indahbersamakimia.blogspot.com Said Ali Akbar S.Pd, M.Si *
UJIAN MASUK UNIVERSITAS GAD]AH MADA
zCIL4
NASKAH U]IAN
TES KEMAMPUAN DASAR UMUM MATEMATIKA DASAR, BAHASA BAHASA INGGRIS
521
I N DON
ESIA,
,a;:
q:. ryr': .l=!d
r"" .-fullsry. r =,.-
_,*,_e"il$S::._
.i:
indahbersamakimia.blogspot.com t# Said Ali Akbar S.Pd, M.Si 5z-fi #
I I
PETUNJUK UMUM
1.
sebelum mengerjakan soal ujian, telitilah jumrah dan
Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal
5.
n0m0r halaman yang terdapat pada naskah ujian.
yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab.
Naskah ujian ini terdiri atas 10 halaman dan soal-soal ini terdapat pada
Halaman 1 - 3 untuk ujian Matematika Dasar,2a soal. Halaman 4 - 7 untuk ujian Bahasa lndonesia,z0 soal. Halaman B - 10 untuk ujian Bahasa lnggris, 20 soal. 2.
diberikan oleh petugas.
Untuk keperluan coret-mencoret gunakanlah tempat yang
7.
terluang pada naskah ujian ini dan iangan sekali-kali
Tulislah nama dan nomor peserta Saudara pada lembar jawaban di ternpat yang disediakan, sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh petugas.
3.
Tulislah jawaban Saudara pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara dan petunjuk yang telah
6.
:
Bacalah dengan cermat setiap
petu nju
mengqunakan lembar jawaban. Selama ujian, Saudara tidak diperkenankan bertanya atau
B.
k
meminta penjelasan mengenai soal-soal yang diujikan yang
kepada siapa pun, termasuk pengawas ujian.
menjelaskan cara menjawab soal.
4. .
setelah ujian selesai, harap saudara tetap duduk
9.
Pikirkanlah sebaik'baiknya sebelum menjawab tiap soal karena setiap jawaban yang salah akan mengakibatkan
pengurangan salah
nilai
(penilaian
:
betul
+{,
tempat saudara sampai pengawas datang mengumpulkan lembar jawaban.
kosong 0,
-1 ).
Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor. tidak
10.
basah. tidak terlipat. dan tidak sobek.
11.
PETUNJUK
Kode naskah ujian ini
.
KHUSUS
PETUNJUK A
Pilih satu jawaban yang paling tepat.
PETUNJUK
soal terdiri atas tiga bagian, yaitu: PERNyATMN, kata SEBAB dan ALASAN yang disusun berurutan. Pilihlah : (A) jika pernyataan betul, alasan betul, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. (B) jika pernyataan betul dan alasan betul, tetapi keduanya iidak menunjukkan hubungan sebab akibat. (C)jika pernyataan betul dan.alasan salah. (D)jika pernyataan salah dan alasan betul. (E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah.
B
PETUNJUK C
Pilihlah
di
untuk
:
(A) jika (1), (2), dan (3) yang betut (B) jika (1) dan (3) yang betut
(C)jika (2) dan (4) yang betut (D) jika hanya (4) yang betut
(E)jika semuanya betul
DOKUMEN RAHASIA Dilarang keras memperbanyak.dan menjuat kep adaumum
n r7H--\l\Tffif4 -.
ir;x .rr. Al: ry,i
.iLE3
'
F:' 'r' ..' I ' ;.*1{.,. r* . .,::.{r
indahbersamakimia.blogspot.com Said Ali Akbar S.Pd, M.Si 521
.
W,i
.
,!r'
a
t
TES KEMAMPUAN DASAR UMUM TANGGAL
UJIAN :22 JUNI 2014
WAKTU JUMLAH SOAL
: 12A Menit :60
MATEMATIKA DASAR Petunjuk
A digunakan untuk
mengerjakan
soal
4
- 3y + 5k - 1, - Q mernotong y - x2 - 2x * k + 1 di dua titik
Jika garis 2x
parabola
maka nilai k yang memenuhi adalah ....
1.
Jika 4Y + 3x
'log maka
(x
-
64 dan
+ 12):
3
x*2y-....
\/2
'log 4 - -L,
(B) \-/
(A) 86 (B) 34
k<- -?3 '"
(c)k> \/3
-s (D) 14 (c)
(E)
-
(D)
34
2
k
3 3
(E) k 2.
