PTA Frans TL – Bohemen, Houtrust – cohort 16-17-18 Exameneenheden Frans MVT/K/1 Oriëntatie op leren en werken MVT/K/2 Basisvaardigheden MVT/K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talen MVT/K/4 Leesvaardigheid MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid MVT/K/6 Gespreksvaardigheid MVT/K/7 Schrijfvaardigheid2 MVT/V/1 Leesvaardigheid MVT/V/2 Schrijfvaardigheid MVT/V/3 Kennis van land en samenleving MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie MVT/V/5 Vaardigheden in samenhang
Schoolexamen derde leerjaar (2016‐2017) Periode
Toets
Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
1
VCT1
Voortgangstoets étape 1 Vraagzinnen maken door middel van est-ce que en inversie Werkwoord mettre Herhaling ww op –er Onderwerp: Kaartjes kopen voor het openbaar vervoer Het weer
151T
Schriftelijk
1
SE 1
Schrijfvaardigheid A1/A2 niveau
301T
Schriftelijk
Pagina 1 van 7
Toetsvorm
Duur min.
45
Herkansbaar
Weging Methode
Nee
1
Ja
1,5
PTA Frans TL – Bohemen, Houtrust – cohort 16-17-18 Periode
Toets
Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
2
VCT2
Voortgangstoets étape 2 Wederkerende werkwoorden Werkwoord savoir Herhaling ww op –re Onderwerp: Gezondheid Bij de dokter Een eerstehulpformulier invullen
152T
Schriftelijk
Nee
1
2
VCT3
Voortgangstoets examenidioom ‘relations’ Fr - Ne
153T
Schriftelijk
Nee
1
2
SE 2
Luistervaardigheid A1 niveau Als we ergens naar luisteren “ontvangen” we gesproken tekst. Nu ga je kijken of je goed kan luisteren en of je begrepen/ onthouden hebt wat er gezegd is.
302T
Schriftelijk
Nee
1,5
3
VCT4
Voortgangstoets étape 3 Vraagwoorden Werkwoord devoir Herhaling kloktijden Onderwerp: Afspraken Winkelen
154T
Schriftelijk
Nee
1
3
VCT5
Voortgangstoets examenidioom ‘L’école’ Fr - Ne
155T
Schriftelijk
Nee
1
3
SE3
Leesvaardigheid A1/A2 niveau
303T
Schriftelijk
ja
1,5
Pagina 2 van 7
Toetsvorm
Duur min.
45
45
Herkansbaar
Weging Methode
PTA Frans TL – Bohemen, Houtrust – cohort 16-17-18 Periode
Toets
Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
Toetsvorm
Duur min.
Herkansbaar
Weging Methode
4
VCT6
Voortgangstoets étape 4 Bijvoeglijke naamwoorden persoonlijke voornaamwoorden als lijdend voorwerp Werkwoord venir Onderwerp: Gevoelens
156T
Schriftelijk
Nee
1
4
VCT7
Voortgangstoets examenidioom ‘manger et boire’ Fr - Ne
157T
Schriftelijk
Nee
1
4
SE 4
Gespreksvaardigheid
304T
Mondeling
Nee
1,5
4
VCT8
Het gemiddelde van tenminste 1 en maximaal 4 voortgangstoetsen mbt Vocabulaire en Grammatica.
158T
Schriftelijk
Nee
1
SE 5
Het gemiddelde cijfer van alle in het derde leerjaar afgenomen Voortgangscontroletoetsen (1 t/m 8) met in achtneming van de weging
330T
Schoolexamen vierde leerjaar (2017‐2018) Periode 5
Toets Omschrijving SE 6
Schrijfvaardigheid 1 A2 niveau Het komt regelmatig voor dat je een brief dient te schrijven. Je schrijft daarom een kort briefje waarin je laat zien dat je de basis van een brief beheerst. De basisgegevens van een brief zijn:
PCScode
Exameneenheid
401T
Pagina 3 van 7
Toetsvorm Schriftelijk
Duur min.
Herkansbaar
45
Ja
Weging Methode 3,5
PTA Frans TL – Bohemen, Houtrust – cohort 16-17-18 Periode
Toets Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
Toetsvorm
Duur min.
Herkansbaar
Weging Methode
Datum Adres Aanhef Afsluiting Alinea’s Regelafstand
In dit briefje verstrek je (persoonlijke) gegevens en doe je een korte mededeling zoals: Bedanken, groeten, wensen overbrengen, informatie geven, vragen. Verzoeken, reageren op verzoeken, voorstellen, afzeggen, gevoelens uiten en ernaar vragen. 5
VCT9
Voortgangstoets examenidioom ‘Vivre en ville et à la campagne’ Fr - Ne
251T
Schriftelijk
6
SE 7
Schrijfvaardigheid 2 A2 niveau Nu is de formele brief aan de beurt. Je moet in staat zijn om schriftelijk een hotelkamer, een kamer in een jeugdherberg, een campingplaats, etc. kunnen boeken.
402T
schriftelijk
252T
Schriftelijk
403T
Mondeling
6 7
VCT10 Voortgangstoets examenidioom ‘Qualité, quantité et intensité’ Frans - Nederlands SE 8
Gespreksvaardigheid A2 niveau Het is tegenwoordig heel normaal dat je een gesprekje in het Frans kunt voeren. Jij gaat dat nu ook doen en daarin komt het volgende aan de orde: Informatie geven, informatie vragen, jezelf en
Pagina 4 van 7
45
15
nee
1,0
ja
3,5
Nee
1,0
Nee
5,0
PTA Frans TL – Bohemen, Houtrust – cohort 16-17-18 Periode
Toets Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
Toetsvorm
Duur min.
