GBS-GAZET Schoolkrant GBS Nazareth/Eke — Jaargang 4— nr. 3— Verschijnt 3 keer per jaar
Voorwoord Beste ouders, Het schooljaar loopt stilaan ten einde… Maar stil zitten we niet. Integendeel, terwijl we werken aan de publicatie van deze editie van de schoolkrant zijn de leerlingen nog steeds in actie : de laatste toetsen worden afgewerkt en verbeterd, sommige klassen gaan nog op schoolreis of doen nog een survival… Lezen jullie maar wat er allemaal te beleven viel … De voorbereidingen voor het volgend schooljaar zijn natuurlijk ook reeds gestart. Ik ben alvast blij te kunnen melden dat we dankzij de steun van ons schoolbestuur, het gemeentebestuur van Nazareth de klassen weer voldoende klein kunnen houden. Het komende jaar staan zij in voor 20 extra lestijden in het lager onderwijs! De klasindeling voor volgend schooljaar ziet er als volgt uit : Nazareth (10 klassen)
Eke (13 klassen)
Peuterklas Kleuterklas 1-2A Kleuterklas 1-2B Kleuterklas 3
Peuterklas kleuterklas 1 kleuterklas 2A kleuterklas 2B Kleuterklas 3A Kleuterklas 3B 1e leerjaar 1e leerjaar A 2e leerjaar 1e leerjaar B 3e leerjaar 2e leerjaar 4e leerjaar 3e leerjaar 5e leerjaar 4e leerjaar 6e leerjaar 5e leerjaar 6e leerjaar Op donderdag 30 augustus is er de jaarlijkse vriendjesdag (10-12u) voor de kleuters, ‘s avonds (19-21u) is er opnieuw een infoavond voor het lager onderwijs. Dan kunnen de mama’s en papa’s kennismaken met de nieuwe klas van hun kind en de leerkracht. Een datum om te onthouden, meer daarover in de vakantiekrant van augustus!
GBS Nazareth Drapstraat 78 09/ 385 48 28 GBS Eke Steenweg 132 09/ 385 59 08 Interessante informatie: ☺ Website: www.gbsnazaretheke.be ☺ E-mail:
[email protected] ☺ Fax: 09/ 383 07 63 ☺ Directie: Philip Van Maldeghem
In dit nummer: Voorwoord
Het eind van het schooljaar betekent afscheid nemen van het zesde leerjaar. Zij gaan een nieuwe start maken op een nieuwe school en zijn voortaan weer de ‘kleinsten’. Allemaal veel succes gewenst met jullie verder schoolcarrière.
Nieuws uit de klassen
De derde kleuters maken dan weer hun grote ‘sprong’ naar het lager onderwijs, naar de ‘grote’ school. We kijken er naar uit!
Humor
Dankzij de financiële steun van de oudervereniging konden we deze maand in de afdeling Nazareth een mooi speeltuig op de speelplaats realiseren, waarvoor dank! Dank aan iedereen voor het vertrouwen in de school en de goede samenwerking tijdens het voorbije schooljaar! Ik wens iedereen een welverdiende vakantie toe en wij zien onze kinderen graag terug op maandag 3 september 2012. Geniet met volle teugen van jullie vakantie! Namens het team, Philip Van Maldeghem Directeur
VERKEERSWEEK KLEUTERS Als opening kwam er een hele ploeg opdagen: meester Philip, Guus de octopus, twee muzikanten, politieagenten en enkele mensen van het gemeentebestuur. Ze kwamen ons motiveren om massaal deel te nemen aan de verkeersweek met Sam de verkeersslang. De volgende ochtend kleurde onze speelplaats geel! Wie kon, had zijn fluohesje aangetrokken en nam deel aan de actie. Het duurde niet lang of we hadden genoeg stickertjes verzameld om onze eerste beloning in ontvangst te nemen: een sticker met Sam de verkeersslang erop. Zo ging het nog enkele dagen door! Als slotbeloning kregen we 50 fluohesjes met Sam de verkeersslang erop. Dus als we nu op stap gaan trekken we die aan…
TONEEL 3e LEERJAAR EKE Het toneel ging over een jongetje, Malus, dat een beetje anders was en veel aandacht en liefde nodig had. Hij werd geboren in de familie Klokhuis. Hij had een appelboom op zijn hoofd. Heel vreemd was dat. Hij groeide niet zoals het moest. zijn geboorte kreeg.
Hij speelde altijd in de tuin van zijn opa met de vijf beschermengeltjes die hij bij
Hij zat bij Ria
Van de Plas in de tweede kleuterklas . In het eerste leerjaar mocht hij naar de klas van meester Piet. Maar daar lukte het niet zo goed. De mama van Malus belde naar de dokter.En alles kwam weer goed. Er was ook een meisje dat
Freya heette. Zij speelde altijd samen met Malus.
