekali. c). Alat pendingin secara mekanis (tanaman mangga) Pendingin secara mekanis berdasarkan kemampuan carian pendingin (refrigerant) menyerap panas pada waktu cairan tersebut menguap, sebagai refrigerant dapat digunakan freon = R – 12 (CCL 2F2). Prinsip kerjanya adalah : Refrigrant dengan tekanan tinggi mengalir dari tangki refrigrant melalui klep pengatur kemudian masuk keruang pendingin. Didalam ruang pendingin sehingga refrigrant menguap.

Uap

refrigrant dihisap oleh kompresor dan dilewatkan kondensor hingga menjadi cair kemudian masuk kedalam tangki untuk dipakai kembali.


22

d). Alat perontok padi secara mekanis/

thresher

Perontokan padi secara mekanis dapat dikerjakan dengan mesin perontok (thresher), tenaga yang digunakan untuk mengge

alat perontok padi jenis durm threshe

rakkan alat ini dapat dengan tenaga manusia seperti pedal threser sedangkan yang menggunakan tenaga listrik adalah drum thresher. Mesin perontok jenis drum thresher terdiri dari : ?

Silinder

perontok,

pada

silinder

ditanamkan

gigi-gigi

perontok ?

Gigi perontok (thresher teeth) terbuat dari kawat baja untuk merontokkan butir gabah dari maleinya,

?

Saringan (screen) untuk memisahkan gabah dengan kotoran berupa tangkai, daun, jerami.

?

Blower untuk menghembus kotoran yang lebih ringan daripada gabah keluar

Elevator untuk mengangkut gabah keluar ketempat penampungan yang telah dipersiapkan. e). Alat

pengering

gabah

secara

mekanis

(batch

dryer)

pengeringan secara mekanis adalah penguapan air bahan sampai kadar air tertentu dengan menggunakan alat pembangkit panas.


23

Batch dryer

Alat pengering ini terdiri dari dua bagian utama yaitu kotak pengering dan bagian alat pemanas udara yang dilengkapi dengan blower untuk menghembuskan udara panas kedalam kotak kering.Kotak pengering terbuat dari dinding bata atau kayu yang dilapisi dengan plastik tebal atau dapat terbuat dari logam. Pada bagian lantai pengering dilengkapi dengan kayu diatur berselang-seling arah melintang dan membujur, tempat meletakkan karung berisi gabah atau lantai pengering dibuat dari kasa logam kuat sebagai tempat gabah yang akan dikeringkan. Waktu yang diperlukan untuk pengeringan gabah sampai diperoleh gabah dengan kadar air 12% adalah 25-30 jam. f). Alat pembersih gabah dengan tenaga manusia (Winower). Proses pembersih dilakukan untuk mendapatkan gabah yang bebas dari segala kotoran yang masih ada seperti sisa-sisa daun, batang, biji-bijian lain, gabah hampa, pecahan beras, debu dan kerikil.


24

Winower

Alat ini berfungsi untuk memisahkan gabah dari kotoran lain berdasarkan perbedaan berat jenis dengan prinsip kerjanya sebagai berikut : Gabah dimasukan melalui corong pemasukan dan dengan klep pengatur gabah akan turun bersamaan dengan saat blower menghembuskan udara sehingga kotoran ringan akan terlempar keluar melalui lubang pengeluaran kotoran. Gabah yang baik terus jatuh melalui pintu pengeluaran pertama, gabah yang pecah atau kurang baik akan jatuh dan keluar melalui pintu pengeluaran kedua, gabah yang hampa dan kotoran lain akan keluar melalui pintu pengeluaran ketiga. g).

Alat pembersih gabah dengan tenaga listrik. Prinsip kerjanya adalah : Dengan menggunakan bucket elevator atau dengan tenaga manusia gabah dimasukkan ke dalam hopper, pemasukan gabah ke alat pembersih diatur dengan alat pengatur bukaan lubang pemasukan.


25

Alat pembersih gabah dengan tenaga listrik

Dari corong pemasukan (hopper) gabah jatuh ke scalper, kotoran yang terdiri dari sisa daun, batang oleh scalper dipisahkan sedangkan debu oleh aspirator dikeluarkan lewat cerobong. Dari scalper gabah akan turun keatas ayakan bertingkat, dengan ayakan bertingkat dipisahkan antara gabah bersih, gabah pecah dan kotoran berat seperti batu dan pasir. Gabah bersih dikeluarkan melalui pintu pengeluaran masuk kedalam kotak penampung. h). Alat Pemimpil jagung Pemipilan

bertujuan

untuk

memisahkan butir biji jagung dari janggelnya.

Alat pemipil jagung


26

Prinsip kerjanya adalah : Tongkol jagung yang tak berkelobot dimasukan kedalam lubang bergigi, kemudian tongkol diputar ke kiri dan ke kanan sehingga biji terlepas dari jenggelnya, kemudian biji-biji dibersihkan dari kotoran yang ada dengan jalan menampi penggunakan tempat bambu. i). Corn Sheller Prinsip kerjanya adalah : Roda

penggerak

dihubungkan

mesin

dengan

pemipil motor

memakai sabuk (belt), roda pemipil bergerigi berbentuk ulir. Bila motor penggerak

dihidupkan

kemudian

tongkol jagung dimasukkan maka sebagai akibat tekanan, pelemparan dan pemutaran, biji jagung terpidah dari janggelnya. Biji-biji

jagung

Mesin corn sheller

melewati

saringan

kemudian

jatuh

pada

penampung, biji jagung setelah itu keluar melalui pintu pengeluaran, sedangkan janggel keluar lewat pintu yang lain. Didalam mesin pemipil jagung dilengkapi dengan saringan untuk memisahkan antara biji jagun utuh dengan biji jagung yang pecah serta kotoran kecil yang lain. 3). Penyiapan dan perawatan peralatan panen a). Menyiapkan dan merawat cangkul - Menyiapkan ?

Lakukan pengecekan terhadap kekuatan kaitan mata cangkul dan tangkai, yakinkan bahwa kaitannya cukup kuat.


27

?

Siapkan cangkul sesuai kebutuhan

?

Pastikan bahwa cangkul dalam kondisi siap pakai/siap digunakan.

-

Merawat ?

Cangkul dibersihkan dari tanah supaya mata cangkul tidak berkarat yang biasanya ditandai dengan warna coklat dan permukaannya kasar.

?

Cangkul dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari/dikering anginkan.

Cangkul yang sudah

bersih dan kering disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya. b). Menyiapkan dan merawat sekop -

Menyiapkan ?

Lakukan pengecekan terhadap kekuatan kaitan mata sekop dan tangkai yakinkan bahwa kaitannya cukup kuat.

-

?

Siapkan sekop sesuai kebutuhan

?

Pastikan bahwa sekop dalam kondisi siap pakai

Merawat ?

Sekop dibersihkan dari tanah supaya tidak berkarat yang biasanya ditandai dengan warna coklat dan permukaannya kasar

?

Sekop dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari/dikering anginkan. Sekop yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya.

c). Menyiapkan dan merawat pisau -

Menyiapkan ?

Siapkan pisau sesuai kebutuhan


28

? -

Pastikan bahwa pisau dalam kondisi siap pakai

Merawat ?

Pisau dibersihkan dari sisa-sisa tanah dan bahan-bahan yang lain supaya tidak berkarat yang biasanya ditandai dengan warna coklat dan permukaannya kasar

?

Pisau dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari/dikering anginkan. Pisau yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya.

d). Menyiapkan dan merawat sabit/parang -

Menyiapkan ?

Siapkan sabit/parang sesuai kebutuhan

?

Pastikan

bahwa

sabit/parang

dalam

kondisi

siap

pakai/siap digunakan -

Merawat ?

Sabit/parang dibersihkan dari tanah supaya tidak berkarat yang biasanya ditandai dengan warna coklat dan permukaannya kasar

?

Sabit/parang dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari/dikering anginkan.

Sabit/parang yang

sudah bersih dan kering disimpan pada tempat penyimpanan

supaya

tetap

baik

dan

mudah

mencarinya. e). Menyiapkan dan merawat galah -

Menyiapkan ?

Siapkan galah sesuai kebutuhan

?

Pastikan bahwa galah dalam kondisi siap pakai/siap digunakan.

-

Merawat


29

?

Galah yang sudah dipakai dibersihkan dari sisa-sisa daun dan rantingnya.

?

Galah disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya.

f). Menyiapkan dan merawat gunting buah -

Menyiapkan ?

Siapkan gunting buah sesuai kebutuhan

?

Pastikan bahwa gunting buah dalam kondisi siap pakai/siap digunakan.

-

Merawat ?

Gunting buah yang sudah dipakai dibersihkan supaya tidak berkarat.

?

Gunting buah disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya.

g). Menyiapkan dan merawat ani-ani -

Menyiapkan ?

Siapkan ani-ani sesuai kebutuhan

?

Pastikan bahwa ani-ani dalam kondisi siap pakai/siap digunakan.

-

Merawat ?

Ani-ani yang sudah dipakai dibersihkan supaya tidak berkarat yang biasanya ditandai dengan warna coklat dan permukaannya kasar.

?

Ani-ani dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari/dikering anginkan/di lap. Ani-ani yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya.

i). Menyiapkan dan merawat mesin binder -

Menyiapkan


30

?

Siapkan mesin binder sesuai kebutuhan

?

Pastikan bahwa mesin binder dalam kondisi siap pakai/siap digunakan.

-

Merawat ?

Mesin binder yang sudah dipakai dibersihkan supaya tidak berkarat.

?

Mesin binder dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari dan di lap, mesin yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya.

4). Penyiapan dan Perawatan Peralatan Penanganan Hasil Panen a). Menyiapkan dan merawat Cool Strorage -

Menyiapkan ?

Siapkan Cool Strorage sesuai kebutuhan

?

Pastikan bahwa Cool Strorage dalam kondisi siap pakai/siap digunakan

-

Merawat ?

Cool Strorage dibersihkan dari kotoran supaya tidak berkarat

?

Cool Strorage disimpan pada tempatnya supaya tetap terjaga dan mudah mencarinya.

b). Menyiapkan

dan

merawat

Alat

Pendingin

secara

alami/natural -

Menyiapkan ?

Siapkan

alat

pendingin

secara

alami

sesuai

kebutuhan ?

Pastikan bahwa alat pendingin secara alami dalam kondisi siap pakai/siap digunakan


31

-

Merawat ?

Alat pendingin secara alami

dibersihkan dari

kotoran supaya tidak berkarat ?

Alat

pendingin

tempatnya

secara

supaya

alami

tetap

disimpan

terjaga

dan

pada mudah

mencarinya. c). Menyiapkan dan merawat Alat Pendingin secara mekanis -

Menyiapkan ?

Siapkan

alat

pendingin

secara

mekanis

sesuai

kebutuhan ?

Pastikan bahwa alat pendingin secara mekanis dalam kondisi siap pakai/siap digunakan

-

Merawat ?

Alat pendingin secara mekanis dibersihkan dari sisa-sisa kotoran supaya tidak berkarat

?

Alat

pendingin

tempatnya

secara

mekanis

disimpan

pada

supaya

tetap

terjaga

dan

mudah

merawat

Alat

perontok

padi

secara

mencarinya. d). Menyiapkan

dan

mekanis/thresher -

Menyiapkan ?

Siapkan alat perontok padi secara mekanis/thresher sesuai kebutuhan

?

Pastikan

bahwa

mekanis/thresher

alat dalam

perontok kondisi

padi siap

secara

pakai/siap

digunakan -

Merawat ?

Alat perontok padi secara mekanis/thresher dibersihkan dari sisa-sisa kotoran supaya tidak berkarat


32

?

Alat perontok padi secara mekanis/thresher dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari dan dilap, alat yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempatnya

supaya

tetap

terjaga

dan

mudah

mencarinya. e). Menyiapkan dan merawat alat pengering secara mekanis/batch dryer -

Menyiapkan ?

Siapkan alat pengering gabah secara mekanis/batch dryer sesuai kebutuhan.

?

Pastikan

bahwa

alat

pengering

gabah

secara

mekanis/batch dryer dalam kondisi siap pakai/siap digunakan -

Merawat ?

Alat pengering gabah secara mekanis/batch dryer dibersihkan

dari sisa-sisa kotoran supaya tidak

berkarat ?

Alat pengering gabah secara mekanis/batch dryer dikeringkan

dengan

cara

dijemur

dibawah

sinar

matahari dan dilap, alat yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempatnya supaya tetap terjaga dan mudah mencarinya. f). Menyiapkan dan merawat alat pembersih gabah dengan tenaga manusia/winower -

Menyiapkan ?

Siapkan

alat

pembersih

gabah

dengan

tenaga

manusia/winower sesuai kebutuhan.


33

?

Pastikan bahwa alat pembersih gabah dengan tenaga manusia/winower

dalam

kondisi

siap

pakai/siap

digunakan -

Merawat ?

Alat pembersih gabah dengan tenaga manusia/winower dibersihkan

dari sisa-sisa kotoran supaya tidak

berkarat ?

Alat pembersih gabah dengan tenaga manusia/woner dikeringkan

dengan

cara

dijemur

dibawah

sinar

matahari dan dilap, alat yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempatnya supaya tetap terjaga dan mudah mencarinya. g). Menyiapkan dan merawat alat pembersih gabah dengan tenaga listrik -

Menyiapkan ?

Siapkan alat pembersih gabah dengan tenaga listrik sesuai kebutuhan.

?

Pastikan bahwa alat pembersih gabah dengan tenaga listrik dalam kondisi siap pakai/siap digunakan

-

Merawat ?

Alat pembersih gabah dengan tenaga listrik dibersihkan dari sisa-sisa kotoran supaya tidak berkarat

?

Alat pembersih gabah dengan tenaga listrik dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari dan dilap, alat yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempatnya

supaya

tetap

terjaga

dan

mudah

mencarinya.


34

h). Menyiapkan dan merawat alat pemipil jagung -

Menyiapkan ?

Siapkan alat pemipil jagung sesuai kebutuhan.

?

Pastikan bahwa alat pemipil jagung dalam kondisi siap pakai/siap digunakan

-

Merawat ?

Alat pemipil jagung dibersihkan dari sisa-sisa kotoran supaya tidak berkarat

?

Alat pemipil jagung dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari dan dilap, alat yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempatnya supaya tetap terjaga dan mudah mencarinya.

i). Menyiapkan dan merawat alat Corn Sheller -

Menyiapkan ?

Siapkan alat Corn Sheller sesuai kebutuhan.

?

Pastikan bahwa alat Corn Sheller dalam kondisi siap pakai/siap digunakan

-

Merawat ?

Alat Corn Sheller dibersihkan

dari sisa-sisa kotoran

supaya tidak berkarat ?

Alat Corn Sheller dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari dan dilap, alat yang sudah bersih dan kering disimpan pada tempatnya supaya tetap terjaga dan mudah mencarinya.


35

c. Rangkuman Alat-alat yang digunakan dalam kegiatan penyaiapan dan perawatan alat panen adalah : ?

Cangkul

?

Gunting buah

?

Sekop

?

Ani-ani

?

Pisau

?

Mesin pemanen jagung

?

Sabit/parang

?

Mesin binder

?

Galah

Alat-alat yang digunakan dalam kegiatan penyiapan dan perawatan alat penangan Hasil Panen adalah : ?

Cool Strorage

?

Alat pendingin secara alami/natural

?

Alat pendingin secara mekanis

?

Alat perontok padi secara mekanis/thresher

?

Alat pengering gabah secara mekanis/batch dryer

?

Alat pembersih gabah dengan tenaga manusia/winower

?


?

Alat pemipil jagung

?

Corn Sheller

Fungsi perawatan alat dalam kegiatan penyiapan dan perawatan alat panen dan alat penanganan hasil panen adalah : ?

menjaga agar alat-alat selalu dalam kondisi siap pakai

?

menjaga agar alat-alat dapat tahan lama

Akibat bila perawatan terhadap peralatan tidak dilakukan dengan baik adalah: ?

alat akan mudah rusak

?

pada saat akan digunakan, alat dalam kondisi tidak siap


36

?

alat kurang nyaman untuk bekerja dan menghambat kelancaran kerja.

Keuntungan pemanenan apabila menggunakan tenaga manusia adalah ?

adanya pilih panen sehingga tidak semua tanaman dipanen

?

kerusakan fisik lebih kecil karena pemanenan dapat dilakukan dengan penuh hati-hati sehingga kerusakan secara fisik dapat diperkecil.


37

d. Tugas 1).

Buatlah resume menurut pengertian Anda sendiri tentang Penyiapan dan Perawatan Alat Panen dan Alat Penanganan Hasil Penan berdasarkan informasi yang Anda pelajari.

2). Lakukanlah observasi pada petani/TPU tentang jenis, ukuran dan spesifikasi sesrta jumlah alat yang digunakan dalam Penyiapan dan perawatan Alat Panen dan Alat Penanganan Hasil Panen. Nama Alat

:

Ukuran dan Spesifikasi

:

Fungsi

:

Jumlah

:

Komponen

:

Cara menggunakan

:

Cara perawatan

:

Gambar alat

:

Berdasarkan hasil belajar Anda baik melalui referensi buku dan hasil observasi dilapangan terhadap Penyiapan dan Perawatan Alat panen dan Alat Penanganan Hasil Panen, buatlah rencana rancangan Penyiapan dan Perwatan Alat Penanganan Hasil Panen. 3). Diskusikan dengan guru pembimbing Anda terhadap hasil resume, identifikasi dan observasi serta rencana rancangan Penyiapan dan Perawatan Alat Panen dan Alat Penanganan Hasil Panen. 4). Hasil diskusi yang telah disetujui guru pembimbing didokumenkan dalam odner protofolio hasil belajar Anda.


38

E. Lembar Latihan Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas 1). Sebutkan macam alat yang digunakan dalam kegiatan Penyiapan Alat Panen ! 2). Sebutkan macam alat yang digunakan dalam kegiatan Penyiapan Alat Penanganan Hasil Panen ! 3). Jelaskan bagaimana caranya menyiapkan alat cangkul, sekop, pisau, thresher dan corn sheller ! 4). Jelaskan bagaimana caranya merawat alat gunting buah dan batch dryer ! 5). Jelaskan kelemahan pemanenan apabila menggunakan tenaga mesin ! 6). Jelaskan keuntungan pemanenan apabula menggunakan tenaga manusia ! 7). Jelaskan fungsi perawatan alat dalam kegiatan Penyiapan dan Perawatan Alat Panen dan Alat Penanganan Hasil Panen ! 8). Apa akibatnya bila perawatan terhadap peralatan tidak dilakukan dengan baik ?


39

f. Kunci Jawaban 1). Alat yang digunakan dalam kegiatan penyiapan alat Panen adalah : - Cangkul

- Gunting buah

- Sekop

- Ani-ani

- Pisau

- Mesin pemanen jagung

- Sabit/parang

- Mesin binder

- Galah 2). Alat yang digunakan dalam kegiatan penyiapan alat penanganan Hasil Panen adalah : - Cool Strorage

-

- Alat pendingin secara

Alat pembersih gabah dengan

alami/natural

tenaga manusia (winower)

- Alat pendingin secara

-

mekanis


- Alat perontok padi secara mekanis/

-

Alat pemipil jagung

-

Corn sheller

thresher - Alat pengering gabah secara mekanis/ dryer 3). Caranya menyiapkan alat : - Cangkul : ? Lakukan pengecekan terhadap kekuatan kaitan mata cangkul dan tangkai, yakinkan bahwa kaitannya cukup kuat. ? Siapkan cangkul sesuai kebutuhan ? Pastikan

bahwa

cangkul

dalam

kondisi

siap

pakai/siap

digunakan.


40

- Sekop : ? Lakukan pengecekan terhadap kekuatan kaitan mata sekop dan tangkai, yakinkan bahwa kaitannya cukup kuat. ? Siapkan sekopl sesuai kebutuhan ? Pastikan

bahwa

sekopl

dalam

kondisi

siap

pakai/siap

digunakan. - Pisaul : ? Siapkan pisaul sesuai kebutuhan ? Pastikan bahwa pisaul dalam kondisi siap pakai/siap digunakan. - Thresherl : ? Siapkan thresher sesuai kebutuhan ? Pastikan bahwa thresherl dalam kondisi siap pakai/siap digunakan. - Corn Shellerl : ? Siapkan Corn Shellerl sesuai kebutuhan ? Pastikan

bahwa

cangkul

dalam

kondisi

siap

pakai/siap

digunakan. 4). Cara merawat alat : - Gunting Buah : ? Gunting buah yang sudah dipakai dibersihkan supaya tidak berkarat. ? Gunting buah disimpan pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya. - Batch dryer : ? Batch dryer dibersihkan dari sisa-sisa kotoran supaya tidak berkarat ? Batch dryer dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari dan dilap, alat yang sudah bersih dan kering


41

disimpan pada tempat penyimpanan suapaya tetap baik dan mudah mencarinya. 5). Kelemahan pemanenan apabila menggunakan tenaga mesin adalah -

Kerusakan secara fisik lebih besar karena sering terjadi benturan-benturan yang diakibatkan kurangnya kehati-hatian dalam penggunaan mesin.

-

Tidak semua hasil dapat dipanen, masih ada yang tertinggal sehingga bila yang tertignggal cukup besar dapat menimbulkan kerugian secara kuantitatif.

- Tidak adanya pilih panen sehingga hasil yang belum layak untuk dipanen ikut terpenen. 6). Keuntungan pemanenan apabila menggunakan tenaga manusia adalah : -

Adanya pilih panen sehingga tidak semua tanaman dipanen.

-

Kerusakan fisik lebih kecil karena pemanenan dapat dilakukan dengan penuh hati-hati sehingga kerusakan secara fisik dapat diperkecil.

7). Fungsi perawatan alat dalam kegiatan penyiapan dan perawatan alat panen dan alat penanganan hasil panen adalah : - Menjaga agar alat-alat selalu dalam kondisi siap pakai - Menjaga agar alat-alat dapat tahan lama. 8). Akibat bila perawatan terhadap peralatan tidak dilakukan dengan baik adalah: - Alat akan mudah rusak - Pada saat akan digunakan, alat dalam kondisi tidak siap - Alat kurang nyaman untuk bekerja dan menghambat kelancaran kerja.


42

g. Lembar Kerja : Menyiapkan dan merawat alat panen dan alat penanganan hasil panen. Pendahuluan Penyiapan

dan

perawatan

alat

dalam

suatu

kegiatan

adalah

merupakan rangkaian yang saling mempengaruhi satu sama lainnya. Penyiapan dan perawatan alat merupakan sub sistem kegiatan dalam Pemanenan dan Penanganan Hasil Panen, dengan pengertian ini artinya bahwa keberhasilan Pemanenan dan Penanganan Hasil Panen sangat dipengaruhi oleh tingkat kesiapan dan kesesuaian alat yang digunakan. Memperhatikan peran penyiapan dan perawatan alat ini, maka kaidahkaidah dalam penyiapan dan perawatan harus dilakukan daengan taat azas dan prosedur yang telah ditetapkan. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu melakukan penyiapan dan perawatan alat panen dan alat penanganan hasil panen. Alat dan Bahan - cangkul

- Kain lap

- sekop

- alat pendingin secara alami/natural

- pisau

- cool strorage

- sabit/parang

- alat pendingin secara mekanis

- galah

- thresher

- gunting buah

- batch dryer

- ani-ani

- winower

- mesin pemanen jagung

- alat pembersih gabah dengan tenaga

- mesin binder

listrik


43

- sikat cuci

- alat pemipil jagung - corn sheller

Keselamatan kerja ?

Gunakan pakaian kerja/lapangan

?

Hati-hati dalam menggunakan peralatan

?