Suatu grafik fungsi kuadrat memotong sumbu
A (1 , 0) dan B (2, 0). Jika grafik fungsi
x
kuadrat 5.
1,
3
(B)
,
(c)
2
Diberikan sistem persamaan
(a-l)x+(b-1)y-a (b+l)x+(a+1)y-a dengan a * b. Agar penyelesaian sistem persamaan di atas tidak hanya (x,.r,) = (0,0) saja, maka nilai a+ b (A)
(D)
(B)
;
1
(D) 0 (E) 2
Diberikan dua parabola dengan persamaan
f (x) - a.xz + bx * c dan g(x) - pxz + qx + r. Jikafdan g tidak berpotongan dan
!, : - makajarak terdekat
dua parabola tersebut adalah selisih dari .... (A) ,'dan
-1 -2
(c)
(E) 3
3.
2
di
tersebut melalui titik (0, 4) dan puncaknya di titik 0r, q), maka p + q = ..,. (A)
-?
c
e
?*)dan s(-*) (-b) dan s(-q) f s (D) / (:) dan s (;) (E) f (*) dan s (*) (B)f
6.
Nilai n yang memenuhi pertidaksamaan
x2 adalah
..
..
, <2 (B) x>: (A)
.7
\rt
-zx-3
H -\'/'TJ
5
(c)
(r)
;1x
(t) O UM UGM 2014
7 x(;ataux)Z 5
Halaman 1 dari 10 halaman
:7{f
q]rrut': ,r
:
"{B*!t!
indahbersamakimia.blogspot.com ffi Said Ali Akbar S.Pd, M.Si 521
;t"i*,,. ,*.t
,w
!.
7.
Pada sistem pertidaksamaan
x
- y S 0,
x*y24 dan -5y * x Z -20 berlaku 2x*3v) k. Nilai fr terbesar adalah .... J
(A) 25 (B) 12
10
t t
1] *.*punyai inversadatah
lT (A)
4
x*
3
(c) 10
(D) (E) B
5
(B)
0
Jika tiga bilangan x, y dan z rnerTlbentuk barisan geometri,
1
x-y
(c)
L
y-z
(D)
danx* I 3
E I-danx
x*
,
!3
--L f
E l- <x<-1"a tau 11x{
\3
E -J: ( x (
-1' ataul
<x<
I
(A) \rx
-;
(B)
maka
x sehingga matriks
Nilai semua
1
1,
1x<<
(c) :Z 1
11. Jika sudut
(D) 1
'
cos2 a
' x+z
*2
memenuhi
sin (rc
1
,2 - a) :sin2 (rc + a)+1-
maka sin a
i-
1
(E)
a
x-z (A)
1 2
9.
Tiga bilangan membentuk barisan aritmatika. Jika "jumlah suku ke-1 dan suku ke-3 adalah 30 dan
(B)
;'12
jumlah dari logaritma suku ke-1 , ke-Z dan ke-3 adalah 3 + log 3, maka suku ke-1 barisan tersebut adalah . ,..
(c)
-v3 3
(D)
.6
(E)
1
(A)
-5atau
5
(B) 5 atau -10 (C) 5 atau 25 (D) 10 atau (E) 25 atau
20
1s
L
1,
12' Peluang Ali, Budi dan Dian lulus "UAN" masingmasing adalah 0,7; 0,8 dan 0,9. Peluang lulus hanya satu orang di antara tiga orang tersebut adalah
(A)
0,082
(B)
0,092
(c)
0,504
(D)
0,82
(E) 0,g2
O UM UGM 2014
Halaman 2 dari 10 halaman
-'"*Tffi,
r*i.wqr': .rji 1..
:,.
,lr
52r
13.
Diketahui 5 buah truk. Truk A dan B masingrnasing memuat 4 ton. Truk C dan D masing-
18.
masing memuat 6 ton. Jika truk E memuat 1 ton lebih dari rata-rata muatan kelima truk, maka muatah truk A + muatan truk E = .,.. ton
(A)
10
(D)
10,25
(E)
10,5
- 3x
-4x' rnun',otong sumbu x di titik P.
x-9y-9:0 (B) x-9y*9:0 (C) 9x-y-9:0 (D) 9x - y * 9 : 0 (E) 9x*y-9:0 (A)
e
(c)
y
Kurva
Plrsamaan garis singgung kurva di titik P adalah
8,17
(B)
14. Dalam suatu barisan aritmatika, nilai rata-rata dari
19.
