Dr. Ir. Herien Puspitawati, M.Sc., M.Sc

Dr. Ir. Herien Puspitawati, M.Sc., M.Sc. KaProdi Magister Ilmu Keluarga & Perkembangan Anak Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen Copy right: Herien Puspitawati Fakultas Ekologi Manusia Dept. Ilmu Keluarga dan Konsumen Institut Pertanian Bogor Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor Email :[email protected] http://herienpuspitawati.files.wordpress.com. Disampaikan pada Seminar Kementerian Sosial RI, Jakarta, 26 Maret 2014

1. 2.

3.

Latar Belakang Keluarga Indonesia Pengertian keluarga, Fungsi dan Peran Keluarga Keluarga sebagai Pilar dalam Mendukung Pembangunan

Klasifikasi kesejahteraan keluarga menurut BKKBN (2011): Pra-KS Keluarga Pra Sejahtera

No 1 2 3 4 5

KS-I Keluarga Sejahtera I

KS-II Keluarga Sejahtera II

Klasifikasi Kesejahteraan Keluarga Keluarga Pra Sejahtera Keluarga Sejahtera Tahap I Keluarga Sejahtera Tahap II Keluarga Sejahtera Tahap III Keluarga Sejahtera Tahap III Plus Total

KS-III Keluarga Sejahtera III

KS-III Plus Keluarga Sejahtera III Plus

Jumlah Keluarga n % 13.590.801 21,78 14.380.875 23,05 17.560.255 28,15 14.010.347 22,46 2.848.343 4,56 62.390.621 100,00

*Sumber : Analisis dan evaluasi hasil pendataan keluarga tahun 2010 (BKKBN)

5

Pengertian Keluarga: UU 52 Tahun 2009 • •

•

• •

Keluarga adalah unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami istri, atau suami, istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya. Keluarga berkualitas adalah keluarga yang dibentuk berdasarkan perkawinan yang sah dan bercirikan sejahtera, sehat, maju, mandiri, memiliki jumlah anak yang ideal, berwawasan ke depan, bertanggung jawab, harmonis dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Ketahanan dan kesejahteraan keluarga adalah kondisi keluarga yang memiliki keuletan dan ketangguhan serta mengandung kemampuan fisik materil guna hidup mandiri dan mengembangkan diri dan keluarganya untuk hidup harmonis dalam meningkatkan kesejahteraan kebahagiaan lahir dan batin. Pembangunan keluarga adalah upaya mewujudkan keluarga berkualitas yang hidup dalam lingkungan yang sehat. Pembangunan berkelanjutan adalah pembangunan terencana di segala bidang untuk menciptakan perbandingan ideal antara perkembangan kependudukan dengan daya dukung dan daya tampung lingkungan serta memenuhi kebutuhan generasi sekarang tanpa harus mengurangi kemampuan dan kebutuhan generasi mendatang, sehingga menunjang kehidupan bangsa.

DEFINISI KELUARGA

Family is the first and main educator for all human beings

Family is the school of love and trainers of management of stress, management of psycho-socialmental and spiritual, and educator of character building

Tujuan Berkeluarga (Ibnu Qayyim Al-Jauziyah) • Sakinah adalah ketenangan, kehebatan (percaya diri) dan kedamaian. • Mawaddah adalah kelembutan tindakan, kelembutan hati, kecerahan wajah, tawadhuk, kejernihan pikiran, kasih saying, empati, kesenangan, dan kemesraan. • Rahmah adalah kerelaan berkorban, keikhlasan member, memelihara, kesediaan saling memahami, saling mengerti, kemauan untuk saling menjaga perasaan, sabar, jauh dari kemarahan, jauh dari keras hati dank eras kepala, jauh dari kekerasan fisik dan kekerasan mental.