Op school was er een jongen die Malus zijn appels nam. Toen werd hij heel ziek !!! Oma maakte appelsap, hij dronk het op en gelukkig werd hij weer gezond. Hij werd heel bekend en stond zelfs in alle kranten. Wij genoten van deze mooie toneelvoorstelling Elvira, Tibo en Lena
SCHOOLREIS KLEUTERS NAZARETH : DE SIERK Op dinsdagochtend 15 mei zag je alle kleuters van de “Toetertrein” aankomen op school met enkel een klein pick-nickzakje in de hand. Eindelijk was de dag aangebroken dat ze met die grote, groene bus op schoolreis konden gaan naar “De Sierk” in De Haan. Ondanks de vele grijze wolken stapten de kinderen blijgezind op de bus richting de kust. Na een lange busrit kwamen we aan in De Sierk waar de kleuters op ontdekkingstocht konden gaan en naar hartenlust konden spelen in en rond de kleurige circuscaravans en – tenten. Al die blije gezichtjes zorgden ervoor dat de regenwolken verdwenen en dat de zon tevoorschijn kwam. Zo konden de sloebertjes zorgeloos oefenen met diabolo’s, bengelen aan een trapeze, kunstjes tonen in de circustent, rijden met fietsen, dansen in de disco, verdwalen in een doolhof, muziek maken zoals in een circusorkest, springen op de trampolines, glijden op de verschillende glijbanen, boksen, leeuwen temmen, baden in een ballenbad, … Na enkele uurtjes te hebben vertoefd tussen de verschillende circusattributen, stapten we opnieuw op de bus en keerden we tevreden maar moe terug naar school.
VERKEERSWEEK We zijn gestart met een verkeersstoet. De Octopus was er ook bij. We hebben eerst twee liedjes gezongen: het Octopuslied en Dakanni-lied. Daarna was er een quiz. Elke dag vroeg de juf wie er met de auto, met de fiets of te voet kwam. We probeerden zoveel mogelijk met de auto, met de fiets of te voet naar school te komen. Als beloning, omdat wij het zo goed hebben gedaan, kregen wij een rugzakje. Op woensdag 9 mei was er op de speelplaats een leuk fietsparcours voor het 2de leerjaar. Na het fietsparcours hebben we nog enkele verkeersborden geleerd. Jonas, 2de leerjaar
HET 3e EN 4e LEERJAAR VAN NAZARETH HEEFT GROENE VINGERS ! Dit schooljaar is onze school gestart met een schooltuin. De kinderen leren zo voeling krijgen met de natuur en steken wat op over ecologisch tuinieren. Vorig jaar deed de gemeente reeds een oproep om een aantal senioren te vinden die ondersteunend konden helpen met actieve inzet in deze tuin. In de figuren van Prosper De Lepeleire en Freddy Vertriest vond men de geknipte personen. Deze senioren kunnen hun ervaring en kennis doorgeven aan de kinderen. Ze staan ook in voor het onderhoud van de tuin. Ook tijdens de vakantieperiodes wordt de tuin verder door hen verzorgd. Een deel van de achterliggende tuin van het bankfiliaal in de Drapstraat werd eind maart reeds omgespit en klaargemaakt voor inzaaien door de technische dienst van de gemeente. Waarvoor onze dank. De kinderen aan het woord: “We begonnen op een zonnige dag in april, toen Pros ons de eerste keer kwam halen. We gingen harken en stenen verwijderen…” “In de klaargelegde grond zaaiden we radijsjes, sla, sluimererwten en rode biet…” “Een paar weken later mochten we al het eerste onkruid wieden… We zaaiden toen ook wat worteltjes…” “We leerden heel wat bij… Zo kwamen we te weten dat sommige groenten graag veel zon hebben, andere minder… en dat de ene plant al wat meer water nodig heeft dan de ander…” “We mochten van Pros niet te dik zaaien…Dit wil zeggen niet te veel zaadjes bij elkaar…” “Later mochten we een rabarberplant, een kruisbesplant en een frambozenstruik in de grond planten…We kregen ook een heuse appelboom…” “Ondertussen zijn we begin mei en de sla, bonen en radijsjes zijn reeds flink gegroeid…” “Het is eind mei. De radijsjes zijn geoogst…Velen vonden ze lekker, maar ik vond ze nogal prikkerig…” “Begin juni en we mogen met Pros sluimererwten, krulsla en rabarber oogsten mmmmmm…” “Het is leuk zo werken in de tuin … Het is eens iets anders en het is buiten…”
SPRINGKASTELEN VOOR PEUTERS EN EERSTE KLEUTERS EKE
Uitstel is geen afstel zegt men altijd. Daar het veel te lang koud is gebleven waren we genoodzaakt deze dag te verplaatsen. Tweede keer, goede keer. De zon was van de partij, het was zalig warm en wij zagen het natuurlijk zitten. De springkastelen waren weer super. De kinderen hebben de hele dag gesprongen en gespeeld. Wie een beetje afwisseling wou, kon fietsen en ravotten op het klimtoestel met glijbaan. De picknick was supergezellig! In de schaduw van de grote bomen op het speelplein aten we ons lunchpakket. Alweer een dag om nooit te vergeten. Volgend schooljaar wordt dit zeker weer het alternatief voor een schoolreis. Juf Kristel en juf Sabine.