Jika a dan
p adalah akar-akar persamaan kuadrat
xz - @ + 5)x + 5 a - 0, maka nilai dari a2 + fiz adalah ....
4 suku pertama adalah
B dan nilai rata-rata 9 suku pertama adalah 3. Jumlah n suku pertama barisan tersebut adalah ..".
minimum
(A)
(A) -Lon +,r? (B) 1.1.n + oZ (C) 1,zn * oZ (D) -ton - ,r2
(E) 15.
Bn
-
n2
Diberikan fungsi-fungsi
.f
dang dengan persamaan
f (x): x2, x 1o dan g(x) - -fi, x ) Jika f -1 adalah invers darif, maka (f-' . g)(*)
(A) (B)
(c)
10
(c)
1B
(D)
2a
(E)
25
Bentuk sederhana dari
(,+
adalah
x (A)
w
7),
(A) (B) 2
(E)
(E) 5
)
..
_1
x3
_?
x3 I
x2
r&
*
Untuk x
)
y# 1, nilai maksimum fungsi
/(x) - -x3 + 6xz (A) 3 (B) 6
(c)
0
?
1
17.
x*
(c) x3 (D)
4
.,
dengan
1
x)0maka/(5)
(D)
! + x5z\
(B) x3
f (xz + 3x + 1) _ 'log (2x3 - xz +
3
\/
(,r-r](x+rs
0
-x
(c)
_.t)(.+ ..)(.+ *.* *.1)
/!
-w (E) Jika
2A.
(B)
a.
(D)
16.
9x + 7 adalah
....
7
(D) 11 (E) 23
O UM UGM 2014
:i:
indahbersamakimia.blogspot.com ffi Said Ali Akbar S.Pd, M.Si
./f1u;
-
Halaman 3 dari 10 halaman
I
*
Irr:qir.ry'r", I
.r.tL*.
521 BAHASA INDONESIA Petuniuk A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 21 sampai dengan nomor 40.
Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 21 sampai dengan nomor 23. Efnls Sasak, Lombok, NusaTenggara Barat, memiliki kekayaan seni budaya yang beragam. Sa/ah safu di antaranya adalah naskah lontar atau takepan yang masih banyak disimpan masyarakat. Naskah lontar antara lain berisiaiaran akhlak, cerita, falsafah, upacara adat, keagamaan, dan sotidaritas sosia/. Naskah iniberaksara Jawa Kuno, Jawa, Bali, dan Sasak atau Jejawan. Keberadaan naskah ini kemudian melahirkan tradisi membaca naskah lontar.
Tradisi membaca naskah lontar biasanya diselenggarakan pada acara tertentu, seperti khitanan, ngurisang atau potong rambut pada anak balita, dan pernikahan. Naskah yang dibacakan pada beragam acara tersebut disesuaikan dengan permintaan si empunya hajat. Dalam acara ngurisang, naskah yang dibacakan bisa takepan lndariaya, sedangkan dalam acara pernikahan dapat dibacakan naskah Dewi Rengganis. Takepan lndariaya berisi kisah putri bisu yang kemudian bisa berbicara setelah disapa seorang pemuda. Adapun naskah Dewi Rengganis berisi pedoman muda-mudidalam memilih jodoh. Sa/ah safu pembaca takepan yang relatif populer adalah Nari alias Amak Nurmini atau Mini. Usianya sudah laniut, 70 tahun. Namun, ia masih sering kali mendapat permintaan warga Lombok untuk membaca takepan demi meramaikan acara yang mereka selenggarakan.
21
.
24. Badan Kesehatan Dunia (Wl1O) menyatakan bahwa polusi udara menjadi ancaman
lde pokok bacaan di atas adalah (A) kekayaan budaya Lombok (B) membaca naskah lontar sebagai tradisi di Lombok. (C) pembaca lontar yang populer di Lombok. (D) isi naskah lontar Lombok
(E)
perlunya pelestarlan naskah
lontar
Lombok.
kesehatan terbesar di dunia karena telah menyebabkan tujuh juta kematian pada tahun 2012, Polusi udara telah menjadi satu dari delapan penyebab kematian di seluruh dunia pada tahun 2A12. WHO mtenegaskan bahwa upaya pengurangan polusi di dalam dan di luar rumah dapat menyelamatkan jutaan nyawa di
masa depan. Kematian akibat polusi udara
biasanya terjadi dalam bentuk penyakit jantung, stroke, penyakit paru-paru kronis,
22. lnti bacaan di atas adalah (A) Membaca naskah lontar menjadi tradisi di Lombok.