HUBUNGAN FUNGSI, DAN PERAN KELUARGA DALAM MENCAPAI TUJUAN BERSAMA

FUNGSI

Fungsi dijalankan agar keseimbangan sistem dapat tercapai, baik pada tingkat individu, keluarga maupun masyarakat (Megawangi 1999).

PERAN

Diferensiasi peran sebagai suatu alokasi tugas dan aktivitas yang harus dilakukan dalam keluarga (Levy dalam Megawangi 1999).

PENDEKATAN TEORI STRUKTURAL FUNGSIONAL DALAM MEMPERKUAT PERAN DAN FUNGSI KELUARGA Terminologi diferensiasi peran dapat berdasarkan pada umur, gender, generasi, juga posisi status ekonomi dan politik dari masingmasing aktor.

5 Syarat agar Struktur Keluarga dapat Berfungsi dengan baik dalam rangka mencapai tujuan bersama

Alokasi Solidaritas

Alokasi Integrasi dan Ekspresi

Diferensiasi Peran

Alokasi Politik

Alokasi Ekonomi

Merupakan periode penyesuaian dan integrasi baru dalam keluarga untuk menuju keseimbangan keluarga pada tahapan perkembangan selanjutnya sebagai berikut: 

 

      

Krisis 1: Konsepsi, kehamilan dan kelahiran anak. Krisis 2: Pada saat anak mulai pandai bicara yang membutuhkan penyesuaian. Krisis 3: Pada saat anak mulai berhubungan dengan lingkungan di luar keluarga seperti sekolah yang melakukan penyesuaian dengan cara membawa dunia sekolah ke rumah dan guru merupakan kepanjangan dari pengasuhan (teachers are generally parental extensions). Krisis 4: Krisis yang terbesar pada saat anak remaja. Krisis 5: Krisis pada saat anak dewasa dan mulai meninggalkan rumah untuk menjadi mandiri yang mengakibatkan perasaan kehilangan. Krisis 6: Krisis pada saat anak dewasa menikah dan melakukan penyesuaian dengan menerima orang asing ke dalam keluarga. Krisis 7: Krisis pada saat perempuan menopause. Krisis 8: Krisis climacteric yaitu pada saat laki-laki mengalami penurunan aktivitas seksual. Krisis 9: Krisis menjadi nenek/kakek. Krisis 10: Krisis pada saat pasangan meninggal.

FUNGSI KELUARGA Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 1994:

(1) Keagamaan, (2) Sosial budaya, (3) Cinta kasih, (4) Perlindungan, (5) Reproduksi, (6) Sosialisasi dan pendidikan, (7) Ekonomi, dan (8) Pembinaan lingkungan

Mattensich dan Hill (Zeitlin et al., 1995) (1) Fungsi pemeliharaan fisik (2) Sosialisasi dan pendidikan, (3) Akuisisi anggota keluarga baru melalui prokreasi atau adopsi, (4) Kontrol perilaku sosial dan seksual, (5) Pemeliharaan moral keluarga dan dewasa melalui pembentukan pasangan seksual dan melepaskan anggota keluarga dewasa.

United Nation 1993: (1) Fungsi pengukuhan ikatan suami istri, (2) Prokreasi dan hubungan seksual, sosialisasi dan pendidikan anak, (3) Pemberian nama dan status, (4) Perawatan dasar anak, (5) Perlindungan anggota keluarga, (6) Rekreasi dan perawatan emosi, dan (7) Pertukaran barang dan jasa

Hal-hal yang dianjurkan dan yang harus dihindari dalam kemitraan dalam perkawinan Hal-hal yang Dianjurkan

Hal-hal yang Harus Dihindari

Berkata sopan dan menghargai, seperti istriku/suamiku yang baik, saya bersyukur punya istri/suami sepertimu, terima kasih atas makannya, masakannya enak, dll

Berkata kasar dan menghina, seperti bodoh kamu, goblok, dasar perempuan/lelaki, lelaki hidung belang, perempuan jalang, dll

