Ex-officio = 13 orang (dari 19 orang) Tidak Hadir = 21 orang (termasuk 7 orang ijin tidak hadir) Catatan: Daftar hadir ada pada lampiran

Rapat / Sidang Hari / Tanggal Waktu Tempat Peserta

Agenda Sidang

Sidang SENAT AKADEMIK No: 04/RSSA/04032016 Jumat/ 04 Maret 2016 Pukul 14.00 – 16.00 Gedung Balai Pertemuan Ilmiah ITB Jalan Dipati Ukur No. 4 Bandung Anggota SA = 40 orang (dari 55 orang) Ex-officio = 13 orang (dari 19 orang) Tidak Hadir = 21 orang (termasuk 7 orang ijin tidak hadir) Catatan: Daftar hadir ada pada lampiran 1. Pengesahan Agenda Sidang 2. Laporan Pimpinan Senat Akademik 3. Penjelasan tentang Program Pendidikan Diluar Domisili (PDD) dan Kelas International (oleh WRAM dan Tim) 4. Laporan Komisi : - Komisi I : Presentasi Usulan Prodi Magister Teknokultur - Komisi II: Draft SK Wakil Senat Akademik di Majelis Wali Amanat 5. Lain-lain 1. PENGESAHAN AGENDA SIDANG Keputusan: Agenda sidang disetujui untuk dilaksanakan 2. LAPORAN PIMPINAN SENAT AKADEMIK

Catatan Sidang

1. Rapat konsinyiring Komisi I akan diadakan pada hari Selasa, tanggal 8 Maret 2016, pukul 09.00 s/d 17.00, bertempat di Hotel Puteri Gunung, Lembang. Agenda: 1) Pembahasan lanjutan tentang Program Doktor 2) Pembahasan tentang Norma Pembentukan Fakultas/Sekolah 3) Keserumpunan Bidang Ilmu 4) Isu Penting Lainnya. 2. Keputusan MWA No. 007/2016 tentang Pengangkatan Dr. Rizkita Rachmi Esyanti sebagai anggota SA wakil dari SITH. 3. Laporan Hasil Rapat MWA tanggal 27 Februari 2016, disampaikan oleh Prof. Jann Hidajat sebagai Wakil SA di MWA. (Materi presentasi terlampir) 3. PENJELASAN TENTANG PROGRAM PENDIDIKAN DILUAR DOMISILI (PDD) DAN KELAS INTERNATIONAL (OLEH WRAM DAN TIM) Presentasi disampaikan oleh WRAM. (Materi presentasi terlampir)

4. LAPORAN KOMISI: KOMISI I : Presentasi Usulan Prodi Magister Teknokultur  Pengantar disampaikan oleh Ketua Komisi I, Prof. Widyo Nugroho SULASDI. (Materi presentasi terlampir)  Presentasi disampaikan oleh Prof. Jasraf Amir Piliang. (Materi Presentasi terlampir) Diskusi: Ahmad Sjarmidi : - Dalam proposal ditemukan kontradiksi epistemologis: etika antroposentrisme Vs pendekatan holistik; multidisiplin vs knowledge desain. Lulusan nanti skill nya apa? Yang harus dihasilkan adalah orang yang berpikiran maju dan holistik, bukan yang sophisticated dan complicated. Dasar-dasarnya brain science, bukan desain knowledge. Tutus Gusdinar: - ITB harus menyelamatkan negeri ini dari ancaman sub-sub spesialisasi. Mengapa tidak mencetak lulusan yang supergeneralis dan multidisiplin, manusia yang memiliki banyak perspektif. Himasari Hanan: - Paradigma design thinking yang akan diterapkan cakupannya demikian luas, bagaimana proses pembelajarannya? Faktor eksternal dan internal apa yang harus dipertimbangkan? Kalau dalam pendidikan arsitektur ada mata kuliah studio sebagai integrator. Jann Hidayat: - Sasaran lulusan harus lebih jelas, manusia seperti apa yang ingin dihasilkan. Bagaimana proses belajarnya? Matakuliah mana yang menjadi capstone atau integrator? Bagaimana hubungan antara satu milestone dengan milestone yang lain? Roos Akbar: - Pemahaman teknologi harus dari berbagai sudut, jangan melihat secara parsial dan terkotak-kotak dalam disiplin ilmu. Adang Suwandi: - Lulusan yang harus dihasilkan adalah orang yang berpikir teknologi dan kulturisasinya. Kurikulum masih perlu distrukturkan. Skema tulang ikan tampak bercecer. Yang menjadi pondasi adalah mata kuliah Belajar Berpikir. Harus ada mata kuliah sabuk yang mengikat keseluruhan. Irawati: - Dengan kehadiran prodi Teknokultur, pengembangan karier sumber daya insani KK Ilmu Kemanusiaan bisa tersalurkan. Bambang Riyanto: - Benchmarking ke MIT untuk melihat contoh yang mirip dengan Teknokultur. Bagaimana tentang profil lulusan? Aspek ekonomi

belum dipertimbangkan Nyoman P. Aryantha: - Aspek terlalu luas, bisa lebih difokuskan pada cara berpikir, mendesain aspek-aspek kultural. Tati Subahar: - Dalam presentasi perlu ditambahkan kompetensi pengajar dan track record nya. Prodi lain umumnya menganalisis, prodi ini mendesain. Bagaimana menjelaskan perbedaan ini. Imam Santosa: - Masukan dari sidang ada yang bersifat normatif, teknis dan rinci. Draft usulan agar disempurnakan oleh Tim Adhoc dan Komisi I. Edy Tri Baskoro: - Klarifikasi terhadap berbagai pertanyaan yang diajukan dalam sidang ini sangat penting. Tim Adhoc agar diberi kesempatan untuk menyiapkan jawaban. 5. LAIN-LAIN Karena keterbatasan waktu, presentasi Komisi II tentang Draft SK Wakil Senat Akademik di Majelis Wali Amanat akan dijadwalkan ulang dalam acara Sidang SA berikutnya. Sidang ditutup pk 16.00 Jadwal Sidang Pleno Berikut: 18 Maret 2016

Bandung, 04 Maret 2016 Senat Akademik ITB Sekretaris,

Menyetujui Ketua Sidang,

(Iwan Sudradjat)

(Indratmo Sukarno)

14/03/2016

SIDANG PLENO 04 SENAT AKADEMIK

AGENDA SIDANG PLENO 04 Maret 2016

Institut Teknologi Bandung

04 Maret 2016 SENAT AKADEMIK - Institut Teknologi Bandung

1

AGENDA SIDANG 04 Maret 2016 1. Pengesahan Agenda Sidang 2. Laporan Pimpinan Senat Akademik

LAPORAN PIMPINAN SENAT AKADEMIK

3. Penjelasan tentang Program Pendidikan Diluar Domisili

(PDD) dan Kelas Internasional (oleh WRAM dan Tim) 4. Laporan Komisi - Komisi I

: Presentasi Usulan Prodi Magister Teknokultur

- Komisi II

: Draft SK Wakil Senat Akademik di Majelis Wali Amanat

5. Lain-lain

SENAT AKADEMIK - Institut Teknologi Bandung

2


3


1. Rapat konsinyiring Komisi I akan diadakan pada hari Selasa, tanggal 8 Maret 2016, pukul 09.00 s/d 17.00, bertempat di Hotel Puteri Gunung, Lembang. Agenda: 1) Pembahasan lanjutan tentang Program Doktor 2) Pembahasan tentang Norma Pembentukan Fakultas/Sekolah 3) Keserumpunan Bidang Ilmu 4) Isu Penting Lainnya. SENAT AKADEMIK - Institut Teknologi Bandung


4

2. Keputusan MWA No. 007/2016 tentang Pengangkatan Dr. Rizkita Rachmi Esyanti sebagai anggota SA wakil dari SITH. 3. Laporan Hasil Rapat MWA tanggal 27 Februari 2016, disampaikan oleh Prof. Jann Hidajat.