(B) Tradisi membaca naskah lontar sudah mulai ditinggalkan (C) Naskah lontar memiliki banyak ajaran. (D) Membaca naskah lontar dilakukan dalam acara tertentu. (E) Pembaca naskah lontar sudah lanjut usia.
23. Pernyataan yang berhubungan dengan isi bacaan di atas adalah
infeksi saluran udara, dan kanker paru-paru,
lnti paragraf di atas adalah (A) Karena polusi udara telah rnenyebabkan
tujuh juta kematian pada 2A12, penting
(B)
Polusi udara
,
oleh
teknologi
E UM UGM
2014
pakan salah
dalam dan
di
satu
luar rumah dapat
menyefamatkan jutaan nyawa
kemajuan
(B) Ada banyak naskah lontar yang hilang (C) Generasi muda sudah tidak tertarik membaca naskah lontar: (D) Nari adalah salah seorang pembaca naskah lontar. (E) Ada lomba membaca naskah lontar.
meru
penyebab kematian di seluruh dunia pada tahu n 2412, (C) Menurut WHO, upaya pengurangan polusi
di
(A) Naskah lontar tergerus
upaya
pengurangan polusi udara menjadi sangat
di masa
depan.
(D) Menurut WHO, pada tahun 2012 kematian
.
yang disebabkan oleh polusi udara naik
dua kali lipat dari perhitungan
tahun
sebelu mnya
(E) Menurut +VHO, polusi udara menjadi ancaman kesehatan terbesar di dunia.
Halaman 4 dari 10 halaman
re..ffi:.
indahbersamakimia.blogspot.com Said 521 Ali Akbar S.Pd, M.Si #$.r .t
I
t
yang
hobi 27. Banjir bukan ancainan linier, Sebab .musababnya berkembang mengikuti perilaku lagi menunggu lama agar sang ikan memakan manusia. Menurut catatan Badan Nasional umpan. Saat ini sudah ditemukan atat pencai Penanggulangan Bencanta, pada era sebelum il
25. Orangorang memancing
mempunyai
ikan sudah tidak perlu
Selanjutnya, hubungkan sonar dengan koneksi
bluetooth
ke
ini siap
smartphone, Atat
Simpulan paragraf diatas adalah
dipakai dengan cara melepaskannya ke target
iain Setelah langsung menEirimkan informasi melalui smadphone mengenai keberadaan ikan.
yang diincir (laut, danau, atau'tempat yang diprediksi terdapat banyak ikan). dilepaskan, perangkat ini dapat
lde pokok paragraf di atas
(A) Karena itu, penyebab banjir berbeda-beda. (B) Dengan demikian, manusialah yang menjadi penyebab te{adinya banjir. (C) Oleh karena itu, banjir dapat ditanggulangi. (D) Jadi, ada perubahan cara menangani Penyebab baniir.
adalah
(E)
Sehingga, penanggulangannya
harus
sesuai penyebabnya. (A) ditemukannya alat pencari ikan otomatis.
(B)alatpencariikandenganteknologisonar' (C) pelacakan keberadaan ikan.
2g. pemakaian huruf kapital yang tepat
ikan. pakai'
(D) prosedur pemakaian alat pencari (E) alat pencari ikan otomatis siap
(A) Karena sedang ada perbaikan, .
26.
terdapat
dalam kalimat
dengan
Ensiensi dapat dicapai oteh pr petni menekan biaya operasional secara Metalui audit teknologi dmgan memasang
signifikan. alat pengukur kinerja mesin penggerak dan generabr di kapal akan bisa diketahui kebocoran, keausan, dan kerusakan lainnya. El?siensi juga br.sa dilakukan dengan "pengeblaan kapal yang ramah lingkungan, antira lain dengan menggunakan banan UXar nabati dan mendaur ulang air limbah cair di
rr)fl[ltt'l#r:xljl:]llrfiakit
saudara
presiden
Rt
Pertama.
(C) Daerah ini merupakan penghasil gula Y merah atau gula Jawa. (D) Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan membuka posko pengaduan uiian
p
nasional.
(E) Untuk menjaga stabilitas di kawasan
tenggara,
'dibentuklah
Asia
organisasi yang
bernama ASEAN.
kapal. Audrt energi oleh BPPT pada gedung
dan pabrik merekomendasikan
perbaiikan
sislem operasl yang dapat menghemat hingga 30% dari total konsumsi energi.