SCHAATSEN : 3e KLEUTERKLAS Ijspret in juni : kleuters 3e kleuterklas gaan schaatsen Ik was al eens gaan schaatsen met mijn mama, papa en broer. Het lukte al veel beter dan de eerste keer. Ik ben wel nog 10 keer gevallen, maar dat vind ik niet erg. Schaatsen was superleuk ! Ella
SPORTDAG 4e, 5e en 6e LEERJAAR Op dinsdag 15 mei hadden 4, 5 en 6 sportdag. Om half 9 vertrokken we met de fiets naar de sporthal van Nazareth. We begonnen met de Highland Games. Eerst moesten we een kilt en pet met haar aandoen en dat was vreselijk lelijk . Er waren verschillende spelletjes: paalwerpen, touwtrekken, steenwerpen, brancard spelen, iemand uit de kring proberen duwen. Toen we begonnen regende het lichtjes. Na een klein beetje begon het harder te regenen, te bliksemen en te hagelen. Vandaar gingen we dus naar binnen waar we een soort flipperkast aantroffen. Elk om de beurt mochten we er in en mochten we een brie,e proberen vangen. Op de brie,es stonden spelletjes en die moesten we uitvoeren met ons groepje. Daarna was het etens.jd. Na de middag hadden we Atomium Ba1le. Dat was op een springkasteel. Eerst mochten we op de bollen springen en moesten we met onze armen gestrekt staan. Daarna moesten we met een s.ck je ”buur” van de bol slaan. Onze tweede sport was handbal. Er waren twee velden: meisjes tegen meisjes en jongens tegen jongens. Er stonden op elk veld kegels. Die moesten we omgooien. Daarna stonden er twee goals. We moesten in elkaars goal gooien. Als laatste deden we een echt spelletje handbal. De volgende sport was breakdance. We leerden een move en een danspas aan. Dat was moeilijk! Na deze drie sporten gingen we ons omkleden en fietsten we terug naar de school. Het was een hele leuke sportdag! Mar.jn, Jasper en Amber – vijfde leerjaar Eke
SCHOOLREIS 1e GRAAD NAZARETH EN EKE Op 31 mei gingen het eerste en het tweede leerjaar van Nazareth en Eke op schoolreis naar Plopsaland. Het weer was eerder grijs doch dit hield ons niet tegen om een fantastische dag te beleven. Door de dansende fonteinen stapten we het pretpark binnen en deden samen heel wat attracties : De Ploptuin, de Draak, de Mega Mindy Jetski’s, de Vliegende Fietsen, de Koffiekopjes, de Balloon Race, het Bos van Plop.... .En zeker niet te vergeten de afsluiter : de Super Splash !! In de voormiddag om 11 uur deden we ook een leerzame activiteit. We bezochten de Big & Betsy Hoeve en Amika. We wandelden tussen geitjes en bokjes door tot aan de hoeve waar de dierenarts van Plopsaland een leerrijke uiteenzetting gaf over de dieren in dit park. Hij stelde ook een witte hengst voor nl. Amika en aan de hand van een boeiend leergesprek beantwoordden de lln. vele vragen over dit paard. Enkele kinderen mochten er zelfs eventjes opzitten. Daarna mochten heel wat kinderen de bokjes en geitjes voederen. Als afsluiter maakten ze een tocht met de tractor tussen nog vele andere dieren. In de namiddag om 2 uur stapten we een grote tent binnen voor de kabouter Klus show. De kinderen “de Plopjes” mochten meezingen, dansen en veel helpen. (puzzels maken, rebus oplossen ...) Het verhaal ging als volgt : Kabouter Klus zou zelf veranderen in een grote aardbeientaart met slagroom daar hij een taart in zijn paddenstoeltje had aangeraakt en dit eigenlijk niet mocht. Vol spanning deden de kinderen actief mee aan deze act. Gelukkig liep die goed af. Na de show wandelden we verder het park door en deden de ene attractie na de andere. De kinderen bleven mooi in groep en waren blijgezind. Om kwart voor vijf stapten we een beetje moe, maar zeer tevreden de bus op die ons veilig naar school terugbracht. Een dag om nog eens opnieuw te beleven !!!
IMKER OP BEZOEK IN DE 3de KLEUTERKLAS EKE De papa van Pelle zorgt voor de bijtjes. Hij is een imker. Hij kwam naar school met al zijn imkerspullen. We leerden van alles. Weet je dat de bijtjes een koningin hebben ? Je kan haar herkennen omdat ze een veel dikkere poep heeft dan de andere bijen. Bijen praten niet, maar maken gebaren zoals snel of traag met hun achterlijf schudden om duidelijk te maken waar de ontdekte bloemen met veel stuifmeel zich bevinden. Traag schudden wil zeggen dat het dichtbij is en snel schudden dat het wat verder afgelegen is. Ze vliegen ook in de vorm van een 8 om de richting van het stuifmeel aan te duiden. We proefden eens van heerlijke honing. Victor mocht zelfs eens het imkerspak aantrekken. Bedankt papa van Pelle, het was een leuke en vooral leerrijke voormiddag
FIETSEXAMEN 6de LEERJAAR OP DE OPENBARE WEG : NU OOK EEN PARCOURS TE EKE Onze school heeft steeds een voortrekkersrol vervuld qua verkeersonderricht en verkeersveiligheid. Onder impuls van de toenmalige schepen van onderwijs Raf De Vos werd reeds in 1986 begonnen met de uitbouw van een verkeerspark en verkeersklas op de gemeenteschool. Wij waren toen de eerste school in Vlaanderen die daarover beschikte. Jean-Marie Ghekiere (politieagent) was de drijvende kracht achter dit project. Dit jaar gaan we op dit elan verder. Na ons eerste fietsexamen vorig schooljaar op de openbare weg te Nazareth, werd dit initiatief dit jaar uitgebreid met ook een parcours te Eke. Schepen van Onderwijs Raf De Vos gaf op woensdag 16 mei het startschot te Eke! Op donderdag 24 mei kwam Nazareth aan de beurt.