Berharap optimis pada keadaan keluarga

Selalu berdedikasi untuk keluarga

Menyerah tanpa harap dan pesimis pada keadaan keluarga Selalu membenarkan diri Sulit meminta maaf Sulit berterima kasih Berbagi tugas secara kaku atau bahkan sendirisendiri Menyampingkan/ mengabaikan keluarga, seperti

Selalu kompak tolong menolong

Saling egois dan tidak berbagi, seperti

Suami membantu istri dalam peran domestik

Suami membiarkan istri sendirian untuk menjalankan peran domestik Suami melarang istri menjalankan peran publik

Selalu introspeksi diri Sering meminta maaf Sering berterima kasih Berbagi tugas secara fleksibel

Suami menghargai istri dalam peran publik Suami dan istri bersama menjalankan peran sosial

Suami mendominasi peran sosial kemasyarakatan

UPAYA KEMITRAAN GENDER DALAM KELUARGA SEBAGAI SALAH SATU SOLUSI PERMASALAHAN BANGSA “ Gender creates problems as well as solutions”

”Apabila laki-laki dan perempuan hidup bersama, maka berdua akan membuat unit yang lebih kuat dibandingkan dengan kalau masingmasing hidup secara individual. Bersama, maka laki-laki dan perempuan yang berbeda personalitasnya akan menjalin hubungan, dan keduanya akan dibantu dan diberkati oleh Tuhan karena sudah menjadi Tim Tuhan yang baik”.

”Kedudukan suami dan istri adalah setara, yang artinya sejajar dalam arti sama-sama penting dan sama-sama berperan sesuai dengan pembagian peran yang disepakati. Konsep kesetaraan dalam perkawinan disini bukan sebagai suatu pemberontakan terhadap aturan budaya patriarki, namun sebagai suatu koreksi terhadap penyimpangan budaya patriarki yang digunakan oleh kaum lelaki untuk melanggengkan kekuasaan atas nama perkawinan”.

•

Meskipun dalam budaya patriarki laki-laki atau suami adalah pemimpin, namun makna “pemimpin keluarga” sebagaimana yang dilabelkan oleh sistim budaya patriarkhi adalah bermakna “pemimpin bersama secara kemitraan (partnership)” antara suami dan istri dengan saling melengkapi kemampuan dan kelemahan masing-masing. Jadi bukan kepemimpinan otoriter yang seakan-akan istri/ suami harus tunduk kepada kemauan salah satu pihak. Dengan demikian bentuk adil gender dalam keluarga diawali dari “Mitra kesejajaran/kesetaraan” antara suami dan istri (meskipun suami tetap menjadi pemimpin keluarga), yaitu masing-masing menjadi pendengar yang baik bagi pihak lain termasuk juga dari pihak anak-anak.

•

Hubungan suami istri, bukanlah hubungan “ atasan dengan bawahan” atau “majikan dan buruh” ataupun “orang nomor satu (pemimpin) dan orang belakang (konco wingking atau orang dapur)”, namun merupakan hubungan pribadi-pribadi yang “merdeka (free–independent)”, pribadipribadi yang menyatu kedalam satu wadah kesatuan yang utuh yang dilandasi oleh saling membutuhkan, saling melindungi, saling melengkapi dan saling menyayangi satu dengan yang lain untuk samasama bertanggungjawab di lingkungan masyarakat dan dihadapan Tuhan Yang Maha Esa.

•

Untuk suami, meskipun menurut sebagian besar adat dan norma serta agama adalah kepala rumahtangga atau pemimpin bagi istrinya, namun tidak secara otomatis suami boleh semaunya dengan sekehendak hatinya menjadi pribadi yang otoriter, menang sendiri, dan berkeras hati mempimpin keluarga tanpa mempertimbangkan kemauan dan kemampuan intelektual istrinya.