5

1

14/03/2016

LAPORAN PIMPINAN SENAT AKADEMIK Laporan Kesekretariatan :

RENCANA SIDANG PLENO BERIKUTNYA

 Surat/SK masuk dan keluar (19 Feb – 03 Mar 2016) Surat Masuk Surat Keluar SK Masuk SK Keluar

:6 :3 :9 :3


Jumat, 18 Maret 2016 pk. 14.00 – 16.00

6


7

2

3/14/2016

BERBAGI INFORMASI MATERI

HASIL SIDANG PLENO MWA 27 FEBRUARI 2016

I. Kebijakan Akademik II. Endowment Fund

DISIAPKAN OLEH: 1. Jann Hidajat 2. Emmy Suparka 3. Richard Menko 4. Rochim Suratman

Bandung, 4 Maret 2016 14/03/2016

I. KEBIJAKAN AKADEMIK ITB

Berbagi Informasi Hasil Pleno MWA

2

I. KEBIJAKAN AKADEMIK ITB

1. PRESENTASI KETUA SENAT AKADEMIK ITB: “Tim Adhoc SA sedang menyelesaikan konsep Postur (Kebijakan) Akademik ITB, dan masih membutuhkan waktu sekitar 2 bulan untuk menyelesaikannya.”

2. PRESENTASI REKTOR ITB b. STRATEGI BIDANG PENDIDIKAN ITB

2. PRESENTASI REKTOR ITB a. ACADEMIC POSTURE: the observable student behaviors that remind students to be attentive and ready learners…… (www.scsk12.org/uf/TalentManagement/vlp/wp.../)

14/03/2016


3

14/03/2016


4

STRATEGI BIDANG PENDIDIKAN ITB STRATEGI Peningkatan Mutu Pendidikan

Pengembangan Prodi baru harus terkait dengan isu strategis dan Peta Riset ITB

PROGRAM STRATEGIK 1

2

3

v

v

v

4

5

6

ARAH PENGEMBANGAN PRODI BARU ITB: 1.

Bio-based Study Programs (memanfaatkan kekayaan biodiversity)

2.

Sumber daya air dan lingkungan

KETERANGAN – PROGRAM STRATEGIK

3.

Perubahan iklim dan mitigasi bencana

1. 2.

4. Nano science and technology

Peningkatan Kepeloporan

v

Peningkatan Kapasitas

3. 4. 5. 6.

v

v

1. Bio-based and renewable energy

Akreditasi Internasional Program internasionalisasi (kelas Internasional, student exchange, double degree program, summer courses) Program pendidikan profesi Pengembangan Prodi Baru Multi Kampus Peningkatan Kapasitas Penerimaan 14/03/2016


5.

Pengolahaan sumberdaya alam (misal, mineral dan batu bara)

6. Teknologi kesehatan

5

7.

Obat-obtan

8.

ICT

14/03/2016


6

1

3/14/2016

Multi Kampus

CATATAN:

1. ITB Ganesha: Kampus Utama 2. ITB Jatinangor: Bio-based Science & Technology 3. ITB Jakarta: SBM

1. ITB Bekasi: [Kerma dgn PemProv Jabar, Kab. Bekasi & Sinas Mas]  Prodi Manajemen  Prodi Teknik Lingkungan

4. ITB Walini: Green Techno-Art Campus 5. ITB Bekasi: Riset industri, technopark 6. ITB Cirebon: industri kreatif berbasis budaya & seni, dan kelautan

 Prodi Teknik industri

2. ITB Cirebon: [Kerma dgn PemProv Jabar & Kab. Cirebon]  Prodi Kriya

Kebijakan: Setiap kampus bersifat self-managed unit dengan pengorganisasian dapat berdasarkan cluster atau Tema. 14/03/2016


 Prodi Perencanaan Wilayah dan Kota

7

14/03/2016


8

3. KESIMPULAN:

4150 (2016)

4560 (2017)

a. Kebijakan Akademik akan diselesaikan oleh Senat Akademik selama 2 bulan (Akhir April 2016) dengan memperhatikan masukan dan gagasan dari Rektor ITB yang disampaikan pada Sidang Pleno MWA tanggal 27 Februari 2016.

5500 (2019)

5000 (2018)

b. Berdasarkan Kebijakan Akademik hasil SA tersebut (Disepakati oleh 3 Organ ITB), MWA akan melengkapi dengan Kebijakan Umum, khususnya terkait dengan Kebijakan Sumber Daya Insani, Sarana dan Prasarana, Organisasi, dan Finansial.

Kapasitas Penerimaan 2016-2019 (Laju 10% per tahun) 14/03/2016


9

WORLD UNIVERSITIES ENDOWMENT FUND 2013 (in Billion $)

II. ENDOWMENT FUND World Class Ranking NO. UNIVERSITY RANK 1 2 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

INSTITUTION Caltech University of Oxford Harvard University Stanford University MIT Princeton University University of Cambridge

LOCATION

United States United Kingdom United States United States United States United States United Kingdom University of California, Barkeley United States University of Chicago United States Imperial College London United Kingdom Yale University United States UCLA United States Columbia University United States ETH Zürich Switzerland

OVERALL SCORE 94.9 93.9 93.9 93.8 93 92.7 92.3 89.8 87.8 87.5 87.4 86.3 85.2 84.5

RANK

INSTITUTION

LOCATION

15 Johns Hopkins University United States 16 University of Pennsylvania United States 17 Duke University United States 18 University of Michigan United States 19 Cornell University United States 20 University of Toronto Canada 21 U C L United Kingdom 22 Northwestern University United States 23 The University of Tokyo Japan 26 N U S Singapore 43 The University of Hong Kong Hong Kong 44 Seoul National University Rep. of Korea 45 Peking University China 50 Tsinghua University China

OVERALL SCORE 83.7 81 79.3 79.2 79.1 78.3 77.6 77.1 76.4 72.4 65.3 65.2 65 63.5

OPERATING FUND RETURN % % ANNUAL FUND TO REVENUE (in billion $) OPERATING INCOME (in billion $)

FUND COMPANY Harvard Management Company (HMC)

1

HARVARD

32.7

11.3%

36%

4.2

2

YALE

20.8

12.5%

34%

2.97

Office of Treasury

3

PRINCETON

18.2

11.7%

47%

1.52

Office of Treasury

4

STANFORD

18.7

12.2%

21%

4.8

5

MIT

11

11.1%

18.8%

3.19

6

CORNEL

5.2

11.2%

8.4% 14/03/2016

3.42

Stanford Management Company (SMC) MIT Investment Management Company (MITIMCO) Office of Treasury


12

Page-2

2

3/14/2016

WORLD UNIVERSITY OPERATING REVENUE 2013

NO. UNIVERSITY

MODELS OF FUND RAISING

OPERATING% ENDOWMENT % GIFTS % RESEARCH REVENUES REVENUE % TUITION & BEQUEST SPONSOR % OTHERS (in billion $)