Vooraf dienen onze leerlingen een praktische proef af te leggen. Het eigenlijke fietsexamen gaat door op een vooraf gekend en ingeoefend parcours dat werd samengesteld in samenwerking met de lokale politie ScheldeLeie. De leerlingen leggen het traject individueel met de fiets af. Op verschillende plaatsen worden ze dan geobserveerd door een toezichter. Dit kan iemand zijn van de politie, iemand van de school of een externe medewerker. Volgende vaardigheden worden geobserveerd en gequoteerd: Om een hindernis (geparkeerde auto) heen rijden Een andere fietser inhalen Naar rechts afslaan op een kruispunt Naar links afslaan op een kruispunt Een kruispunt oversteken Fietsgedrag aanpassen aan de bevelen van een bevoegd persoon. Om de veiligheid te verbeteren worden natuurlijk enkele maatregelen getroffen: Men mag pas aan het examen deelnemen als men vooraf slaagt in de fietsbehendigheidsproef op de speelplaats! De kinderen dragen allemaal een fluo-hesje, een helm en een rugnummer. De politie staat opgesteld op de gevaarlijkste kruispunten. De verschillende vaardigheden worden vooraf in klasverband ingeoefend. De schoolverzekering is van toepassing. Er werd toestemming gevraagd aan ons schoolbestuur, het gemeentebestuur van Nazareth .
ALLES MET DE BAL Op 8 mei 2012 vertrokken we met de bus naar de Palaestra te Deinze voor “Alles met de bal”. Toen we toekwamen in de sporthal kregen we uitleg over de activiteiten. We startten met dansen als opwarming. Daarna werden we verdeeld in groepen. Per groep waren er 3 begeleiders die verkleed waren en met ons verschillende balspelletjes deden zoals een soort volleybal, een soort handbal, kegels omver gooien, hockey, basketbal, tennis, tikkertje met een reuzenbal, ballendarts, badminton, … Tussendoor mochten we eventjes pauzeren om te drinken en een koekje te eten. Het werd een super-dag ! Jullie kunnen best begrijpen dat we die avond moe waren. Jammer dat we niet alles konden doen. Marie-Laure , Naomi, Heli
THEATERVOORSTELLING “BIEBIE” DOOR FOESIMAUW Op maandag 21 mei mochten alle kleuters van de beide afdelingen naar zaal Nova. Daar mochten ze kijken naar een theatervoorstelling. Bij het begin van de voorstelling stelden Violet en Lila zich voor. Ze willen graag een feestje. Bij een feestje horen volgende dingen: taart, een kadootje, versieren, zich mooi maken. Tijdens de voorbereidingen van het feestje zijn Violet en Lila soms blij en dansen ze vrolijk, maken ze ruzie en wordt er 1 van de 2 boos op de ander, gaan ze eens huilen van verdriet, ook gebeurt het dat ze bang reageren. De basisgevoelens stonden dus helemaal centraal. Deze gevoelens werden telkens duidelijk gemaakt door het gebruik van de 4 dansende zitzakken die elk een ander kleur en vorm hadden. De kinderen keken verwonderd naar het hele stuk. Het was echt een theaterstuk dat al vanaf de allerkleinsten kon gewaardeerd worden.
SCHOOLREIS BLEGNY-NAAR DE SCHOOT VAN MOEDER AARDE In een week waar de weergoden ons blijkbaar niet gunstig gezind gingen zijn, voorspelde Frank toch wat beter weer voor dinsdag 05/06. Dat was de datum waarop de schoolreis van klas 3 en 4 van Nazareth doorging. Afspraak om kwart over zeven op de speelplaats want we vertrokken om halfacht. Met wat vertraging konden we onze reis aanvatten naar Blegny. Vol goede moed stapten we de bus op richting Luik. Na enkele kilometers rijden op de E 40 hoorden we via de radio dat er een ongeval gebeurd was in Groot-Bijgaarden en dat de wachttijd in de file opliep tot anderhalf uur en meer. Er moesten keuzes gemaakt worden. We werden om tien uur verwacht in Coronmeuse voor de boottocht. Met zo’n vertraging konden we dat nooit meer halen. We verlieten dan maar de E 40 om via secundaire wegen onze bestemming te bereiken. Het werd een race tegen de tijd. Na heel wat heen en weer bellen liet men ons weten dat de boot op ons zou wachten tot kwart voor elf. De chauffeur deed zijn uiterste best om ons daar op dat tijdstip af te zetten. Uiteindelijk haalden we dat op het nippertje. Het was een moment van grote opluchting. In Coronmeuse stapten we op de boot om een tocht te maken naar Visé. Het hoogtepunt was het binnenvaren van een sluis waar we met de boot ongeveer 7 meter zakten. In Visé aangekomen was er van onze bus geen spoor te zien. Die stond blijkbaar een aantal kilometer verder te wachten. Weer bellen. Uiteindelijk bereikten we tegen de middag onze bestemming: de steenkoolmijn van Blegny. Terwijl we op het speelpleintje ons lunchpakket opaten verzorgde meester Dirk de nodige formaliteiten aan het onthaal. Na ons middagmaal trokken we naar het mijnmuseum waar een ex-mijnwerker ons vertelde over het leven van de arbeiders in de mijn. We leerden dat dit een gevaarlijk beroep was en dat er ook veel mensen uit het buitenland in de mijn kwamen werken. Na een filmpje over het ontstaan van steenkool begon het grote avontuur: de afdaling naar de ondergrond van de steenkoolmijn. In een lokaal kregen we een jas en een helm en dan trokken naar de lift die ons naar beneden zou brengen. Geen lift zoals wij die kennen. In twee kooien boven elkaar werden we zonder verlichting neergelaten in de steenkoolmijn naar een diepte van 30 meter. Het was even gillen en de billen tegen elkaar knijpen. In de ondergrondse galerijen maakten we kennis met allerlei werktuigen die de mijnwerkers gebruikten om de steenkool te ontginnen en … die maakten een hels lawaai. Toen onze gids begon te vertellen over het gebruik van dynamiet werden we toch even stil (of was het bang). Uit een zware ijzeren kist haalde hij een staaf dynamiet, stopte die tussen de stenen en verbond de draadjes met een ontsteker. Op het moment dat hij aan de hendel van de ontsteker draaide, gaf hij stiekem met zijn knie een duw tegen het zware deksel van de ijzeren kist. Met een enorme knal klapte het dicht. Iedereen dacht aan een echte ontploffing. Achteraf bleek dat de staaf dynamiet nep was. Gelukkig maar! Uiteindelijk bereikten we weer allen veilig de bovengrond. Na nog wat ontspanning op het speelpleintje reisden we zonder files terug naar Nazareth.