”Hak seorang istri adalah menghargai hak suaminya, begitupula sebaliknya hak seorang suami adalah menghargai hak istrinya. Pasangan suami istri yang harus menyadari bahwa haknya adalah sama dan setara. Adapun kewajiban seorang istri yang harus patuh pada perintah suami dimaknai sebagai ungkapan penghargaan terhadap pemimpin keluarga. Namun demikian, suami juga harus membalas kepatuhan sebagai kewajiban istri dengan menjaga dan menghargai martabat istri sebagai orang merdeka yang dengan sadar patuh kepada suaminya”.

Contoh Aplikasi Kemitraan dan Relasi Gender dalam Pelaksanaan Fungsi Keluarga No Fungsi Keluarga

Contoh Aplikasi Kemitraan dan Relasi Gender

Fungsi Keluarga Menurut PP Nomor 21 Tahun 1994 1 Keagamaan Ayah dan Ibu berkewajiban untuk mendidik anak L dan P sejak dini dalam menjalankan fungsi keagamaan sebagai landasan pendidikan karakter. 2 Sosial-Budaya Ayah dan ibu melakukan sosialisasi kepada anak-anaknya tentang cinta budaya dengan tetap menjunjung tinggi nilai kesetaraan dan keadilan. 3 Cinta Kasih Ayah dan ibu menebarkan cinta kasih kepada semua anggota keluarga dengan menggalang kerjasama yang baik dengan dilandasi rasa saling menghormati, menyayangi dan membutuhkan satu dengan lainnya. 4 Melindungi Orangtua melindungi anak-anak baik laki-laki maupun perempuan dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan biologi dan perkembangan psikososialnya. Suami dan istri saling melindungi dengan cara sesuai dengan keunikan personalitas masing-masing.

5

Reproduksi

6

Sosialisasi dan Pendidikan Ekonomi

7

8

Pembinaan Lingkungan

Reproduksi disini berarti menjalankan proses prokreasi keluarga yang berkaitan dengan hak atas kesehatan reproduksi baik laki-laki maupun perempuan. Suami dan istri harus saling menjaga kesehatan reproduksi dan hak-hak reproduksinya. Ayah dan ibu bekerjasama dalam mendidik dan mengasuh anak yang dilandasi oleh pendidikan karakter dan responsif gender, Ayah dan ibu bekerjasama dalam mencari uang dan mengelola keuangan keluarga dan memutuskan prioritas pengeluaran keuangan. Ayah dan ibu memberi arahkan dan pendidikan kepada anaknya untuk mengelola keuangan yang cenderung terbatas dan mengatur kebutuhan/keinginan yang cenderung tidak terbatas. Ayah dan ibu mengelola kehidupan keluarga dengan tetap memelihara lingkungan di sekitarnya, baik lingkungan fisik maupun sosial, dan lingkungan mikro, meso dan makro.

Kemitraan Gender dan Pembentukan Jejaring Keluarga Melalui Relasi Peran Gender Kemitraan Gender dalam Keluarga: Ayah, Ibu, Anak-Anak Laki-Laki dan Perempuan Mencerminkan transparansi, akuntabilitas, dan good governance di tingkat keluarga

Peran Publik dengan Kegiatan Produktif

Peran Domestik dengan Kegiatan Reproduktif

Peran Sosial dengan Kegiatan Sosial Kemasyarakatan

Gender menyangkut perbedaan peran, fungsi, tanggung jawab, kebutuhan, dan status sosial antara laki-laki dan perempuan berdasarkan bentukan/konstruksi dari budaya masyarakat. Peran sosial dari gender adalah bukan kodrati, tetapi berdasarkan kesepakatan masyarakat. Peran sosial dapat dipertukarkan dan dapat berubah tergantung dari kondisi budaya setempat dan waktu/era

HASIL-HASIL PENELITIAN BIDANG KELUARGA BERKAITAN DENGAN PERAN DAN FUNGSI KELUARGA BERDASARKAN KEMITRAAN GENDER

Kasus 1: Analisis Pembagian Peran Gender pada Keluarga Petani Pembagian peran gender dalam strategi pertahanan hidup keluarga (n=110).       

