Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.
Funkce: vedoucí Katedry psychologie a patopsychologie PdF UP v Olomouci
Odborné zaměření:
psychologické poradenství psychologie vysoké školy psychologická diagnostika patopsychologie
DLOUHODOBÉ PROFESNÍ AKTIVITY: Výuka psychologie pro učitele VŠ (VŠ: Olomouc, Ostrava, Brno, Praha, Pardubice, 1983-2012) Výuka psychologie v doktorském studiu na PdF UHK v Hradci Králové-inženýrská pedagogika Výuka studentů VŠ (FF UP-1989-2010, PdF UP-1990-2012, FHS UTB-2008-2015) Soudně znalecká činnost-jmenovaný znalec KS Brno, 1978-2015 Soukromá psychologická poradenská činnost na ŽL, 1992-2015 Člen 9 habilitačních komisí (1 Praha, 2 Brno, 6 Olomouc). V letech 1987-2003 člen podoborové komise pro pedagogiku a psychologii v GAČR v Praze. Člen komisí Fondu rozvoje VŠ (poradenství na VŠ) Člen České lékařské společnosti J.E.P.
Publikační činnost: KONEČNÝ, J. Neprospívající žák. Olomouc: RUP, 1989. KONEČNÝ, J. Psychologické aspekty sebevýchovy vysokoškolských studentů. Olomouc: RUP, 1989. KONEČNÝ, J. Specifika práce učitele s prospěchově slabými žáky. In HORÁK, F. a kol. Kapitoly z obecné didaktiky. Olomouc: RUP, l992, l994.
KONEČNÝ, J. Specifika práce učitele s nadanými žáky. In HORÁK, F. Kapitoly z obecné didaktiky. Olomouc: RUP l992, l994. KONEČNÝ, J. Proměny role a významu učebních činností ve vývoji jedince. Olomouc: PdF UP, l993. KONEČNÝ, J. Výsledky sondy o potřebě a charakteru poradenské pomoci studentům. In Sborník z 3. celostátního semináře k problematice poradenských center pro studenty VŠ v ČR. Praha: CSVŠ, l995. KONEČNÝ, J. Kontexty učebního výkonu. In Studia psychologica l. Olomouc: AUPO, l995. KONEČNÝ, J. Vybrané kapitoly z psychologie. Praha: CSVŠ, l995. KONEČNÝ, J. Miejsca krytyczne w czynności diagnostycznej nauczyciela. In Czesko-polskie studia pedagogiczne tom 3. Opole, l995. KONEČNÝ, J. Psychologická hlediska problémů při studiu na vysoké škole. KONEČNÝ, J. Duševní hygiena pro učitele. Olomouc: PdF UP, 1996. KONEČNÝ, J. Psychologická diagnostika pro ředitele. Olomouc: PdF UP, 1996. KONEČNÝ, J. Vybrané kapitoly z psychologie. In Vysokoškolská pedagogika pro učitele inženýry podle evropských standardů IGIP. Praha: CSVŠ, 2001 (elektronická forma-CD-ROM)(přepracované a rozšířené vydání). KONEČNÝ, J. Psychologie práce. In Ergonomie na pracovišti VII. Uplatnění ergonomie na školských pracovištích. Praha: Akademie práce a zdraví ČR, 2004. KONEČNÝ, J. The importance of autocorrection and its role in the learning activity of pupils. In TOLLINGEROVÁ, D. a kol. Perfection of Learning Activities. Olomouc: AUPO, l992. KONEČNÝ, J. Racionalizace poradenské úpomoci prostřednictvím dělby úkolů. In Sborník ze 4. celostátního semináře k problematice poradenských center pro studenty na VŠ v ČR. Praha: CSVŠ, l996. KONEČNÝ,J. a kol. Úvod do vysokoškolského studia. Olomouc: RUP, l996. KONEČNÝ, J. Atraktivita nabídky poradenské pomoci. In Sborník Psychologické poradenství na VŠ. Olomouc: RUP, l996. KONEČNÝ, J. Předmluva. In Sborník Psychologické poradenství na VŠ. Olomouc: RUP, l996. KONEČNÝ, J. Problém v člověku-člověk v problému. In Sborník k VŠ poradenství. Olomouc: RUP 1996
KONEČNÝ, J. Učitelovo chování jako zdroj stresu v pedagogické situaci. In KRÁTOŠKA, J. (Edit.) Úkoly pedagogů při rozvíjení zdravého životního stylu. Sborník referátů. Olomouc: UP, 2001, s. 57-63. ISBN 80-247-6363-3. KONEČNÝ, J. Efekty výuky psychologie na Pedagogické fakultě UP. In Sborník referátů z mezinárodní konference Vědy o člověku na prahu 3. tisíciletí. Olomouc: UP, 2002. ISBN 80244-0596-2 KONEČNÝ, J. Obecná psychologie. In KONEČNÝ, J., URBANOVSKÁ, E. Psychologie pro učitele. Olomouc: UP, 2002. s. 5-49. ISBN 80-244-0554/7 KONEČNÝ, J. Analýza sociální pozice integrovaných žáků ve školní třídě. In Integrace je když. Sborník referátů. Vsetín: Exodus, 2002. ISBN 