VOORLEZEN Net voor de paasvakantie vertelden de leerlingen van het 2de leerjaar een paasverhaal aan de kleuters. In groepjes van 4 leerlingen lazen zij een volledig boekje voor. Dat viel heel goed in de smaak bij zowel de leerlingen als bij de kleuters. Voor herhaling vatbaar dus. Langs deze weg wil ik ook de leesmoekes bedanken die hierbij geholpen hebben en elke vrijdag van dit schooljaar trouw op post waren. Maar ook de leerlingen van het 1ste leerjaar kunnen al voldoende vlot lezen om een verhaaltje voor te lezen aan de derde kleuters. Ze lazen elk een boekje voor waarbij telkens een kleuter uit het 3de kleuterklasje mee volgde. De kleuter werd ondertussen ook al enkele woordjes aangeleerd. De leerlingen van het 1ste leerjaar voelen zich hierdoor al echte professionals op gebied van lezen en de kleuters kijken hierdoor heel nieuwsgierig uit naar het volgend schooljaar.
JEUGDBOEKENWEEK In het kader van de jeugdboekenweek werden de kinderen van het eerste leerjaar uitgenodigd door het team van de bibliotheek. Omdat het marktdag was, maakten we nog even een omweg langs het fruitkraam. Lekker smullend van sappige druifjes, stonden we mooi op tijd klaar aan de Zwaan. We werden er verwend met een heus verteltheater. We keken met open mond naar een spannend stuk, ritmisch verteld en doorspekt met heuse verkleedpartijen en grappige liedjes over dieren, mensen en meubels. De acteurs slaagden erin iedereen te boeien. In een paar tellen veranderden ze van een krokodil in een schildpad naar een beer en terug naar een krokodil. Enkele kinderen moesten nadien toegeven dat ze toch af en toe eens geschrokken waren in het donker. Het was een toffe voormiddag.
SCHOOLREIS KLEUTERS EKE De schoolreis van de 2de en 3de kleuterklas uit Eke stond dit jaar volledig in het thema van het circus. We bezochten nl. het themapark “De Sierk” in De Haan. In het park werden we ontvangen door de circusdirecteur. De kleuters konden bijna niet meer wachten om op ontdekking te gaan. Er was immers zoveel te zien. Voor de durvers waren er trampolines en springkastelen om allerlei sprongen en salto’s uit te proberen. Ook het touwlopersparcours was een uitdaging voor velen. Fietsen op het fietsparcours was een succes. Opgelet, wel de pijlen volgen! Dolle pret was het in de carwash waar je door allerlei plumeaus en borstels gekriebeld werd als je er met je fiets doorheen ging. Ook muziek en dans kwamen aan bod. De kleuters ontpopten zich als hippe dansers in de disco en konden in het fanfarekot zélf -letterlijk en figuurlijk- aan de slag op het drumtoestel. De wasplaats was een topper. Een oude caravan en een bad gevuld met plastiek ballen werden omgetoverd tot een heuse was-ballen-ruimte. In de kampenhoek leerden we hoe we een circustent moesten bouwen met stokken, planken en doeken. Wat was dat een karwei, maar wel superleuk. Maar er was nog zoveel meer te zien, denk maar aan de oefenwagen van de slangenvrouw, de gevaarlijke leeuwenkooi, de bus van de pisteknechten, de bokszakken,… Kortom onze schoolreis was een voltreffer. Onze kleutertjes, maar ook de juffen hebben er volop van genoten.
DIEREN IN DE KLAS 2e LEERJAAR EKE We hebben in de klas eieren uitgebroed met een broedmachine. In de klas hebben we nu 14 mooie kuikentjes. Eén kuikentje hebben we moeten wegdoen. Het zat dood in het eitje. We konden nochtans zijn bekje zien. Waarschijnlijk was het kuikentje niet sterk genoeg. De kuikentjes piepen soms heel luid. Het is superleuk nu in onze klas. De kuikentjes zijn lief en schattig en in onze klas is het nu gezellig. Enkele kinderen mogen een kuikentje meenemen naar huis. Juf had ook kikkervisjes mee naar school. Ze zijn al kleine kikkertjes geworden. We zitten precies in de natuur. Alle kinderen van 2b Eke.