 

Aktivitas yang Didominasi Istri Mengatur pengeluaran keuangan Memegang keuangan keluarga Menentukan pengeluaran untuk pangan Mempunyai ide untuk mengurangi kebutuhan pangan Mengurangi konsumsi pangan Mengatur kebutuhan pangan sehari-hari Mengatur menu makanan di rumah Membeli pakaian santai keluarga Membeli peralatan dapur

Aktivitas setara Suami dan Istri                         

Membuat rencana keuangan dengan disiplin Mengontrol keluarga dalam menjalankan aktivitas keuangan Mengevaluasi anggota keluarga atas tindakan yang dilakukan Membuat prioritas kebutuhan Makan di luar rumah Menentukan anak sekolah atau tidak Memilih pendidikan anak Mengatur pengeluaran untuk pendidikan Mengurangi biaya pendidikan anak (putus sekolah/sering bolos) Menentukan pengeluaran untuk keperluan kesehatan Menentukan tempat berobat Mempunyai ide u/ menangguhkan pengobatan Mengurangi biaya kesehatan Mengurangi biaya transport dengan naik sepeda/jalan/numpang. Membeli perabotan kamar tamu Membeli perhiasan Menjual/menggadaikan perabotan Menjual/menggadaikan barang Menjual aset Hutang/meminjam uang Mencari tambahan pekerjaan Menyuruh anak membantu pekerjaan Menyuruh istri bekerja Menentukan tempat menabung Menentukan mengambil tabungan

Aktivitas yang Didominasi Suami Tidak ada

Kasus 1: Analisis Pembagian Peran Gender pada Keluarga Petani Pembagian peran gender dalam akses, kontrol dan manfaat dari aktivitas usahatani (n=110). Dominasi Istri Tidak ada

        

Setara Suami dan Istri Akses informasi harga produkproduk pertanian Manfaat usaha Manfaat input produksi Manfaat teknologi pengolahan Manfaat training keterampilan Manfaat informasi harga produkproduk pertanian Manfaat pemasaran produk-produk pertanian Manfaat kepemilkan lahan Manfaat tenaga kerja pertanian

              

     

Dominasi Suami Akses kredit usaha Akses input produksi Akses teknologi produksi Akses teknologi pengolahan Akses training keterampilan Akses pemasaran produk-produk pertanian Akses organisasi pemasaran/usahatani Akses kepemilikan lahan Akses tenaga kerja pertanian Kontrol usaha Kontrol input produksi Kontrol teknologi produksi Kontrol teknologi pengolahan Kontrol training keterampilan Kontrol informasi harga produk-produk pertanian Kontrol pemasaran produk-produk pertanian Kontrol organisasi pemasaran/usaha tani Kontrol kepemilikan lahan Kontrol tenaga kerja pertanian Manfaat teknologi produksi Manfaat organisasi pemasaran/usahatani

Kasus 1: Analisis Pembagian Peran Gender pada Keluarga Petani Pembagian peran gender dalam aktivitas usahatani (n=110)

       

Aktivitas yang Didominasi Istri Penanaman Ngoyos Penyiangan Pemeliharaan Penjualan Penerima uang Pengelola uang usaha pertanian Pengelola uang keluarga

Aktivitas setara Suami dan Istri  Pembibitan  Pemanenan

Aktivitas yang Didominasi Suami  Persiapan lahan  Penyiraman  Pemupukan  Penyemprotan  Pencucian  Persiapan dijual  Pengangkutan

Kasus 1: Analisis Pembagian Peran Gender pada Keluarga Petani

Pembagian peran gender dalam aktivitas sosial kemasyarakatan (n=110). Dominasi Istri  Arisan  Pengajian