Kembalikan peralatan pada tempatnya

Langkah Kerja -

Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan

-

Lakukan pengecekan, apakah alat-alat yang disediakan sudah sesuai (jenis, spesifikasi dan jumlahnya), kalau belum pilihlah alat dan bahan yang paling sesuai.

-

Kumpulkan alat-alat yang sudah selesai digunakan dan bersihkan sampai bersih dari tanah dan kotoran-kotoran lain.

-

Jemur/keringkan alat-alat yang sudah dibersihkan hingga kering

-

Simpanlah alat yang sudah kering pada tempat penyimpanan yang telah disiapkan.

-

Catatlah hal-hal yang berkaitan dengan proses penyiapan dan perawatan alat yaitu : ?

Berapa jumlah masing-masing alat yang disiapkan

?

Bagaimana spesifikasi alatnya

?

Apakah jumlah, jenis dan ukuran alat sudah sesuai

?

Kotoran apa yang melekat pada alat setelah digunakan

?

Bagaimana Anda membersihkan

?

Berapa lama waktu yang Anda perlukan untuk membersihkan

?

Bagaimana hasik kebersihan alat

?

Amati perubahan warna apa yang terjadi pada mata cangkul dan sekop pada keesokkan harinya (warna), bila ada warna coklat, rabalah dengan telapak tangan Anda secara perlahan dari atas ke


44

bawah.

Apa yang Anda rasakan (kasar/halus), lihatlah telapak

tangan Anda! Adakah warna coklat yang menempel ! Bila ya apa yang melekat itu. Diskusikan dengan teman Anda. -

Evaluasi kegiatan ?

Apakah alat yang disiapkan sudah sesuai ?

?

Apakah kegiatan perawatan yang dilakukan sudah benar ?

- Umpan Balik ?

Apakah ada prsedur kerja yang perlu diperbaiki dalam proses penyiapan dan perawatan alat ? Kalau ya, tuliskan dan jelaskan alasannya.

?

Apakah ada konsep yang perlu disempurnakan dalam penyiapan dan

merawat

alat

ini

?

Bila

ada

mohon

dituliskan

penyempurnaannya.


45

2. Pemetikan Hasil a. Tujuan Dengan disediakan alat dan bahan pemetikan hasil/produk, Anda mampu melakukan : - Pengenalan tanda-tanda/ciri-ciri tanaman siap petik - Pemanenan tanaman b. Uraian Materi 1). Kriteria Produk Siap Petik Langkah awal sebelum dilakukan pemetikan/pemanenan terhadap hasil dari suatu kegiatan budidaya tanaman adalah pengenalan terhadap tanda-tanda, ciri-ciri ataupun kriteria kesiapan hasil pertanian untuk dapat dipetik hasilnya (dipanen) Dalam

kaitannya

diperhatikan

dengan

index

waktu

panen

panen/tingkat

sangat

perlu

ketuan/kematangan.

Komoditas hasil pertanian pada saat dipanen sdah mencapai tingkat

perkemabangan

tertentu

yang

sesuai

dengan

kegunannya, index panen/tingkat ketuaan/kematangannya inilah yang akan dijadikan standar dalammenentukan saat panen. Dalam

menentukan/menetapkan

ketuaan/kematangan

perlu

index

panen/tingkat

diperhatikan

faktor-faktor

dibawah ini : - Umur Untuk menghitung umur tanaman, ada beberapa cara yaitu umur

dapat

dihitung

dari

saat

tanam

(biji

yang

ditanam/disemai) atau dapat juga dihitung dari waktu stek, cangkok atau anakan. Jadi index panen didasarkan atas komoditas dan cara perbanyakannya.


46

- Keadaan Fisik Menghitung tingkat ketuaan suatu komoditas dapat pula dilihat dari keaadan fisiknya yaitu dapat berupa : berat jenis, kepadatan, warna, kekerasan dan kemudahan dipetik. - Kandungan Kimia Tingkat ketuaan suatu komoditas dapat pula dilihat dari kandungan kimianya seperti kadar padatan terlarut, kadar asam dan kadar pati, apabila komponen pati kadarnya semakin banyak berarti keadaannya semakin tua atau komponen gula akan semakin banyak bila semakin tua. Hanya saja cara ini membutuhkan waktu yang cukup lama, keahlian dan biaya yang mahal sehingga cara ini jarang dilakukan. - Visual Secara visual dapat dilihat dari warna kulit, ukuran, terdapat daun yang mengering, mengeringnya tanaman dan perkembangan/pembesaran buah. - Fisologis Tingkat ketuaan dapat pula dilihat secara fisiologis yaitu dengan mengukur laju respirasi. - Komputasi Tingkat ketuaan dapat pula dilihat secara komputasi dengan menghitung jumlah hari setelah keluarnya bunga. Dengan banyaknya faktor yang perlu diperhatikan dalam menentukan index panen, maka sebenarnya akan lebih mudah untuk mengetahui index panen suatu komoditas sehingga dalam menentukan index panen tidak dengan satu


47

cara saja.

Pada tabel 1,2,3 dan 4 disajikan Index Panen

beberapa tanaman sayuran, buah-buahan, pangan dan palawija serta perkebunan.

1.

Tomat

2-3 bln

2.

Kangkung cabut/darat Cabai besar : - Dataran tinggi

25 hari

Dihitung Ciri Fisik dari Tanam Untuk konsumsi buah an berwarna merah masak, untuk dipasarkan sudah cukup tua (bernas) Tanam Batang masih lunak

70-75 hr

Tanam

- Dataran rendah

4-5 bln

Tanam an

4.

Buncis

1,5 bln

Tanam

5.

Edamame (kedelai jepang) Kacarng merah

45 hari

Tanam

2 bl

Tanam

2 bl

Tanam

No

3.

6. 7.

Jenis Sayuran

Kacang panjang : - Dataran rendah

- Dataran tinggi

8. 9.

Daun bawang Terung


Umur

85 hr

Tanam

2 bl 73 hari

Tanam Tanam

Besar buah maximum, warna sudah semburat merah. Besar buah mximum, warna sudah semburat merah Warna cemerlang dan mudah dipetik Biji bernas, kulit hijau, rambut belum banyak. Kulit sudah berwarna merah, daun bagian bawah mengering. Berbiji tetapi belum tampak menonjol keluar, berwarna hijau keputih putihan (warna tergantung varietas) dan mempunyai kekerasan yang sedang (padat) Berbiji tetapi belum tampak menonjol keluar, berwarna hijau keputihputihan (warna tergantung varietas) dan mempunyai kekerasan yang sedang (padat) Diameter sudah maximal Buah bernas, warna cemerlang

48

Umur

Dihitung Ciri Fisik dari Tanam Galurnya mulai melebar Tanam Batang sudah menggembung Tanam Buah bernas, warna cemerlang Tanam Umbi sudah membulat, tiga daun dari bawah menguning Tanam Daun dan ujung batang mengering

No

Jenis Sayuran

10. 11.

Pare Kailan

12.

Mentimun

4-6 mg

13.

Beet/bit

2 bl

14.

Kentang

3-4 bl

15. 16.

Lobak : - Putih - Merah Baby corn

2 bl 40 hari 2 hari

17.

Kapri

1,5 bln

18

Brokoli

19.

Asparagus

47-67 Tanam hr 8-10 bln Tanam

20.

Bunga kol

21.

Wortel

22.

Kubis

2 bl 2 bl

75-85 hr 4-5 bl 129 hr

Tanam Tanam Setelah rambut tongkol keluar Tanam

Tanam Semai Tanam

Ukuran sudah maximum Ukuran sudah maximum Rambut tongkol kemerahan

Biji sebesar pentol korek api, polong belum berserat Kuntum bunga belum membuka, kompak Rebung masih kuncup, warna rebung putih Bunga kompak, warna cemerlang Daun berwarna kuning dan diameter umbi ± 2 cm Sudah membentuk krop besar, penuh dan cukup padat (80% dari seluruh kubis yang ditanam).

Tabel : Index Panen beberapa Tanaman Buah-buahan No 1.

Jenis Tanaman Mangga arum manis


Umur 97 hari

Dihitung dari Bunga mekar

Ciri Fisik Buah berbeda, tebal, mempunyai lapisan lilin, warna hijau tua, PTT 9% dan asam 0,9%, 2/3 bagian panjang buah timbul bintik bintik coklat, bagian pucuk buah berisi penuh (ulat padat), bekas tangkai buah yang tidak jadi sudah mengering.

49

No 2. 3.

4.

Jenis Umur Tanaman Jeruk keprok 6-8 bln (Punten) Pisang : - Ambon 157-163 hr


- Cavendish

100 hr

Berbung a

5-6 bl

Bunga mekar Bunga mekar Setelah dikawink an Bunga mekar Bunga mekar

Salak : - Swaru (Budeng) - Bali - Pondoh

5.

5 bl 5 bl

Apel (Roma beauty) Nenas (Queen Blitar)

135 hari

7.

Anggur (probolinggo)

105-110 hari

8.

Jambu air camplong

50-60 hari

9.

Pepaya dampit/ Thailand

163 hari

6.


5 bln

Muncul jantung

Ciri Fisik Kulit buah 20-40% kuning, PTT 7,5-13%, asam 0,7-1% Kulit hijau tua, tangkai bekas putik telah gugur dan lingin 75-85% rata. Kulit hijau tua, tangkai bekas putik telah gugur dan lingin 75-85% rata.

Rasa tidak /sedikit sepet, PTT 19% dan asam 0,44% Rasa tidak/sedikit sepet, PTT 19% dan asam 0,44% Rasanya tidak sepet, kulit buah sisiknya jarang (sudah jelasa) Kekerasan 11 kg, PTT 12% dan kadar asam 0,4% Kulit buah berwarna sedikit kekuningan, 1-2 baris sisik dari bawah berwarna kekuningan, aroma agak kuat disesuaikan dengan tingkat kematangan, jarak mata-mata melebar, tepinya membundar dan mendatar bentuknya. Setelah Warna kulit merah pangkas kehitaman, PTT 18,3% dan kadar asam 0,51%. Setelah Kulit buah berwarna putih bunga susu, mempunyai gari-garis mekar lingir yang jelas, bentuk buah dekat tangkai sudah penuh, PT T 9-12% dan kadar asam 0,03-0,40% Berbunga Warna kulit 25-50% kuning.

50

No 10.

Jenis Tanaman Semangka

Umur 70-100 hari

Dihitung dari Tanam

11.

Durian

6 th

Mulai berbung a

12.

Melon

85-120 hari

Tanam


Ciri Fisik Buah tampak suram dibandingkan denagn yang belum masak, bagian buah yang terletak diatas landasan/jerami berubah warna dari putih menjadi kuning tua, warna buah dekat tangkai mengkilat, tangkai buah mengecil, tidak berbulu dan bergaris -garis coklat, sulur pada pangkal buah kecil dan sudah mengering serta bila ditepuk buah yang tua cenderung mengeluarkan nada tinggi ? Bau harum yang menyengat ? Urat-urat juringnya terbuka sehingga apabila dibuka dengan menggunakan ujung pisau sedikit saja akan mudah sekali merekah. Warna kulit buah sempurna dan berbau wangi, terbentuk lapisan pemisah pada tangkai buah, sekitar tangkai dan kelopak buah mulai kuning, dahan dan daun mulai menua serta pada daerah sekitar pusar (bekas mahkota bunga) bila ditekan agak lunak

51

Tabel : Index panen beberapa tanaman pangan dan palawija

145-150 hari

Dihitung dari Semai

7 bl

Tanam

- dalam

10 bl

Tanam

3.

Jagung

3,5 bl

Tanam

4.

Sorghum

90-120 hari

Tanam

5.

Kacang tanah

4 bl

Tanam

6.

Kacang kedelai

85-110 hari

Tanam

No 1.

2.

Jenis tanaman Padi

Ketela pohon/singk ong - Genjah

Umur

Ciri Fisik Bulir padi masak penuh dan berwarna kuning (80%), bendera (daun pucuk) berwarna kuning dan kadar air gabah 2027%. Umbi telah tua yang ditandai dengan kadar zat tepung sudah tinggi Umbi telah tua yang ditandai dengan kadar zat tepung sudah tinggi Kelobotnya berwarna putih kekuningan dan kering, kadar air 25-30% Biji tua (keras dan terasa tepungnya bila digigit), kadar air 20%. Polong tua berisi, daun rontok dan bercakbercak coklat tua, batang masih tetap hijau, kulit buah sudah keras, bagian dalam kulit buah berwarna ke-abu-abuan, biji terasa keras bila digigit. Polong berwarna kuning kecoklatan, batang dan daun telah kuning kering, kadar air 20-25%.

Tabel : Index panen beberapa tanaman perkebunan No 1.

Jenis tanaman Kakao

Umur 6 bl


Dihitung dari Terbentuk nya buah

Ciri Fisik ? Berwarna kuning pada alur buah (kelas c) ? Berwarna kuning pada alur buah dan punggung alur buah

52

Jenis tanaman

No

2.

3.

Umur

Dihitung dari

Kelapa hibrida: ? Kelapa dalam

6-8 th

Tanam

?

3-4 th

Tanam

5-6 th

Tanam

Genjah

Karet


Ciri Fisik ? (kelas B) Berwarna kuning pada seluruh permukaan bbuah (kelas A) ? Sabut mulai mengering ? Tempurung berwarna hitam ? Air buah berkurang, bila dikocok berbunyi ? Berat buah menurun rata-rata 2 kg (kelapa dalam) dan kela pa hibrida 1,5 kg. ? Sabut mulai mengering ? Tempurung berwarna hitam ? Air buah berkurang, bila dikocok berbunyi ? Berat bh menurun 1 kg ? Mencapai lingkaran batang 45 cm pada ketinggian 100 cm atau 130 cm diatas pertautan untuk tanaman yang berasal dari bibit okulasi, mencapai lilit batang 45 cm pada ketinggian 100 cm dari permukaan tanah untuk tanaman asal biji. ? Pelaksanaan penyadapan untuk satu satuan luas tertentu maka kebun karet tersebut baru boleh dibuka sadap dan juga disap selanjutnya bila 60-70% jumlah tanaman yang ada telah memenuhi kriteria matang sadap

53

No 4.

Jenis tanaman Pala

5.

Cengkeh

6.

Kelapa sawit

Umur

Dihitung dari

6-7 bl

Mulai berbunga

6 bl

Bakal bunga mulai timbul

5,5 bln

Penyerbukan


Ciri Fisik ? Buah berwarba kuning, bernoda coklat tua ? Sebagian buah mulai merekah/membelah melalui alur belahannya dan terlihat bijinnya yang diseliputi fuli berwarna merah ? Tempurung bijinya mengkilau dan berwarna coklat tua. ? Kepala bunga pada tandan telah tumbuh membundar dan berisi. ? 1-2 bunga pada tandan bunga telah mekar. ? Pada tipe zanzibar dasar bunga telah berwarna merah ? Tanaman berumur ± 31 bulan ? Berat janjangan (tandan) mencapai = 3 kg ? Penyebaran panen mencapai 1:5 artinya setiap 5 pohon terdapat 1 tandan buah yang matang panen. ? Adanya buah yang lepas/jatuh dari tandannya sekurangkurangnya 5 buah untu tandan yang beratnya < 10 kg atau sekurang-kurangnya 10 buah untuk tandan yang beratnya > 10 kg.

54

No

7.

Jenis tanaman

Umur

Lada

9-10 bl

Kopi

6-11 bl

Dihitung dari

Mekar bunga Kuncup bunga

Ciri Fisik ? > 60% buahnya telah matang panen untuk tanaman yang menghasilkan. sebagian buah berwarna hijau, kuning dan merah. Buah matang (kulit buahnya berwarna merah). ? Daun berwarna hijau kekuning-kuningan ? Klasifikasi daun (letak daun pada batang) seperti : - tembakau cerutu (varietas Vorstenland dan besuki naoogst) ? lembaran daun kaki (voetblad) - Tembakau sigaret (virginia) ? lembaran daun bawah dan tengah (Cutter) - tembakau rajangan ? lembaran daun pasir dan 1-2 lembar daun kaki

Penentuan waktu panen yang tepat semakin penting karena pemanenan yang dilakukan sebelum matang atau kelewat matang berpengaruh sangat buruk. Produksi/hasil pertanian yang dipetik sebelum matang, kualitasnya akan menurun karena setelah disimpan agak lama akan menjadi keriput dan berpenampilan tidak menarik baik dari segi bentuk maupun warnanya. Pada produk pertanian tersebut bergetah akan berpengaruh pula terhadap cita rasa dan proses pemasakan hasil


55

panenan yang tidak wajar. Dalam waktu yang relatif lebih lama akan berakibat membusuk. 2). Teknik pemetikan produk/hasil pertanian Pemetikan produk/hasil pertanian adalah mengambil sebagian atau seluruh bagian dari tanaman sehingga terjadi proses pemisahan bagian tanaman atau pemisahan tanaman dari media tanamnya, dengan demikian terputus pula mekanisme penyerapan unsur hara. Produk pertanian yang baru dipetik masih melangsungkan kehidupannya berupa pernafasan dan respirasi. Teknik pemetikan produk/hasil pertanian untuk tiap komoditas berbeda, tergantung dari apa yang akan diambil dari komoditas tersebut. Komoditas yang diambil daunnya akan berbeda cara memetiknya dengan komoditas yang diambil umbi atau buahnya. Bagian tanaman yang dipetik bermacam-macam, ada yang diambil daunnya, buahnya, umbinya atau bunganya, dari bermacam-macam

bagian

tanaman

yang

dipetik

dapat

diketahui pula berbagai cara memanennya. Akan tetapi ada pula komoditas yang diambil sama bentuknya tetapi cara memetiknya berbeda, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada table di bawah ini. Tabel : Cara pemetikan berdasarkan bagian tanaman yang dipetik No

Cara pemetikan

1.

Dicabut

Bagian tanaman yang dipetik Daun

2.

Dipetik

Buah


Jenis tanaman Bayam, kangkung, kailan, selada, sawi Terung, mentimun, tomat, buncis, semangka, melon, jeruk, labu siem, kacang

56

No

Cara pemetikan

Bagian tanaman yang dipetik

3.

Dipetik

Daun

4. 5. 6. 7.

Dipotong Dicabut Dipetik/dipotong Dipotong

Daun Biji Biji Bunga

8.

Dicabut

Umbi

9. 10. 11.

Dicabut Dipotong Dicabut

Batang Batang Ubi

12.

Dicabut

Akar

13. 14. 15. 16.

Disadap Diambil airnya Dipetik Dipotong

Getah Nira Tangkai daun Kulit batang

Jenis tanaman merah, kacang panjang, okra, kapri , apel, anggur, kakao, pare, cabai, baby corn dan pepaya Teh, tembakau dan kayu manis Kangkung dan bayam Kacang kedelai Jagung dan padi Bunga kol, brokoli, cengkeh dan turi Wortel, lobak, kentang, kacang tanah, bawang merah, bawang putih, bit dan bawang bombay Bawang daun Asparagus dan rebung bambu Singkong, ubi jalar dan talas (ubi kayu) Berbagai jenis tanaman obatobatan Karet dan damar Kelapa, tebu dan aren Seledri Rosel

Penentuan langkah teknik panen/petik terbaik didasari atas

pertimbangan bentuk dan posisi hasil tanaman yang akan dipanen/dipetik kerusakan

serta

terhadap

resiko bagian

kemungkinan tanaman

terjadinya

yang

ingin

dipertahankan untuk menghasilkan lagi produk berikutnya, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini. No

Komoditas

1.

Tomat

2.

Kubis

Teknik panen/petik Petik pilih, menggunakan tangan atau gunting buah, buah yang telah dipanen/dipetik dimasukkan kedalam bakul dan diangkut ke tempat sortasi Dipotong ± 10 cm diatas permukaan tanah menggunakan sabit/parang atau dipotong diatas 2 buah daun yang terbawah, dibiarkan dilahan dengan posisi terbalik untuk menghilangkan air yang ada didalam dan dibalik kembali serta dibiarkan sampai air menguap semua.


57

No 3.

Komoditas Kentang

4.

Wortel

5.

Kacang panjang Bawang putih

6.

Teknik panen/petik Umbi dipanen/dipetik dengan membongkar tanah tempat tumbuh dengan cangkul/sekop, umbi dijaga dari luka atau cacat akibat alat panen, umbi dibiarkan beberapa jam dibawah sinar matahari agar tanah yang menempel menjadi kering atau mudah dihilangkan. Tanah dibongkar memakai cangkul, hindari terjadinya luka-luka pada umbi sebab luka merupakan tempat yang sangat mudah kena infeksi mikroba pembusuk, umbi, batang dan daunnya dikumpulkan dan diikat menjadi satu untaian, pemotongan daun dan akar dilakukan di lahan. Memutar bagian pangkal polong dengan tangan dan memutuskannya dari tangkainya. Mencabut tanaman dengan tangan/menggunakan garpu, bila tanahnya gembur maka pencabutan tidak terlalu sulit tetapi bila tanahnya memadat dan batangnya kering sehingga bila dicabut batangnya putus maka dapat digunakan garpu tanah bedegan dibongkar dan umbinya diambil (sebelum dipanen, tanah diari terlebih dahulu supaya umbi mudah dicabut).

Tabel :.Teknik pemanenan/pemetikan tanaman buah-buahan No

Komoditas

Teknik panen/petik

1.

3.

Mangga arum manis Jeruk keprok (Punten) Pisang

4.

Salak

5.

Apel

Petik pilih menggunakan gunung bambu yang dilengkapi pengait buah dan dipotong diatas absisi. Panen menggunakan gunting pangkas/buah dengan mengikutkan 1-2 cm tangkai dari pangkal buah dan buah diletakkan ditempat yang teduh serta dingin. Panen dengan memotong tandan buah dan diletakkan secara terbalik (bekas potongan tandan dibawah). Bekas potongan ditutup dengan daun kering/koran dan menggunakan daun pisang sebagai pelindung. Panen dengan memotong tandak buah, dimasukan kedalam keranjang bambu/plastik dan diletakkan ditempat teduh. Panen dengan petik langsung, ditempatkan dalam keranjang yang dilapisi bekas karung plastik atau pemetik membawa kantong bekas karung plastik kapasitas 5-10 kg dan ditampung sementara pada peti kayu kapasitas 60-70 kg.

2.


58

No

Komoditas

6.

Nenas

7.

Anggur

8.

Jambu air (camplong) Pepaya

9. 10.

Durian

Teknik panen/petik Panen bertahap dengan tangan satu persatu dipotong dengan pisau, daun dan cabang dibawah buah dan tangkai disisakan 6 cm atau lebih. Panen menggunakan gunting dengan memotong tandan buah beserta tangkainya cukup panjang, dikumpulkan dalam wadah yang tidak terlalu dalam, kapasitas 3-6 kg. Wadah dilapisi kertas/plastik dan buah diletakkan ditempat yang teduh/diruangan. Petik secara manual (dengan tangan) dan ditempatkan ditempat yang bersih dan teduh. Panen buah diusahakan tidak boleh sekaligus, diletakan ditempat yang bersih dan teduh serta dibiarkan getah mengering. Sebulan sebelum matang, buah diikat dengan tali plastik (agar tangkai buah yang terlepas dari batang/ranting pohon tetap menggantung pada tali sehingga buah dapat diambil dalam keadaan utuh). Buah yang baru dipetik jangan dijatuhkan langsung ke tanah tetapi diturunkan dalam keranjang dengan cara dikerik pelan-pelan, setelah terkumpul dibawah buah disortir berdasarkan ukuran besar kecilnya buah dan dibedakan berdasarkan letak batang tempat buah tersebut tumbuh, buah-buah yang sudah masak dipisah dan segera dipasarkan.

Tebel : Teknik pemanenan/pemetikan tanaman pangan & No 1.