DOE-AAN-SPORTBEURS 3e EN 4e LEERJAAR NAZARETH Op vrijdag 25 mei reden we met de fiets richting Deinze. Er stond een groot sportgebeuren op het programma. We fietsten onder begeleiding van de politie. Zo was het veilig. De doe-aan-sport-beurs ging door in de Palaestra. In de sporthal en op de buitenterreinen waren er tal van activiteiten. Omdat men nog volop aan het werken was waren er dit jaar geen activiteiten in het zwembad. Jammer. De bedoeling van de beurs is, de jeugd warm te maken om meer te sporten en hen kennis te laten maken met de verschillende sportclubs. Eenmaal aangekomen kregen we een kleedkamer. Daar konden we onze overtollige spullen kwijt want we hadden het al warm gekregen van de fietstocht. Iedereen kreeg een kaartje en het was de bedoeling om op die voormiddag zoveel mogelijk activiteiten te doen. Wie trouwens de meeste activiteiten gedaan had kon een leuke prijs winnen. De volgende activiteiten stonden op het programma: tennissen, fietsen op rollen, basketbal, volleybal, atletiek, rijden met go-carts, tafeltennis, badminton, rope-skipping, judo, voetbal, karate en een mountainbikeparcours. Ook de politie was daar met een verkeerspiste. Het was een dolle, sportieve voormiddag en daar kregen we wel honger en dorst van. Gelukkig mochten we die middag in het gras onze lekkere picknick opeten met een drankje. Nog even wat spelen en terug op de fiets, alsof we nog niet genoeg aan sport hadden gedaan. Het was echt een leuke dag.
OP BEZOEK BIJ DE DIERENARTS 2e LEERJAAR NAZARETH In ons W.O-thema hadden we het over de dierenarts, dus gingen we met het 2de leerjaar van Nazareth bij een echte dierenarts op bezoek. Gewapend met heel wat vragen kwamen we toe bij de dierenartsenpraktijk Zodiac te Deinze. We werden meteen verwelkomd in de wachtkamer, daarna gingen we verder naar de onderzoekskamer. In deze kamer hebben we kennisgemaakt met heel wat instrumenten om kleine gezelschapsdieren te onderzoeken. Zo hadden we een otoscoop, een stethoscoop en een telescoop. We mochten zelfs even in de telescoop kijken. In deze kamer bevonden zich ook talrijke medicijnen om de zieke dieren te genezen. Daarna ging onze tocht verder naar het operatiekwartier. Nieuwsgierig keken we rond om enkele diertjes te bespeuren, want we hadden toen nog geen enkel diertje gezien. We kregen een röntgenfoto te zien. Daarna had de dierenarts het over Laparascopie. Met gefronste wenkbrauwen keken we elkaar aan. Toen we daar een video over zeggen, werd het ons al een beetje duidelijker. Laparascopie is eigenlijk een soort van kijkoperatie. Deze operatie heeft als voordeel dat er een sneller herstel is. Uiteindelijk werd ons geduld beloond en zagen we ons eerste diertje. In de kooien zat er jammer genoeg maar één hond. Daar moesten we even stil zijn, want de hond ontwaakte net uit de verdoving. De dierenarts heeft de warmtelamp aangezet, zodat de hond het lekker warm kreeg. Op het einde mochten we onze vragen afvuren op de dierenarts. Ons vragenuurtje werd afgesloten toen de volgende klant binnenkwam met haar hondje. Het was een leerrijke uitstap!
SPORTDAG VOOR DE ONDERBOUW Op dinsdag 22 mei 2012 was het sportdag voor het 1ste, 2de en 3de leerjaar. ’s Morgens vertrokken we naar de nieuwe sporthal. Daar stond juf Evy ons al op te wachten. We konden er niet snel genoeg aan beginnen! Onze sportdag bestond uit 4 grote activiteiten nl. Go carts, Kinderdans, King of the ring en Mega estafettes. Onze voormiddag startte met Go carts. Hierbij moesten we een parcours afleggen met verschillende “voertuigen” op wieltjes. Nadien gingen we de stoere kant op door aan breakdance te doen. Het ene pasje was al wat gemakkelijker dan het andere. Als afsluiter van de voormiddag was er King of the ring. Die opgeblazen ring zag er wel heel imposant uit. In die ring hebben we talrijke spelletjes gedaan.
In de namiddag waren er heel wat soorten estafettes om te doen. Bovendien was het toen heel mooi weer, waardoor we de estafettes buiten konden doen. Er waren estafettes met fietsbanden, buizen, hockeysticks,… We hebben zelfs in zakken moeten rondspringen. Het was een geslaagde sportdag. Als het van ons afhing, dan zou het elke dag sportdag mogen zijn!
3eKLEUTERKLAS OP BEZOEK IN HET 1e LEERJAAR Voor de oudste kleuters is het binnenkort weer zover : na de vakantie ruilen ze de kleuterklasjes voor het eerste leerjaar. Om de overgang voor hen wat minder eng te laten verlopen, mochten ze al af en toe eens binnenkijken in het eerste leerjaar. Zo lazen de kinderen van het eerste leerjaar een verhaaltje voor hen voor. Op die manier konden ze merken hoe leuk lezen wel zou zijn. De boekjes zijn zo opgesteld dat de lezers voorlezen van de linkerbladzijde en de kleuter kan oefenen met woorden uit het verhaal op de rechterbladzijde. Een leuke ervaring voor iedereen en zeker voor herhaling vatbaar !