1 HARVARD

4.2

36%

19%

8%

20%

17%

2 YALE

2.97

34%

9%

5%

23%

29%

3 PRINCETON

1.52

47%

20%

8%

19%

7%

MIT MODEL

HARVARD MODEL GIFTS / BEQUEST

GIFTS / BEQUEST

GIFTS / BEQUEST RESEARCH GRANTS

RESEARCH GRANTS

ENDOWMENT FUND

4 STANFORD

4.8

21%

16%

6%

19%

38%

5 MIT

3.19

18.8%

9.7%

5.6%

53.8%

12.1%

6 CORNEL

3.42

8.8%

25.9%

5.4%

17.1%

42.8% **)

CORNELL MODEL

RESEARCH GRANTS

ENDOWMENT FUND

ENDOWMENT FUND

CORNELL HOSPITAL

*) MIT / IMCO

RESEARCH CENTERS

HMC 36 %

20 %

REAL ESTATE

RESEARCH CENTERS

RESEARCH CENTERS

TREASURY

8,8 %

53,8 %

18,8 %

24 %

17,1 % Note :

*) 15% From Health Care **) 24% From Medical Operation 14/03/2016


13

OPERATING REVENUES

HARVARD MODEL: ENDOWMENT MANAGEMENT ALUMNI GIFTS AND BEQUEST

Unrestricted (30 %)

OPERATING REVENUES

OPERATING REVENUES

KEY FEATURES OF WORLD UNIVERSITY

COLLABORATIVE RESEARCH PATENTS

GOVERNMENT

University

Restricted (70 %)

ENDOWMENT FUND $ 32,7 BILLION

$ 2 Billion

Teaching

L

OTHERS / GOVERNMENT SUPPORT AND GRANTS

TUITION HARVARD MANAGEMENT COMPANY

I

A

N

Research

D

U

Return 11 % ( $ 3,5 Billion )

U

M

S

N

T Enterprises

I

R

17 %

19 % 8%

Y

20 %

$ 1,62 Billion (36 %)

HARVARD UNIVERSITY ( REVENUES $ 4,2 BILLION )

14/03/2016


COMMUNITY14/03/2016

15


16

Page-8

BUILDING MOZAICS OF WORLD UNIVERSITY

FOUNDATIONS TO DEVELOP

Research Enhancement

INSTITUTIONS FACULTY

 QUALITY:

QUALITY TEACHING

RESEARCH

FACILITY ENTERPRISES

RESOURCES

ENDOWMENT FUND

COLLABORATION WITH OTHER - Universities - Research Centers

1.

Teaching

 The Learning Environment Student, Faculty, Staff, Facility

2. Research

 Volume, Income and Reputation Faculty, Institution

3. Enterprise

 Industry Income and International Outlook

 COLLABORATION:

CONNECTIVITY - Government - Community - Industry - Alumni

- To Work Jointly with Other Research and Educational Institutions (National and International) in an Intellectual Endeavor to Promote High Quality of Education and Research  CONNECTIVITY:

REVENUE GENERATION

- The Quality, State or Capability of being Connected  The Ability to Connect or Communicate with Other Stakeholders Beyond ITB

INVESTMENT MANAGEMENT COMPANY

(Government, Community, Industry and Alumni 14/03/2016


17

Page-9

14/03/2016


18

Page-10

3

3/14/2016

KESIMPULAN 1. ITB perlu menyiapkan tenaga ahli profesional serta struktur organisasi untuk mewadahi kegiatan ini. 2. Kebijakan dan langkah langkah pengembangan dan implementasi Endowment Fund ITB akan dirumuskan bersama oleh tim yang anggotanya berasal dari 3 organ ITB, khususnya untuk merumuskan: a. Endowment Fund bersumber dari Collaborative Research b. Endowment Fund bersumber dari Alumni ITB dan sumber lainnya c. ITB Endowment Fund Management 14/03/2016


19

4

14/03/2016

INISIATIF SENAT AKADEMIK Pembukaan Program Magister Teknik Kultur di Lingkungan FSRD

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Republik Indonesia Nomor 155 Tahun 2000 tentang Penetapan Institut Teknologi Bandung sebagai Badan Hukum Milik Negara

Pertimbangan Inisiatif Senat Akademik Pertanyaan Mendasar Apakah Visi dan Misi ITB hanya sebuah slogan atau semboyan? Sekali merumuskan Visi dan Misi harus ada sikap konsisten untuk mampu mewujudkannya.

1

Tahun 2002

Tahun 2011

Keputusan Senat Akademik Institut Teknologi Bandung, Nomor: 09/SK/I1SA/OT/2011 tentang Visi dan Misi ITB

Jatidiri, Kedudukan, dan Jangka Waktu Pasal 11 Institut adalah lembaga pendidikan tinggi milik negara yang berbentuk institut yang tersusun atas dasar keseluruhan satuan yang mengelola ilmu pengetahuan, teknologi, seni serta ilmu sosial kemanusiaan. 2

Visi Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul, bermartabat, mandiri, dan diakui dunia serta memandu perubahan yang mampu meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia dan dunia. Misi Menciptakan, berbagi dan menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan kemanusiaan serta menghasilkan sumber daya insani yang unggul untuk menjadikan Indonesia dan dunia lebih baik.

3

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA< NOMOR 65 TAHUN 2013 tentang STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Pasal 5 (1) ITB merupakan universitas penelitian yang mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, ilmu sosial, serta ilmu humaniora dan yang diakui dunia untuk memajukan dan mewujudkan bangsa yang kuat, bersatu, berdaulat, bermartabat dan sejahtera.

5

4

PERJALANAN PENGEMBANGAN ILMU SOSIAL dan HUMANIORA 2002

2011

STAGNAN

2013

2016 (1) Presentasi Prof.Yasraf di FGB(Forum Guru Besar). (2) Presentasi Prof.Yasraf di Komisi 1. (3) Presentasi Prof.Yasraf di Senat Akademik. 6

1

14/03/2016

(4) Edisi Khusus Jurnal Sosioteknologi tentang TEKNOKULTUR (Ilmu Sosial dan Humaniora di Lingkungan Institut Teknologi Bandung).

Undang-Undang Pendidikan Tinggi Pasal 10

(5) Seminar Ilmu Sosial dan Humaniora dilaksanakan oleh Kelompok Keahlian Ilmu Kemanusiaan. Peraturan Senat Akademik, Institut Teknologi Bandung Nomor: 32/SK/I1-SA/OT/2015 Tentang KEBIJAKAN AKADEMIK PENGEMBANGAN ILMU SOSIAL dan HUMANIORA di INSITUT TEKNOLOGI BANDUNG

(1) Rumpun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi merupakan kumpulan sejumlah pohon, cabang, dan ranting Ilmu Pengetahuan yang disusun secara sistematis. (2) Rumpun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas: (a) Rumpun ilmu agama, (b) rumpun ilmu humaniora, (c) rumpun ilmu sosial, (d) rumpun ilmu alam, (e) rumpun ilmu formal; dan (f) rumpun ilmu terapan.