Komoditas Padi


palawija

Teknik panen/petik Tangkai bulir padi dipotong dengan ani-ani satu persatu sepanjang 20-30 cm untuk padi jenis buah atau 2-5 cm untuk padi cere. Panen dengan cara ini baik untuk padi benih sebab dapat dipilih padi yang sudah masak, sebaliknya kurang ekonomis untuk padi konsumsi karena ongkos terlalu besar. Apabila menggunakan sabit bulir padi dipotong sepanjang ± 20-30 cm diatas tanah, bulir padi beserta batangnya ditumpuk diatas tikar/tanah yang sudah keraskan. Apabila menggunakan mesin, tangkai bulir padi dipotong dan diikat dengan rapih, ikatan padi ditinggalkan dilapangan, pemungutan untaian padi dikerjakan dengan tenaga manusia atau dengan mesin pemungut.

59

No

Komoditas

Teknik panen/petik

2.

Ketela pohon

3.

Jagung

4.

Sorghum

5.

Kacang tanah

6.

Kedelai

Tanah dibongkar memakai cangkul/sekop untuk tanah yang ringan dan gembur dapat mencabutnya dengan tangan apabila pencabutan sulit dilakukan dengan tangan dapat dilakukan dengan menggunakan tongkat bambu dan kayu serta seutas tali dengan cara tali diikatkan/dibelitkan pada pangkal batang, tongkat dimasukkan kedalam kalungan tali tersebut, ujung tongkat yang satu diletakkan diatas tanah sedang ujung Lainnya diangkat tinggi-tinggi sampai umbi tercabut. Apabila akan terus diproses maka umbi dipisahkan dari batangnya dengan pisau tetapi bila tidak langsung diproses pada hari itu maka lebih baik pemisahan ditangguhkan. Buah (tongkol) dipegang dengan tangan kanan dan tangan kiri memegang batang jagung, buah dipatahkan dengan memutar kearah bawah/memotong dengan menggunakan sabit/pisau, selain sebagai pemotong, sabit/pisau berfungsi sebagai pengupas kelobot jagung. Malai buah sorghum dipotong dengan menggunakan sabit ± 20 cm panjang tangkai, diikat dan dimasukan kedalam keranjang dan diangkut ke tempat perontokan. Mencabut batang dengan tangan, polong tertinggal dalam tanah diambil dengan sekop dengan cara membongkar tanahnya (catatan : dua hari sebelum panen, lahan diairi lebih dahulu supaya tanahnya gembur) Batangnya langsung dicabut atau dengan cara memotong batang kedelai menggunakan sabit, batang kedelai dijemur ditempat pengeringan atau dilahan diatas tikar bambu atau tanah yang telah dikeraskan.

Tebel : Teknik pemanenan/pemetikan tanaman perkebunan No 1.

Komoditas Kelapa sawit


Teknik panen/petik Tandan buah dipotong dengan dodos/egrek berga gang panjang. Sebelum tandan buah dipotong pe lepah daun yang menyangga buah dipotong lebih dahulu, bekas potongan pelepah harus meleng kung menyerupai tapak kuda (miring keluar), pemotong an tandan dekat pada pangkalnya, setiap tandan yang telah dipanen diberi tanda pada bekas

60

No

Komoditas

2.

Kakao

3.

Kelapa Hibrida

4.

Pala

5.

Tembakau


Teknik panen/petik potongan yang berisi nama pemanen dan tanggal panen. Pelepah daun yang dipotong dari pohonnya ditumpuk secara teratur pada gawangan (ruangankosong diantara barisan tanaman) dan ditelungkupkan. Tandan buah yang dipotong (dipanen) diletakan dipiringan, mengarah ke jalan pikul (pasar pikul), buah yang lepas (brondolan) diletakkan terpidah dengan tandannya, tandan yang masih bergagang dipotong sedekat mungkin (mepet) dengan tandannya, tandan buah dikumpulkan di Tempat Pengumpulan Hasil (TPH) dan diatur berbaris 5 atau 10. buah-buah yang lepas ditumpuk atau disatukan terpisah dari tandan, buah-buah yang lepas harus bersih dari kotoran (tanah dan sampah). Tandan dan buah yang lepas dari TPH diangkut dengan truk/trailer ke pabrik, pengangkutan harus dilaksanakan secepat-cepatnya. Pemetikan dilakukan dengan pisau tajam/gunting dan tidak melukai batang/cabang yang ditumbuhi buah. Memotong tangkai buah tepat dibatang/cabang yang ditumbuhi buah. Pemetiknya dapat mempergunakan tangga bambu untuk memanjat pohon atau membuat tataran yaitu lubang dibatang pohon untuk tempat memanjat atau mempergunakan galah bambu yang panjang yang dibagian ujunya diberi benda tajam (pisau/sabit). Di Sumatera mempergunakan kera/beruk (Macacus nemestrimus) yang sudah terlatih. Buah petik langsung dari pohon bila sudah masak petik dan dapat pula dipetik sewaktu buah-buah berjatuhan, buah yang berjatuhan cepat diambil karena mudah menjadi sasaran hama bubuk biji (Poecilips Myristicae) dan cendawan yang dapat mengakibatkan pembusukkan biji/fuli, untuk memetik buah pada yang letaknya tinggi digunakan galah yang ujungnya dilengkapi keranjang penampung buah. Buah yang sudah membelah secepatnya dipetik karena bila ada hujan fulinya mudah membusuk sehingga mata bijinya ikut rusak dan mudah diserang lapuk. Menebang batan tanaman dengan daun-daunnya tepat pada pangkal batang atau memetik daundaunnya saja tanpa menebang batangnnya.

61

No

Komoditas

6.

Lada

7.

Cengkeh

8.

Kopi

Teknik panen/petik Pemtikan daun tembakau yang tergolong cerutu, sigaret dan pipa dilakukan dengan cara pungut daun, pemetikan daun dilakukan per lembar menurut tingkat kemasakannya dan letaknya pada batang. Pemetikan dilakukan terhadap daun-daun yang masak lebih dulu, yang belum masak ditinggalkan untuk dipetik pada waktu berikutnnya Lada hitam dipetik pada waktu kulitnya sudah menguning dan malai dipetik sekaligus sedangkan lada putih dipetik pada waktu kulit berwarna merah yang dipetik buahnya bukan malainya. Bunga yang telah atang petik dipetik dengan cara memutukan tangkai bunga dengan kuku diatas sepasang daun yang terakhir (menggunakan tanggan /steger/tiang-tiang bambu berpalang). Buah kopi dipetik satu persatu dengan menggunakan tangan dan dimasukkan kedalam keranjang atau tas yang terbuat dari daun pandan, setelah keranjang penuh buah kopi lalu dimasukkan kedalam karung. Buah yang berwarna merah, hijau dan hitam dimasukkan kedalam karung yang berlainan.

Bagian-bagian tanaman yang dipetik sebagai hasil pertanian tersebut berbeda-beda sifatnya, baik sifat kimiawi, fisik, khemis, phisis dan fisiologisnya, akan tetapi tiap-tiap jenis hasil pertanian seperti sesama daun, sesama umbi dan sebagainya mempunyai sifat-sifat umum yang mempunyai persamaan dan perbedaan yang disebabkan oleh beberapa factor yaitu struktur anatomi, komposisi kimia, iklim, tempat tumbuh dan jenis suatu tanaman penghasil serta daerah penanamannya. Hasil-hasil pertanian yang susunan jaringannya terdiri dari banyak sel perenkhim pada umumnya mempunyai struktur yang berbeda dengan yang tersusun atas sel-sel yang berbentuk serabut atau serat, dapat dilihat pada gambar 2. Hasil-hasil pertanian kering yang banyak mengandung tepung


62

dan protein umumnya bersifat keras sedangkan yang banyak mengandung lemak umumnya bersifat lunak. Iklim tempat pertumbuhan banyak berpengaruh pada sifat-sifat hasil pertanian, pada umumnya hasil-hasil pertanian yang sama yang berasal dari pertanaman didaerah beriklim tropis sifatnya dapat berbeda daripada yang tumbuh didaerah yang beriklim subtropis.

Gambar : Sel perenkhim dan sel serabut/serat

Keterangan: (A) Serat (serabut sklerenchym) di antara jaringan batang. 1 epidermis; 2 cortex; 3 serat; 4 phloem; 5 kambium; 6 xylem. (B) Serabut (serat) individual. (C) Sel parenchym 1 nukleolus 2 nukleus; 3 ruang antar sel; 4 lamela tengah; 5 dinding pertama;6 plasmalemma; 7 plastida; 8 butir tepung; 9 cytoplasma; 10 tonoplast; 11 vakuola. Sifat-sifat umum masing-masing hasil pertanian sesuai dengan bagian tanaman yang diperguanakan adalah :


63

a). Daun dan buah. Pada umumnya bersifat lunak karena banyak mengandung air (70-80%); kandungan protein 3,5%; kandungan lemak ± 0,5%, buah-buahan tertentu (alpokat) kandungan lemaknya tinggi sehingga sifatnya lunak. Daun dan buah jaringannya tersusun dari sel-sel parenkhim; permukaan daun dan buah berlapiskan zat lilin yang memberi kenampakan

berkilat

dan

air

tidak

mau

menempel

dipermukaan; buah bersifat asam dan manis, sifat asam disebabkan oleh adanya asam sitrat yang cukup tinggi kadarnya; daun dan buah bersifat mudah dipetik (dilepas dari tangkainya) seperti aggur tetapi ada pula yang sukar dipetik seperti semangka. b). Bunga. Sifatnya sama seperti daun tetapi susunannya lebih mudah mengalami kerusakkan. c). Batang Kulit batang dan tangkai daun banyak kesamaan sifatnya, ketiganya banyak mengandung serat yang terdiri dari sellulosa, hemisellulosa dan lignin sehinga sifat ketiga hasil pertanian tersebut adalah kaku, keras dan ulet. d). Akar Bersifat

seperti

batang,

banyak

mengandung

serat

sehingga akar juga sukar dipatahkan, kaku dan keras. e). Biji-bijian Banyak mengandung tepung protein dan lemak, apabila sudah cukup tua umurnya kadar air biji-bijian rendah sehingga menyebabkan biji-bijian bersifat keras dan rapuh. f). Umi-umbian


64

Sifatnya banyak tergantung kepada jenis umbinya, umbi akar dan umbi batang banyak mengandung tepung dan protein, kadar airnya lebih tinggi dari pada kadar air bijibijian sehingga tidak sekeras dan serapu biji-bijian. Sedangkan umbi daun merupakan pemadatan pangkal daun atau pelepah daun dengan sifatnya sama dengan daun. g). Getah dan Nira Merupakan cairan dengan berbagai tingkat kekentalan atau viskositas umumnya melebihi air dengan susunan kimiawi yang bermacam-macam menurut asal tanamannya. 2). Waktu pemetikan produk/hasil pertain Pelaksanaan pemetikan produk/hasil pertanian yang benar, penentuan

waktunya

didasarkan

atas

bentuk

dari

produk/hasil pertaniannya, untuk hasil panen yang berupa daun-daunan biasanya dilakukan pada pagi hari atau sore hari, untuk hasil panen yang berupa buah, bunga, batang, akar dan biji-bijian biasanya dilakukan pada pagi hari saat cuaca cerah, yang terpendam didalam tanah dianjurkan pelaksanaan

panennya

pada

siang

hari

dengan

pertimbangan untuk mempermudah dalam pemungutan hasil

yang

terpendam.

Pengambilan

getah

latex

dialaksanakan pada pagi-pagi benar agar diperoleh getah hasil sadapan yang terbanyak karena adanya tekanan yang terbesar untuk memompa latex ke bagian batang yang ada di atas. Bahan hasil pertanian, baik sebelum maupun sesudah dipetik dari pohonnya masih mengalami proses-proses


65

biologis. Proses ini merupakan proses hidup yang meliputi proses fisiologis, enzimatis dan khemis.

Proses terjadi

selama hasil pertanian masih menjadi bagian tanaman dan beberapa saat setelah diambil. Proses biologis yang penting pada hasil pertanian yang dapat mempengaruhi sifatnya menjelang dan sesudah dipanen adalah fotosintesa, respirasi dan proses menuanya hasil pertanian.

Proses-proses tersebut menyebabkan

perubahan-perubahan kandungan berbagai macam zat dalam hasil pertanian yang ditandai dengan perubahan warna, tekstur, rasa dan bau hasil pertanian. ?

Fotosintesa Fotosintesa

merupakan

proses

yang

penting

dalam

pembentukan zat-zat yang ada didalam tanaman, pada proses ini yang memegang peranan penting adalah zat hijau daun (khlorofil) yang terdapat pada daun yang berwarna hijau dan cahaya matahari.

Dalam proses

fotosintesa, karbondioksida yang berada diudara diserap oleh tanaman dan air yang terdapat pada tanaman dengan bantuan cahaya matahari dan khlorofil, diubah menjadi zatzat organik, dengan rekasi :

CO 2 + H2O ?

Zat warna hijau Cahaya matahari

Zat Organik + O 2 (C 6H12O6)

Respirasi Proses respirasi adalah proses pengambilan oksigen dari udara yang setelah digunakan oleh jaringan tanaman dikeluarkan

kembali

dalam

bentuk

karbondioksida

(kebalikan proses fotosintesa).


66

Respirasi dapat terjadi secara aerobic dan secara anaerobic, secara aerobic adalah respirasi yang berjalan dengan adanya oksigen dari udara yang cukup banyak sedangkan secara anaerobic respirasi yang berjalan apabila oksigennya tidak berasal dari udara atau jumlah oksigennya sangat sedikit.

Pada hasil pertanian yang disimpan masih

berlangsung proses respirasi dan dapat mengakibatkan berbagai

perubahan

yaitu

terjadinya

panas

selama

penyimpanan dan panas ini akan menaikkkan suhu penyimpanan. ?

Proses menuanya hasil pertanian Adanya aktivitas respirasi pada hasil-hasil pertanian dapat mengakibatkan hasil pertanian menjadi masak dan akhirnya menjadi tua.

Proses masaknya hasil pertanian dicirikan

dengan adanya perubahan warna, aroma dan tekstur secara berturut-turut menuju kearah hasil pertanian yang dapat

dimakan

atau

yang

dapat

digunakan

dan

memberikan hasil yang sebaik-baiknya. Proses menjadi tua (senescence) merupakan proses kemunduran yang secara normal mengahkihir umur suatu organ atau organisme, sehingga menuanya hasil pertanian diartikan sebagai suatu proses menuju kearah kerusakan sejak lewat masak optimal. Proses masak dan menuanya hasil pertanian ini banyak dihubungkan dengan timbulnya etilena (suatu senyawa kimia yang mudah menguap yang dihasilkan selama proses masaknya hasil pertnian terutama pada buah-buahan dan sayuran), perubahan zat-zat tertentu dan perubahan fisik hasil pertanian.


67

c. Rangkuman Tanaman

siap

dipetik/dipanen

apabila

telah

mencapai

tingkat

perkembangan tertentu sesuai dengan tujuan pemanenannya, dengan demikian setiap tanaman memiliki index panen yang sesuai dengan jenis dan pemanfaatannya. Beberapa factor yang harus diperhatikan dalam menentukan index panen, yaitu : umur, keadaan fisik, kandungan kimia, visual, fisiologis dan komputasi. Pemetikan produk/hasil pertanian merupakan kegiatan akhir dari prapanen dan merupakan langkah awal dari kegiatan penanganan hasil panen, oleh karena itu sebelum dilakukan pemetikan produk/hasil pertanian

sebaiknya

sudah

tahu

betul

keadaan

kematangan/kenampakan fisik dan umur tanaman yang akan dipetik hasilnya supaya hasil pemetikan tidak mengalami penurunan mutu. Teknik pemetikan produk/hasil pertanian untuk tiap komoditas berbeda sehingga berbeda pula cara memetiknya, tergantung dari apa yang akan diambil dari komoditas tersebut. Bagian-bagian tanaman yang dipetik sebagai hasil pertanian berbedabeda sifatnya, baik sifat kimiawi, fisik, khemis, phisis dan fisiologisnya (sifat umum).

Disamping sifat umum terdapat pula sifat individu

masing-masing hasil pertanian yang akan mempengaruhi sifat dan komposisi hasil pertanian masing-masing yaitu : factor genetic (jenis tanaman),

factor

lingkungan

(cahaya

matahari,

suhu,

musim,

tempat/daerah asal dan unsure hara) dan factor tingkat kemasakan hasil pertanian. Pelaksanaan pemetikan produk/hasil pertanian yang benar, penentuan waktunya didasarkan atas bentuk dari produk/hasil pertaniannya.


68

d. Tugas 1. Buatlah resume menurut pengertian Anda sendiri tentang Pemetikan Hasil berdasarkan informasi yang Anda pelajari ! 2. Lakukanlah observasi pada petani/TPU tentang kriteria tanaman siap petik/panen

dan

teknik

pemetikannya/panennya

seRta

waktu

pemetikannya untuk beberapa komoditas tanaman. Berdasarkan hasil belajar Anda baik melalui referensi buku dan hasil observasi dilapangan tehadap Pemetikan Hasil, buatlah rencan rancangan Pemetikan Hasil. 3. Diskusikan dengan guru pembimbing Anda terhadap hasil resume, indetifikasi dari observasi serta rencana rancangan Pemetikan Hasil. 4. Hasil diskusi yang telah disetujui guru pembimbing didokumenkan dalam odner portopolio hasil belajar Anda.


69

e. Lembar Latihan Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ! 1. Jelaskan

beberapa

factor

yang

harus

dperhatikan

dalam

menentukan/menetapkan index panen/tingkat ketuaan/kematangan suatu tanaman ! 2. Berikan contoh index panen untuk tanaman sayuran , buah-buahan, pangan dan palawija serta perkebunan, masing-masing 2 buah ! 3. Apa yang dimaksud dengan pemetikan produk/hasil pertanian ? 4. Berikan contoh sebanyak 5 buah cara pemetikan berdasarkan bagian tanaman yang dipetik. 5. Bagaimana teknik panen/petik pada tanaman : ?

Tomat

?

Anggur

?

Kacang tanah

?

Kakao

6. Jelaskan beberapa faktor yang mempengaruhi sifat dan komposisi hasil pertanian. 7. Berikan contoh waktu pemetikan/panen berdasarkan bentuk dari produk/hasil pertanian !


70

f. Kunci Jawaban 1. Beberapa

faktor

yang

harus

diperhatikan

dalam

menentukan/menetapkan index panen/tingkat ketuaan/kematangan suatu tanaman adalah : ?

Umur Umur tanaman dihitung dari saat tanam atau dari waktu stek, cangkok dan anakan.

?

Keadaan fisik Berat jenis, kepadatan, warna, kekerasan dan kemudahan dipetik.

?

Kandungan kimia Kadar padatan terlarut, kadar asam dan kadar pati.

?

Visual Warna kulit, ukuran, adanya daun yang mengering, mengeringnya tanaman dan perkembangan/pembesaran buah.

?

Fisiologis (dengan mengukur laju respirasi)

?

Komputasi (menghitung jumlah hari setelah keluarnya bunya dan perkalian antara suhu udara rata-rata dengan jumlah hari setelah keluarnya bunga).

2. Index panen beberapa tanaman sayuran, buah-buahan, pangan dan palawija serta perkebunan (masing-masing 2 contoh) No

Jenis tanaman

Umur

Dihitung dari

1.

2.

Tomat

2-3 bln

Tanam

Untuk konsumsi buah berwarna merah masak. Untuk dipasarkan sudah cukup tua (bernas)

Kubis

129 hari

Tanam

Sudah membentuk krop besar, penuh dan cukup padat (80% dari seluruh kubis yang ditanam)


Ciri fisik

71

No Jenis tanaman 3. Mangga arum manis

Umur 97 hari


4.

Durian

6 th

Mulai berbunga

5.

Jagung

3,5 bl

Tanam

6.

Kacang kedelai

85-110 hr

Tanam

7.

Kelapa hibrida (genjah)

3-4 th

Tanam

8.

Kopi

6-11 bl

Kuncup bunga

Ciri fisik Buah berbedak tebal/ Mempunyai lapisan lilin, warna hijau tua, PTT 9%, asam 0,9%, 2/3 bagian panjang buah timbul bintik-bintik coklat, bagian pucuk buah berisi penuh (bulat padat) dan bekas tangkai buah yang tidak jadi sudah mengering. Bau harum yang menyengat dan urat-urat juringnya terbuka sehingga apabila dibuka dengan menggunakan ujung pisau sedikit saja akan mudah merekah. Kelobot berwarna putih kekuningan dan kering, kadar air 25-30% dan warna biji mengkilat. Polong berwarna kuning kecoklatan, batang dan daun telah kuning dan kering serta kadar 2025%. Sabut mulai mengering, tempurung berwarna hitam, air buah berkurang, bila dikocok berbunyi, berat buah menurun 1 kg Buah matang (kulit buahnya berwarna merah).

3. Pemetikan produk/hasil pertanian adalah mengambil sebagian atau seluruh bagian dari tanaman sehingga terjadi proses pemisahan bagian tanaman atau pemisahan tanaman dari media tanamannya. 4. Lima buah contoh cara pemetikan berdasarkan bagian tanaman yang dipetik


72

1.

Cara pemetikan Dicabut

Bagian tanaman yang dipetik Daun

2.

Dipotong

Bunga

3.

Disadap

Getah

Bayam, kangkung, kailan, selada, sawi Bunga kol, brokoli, cengkeh dan turi Karet dan damar

4.

Dipetik

Buah

Terong, mentimun, pepaya, kakao

5.

Dicabut

Umbi

Wortel. Lobak, kentang, kacang tanah, bit

No

Jenis tanaman

5. Teknik panen/petik No

Komoditas

1.

Tomat

2.

Anggur

3.

Kacang tanah

4.

Kakao

Teknik panen/petik Petik pilih, menggunakan tangan atau gunting buah, buah yang telah dipanen/dipetik dimasukkan kedalam bakul dan diangkut ke tempat sortasi Panen menggunakan gunting dengan memotong tandan buah beserta tangkainya cukup panjang, dikumpulkan dalam wadah yang tidak terlalu dalam, kapasitas 3-6 kg, wadah dilapisi kertas/plastik dan buah diletakan ditempat yang teduh atau diruangan. Mencabut batang dengan tangan, potong yang tertigngal dalam tanah diambil dengan sekop dengan cara membongkar tanahnya. Pemetikan dilakukan dengan pisau tajam/gunting dan tidak melukai batang/cabang yang ditumbuhi buah, memotong tangkai buah tepat dibatang/cabang yang ditumbuhi buah.

6. Beberapa faktor yang mempengaruhi sifat dan komposisi hasil pertanian adalah : ?

Faktor genetik Faktor genetik termasuk faktor dalam yang berasal dari tanaman sehingga menyebabkan perbedaan sifat seperti rasa, bau, tekstur dan komposisi kimiawi (termasuk nilai gizi) yang disebabkan oleh faktor-faktor pembawa sifat yang diwariskan pada bibit-bibit yang ditanam.


73

?

Faktor lingkungan yang berpengaruh adalah cahaya matahari, suhu, musim, tempat/daerah asal (faktor geografis) dan unsur hara.

?

Faktor tingkat masak Tingkat masak yang berbeda-beda menyebabkan perbedaan sifat hasil pertanian, perbedaan sifat ini terlihat pada kandungan zat-zat penyusunnya, tekstur dan warna.

7. Waktu

pemetikan/panen

berdasarkan

bentuk

dari

produk/hasil

pertanian adalah untuk hasil panen berupa daun-daunan dilakukan pada pagi hari atau sore hari, untuk hasil panen yang berupa buah, bunga, batan , akar dan biji-bijian dilakukan pada pagi hari saat cuaca cerah.

Sedangkan hasil pertanian yang berupa ubi atau umbi,

pelaksanaan panennya pada siang hari dengan pertimbangan untuk mempermudah

dalam

pemungutan

hasil

yang

terpendam,

pengambilan getah latex dilaksanakan pada pagi-pagi benar supaya diperoleh getah hasil sadapan yang terbanyak.