VERKEERSEXAMEN IN HET 6e LEERJAAR Tijdens de verkeersweek werd er weer veel aandacht besteed aan veilig fietsen en wandelen. De lokale politie verdient hier zeker een pluim voor hun inzet ter zake. Niet alleen geven ze in de loop van het jaar verkeerslessen, ze zijn ook regelmatig paraat als begeleiders. De politie helpt ons ook bij het fietsexamen in het 6de leerjaar. Daarbij leggen de kinderen individueel een parcours af door het centrum van Nazareth of Eke. Ze moeten dan op een veilige manier verschillende situaties passeren. Een rotonde, een kruispunt, voorbijsteken van een geparkeerde auto,... het komt allemaal aan bod. Vooraf wordt het parcours al verkend. Daarbij legt agente Gerda uit waar er op moet gelet worden: over je schouder kijken, arm uitsteken, kijken wie voorrang heeft. Tijdens het examen konden de leerlingen dan al die vaardigheden toepassen, terwijl op elk punt een vrijwilliger punten gaf. Hopelijk passen de kinderen wat ze geleerd hebben ook toe in de praktijk, want jammer genoeg zijn fietsers nog te vaak slachtoffer in het verkeer.
MET DE FIETS OP DAGUITSTAP Om de kinderen te belonen voor hun inzet tijdens de verkeerweek hadden de leerkrachten van het zesde een extra activiteit bedacht. We bezochten het waterzuiveringstation van Oudenaarde en de opgravingen van Ename. De verkeersweek in gedachten houdend, besloten we de fietsen boven te halen. Onze grootste angst was het weer. Er was namelijk een pak regen en zelfs onweer voorspeld. Wonder boven wonder bleef het bijna heel de dag droog. Over de middag zorgde de zon zelfs voor een aangenaam picknickweertje. Het Scheldepad was de ideale manier om ons veilig tot het waterzuiveringstation te brengen. Daar leerden de kinderen hoe afvalwater wordt gezuiverd. Na het milieu was nu de geschiedenis aan de beurt. De opgravingen van Ename lagen namelijk maar twee kilometer verder aan de overkant van de Schelde. Een stukje geschiedenis Dat Ename vroeger een abdij had is velen bekend.. Maar waarom was Ename zo belangrijk? Daarvoor moeten we meer duizend jaar terug in de tijd. Het grote rijk van Karel de Grote was toen uiteengevallen in 3 delen: WestFrancië (ongeveer het latere Frankrijk), het Midden-Rijk dat zich uitstrekte van Friesland tot centraal Italië, en Oost-Francië (ongeveer het latere Duitsland). De politieke kaart herschikte zich en vanaf 925 kwam het Franse en het Duitse Rijk aan de Schelde tegenover elkaar te staan. Om de westgrenzen van zijn rijk te beschermen, richtte de Duitse keizer Otto II drie belangrijke versterkingen op langs de rechteroever van de Schelde. Samen met Antwerpen en Valenciennes, werd Ename in 974 gesticht om de verdediging van de rijksgrens te verzekeren. Rond de burcht kwam al spoedig een nederzetting met een markt en haven. Aan de bloei van de beginnende stad Ename kwam echter bruusk een einde toen de opeenvolgende graven van Vlaanderen hun gebied tot over de Schelde wilden uitbreiden. De burcht werd afgebrand en de handel verplaatste zich naar Oudenaarde. De graaf besloot om in Ename een benedictijnenabdij te stichten. Dat gebeurde zeker niet alleen omdat men toen zo gelovig was. Door het gebied zijn militair belang te ontnemen hoopte de sluwe graaf om toekomstige militaire tegenzetten te voorkomen. Vandaag getuigt alleen nog de in Ottoonse stijl gebouwde Sint-Laurentiuskerk van die prille stadsgeschiedenis. De dorpskerk bevat nog altijd restanten van muurschilderijen uit zijn beginperiode nu 1000 jaar geleden en is een van de oudste kerken van het land. In de daarop volgende eeuwen bleef de abdij van Ename het centrum van het leven in het dorp. De abdij werd welvarend en breidde uit. Boeren en werklieden vestigden zich rondom de abdij, en genoten een zekere voorspoed door te werken voor de abdij. Dit bleef zo tot 1794 wanneer de revolutionaire regering van Frankrijk de abdij van Ename voorgoed liet sluiten. De gebouwen werden afgebroken en de stenen verkocht, onder meer om huizen in Ename mee te bouwen. Pas in de 20ste eeuw werden via opgravingen de funderingen van de abdij bloot gelegd. Ondertussen kan je in het Archeologisch museum, naast archeologische vondsten, ook een computerreconstructie zien van de site door de eeuwen heen. Het leukste is zonder twijfel de 24 historische poppen. Via een voorwerp en een filmpje vertelt elk figuur je zijn levensverhaal als graaf, monnik, keukenhulp.... Een heel stuk wijzer vatten we de terugtocht aan. Nu hadden de weergoden zich toch tegen ons gekeerd en moesten we een stevige regenbui doorbijten. Gelukkig was die van korte duur, zodat we de laatste kilometers weer wat konden opdrogen. Moe na een tocht van 2 keer 20 km kwamen we terug thuis. Door enkele mechanische mankementen later dan voorzien, maar blij dat we er een leuke en leerrijke dag hadden opzitten. Ook ik voelde de kilometers in de benen. Eenmaal thuis kwam ik dan ook graag tot rust vergezeld van ... een lekkere Ename. meester David