Setara Suami dan Istri  Pengajian  Kerja bakti

Dominasi Suami  Rapat desa

Kasus 2: Analisis Pembagian Peran Gender pada Pemasaran Usahatani Ruang gerak laki-laki dan perempuan dalam lingkup produksi prosesing buahbuahan dan sayuran (n=30) No

Ruang Gerak Laki-laki

Keterangan Produksi Peran

Menanam, memanen

1 Ruang Lingkup Daerah secara Fisik Pemrosesan Peran 2

Ruang Lingkup Daerah secara Fisik Pemasaran Peran

Desa

Menanam, memelihara, dan memanen Kampung dan dusun di sekitar tempat tinggal

Tidak memproses Akses ke teknologi pertanian dan informasi tinggi

Tidak memproses Akses ke teknologi pertanian dan informasi terbatas

Pemasaran produksi pertanian ke formal market

Pemasaran produksi pertanian ke informal market dan keliling kampong dan tetangga di sekitarnya Sangat terbatas, umumnya informal ke tetangga di sekitarnya

3 Ruang Lingkup Daerah secara Fisik

Ruang Gerak Perempuan

Sangat besar, formal market dan bahkan keluarga daerah

Kasus 3: Analisis alokasi kegiatan anggota Keluarga Alokasi kegiatan anggota rumahtangga di Cigasong Majalengka dan di Cikalukur Tasikmalaya (disarikan dari Renyasih 2002) Anggota Keluarga Anak Laki-laki

    

Anak  Perempua  n        

Jenis Pekerjaan Domestik Personal Membereskan tempat tidur.  Mandi. Membantu bapak (mengambil air, kayu  Shalat. bakar).  Menyiapkan pekerjaan Membantu usahatani. rumah. Memelihara ternak.  Makan Mengangkat hasil panen.  Sekolah  Belajar agama dan umum.  Tidur. Membereskan tempat tidur.  Mandi. Membantu ibu di dapur.  Shalat. Bantu ibu belanja ke warung.  Beres-beres tempat tidur. Membantu membersihkan rumah.  Makan minum. Ikut membantu ibu mengasuh adik yang  Mendengarkan radio. masih kecil  Menonton televisi. Mencuci pakaian.  Belajar agama dan umum. Mengantarkan makanan ke sawah.  Menyeterika. Mengangkat dan membereskan hasil cucian.  Mandi. Menyeterika pakaian keluarga.  Dandan. Membantu ibu menjemur hasil panen.  Tidur.

Sosial  Olah raga.  Gotong royong.  Ngaji ke masjid.

Leisure  Bermain.  Ngobrol/ nongkrong.  Nonton bareng.

 Pengajian di masjid.  Ikut arisan dengan ibu.

 Ngobrol sesame teman.  Nonton bersama keluarga.

KELUARGA RAPUH NEGARA RUNTUH • Keluarga merupakan pilar-pilar penyangga eksistensi suatu bangsa Pesan dari Bapak Presiden Republik Indonesia pada Harganas ke-XII:

“Kekuatan Bangsa dan Negara terletak pada ketahanan masing-masing keluarga. Keluarga adalah cermin kekuatan masyarakat, bangsa dan negara. Oleh sebab itu patut dijaga, dipelihara dan ditingkatkan kualitasnya. Untuk itu saya mengajak setiap orangtua agar dapat membangun keluarganya sebagai pilar pembangunan yang kokoh, agar Bangsa Indonesia semakin mantap melangkah menuju hari esok yang sejahtera dan bermartabat di mata dunia”.

Amanat Undang-Undang

Nomor 52 Tahun 2009

tentang perkembangan kependudukan dan

pembangunan keluarga yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas keluarga agar dapat timbul rasa aman, tenteram dan harapan masa depan yang lebih baik dalam mewujudkan kesejahteraan lahir dan kebahagiaan batin.