74

g. Lembar Kerja Mengenali Tanda-Tanda/Kriteria Tanaman Jagung Siap Petik/Panen Pendahuluan Langkah awal sebelum dilakukan kegiatan pemetikan hasil terhadap hasil dari suatu kegiatan budidaya tanaman adalah pengenalan terhadap tanda-tanda/kriteria kesiapan hasil pertanian untuk dipungut hasilnya. Kriteria kemasakan merupakan salah satu tanda bahwa hasil tanaman dari suatu kegiatan budidaya memenuhi syarat untuk dapat dipetik/dipanen, kriteria kemasakan antara komoditas tanaman yang satu dengan yang lainnya tidak sama tergantung dari bagian apa dari tanaman yang akan dipanen/dipetik. Tujuan Kegiatan ini bertujuan agar peserta diklat mampu melakukan pengenalan tanda-tanda/kriteria tanaman jagung siap petik/panen. Alat dan bahan ?

Alat tulis.

?

Tanaman jagung yang sudah berbuah

?

Tanaman jagung yang belum siap panen

?

Tanaman jagung yang sudah siap panen

Keselamatan kerja Gunakan pakaian kerja/lapangan


75

Langkah kerja ?

Amati dan cermati secara seksama beberapa perbedaan yang terlihat terhadap bentuk, ukuran dan warna tongkol/kelobot jagung (jagung berkulit dan masih menempel pada pohon) yang terlihat pada areal tanaman jagung yang ada dihadapan Anda.

?

Pilih dan amati satu batang tanaman yang memiliki tongkol/kelobot yang berukuran kecil dan masih terlihat rambut buahnya berwarna hijau/putih. Petik dan bukalah kulit tongkolnya/kelobotnya kemudian pijit/tekanlah biji jagung muda tersebut menggunakan kuku ibu jari. Catatlah hasil pengamatan Anda pada tabel Lembar Kerja 1.

?

Pilihlah tongkol/kelobot jagung yang lain berwarna kuning kecoklatan dan

rambutnya

tongkol/kelobotnya.

berwarna

hitam

Kemudian

kering,

pijit/tekanlah

bukalah bijinya

kulit dengan

menggunakan kuku ibu jari. Catatlah hasil pengamatan pada tabel hasil pengamatan. ?

Berdasarkan data hasil pengamatan, lakukan diskusi bersama teman Anda.

Buatlah

kesimpulan,

tongkol/kelobot

jagung

yang

bagaimanakah yang dianjurkan untuk dipanen agar diperoleh hasil panen dengan biji berkadar air rendah (25-30%) dan tidak mudah mengalami kerusakan mekanis/fisik sewaktu dipetik/panen.

No pengambatan I II

Ciri-ciri tongkol/kelobot jagung yang diamati

Tingkat kesulitan pecah biji jagung dipijit/tekan kuku ibu jari *). - Warna kulit ................. - Mudah pecah - Warna rambut ............. - Sulit pecah - Warna kulit ................. - Mudah pecah - Warna rambut ............. - Sulit pecah

Keterangan *). Coret yang tidak perlu


76

Lembar Kerja Pematikan Buah Semangka Pendahuluan Pemetikan buah semangka sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan tumbuh dan varietas semangka yang ditanam. Buah yang akan dipetik setelah masak betul kecuali untuk pemasaran jarak jauh dapat dilakukan lebih awal.

Di dataran rendah umumnya buah dapat dipetik pada umur

65-70 hari setelah tanam sedangkan didataran menengah (medium) pada umur 70-75 hari setelah tanam. Tanaman yang berbuah serempak dapat dipanen sekaligus tetapi tanaman yang berbuah tidak serempak biasanya dipetik 2 kali. Pada pemetikan pertama dipilih buah yang sudah tua, pada pemetikan kedua semua buah dipetik, hal ini disebabkan dedaunan tanaman sudah mengering dan buah sudah tidak bisa berkembang, namun pada tempat-tempat tertentu dapat dilakukan pemetikan ketiga. Tujuan Kegiatan ini bertujuan supaya Anda mampu melakukan pemetikan buah semangka. Alat dan Bahan ?

Gunting

?

Karung/keranjang

?

Buah semangka siap petik

Keselamatan kerja ?

Gunakan pakaian dan sepatu lapangan

?

Jangan menginjak daun/cabang pada saat panen


77

Langkah Kerja 1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam pemetikan buah semangka 2. Bukalah daun/cabang semangka yang menutupi buah semangka 3. Tentukanlah buah semangka yang masak dengan kriteria buak masak 4. Potonglah tangkai buah dengan jarak ± 7 cm dari buah menggunakan gunting/pisau. 5. Tempatkanlah buah yang telah dipetik disaluran pengairan. 6. Angkutlah

buah

yang

ada

disaluran

pengairan

menggunakan

karung/keranjang ketempat yang sudah diberi alas jerami. 7. Catatlah hal-hal yang berkaitan dengan proses pemetikan buah semangka yaitu: ? Berapa jumlah gunting/pisau dan karung/keranjang yang disiapkan ? Apakah jumlahnya sudah sesuai ? Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk melakukan pemetikan buah semangka ? Bagaimana hasil pemetikan buah semangka ? Diskusikan dan simpulkan kegiatan pemetikan buah semangka yang telah Anda lakukan berdasarkan hasil pengamatan Anda. 8. Evaluasi kegiatan ?

Apakah alat yang disiapkan sudah sesuai

?

Apakah kegiatan pemetikan buah semangka sudah dilakukan dengan benar.

9. Umpan balik ?

Apakah ada prosedur kerja yang perlu diperbaiki dalam proses pemetikan buah semangka, kalau ya, tuliskan dan jelaskan alasannya.

?

Apakah ada konsep yang perlu disempurnakan dalam pemetikan hasil, bila ada mohon dituliskan penyempurnaannya.


78

B. Kegiatan Belajar 1. Penanganan Hasil Panen a. Tujuan Setelah mempelajari modul ini, diharapkan Anda mampu melakukan : ?

Pembersihan hasil panen

?

Sortasi hasil panen

?

Grading hasil panen

?

Pengemasan hasil panen

?

Penyimpanan hasil panen

?

Pengangkutan hasil panen

b. Uraian Materi Untuk melindungi hasil panen dari cepatnya kerusakan diperlukan perlakuan yang disebut Penanganan Hasil Panen. Penanganan hasil panen dimulai sejak produk itu dipanen sampai prosesing (pengolahan) karena perlakuan panen mempengaruhi hasil dan penanganan selanjutnya. Kegiatan penanganan hasil panen sangat penting dan perlu dilakukan secara benar dan hati-hati sebab hasil panen yang telah rusak atau jelek mempunyai nilai ekonomis yang rendah dan merugikan, selain itu hasil panen yang telah rusak layu respirasinya akan lebih cepat dan susunan kimianya menjadi rusak. Tujuan utama penanganan hasil panen adalah memperkecil kehilangan dan kerusakan produk panen. Besarnya kehilangan hasil panen sangat bervariasi menurut komoditas dan tempat penghasil.


79

Adanya berbagai bentuk kehilangan dalam penanganan hasil panen

yaitu

penurunan

daya

tarik.

Selama

penanganan,

kehilangan bisa terjadi karena hasil mengalami kerusakan fisik, seperti : lecet, memar, pecah atau sobek. Kondisi ini akan menimbulkan kerugian yang sangat besar. Di negara berkembang kehilangan hasil panen berkisar 20-50% sedangkan dinegara maju berkisar 5-25%, perbedaan jumlah kehilangan ini disebabkan karena Negara maju telah menggunakan teknologi penanganan hasil yang memadai sedangkan dinegara berkembang seperti Indonesia, penelitian terhadap kehilangan hasil panen belum banyak diperhatikan. Usaha untuk memperkecil kehilangan hasil panen adalah dengan

menentukan

perbaikan

untuk

penanganan

dengan

mengetahui resiko setiap tahap penanganan yang telah dilakukan, teknologi yang digunakan harus sesuai dengan waktu, biaya dan tingkat keberhasilannya. Setelah hasil pertanian dipanen dan dikumpulkan, dilakukan kegiatan penanganan hasil panen yang meliputi kegiatan : pembersihan, sortasi, grading, pengemasan, penyimpanan dan pengangkutan yang semuanya saling berhubungan. 1). Pembersihan Hasil panen harus dibersihkan terlebih dahulu sebelum dipasarkan dengan tujuan untuk mencegah masuknya mikrobakteri dari kotoran yang melekat, melindungi konsumen dari residu berbahaya dan untuk lebih menarik minat konsumen. Kegiatan pembersihan ada dua macam yaitu memotong bagian-bagian yang tidak berguna dan menghilangkan kotoran yang tidak dikehendaki. Bagian-bagian yang tidakb erguna terutama yang busuk harus dipotong supaya tidak mencemari bagian tanaman yang lain, selain


80

itu

tindakan

ini

mempunyai

tujuan

untuk

mempermudah

penanganan selanjutnya, sedangkan bagian-bagian yang perlu dipotong untuk tanaman sayuran dapat dilihat pada tabel berikut : No 1. 2.

Bagian yang dipotong

Jenis sayuran

Daun-daun tua kecuali 2 helai

Kubis, kol bunga, selada

pembungkus kepala

kepala

Akar dan daun

Wortel, khelrabi, bawang bombay

3

Daun-daun tua dan atau rusak

Bayam, kangkung, kemangi, sawi

4.

Akar dan daun-daun tua tau rusak

Daun bawang, bit

Pencucian seharusnya tidak perlu dilakukan jika tidak terpaksa karena dengan pencucian lapisan penjaga pada permukaan tanaman penghasil buah akan rusak atau hilang sama sekali hal ini akan memudahkan masuknya bakteri perusak. Pencucian

baru

dilaksanakan

apabila

dalam

budidaya

menggunakan pestisida terutama dengan dosis tinggi, kotoran yang melekat tidak bisa dihilangkan tanpa air atau hasil panen terkena air hujan karena air hujan mengandung berbagai asam yang dapat merusak hasil panen. Air yang digunakan untuk mencuci seharusnya air bersih dan mengalir, apabila hasil panen dicuci dengan jalan dimasukkan dalam bak air diusahakan jangan terlalu lama direndam, hal ini untuk mencegah masuknya bakteri perusak melalui luka saat panen, untuk menjamin kebersihan hasil panen dibilas dengan air bersih. Untuk hasil panen yang berupa umbi/ubi, saat dicuci perlu disikat menggunakan bahan yang lembut supaya permukaan yang disikat tidak rusak sehingga


81

mikroorganisme tidak masuk melalui luka, bahan yang digunakan untuk menyikat adalah jerami, rami/bahan karung dan plastik. Hasil panen yang telah dicuci kemudian dikeringkan supaya partikel air tidak masuk kedalam kulit, masuknya partikel air ini dapat membuat hasil panen cepat lembek.

Pengeringan dapat

dilakukan dengan pengelapan atau dengan pengaliran udara, lap yang digunakan harus menyerap air dan lembut (kain flanel) sehingga tidak merusak permukaan kulit. Pengaliran udara yang paling murah adalah denagn kipas angin. 2). Sortasi Tidak semua tanaman atau bagian tanaman yang dipanen layak untuk dipasarkan, karena itu perlu dilakukan sortasi. Sortasi dilakukan dengan tujuan untuk memisahkan hasil panen yang baik (tidak mengalami kerusakan fisik dan terlihat menarik) dengan yang jelek (hasil yang telah mengalami kebusukan/kerusakan fisik akibat penguapan atau serangan hama dan penyakit serta benda asing yang tidak dikehendaki. Sortasi yang dilakukan ditingkat petani berbeda dengan yang dilakukan ditingkat pedagang dan industri. ?

Sortasi di tingkat petani Hasil panen dipisahkan secara sederhana antara yang cacat dengan yang bai, hasil panen yang tidak lolos sortasi tidak dibuang tetapi dikonsumsi sendiri kecuali yang busuk.

Hasil

panen yang dinilai bagus dijual ke pedagang atau supermarket sedangkan hasil yang agak jelek dijual ke pedagang pengecer atau pasar tradisional. ?

Sortasi di tingkat pedagang Sesampainya

ditempat

pedagang

hasil

panen

segera

dikeluarkan dari wadah untuk segera disortir, pengeluaran dan


82

penyortiran dilakukan dengan cepat tetapi hati-hati supaya kerusakan yang terjadi akibat benturan dapat dicegah. Penyortiran yang dilakukan oleh pedagang pada umumnya tidak terlalu ketat, biasanya seluruh hasil sortiran yang rusak maupun yang baik tetap dipasarkan meskipun dengan harga yang berbeda, hasil sortiran yang dibuang adalah yang telah busuk. Untuk dipasarkan kepasar khusus (supermarket, hotel dan restauratn) harus dilakukan sortasi secara ketat, hasil panen tidak hanya harus baik tetapi juga memenuhi kriteria tertentu saat diterima konsumen.

Hasil panen yang tidak

memenuhi standar mutu biasanya dijual kepasar tradisional atau

dikonsumsi

sendiri.

Pada

Tabel

di

bawah

ini

menggambarkan sortasi sayuran pada pasar lokal. Tabel : Sortasi beberapa sayuran pada pasar lokal No

Komoditas

1. 2.

Wortel Bunga kol

3.

Terung, timun

4.

Tomat

5.

Sawi, bayam

6.

Lobak

7. 8.

Kentang, wortel Brokoli, bayam, kailan Kacang tanah

9. 10. 11. 12.

Buncis Labu siam Kacang merah, kacang


Kriteria sortasi Zat kayu lebih dari 25%, liat Warna memudar (kusam), bintik di kepala lebih dari 10% Warna sudah tidak cemerlang, liat Warna buah sudah merah keseluruhan Batang sudah liat dan atau dau/batang rusak lebih dari 10% Batang sudah liat, timbul zat gabus pada umbi Umbi cacat (berlubang Kuntum bunga sudah mekar Polong tidak berisi penuh (kempes) Batang sudah berserat, liat Warna buah berubah kekuningan Polong berbintik hitam atau berlubang panjang.`

83

?

Sortasi ditingkat industri Hasil panen segar sebagai bahan baku industri diperlukan dengan kriteria-kriteria tertentu, namun hasil panen petani masih sangat beragam sehingga tidak memenuhi kriteria industri, karenanya perlu dilakukan sortasi pada hasil panen suapaya didapat produk yang lebih seragam dengan demikian akan memudahkan pembuatan standar pada tahap-tahap industri. Kegiatan sortasi tidak berakhir ditempat penerimaan dan penampungan hasil panen sebelum diolah, proses ini berlangsung terus selama periode proses penyiapan bahan baku, proses sortasi yang dilakukan berdasarkan tingkat kematangan, ukuran dan kecacatan.

3). Grading Pada kegiatan bisnis pertanian, grading sangat penting karena grading merupakan cara yang dapat dilakukan untuk melihat mutu produk sehingga dapat diberikan harga sesuai dengan mutunya, hasil panen yang bermutu tinggi harganya menjadi tinggi. Grading merupakan kegiatan penanganan adalah salah satu cara untuk menyatukan pendapat antara penjual dan pembeli mengenai harga, namun sistem grading sangat bervariasi tergantung komoditas dan negara penghasil. Grading bertujuan untuk memisahkan hasil panen berdasarkan tingkat mutu sesuai dengan standar mutu yang ditentukan. Sebenarnya agak susah menyeragamkan hasil panen dari beragam petani, hal ini disebabkan oleh perbedaan cara budidaya, areal penanaman dan penanganan hasil panen, karena itulah setiap pedagang mempunyai kriteria sendiri untuk menentukan kelaskelas mutu hasil panen yang diterima dari petani, akibatnya standar mutu hasil panen menjadi sangat beragam. Pada tabel di


84

bawah ini dapat dilihat standar mutu beberapa jenis tanaman sayuran. Tabel : Standarisasi mutu fisis beberapa sayuran

1.

Komoditas Kangkung air - bagus - kurang bagus

2.

3.

Kangkung darat/ikatan - bagus - kurang bagus Bayam - hijau besar -A

135

130

950

5.

6

1527

40, 5 32, 7 14, 2

-C Timun/buah putih - Besar - Sedang - Kecil Buah hijau - Besar - Sedang - Kecil Cabai - merah besar - hijau besar - keriting Tomat A = besar B = sedang C = kecil

1617 13, 519, 5

Ukuran (cm) Daun P L 1

% Golong an dipasar

buah 2 3

0,7

9,1

3,7

9

77

0,5

6,4

2,3

6

74

0,8

9,8

3,9

9

89

0,5

3,1

2,1

8

75

0,8

6,0

7

7,6

0,4

10, 7 7,2

4,9

6

63,4

0,3

4,3

3

5

70,0

150

-B

4.

Batang P L

Jml

No

Berat (gr)

286 171 114

5.3 4.2 3.5

20.3 16.7 14.9

50 30 20

165 94 65

4.4 3.9 3.3

13.8 13.15 10.5

51 29 20

1.1

10.3

12.1

1.4

6.2

9.3

5.2 3.2

7.2

35


0.7 3.8

3.4

85

7.

8.

Komoditas

Batang P L

Kacang 200panjang 5000 peri katan Hijau - Over - Standar - Afkir Putih 980 - Over - Standar - Afkir Terung/buah ungu sayur - besar 193 - sedang 74 - kecil 62 Putih sayur - besar 181 - sedang 158 - kecil 113 Hijau sayur - besar 138.8 - sedang 89 - kecil 62.5 Putih lalab - besar 132 - sedang 93 - kecil 43 Hijau lalab - besar 59 - sedang 43 - kecil 12

Ukuran (cm) Daun P L 1 Jml

No

Berat (gr)

% Golong an dipasar

buah 2

3

35 35 72

4.4 93.2 2.4

22 22 28

10 87 3

4.5 4.1 4.2

14.2 12.14 8.23

6.8 5.8 5.2

18.6 14.9 11.5

40 35 25

5.5 4.4 3.9

10.4 9.9 7.6

47.8 30.7 21.5

6 6 4

6 6 4

6 6 4

5 4 3

5 4 3

5 4 3

Dari bermacam jenis hasil panen hanya beberapa yang memiliki standar nasional yang biasa disebut Standar Industri Indonesia (SII). Criteria mutu ini ditetapkan oleh Departemen Pedagangan (Badan Pengembangan Ekspor Nasional (BPEN). Jenis hasil panen ini biasanya merupakan komiditi eksport, pada tabel di bawah ini dapat dilihat standar mutu eksport beberapa tanaman sayuran segar, jagung, shorgum, kacang kedelai, kacang tanah dan padi.


86

Tabel : Standar mutu asparagus segar No

Kriteria

1.

Mutu I

2.

Mutu II

3.

Mutu III

4.

Mutu IV (afkir)

keadaan Rebung berwarna putih, gemuk dan segar dengan panjang sekitar 25-30 cm Rebung setengah berwarna putih dan setengah lagi berwarna ungu dengan panjang lebih dari 30 cm dan diameter sekitar 1,5 cm Rebung keseluruhan berwarna kehijauan dengan panjang lebih dari 30 cm, tetapi agak kurus dibandingkan mutu II Rebung membengkok pada ujungnya dan tidak mulus dengan warna keseluruhan kehijauan.

Tebel : Standar mutu brocoli segar No

Kriteria

1.

Mutu I

2.

Mutu II

3.

Mutu III

4.

Mutu IV (afkir)

keadaan Mulus, rata dan kepala bunga bersatu (kompak) Tidak busuk, tidak rata dan kepala bunga bersatu Tidak busuk, tidak rata, kepala bunga tidak bersatu Busuk, tidak rata, kepala bunga tidak bersatu.

Kentang segar dengan sifat-sifat varietas serupa digolongkan dalam empat jenis berdasarkan ukuran beratnya. Keempat jenis itu adalah kecil dengan berat kurang dari 50 gr, sedanga dengan berat antara 51-100 gr, besar dengan berat antara 101-300 gr, dan sangat besar dengan berat lebih dari 301 gr.

Sedangkan

mutunya dibedakan menjadi dua jenis, seperti tampak pada tabel berikut.


87

Tebel : Standar mutu kentang segar No 1.

Karateristik

2. 3.

Keseragaman warna bentuk Keseragaman ukuran Kerataan permukaan kulit

4. 5. 6.

Kadar kotoran maks (%) Kentang cacat maks (%) % ketuaan

Mutu I dan Seragam Seragam Rata 2.5 5.0 Tua

Syarat Mutu II Seragam Seragam Tidak dipersyaratkan 2.5 10.0 Cukup tua

Petsay segar digolongkan mejadi dua berdasarkan beratnya, yaitu besar dan kecil. Masing-masing golongan terdiri dari dua jenis mutu. Syarat mutu petsay segar tampak pada tabel berikut. Tebel : Standar mutu petsay segar Syarat Mutu I Mutu II Keseragaman sifat varietas Seragam Seragam Kepadatan Padat Cukup padat Kesegaran Segar Cukup segar Keseragaman ukuran Seragam Seragam Kadar busuk maks (%) 1 1 Kadar kotoran maks (%) 0.5 0.5 Kerusakan maks (%) 5 5 Tomat segar dibedakan menjadi tiga golongan berdasarkan

No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Karateristik

berat. Penggolongannya adalah besar dengan berat lebih dari 150 gr/buah, sedang dengan berat antara 100-150 gr/buah, dan kecil dengan berat kurang dari 100 gr/buah.

Setiap golongan terdiri

atas dua jenis, yang syarat mutunya tampak dalam tabel di bawah ini.


88

Tebel : Standar mutu mutu segar No

Karateristik

1. 2.

Keseragaman Tingkat ketuaan

3. 4. 5. 6. 7.

Keseragaman bentuk Keseragaman ukuran Kadar busuk maks (%) Kadar kotoran maks (%) Kerusakan maks (%)

Syarat Mutu I Mutu II Seragam Seragam Tua tidak tidak Tua tapi terlalu matang terlalu matang Seragam Seragam Seragam Seragam 1 1 Tidak ada Tidak ada 5 5

Tebel : standar mutu jagung tongkol kering No

1.

Karateristik

Kadar air % bobot/bobot, maksimum Biji pecah-pecah % bobot/bobot, maksimum Kadar kotoran % bobot/bobot maksimum Rusak dan kutuan % bobot/bobot, maksimum

2. 3. 4.

Syarat-syarat Mutu I Mutu II Mutu III

14.0

15,5

15,5

3,0

5,0

9,0

3,0

4,0

5,0

5,0

8,0

11,0

Sumber : Standar Perdagangan 1975. Departemen Perdagangan Biji pecah-pecah adalah pecah akibat terlalu kering dan benda keras, sedangkan kadar kotoran terdiri dari benda-benda lain misalnya biji-bijian, kerikil, ranting dan kotoran hama. Biji rusak dan kutuan misalnya biji gosong, bertunas, biji berlubang karena kutu atau serangga. Tebel : standar sorghum dalam perdagangan No 1. 2. 3. 4. 5.

Karateristik Kadar air, maksimum (%) Biji pecah-pecah maksimum Kadar kotoran maksimum Biji rusak, maksimum (%) Bulu tikus, kotoran tikus, serangga hidup/mati


Mutu I 14.0 3,0 1,5 1,5 Tidak ada

Syarat-syarat Mutu II Mutu III 14,0 14,0 4,0 6,0 1,5 1,5 1,5 1,5 Tidak Tidak ada ada

89

Tabel : Standar mutu kedelai

10%

Biji rusak Total Karena panas 2,0% 0,2%

1,0%

1,0%

14%

20%

3,0%

0,5%

2,0%

2,0%

3

14%

30%

5,0%

1,0%

3,0%

5,0%

4

14%

40%

8,0%

3,0%

5,0%

10,0%

No

Mutu

Kadar air (maksimum)

Biji pecah (maksimum

1.