SCHOOLREIS 5e EN 6e LEERJAAR Na lang wachten (wat voor velen eindeloos leek) was het dan eindelijk zover: SCHOOLREIS! En we namen het wat letterlijk op: we reisden door heel Europa! Om half negen stapten we gezond zenuwachtig de bus op, stopten even in Eke om onze vrienden op te pikken en trokken richting Brussel. Zonder veel problemen stonden we voor we het wisten, onder het blinkende Atomium. Daar ging onze reis verder via de Scandinavische landen, Nederland, België, Frankrijk, Spanje, Italië, en zoveel meer. Bij elk land konden we gekende gebouwen bekijken, het volkslied beluisteren en de bewegende figuren bewonderen. Voor we het wisten was het al tijd om onze picknick te eten en halsreikend uit te kijken naar dat subtropisch zwembad, Océade! Die grote glijbanen waren al de hele ochtend in ons gezichtsveld aanwezig en de meesten konden nu echt niet meer blijven zitten. Eenmaal omkleed, waren de kinderen niet meer te houden: ze schoven aan voor de glijbanen (met of zonder grote zwemband), wiegden mee met de grote golven en de coole kikkers waagden zich buiten ook even aan een slierpartijtje. Kortom, pret verzekerd! Na een dikke 2 uur zwempret was het tijd om terug huiswaarts te keren; moe en tevreden. (Meer foto’s op onze schoolwebsite)
ZEEKLAS 2012 - EEN START MET HINDERNISSEN Op 16/04/2012 was het terug zover. Voor de 21ste keer trokken we op zeeklas naar ons vertrouwd vakantiecentrum ‘Ter Helme’ in Oostduinkerke. In de voormiddag trokken we eerst naar Diksmuide om een bezoek te brengen aan de IJzertoren waar we kennis maakten met het dagelijks leven van de soldaten aan het front tijdens de Eerste Wereldoorlog en het onmenselijke ervan. Het was al ruim half één toen we ’s middags aankwamen in ‘Ter Helme’. Eerst werd alle bagage uit de bus geladen. Normaal plaatsen we die in de grote zaal beneden maar nu moest alle bagage nog even buiten blijven staan want tijdens de wintermaanden werd het jongerenblok volledig gerenoveerd en de leerkrachten zouden eerst een rondleiding krijgen alvorens we met de bagage naar binnen mochten. Zoals gevraagd bleef alles nog even buiten staan op het terras naast het speelplein. Ondertussen wachtten de koks in de keuken om ons middagmaal op te dienen. Dat was voor de kinderen even wennen want ze waren zelf verantwoordelijk voor het dekken en afruimen van de tafels. Na het middagmaal kregen de leerkrachten eerst een rondleiding in het vernieuwde jongerenblok ‘De Zandboot’. Ook dat was even wennen. Alle kamers waren opnieuw geschilderd en voorzien van een nieuwe vloer en brandveilige deuren, maar alle wastafels waren verdwenen. Men had bij de vernieuwing geopteerd voor een apart sanitair blok met wastafels en aparte douches. Ook de toiletten hadden een andere plaats gekregen. Het was dus – ondanks alle mooie vernieuwingen – even zoeken om ons daar terug ‘thuis’ te voelen. Plots een probleempje. Het aantal bedden per kamer klopte niet meer met de lijst die we van ‘Ter Helme’ ontvangen hadden. Alle kamers bieden nu slaapgelegenheid aan vier kinderen. Vroeger varieerde dat van 4 tot 8 kinderen per kamer De kamerverdeling die we op voorhand hadden opgemaakt viel in duigen. Het was even puzzelen om deze aan te passen. Maar ondertussen tikte de klok verder en … was er geen tijd meer om de bagage nog naar boven te brengen want we moesten vertrekken voor onze afspraak met de molenaar in de ZuidAbdijmolen. Alle bagage bleef staan en we trokken met de tram richting Koksijde. Bij Patrick maakte we kennis met het beroep van molenaar en meteen mochten we ook de handen uit de mouwen steken; de wieken helpen draaien om de zeilen erop te leggen. Op het einde van ons bezoek mochten we met z’n allen de molen doen draaien. Voor dinsdag werd er veel wind voorspeld en daarom moest de molen zo’n 180° gedraaid worden. Een hele klus als je weet dat hij meer dan 40 ton weegt. Nadien terug richting ‘Ter Helme’ waar alle bagage nog steeds buiten stond. We logeerden op de tweede verdieping. Langs de trappen werd het sleuren, zuchten en puffen om alles naar boven te krijgen. Dan ons bedje opmaken en wat kleine spulletjes opbergen in ons kastje. Ondertussen mochten we kamer per kamer naar de receptie om prentbriefkaarten te kiezen. Daarna was het reeds tijd voor het avondmaal. Nadat de tafels netjes opgeruimd waren mochten we ons nog even ontspannen op het speelplein. De verkenning van de omgeving werd verschoven naar dinsdagavond Dat mocht wel na zo’n dag vol inspanningen. Om negen uur trokken we naar onze kamer. Nog eventjes wat opfrissen en de tanden poetsen en toen was het bedtijd. ’t Was een wat moeilijke start maar toch het begin van een toffe zeeklas.
Wist je dat … Meester David werd door de ouders van zijn klas genomineerd als leraar van het jaar.
HUMOR
Het succes van kraantjeswater: De oplossing voor energieproblemen in scholen:
BLOOPERS Uitspraken en bloopers uit de klas: Creatief schrijven (stellen) Verzamel woorden en maak er een goede zin van…
Met zijn staart pakt de eekhoorn de eikels (speciale staart als je het mij vraagt) Maak een menu voor je verjaardagsfeest en laat het lekker klinken…
Een heerlijke tomatensoep met gehaktballen van eigen vlees (mm, dat moet smaken)
Mopje: "Noem de jaargetijden eens op. Klaas?” Vraagt de onderwijzer. "Voorjaar, herfst en de winter, meester" "En waar blijft de zomer?" "Dat heb ik me dit jaar ook afgevraagd, meneer!"
Prettige vakantie namens het schoolteam