7

BENCHMARKING (KOMPARASI dengan PENDIDIKAN di LUAR NEGERI, MIT) MIT Education Schools (1) School of Architecture and Planning (2) School of Engineering (3) School of Humanities, Arts, and Social Sciences (4) Sloan School of Management (5) School of Science

8

(1) School of Humanities, Arts & Social Sciences Anthropology, Comparative Media Studies/Writing, Economics, Global Studies and Languages, Graduate Consortium in Womens’s Studies, Graduate Program in Science Writing, History, HyperStudio, Knight Science Journalism Program, Linguistics, Literature, MISTI, Music, Philosophy, Pilitical Sciences, (Science, Technology, and Society), Security Studies Program, Theater Arts, Women’s and Gender Studies.

9

10

(2) School of Science

(3) School of Architecture and Planning

(a) Biology (b) Brain&Cognive Sciences (c) Chemestry (d) Earth, Atmospheric& Planetry Sciences (e) Mathematics (f) Physics

(a) Architecture Design (b) Building Technology (c) Computation (d) History, Theory and Criticism. (e) Art, Culture, and Technology.

11

12

2

14/03/2016

(4) Studies and Planning

(5) Urban Studies and Planning

(a) City Design and Development (b) Environmental Policy and Planning (c) Housing, Community, and Economic Development (d) International Development Group.

(a) City Design and Development (b) Environmental Policy and Planning (c) Housing, Community, and Economic Development (d) International Development Group.

13

14

PROGRAM MAGISTER “ TEKNOKULTUR” (1) Apa itu TEKNOKULTUR ( Prof.Yasraf ) (2) Kelembagaan TEKNOKULTUR (Dr.Dicky Munaf) Terima Kasih

15

3

3/14/2016

Sistematika Presentasi

PROGRAM STUDI MAGISTER

TEKNOKULTUR

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Latar Belakang & Landasan Normatif Landasan Epistemologis Body of Knowledge, Bidang, dan Objek Kajian Tujuan Profil dan Kompetensi Struktur Kurikulum, Mata Kuliah, & Prospek Karier Sumberdaya & Infrastruktur Anggaran & Posisi Strategis dalam Kebijakan Nasional dan Peran Serta dalam Quick Wins RPJM 2015-2019 & RPJP 2005-2025

9. Timeline 10.Pandangan Masyarakat

4 Maret 2016 1/55

1 Latar Belakang & Landasan Normatif

2/55

PENGEMBANGAN ILMU SOSIAL & HUMANIORA

Dinamika perubahan relasi sains, teknologi, ilmu sosial-humaniora dan seni di dalam dunia yang terus berubah. Perubahan dari Paradigma Lama ke arah Paradigma Baru. Landasan normatif yang ada di ITB yang menegaskan tentang pentingnya mengembangkan Ilmu Sosial-Humaniora sebagai salah satu pilar ITB di samping Sains, Teknologi dan Seni (PP 155/2000 tentang Penetapan ITB sebagai PT BHMN Pasal 7 & Pasal 11 ayat 1) (PP Nomor 65 Tahun 2013 tentang Statuta ITB Pasal 2 & 4) (RENIP ITB 2006-2025 bahwa ITB sebagai Pusat Pengembangan Budaya Bangsa). Pengembangan Program Studi Teknokultur sebagai salah satu perwujudan dari Kebijakan Akademik Pengembangan Ilmu Sosial-Humaniora di ITB (Peraturan SA ITB Nomor 32/SK/I1-SA/OT/2015 tanggal 31 Desember 2015)

SCIENCE OF LANGUAGE

SEKOLAH ILMU SOSIAL, EKONOMIKA & HUMANIORA

KEBUDAYAAN

TEKNOKULTUR FAKULTASFAKULTAS TEKNOLOGI

KOMUNIKASI

KOMUNIKASI BUDAYA STUDI PEMBANGUNAN EKONOMI PEMBANGUNAN

FAKULTAS SENI RUPA & DESAIN

FILSAFAT (PENGUATAN)

STS

SOSIAL ENTREPRENEUR SHIP

3/55

2 Landasan Epistemologis

EXCELLENT NEW CULTURE

KEBAHASAAN

CULTURAL STUDIES HUMANITY & CREATIVITY

FAKULTASFAKULTAS SAINS

DESIGN THINKING

4/55

Paradigma Baru

Paradigma Lama

Techno-science

Techno-science

Progress

Progress Socio-Humanity

Socio-Humanity C.P. Snow, 1993. Two Culture. Cambridge: Cambridge University Press.

5/54

6/54

1

3/14/2016

Bridging

Sistem Teknokultur Science & Technology

Technoscience

SocioHumanity Human

Technoculture

CULTURE 7/55

3 Body of Knowledge, Bidang, dan Objek Kajian

8/55

Body of Knowledge Kebenaran Ilmiah SCIENCES

Definisi Teknokultur Penyelidikan terhadap saling-hubungan antara teknologi dan kebudayaan dan ekspresi saling-hubungan tersebut dalam polapola kehidupan sosial, struktur ekonomi, politik, seni, sastra, dan budaya populer” (Shaw, 2008).

(UU Nomor 18 Tahun 2002 Pasal 1 Ayat 8 Perekayasaan adalah kegiatan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bentuk desain dan rancang bangun untuk menghasilkan nilai, produk, dan/atau proses produksi dengan mempertimbangkan keterpaduan sudut pandang dan/atau konteks teknikal, fungsional, bisnis, sosial budaya, dan estetika.)

Pengetahuan Terapan TECHNOLOGY

Makna SOCIO-HUMAN SCIENCES

Estetik

ARTS

Design Knowledge

Teknokultur

9/55

Scope of Design

Core Keilmuan Objek Kajian

Core Keilmuan

Manusia & Teknologi

Kebudayaan

10/54

Product Design User Design Experience Design Social Design Information Design Emotional Design Research Design Communication Design Service Design Organization Design Writing Design Etc.

Paradigma

Desain 11/55

12/55

2

3/14/2016

Level of Design

Design Paradigm Ideas Generator

TEKNOKULTUR

Kebenaran Ilmiah

Pengetahuan Terapan

SCIENCES

TECHNOLOGY

Makna

SOCIO-HUMAN SCIENCES

Estetik

ARTS

Design Conceptor Product Designer Stylist

Design Paradigm

Drafter Executor

Multidiscipline

13/55

4 Tujuan

Methods 1 Problem Identification

Grounded Research

14/55

2 Understanding Socio-Cultural & Technological Aspects

4

3 Defining Criteria & Concept

Quantitative Reserch

5

Generating Ideas

Modelling

6 Testing

Program Studi Magister Teknokultur bertujuan menghasilkan lulusan yang mempunyai jiwa kepeloporan, kreativitas dan social enterpreneurship, yang mampu memahami secara komprehensif masalah sosial-humaniora terkait teknologi, yang dengan mengembangkan cara berpikir holistik melalui paradigma design thinking, mampu menghasilkan gagasan dan ide kreatif bagi pemecahannya.

Interpretative (Synectic Brainstorming)

Qualitative Research

Feedback

5 Profil dan Kompetensi Lulusan Profil Lulusan

16/55

15/55

Calon mahasiswa

Thinker Pelopor Motivator Inovator Creator Generalist

17/55

Sains Teknik Seni

Magister Teknokultur

Creativity

Ideas

Sosial Humaniora Amanah Pembukaan UUD 1945 untuk mencerdaskan kehidupan bangsa

TESIS yang memenuhi kriteria perwujudan perlindungan HKI, khususnya Hak Cipta (UU Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta Pasal 12)

18/55

3

3/14/2016

Kompetensi Lulusan Merencanakan

1.