1

14%

2.

2

3. 4.

Bhn asing

Biji campuran

Tabel : Standar mutu kacang tanah bentuk biji No

Karateristik

1.

I 8

Diameter biji (mm) minimum 2 Kadar air % (bobot/bobot) 5-7 3. Kadar kotoran, % Tidak ada (bobot/bobot) maks 4. Biji rusak % (bobot/bobot) Tidak ada maks 5. Biji keriput % (bobot/bobot) Tidak ada maks 6. Biji belah, % (bobot/bobot) 1,0 maks 7. Serangga Tidak ada 8. Kadar aflatoksin, ppm *) *) dicantumkan sesuai dengan hasil analisis Sumber : Standar perdagangan 1976. Departemen

Syarat Mutu II 7

III 6

Maks 7,0 0,5

Maks 7,0 3,0

Tidak ada

2,0

2,0

4,0

6,0

10,0

Tidak ada *)

Tidak ada *)

Perdagangan

Tabel : Standar mutu kacang tanah bentuk gelondong No

Karateristik

Syarat Mutu II 62,5 9,0 2,0

I III Rendemen, % (bobot/ bobot) maks 65,0 60,0 Kadar air biji, % (bobot/bobot) maks 9,0 9,0 Kadar kotoran, % (bobot/bobot) 1,0 3,0 maks 4. Polong keriput, % (bobot/bobot) 2,0 3,0 4,0 maks 5. Polong rusak, % (bobot/bobot) maks 0,5 1,0 2,0 6. Polong berbiji satu, % (bobot/bobot) 3,0 4,0 5,0 maks 7. Kadar aflatoksin, ppm Sesuai dengan hasil analisis Sumber: standar perdagangan 1976. Departemen Perdagangan 1. 2. 3.


90

Tabel : Persyaratan mutu gabah No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8

Komponen

Syarat mutu

Kadar air maksimum (wet basis) Butir gabah hampa maksimum Butir kuning + butir rusak maksimum Butir kapur dan butir hijau maksimum Butir merah maksimum Hama dan penyakit Bau Bahan kimia

14% 3% 3% 2% 3% Bebas Tidak berbau busuk/asam bebas

4). Pengemasan Kegiatan

pengemasan

sebenarnya

sudah

dimulai

sejak

pemanenan, pengemasan yang dilakukan ditempat pemanenan hanya bersifat sementara sehingga alat yang digunakanpun sederhana saja seperti wadah pemetikan yang digunakan untuk mengumpulkan hasil dilapangan, wadah ini digunakan untuk memindahkan hasil panen ke tempat pengumpulan sehingga wadah yang digunakan harus bersifat kuat dan besar. Pengemasan hasil-hasil pertanian selain untuk mempermudah dalam

pengangkutan

juga

untuk

mempermudah

dalam

pemasaran dan distribusi, karenanya bahan pengemas harus memenuhi beberapa syarat,

syarat terpenting adalah dapat

melindungi produk yang dikemas. Produk-produk yang disimpan pada

suhu

dingin

memerlukan

kemasan

yang

dapat

mempercepat proses pendinginan. Selain itu karena produk akan dijual kepasar maka bentuk kemasannyapun harus menarik. Beberapa persyaratan bahan kemas untuk produk pertanian segar, yaitu : ?

Dapat melindungi komoditi Bahan kemasan yang baik harus dapat melindungi komoditi yang dikemas, sehingga pengemasan dapat memperkecil kerusakan-kerusakan secara fisik.


91

?

Dapat mengatur suhu Dalam kemasan perlu adanya ventilasi yang cukup agar mudah mengatur suhu didalam alat kemas, terlebih untuk hasil-hasil yang memerlukan penyimpanan sebentar.

?

Tahan terhadap air Alat kemas produk segar biasanya sering kontak dengan air, oleh karena itu alat kemas harus tahan terhadap air dan tidak mudah rusak.

?

Harus sesuai dengan system penanganan dan jenis komoditi Bila penanganan hasil panen dilakukan dengan mesin, bentuk alat kemasnya harus sesuai dengan mesin dan komoditi yang akan dikemas.

Pengemasan yang dilakukan di tingkat petani berbeda dengan yang dilakukan di tingkat pedagang dan industri. ?

Pengemasan di tingkat petani Fungsi pengemasan yang dilakukan petani hanya sekedar untuk mempermudah pengangkutan, kegiatan pengemasan sudah dilakukan produk selesai dipanen dan akan dibawa ketempat pencucian, hasil panen dikemas secara sederhana dengan cara mengingkatnya menggunakan tali rafia dalam jumlah besar dan diangkut ke tempat pencucian. Penyusunan diatur supaya tidak terlalu padat atau tidak terlalu longgar, tumpukan yang terlalu padat akan mempertinggi resiko kerusakan terutama pada hasil panen yang berada dibagian

bawah

atau

samping,

sedangkan

apabila

penyusunannya longgar akan membuat hasil panen mudah bergerak kesana kemari mengakibatkan hasil panen menjadi memar dan menjadi tidak ekonomis.


92

Dalam menggunakan sistem curah dibuat sekat diantara lapisan, penyekat berguna untuk melindungi hasil panen dari memar dan menciptakan ruang antar lapisan yang fungsinya untuk pertukaran udara. Penyekat diatur sesuai dengan hasil yang akan diangkut, bahan penyekat yang biasa digunakan adalah bambu atau kayu. Para petani dapat menggunakan kemasan besar sebelu mengangkut hasil panennya ke pedagang, bahan pengemas yang

digunakan

sebaiknya

dipilih

berdasarkan

daya

perlindungan terhadap hasil panen, kemudahan mendapatkan dan nilai ekonomisnya seperti karung goni dan keranjang bambu. ?

Pengemasan di tingkat pedagang Pengemasan yang dilakukan pedagang selain berfungsi untuk mempermudah pengangkutan juga untuk melindungi mutu hasil panen dan menarik minat konsumen, semua fungsi ini terlihat dalam cara, alat serta bahan yang digunakan. Dari petani, biasanya hasil panen dibawa ke pedagang pengumpul, ditempat pedagang pengumpul terutama yang bersakala usaha besar (pedagang antar kota atau antar pulau) dilakukan pengemasan ulang dengan sarana yang lebih baik. Pada pengemasan ulang ini biasanya digunakan kemasan yang lebih besar ukurannya supaya memudahkan pengangkutan, kemasan yang digunakan adalah karung goni, karung plastik, keranjang bambu dan keranjang plastik. Dalam

pengemasan

kebersihan

kemasan,

ukuran oleh

besar sebab

perlu itu

memperhatikan

sebelum

kemasan

digunakan harus dibersihkan terlebih dahulu dengan cara dicuci kemudian dikeringkan. Pengemasan ukuran besar tidak boleh


93

melebihi 25 kg, apabila lebih besar akan menyebabkan penurunan mutu terutama dibagian bawah dan ini banyak terjadi pada pengemasan sayuran buah. Setibanya

dipedagang

grosir,

hasil

panen

diambil

oleh

pedagang pengecer sehingga pedagang grosir tidak melakukan perubahan

pengemasan.

Pedagang

pengecer

biasanya

mengemas dengan sarana dan cara yang sederhana, seperti mengemas dengan ikatan kecil atau dimasukkan kedalam kantong plastik, kemasan yang lebih menarik dilakukan oleh pedagang pengecer di supermarket atau swalayan. Pengikat kemasan

umumnya

memaki

selotif

bertuliskan

nama

supermarket atau swalayan tersebut atau menggunakan plastik seal saja atau gabungan antara styrofoam dan plastik seal. Dalam satu kemasan tidak boleh lebih dari satu jenis mutu atau ukuran, apabila beberapa mutu dalam satu kemasan akan merugikan

baik

dari

segi

harga

maupun

kepercayaan

pelanggan/pembeli. Selain itu, pedagang melakukan teknik pengemasan MAC (Modified Atmosphere Container) dengan cara hasil panen yang akan dimasukkan dalam MAC harus lolos sortasi, tidak lecet, lebam atau busuk dan sudah dikelaskan dalam mutu masingmasing,

setelah

itu

dimasukkan

ke

dalam

pendinginan

sementara untuk menyesuaikan dengan suhu kontainer. Sebelum

dimasukkan

dalam

kontainer

hasil

panen

dikemas/dipak terlebih dahulu, ada dua macam kemasan yang dapat digunakan untuk MAC yaitu jaring dan boks. Kemasan jaring lebih bagus karena memungkinkan sirkulasi udara dari segala arah kemasan, apabila menggunakan kemasan boks dindingnya harus dilubangi sesuai arah sirkulasi gas yang


94

diinginkan yaitu keatas (top air flow), kearah samping belakang (bottom flow).

Sedangkan berat kemasan sangat beragam

sesuai dengan komoditasnya. Hasil panen yang telah dikemas dimasukkan dalam kontainer secara tersusun (ditata), penataannya disesuaikan dengan kapasitas kontainer jangan melewati garis batas/garis merah (red line). Pengisian

yang

melewati

garis

batas/garis

merah

akan

mengganggu sirkulasi udara sehingga menyebabkan kerusakan komoditas yang diangkut dan penataan kemasan disesuaikan dengan sistem sirkulasi yang digunakan (top air atau bottom air). Setelah kemasan hasil panen ditata rapi dibiarkan sekitar 10 menit kemudian kontainer ditutup dan diinjeksikan gas N2 dan CO2 kedalam kontainer hingga komposisi gas sesuai dengan komoditas yang ada di dalamnya. ?

Pengemasan di tingkat industri. Pengemasan ditingkat industri merupakan pengemasan hasil awetan yang memerlukan wadah yang memadai sehingga dapat menghambat proses kerusakan makanan akibat mikroba. Ada empat macam bahan yang dapat dan sering digunakan sebagai wadah hasil panen awetan atau olahan yaitu botol dan plastik sedangkan kemasan yang berfungsi untuk pembungkus dapat digunakan kayu dan karton. a). Botol (gelas) Sifat kimia dari botol (gelas) adalah inert (tidak bereaksi) tetapi

tutupnya

yang

terbuat

dari

logam

dapat

menimbulkan korosi (karat). Dari campuran oksida yang terkandung

dalam

gelas,

bagian

terbesar

adalah

silikondioksida (SiO 2).


95

b). Plastik Keuntungan penggunaan plastik adalah harganya relatif murah dan cara pengisiannya lebih mudah dibandingkan dengan kemasan lain, sedangkan kelemahannya adalah tidak tahan terhadap temperatur tinggi. Bentuk kemasan dari pastik dapat berupa kantong plastik dengan ukuran dari kecil sampai sedang seperti karung plastik yang terbuat dari anyaman plastik untuk mengemas biji-bijian dan tepung atau kemasan plastik kaku yang harganya

lebih

murah

dibandingkan

dengan

botol,

sedangkan kelemahannya adalah tidak tahan terhadap panas atau suhu yang terlalu rendah. c). Kayu Bahan pengemas berupa kayu biasanya diberi pengencang yang terdiri dari kawat, paku, sekrup atau pita baja sehingga lebih terlindung.

Kayu sangat berguna untuk

mengemas benda-benda yang berbobot besar dan mudah rusak, kekakuan dan kekuatan menumpuk dari kayu memberi

perlindungan

pada

barang

tersebut

saat

pengangkutan atau penyimpanan. Beberapa keuntungan menggunakan kayu sebagai bahan pengemas yaitu : ?

Waktu menyusun cepat

?

Mudah didapat

?

Murah harganya

Beberapa kerugian menggunakan kayu sebagai bahan pengemas yaitu : ?

Memiliki volume yang besar sehingga bermasalah dalam pengangkutan atau penyimpanan.


96

?

Tidak dapat dihasilkan kemasan yang kedap air.

Beberapa bentuk kemasan yang daapt dibuat dari kayu adalah peti berpaku, peti berikat kawat, krat, keranjang dan barel/drum.

Ukuran kayu tergantung pada jenis dan

ketebalan yang digunakan, sedangkan faktor penting dalam menentukan kekuatan kemasan kayu tergantung dari ukuran, cara pemasangan dan jarak antar paku. ?

Peti berpaku Peti berpaku mempunyai ragam desain yang disesuaikan dengan berat komoditas yang akan dikemas, ada yang mampu memuat sekitar 30 kg, 100 kg atau 300 kg.

?

Peti dengan pengikat Peti berikat kawat adalah peti berpaku yang terbuat dari kayu tipis dan dililit pita baja disekelilingnya, peti ini lebih kuat dibandingkan dengan peti yang hanya dipaku tetapi kurang baik dipakai untuk produk olahan yang berbobot diatas 200 kg. Beberapa contoh peti berikat kawat dapat dilihat pada gambar di bawah ini.

Kemasan peti berikat kawat


97

?

Krat Krat adalah kemasan kau yang dibuat dengan memasang kayu secara horizontal, vertikal dan diagonal, bagian bawahnya dibuat sedemikian rupa sehingga dengan mudah dapat diangkut oleh mesin pengangkut (forklift). Contoh kemasan krat dapat dilihat pada gambar di bawah ini.

Kemasan Krat ?

Bentuk Keranjang kemasan kayu bentuk keranjang ada dua bentuk yaitu bagian atas dan bawah sama dan bagian bawa mengecil Contohnya

(hamper). dapat

dilihat

pada gambar. Kemasan bentuk keranjang ?

Bentuk barel/drum Kemasan bentuk drum bagian tengahnya menggembung karena disekelilingnya dibuat dari papan yang melengkung, kemasan

ini

mudah

digelindingkan

karena

tengahnya lebih besar dari bagian ujungnya.

bagian Kemasan

drum ada dua tipe yaitu yang rapat dan yang renggang, bentuk rapat sangat cocok untuk mengemas produk yang


98

mengandung cairan, sedang kan bentuk renggang sesuai untuk mengemas sayuran, buah

atau

umbi

(tomat,

segar

mentimun).

Contohnya

dapat

dilihat

pada gambar. Kemasan bentuk drum

d). Karton Lipat Karton lipat terbuat dari folding box yang bersifat mudah dilipat,

mudah

permukaan

diisi,

yang

mudah

halus,

penampakannya cerah.

baik

ditutup, untuk

mempunyai dicetak

dan

Sifat-sifat ini memungkinkan

penggunaan yang sangat luas dalam kemasan industri. Bentuk kemasan yang dihasilkan karton lipat adalah kemasan semi kaku yang bentuknya tidak dipengaruhi oleh bentuk produk yang dikemasnya, akan tetapi kemasan dapat penyok bila mendapat tekanan berlebihan selain itu karton lipat hanya dapat diisi produk bebobot kurang dari 2 kg, sedangkan tipe kemasan dapat dipilih sesuai dengan kondisi produk dan desain yang akan digunakan. Beberapa lipat

contoh

dapat

dilihat

karton pada

gambar di bawah.

Kemasan Karton Lipat


99

e). Aluminium Foil Bahan kemasan ini kedap aiar dan udara sehingga cocok untuk produk olahan kering, bentuk kemasan yang sering digunakan adalah kantong berlapis plastik atau film. Beberapa kemasan diberi komponen-komponen pelengkap untuk meningkatkan fungsi dan daya tarik seperti pita perekat, pita sensitif tekanan, label dan bantalan pelindung. ?

Pita perekat Penggunaan pita perekat adalah untuk menutup kotak yang terbuat dari karton dan dipasang pada sudut-sudut kotak sehingga kekuatanya meningkat, sifa pita perekat adalah mudah melekat, mudah dicetak dan dihiasi sehinga meningkatkan daya tarik produk.

?

Pita sensitif tekanan Jenisnya ada 2 tipe yaitu tipe permanen dan sementara, tipe permanen digunakan lebih dari seklai sedangkan tipe sementara digunakan sekali saja karena pita akan rusak atau sobek bila ditarik atau dipindahkan.

Pita ini mempunyai kemampuan

menahan kekuatan dan mudah dilekatkan pada suhu kamar (37ºC - 38ºC),

penggunaanya sangat luas yaitu dapat

terlindungi selama dalam perjalanan karena pita ini memperkuat bagian pinggir kotak, pita ini juga dapat dicetak untuk meningkatkan daya tarik produk yang dikemas. ?

Label Bagian terpenting dari komponen pelengkap kemasan adalah label yang berfungsi untuk memudahkan dalam mengidentifikasi (mengenal) produk dan produsen, menghitung jumlah produk dan sebagai alat promosi dalam penjualan.


100

Ukuran, bahan dan proses perekatan dapat dipilih sesuai dengan produk dan tujuan pemasaran.

Ada label yang

membungkus keseluruhan permukaan (biasanya digunakan pada kemasan kaleng) dan ada kemasan yang hanya sebagian menutupi

permukaan

(biasa

terdapat

pada

kemasan

botol/gelas). Contoh bahan label adalah kertas foil, logam dan plastik. Bantalan pelindung

?

Bantalan pelindung berfungsi untuk melindungi produk terutama yang mudah pecah dan melindungi dari getaran dan guncangan selama dalam perjalanan. Jenis bahan yang digunakan untuk bantalan pelindung adalah foam karet, kertas krft, papan, kertas bergelombang, potongan-potongan kertas, kertas tissue dan busa plastik. Dalam memilih bantalan pelindung perlu diperhtaikan kerapuhan prodk yang dikemas, resiko yang mungkin timbul selama transportasi, sifat bahan pelindung dan pengaruh bahan pelindung terhadap produk yang akan dikemas. Beberapa perlakuan penanganan hasil panen pada tanaman bahbuahan sebelum dikemas, dapat dilihat pada tebel 24 dibawah ini. Tabel : Perlakuan penanganan hasil panen sebelum dikemas pada tanaman buah-buahan No

Komoditas

1.

Mangga Arumanis

2.

Jeruk Keprok (Punten)


Perlakuan penanganan hasil panen sebelum dikemas Pencucian, pencelupan air panas 53ºC selama 10 menit atau 52ºC selama 5 menit dengan ditambah benomil 1.000 ppm, disemprot sportak 55 ml/100 lt dan dapat dilakkan pelapisan lilin 6%. Pencucian, pencelupan air panas 52-53ºC selama 3 menit dan dapat dilakukan pelapisan lilin 6%.

101

No

Komoditas

3.

Pisang

4. 5.

Salak Apel

No

Komoditas

6.

Nenas

7.

Anggur

8. 9

Jambu air camplong Pepaya dampit/Thailand

Perlakuan penanganan hasil panen sebelum dikemas Pencucian, pencelupan air panas 55ºC dengan atau tanpa benomil 300 ppm selama 6 menit Pembersihan dengan kain Pelapisan lilin 6-8% atau sukrose poliester 0,8-1,2% Perlakuan penanganan hasil panen sebelum dikemas Tangkai bekas potongongan dicelup dengan bahan pengawet (asam boraks atau benzoat 2%) Fumigasi sulfat (SO 2) 1% selama 20 menit Pembersihan dengan kain Pencucian, pencelupan air panas 49ºC selama 15 menit dan pelapisan lilin 6%.

5). Penyimpanan Umur simpan dari komoditas pertanian dapat diperpanjang melalui teknik penyimpanan yang tepat dalam kondisi lingkungan yang dapat mempertahankan mutunya.

Kondisi lingkungan

optimum untuk penyimpanan komoditas pertanian adalah kondisi ruang yang dingin dan lembab yang memungkinkan komoditas pertanian dapat disimpan lebih lama tanpa banyak kehilangan sifat-sifat mutu seperti cita rasa, tekstur dan kadar airnya. Penyimpanan bagi komoditas pertanian memiliki arti penting karena komoditas pertanian perlu diatur saat pemasarannya, misalnya saja tidak semua komoditas pertanian dapat ditanam disegala musim padahal dibutuhkan setiap saat.

Bila mungkin

komoditas pertanian dapat dipasarkan lewat dari akhir musim panen supaya harganya menjadi lebih mahal.


102

Pada dasarnya tujuan penyimpanan hasl komoditas pertanian terdiri dari tiga kepentingan yaitu : ?

Memperpanjang umur kesegaran hasil panen dengan cara memperlambat perkembangan

aktivitas mikroba

fisiologis, perusakan

menghambat

dan

memperkecil

bagi

pabrik-pabrik

penguapan. ?

Menjalin

persendian

bahan

mentah

pengolahan (industri). ?

Memasarkan

hasil

ketempat-tempat

yang

jauh

letaknya

(transportasi). Untuk mencapai tujuan diatas perlu dipertimbangkan kondisikondisi yang dibutuhkan dalam penyimpanan, seperti suhu, kelembaban, komposisi udara dan tekanan udara. ?

Suhu Suhu yang baik dalam penyimpanan bervariasi, tergantung dari komoditas dan tingkat kematangan komoditas yang disimpan.

Penyimpanan dengan memakai suhu rendah

memanga mudah tetapi perlu hati-hati.

Karena suhu yang

terlalu rendah akan menimbulkan chilling injury (kerusakan akibat suhu rendah/dingin) yang ditandai munculnya bercak coklat pada komoditas pertanian yang disimpan. ?

Kelembaban kelembaban dalam penyimpanan memegang peranan penting terutama untuk komoditas sayuran yang berupa daun-daunan. Kelembaban yang tinggi (Rh 90% -95%) akan mencegah kehilangan air, air ini mempunyai arti penting dalam kaitannya denganmutu karena kehilangan air beberapa persen saja dapat menurunkan mutu komoditas tersebut.


Kelembaban

103

yang terlalu tinggi tidak dikehendaki karena kondisi demikian cocok untuk perkembangan mikroba perusak. ?

Komposisi udara Komposisi udara dalam penyimpanan dapat berupa atmosfir biasa dan atmosfir yang dimodifikasi udara yang dimodifikasi mempunyai

kandungan

oksigen

yang

rendah

tetapi

kandungan karbondioksidanya tinggi, kondisi seperti ini sangat menguntungkan karena dapat menghambat aktivitas pertanian yang disimpan sehingga daya simpannya lebih panjang. Memodifikasi udara dalam penyimpanan dapat dilakukan dengan menempatkan komoditas pertanian dalam wadah yang tertutup rapat atau berlubang sebagian, modifikasi ini terjadi akibat oksigen yang tersedia digunakan untuk respirasi dan karbondioksida ini dapat tetap dipertahankan selama waktu penyimpanan dan dalam penyimpanan hindarilah gas etilen. ?

Tekanan Udara Menghambat kegiatan fisiologis yang memperpanjang daya simpan

produk/hasil

pertanian

dapat

disimpan

dengan

tekanan udara rendah (hipobarik) karena keterbatasan jumlah oksigen yang tersedia, biasanya penyimpanan dengan kondisi seperti

ini

dapat

dikombinasikan

dengan

penyimpanan

bersuhu rendah. Tidak semua hasil pertanian dapat disimpan pada kondisi tekan udara tinggi ( hiperbarik). Penyimpanan yang dilakukan ditingkat pedagang berbeda dengan yang dilakukan ditingkat industri. ?

Penyimpanan di tingkat Pedagang Pada dasarnya hampir setiap pedagang perlu melakukan penyimpanan karena tidak semua dagangannya akan habis


104

terjual.

Namun, banyak pedagang yang tidak memiliki

pengetahuan

dan

penyimpanan,

dana

padahal

yang

cukup

komoditas

untuk

melakukan

pertanian

(terutama

komoditas sayuran) merupakan komoditas yang mudah rusak. Penyimpanan tidak dapat meningkatkan mutu tetapi hanya mempertahankan, oleh karena itu penyimpanan komoditas pertanian harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut : ?

sehat, karena komoditas pertanian yang sakit akan menulari yang lain

?

seragam kematangannya

?

dikemas dalam kemasan yang baik untuk menghindari menjalarnya penyakit.

?

