HALAMAN PENGESAHAN
Pengesahan Laporan dan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) di MTs Negeri Godean : Nama
: Rahma Matsna Aulia
NIM
: 12202244013
Prodi/Jurusan : Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas
: Bahasa dan Seni
telah melaksanakan PPL di Mts N Godean dari tanggal 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Hasil kegiatan secara singkat tercantum dalam laporan ini.
Yogyakarta, 12 September 2015 Dosen Pembimbing Lapangan
Guru Pembimbing
Nunik Sugesti, M.Hum. NIP. 19710616 200604 2 001
Bibit Madi Hartono, M.Pd NIP. 19690516 199702 1 001
Mengetahui, Kepala Sekolah MTS Negeri Godean
Koordinator PPL Sekolah MTS Negeri Godean
Drs. H. Zuliadi, M. Ag NIP. 19620727 198803 1 003
Drs. Suritno, M.Si NIP. 19671024 199503 1 001
i
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam, atas segala keridhoan dan karunia-Nya sehingga Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di MTs N Godean dapat dilaksanan dengan optimal serta dapat tersusunnya laporan PPL ini. Tujuan penyusunan laporan PPL ini adalah guna memberikan gambaran secara lengkap tentang kegiatan PPL yang telah dilaksanakan oleh praktikan MTS N Godean. Penyusun mengucapkan terima kasih karena atas bimbingan serta arahan dari berbagai pihak, pelaksanaan hingga penyusunan laporan ini dapat terlaksana dengan baik. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih dankepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pelaksanaan kegiatan PPL, yakni kepada: 1. Segenap Pimpinan Universitas Negeri Yogyakarta dan Pimpinan LPPM Univertsitas Negeri Yogyakarta 2. Sahid, M.Sc., selaku dosen pembimbing pamong Mts N Godean. 3. Nunik Sugesti, M.Hum selaku dosen pembimbing PPL Jurusan Pendidikan Bahasa
Inggris
UNY
2015
yang
membimbing
dan
mengarahkan
mahasiswa/praktikan dalam pelaksanaan kegiatan PPL di MTS N Godean 4. Drs. Zuliadi, M.Ag., selaku Kepala Sekolah MTS N Godean yang telah menerima, memfasilitasi, dan membimbing praktikan dengan baik 5. Bibit Madi Hartono, M.Pd., selaku guru pembimbing Bahasa Inggris MTS N Godean yang telah membimbing, mengarahkan, mengkoreksi, dan mendidik praktikan dengan penuh kesabaran, kelembutan, dan kearifan. 6. Drs. Suritno, M.Si selaku koordinator PPL atas bimbingan, koreksi, dan arahan dalam semua kegiatan PPL di MTS N Godean. 7. Bapak dan Ibu guru serta karyawan MTS N Godean yang telah memberi banyak masukan, nasehat agar penulis dapat menjadi guru yang berbudi pekerti luhur dan menjadi penutan bagi peserta didik.
ii
8. Siswa dan Siswi MTS N Godean yang telah mendukung dan berpartisipasi dalam kegiatan PPL UNY 2015 9. Semua pihak yang telah membantu kegiatan PPL hingga penyusunan laporan PPL Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna kesempurnaan laporan yang penulis buat. Akhir kata, semoga laporan PPL ini bermanfaat bagi semua pihak.
Yogyakarta, 12 September 2015 Penulis,
Rahma Matsna Aulia NIM. 12202244013
iii
DAFTAR ISI
Halaman Judul....................................................................................................... i Halaman Pengesahan ............................................................................................ ii Kata Pengantar ...................................................................................................... iii Daftar Isi................................................................................................................ iv Daftar Lampiran................................................................................................... . v Abstrak .................................................................................................................. vi BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang .......................................................................................... 1 B. Tujuan........................................................................................................ 1 C. Manfaat ...................................................................................................... 2 D. Pelaksanaan ............................................................................................... 3 E. Analisis Situasi .......................................................................................... 4 BAB II. PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Program PPL ............................................................................. 10 B. Pelaksanaan Program ................................................................................12 C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi ..................................................15 BAB III. PENUTUP A. Simpulan.................................................................................................. 17 B. Saran ........................................................................................................ 18 C. Daftar Pustaka ......................................................................................... 20 Lampiran ............................................................................................................. 21
iv
DAFTAR LAMPIRAN
1. Matrik Program Kerja 2. Serapan Dana 3. Catatan Mingguan 4. Jadwal Piket 5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6. Input Nilai Tugas dan Ulangan Harian 7. Sample Tugas dan Ulangan Harian 8. Dokumentasi
v
PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Rahma Matsna Aulia Lokasi MTs Negeri Godean
ABSTRAK Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan program yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa program pendidikan. Program PPL ini dimulai dengan melakukan pemilihan sekolah, observasi, pembekalan dan pelaksanaan. Program PPL dilaksanakan selama satu bulan dengan 128 SKS. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan mengajar dan non mengajar Mts Negeri Godean merupakan salah satu sekolah yang menjadi tempat praktik pengalaman lapangan. Mts Negeri Yogyakarta merupakan sekolah menengah pertama yang terdapat di Klaci, Sidoagung Sleman. Masing-masing terdiri dari empat kelas untuk kelas VII, VIII, dan IX. Dalam hal ini, siswa merupakan sasaran kegiatan PPL. Adapun penilaian mencakup karakter siswa, minat belajar, serta hasil belajarnya. Berdasarkan hasil pengamatan kondisi yang telah dilaksanakan, mahasiswa PPL merumuskan dan merancang berbagai program yang akan dilaksanakan selama kegiatan PPL berlangsung. Program yang direncanakan berhasil dilaksanakan dengan baik. Ada berbagai indikator yang menunjukan keberhasilan pelaksanaan program PPL UNY Tahun 2015 di Mts N Godean. Berbagai keberhasilan ini dikarenakan koordinasi yang baik antara sekolah dengan mahasiswa PPL UNY 2015 serta antar Mahasiswa PPL Pendidikan Bahasa InggrisUNY yang telah mengantarkan keterlaksanaan program PPL UNY 2015 di Mts N Godean. Kata kunci
: PPL UNY 2015, Mts N Godean
vi