80-239-0339-X. KONEČNÝ, J. Analýza sociální pozice integrovaných žáků ve školní třídě. In Sborník Zdravý vývoj dětí a učitelů v regionu. Olomouc: VUP, 2003. ISBN 80-244-0651-9. KONEČNÝ, J. Prožívání zátěže ve školních podmínkách u dětí integrovaných. KRÁTOŠKA, J., ŠTEIGL, J. (ED.). Antropologicko-psychologická charakteristika populace v moravském regionu. Olomouc: VUP, 2004. s. 121- 126. ISBN 80-244-0872-4. KONEČNÝ, J. Vymezování a meze psychologického poradenství. In Sborník Psychologické otázky výchovy, vzdělávání a poradenství. Olomouc: VUP, 2005. ISBN 80-244-1228-4. KONEČNÝ, J. Vybrané kapitoly z psychologie. In Vysokoškolská pedagogika (Modulární kurz. komb.studia VYSPA). Praha: CSVŠ, 2006 (CD-rom). KONEČNÝ, J. Subjektivní významnost poradenských problémů v sociálně kulturních souvislostech. In Sborník Současné integrující přístupy k pojetí člověka. Olomouc: Baron, 2007. ISBN 978-80-86914-33-6. KONEČNÝ, J. Bariéry v psychologickém poradenství. In Sborník Aktuálne otázky pedagogiky a psychológie III. Banská Bystrica: FHV UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-553-8. KONEČNÝ, J. Psychologické poradenství ve školství ČR. In Vysokoškolské poradenství aktuálně, č. 12, 12/2008. KONEČNÝ, J. Výchovné problémy žáků a jejich poradenské řešení. In: PETROVÁ, A. a kol. Žák sekundární školy 2. Olomouc: UPOL, 2009 ISBN 978-80-22888-6. KONEČNÝ, J. Uvedení do diagnostiky. In: Vybrané kapitoly z psychologie. Olomouc: UPOL, 2009, ISBN 978-80-2422-4. KONEČNÝ, J. Psychologické, poradenství v životě člověka. In: Význam psychologie v životě člověka. Olomouc: UPOL, 2009, ISBN 978-80-244-2423-1
KONEČNÝ, J. Paradoxy ve vysokoškolském poradenství. In: Vysokoškolské poradenství versus vysokoškolská pedagogika. Praha: CZU, IVP 2009, ISBN 978-80-213-2007 KONEČNÝ, J. Psychologie pro vysokoškolské učitele, In: Pedagogika pro vysokoškolské učitele. Pardubice: UP 2010 (CD) KONEČNÝ, J., CICHÁ,M., SNOPEK, P., HUMPOLÍČEK, P. Co ve skutečnosti víme o motivaci studentů nelékařských zdravotnických oborů ke studiu. In: Pedagogika v ošetřovatelství – tradice, současnost a perspektivy. Zlín: FHS UTB 2010, ISBN 976-80-7318-995-2 KONEČNÝ, J. Rozvoj optimalizace vzdělání, jako systému, na ZŠ Integra Vsetín. In: Kol.autorů. Na cestě integrace a inkluze v ZŠ Integra Vsetín. Vsetín: ZŠ Integra Vsetín 2011, ISBN 978-80260-1336-5 (s.14-20) KONEČNÝ, J., PUGNEROVÁ, M. Patopsychologie. Olomouc: UPO 2012, ISBN 978-80-2443058-4 KONEČNÝ, J., PODEŠVA, L., CHALUPOVÁ, P., FIŠEROVÁ, M. Cestou necestou společného vzdělávání na ZŠ Integra Vsetín.Vsetín: ZŠ Integra 2015, ISBN 978-80-260-7879-1 (teoretická část práce)
Grantová činnost: Po celou dobu působení na VŠ byl účasten, jako spoluřešitel, různých grantových projektů. Nejčastěji v rámci Centra pro studium vysokého školství v Praze (vysokoškolská pedagogika), dále pak v dlouhodobých grantových projektech, které realizovala ZŠ Integra ve Vsetíně ( problematika psychologie zdravotně postižených jedinců), nakonec v grantech na UP v Olomouci.
Jiná činnost a výstupy: (minulá a současná)
Předseda oborové rady doktorského studijního programu oboru Pedagogická psychologie na FF UP v Olomouc (1995 -2008), nyní člen oborové rady Člen oborových rad doktorských studijních programů na PdF UP: Pedagogika, Speciální pedagogika, Antropologie, Hudební teorie a výchova (1995-2012) V současné době školitel 3 doktorandů (FF UP), 11 doktorandů úspěšně ukončilo studium obhajobou disertační práce.
Vyžádané oponentní posudky, recenze:
habilitační práce: 4, disertační práce: 17,
monografie, sborníky: 12, články: 2, učební texty: 9.
Vyučované předměty: Obecná psychologie, psychopatologie, sociální psychologie, psychologie osobnosti, psychologická diagnostika, metodologie, patopsychologie, poradenská psychologie, duševní hygiena, psychoterapeutický přístup, krizová intervence.