Tidak boleh dijadikan satu terutama komoditas pertanian yang mempunyai

bau

khusus

atau

mempunyai

bahan-bahan

menguap yang lain yang dapat mempengaruhi bau yang lain. Teknik penyimpanan ditingkat pedagang dapat dilakukan dengan 4 (empat) cara yaitu : a).Penyimpanan dalam ruang bersuhu rendah Salah satu teknik penyimpanan adalah dengan menggunakan ruangan bersuhu rendah, suhu yang rendah diharapkan dapat menekan kegiatan penuaan, menekan tingkat kerusakan komoditas

pertanian

akibat

kegiatan

mikroba

perusak,

menurunkan kegiatan respirasi dan proses metabolisme, mencegah kehilangan air dan pelayuan. Di dalam penyimpanan bersuhu rendah, kondisi yang harus dipertimbangkan adalah suhu, kelembaban, komposisi udara dan tekanan udara, masing-masing faktor bervariasi menurut tingkat ketuaan atau tingkat kematangan. Pada tabel dibawah


105

ini ditunjukkan komposisi faktor-faktor penyimpanan terbaik untuk beberapa komoditas sayuran. Tabel : Suhu, kadar air, umur simpan, kelembaban berbagai komoditas sayuran dalam penyimpanan No

Komoditi

1. 2. 3. 4 5 6 7 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16 17

Asparagus Buncis Brokoli Kubis Sawi putih Wortel Kol bunga Seledri Timun Terung Bawang putih Lobak Selada Okra Bawang merah Kacang kapri Bayam

Umur simpan 2-3 M 7-10h 10-11h 3-6 m 1-2 b 4-6 m 2-4 m 2-3 b 10-14 h 1m 6-7 b 6b 2-3m 7-10 h 3-8 b 1-3m 10-14 h

18.

Tomat hijau

1-3 m

Suhu (?C) 0-22 4,4-7,2 0 0 0 0 0 0 7.2-10 7.2-10 0 1.7 0 7.2-10 0 0 12.821.1 7.222.6

95 90-95 90-95 90-95 90-95 90-95 90-95 90-95 90-95 90 65-70 65 95 90-95 65-70 90-95 90-95

Kadar air (%) 93 88,9 89.9 92.4q 95 88.2 91.7 93.7 96.1 92.7 61.3 87 94.8 92.4 89.8 92.7 92.7

85-90

93

RH

b). Teknik MAC (Modified Atmosphere Container) Teknik lain yang dapat dilakukan dalam penyimpanan hasil pertanian adalah dengan menggunakan container yang komposisi udaranya (gas nitrogen, karbondioksida dan oksigen) diatur sedemikian rupa dengan cara gas yang tidak terpakai/tidak

berlebihan

dalam

container

dikurangi,

sebaliknya kedalam container diisikan gas N2, O2 dan CO2. Pengganitan gas menyebabkan komposisi dalam container O 2 dibawah 8%, CO 2 lebih dari 2% dan N2 sekitar 90%, hal ini berbeda dengan udara bebas yang mempunyai komposisi N2 78,03%, O2 20,99% dan CO2 0,09% dengan kelembaban


106

dipertahankan tetap 85%.

Dengan cara ini, aktivitas

metabolisme hasil pertanian proses pematangan, akan penuaan berkurang sehingga proses kerusakan dapat dihambat. Komposisin gas N2 dan CO 2 yang diisikan kedalam container harus berbeda untuk jenis hasil pertanian yang berbeda, hal ini bisa dilihat pada tabel di bawah ini. Tabel : Komposisi udara (atmosfir) untuk beberapa komoditas sayuran No 1. 2 3. 4.

Jenis sayuran

Suhu kontainer yang dianjurkan(?C)

Kelembab an (%)

10-14 90-180 4–6

0.5-1.7 0.6-1.7 0.6 – 1.7

10-14

10-11

Umur simpan

Brokoli Kol Jagung manis Timun

Gastnitrogen

cair

(VGL)

yang

Komposisi gas (%)

90-95 90-100 90 – 95

N2 1.2 3–5 2–4

CO2 5.1 5.7 10-20

90-95

3-5

5-7

akan

diisikan

kedalam

kontainer disalurkan melalui pipa melewati pivofrizer (alat pengubah nitrogen cair menjadi gas nitrogen), suhu gas nitrogen

dipertahankan

antara

10ºC-20ºC

untuk

mempercepat pendinginan hasil pertanian yang berada dalam kontainer.

Fungsi gas nitrogen adalah untuk

mempertahankan keseimbangan gas oksigen dan gas karbondioksida, sifat gas oksigen dan gas karbondioksida adalah inert (tidak bereaksi), tidak berwarna, tidak berbau, tidak berasa, tidak beracun, tidak terbakar dan tidak meningkatkan endapan. Dalam

prakteknya

ada

2(dua)

macam

penyimpanan

modifikasi atmosfir yaitu cara aktif dan cara pasif.


107

-

Cara aktif :

udara dalam kontainer/kemasan dikontrol

dengan cara menarik semua udara dalam kontainer kemudian diisi udara kembali dengan konsentrasi yang sudah diatur menggunakan alat regulator sehingga keseimbangan langsung tercapai. -

Cara pasif : keseimbangan udara CO2 dan O2 didapat melalui pertukaran udara didalam kontainer melalui film kontainer

Keuntungan yang dapat diperoleh dari penggunaan teknik MAC adalah : ?

Penundaan

kematangan

yang

dikaitkan

dengan

perubahan-perubahan biokimia dan fisiologis seperti penurunan laju respirasi dan produksi etilen, pelunakan dan perubahan komposisi kimiawi. ?

Penurunan kepekaan bahan terhadap aksi etilen pada level O 2 dibawah 8% dan atau level CO2 diatas 1%.

?

Pengurangan proses fisiologis tertentu seperti pelukaan akibat suhu rendah (chilling injury) dan timbulna nodanoda coklat muda.

?

Penghambatan perkembangan mikroorganisme penyebab kebusukan

?

Sebagai sarana untuk mengendalikan serangga pada beberapa komoditas.

?

Cara kerjanya yang berlangsung alamiah dan tidak memerlukan bahan kimia, bahan pengawet dan pestisida sehingga tidak menimbulkan efek residual dan resistensi.

?

Pelaksanaan pengangkatan relatif mudah dan murah.


108

c). Teknik Pelapisan Lilin Teknik

ini

merupakan

salah

satu

cara

untuk

mempertahankan kesegaran hasil komoditas pertanian dan bermanfaat untuk mencegah penguapan (kehilangan air terlalu banyak), mencegah pernafasan terlalu cepat serta untuk memperindah penampakan, tetapi tidak semua hasil pertanian dapat diberi perlakuan ini, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Tabel : Komoditas sayuran yang dapat dan tidak dapat diberi lapisan lilin. No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9. 10 11. 12 13.

Komoditas Kentang Wortel Cabai Mentimun Tomat Kubis Bunga kol Lobak Bayam Kangkung Bit Okra Kacang-kacangan

Pemberian lapiisan lilin Dapat Dapat Dapat Dapat Dapat Tidak Dapat Tidak Dapat Tidak Dapat Tidak Dapat Tidak Dapat Tidak Dapat Tidak Dapat Tidak Dapat

Sumber : gema penyuluhan pertanian, 1984 Lapisan pertanian yang telah dilapisi lilin akan tahan lebih lama meskipun disimpan didalam suhu ruang, pengaruh pemberian lilin dapat dilihat pada tabel di bawah ini.


109

Tebel : Ketahanan Penyimpanan pada Beberapa Komoditas sayuran No

Komoditas

Ketahanan pada suhu ruang dengan lilin tanpa lilin 80 40

Emulsi (%)

1.

Kentang

12

2.

Wortel

12

9

6

3.

Cabai

12

9

4

4.

Mentimun

12

7

4

5.

Tomat

9

14

7

Sumber: Gema Penyuluhan IPB, 1984 Bahan-bahan yang dapat dijadikan pelapis adalah lilin lebah, lilin karnauba dan lilin parafin, bahan ini dijadikan emulsi dengan menambahkan air dan emulgator (cairan pembuat emulsi) yaitu asam oleat dan tretanolamin. Langkah-langkah membuat lapisan lilin adalah : ?

Membuat emulsi lilin standar (12%) dengan cara memanaskan 120 gr lilin pada suhu 90ºC sampai mencair semua.

?

Menambah 20 gr asam oleat kedalam cairan lilin secara perlahan-lahan

dan

diaduk

serta

memasukan

40

gr

trietanolamin sedikit demi sedikit. ?

Suhu dipertahankan tetap 90ºC dan sambil terus diaduk

?

Menambah 850 ml air kedalam cairan

?

Setelah semuanya tercampur, segera cairan diangkat dari tempat pemanas dan didinginkan.

Pemakaiannya emulsi standar diencerkan menjadi emulsi siap pakai sesuai dengan yang diperlukan dengan cara mencampurkan emulsi standar dan air dengan perbandingan seperti terlihat dalam tabel.

Pada pencampuran ini air yang digunakan tidak

boleh mengandung kapur.


110

No

Kepekaan Emulsi

Emulsi standar : Air

1.

4%

1:2

2.

6%

1:1

3.

9%

3:1

4

12%

Tidak perlu dicampur air

Langkah-langkah pemberian lapisan lilin adalah : ?

Menyiapkan emulsi lilin dengan kepekatan yang diperlukan

?

Menyiapkan hasil pertanian yang akan dilapisi dengan syarat hasil pertanian tersebut sudah disortasi, digrading dan dibersihkan (dicuci)

?

Mencelupkan hasil pertanian kedalam larutan fungisida selama 30 detik dan ditiriskan sebentar.

?

Mencelupkan kedalam emulsi lilin yang disiapkan selama 30 detik.

?

Ditiriskan dengan cara diangin-anginkan atau ditiuap dengan blower supaya cepat kering.

?

Hasil pertanian sudah siap untuk dikemas.

Penggunaan fungisida atau bakterisida sebelum hasil pertanian dilapisi berguna untuk menekan pertumbuhan bakteri. Jenis dan kepekatan fungisida atau bakterisida yang digunakan harus sesui dengan Komoditas hasil pertanian yang akan dilapisi. Jenis dan kepekatan

yang

tidak

tepat

akan

merusak

atau

bahkan

membahayakan konsumen. Contoh jenis dan dosis fungisida dapat dilihat pada tabel di bawah ini.


111

Tabel

No

:

Jenis dan kepekatan fungisida/bakterisida pelapisan lilin beberapa jenis sayuran Jenis Fungisida/Bakterisida SOPP SOPP Clorox Flit 406 SOPP Flit 406 Clorox SOPP Clorox Flit 406 Benlate Thiobendatole

Komoditas

1. 2.

Kentang Wortel

3.

Cabai

4. 5.

Mentimun Tomat

dalam

Kepekaan (%) 0,1 – 1,5 0,25 0,01 0,20 0,50 0,40 0,20 0,50 0,40 0,40 0,10 0,10

Sumber : Gema Penyuluhan Pertanian, 1984 d). Teknik Penyimpanan dengan plastik penyimpanan dengan plastik bertujuan untuk memperlambat pematangan hasil pertanian (terutama sayuran buah) dengan cara memasukan hasil pertanian kedalam kantong plastik dengan tebal ± 0,02 mm (kantong plastik biasa) dan diikat rapat-rapat kemudian permukaan plastik dilubangi menggunakan pertanian

pun

peniti dapat

sebanyak disimpan

4-5

lubang

dalam

dan

suhu

hasil ruang.

Penyimpanan seperti ini dapat menunda proses pematang minimal tiga hari dari kondisi normal sehingga hasil pertanian menjadi lebih tahan diangkut karena teksturnya masih kuat dan lebih tahan benturan baik oleh benturan kemasan atau benturan antar hasil pertanian. Proses perlambatan pematangan hasil pertanian dapat dijelaskan sebagai berikut : plastik yang tertutup rapat mengubah (memodifikasi) udara sehingga tidak sama dengan kondisi diluar kantong, namun gas etilen dari hasil


112

pertanian tetap menguap dan bertumpuk didalamnya, untuk itu dibuatkan lubang yang tidak terlalu besar tetapi cukup untuk membuang tumpukan gas etilen dalam kantong. ?

Penyimpanan ditingkat industri Komoditas

pertanian

yang

mudah

rusak

(sayuran)

memerlukan penanganan khusus untuk memperpanjang masa simpannya, salah satunya adalah proses pengawetan dan pengolahan. Proses pengawetan pengolahan sudah biasa dilakukan oleh sebagian petani, hal ini terutama bila hasil pertanian dipanen saat panen raya sehingga harga sangat rendah, dengan pengawetan diharapkan hasil pertanian dapat dijual saat harga sudah kembali tinggi. Kedua proses ini sering dilakukan oleh suatu industri khusus baik dalam skala kecil (indusri rumah tangga) maupun dalam skala besar. a). Penyimpanan Pendahuluan Pengolahan hasil pertanian biasana dilakukan beberapa saat setelah panen atau segera setelah hasil pertanian diterima ditempat pengolahan. pengolehan

ditunda

karena

Namun adakalanya timbulnya

berbagai

hambatan yang terjadi dalam proses pengolahan, akibatnya

hasil

pertanian

harus

mengalami

penyimpanan pendahuluan sebelum diolah. Beberapa

alasan

yang

melatarbelakangi

perlunya

penyimpanan pendahuluan adalah : ?

Kapasitas alat pengolahan terbatas sehingga bahan bertumpuk.

?

Jarak pengangkutan bahan baku terlalu jauh


113

?

Kerusakan peralatan atau kekurangan tenaga kerja.

Selama

dalam

penyimpanan

pendahuluan

harus

diusahakan untuk mengurangi kerusakan, sehingga tempat penyimpanan harus memenuhi syarat sanitasi (kebersihan)

dan

pengaturan

udara

serta

ruang

penyimpanan harus bebas dari binatang pengerat (tikus). Menjaga kebersihana dapat dilakukan dengan jalan membersihkan atau mensterilkan wadah-wadah yang akan digunakan, wadah-wadah yang berjamur dan kotor

tidak

boleh

digunakan

sebagai

tempat

penimpanan, lantai ruang penyimpanan dialasi dengan jerami atau diberi papan penyangga supaya hasil pertania tidak langsung kontak dengn lantai. Ventilasi

udara

dalam

penyimpanan

harus

dapat

mengeluarkan panas yang timbul dan dalam ruangan penyimpanan disediakan alat perlindungan seperti ruangan

pendingin

dan

penyemprotan

air

panas

(precooling). b).

Penyimpanan Pengolahan hasil pertanian memerlukan penyimpanan, ruang penyimpanan produk pengolahan hasil pertanian tidak memerlukan syarat yang banyak dibandingkan dengan ruang penyimpanan hasil pertanian segar karena produk sudah diwadahi dan bahkan sudah dikemas sehingga terlindungi, tetapi perlu diperhatikan beberapa hal seperti :


114

?

Syarat ruang penyimpanan Ruang penyimpanan harus bersih, penumpukan sampah akan mengakibatkan kotor pada kemasan sehingga penampilan kemasan menjadi kusam dan label menjadi pudar yang menyebabkan daya tarik berkurang.

?

Penyusutan kemasan Penyusutan

dalam

ruang

penyimpanan

diatur

dengan baik sehingga memudahkan pengambilan menurut waktu proses produksi, artinya yang diproduksi lebih awal harus lebih dahulu dapat diambil/dikeluarkan

sehingga

produk

tidak

terlambat/kadaluwarsa untuk dipasarkan. ?

Pengamanan bahaya binatang pengerat (tikus) Binatang pengerat sangat merugikan karena dapat merusak kemasan (karton, kantong plastik atau aluminium foil), oleh karena itu dinding ruang penyimpanan harus rapat dan kuat supaya tidak ditembus

binatang

pengerat

serta

dipasang

perangkap ditempat-tempat yang dicurigai sebagai tempat masuknya binatang pengerat. ?

Kondisi Udara Ruang penyimpan sebaiknya bersuhu sejuk dan mempunyai kelembaban rendah (kering), kondisi panas yang disertai dengan kelembaban tinggi akan mudah merusak kemasan terutama kemasan berupa kantong plastik, kantong kertas dan karton lipat, kemasan yang telah rusak tidak dapat melindungi produk yang dikemas.


115

Supaya hasil panen yang diterima dari pengirim menjadi lebih tahan lama, maka penyimpanan yang baik

disertai

diperlukan. mencegah simpan.

dengan

beberapa

perlakuan

sangat

Penyimpanan pada prinsipnya adalah kerusakan

dan

memperpanjang

daya

Penyimpanan yang baik dan ideal adalah

menggunakan pendingin, karena suhu yang dingin dapat menghambat kerusakan fisiologis, penguapan dan

aktivitas

mikroorganisme

yang

mengganggu

sehingga kualitas hasil panen dari mulai dipanen sampai diterima ditangan konsumen masih tetap terjaga, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Tabel : Kondisi yang digunakan dalam penyimpanan No 1.

2.

3.

4.

5.

Kondisi yang digunakan dalam penyimpanan Mangga Arum Dilapisi lilin 6%, disimpan pada Manis suhu 13-14ºC dengan kelembaban 85-90% (tahan 2-3 minggu) Jeruk keprok Dilapisi lilin 6% atau dikemas dengan plastic tebal 30 mikron (setipa kemasan 1kg jeruk), modifikasi atmosfir O2 15% dan CO2 4 % dan suhu 15ºC (tahan 31 hari). Pisang Dilapisi lilin 6%, disimpan pada suhu 55-58ºC dengan kelembaban 85-90% (tahan 3-4 minggu). Salak Suhu dingin 10-12ºC (tahan 15 hari), 5ºC dengan komposisi udara O2 1,5% dan CO2 15 % (tahan 24 hari) dan 3-5ºC (tahan 25 hari). Apel Dilapisi lilin 6-8%, suhu ruangan untuk Roma Beauty tahun 7-28 hari (optimum) Komoditas


116

No 6.

7.

8.

9.

Komoditas

Kondisi yang digunakan dalam penyimpanan Nenas Warna kulit hijau: suhu 4750ºF, kelembaban 85-90% (tahan 4-6 minggu). Nenas warna kulit 25% kuning suhu 40-49ºF kelembaban 85-90% tahan 1-2 minggu. Anggur Suhu dingin 0,6-1ºC dengan kelembaban 90-95% (tahan 3-6 bulan). Penyiapan suhu ruang 28-31ºC, kelembaban 85% (tahan 7-14 hari). Jambu air Suhu ruangan, tahan 3 hari, (Camplong) suhu 0-12ºC dengan kelembaban 93-94% tahan 510 hari. Pepaya Suhu 50ºF, kele mbaban 85Dampit/Thailand 90%, pelapisan lilin (tahan 3 mingu)

6). Pengangkutan Lokasi penanaman atau budidaya pertanian pada umumnya berada didaerah pedesaan atau dipegunungan, lokasi ini jauh dari konsumen yang berdomisili diperkotaan, supaya hasil pertanian dapat samai ke konsumen, hasil pertanian harus diangkut ke kota. Alat angkut yang digunakan adalah yang bergerak cepat terutama

untuk

komoditas

yang

berbentuk

segar,

proses

pengangkutan yang lambat dapat mengakibatkan kerusakan yang parah.

Pengangkutan yang biasa digunakan dilapangan adalah

tenaga manusia yaitu untk pemetikan dan pengumpulan hasil dilapangan, dari lapangan hasil tersebut dibawa ke pengumpul, angkutan yang digunakan untuk membawa hasil tersebut adalah gerobak sapi, pedati, dokar atau sepeda, penggunaan alat angkut disesuaikan dengan jarak tempuh dan kondisi wilayah dari pengumpul daerah.


117

Hasil pertanian dapat dikirim ke kota lain, pabrik atau pengumpul yang lebih besar lagi dengan menggunakan kendaraan pick up, truk atau kapal laut.

Pengangkutan yang tidak menimbulkan

banyak gerakan merupaka salah satu pilihan dan hasil panen yang dikemas tidak boleh ditumpuk-tumpuk dalam jumlah banyak. Pengangkutan ditingkat petani berbeda dengan pengankutan ditingkat pedagang dan ditingkat industri. ?

Pengangkutan di tingkat petani Petani dapat memanfaatkan sarana angkutan yang banyak terdapat didesa-desa seperti gerobak sapi, dokar, pedati atau sepeda, bahkan kalau jarak tidak terlalu jauh hasil pertanian dipikul saja. Dalam pengangkutan diusahakan hasil pertanian terlindung dari panas matahari dan hujan sebab panas matahari akan meningkatkan suhu sehingga merangsang kegiatan mikroba dan zat-zat dalam hasil pertanian yang dapat mengakibatkan

kerusakan,

sedangkan

air

hujan

banyak

mengandung garam-garam hasil dari penguapan di bumi. Sebagai pelindung dari sinar matahari dan hujan dapat digunakan daun pisang dan daun kluwih, jangan menggunakan penutup yang akan meningkatkan suhu dan kelembaban seperti terpal/plastik. ?

Pengakutan di tingkat pedagang Pedagang memerlukan alat angkut untuk memasarkan hasil pertanian ketempat yang jauh, alat angkut sebaiknya dilengkapi dengan ruang penyimpan bertemperatur rendah supaya dapat mempertahankan mutu, tetapi alat angkut ini hanya digunakan di negara yang telah maju teknologi pertaniannya.


118

Pengangkutan

pada

pedagang

kecil

dapat

menggunakan

pikulan, sepeda atau gerobak sedangkan dalam jumlah besar atau hasil pertanian akan dipasarkan keluar daerah, pedagang menggunkan kendaraan bermotor seperti pick up atau truk, adakalanya menggunakan perahu, kapal laut dan kapal terbang. Penggunaan perahu dan kapal laut dilakukan didaerah-daerah yang

sarana

transportasinya

adalah

sungai/laut

seperti

beberapa daerah di Kalimantan, Sumatera, Sulawesi dan Papua, sedangkan pesawat terbang digunakan oleh pedagang untuk memasukkan hasil pertanian ke luar negeri (eksport) atau ke daerah-daerah yang ada jalur penerbangannya. ?