Mendesain

dapat memahami masalah-masalah sosial kemanusiaan yang terkait dengan teknologi.

2.

dapat memahami karakter teknologi yang bersifat sistemik dan merupakan bagian dari sistem kebudayaan sehingga memerlukan pendekatan holistik.

3.

dapat menghasilkan gagasan (produk, interaksi, sistem, pelayanan, informasi, organisasi, dan komunikasi) untuk memecahkan masalah-masalah sosial kemanusiaan yang terkait dengan teknologi.

4.

dapat mengomunikasikan sistem, gagasan, dan cara kerja keteknokulturan kepada masyarakat secara humanis.

Menganalisis Mengaudit Memecahkan Masalah Memberdayakan 19/55

20/55

Permasalahan Nasional perbatasan bencana

bahan pokok

kesehatan

kemaritiman konflik

kelautan energi transportasi

kemiskinan

Pioneer Social Enterpreneur Agent of Change

kemacetan 21/55

22/55

Output: Ideas product

information

Analyzing Culture

emotion

(UI, UGM, UNPAD, dll.)

service style interaction

system

organisation

sociality

Designing Culture

communication

(ITB) 23/55

24/55

4

3/14/2016

Contoh Domain Keilmuan

Contoh Domain Keilmuan Green Traveling

General Idea

Green Traveling

General Ideas

(contoh dari sistem)

Teknokultur

Teknokultur Bidang Keilmuan Lain

General Design Product Design

Product

Green Material Science Sciences 25/54

Kurikulum, Mata Kuliah, 6 Struktur dan Prospek Karier

Green Production Technology Technology

b. Pengelompokan Mata Kuliah

a. Struktur Kurikulum

Design

Kelompok Mata Kuliah

Mata Kuliah Kompetensi (Wajib)

Psikologi dan Kreativitas

Sosiologi Budaya

Estetika

Antropoteknologi

Industri Kreatif

Sosioekologi

Sinektika

Teknologi & Perubahan Sosial

Eksperimen Kreatif

Etika Teknologi

Berpikir Desain

Teknologi & Peradaban

TEKNOKULTUR

KULTUR

TEKNOLOGI Filsafat Teknologi

EXCELLENT NEW CULTURE

Filsafat Manusia

Mata Kuliah Pilihan

Teori-Teori Budaya

Komunikasi Budaya & Teknologi

Jurnalisme Sains dan Teknologi Tata Kelola Teknologi Audit & Asuransi Teknologi

Green Product Design

Green Lifestyle

SocialHumanity

Green Aesthetics

Art/ Philosophy

Nama Mata Kuliah Berpikir Desain Teknologi dan Peradaban Eksperimen Kreatif Teori-Teori Budaya Sinektika Filsafat Teknologi Metode Penelitian Filsafat Manusia Tugas Akhir/Tesis Seminar Komunikasi Budaya dan Teknologi Psikologi dan Kreativitas Estetika Antropoteknologi Linguistik Forensik Sosioekologi Genolinguistik Teknokultur Audit dan Asuransi Teknologi Tata Kelola Teknologi Jurnalisme Sains dan Teknologi Industri Kreatif Sosiologi Budaya Teknologi dan Perubahan Sosial Etika Teknologi

Linguistik Forensik Geno-lingustik Teknokultur 27/54

Dosen Pengampu Prof. Imam Buchori Zainuddin Dr. Dicky R. Munaf Dr. Tisna Sanjaya Prof. Dr. Yasraf Amir Piliang Prof. Imam Buchori Zainuddin Prof. Dr. Widyo Nugroho SULASDI Dr. Asep Wawan Jatnika, M.Hum Prof. Dr. Bambang Sugiharto Tim Prodi Tim Prodi Dr. Tri Sulistyaningtyas, M.Hum. Prof. Dr. Diana Harding Dr. Ira Ardiati Dr. Suhirman Dr. Nia Kurniasih, M.Hum. Dr. Yedi Purwanto, M.Ag. Dr. Cecep Alba Dr. Ir. Richard Mengko & Dr. Prima Roza Dr. Sonny Yuliar Dr. Acep Iwan Saidi, M.Hum. Prof. Dr. Togar Simatupang Dr. Chairil N. Siregar Prof. Dr. Armein Langi 28/54 Dr. Asep Zaenal Ausop

c. Prospek Karier Lulusan Magister Teknokultur

Lulusan Magister Teknokultur diharapkan dapat juga menjadi pelaku industri kreatif, di dalam sektor-sektor yang dibakukan oleh pemerintah, yaitu:

Lulusan Teknokultur diarahkan untuk menjadi sosiokultural entrepreneur, yaitu lulusan yang melalui kemampuannya dapat menghasilkan gagasan baru untuk mengubah keadaan sosial-budaya masyarakat pada bidang: •Professional Innovator

(Peraturan Presiden Nomor 6 Tahun 2015 tentang BADAN EKONOMI KREATIF)

•Trend Setter •Research and Development •Consultant Bureau •Social Change Agency •Philantropist •Motivation Consultant •Creative Entrepreneur •Science and Technology Writer 29/54

26/54

1. Periklanan 2. Arsitektur

9. Musik 10. Seni Pertunjukan

3. Pasar Barang Seni 4. Kerajinan 5. Desain

11. Penerbitan dan Percetakan

6. Fesyen

12. Layanan Komputer dan Piranti Lunak 13. Televisi dan Radio

7. Video, Film, dan Fotografi 8. Permainan Interaktif

14. Riset dan Pengembangan 15. Kuliner 30/54

5

3/14/2016

7 Sumber Daya & Infrastruktur

Pembagian Mata Kuliah Semester 1 No Kode Nama Mata Kuliah 1 2 3 4 5

Berpikir Desain Teori-Teori Kebudayaan Filsafat Manusia Mata Kuliah Pilihan Mata Kuliah Pilihan

Semester 2

SKS 3 2 2 2 2

• Daftar Dosen Pengampu

No Kode

Nama Mata Kuliah

SKS

1

Sinektika

2

2

Teknologi dan Peradaban 2

3

Metode Penelitian

2

4

Eksperimen Kreatif

3

5

Mata Kuliah Pilihan

2

Semester 3

Prof.Dr. Ir. Widyo Nugroho SULASDI Prof. Imam Buchori Prof. Dr. Yasraf A. Piliang, M.A. Prof. Dr. Bambang Sugiharto Prof. Dr. Diana Harding Prof. Dr. Togar Simatupang Prof. Armein Langi, Ph.D. Dr. Imam Santosa Dr. Ir. Richard Mengko Dr. Acep Iwan Saidi, M.Hum Dr. Suhirman Sonny Yuliar, Ph.D Dr. Ira Ardiati

Semester 4

No Kode Nama Mata Kuliah

SKS

1

Filsafat Teknologi

2

2

Seminar

2

3

Mata Kuliah Pilihan

2

4

Mata Kuliah Pilihan

2

No Kode

Nama Mata Kuliah

SKS

1

Tesis

6

• Dosen KKIK yang menandatangani Pakta Integritas sesuai UU Nomor 18 Tahun 2008 dan PermenPAN & RB Nomor 49 Tahun 2011 31/54

32/54

Knowledge Interaction 2011

8 Desember

WS: Peran Komunikasi Budaya dan Sosioteknologi dalam Kehidupan Masyarakat Indonesia

2012

11 Juli

S:

10 Desember

WS: Karakter Pendidikan di Perguruan Tinggi

4 Juli

S:

10 Desember

WS: Humanities Research and Publication S: Forensik dan Audit Seni, Sains, dan Teknologi

2013 2014

11 Juni 19 November

33/54

Jurnal • • • •

S: S:

Peran Sains, Teknologi, dan Seni dalam Memprediksi Peristiwa Sosial Forensik dalam Perspektif Sosioteknologi

Peran Ilmu Kemanusiaan dalam Pengembangan Karakter Bangsa Teknokultur melalui Penerapan Genolinguistik untuk Network Security dan Enkripsi

2015

11 Juni 7 Desember

S: Teknokultur: Implementasi Pengembangan Ilmu Sosial dan Humaniora

2016 (Rencana)

25 Mei

S: Sosialisasi Program Studi Teknokultur

16 November

WS: Agenda Riset Program Studi Teknokultur sampai dengan 2025

34/54

Konsultan bahasa untuk penerbitan buku

(ditujukan untuk menemukenali potensi judul penelitian dan PPM)

Terbit sejak tahun 2003 Terbit rutin tiga kali per tahun (April, Agustus, & Desember) Proses akreditasi di LIPI dan Kemenristekdikti Sudah terindeks:

35/54

36/54

6

3/14/2016

Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Jurnal Internasional

• Style, Pleasure, and Identity among Indonesian Ramen and Japanese Ramen : Comparative System Cultural Studies (Sumitomo Foundation) • Tsunami Effect: Comparative Paradigm of Disaster Early Warning Systems in Japan Indonesia (Sumitomo Foundation) • Dissemination Strategy of Automatic Ship Identification Result for Maritime Navigation in Sea Lane 1 and Sea Lane 2 of Indonesia Water. (Sumitomo Foundation) • Enkripsi Bahasa Komunikasi Intelijen Keamanan Laut Indonesia (Riset Unggulan Dikti 2015-2016) • Forensik Linguistik Keselamatan Pengguna Laut Lintas Jepara – Karimun Jawa • Penguatan Program Pembinaan Desa Pesisir dengan Melibatkan Program Adaptasi Bencana di Pantai Santolo, Garut Jawa Barat • Kajian Penyusunan Tolok Ukur Penilaian Keamanan Laut (Bakamla via LAPI) • Prototipe Bantaran Sungai Tondano sebagai Alat Bantu Penahan Banjir Bandang di Manado • Audit Penyinergian Sektor Pembangunan Nasional Bidang Keamanan Laut • Forensik Linguistik Tentang Tata Cara Pengumuman Marabahaya Laut pada Penumpang Kapal pada perairanTanjung Balai Karimun

Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat akan menjadi materi utama dalam penawaran Prodi Teknokultur kepada publik.

• Tri Sulistyaningtyas “Representation of Legislative Member Candidates of Partai Demokrat on Their Outdoor Political Advertising” International Journal of Linguistics 2013 • Asep Wawan Jatnika “Typical’ Morphology System of Language Advertising Cellular Services” International Journal of Linguistics 2013 • Dicky R. Munaf 1. Technoculture Approach in Facing The Transnational Threat, Critical Studies on Terrorism 2015 2. Maritime Logistics Reformation with the Utilization with Early Warning System for Security and Safety of Indonesia Water, Journal Maritime Research 2015 3. Random Check for Indonesia Ships to Ensure Seaworthiness, Journal International Global Politics and Strategy 2016 4. Maritime Piracy Global Effort to Address it and The Impact to The World Trade Jurnal International Global Politics and Strategy 2016 5. The National Science and Technology for Strategic Industries in The Field of Defence and Security Jurnal Kemanusiaan, Malaysia 2016

37/54

38/54

Pembicara pada Seminar Internasional

HKI

• Juli 2014 menjadi pembicara pada Korean Association of Teachers of English di Korea Selatan • Oktober 2014 menjadi pembicara pada ICELT International Seminar di Vietnam National University Hochiminh City University of Social Sciences and Humanities Faculty of English Linguistics and Literature • November 2014 menjadi pembicara pada (Seapsil III) International Seminar on Psycholinguistics di Kucing, Serawak, Malaysia • Juli 2015 menjadi pembicara pada Core Skills Training for Trainers di Bangkok, Thailand • 25-27 November 2015 menjadi pembicara pada Simposium Kebudayaan dan Kerjasama IndonesiaMalaysia di Putrajaya, Malaysia • 10-11 Februari 2016 menjadi pembicara pada Development Day Conference di University of Helsinki, Finlandia (Timbul gagasan untuk memperkuat tiga laboratorium dalam ANIMASI) • 14-16 Maret 2016 menjadi pembicara pada konferensi “Language, Power, and Ideology” di Leiden, Belanda • 15-17 April 2016 menjadi pembicara pada the 8th International Conference on TESOL di Shantou University China • 9-12 Juni 2016 menjadi pembicara pada The Asian Conference on Social Sciences di Kobe, Jepang

• P-981109 Alat dan Metode Uji Tarik Langsung Material Beton • ID P0026280 Metode Pengolahan Aspal Buton Menggunakan Tiga Tahapan Komposit • ID P0025250 Semen yang Dibuat dari Limbah Pengolahan Tambang Tembaga • ID P0025237 Campuran Looper Tailings + Semen + Emulsi Lateks untuk Material Konstruksi Sipil

Pengalaman mengurus perlindungan HKI sudah ada dan menjadi salah satu tolok ukur keberhasilan dari evaluasi Prodi Teknokultur dalam 3 tahun ke depan (Evaluasi academic resiliance)

Paparan di forum internasional akan menjadi materi utama dalam penawaran Prodi Teknokultur kepada publik. 39/55

Hibah yang Pernah Diterima & Kerja Sama

40/55

Sarana & Prasarana     

Hibah

•Tahun 2011 Hibah DP2M Dikti untuk Manajemen Jurnal •Tahun 2015 Hibah DP2M Dikti untuk Tata Kelola Jurnal Elektronik •Tahun 2015 Hibah Penulisan Buku Ajar ITB

Kerja Sama

•2011-2015 KKIK dan Bakamla serta Lemsaneg tentang genolinguistik pada bahasa enkripsi •2014 KKIK dan School of Humanities and Social Sciences (HSS) Nanyang Technological University tentang STS (Prof. Sulfikar Amir, Ph.D. menjadi mitra bestari Jurnal Sosioteknologi) •2015 KKIK dan Universitas Jember tentang Open Journal System (Prof. Dr. Slamin menjadi mitra bestari Jurnal Sosioteknologi) •2016 KKIK dan Tohoku University tentang gaya hidup •2016 KKIK dan Finnish Society for Development Research •2016 KKIK dan Muhammad V University Maroko tentang difusi teknologi tepat guna (rencana) •2016 KKIK dan Ahmedabad University India tentang Jurnalistik dan University of Madras tentang meta data antara perpustakaan dan industri atas bantuan Prof. Dr. Iwan Pranoto (rencana)

41/55

Kantor Ruang Dosen Perpustakaan Ruang Perkuliahan Laboratorium Forensik Linguistik Untuk Seni, Sains, dan Teknologi (Mikroskop Tekstil)  Laboratorium Audit dan Asuransi Teknologi (Deteksi Getaran)  Laboratorium Genolinguistik

42/55

7

3/14/2016

dan Peran Serta dalam Quick Wins RPJM 8 Nasional 2015-2019 & RPJP 2005-2025 Anggaran & Posisi Strategis dalam Kebijakan

Posisi Strategis dalam Kebijakan Nasional • Bakamla (Badan Keamanan Laut) sudah mengonfirmasikan akan memberikan dana beasiswa untuk stafnya dan memberikan dana penelitian dan pengembangan tentang peningkatan keterlibatan masyarakat dalam pengamanan dan penyelamatan di laut, pendayagunaan teknologi dalam kedaulatan maritim, serta pengembangan teknologi enkripsi berbasis bahasa.