Herkansbaar
Weging Methode
60
Nee
5,0
anderen voorstellen, gevoelens uiten en ernaar vragen, voorkeuren uitspreken en ernaar vragen, instemmen, weigeren, telefoongesprek kunnen beginne/voeren/beëindigen, mening of oordeel geven/vragen, vaardigheden die het gesprek kunnen vereenvoudigen. De onderwerpen die ter sprake komen zijn de volgende alledaagse situaties, zoals studie, toekomstig beroep, hobby’s, school, vakantie, woonsituatie, voeding of verkeer. Het gesprek moet voldoen aan: Goede uitspraak, begrip, vlot antwoorden, correcte zinnen/juiste toepassing van elementaire grammaticaregels, zelfinitiatief. 7
SE 9
Luister en kijkvaardigheid A2 niveau Als we ergens naar luisteren “ontvangen” we gesproken tekst. Nu ga je kijken of je goed kan luisteren en of je begrepen/ onthouden hebt wat er gezegd is.
404T
schriftelijk
7
VCT11 Voortgangstoets examenidioom ‘L’environnement et le paysage’ Fr - Ne
253T
schriftelijk
Nee
1,0
7
VCT12 Het gemiddelde van tenminste 1 en maximaal 4 voortgangstoetsen mbt Vocabulaire en Grammatica.
254T
schriftelijk
Nee
1,0
SE 10 Het gemiddelde cijfer van alle in het vierde leerjaar gegeven voortgangscontroletoetsen (9
430T
schriftelijk
Nee
3,0
Pagina 5 van 7
PTA Frans TL – Bohemen, Houtrust – cohort 16-17-18 Periode
Toets Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
Toetsvorm
Duur min.
Herkansbaar
Weging Methode
t/m 12) met in achtneming van de weging. 7
SE 20 Mediadossier
406T
De uiterste termijn waar binnen dit moet gebeuren is 2 weken voordat de centrale eindexamens beginnen. Indien het mediadossier niet op tijd met een cijfer wordt afgesloten, kan voor het vak Frans geen cijfer voor het schoolexamen worden vastgesteld. En zonder cijfer voor het schoolexamen mag je niet aan het centraal examen Frans deelnemen. Boeken: Je dient één boek op TG-niveau te lezen. In je mediadossier berg je hierover op: Een korte samenvatting van het verhaal (minimaal 15 regels op A4) in het Nederlands. Een notitie waarin je de drie belangrijkste personen uit het boek vermeld met eigenschappen en andere belangrijke informatie over deze personen in het Nederlands. Te denken valt aan uiterlijke kenmerken, adres, beroep, familie etc. Noem de drie belangrijkste gebeurtenissen uit het boek. Films: Je gaat twee Franstalige films bekijken. Over beide films schrijf je een verslag dat het verhaal van de film omvat en je mening over de film met motivatie voor je mening. Per filmverslag minimaal 400 woorden. Je maakt het verslag op de computer en je stelt de lettergrootte in op maximaal 12. Beide verslagen maak je in het Nederlands. Cultuur: Je gaat een werkstuk maken over de cultuur in Frankrijk. Het onderwerp moet goedgekeurd worden door de docent. Bij een onderwerp kan je denken aan het Franse schoolsysteem, een Franse verkiezing, bepaald jaartal in Frankrijk met een historische achtergrond , de eetcultuur in Frankrijk, welke rol Frankrijk heeft gespeeld voor de schilderkunst en de modewereld. Het dient een uitgebreid werkstuk te zijn. Je zou ook verschillende aspecten kunnen verwerken in je werkstuk, het hoeft dus niet persé over 1 onderwerp te gaan.Je mag het werkstuk samen doen met (maximaal) 1 klasgenoot. Het werkstuk moet voorzien zijn van: Omslag/voorkant Inhoudsopgave Inleiding Pagina 6 van 7
PTA Frans TL – Bohemen, Houtrust – cohort 16-17-18 Periode
Toets Omschrijving
PCScode
Exameneenheid
Toetsvorm
Duur min.
Herkansbaar
Weging Methode
Kern Slot Bronvermelding Het verslag moet minimaal 7 pagina’s lang zijn. Tijdschema mediadossier: Uiterlijk twee weken voor de Kerstvakantie lever je de helft van je dossier in een snelbindermapje in: De boekopdracht Eén filmopdracht Voor 1 maart: Resterende filmopdracht Werkstuk Het is zeer belangrijk dat het werk met een voldoende goedgekeurd is! Cijfer schoolexamen: wordt berekend door het cijfer voor de schoolexamens (SE’s) via het gewogen gemiddelde te berekenen en rekenkundig af te ronden op 1 decimaal Cijfer centraal examen: wordt berekend door de behaalde score op het cse volgens de cito-omzettingstabel om te zetten in een cijfer en rekenkundig af te ronden op 1 decimaal Eindcijfer: wordt berekend door het cijfer schoolexamen en het cijfer centraal examen bij elkaar op te tellen, door 2 te delen en af te ronden op een geheel getal.
Pagina 7 van 7