Pernyataan berikut ini yang tidak berhubungan dengan isi paragraf di atas adalah (A) Fengelolaan kapal yang ramah lingkungan
dapat menekan biaya operasional. {B)
Alat pengukur kinerja mesin penggerak dan generator di kapal dapat mendeteksi
(C)
kebocoran, keausan, dan kerusakan lain. Perbaikan sistem operasi dapat
mengh€mat hingga 30% total konsumsi energi. (D)
Audit energi dilakukan oleh BBPT
pada
.
'
gedung dan pabrik. (E) Bahan bakar nabati dan daur ulang air
limbah cair
di kapal
dilakukan oleh PT
,Pelni-
O UI\,{ UGM 2014
+
Halaman 5
dai
10 halaman
v{
,"*"-EEmg] ; -jrwTlt, i:ii
r.*qrl,.x*
.'.
n1I.'I1i1?r'
::;s:-,
r
.
1
,
.rir-.i-F{4 '
,
*.,il,o
,
Makna imbuhan ter- seperti dalam kalimat di atas ada pada kalimat
itu
di
(C) Yang tak kalah penting adalah penegakan substansi sendiri, yaitu
itu
imBlementasi kankrit dalam penyelesaian
kasus-kasus pelanggaran berat HAM di
apa yang diajukan negara lain.
30.
h
ati.
(E) Beberapa gun ung terlihat dari bukit ini.
33.
Pihaknya sedang menyiapkan strategi di dalam kota sehingga
mengolah sampah
Jakarta tidak penuh sampah lagi. Kalimat yang polanya sama dengan kalimat di atas adalah
Pemakaian tanda koma yang tidak tepat terdapat dalam kalimat (A)
Usaha
(A)
diet dan
olahraga
yang
badan, tetapi setelah itu angka timbangan seolah sulit bergerak turun lagi. (B) Sebagai orang yang sibuk, pola makan
yang tak seimbang sepertinya
sudah
menjadi kebiasaan. {C)
Makan dapat menimbulkan
perasaan
nyaman, sehingga banyak orang memilih makan saat mereka sedang sfress atau tertekan. (D)
Profesor David Herman, peneliti
' Universitas
di
Gadjah Mada, melakukan riset itu selama puluhan tahun (E) Karya seni pada dasarnya, merupakan hasil penafsiran kehidupan yang dilakukan oleh para seniman melalui proses kreatif.
Pemakaian kata ulang yang tepat terdapat dalam kalimat (A) Dengan beberapa
tulisan
kali membaca-baca
di papan iklan, secara langsung
tidak
hanya
(B) Kalangan pengusaha terpanggil untuk memberikan bantuan truk sampah sebagai wujud persahabatan dengan Jakarta. (C) Peremajaan truk , s?mpah sangat mindesak karena tidak sedikit truk sampah DKI yang sudah tidak layak operasi. {D) Pemerintah DKI Jakarta akan menambah
kontainer penimbunan sampah
di
sekitar
rumah warga. (E) Pemerintah akan menyediakan insinerator di berbagai wilayah agar biaya pengolahan sampah dapat ditekan.
34. Kalimat yang tidak baku adalah (A) Indonesia dbngan penduduk 250 juta jiwa di mana mereka tinggal tersebar di pulaupulau lndonesia. (B) Kasus penebangan liar di daerah itu masih sering terjadi. (C) Pengadilan akan melaksanakan tugasnya
anak belajar membaca dan memahami isi
untuk memberi hukuman setimpal pada
bacaan.
para pelanggar.
Ada banyak
surat-surat kabar terbit sehubungan dengan kebebasan pers. (C) Mereka berdua saling panggiLmemanggil di bandara (D) Sayar-mayur dijual di pasar tradisonal yang letaknya tidak jauh dari sini. (E) Angin puting beliung telah mmebuat perkampungan porak-porand a. {B)
Penanganan sampah
dilaku,kan dengan menambah pengangkut sampah, tetapi juga dengan menyediakan area penimbunan.
dilakukannya dapat menurunkan berat
31.
di
(A) Pengumuman papan tertempel pengumuman jalan raya (B) Suara-suara kendaraan terdengar sampai di ruang ini. (C) Karena menqantuk, beberapa anggota rapat tertidur, (D) Pengunjung dapat tergetincir lika tidak hati-
angka Finance to Deposif Ration (FDR) Bank Syariah mencap ai 121 persen.
dinominasikan kita perlu menerapkan strateji seperti membandingkan dengan
521
tercatat dalam daftar.
data
masa lalu. (D) Direktur Utama BNI Syariah yakin bahwa kondisi perbankan syariah masih kondusif meski pertumbuhannya tak setinggi 2013. (E) Dalam mengajukan budaya yang akan
:i_
Nama-nama calo,n ketua perkumpulan ini telatt
32.