• Financial Profile (Proposal Program Studi Teknokultur Versi ke-24 Sejak 31 Juli 2015 Halaman 29-31) Jml. Mhs. 5 orang 8 orang 10 orang

Pemasukan 158,200,000 253,120,000 316,400,000

Pengeluaran 206,494,000 238,160,000 263,380,000

• Badan Ekonomi Kreatif sudah mengonfirmasikan akan memberikan dana dalam bentuk beasiswa staf serta penelitian dan pengembangan mengenai difusi ipteks pada creative enterpreunership.

Selisih -48,294,000 14,960,000 53,020,000

• Bappenas sudah mengonfirmasikan akan melibatkan ilmu sosial dan humaniora dalam membuat kebijakan nasional dalam hal pengembangan untuk meningkatkan kandungan ipteks nasional dalam setiap kredit ekspor yang akan digunakan pemerintah.

*Jumlah mahasiswa minimal adalah 8 orang. 43/55

44/55

Contoh fenomena kehidupan bangsa Indonesia saat ini

VS Produk dari Design Statement Weekend Festival 2012 (INDDES-ITB)

Produk IKEA (Perusahaan Swedia)

VS 44A

Robot Selam Bawah Laut (Prof.Dr.Ir. Muljo Widodo Kartidjo)

Robot Selam Bawah Laut (Perusahaan Kanada)

45/55

Quick wins RPJM 2015-2019 & RPJP 2005-2025 • Mendukung pengembangan manusia dan kebudayaan disebutkan bahwa akan dibentuk 100 Technopark di seluruh Indonesia pada tingkat kabupaten/kota di 34 provinsi yang mengembangkan link and match sumber daya ipteks dengan struktur industri nasional. • Peran serta dalam 13 Kawasan Industri Prioritas Wilayah Luar Jawa

Rektor ITB, Dies Natalis ITB, 2 Maret 2016: Ipteks merupakan sumber perubahan yang penting. Akan tetapi, keberadaan Ipteks tidak lantas begitu saja menimbulkan perubahan. Ipteks akan menimbulkan perubahan aktual di masyarakat, hanya jika diikuti dengan langkah-langkah transformatif, baik di ranah ekonomi, sosial, maupun kebudayaan.

47/55

48/55

8

3/14/2016

9.Timeline

Pembukaan Prodi Teknokultur Kegiatan

Persiapan materi promosi Sosialisasi ke Gubernur dan Wakil Gubernur Jawa Barat Roadshow ke Kota/Kab di Jawa Barat Roadshow ke Kota/Kab Luar Jawa Kerja sama dengan Bakamla Kerja sama dengan Badan Ekonomi Kreatif Kerja sama dengan Bappenas Sosialisasi via website KKIK dan ITB Seminar Sosialisasi Teknokultur di ITB Pendaftaran secara online di http://www.usm.itb.ac.id/oreg

Waktu

April 2016 April-Juni 2016 April 2016 April 2016 April 2016 April-Juni 2016 25 Mei 2016

Tes Potensi Akademik (TPA) Tes Wawancara Pengumuman Hasil Seleksi

49/55

Penerimaan Mahasiswa Baru Semester Genap 2016/2017

Maret 2016 April 2016

*7 September s.d. 13 November 2016 *Batch 1 : 21 November 2016 *Batch 2 : 28 November 2016 *Minggu Pertama Desember 2016 *Minggu Kedua Bulan Desember 2016

Pendaftaran Ulang Sidang Terbuka ITB Dalam Rangka Penerimaan Seluruh Mahasiswa Baru Semester Genap Program Pascasarjana

*Minggu Pertama Bulan Januari 2017 14 Januari 2017

Awal Kuliah Semester I 2016/2017 Prodi Teknokultur

*18 Januari 2017

50/54 50

Evaluasi Academic Resilience 2016

2019

2020

PRODI

Ekonomi Pembangun an (S1)

Teknokultur (S2)

2017

Design Thinking (S1)

Humanity & Creativity (S1)

2

KELOMPOK KEAHLIAN

KKIK

KK Bahasa dan Masyarakat

KK Kreativitas & Budaya

KK Ekonomika

3

FAKULTAS/ SEKOLAH

4

PUSAT PENELITIAN

5

PUSAT STUDI

6

LABORATORI UM

Lab Audit & Asuransi Teknologi

7

JURNAL

Jurnal Sosioteknol ogi

8

SUMBER DAYA

9

INFRA STRUKTUR

Sekolah ISEH Pusat Penelitian Bahasa Pusat Studi Budaya

Pusat Studi Kreativitas

Lab Genolinguistik

Lab Forensik Terkaredita si

Gedung Pusat

2018

Evaluasi Academic Resilience

2015 1

2021

2022 2023

2024

Cultural Studies (S2)

Kompetensi ilmu sosial dan humaniora ITB salah satunya adalah mempercepat proses link and match tersebut karena ipteks tak bermakna jika tidak meningkatkan kualitas peradaban manusia.

KK Tekno logi & Masya rakat Fakultas ISEH

Pusat Penelitian Sos-Hum Pusat Studi Strategi Lab Multimedia Jurnal Internasional

Jurnal Terindeks

8 doktor

5 profesor

Gedung Sekolah

Gedung Fakultas

51/55

Revisi paparan 4 Desember 2015

10 Pandangan Masyarakat

Landasan Epistemologis

21 Januari 2016: Prof. Dr. Ir. Rizal Z. Tamin, Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan

Paradigma Baru

Paradigma Lama

52/55

•Pembentukan prodi teknokultur merupakan realisasi dari mimpi besar ITB sebagai pusat kebudayaan bangsa, bukan pendukung. Techno-science

18 Desember 2015: Sonny Yuliar, Ph.D., Sekolah Arsitektur, Perencanaan dan Pengembangan Kebijakan

Techno-science Progress

Progress

•Pembentukan prodi Teknokultur di ITB merupakan strategi kebudayaan yang dapat dilakukan dalam membangun peradaban Indonesia lebih baik. Pikiran Rakyat, 24, Januari 2016: Prof. William C.Watson, Sekolah Bisnis dan Manajemen ITB

Socio-Humanity Socio-Humanity

•Pendidikan humaiora tidak terbatas bagi mereka yang berkecimpung dalam dunia akademik kebudayaan saja. Pendidikan humaniora bermanfaat untuk membuka wawasan kehidupan sehingga cara pandang seseorang tidak terbatas hitam dan putih, akan tetapi memiliki banyak perspektif. 12 Januari 2016: Prof. Imam Buchori

C.P. Snow, 1993. Two Culture. Cambridge: Cambridge University Press.