Pengangkutan di tingkat industri Pengangkutan

produk

olahan

hasil

pertanian

tidak

sulit

dilakukan karena bentuk kemasakan memudahkan penyusunan tetapi harus diperhatikan bahwa hujan akan merusak kemasan produk olahan terutama kemasan yang berasal dari bahankertas atau karton dan daya pelindung menjadi berkurang serta label rusak (terutama tulisan yang dibuat dari tinta yang dicetak biasa), panas matahari juga berpengaruh pada kemsana terutama kemasan dari bahan plastik. Sebaiknya pengangkutan menggunakan kendaraan berpenutup untuk menghindari hujan dan panas matahari, apabila menggunakan kendaraan bak terbuka

diusahakan

bagian

atasnya

tertutupi

dengan

menggunakan terpal yang tidak luntur supaya tidak merusak keindahan kemasan (terutama merusak tulisan pada label). Produk olahan hasil pertanian yang telah dikemas lebih mudah diangkat dibandingkan dengan hasil pertanian segar, hampir semua

sarana

angkutan

dapat

digunakan

untuk

mengangkutnya. Penyusunan produk pada sarana pengangkut


119

yang terlalu tinggi (melebihi tinggi bak pengangkut) harus dihindari karena jika terjadi guncangan dan terjatuh dapat merusak kemasan terutama kemasan botol yang beresiko tinggi untuk pecah, dengan kemudahan pengangkutan, harga produk olahan hasil pertanian antara produsen dan konsumen tidak terlalu jauh berbeda. c. Rangkuman Kegiatan penanganan hasil panen sangat penting dan perlu dilakukan secara benar dan hati-hati karena hasil panen yang telah rusak atau jelek mempunyai nilai ekonomis yang rendah dan merugikan, selain itu hasil panen yang telah rusak laju respirasinya akan lebih cepat sehingga susunan kimianya menjadi rusak. Tujuan utama penanganan hasil panen adalah memperkecil kehilangan dan kerusakan produk panen. Ada beberapa bentuk kehilangan dalam menangani hasil panen yaitu penurunan nilai gizi, susut bobot, kebusukan, penurunan secara fisik dan penurunan daya tarik. Kegiatan penanganan hasil panen meliputi kegiatan : pembersihan, sortasi, grading, pengemasan, penyimpanan dan pengangkutan yang semuanya saling berhubungan. 1). Pembersihan Hasil panen harus dibersihkan terlebih dahulu sebelum dipasarkan dengan tujuan untuk mencegah masuknya mikrobakteri dari kotoran yang melekat, melindungi konsumen dari residu berbahaya dan untuk lebih menarik minat konsumen. Kegiatan pembersihan terdiri dari memotong bagian-bagian tanaman yang tidak berguna dan pencucian. 2). Sortasi Sortasi dilakukan dengan tujuan untuk memisahkan hasil panen yang baik (tidak mengalami kerusakan fisik dan terlihat menarik)


120

dengan

yang

jelek

(hasil

yang

telah

mengalami

kebusukan/kerusakan fisik akibat penguapan atau serangan hama dan penyakit). 3). Grading (pengelasan) Grading merupakan cara yang dapat dilakukan untuk melihat mutu produk sehingga dapat diberikan harga sesuai dengan mutunya, hasil panen yang bermutu tinggi harganya menjadi tinggi. Grading merupakan salah satu cara untuk menyatukan pendapat antara penjual dan pembeli mengenai harga, namun siste grading sangat bervariasi tergantung komoditas dan negara penghasil. Grading bertujuan untuk memisahkan hasil panen berdasarkan ukuran, dengan demikian hasil panen yang berukuran besar harganya menjadi lebih mahal dan grading juga disesuaikan dengan kebiasaan pada suatu Negara, sistim grading yang berlaku pada suatu Negara bisa jadi tidak berlaku untuk Negara lain. 4). Pengemasan Tujuan

pengemasan

adalah

untuk

mempermudah

dalam

pengangkutan dan untuk mempermudah dalam pemasaran serta distribusi, oleh karena itu pengemasan harus memenuhi beberapa syarat, yaitu : ?

dapat melindungi komoditas/produk yang dikemas

?

dapat memperkecil kehilangan air

?

mudah beradaptasi

?

harus sesuai dengan sistem penanganan dan jenis komoditas

Fungsi

pengemasan

ditingkat

petani

hanya

sekedar

untuk

mempermudah pengangkutan, para petani dapat menggunakan kemasan besar sebelum mengangkut hasil panennya ke pedagang, bahan pengemas yang digunakan sebaiknya dipilih berdasarkan


121

daya perlindungan terhadap hasil panen, kemudahan mendapatkan dan nilai ekonomisnya seperti karung goni dan keranjang bambu. Pengemasan

ditingkat

pedagang

selain

berfungsi

untuk

mempermudah pengangkutan juga untuk melindungi mutu hasil panen serta untuk menarik minat konsumen. Pengemasan ditingkat industri merupakan pengemasan hasil awetan yang memerlukan wadah yang memadai sehingga dapat menghambat proses kerusakan makanan akibat mikroba.

Ada 4

(empat) macam bahan yang dapat dan sering digunakan sebagai wadah hasil panen awetan atau olahan yaitu botol, plastik, aluminium foil dan kaleng, dalam industri kecil digunakan kemasan sesuai dengan peralatan yang terbatas yaitu botol (gelas) dan plastik sedangkan kemasan yang berfungsi untuk pembungkus dapat digunakan kayu dan karton. Beberapa kemasan diberi komponen-komponen pelengkap untuk meningkatkan fungsi dan daya tarik seperti pita perekat, pita sensitif tekanan, label dan bantalan pelindung. 5). Penyimpanan Penyimpanan bagi komoditas pertanian memiliki arti penting karena komoditas pertanian perlu diatur saat pemasarannya, misalnya saja tidak semua komoditas pertaniand apat ditanam/dibudidayakan disegala musim padahal dibutuhkan setiap saat.

Bila mungkin

komoditas pertanian dapat dipasarkan lewat dari akhir musim panen supaya harganya menjadi lebih mahal. Tujuan penyimpanan hasil komoditas pertanian adalah : ?

Memperpanjang umur kesegaran hasil panen dengan cara memperlambat aktivitas fisiologi, menghambat perkembangan mikroba perusak dan memperkecil penguapan.


122

?

Menjalin

persediaan

bahan

mentah

bagi

pabrik-pabrik

pengolahan (industri). ?

Memasarkan

hasil

ketempat-tempat

yang

jauh

letaknya

(transportasi). Kondisi-kondisi yang dibutuhkan dalam penyimpanan adalah : ?

suhu

?

kelembaban

?

komposisi udara

?

tekanan udara

Syarat-syarat penyimpanan komoditas pertanian adalah : ?

Sehat, karena komoditas pertanian yang sakit akan menulari yang lain

?

Seragam kematangannya

?

Dikemas

dalam

kemasan

yang

baik

untuk

menghindari

menjalarnya penyakit. ?

Tidak boleh dijadikan satu terutama komoditas pertanian yang mempunyai

bau

khusus

atau

mempunyai

bahan-bahan

menguap yang lain yang dapat mempengaruhi bau yang lain. Teknik penyimpanan ditingkat pedagang dapat dilakukan dengan 4 (empat) cara yaitu : ?

Penyimapan dalam ruang bersuhu rendah

?

Teknik MAC (Modified Atmosphere Container)

?

Teknik pelapisan lilin

?

Teknik penyimpanan dengan plastic

Beberapa alasan perlunya penyimpanan pendahuluan dilakukan adalah : ?

Kapasitas alat pengolahan terbatas sehingga bahan bertumpuk

?

Jarak pengangkutan bahan baku terlalu jauh

?

Kerusakan peralatan atau kekurangan tenaga kerja.


123

Selama dalam penyimpanan pendahuluan harus diusahakan untuk mengurangi kerusakan sehingga tempat penyimpanan harus memenuhi syarat sanitasi (kebersihan) dan pengaturan udara serta ruang penyimpanan harus bebas dari binatang pengerat (tikus). Ruang penyimpanan produk pengolahan hasil pertanian tidak memerlukan syarat yang banyak dibandingkan dengan ruang penyimpanan hasil pertanian segar. Karena produk sudah diwadahi dan bahkan sudah dikemas sehingga terlindungi, tetapi perlu diperhatikan beberapa hal seperti : ?

Syarat ruang penyimpan

?

Penyusunan kemasan

?

Kondisi udara

?

Pengamanan bahaya binatang pengerat (tikus)

6). Pengakutan Lokasi penanaman atau budidaya pertanian pada umumnya berada didaerah pedesaan atau dipegunungan, lokasi ini jauh dari konsumen yang berdomisili diperkotaan, supaya hasil pertanian dapat sampai ke konsumen, hasil pertanian harus diangkut ke kota. Alat angkut yang digunakan adalah yang bergerak cepat terutama untuk komoditas yang berbentuk segar, proses pengangkutan yang lambat dapat mengakibatkan kerusakan yang parah. Pengankutan

ditingkat

petani

dapat

memanfaatkan

sarana

angkutan yang banyak terapdat di desa-desa seperti gerobak sapi, dokar, pedati atau sepeda, untuk jarak yang tidak terlalu jauh hasil pertanian dipikul saja.

Dalam pengangkutan diusahakan hasil

pertanian terlindung dari panas matahari dan hujan. Pengankutan pada pedagang kecil dapat menggunakan pikulan, sepeda atau gerobak sedangkan dalam jumlah besar atau hasil pertanian akan dipasarkan ke luar daerah, pedagang menggunakan


124

kendaraan bermotor seperti pick up atau truk, adakalanya menggunakan perahu, kapal laut dan kapal terbang. Pengangkutan produk olahan hasil pertanian tidak sulit dilakukan karena bentuk kemasan memudahkan penyusunan tetapi harus diperhatikan hujan akan merusak kemasan produk olahan terutama kemasan yang berasal dari bahan kertas atau karton dan dayan pelindung menjadi berkurang serta label rusak, panas matahari juga berpengaruh pada kemasan terutama kemasan dari bahan plastik.

Sebaiknya

pengangkutan

menggunakan

kendaraan

berpentutup untuk menghindari hujan dan panas matahari, apabila menggunakan kendaraan bak terbuka diusahakan bagian atasnya tertutupi dengan menggunakan terpal yang tidak luntur supaya tidak meruak keindahan kemasan.


125

d. Tugas 1).

Buatlah resume menurut pengertian Anda sendiri tentang penanganan Hasil Panen berdasarkan informasi yang Anda pelajari.

2).

Lakukanlah observasi pada petani/TPU tentang Penanganan Hasil Panen. Berdasarkan hasil belajar Anda baik melalui referensi buku dan hasil observasi dilapangan mengenai Penanganan Hasil Panen, buatlah rencana rancangan Penanganan Hasil Panen.

3).

Diskusikan dengan guru pembimbing Anda terhadap hasil resume, identifikasi dan observasi serta rencana rancangan Penanganan Hasil Panen yang telah Anda buat.

4).

Hasil diskusi yang telah disetujui guru pembimbing selanjutnya di file dalam odner portofolio hasil belajar Anda.


126

e. Lembar Latihan Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ! 1). Sebutkan tujuan utama penanganan hasil panen ! 2). Sebutkan berbagai bentuk kehilangan dalam penanganan hasil panen! 3). Jelaskan 3(tiga) teknik pengeringan dimana hasil yang dipanen tidak melalui pencucian ! 4). Apa yang dimaksud dengan sortasi ! 5). Mengapa didalam bisnis pertanian grading (pengelasan) sangat penting ! 6). Dari berbagai jenis hasil panen hanya beberapa yang memiliki standar nasional (511) yang biasanya merupakan komoditas ekspor, berikan 1(satu) contoh ! 7). Jelaskan beberapa persyaratan alat kemas untuk produk pertanian segar ! 8). Jelaskan beberapa alat/bahan kemas yang digunakan ditingkat industri ! 9). Jelaskan tujuan penyimpanan hasil komoditas pertanian ! 10). Jelaskan teknik penyimpanan yang dilakukan ditingkat pedagang ! 11). Jelaskan langkah-langkah membuat lapisan lilin ! 12). Apa bedanya pengangkutan ditingkat pedagang dengan di tingkat industri ?


127

f. Kunci Jawaban 1). Tujuan utama penanganan hasil panen adalah memperkecil kehilangan dan kerusakan produk panen. 2). Beberapa bentuk kehilangan dalam penanganan hasil panen adalah ?

penurunan nilai gizi

?

susut bobot

?

kebusukan

?

penurunan secara fisik

?

penurunan daya tarik

3). 3(tiga) teknik pengeringan dimana hasil yang dipanen tidak melalui pencucian adalah : ?

Pengeringan sederhana dengan memanfaatkan sinar matahari yang caranya adalah hasil panen dihamparkan pada wadah yang lebar (anyaman bambu/plastik) kemudian diletakkan ditempat terbuka yang terkena sinar matahari.

?

Pengering-anginan, cara ini dapat dilakukan pada musim hujan saat sinar matahari sukar diperoleh, alat yang digunakan adalah trap bambu setinggi 6-7m yang baigan atasnya ditutupi terpal supaya tidak terkena hujan, pada bagian trap bambu ini hasil panen dikering-anginkan.

?

Pengasapan, caranya adalah hasil panen yang akan dikeringkan dihamparkan dipara-para dan mendapat pengasapan dari tungku yang digunakan untuk memasak sehari-hari.

4). Sortasi adalah kegiatan untuk memisahkan hasil panen yang baik (tidak mengalami kerusakan fisik dan terlihat menarik) dengan yang jelek (hasil yang telah mengalami kebusukan/kerusakan fisik akibat penguapan atau serangan hama dan penyakit). 5). Grading (pengelasan) sangat penting didalam bisnis pertanian karena grading merupakan cara yang dapat dilakukan untuk


128

melihat mutu produk sehingga dapat diberikan harga sesuai dengan mutu, hasil panen yang bermutu tinggi harga menjadi tinggi.

Grading merupakan salah satu cara untuk menyatukan

pendapat antara penjual dan pembeli mengenai harga. Sistem grading bervariasi tergantung komoditas dan negara penghasil. 6). 1(satu) contoh hasil panen yang memiliki standar nasional (511) yaitu : Standar mutu asparagus segar No

Kriteria

Keadaan

1.

Mutu I

2.

Mutu II

3.

Mutu III

4.

Mutu IV (afkir)

Rebung berwarna putih, gemuk dan segar dengan panjang sekitar 25-30 cm Rebung setengah berwarna putih dan setengah lagi berwarna ungu dengan panjang lebih dari 30 cm dan diameter sekitar 1,5 cm Rebung keseluruhan berwarna kehijauan dengan panjang lebih dari 30 cm tetapi agak kurus dibandingkan mutu II Rebung membengkak pada ujungnya dan tidak mulus dengan warna keseluruhan kehijauan.

7). Beberapa persyaratan alat kemas untuk produksi pertanian segar adalah : ?

Dapat melindungi komoditas Alat-alat kemas yang baik harus dapat melindungi komoditas yang

dikemas

sehingga

pengemasan

dapat

memperkecil

kerusakan-kerusakan secara fisik. ?

Dapat memperkecil kehilangan air Hasil-hasil

pertanian

penggulungan

akibat

sering terlalu

mengalami banyak

pengerutan penguapan,

atau untuk

menghindarinya alat kemas perlu dilengkapi bahan yang dapat mengendalikan terjadinya penguapan seperti plastik. ?

Dapat mengatur suhu Dalam kemasan perlu adanya ventilasi yang cukup agar mudah mengatur suhu didalam alat kemas, terlebih untuk hasil-hasil yang memerlukan penyimpanan sebentar.


129

Mudah beradaptasi

?

Alat kemas produk segar biasanya sering kontak dengan air, oleh karena itu alat kemas harus tahan terhadap air dan tidak mudah rusak. Harus sesuai dengan sistem penganan dan jenis komoditas

?

Bila penanganan hasil panen dilakukan dengan mesin, bentuk alat kemasnya harus sesuai dengan mesin dan komoditas yang akan dikemas. 8). Beberapa alat/bahan kemas yang digunakan di tingkat industri: ?

Botol (gelas) Sifat kimia dari botol (gelas) adalah inert (tidak bereaksi) tetapi tutupnya yang terbuat dari logam dapat menimbulkan korosi (karat), dari campuran oksida yang terkandung dalam gelas bagian terbesar adalah silikon dioksida (S1O 2).

?

Plastik Keuntungan penggunaan plastik adalah harganya relatif murah dan cara pengisiannya lebih mudah dibandingkan dengan kemasan lain, sedangkan kelemahannya adalah tidak tahan terhadap temperatur tinggi.

?

Kayu Bahan pengemas berupa kayu biasanya diberi pengencang yang terdiri dari kawat, paku, sekrup atau pita baja sehingga lebih terlindung.

Kayu sangat berguna untuk mengemas

benda-benda yang berbobot besar dan mudah rusak, kekakuan dan kekuatan menumpuk dari kayu memberi perlindungan pada barang tersebut saat pengangkutan atau penyimpanan. ?

Karton Lipat Karton lipat terbuat dari folding box board yang bersifat mudah dilipat, mudah diisi, mudah ditutup, mempunyai permukaan


130

yang halus, baik untuk dicetak dan penampakannya cerah. Sifat-sifat ini memungkinkan penggunaan yang sangat luas dalam kemasan industri. Aluminium Foil

?

Bahan kemasan ini kedap air dan udara sehingga cocok untuk produk olahan kering, bentuk kemasan yang sering digunakan adalah kantong berlapis plastik atau film. 9). Tujuan penyimpanan hasil komoditas pertanian adalah : Memperpanjang umur kesegaran hasil panen dengan cara

?

memperlambat aktivitas fisiologis, menghambat perkembangan mikroba perusak dan memperkecil penguapan. Menjalin

?

persediaan

bahan

mentah

bagi

pabrik-pabrik

pengolahan (industri) Memasarkan

?

hasil

ketempat-tempat

yang

jauh

letaknya

(transportasi). 10). Teknik penyimpanan yang dilakukan ditingkat pedagang adalah : ?

Penyimapanan dalam ruang bersuhu rendah Penyimpanan dalam ruang bersuhu rendah diharapkan dapat menekan kegiatan penuaan, menekan tingkat kerusakan komoditas

pertanian

akibat

kegiatan

mikroba

perusak,

menurunkan kegiatan respirasi dan proses metabolisme, mencegah kehilangan dan pelayuan. ?

Teknik MAC (Modified Atmosphere Container) Teknik

MAC

menggunakan

container

yang

komposisi

udaranya (gas, Nitrogen, Karbondioksida dan Oksigen) diatur sedemikian rupa dengan cara gas yang tidak terpakai/tidak berlebihan dalam container dikurangi, sebaliknya kedalam container diisikan gas N2, CO2 dan O 2.


131

Penggantian gas menyebabkan komposisi dalam container N2 sekitar 90%, CO2 lebih dari 2% dan O2 dibawah 8%, hal ini berbeda dengan udara bebas yang mempunyai komposisi N2. 78,03%, CO 2. 0,09% dan O2. 20,99% dengan kelembaban dipertahankan tetap 85%. metabolisme

hasil

Dengan cara ini, aktivitas

pertanian,

proses

pematangan

dan

penuaan akan berkurang sehingga proses kerusakan dapat dihambat. ?

Teknik pelapisan lilin Teknik ini merupakan salah satu cara untuk mempertahankan kesegaran hasil komoditas pertanian dan bermanfaat untuk mencegah

penguapan

(kehilangan

air

terlalu

banyak),

mencegah pernafasan terlalu cepat serta untuk memperindah penampakan, tetapi tidak semua hasil pertanian dapat diberi perlakuan ini. ?

Teknik penyimpanan dengan plastik Penyimpanan dengan plastik bertujuan untuk memperlambat pematangan, dengan cara memasukan hasil pertanian ke dalam kantong plastic dengan tebal ± 0,02mm (kantong plastik biasa) dan diikat rapat-rapat kemudian permukaan plastic dilubangi menggunakan peniti sebanyak 4-5 lubang dan hasil pertanian dapat disimpan dalam suhu ruang.

11). Langkah-langkah membuat lapisan lilin adalah : ?

Membuat

emulsi

lilin

standar

(12%)

dengan

cara

memanaskan 120 gr lilin pada suhu 90?C sampai mencair semua. ?

Menambahkan 20 gr asam oleat kedalam cairan lilin secara perlahan-lahan

dan

diaduk

serta

memasukan

40

gr

trietanolamin sedikit demi sedikit.


132

?

Suhu dipertahankan tetap 90?C dan sambil terus diaduk

?

Menambahkan 850 ml air kedalam cairan

?

Setelah semuanya tercampur, segera cairan diangkat dari tempat pemanas dan didinginkan.

12). Bedanya pengangkutan ditingkat pedagang dan ditingkat industri adalah : ?

Pengangkutan

ditingkat

pedagang

dapat

menggunakan

pikulan, sepeda atau gerobak sedangkan dalam jumlah besar atau hasil pertanian akan dipasarkan keluar daerah, pedagang menggunakan kendaraan bermotor seperti pick up atau truk, ada kalanya menggunakan perahu, kapal laut dan kapal terbang. ?

Pengangkutan ditingkat industri tidak sulit dilakukan karena bentuk kemasan memudahkan penyusunan tetapi harus diperhatikan hujan karena hujan akan merusak kemsan produk olahan terutama kemasan yang berasal dari bahan kertas atau karton dan daya pelindung menjadi berkurang serta label rusak, panas matahari juga berpengaruh pada kemasan terutama kemasan dari bahan plastik.

Sebaiknya

pengangkutan menggunakan kendaraan berpenutup untuk menghindari hujan dan panas matahari, apabila menggunakan kendaraan bak terbuka diusahakan bagian atasnya tertutupi dengan menggunakan terpal yang tidak luntur supaya tidak merusak keindahan kemasan.


133

g. Lembar Kerja Penanganan Hasil Panen Semangka Pendahuluan Penanganan setelah panen tanaman semangka dilakukan secara bertahap, yaitu sortasi, grading, pengangkutan, penyimpanan dan pengepakan.

Buah semangka yang telah dipanen diangkut dengan

keranjang dan dikumpulkan pada suatu temapt atau gudang. Buah-buah ini kemudian dipilah-pilah (sortasi) antara buah yang utuh dengan buah yang cacat atau rusak, baik rusak karena faktor fisik maupun srangan hama-penyakit.

Buah-buah

yang

berkualitas

digrading

sebelum

dipasarkan. Buah semangka digolongkan dalam 3(tiga) kelas yaitu kelas A : bobot buah semangka 4 kg keatas, kelas B : bobot buah semangka 24 kg dan kelas C : bobot buah semangka 1-2 kg. Buah-buah yang telah ditimbang kemudian siap diangkut dengan truk kepasar, bak penampung pada truk-truk yang digunakan harus bersih dari kotoran terutama pasir dan kerikul yang menyebabkan kulit bauh rusak secara fisik, setelah bersih landasan buah dilapisi dengan lapisan jerami kering setebal 10-15cm. Buah disusun secara teratur dengan maksimum tumpukan 7 baris, antara baris buah satu dengan baris buah diatasnya diberi

pelapis

jerami

kering

untuk

mengurangi

gesekan

selama

pengangkutan. Buah semangka yang belum sempat terangkut dapat disimpan dalam gudang penyimpanan. Gudang ini harus bersih, kering dan bebas hama. Sirkulasi udara dalam gudang harus lancar, gudang yang lembab akan mempercepat pembusukan buah. Buah ditata secara rapi dengan dilapisi jerami kering. Buah-buah yang akan dikirim, dikemas dalam peti kemas dari kayu, satu

peti

memuat

maksimum


6

buah

atau

30-35 kg.

Untuk

134

mempertahankan kesegaran buah, pada saat pengangkutan buah dimasukan ke kontainer pendingin sehingga tetap segar sampai tujuan. Tujuan Kegiatan ini bertujuan supaya Anda mampu melakukan penanganan hasil panen semangka. Alat dan bahan - Timbangan - Alat angkut (truk/mobil angkut/trailer traktor) - Tempat penyimpanan - Buah semangka - Alas Jerami - Kain lap - peti kemas Keselamatan kerja - Gunakan pakaian dan sepatu lapangan - Hati-hati dalam menggunakan peralatan. Langkah kerja -

Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam penanganan hasil panen semangka

-

Lakukanlah sortasi buah, buah-buah yang berlubang, berair atau cacat dipisahkan/dibuang.

-

Bersihkan dan timbanglah hasil buah semangka yang sudah disortasi

-

Pisahkan buah semangka sesuai kelas A, kelas B dan Kelas C.

-

Pasanglah jerami sebagai alas buah semangka ditrailer traktor/mobil angkut/truk setebal 10-15 cm.

-

Susunlah

buah

semangka

secara

teratur

(horizontal)

dengan

maksimum tumpukan 7 baris.


135

-

Berilah pelapis jerami kering antara baris buah satu dengan baris buah diatasnya.

-

Angkutlah buah semangka ketempat penyimpanan

-

Simpanlah buah semangka dengan menggunakan alas jerami dan susunlah dengan posisi vertikal.

-

Kemaslah buah semangka menggunakan peti kemas dari kayu dengan ketentuan satu peti kemas memuat 6 buah semangka atau dengan berat 30-35 kg.

Catatlah hal-hal yang berkaitan dengan proses penanganan hasil panen buah semangka yaitu : -

Berapa jumlah timbangan, alat angkut dan peti kemas yang disiapkan

-

Apakah jumlahnya sudah sesuai

-

Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk melakukan penanganan hasil panen semangka

-

Bagaimana hasil penanganan hasil panen semangka

-

Diskusikan dan simpulkan kegiatan penanganan hasil panen semangka yang telah Anda lakukan berdasarkan hasil pengamatan Anda.