(A) Perbankan syariah tringga kini masih mengalami masalah lekuiditas, (B) Berdasarkan Autoritas Jasa Keuangan, .hingga akh:ir Desember 2013,
HAM
indahbersamakimia.blogspot.com Said Ali Akbar S.Pd, M.Si W'r ,u
' 29. Penulisan unsur serapan yang benar terdapat pada kalimat
:r-;_:-ffi,""Tryrya
-
@ UM UGM 2014
(D)
'
lnteraksi
antarkebudayaan
dalam
kelompok masyarakat dilalin tidak hanya
meliputi suku bangsa yang
berbeda, melainkan juga antar:peradaban di dunia. (E) Banyak dijumpai seni tari yang
ltga
memiliki nilai-nilai keagamaan.
Halaman 6 dari 10 halaman
1
%i::
indahbersamakimia.blogspot.com Said Ali Akbar S.Pd, M.Si 521 telr -t
35.
38. Kalimat yang
Yang termasuk katimat baku adalah
kata
mengandung bermakna idlomatis adalah
yang
(A) Habisnya hutan di wilayah hulu membuat
air
hulan tidak dapat diserap
sehingga volume
(A) lndustri batik belum berkembang secepat industri lain (B) Potensi ekonomi rakyat ini perlu dikelola
tanah
air yang melaju
di
permukaan meningkat. (B) Mempertahankan bahasa daerah juga
agar tumbuh sejatan dengan
sangat dibutuhkan peran orang
terhadap anak-anaknya membiasakan berkomunikasi
ber,basis kerakyatan.
dengan
(C) Berternpat
menggunakan bahasa daerahnya.
rxengadakan pembicaraan dari hati ke hati.
dengan
(D)
Ajang pameran lndocraft
menyiratkan
wilayah-wilayah resapan air berupa hutan
di
di Pusat Kegiatan Mahasiswa, dan para wakil mahasiswa
Mendikbud
(C) Sudah kerap dikemukakan, baniir datang bersamaan menghitangnya
lindung dan hutan tutupan
target
nasional, membangun ekonomi kreatif
tua untuk
hulu-hulu
di
Jakar:ta itu
* prospek
cerah
pengembangan industri batik.
sungai. (D) Tidak adanya kaitan halo matahari dengan
(E)
Ajang pameran 300 peserta
yang
memamerkan beragam produk batik ini
prediksi gempa sehingga masyarakat tidak
menarik perhatian lebih
perlu khawatir dan mengaitkannya dengan
dari
15.000
pengunjung selama tiga hari.
gempa.
(E)
Dari hari ke hari, untuk atas
nama
pertumbuhan ekonomi, untuk atas nama pertambahan populasl, dan entah untuk
atas nama apa lagi, kita justru
terus
39.
Makna idiomatis terdapat dalam kallmat (A) Untuk mempercepat pencapaian tujuan,
kami mengambil jalan pintas
menambah dosa-dosa ekologis kita.
36
lewat
belakang kampus. (B) Anak yang sering tinggal kelas itu dijuluki oleh teman-ternannya si kerbau.
Senyuman dapaf mens timulasi otak sehingga membuat pikiran lebih positif,
(C)
"Perempuan sendirian keluar malam-
Makna kata bercetak miring di atas adalah
(D)
Tokoh Gatotkaca berotot kawat
malam tak pantaslah!" terlak lbu. dan
berlulang besi. (A) merangsang. (B) mengalirkan (C) mengaktifkan. (D) menghubungkan. (E) membuat jaringan.
37, Meskipun lndonesia adafah neEara dua musim, koleksi permainan baru yang memang mengikuti negara asa/ produk ini, yakni London, tetap bisa dimainkan oleh anak-anak di tanah air.
(E) Mata kita sitau apabila menatap langsung si raja srang, matahari.
40. fitlelahirkan semangat Pancasila
dapat diartikan sebagai keinginan untuk menegaskan diri kembali pada komitmen ber-pancasila,
Padanan yang tepat untuk kata komitmen dalam kalimat di atas adalah (A) tekad. (B) perlanjian.
tnti kalimat di atas adalah
(C) keinginan.