52A/55 53/54

•Keberadaan program studi teknokultur sangat penting bagi ITB. Gagasan social entrepreuneur dan industri kreatif merupakan fokus dari program studi tersebut. 54/55

9

3/14/2016

7 Desember 2015: Prof. Sahari Besari •Pendirian program studi teknokultur merupakan salah satu implementasi pengembangan ilmu sosial dan humaniora di ITB. Hal itu merupakan salah satu jalan penerapan statuta ITB dalam rangka berkontribusi terhadap kemajuan bangsa dan negara seperti yang dilakukan oleh MIT di Amerika. 20 Januari 2016: Harian Pikiran Rakyat dan Forum Asia Afrika •Harian Pikiran Rakyat dan Forum Asia Afrika menyelenggarakan diskusi yang bertajuk Teknokultur. Forum diskusi ini menyepakati bahwa perlu dibentuk lembaga pendidikan tinggi yang khusus mengkaji dan meneliti keterkaitan antara teknologi dan kebudayaan serta mendorong secara penuh gagasan pembukaan program studi Teknokultur di Institut Teknologi Bandung. Pikiran Rakyat edisi 22 Januari 2016 dengan judul “Budaya dan Teknologi: Jamaludin, Dekan Fakultas Seni Rupa dan Desain, Institut Teknologi Nasional •Program studi ini dapat menjadi jembatan inovasi-inovasi teknologi yang sejalan dengan nilainilai kebudayaan di Indonesia.

“Chrestomathic pada perguruan tinggi berarti mengajarkan yang cocok dan bagus untuk belajar yang berguna”

Berguna adalah bermanfaat bagi yang mengongkosi perguruan tinggi tersebut. Siapa?

Pikiran Rakyat edisi 22 Januari 2016: Subagio Budi Pranitno, Dosen Ilmu Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati, Pengurus Yayasan Kebudayaan Rancage •Teknokultur dapat menjadi jembatan antara saintis, teknolog, dan budayawan dalam merumuskan masa depan dan grand design Indonesia dari berbagai macam perspektif. 55/55

Terima Kasih

Rakyat

Jeremy Bentham, Filsuf Inggris 56/54

Leo Tolstoy (1828-1910) “Setiap orang berpikir untuk mengubah dunia, tetapi tak seorang pun mau berpikir untuk mengubah dirinya sendiri.”

57/54

10

DAFTAR SURAT/SK KELUAR/MASUK SEKRETARIAT SENAT AKADEMIK PERIODE 19 FEBRUARI - 03 MARET 2016 a) SURAT MASUK No

Tanggal

Tgl Surat

Asal

Perihal

1

22-Feb-2016

22-Feb-2016

Anggota SA

2

23-Feb-2016

12-Feb-2016

WRSO

3

23-Feb-2016

15-Feb-2016

WRSO

4

24-Feb-2016

22-Feb-2016

WRSO

5

25-Feb-2016

18-Feb-2016

WRSO

6

02-Mar-2016

29-Feb-2016

Rektor

Permohonan Ijin Permohonan Persetujuan Senat Akademik a.n. Aine Kusumawati, ST, MT, Ph.D. Permohonan Persetujuan Senat Akademik a.n. Dr. Aswin Indraprastha, ST, MT Usul Penggantian Wakil Anggota Senat Akademik dari Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati Penyampaian draft Naskah Akademik Kesetaraan Karya Seni Rupa, Desain dan Kriya dengan Karya Ilmiah dalam Jurnal Bahan untuk perumusan Kebijakan Akademik

Ket Ketua SA Ketua SA

Ketua SA

Ketua SA

Ketua SA (temb) Ketua SA

b) SURAT KELUAR No

Tanggal

Nomor

Perihal

Ditujukan

1

19-Feb-2016

052/2016

Persetujuan Senat Akademik a.n. Dr.Ir. S. Hendriatiningsih, MS

Rektor

2

25-Feb-2016

057/2016

Pemberhentian dan Pengangkatan Anggota SA Wakil SITH

MWA

065/2016

Pertimbangan SA atas Draf Peraturan Rektor tentang Kebijakan Umum dan Tata Kelola Pengabdian kepada Masyarakat ITB

Rektor

3

01-Mar-2016

c) SK MASUK No

Tanggal

Tanggal SK

Asal

1

23-Feb-2016

10-Feb-2016

Rektor

Asisten Akademik

2

24-Feb-2016

28-Jan-2016

Rektor

Tim Penilai Angka Kredit Ketua SA Jabatan/Pangkat Dosen ITB Tahun 2016 (temb)

Rektor

Mahasiswa Baru Program Setara Diploma Satu Program Pendidikan Vokasi Berkelanjutan (PVB) Konsentrasi Teknik Komputer & Jaringan (TKJ) pada Sekolah Teknik Elektro dan Informatika Institut Teknologi Bandung

3

25-Feb-2016

23-Des-2015

Tentang

Ket Ketua SA (temb)

Ketua SA (temb)

c) SK MASUK No

4

5

Tanggal

25-Feb-2016

25-Feb-2016

Tanggal SK

29-Des-2016

29-Des-2015

Asal

Tentang

Ket

Rektor

Para Mahasiswa yang Dinyatakan Lulus Program Pendidikan Diploma Empat (D4) Program Alih Jenjang D3 Ke D4 Ketua SA Konsentrasi Teknik Komputer Jaringan (temb) dan Media Digital (TKJMD) pada Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

Rektor

Para Mahasiswa yang Dinyatakan Lulus Program Setara Diploma Satu Program Pendidikan Vokasi Berkelanjutan (PVB) Ketua SA Konsentrasi Teknik Komputer dan (temb) Jaringan (TKJ) pada Sekolah Teknik Elektro dan Informatika Institut Teknologi Bandung

6

01-Mar-2016

19-Feb-2016

Rektor

Penempatan Dosen pada Kelompok Ketua SA Keilmuan/Keahlian (KK) Fakultas (temb) Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

7

01-Mar-2016

19-Feb-2016

Rektor

Penempatan Dosen pada Kelompok Ketua SA Keilmuan/Keahlian (KK) Fakultas (temb) Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Rektor

Perubahan Nama Kelompok Keilmuan/Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak dan Data Menjadi Rekayasa Ketua SA Perangkat Lunak dan Pengetahuan (temb) Sekolah Teknik Elektro dan Informatika Institut Teknologi Bandung

MWA

Pemberhentian Prof. Intan Ahmad dan Pengangkatan Dr. Rizkita Rachmi Esyanti sebagai Anggota Senat Ketua SA Akademik Wakil dari Sekolah Ilmu dan (temb) Teknologi Hayati (SITH) Institut Teknologi Bandung Periode 2014-2019

8

9

01-Mar-2016

02-Mar-2016

19-Feb-2016

29-Feb-2016

d) SK SENAT AKADEMIK No

Tanggal

Nomor SK

Tentang

1

09-Feb-16

06/2016

Perubahan Pimpinan Komisi-Komisi I (Pendidikan, Kemahasiswaan dan Alumni) dan Komisi IV (Kelembagaan, Perencanaan dan Pengawasan) Senat Akademik Institut Teknologi Bandung

2

09-Feb-16

07/2016

Amandemen Peraturan Senat Akademik Nomor 15/SK/I1-SA/OT/2015 Tentang Proses Penilaian dan Persetujuan Usulan Kenaikan Jabatan Dosen pada Jabatan Lektor Kepala dan Profesor

3

22-Feb-16

08/2016

Perubahan Susunan Anggota dan Pimpinan Komisi Senat Akademik Periode 2014-2019

Ex-officio = 13 orang (dari 19 orang) Tidak Hadir = 21 orang (termasuk 7 orang ijin tidak hadir) Catatan: Daftar hadir ada pada lampiran

Recommend Documents