Saya berusaha semaksimal mungkin menjadi Ibu super yang multi peran, doain ya……. saya diberi kekuatan , kesabaran dan keberkahan….

MENYIKAPI PERAN GANDA PEREMPUAN… Lihat dari sisi positifnya

LAKI2 LEBIH DOMINAN DAN OTORITER

J2

B

A LAKI2 & PEREMPUAN BEKERJASAMA DGN PENUH TGJWB & PENGERTIAN

STRATEGI PEMBAGIAN PERAN DALAM KELUARGA

J1

PEREMPUAN LEBIH MEMENTINGKAN KARIERNYA

Gambar . Ilustrasi Pilihan Hidup Menuju Tujuan Bersama Keluarga dan Masyarakat melalui Kerjasama Gender yang Harmonis (Puspitawati, 2006a)

J3

31

POTENSI KOGNITIF

POTENSI EMOSIONAL

POTENSI FISIK

POTENSI SPIRITUAL

POTENSI KREATIF

POTENSI SOSIAL

Gambar . Menjadikan Potensi Manusia Holistik Bagi Seluruh Anggota Keluarga (Sumber: Megawangi et al., 2005)

Pemenuhan Kebutuhan Individu, Keluarga dan Masyarakat Konsep Kebutuhan Maslow:

SelfActualization: Vitality Self-Suffiency Authenticity Playfulness Meaningfulness

Self-Esteem

Love and Belongingness

Safety and Security Physiological Needs: Air, water, food, shelter, Sleep, sex

MENINGKATKAN USAHA PRODUKTIF KELUARGA DALAM UPAYA MEMPERKUAT KETAHANAN EKONOMI KELUARGA

• • • • •

Usahatani Usaha Kerajinan Usaha Pengolahan Pangan Usaha home-industri Pemanfaatan Pekarangan (tanaman bumbu dan obat, vertikultur, tanaman hias-hortikultura, tanaman buah, dll) • Penggunaan IT dalam usaha produkstif keluarga. • Usaha berkelompok.

KUALITAS KETAHANAN DAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (FISIK, SOSIAL, EKONOMI, PSIKOLOGI, MENTAL, SPIRITUAL) PENGUATAN SISTEM KELUARGA

KEMITRA AN DAN RELASI GENDER

AYAH IBU ANAK L ANAK P KELUARGA BESAR

KELUARGA MASYARAKAT BANGSA

K

G

KGM PEMBER -DAYAAN PADA SISTEM MASYARAKAT

M

PENGUATAN FUNGSI KELUARGA MELALUI KEMITRAAN DAN RELASI GENDER DALAM MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN INDIVIDU, KELUARGA, MASYARAKAT DAN BANGSA

NILAI-NILAI INDIVIDU & KELUARGA; NORMA AGAMA; NILAI BUDAYA; KEBIJAKAN Gambar .

Penguatan fungsi keluarga melalui kemitraan dan relasi gender yang didasari atas nilai-nilai individu, keluarga dan norma masyarakat dalam mewujudkan kesejahteraan individu, keluarga, masyarakat dan bangsa.

35

LEMBAGA KEMASYARAKATAN DESA

KELEMBAGAAN SOSIAL PKK Karang Taruna Pemuda Pancasila PKK Sekolah Pesantren TK/PAUD PKBM LSM TBM Posyandu Pemberdayaan Keluarga melalui Family Care Unit (FCU)

LEMBAGA ADAT DESA

KELEMBAGAAN EKONOMI

KELEMBAGAAN BUDAYA

Lembaga Keuangan Mikro Koperasi Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Kelompok Tani & Nelayan Kelompok Wanita Tani Kredit Perkumpulan Usaha Perikanan Badan Usaha Milik Desa

Paguyuban Budaya Paguyuban Seni Perkumpulan Adat Pengajian Perkumpulan Kematian Perkumpulan Ngaben Lembaga Kerapatan Adat

MENINGKATKAN peran dan fungsi keluarga DALAM wewujudkan kesejahteraan bangsa dan negara • Pendekatan individu: Peningkatan SDM dimulai dari etos kerja: Gerakan hidup sehat dan berkarya; Kemitraan Gender Harmoni dalam Keluarga. • Pendekatan keluarga: Peningkatan penghasilan keluarga (family generating income) sesuai dengan agroklimatologi. • Pendekatan masyarakat: Peningkatan modal sosial, kelembagaan masyarakat. • Pendekatan kelembagaan: Peningkatan good governance, transparancy, eficiency management.