(A) lndonesia negara dua musim.
(D) kemauan, (E) tanggung
jawab.
t
(B) Koleksi per:malnan mengikuti negara asa[. (C) Koleksi permainan dimainkan anak-anak. (D) Koleksi permainan tetap bisa dirnainkan. (E) London negara asal produk.
O UM UGM
2O14
Halarmn 7 dari 10 halaman
"-wry:''=|ffi
indahbersamakimia.blogspot.com Said Ali Akbar S.Pd, M.Si
BAHASA INGGRIS Petuniuk A digunalon untuk mengerjakan soal nomor 41 sampai dengan soal nonrcr 60. L Study the text and choose the best answers to
the quesilbns that fottow.
While bullying has always been a problem encountered during childhood and adolescence, we all know it is on the rise. When a child is intentionally and repeatedly mean to inother child, the cycle begins. Bullying occurs on the playgrounds, at lunch in the cafeteria, in locker rooms, even over the phone. And now that so manyinitOren have access to the latest technology, the problem has become even more prevalent.
Enter the newest room-cyber bullying-whereby children and teens deliberately use digital media to disseminatb false, embarrassing, or lust ltain *ean ,.srrges or pictures about'one perion to others. Cybubutlying can occur via text, email, Facebook, Twitter, or other sociai media outlets. The American Academy of Pediakics calts cyberbutlying "the most common online risk for a[] teen.,, 10
Studies have shown that between 25 pefcent to 45 percent of teens report being bullied online. Many kids report such keatment having occurred more than once. Cfberbullying is affecting alt agis, as even young children often have access to technology and the lnternet. Chitdren ol all ages need to understand that the lnternet is not a "safe" place, and that it is a public forum. Even if you delete a message or photo, it actualty continues to exist in cyberspace. Also, many teens mistakenly think they will not "get caught' if they bully someone online, or that such behavior is "not that big a deal."
_
15
2A
All parents need to discuss lnternet safety and the problem of cyberbultying with thiir children. This is especially important for tweens and teens, as they spend much of their time online. Just as kids must learn and practice good rnanners in publie, they also need.to mind their manners online. lf a child would not say something to another young person's face, then the same dig should not be emaited or texted. tt is really as simple as that. This is what I call the "front door rule": Tell your child that if he/she writes an email or text, or posts something derogatory about another person on Facebook, Twitter, lnstagram (or other sites), to think before they push "send." lf they would not want to post the information on their front door for family members and all the neignOors to see, they should stop, think and change-or forget about-the message. lt could hurt someone more than they realize and could also be forwarded on to hundreds, thousands, even millions of others. htrp//articres,chicagotribune.com/2013-02-12/rifestylel:i5!J'#!?13*,k-l;::xffill':"ffi11il5i,1#i!?'JLY;report-i ntemet-safety-tweens-a
ni-teens
Accessed: Feb.20,2014
41. which
of the following best describes the topic
43.
The pronoun "it" in line 13 refers ts
of the text?
(A) Limiting children to the access of the latest technology (B) lnforming the younger generation about online intimidation (C) Being aware of cyber:bullying as the most common crlme nowadays (D) Understanding the disadvantages of using the tnternet as a public forum (E) Needrng to learn good manners in public and online during childhood
42.
The word "prevalent" in line 4 could best be replaced by (A) urgent (B) obvious (C) serious (D) pressing
(E) widespread
O UM.UGM 2014
(A) the lnternet (B) a public forum (C) cyberbullying (D) a message or photo (E) cyberspace
44. lt can be inferred from the text that (A) to avoid cyberbullying, parents shoutd timit the children's use of computer (B) buflying online by children occurs as frequently as that by adults (C) if a child does not want to get hurt, then he/she should not detiberately do bad things to others (D) butlying has become the number-oRe problem urgentty needing to be sotved durinq chitdhood or adolescence (E) bultying th?ough social media ouilets is preferably chosen by the lnternet users nowadays
Halaman
I dari t0 halaman
, 45.
Which of the following best describes organization of this
text?
the
48.
contrast effect Description solution Sequence
(A) Comparison and (B) Cause and (C) (D) Problem and (E)
46.
All of the following are stated in the text
?*.f #
The word "derogatory" in line 20 could best be teplaced by (A) disappointing (B) annoying (C) inconvenient
(D)embarrassing
.