Evaluasi Kegiatan -

Apakah alat yang disiapkan sudah sesuai

-

Apakah kegaitan penanganan hasil panen sudah dilakukan dengan benar.

Umpan Balik Rumuskan : -

Apakah ada prosedur kerja yang perlu diperbaiki dalam proses penanganan hasil panen semangka, kalau ya, tuliskan dan jelaskan alasannya.

-

Apakah ada konsep yang perlu disempurnakan dalam penanganan hasil panen semangka, bila ada mohon dituliskan penyempurnaannya.


136

III.

EVALUASI

A. Evaluasi Pengetahuan (Kognitif Skill) Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas ! 1). Jelaskan bagaimana caranya menyiapkan alat sabit/parang ! 2). Apa yang dimaksud dengan ani-ani ? 3). Bagaimana caranya merawat alat pemipil jagung ? 4). Jelaskan tanda-tanda/cirri-ciri/criteria tanaman melon siap dipetik! 5). Bagaimana caranya memetik/memanen tanaman pisang ? 6). Jelaskan faktor lingkungan yang banyak berpengaruh terhadap sifat hasil pertanian ! 7). Bahan hasil pertanian baik sebelum maupun sesudah dipetik dari pohonnya masih mengalami proses-proses biologis.

Jelaskan

proses-proses biologis tersebut ! 8). Mengapa hasil panen harus dibersihkan terlebih dahulu sebelum dipasarkan ? 9). Sortasi yang dilakukan ditingkat petani berbeda dengan yang dilakukan ditingkat pedagang dan industri. Bagamana sortasi yang dilakukan ditingkat pedagang ? 10). Bagaimana standar mutu untuk tomat segar ? 11). Bagaimana caranya mengemas dengan teknik MAC (Modified Atmosphere Container) ? 12). Jelaskan beberapa komponen pelengkap pada kemasan yang berfungsi untuk meningkatkan daya tarik konsumen ! 13). Jelaskan kondisi-kondisi yang dibutuhkan dalam penyimpanan hasil pertanian ! 14). Jelaskan syarat-syarat untuk penyimpanan hasil pertanian ! 15). Apa bedanya pengangkutan ditingkat pedagang dengan ditingkat industri ?


137

Kunci Jawaban No

Kunci jawaban

1.

Caranya menyiapakan alat sabit/parang ? Siapakan sabit/parang sesuai kebutuhan ? Pastikan bahawa sabit/parang dalam kondisi siap pakai/siap digunakan Ani-ani adalah : ? Alat yang terbuat dari sepotong baja tipis bertangkai bambu. Fungsinya sebagai alat penuai padi tradisional dan banyak dikerjakan di pulau Jawa, dengan cara memotong tangkai bulir padi satu persatu sepanjang 20-30 cm untuk padi jenis bulu atau 2-5 cm untuk pade cere. Caranya merawat alat pemipil jagung ? Alat pemipil jagung dibersihkan dari sisa-sisa kotoran ? Alat pemipil jagung dikeringkan dengan cara dijemur dibawah sinar matahari atau dilap ? Alat yang sudah bersih dan kering disimpsn pada tempat penyimpanan supaya tetap baik dan mudah mencarinya

2.

3.

4.

Tanda-tanda/ciri-ciri/kriteria tanaman melon siap dipetik/dipanen ? Warna kulit buah sempurna ? Berbau wangi ? Terbentuk lapisan pemisah pada tangkai buah ? Dahan dan daun mulai menua ? Pada daerah sekitar pusar (bekas mahkota bunga) bila ditekan agak lunak


Alternatif jawaban

Skor

a. Sesuai kunci jawaban b. menjawab 1 benar c. tidak sesuai kunci jawaban

5 3 0

a. sesuai kunci jawaban b. 2 jawaban benar c. 1 jawaban benar d. tidak sesuai kunci jawaban

10 7 4 0

a. sesuai kunci jawaban b. 2 jawaban benar c. 1 jawaban benar d. tidak sesuai kunci jawaban

10 7 4 0

a. sesuai kunci jawaban b. 4-5 jawaban benar c. 2-3 jawaban benar d. 1 jawaban benar d. tidak sesuai kunci jawaban

10 7 5 3 0

138

No

Kunci jawaban

5.

Cara memetik/memanen tanaman pisang ? Panen dengan memotong tanda buah ? Diletakan secara terbalik (bekas potongan tandan dibawah) ? Bekas potongan ditutup dengan daun kering/koran ? Menggunakan daun pisang sebagai pelindung

6.

Faktor lingkungan yang banyak berpengaruh terhadap sifat hasil pertanian. ? Cahaya matahari Cahaya banyak berpenga-ruh pada sintesis unsur hara dalam jaringan tanaman, melalui fotosintesis atau peristiwa-peristiwa kimiawi yang lain, cahaya dapat membantu pembentukan unsur hara dalam jaringan tanaman ? Suhu Suhu merupakan faktor yang penting bagi kehidupan suatu tanaman, tetapi suhu optimum bagi pertumbuhan tanaman tidak selalu merupakan suhu optimum bagi sintesis unsur hara dalam jaringan tanaman ? Musim Musim sangat erat hubungannya dengan faktor suhu dan cahaya, pada tanaman yang hidupnya pada musim kering yang panas umumnya mempunyai kandungan unsur hara yang lebih tinggi daripada hasil yang diperoleh dari tanaman yang hidupnya pada musim basah yang dingin ? Tempat/daerah asal Faktor ini berhubungan erat dengan macam dan sifat


Alternatif jawaban

Skor

a. Sesuai kunci jawaban b. 2-3 jawaban benar c. 1 jawaban benar d. tidak sesuai kunci jawaban

10 7 4 0

a.

15

b. c. d. e.

Sesuai kunci jawaban 4 jawaban benar 3 jawaban benar 1-2 jawaban benar tidak sesuai kunci jawaban

10 6 4 0

139

No

7

Kunci jawaban tanahnya dan berpengaruh besar terhadap sifat hasil pertanian terutama yang berkaitan dengan mutu. ? Unsur hara Tanaman hidup subur apabila tempat timbulnya banyak mengandung unsur hara yang diperlukan Proses-proses biologis yang mempengaruhi bahan hasil pertanian baik sebelum maupun sesudah dipetik dari pohonnya ? Fotosintesis Fotosintesis merupakan proses yang penting dalam pembentukan zat-zat yang ada didalam tanaman. Pada proses ini yang memegang peranan penting adalah zat hijau daun (khlorofil) yang terdapat pada daun yang berwarna hijau dan cayaha matahari, yang reaksinya : CO2 + H2O zat warna hijau zat Cahaya matahari Organik + O2 (C6H12O6)

Alternatif jawaban

Skor

a. Sesuai kunci jawaban b. 2 jawaban benar c. 1 jawaban benar d. tidak sesuai kunci jawaban

15 10 5 0

? Respirasi Proses respirasi adalah proses pengembalian oksigern dari udara yang setelah digunakan oleh jaringan tanaman dikeluarkan kembali dalam bentuk karbondioksida (kebalikan proses fotosintesis). Fotosintesis dapat terjadi secara aerobik dan secara anaerobik. ? Proses menuanya hasil pertanian Proses menjadi tua (senescence) merupakan


140

No

8.

9.

Kunci jawaban proses kemunduran yang secara normal mengakhiri umur suatu organ atau organisme sehingga menuanya hasil pertanian diartikan sebagai suatu proses menuju kearah kerusakan sejak lewat masak optimal. Hasil panen harus dibersihkan terlebih dahulu sebelum dipasarkan ? Untuk mencegah masuknya mikro bakteri dari kotoram yang melekat ? Melindungi konsumen dari residu berbahaya. ? Untuk lebih menarik minat konsumen Sortasi ditingkat pedagang ? Seluruh hasil sortiran yang rusak maupun yang baik tetap dipasarkan meskipun dengan harga yang berbeda, hasil sortiran yang dibuang adalah yang telah busuk Untuk dipasarkan ke pasar khusus (supermarket, hotel dan restaurant) harus dilakukan sortasi secara ketat, hasil panen tidak hanya harus baik tetapi juga memenuhi kriteria tertentu saat diterima konsumen ? Hasil panen yang tidak memenuhi standar dijual kepasar tradisional atau dikonsumsi sendiri. Standar mutu tomat segar adalah seperti tabel berikut :

Alternatif jawaban

Skor

a. Sesuai kunci jawaban b. menjawab 2 benar c. menajwab 1 benar d. tidak sesuai kunci jawaban

5 4 2 0

a. Sesuai kunci jawaban b. 2 jawaban benar c. 1 jawaban benar d. tidak sesuai kunci jawaban

10 7 4 0

a. Sesuai kunci jawaban b. 5-6 jawaban benar c. 3-4 jawaban benar d. 1-2 jawaban benar e. tidak sesuai kunci jawaban

10 8 6 4 0

?

10.


141

Tabel : Standar mutu tomat segar No Karakteristik

Syarat Mutu I

Syarat Mutu II Seragam Tua tetapi terlalu matang dan lunak

Seragam 1 Tidak ada 5

1. 2.

Kesegeran Tingkat ketuaan

3.

Kesegaran bentuk

Seragam Tua tetapi tidak terlalu matang dan tidak lunak Seragam

4. 5. 6. 7.

Keseragaman ukuran Kadar busuk max (%) Kadar kotor max (%) Kerusakan max (%)

Seragam 1 Tidak ada 5

No

Kunci jawaban

11.

Cara mengemas dengan teknik MAC (Modified Atmosphere Container) ? Hasil panen yang akan dimasukan dalam MAC sudah lolos sortasi, tidak lecet, lebam atau busuk dan sudah degrading dalam mutu masingmasing setelah itu dimasukan kedalam pendinginan sementara untuk menyesuaikan dengan suhu container ? Hasil panen dikemas terlebih dahulu, ada 2 macam kemasan yang dapat digunakan untuk MAC yaitu jarring dan boks. Kemasan jarring lebih bagus karena sirkulasi udara dari segala arah kemasan, apabila menggunakan kemasan boks dindingnya harus dilubangi sesuai arah sirkulasi gas yang diinginkan yaitu keatas (top air flow), kearah samping belakang (bottom flow), sedangkan berat kemasan beragam sesuai dengan komoditasnya.


Seragam

Alternatif jawaban

Skor

a. Sesuai kunci jawaban b. 4 jawaban benar c. 3 jawaban benar d. 1-2 jawaban benar e. tidak sesuai kunci jawaban

10 8 6 4 0

142

No

Kunci jawaban ?

?

?

12

Alternatif jawaban

Skor

a. sesuai kunci jawaban b. 3 jawaban benar c. 2 jawaban benar d 1 jawaban benar e. tidak sesuai kunci jawaban

10 8 6 4 0

Hasil panen yang telah dikemas dimasukan dalam kontainer secara tersusun (ditata), penataraanya disesuaikan dengan kapasitas kontainer jangan sampai melewati garis batas/garis merah (red line) Pengisian yang melewati garis batas akan mengganggu sirkulasi udara sehingga menyebabkan kerusakan komoditas yang diangkut dan penataan kemasan-kemasan disesuaikan dengan system sirkulasi yang digunakan (top air atau bottom air). Setelah dikemas hasil panen ditata rapi dibiarkan ± 10 menit kemudian kontainer ditutup dan diinjeksikan gas N2 dan CO 2 kedalam kontainer hingga komposisi gas sesuai denagn komoditas yang ada didalamnya.

Beberapa komponen pelengkap pda kemasan yang berfungsi untuk meningkatkan daya tarik konsumen ? Pita perekat Penggunaan pita perekat adalah untuk menutup kotak yang terbuat dari karton dan dipasang pada sudut-sudut kotak sehingga kekuatannya meningkat. ? Pita sensitif tekanan Jenisnya ada 2 tipe yaitu tipe permanent dan sementara, tipe permanen digunakan lebih dari seklai sedangkan tipe sementara digunakan sekali saja karena pita akan rusak atau sobek bila ditarik atau dipindahkan, pita ini mempunyai menahan kekuatan dan mudah dilekatkan pada suhu kamar (37?C - 38?C) ? Label Bagian terpenting dari komponen pelengkap kemasan adalah label yang berfungsi untuk memudahkan dalam mengidentifikasi (mengenal) produk dan produsen, menghitung jumlah produk dan sebagai alat promosi dalam penjualan.


143

No

Kunci jawaban Bantalan pelindung antalan pelindung berfungsi untuk me indungi produk terutama yang mudah pecah dan melindungi dari getaran dan guncangan selama dalam perjalanan. Jenis bahan yang digunakan untuk bantal an pelindung adalah foam karet, kertas kraft, papan, kertas bergelombang, potongan-potongan kertas, kertas tissue dan busa plastik. Kondisi- kondisi yang dibutuhkan dalam penyimpanan hasil pertanian. ? Suhu Suhu yang baik dalam penyimpanan ber variasi tergantung dari komoditas dan tingkat kematangan komoditas yang disimpan. Penyimpanan dengan suhu rendah mudah dilakukan tetapi perlu hatihati karena suhu yang terlalu rendah akan menimbulkan chilling injury (keru sakan akibat suhu rendah/dingin) yang ditandai dengan munculnya bercak coklat pada komoditas pertanian yang disimpan.

Alternatif jawaban

Skor

a. sesuai kunci jawaban b. 3 jawaban benar c. 2 jawaban benar d. 1 jawaban benar e. tidak sesuai kunci jawaban

10 8 6 4 0

?

13.

?

?

?

Kelembaban Kelembaban dalam penyimpanan memegang peranan penting terutama untuk komoditas sayuran yang berupa daun-daunan. Kelembaban yang tinggi (Rh 90%-95%) akan mencegah kehilangan air. Kelembaban Kelembaban dalam penyimpanan memegang peranan penting terutama untuk komoditas sayuran yang berupa daun-daunan. Kelembaban yang tinggi (Rh 90%-95%) akan mencegah kehilangan air. Komposisi udara Komposisi udara dalam penyimpanan dapat berupa atmosfir biada dan atmosfir yang dimodifikasi. Udara yang dimodifikasi mempunyai kandungan oksigen yang rendah tetapi kandungan karbondioksidanya tinggi, kondisi ini sangat menguntungkan karena dapat


144

No

14.

15.

Kunci jawaban menghambat aktivitas komoditas pertanian yang disimpan sehingga daya simpannya lebih panjang ? Tekanan udara Menghambat kegiatan fisiologis yang memperpanjang daya simpan produk/hasil pertanian dapat disimpan dengan tekanan udara rendah (hipobarik) karena keterbatasan jumlah oksigen yang tersedia. Syarat-syarat untuk penyimpanan hasil pertanian. ? Sehat, karena komoditas/hasil pertanian yang sakit akan menulari yang lain ? Seraram kematangannya ? Dikemas dalam kemasan yang baik untuk menghindari menjalarnya penyakit ? Tidak boleh dijadikan satu terutama hasil pertanian yang mempunyai bau khusus atau mempunyai bahan-bahan menguap yang lain yang dapat mempengaruhi bau yang lain. Bedanya pengakutan ditingkat pedagang dengan tingkat industri. ? Pengangkutan ditingkat pedagang dapat menggunakan pikulan, sepeda atau gerobak sedangkan dalam jumlah besar atau gerobak sedangkan dalam jumlah besar atau hasil pertanian akan dipasarkan keluar

Alternatif jawaban

a. sesuai kunci jawaban b. 3 jawaban benar c. 2 jawaban benar d. 1 jawaban benar e. tidak sesuai kunci jawaban a.

sesuai dengan kunci jawaban b. menjawab tetapi kurang sempurna c. tidak sesuai kunci jawaban

Skor

10 8 6 4 0

10 7 0

daerah, pedagang menggunakan kendaraan bermotor seperti pick up atau truk, adakalanya menggunakan perahu, kapal laut dan kapal terbang. Pengang kutan ditingkat industri tidak sulit dilaku kan karena bentuk kemasan memudah kan penyusunan tetapi harus diperhati kan hujan. Karena hujan akan merusak kemasan produk olahan terutama kemas an yang berasal dari bahan kertas atau karton dan daya pelindung menjadi berku rang serta label rusak, panas matahari juga berpengaruh pada kemasan terutama kemasan dari bahan plastik.


145

No

Kunci jawaban

Alternatif jawaban

Skor

Sebaiknya pengangkutan menggunakan kendaraan berpenutup untuk menghindari hujan dan panas matahari, apabila menggunakan kendaraan bak terbuka diusahakan bagian atasnya tertutupi dengan menggunakan terpal yang tidak luntur supaya tidak merusak keindahan kemasan. 2. Evaluasi Performansi (Psikomatrik Skill) No

Kompetensi ISK

H1

Menyimpan dan merawat alat

H2

Memetik hasil

H3

Menangani hasil panen

Kriteria

Ya

Tidak

Peralatan panen dan penanganan hasil panen disiapkan sesuai petunjuk dan prosedur yang ditentukan Peralatan dan penanganan hasil panen dirawat sesuai petunjuk dan prosedur yang ditentutkan Kriteria produk siap petik dideskripsikan berdasarkan kenampakan fisik dan umur tanaman Pemetikan produk dilakukan sesuai dengan metode yang ditetapkan Hasil panen dibersihkan berdasarkan ketentuan/sesuai metode yang telah ditetapkan Hasil panen disortasi sesuai dengan kualitas yang dikehendaki Hasil panen digrading sesuai dengan kualitas yang dikehendaki Hasil panen disimpan sesuai dengan prosedur yang ditentukan Hasil panen diangkut sesuai dengan prosedur yang ditentukan

Apabila ada salah satu jawaban „TIDAK“ pada salah satu kriteria diatas, maka ulangilah kegiatan Pemanenan dan Penanganan Hasil Panen sampai sesuai kriteria. Apabila jawabannya „YA“ pada semua kriteria, maka Anda sudah berkompeten dalan Pemanenan dan Penanganan Hasil Panen dan Anda dapat melanjutkan belajar pada kompetensi berikutnya.


146

3. Evaluasi Sikap (Attitude Skill) Penilaian ini dilakkan dengan pendekatan Metode Fish Bean dengan format sebagai berikut :

No

Atribut

1.

Disiplin

2.

Taat Azas

3.

Kemauan unti

Skor Pengolahan Belive (Preferensi Evaluation Siswa) (Guru/Evaluator 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

bekerja keras 4.

Konsisten

5.

Kemauan untuk memperoleh hasil terbaik

Catatan : Untuk mengisi skor sikap Anda dalam melaksanakan kegiatan Pemanenan dan Penanganan Hasil panen, ada 2 (dua) sumber yang harus ditulis, yaitu: a. Skor sikap dibawah kolom beive/preferensi Anda sendiri, Anda harus mengisi setiap atribut sesuai apa yang Anda rasakan selama melaksanakan kegiatan belajar pada kompetensi Pemanenan dan Penanganan Hasil Panen.

Dalam konteks ini Anda diharap berlaku

jujur, sesuai dengan kondisi yang Anda alami, sebab bila tidak jujur maka yang rugi Anda sendiri, karena sikap Anda tidak akan berkembang positif sesuai yang diharapkan b. Skor sikap dibawah kolom evaluation diisi oleh guru pembimbing Anda, yang melakukan pengamatan langsung terhadap perilaku Anda selama melaksanakan pembelajaran Pemanenan dan Penanganan Hasil Panen.


147

Perhitungan Skor : Skor sikap = ? B X E Perolehan Nilai Sikap :

Skor perolehan ? Skor tertinggi

X Nilai Tertinggi (100)

D. Evaluasi Produk/Benda Kerja Apakah Anda telah membuat bukti belajar (portofolio) setiap akhir materi/kegiatan? seperti : No H1

H2

H3

Kompetensi/sub Kriteria kompetensi Menyimpan dan Peralatan panen dan penanganan hasil merawat alat panen disiapkan sesuai petunjuk dan prosedur yang ditentukan Peralatan dan penanganan hasil panen dirawat sesuai petunjuk dan prosedur yang ditentutkan Memetik hasil Kriteria produk siap petik dideskripsikan berdasarkan kenampakan fisik dan umur tanaman Pemetikan produk dilakukan sesuai dengan metode yang ditetapkan Menangani hasil Hasil panen dibersihkan berdasarkan panen ketentuan/sesuai metode yang telah ditetapkan Hasil panen disortasi sesuai dengan kualitas yang dikehendaki Hasil panen digrading sesuai dengan kualitas yang dikehendaki Hasil panen disimpan sesuai dengan prosedur yang ditentukan Hasil panen diangkut sesuai dengan prosedur yang ditentukan

Ya

Tidak

E. Evaluasi Batasan Waktu Lakukanlah pemanenan dan penanganan hasil panen untuk tanaman tomat seluas 1.000 M2 dalam waktu 2 jam


148

IV. Peserta

diklat

PENTUTUP

memperoleh

sertifikat

setelah

mengalami

pengujian/assesment yang dilaksanakan berdasar pada sistem dan pola pengujian berbasis kompetensi. Prinsip-prinsip yang harus dipenuhi pada pola pengujian ini antara lain : 1. Mengacu pada acuan pengujian yang memiliki legalitas dan disepakati untuk digunakan. 2. Menggunakan standar kompetensi/standar kualifikasi diberlakukan secara nasional dan internasional. 3. Mengukur/menilai aspek kompetensi yang meliputi kemampuan : a. Melaksanakan tugas/pekerjaan b. mengorganisasikan pekerjaan c. Melakukan tindakan bila terjadi penyimpangan d. menggunakan kemampuan untuk memecahkan masalah 4. Dilakukan secara terintegrasi dan memenuhi prinsip dipercaya, flesibel, adil dan valid 5. Hasil pengujian dikatagorikan kompeten atau belum kompeten 6. Dilakukan oleh penguji/assesor yang kompeten dibidangnya dan memiliki legalitas dari institusi yang berwenang. Pengujian/assesment dilaksanakan oleh lembaga pengujian dan sertifikasi profesi yang terakreditasi.

Pengujian yang dilakukan oleh

lembaga ini dimaksudkan untuk memberikan pengakuan atas kompetensi yang dimiliki oleh peserta diklat. Peserta diklat yang dinyatakan berhasil dalam proses pengujian akan memperoleh sertifikat kompetensi/kualifikasi sesuai dengan bidang keahlian yang diujikan.


149

DAFTAR PUSTAKA Dian Histifarina dan Kusdibyo. 1998. Penanganan segar dan Olahan kacang panjang dalam Teknologi Produksi Kacang panjang. Bandung Balai Penelitian Tanaman Sayuran (Balitsa). Efendi dan Sulistyanti. 1991.

Bercocok Tanam Jagung. Jakarta

Yasaguna F.A. Suwandi Wihardjo, B.Sc. 1993. Bertanam Semangka Yogyakarta. Penerbit Kanisius. Soewedo Hadiwiyoto dan Ir. Sehadi. 1981. Penanganan Lepas panen I. Jakarta. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan. Sri Najiyati dan Ir. Danarti. 1990. Kopi-Budidaya dan Penanganan Lepas Panen. Jakarta. Penebar Swadaya. Suwarsono Heddy. 1990. Budidaya Tanaman Coklat . Bandung. Penerbit Angkasa. Listeria Mapaung. 1997. Pemanenan dan Penanganan Buah Tomat dalam Tekonologi Produksi Tomat. Bandung Balai Penelitian Tanaman Sayuran (Balitsa) Sumber Petunjuk Teknis Rakitan Teknologi Pertain – BPTP – Karang Plosi –Malang 2002. Pasca Panen Buah-buahan Membutuhkan Perhatian Intensif. Sidoarjo. PT. Tandindo Subur Prima. Tim Penulis PS. 1996. Pasca panen Sayur. Jakarta. Penebar Swadaya.


150

KATA PENGANTAR. Melakukan Panen dan Pasca Panen

Recommend Documents