DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1.
Indikator Berpikir Kreatif .................................................................
25
2.
Kriteria N-gain ...................................................................................
42
3.
Kriteria Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa ..............
42
4. Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa .................................................
45
5.
Kriteria Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa ....................................
45
6.
Lembar Observasi Aktivitas Siswa ...................................................
46
7.
Klasifikasi Persentase Aktivitas Siswa .............................................
47
8.
Daftar Pernyataan Dalam Angket Tanggapan Siswa ........................
47
9.
Skor Per Soal Angket ........................................................................
48
10. Tabulasi Data Angket Tanggapan Siswa terhadap Penggunaan Media Kartu Bergambar melalui Model Examples Non Examples ...
49
11. Kriteria Persentase Angket Tanggapan Siswa terhadap Penggunaan Media Kartu Bergambar melalui Model Examples Non Examples ...
49
12. Hasil uji Normalitas Nilai Pretes, Postes dan N-gain Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Kelas Eksperimen dan Kontrol ............
50
13. Hasil uji Homogenitas Nilai Pretes, Postes, dan N-gain Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Kelas Eksperimen dan Kontrol ..............................................................................................
51
14. Hasil uji Persamaan dan Perbedaan Dua Rata-rata Nilai Pretes, Postes dan N-gain Kemampuan Berpikir Kreatif siswa pada Kelas Eksperimen dan Kontrol ....................................................................
52
15. Hasil Uji Normalitas, Homogenitas dan Kesamaan Dua Rata-rata N-gain Setiap Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Kelas Eksperimen dan Kontrol ..........................................................
53
16. Peningkatan Setiap Indikator Kemampuan Berpikir Kreatif Sesudah Pembelajaran pada Kelas Eksperimen dan Kontrol ............
54
17. Persentase Aktivitas Belajar Siswa Kelas Eksperimen dan Kontrol .
55
18. Nilai Pretes, Postes dan N-gain Kelas Eksperimen ...........................
128
19. Nilai Pretes, Postes dan N-gain Kelas Kontrol .................................
129
20. Analisis Butir Soal Pretes dan Postes Kelas Eksperimen .................
130
21. Analisis Butir Soal Pretes dan Postes Kelas Kontrol .......................
131
22. Analisis Perindikator Kemampuan Berpikir Kreatif pada Soal Pretes dan Postes Kelas Eksperimen ................................................
132
23. Analisis Perindikator Kemampuan Berpikir Kreatif pada Soal Pretes dan Postes Kelas Kontrol .......................................................
134
24. Analisis Data Aktivitas Belajar Siswa pada Kelas Eksperimen dan Kontrol Pertemuan ke-1 ....................................................................
136
25. Analisis Data Aktivitas Belajar Siswa pada Kelas Eksperimen dan Kontrol ..............................................................................................
137
26. Analisis Data Angket Tanggapan Siswa Terhadap Penggunaan media Kartu Bergambar melalui Model Examples Non Examples ..
138
27. Hasil Uji Normalitas Pretes Kelas Eksperimen dan Kontrol ............
139
28. Hasil Uji Normalitas Postes Kelas Eksperimen dan Kontrol ...........
139
29. Hasil Uji Normalitas N-gain Kelas Eksperimen dan Kontrol ..........
140
30. Hasil Uji Kesamaan Dua Varian dan Kesamaan Dua Rata-rata Pretes .................................................................................................
140
31. Hasil Uji Kesamaan Dua Varian dan Kesamaan Dua Rata-rata Postes ................................................................................................
141
32. Hasil Uji Kesamaan Dua Varian dan Kesamaan Dua Rata-rata Ngain ...................................................................................................
142
33. Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-rata N-gain .......................................
143
34. Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-rata Postes ........................................
144
35. Hasil Uji Normalitas N-gain Indikator Evaluation Kelas Eksperimen dan Kontrol ...................................................................
145
36. Hasil Uji Homogenitas dan t1 N-gain Indikator Evaluation Kelas Eksperimen dan Kontrol ....................................................................
145
37. Hasil Uji Normalitas N-gain Indikator Elaboration Kelas Eksperimen dan Kontrol ....................................................................
146
38. Hasil Uji Hmogenitas dan t1 N-gain Indikator Elaboration Kelas Eksperimen dan Kontrol ....................................................................
147
39. Hasil Uji Normalitas N-gain indikator Flexibility Kelas Eksperimen dan Kontrol ........................................................................................
148
40. Hasil Uji Homogenitas dan t1 N-gain Indikator Flexibility Kelas Eksperimen dan Kontrol ....................................................................
148
41. Hasil Uji Normalitas N-gain Indikator Originality Kelas Eksperimen dan Kontrol ....................................................................
149
42. Hasil Uji Homogenitas dan t1 N-gain Indikator Originality Kelas Eksperimen dan Kontrol ...................................................................
149
43. Hasil Uji Normalitas N-gain indikator Fluency Kelas Eksperimen dan Kontrol ........................................................................................
150
44. Hasil Uji Homogenitas dan t1 N-gain Indikator Fluency Kelas Eksperimen dan Kontrol ....................................................................
151
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 1.
Hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat .........................
30
2.
Desain pretes-postes tak ekuivalen .....................................................
33
3.
Aktivitas belajar siswa pada kelas eksperimen dan kontrol.................
56
4.
Tanggapan siswa terhadap penggunaan media kartu bergambar melalui model examples non examples . ...........................................................
57
5.
Contoh jawaban siswa untuk indikator fluency (eksperimen) ............
64
6.
Contoh jawaban siswa untuk indikator fluency (kontrol) ...................
64
7.
Contoh jawaban siswa untuk indikator flexibility (kontrol) ................
66
8.
Contoh jawaban siswa untuk indikator flexibility (eksperimen) .........
66
9.
Contoh jawaban siswa untuk indikator elvaluation (kontrol) .............
68
10. Contoh jawaban siswa untuk indikator evaluation (eksperimen) .......
69
11. Contoh jawaban siswa untuk indikator originality (kontrol) ..............
70
12. Contoh jawaban siswa untuk indikator originality (eksperimen) .......
71
13. Contoh jawaban siswa untuk indikator elaboration (kontrol) ............
71
14. Contoh jawaban siswa untuk indikator elaboration (eksperimen) .....
72
15. Siswa mengerjakan soal-soal pretes . ...................................................
161
16. Siswa kelompok eksperimen melakukan diskusi dengan media kartu bergambar ............................................................................................
161
17. Siswa kelompok kontrol melakukan diskusi .......................................
162
18. Guru membimbing siswa melakukan diskusi .....................................
162
19. Siswa melakukan presentasi ................................................................
163
20. Siswa mengerjakan postes ..................................................................
163
21. Contoh fauna tipe asiatis .....................................................................
164
22. Contoh fauna tipe peralihan ................................................................
164
23. Contoh fauna tipe australis ..................................................................
165
24. Contoh flora Indonesia barat ...............................................................
165
25. Contoh flora Indonesia tengah ............................................................
166
26. Contoh flora Indonesia timur ..............................................................
166