(E) offensive
about
49.
cyberbullying, EXCEPT (A) cyberbullying is done by a child by sending bad messages on purposes with the use of ln ternet (B) cyberbullying has made the American Academy of Pediatrics have a deep concern in people (C) cyberbullying gives negative effects on people regardless their ages (D) the lnternet and technology have become outlets for children t0 bully others (E) the more frequent children make use of technology, the higher the number of cyberbullying will be
47.
indahbersamakimia.blogspot.com Said Ali Akbar S.Pd, M.Si 521
Which of the following is NOT true according to the text? (A) Not more than 45 percent of teenagers have been bullied online as they have frequent access to the lnternet. (B) Children should change their perception and realize that cyberbullying can put them
Which of the following proverbs expresses the idea in paragraph 6? (A) Look before you leap (B) You reap what you sow (C) A stitch in time saves nine (D) The weak can never forgive. (E) A stumble may prevent a fall
50.
The author's pu,rpose in this text is to (A) make people realize that th'e number of bullying is increasing (B) teach children their messages may still be available in cyberspace (C) inform parents and children the consequences of bullying on the lnternet (D) educate people that bullying may take place in various social media outlets (E) notify adults and children to learn and practice good manners
in trouble. (C) Children should behave themselves not only in public but also online. (D) Children could unintentionally spread a
message to lots of people when posting it on line.
(E) Children should deliberately express bad remarks neither directly to people nor via texts.
O UM UGM 2014
Halaman 9 dari '10 halaman
{;t
w' "!e*
indahbersamakimia.blogspot.com Said Ali Akbar S.Pd, M.Si 521
ll. The text below has incomplete senfences. Choose the one word
or
phrase from each number that best
completes lhe senfences.
A common way of gaining knowledge is through experience,which relies on trial-and-error learning. One of the authors is reminded of a time when he (51) an Old Order Amish farmer while their two 5-yearold sons played with a small snapping turtle. As the Amish boy held the turtle in one hand he would reach out with the other and tap the turtle's beak with his index finger, jerking it away as the animal (52) in the air. Several times, the farmer interrupted his conversation to warn his son that if he continued (53) the turile, he would be sorry. Suddenly, the boy (54) and dropped the turtle to the ground. As the father retrieved a handkerchief from his pocket and attended to the young boy's bleeding finger, the man looked into his son's eyes and said in German (55) into "Maybe the turtle has taught you what your father could not." The author could not help but feel that his son, who stood in horror his Amish friend's bleeding finger, had also learned something from the experience. An old adage (5i) , "Experience is the best teacher." lf our knowledge is , however,
.-
__
_
_
(56)
-
_
(58)
then it is limited indeed, for experience is the best teacher only if we cannot also find other paths to knowledge, Because experience is a very (59) of gaining knowledge, it is influenced by our social
(60)
_
and cultural backgrounds. is punctuated by diversity as people of different racial, ethnic, gender, and socioeconomic backgrounds not only experience vastly different things in life, but, more important, often interpret similar experiences quite differently. Taken from Thompson, William E. et al. 2008. Sociely in Focus: An lntroductiort to Sociology. Boston: Allyn and Bacon, p. 29.
51.
(A) had interviewed
56
(A) looked at (B) looking at (C) looked for (D) looking for (E) looking out
57
(A) claims
(B) is interviewed (C) is interviewing (D) was interviewed (E) was interviewing
52
53
(A) harmless snap (B) snapped harmlessly (C) snapping harmlessly (D) was harmle-ssly snapped (E) was harmlessly snapping
(A) tease
(B) teased (C) to tease
(B) claimed (C) is claimed (D) is claiming
(E) was claimed
5B
(A) to limit the personal experiences (B) limiting personal experiences (C) lirnited to personal experiences (D) experiencing personal limitation (E) to personal limitation of experiences
59
(A) personal and an individu.-Al way (B) personality and individuality of way (C) personal way and individualistic (D) way's personal and individuality (E) personal and individualistic way
(D) teasing
(E) to teasing
54
(A) painful squeal (B) squeals out in pain (Gf squealed out in pain (D) squealing out in pain (E) painfully squealed out
55,
(A) roughly translates (B) is roughly translated (C) that is rough translation (D) what roughly translates (E) what is roughly translated
O UM UGM 2014
60
(A) Experiential knowledge (B) Experiencing knowledge .(C) Experience of knowledge (D) Knowledge experience (E) Experienqe from knowledge
\
Halaman 10 dari 10 halaman