MENDORONG PEMERINTAH DESA UNTUK LEBIH MEMBERIKAN PEMBINAAN DAN FASILITASI USAHA EKONOMI KELUARGA

• Pendampingan ekonomi keluarga (manajemen sumberdaya keluarga; manajemen usaha). • Kelompok usaha keluarga. • Pendampingan pemasaran hasil-hasil pertanian. • Pendampingan manajemen keuangan keluarga. • Peningkatan peran gender dalam meningkatkan ketahanan dan kesejahteraan keluarga.

Hal-hal Penting yang Perlu Didampingi • Penguatan fungsi keluarga (sosial, ekonomi, budaya serta pemeliharaan lingkungan). • Penguatan kemitraan peran gender dalam keluarga dan masyarakat. • Penguatan SDM melalui pendidikan (formal, non formal, informal). • Pemberian life skills (termasuk parenting dan pendidikan karakter; IT; manajemen sumberdaya keluarga; survival strategies). • Meningkatkan nilai-nilai kegotongroyongan (keharmonisan, kebersamaan, tolong menolong, etika). • Meningkatkan jejaring kelembagaan (lokal, regional, nasional, internasional). • Membuat perencanaan individu dan keluarga (jangka pendek, menengah, panjang; materi-non materi). • Meningkatkan persatuan keluarga, masyarakat, bangsa dan negara (Cinta Indonesia).

Aksi jangka pendek dan menengah untuk meningkatkan peran dan fungsi keluarga dalam pembangunan

• Kesiapan pihak Pemerintah Pusat, Propinsi, Kab/Kota dalam memperkuat dan mempersiapkan aparat Desa. • Perlu pendampingan pemberdayaan keluarga melalui family care unit (FCU) berkaitan dengan penguatan aspek sosial ekonomi sesuai dengan tahapan dinamika keluarga dan masyarakat. • Perlu pemetaan desa secara partisipatif (secara IT) berkaitan dengan pengembangan ekonomi rumahtangga. • Perlu amanat yang tegas dan berkesinambungan pada perguruan tinggi sebagai bagian dan extension services to surrounding community (PKG/PSG untuk menguatkan FCU)

Curriculum Vitae Penyaji Nama

: Dr. Ir. Hj. Herien Puspitawati, M.Sc., M.Sc.

Pendidikan

: S1 Agribisnis, Fak Pertanian, IPB S2 Family & Consumer Sciences, Iowa State Univ., USA S2 Family Sociology, Iowa State Univ., USA S3 Gizi Masyarakat & Sumberdaya Keluarga, IPB

Pekerjaan

:

 



Dosen S1 di Dept. IKK-FEMA IPB; Dosen S2 dan S3 di FEMA IPB Koordinator PS Magister Ilmu Keluarga & Perkembangan Anak, Fakultas Ekologi Manusia-IPB Ketua Divisi Pemberdayaan Keluarga, PKGA-IPB

Jabatan Lain

: Anggota Tim Pakar - Kelompok Kerja Gender-Kemendiknas RI Anggota Tim Pokja Pembangunan Keluarga, Kemensos RI

Alamat

: Dept. IKK-FEMA-IPB Jl. Puspa- Kampus IPB Darmaga Telpkantor: (0251) 628303; Fax: (0251) 622276 HP 08 1111 0920 E-mail: [email protected] 42