DAFTAR ISI
PERNYATAAN …………………………………………………………………... ABSTRAK …………………………………………………………………………
i ii KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………. iii UCAPAN TERIMA KASIH ……………………………………………………………... iv DAFTAR ISI ......................................................................................................................... vii DAFTAR TABEL .................................................................................................... ix DAFTAR GRAFIK .................................................................................................. x DAFTAR BAGAN ................................................................................................... xi DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xii BAB I
PENDAHULUAN …………………………………………………... A. Latar Belakang …………………………………………………… B. Identifikasi Masalah ……………………………………………… C. Batasan Masalah …………………………………………............. D. Rumusan Masalah ………………………………………………... E. Variabel Penelitian ……………………………………………….. 1. Variabel Bebas ……………………………………………….. 2. Variabel Terikat ……………………………………………… F. Hipotesis …………………………………………………………. G. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ………………………………… 1. Tujuan Penelitian …………………………………………….. 2. Kegunaan Penelitian ………………………………………….
1 1 6 7 7 8 8 9 10 10 10 11
BAB II
LANDASAN TEORI ………………………………………………. A. Deskripsi Teori …………………………………………………... 1. Anak Slow Learner dan permasalahannya …………………... 2. Konsep Dasar Berhitung …………………………………….. 3. Operasi Hitung Penjumlahan .................................................... a. Pengertian penjumlahan........................................................ b. Teknik Operasi Hitung Penjumlahan Cara Bersusun Mendatar.............................................................................. 4. Jaritmatika Sebagai Metode Berhitung Operasi Penjumlahan.............................................................................. B. Kerangka Berfikir ………………………………………………...
12 12 12 18 21 21
BAB III
METODE PENELITIAN …………………………………………... A. Subjek Penelitian ………………………………………………… B. Teknik Pengumpulan Data ………………………………………. C. Instrumen Penelitian ……………………………………………... D. Uji Coba Instrumen ……………………………………………… E. Pengolahan Data Dan Analisis Data …………………………….. F. Persiapan Dan Pelaksanaan Penelitian............................................
Ripan Lismana, 2012 Pengaruh Penggunaan Jarimatika … Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
22 23 30 33 36 38 39 40 42 44
1. Persiapan Penelitian.................................................................... 2. Pelaksanaan Penelitian...............................................................
44 46
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................. A. Hasil Penelitian ............................................................................... 1. Hasil Baseline ............................................................................ 2. Hasil Intervensi .......................................................................... B. Analisis Data ................................................................................... 1. Analisis Dalam Kondisi ............................................................. a. Panjang Kondisi .................................................................... b. Estimasi Kecenderungan Arah ............................................. c. Kecenderungan Stabilitas ..................................................... d. Kecenderungan Jejek Data ................................................... e. Level Stabilitas Dan Rentang ............................................... f. Level Perubahan ................................................................... 2. Analisis Antar Kondisi ............................................................... a. Jumlah Variabel yang Diubah .............................................. b. Perubahan Kecenderungan Dan Efeknya …………………. c. Perubahan Kecenderungan Stabilitas ……………………... d. Perubahan Level …………………………………………... e. Data Overlap ……………………………………………… C. Pembahasan .....................................................................................
47 47 47 49 54 54 54 54 56 62 62 63 64 64 65 65 66 66 69
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ........................................... A. Kesimpulan ..................................................................................... B. Rekomendasi ..................................................................................
72 72 73
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………....... 75 LAMPIRAN -LAMPIRAN……………………………………………………….. 78 RIWAYAT HIDUP PENULIS …………………………………………………... 163
Ripan Lismana, 2012 Pengaruh Penggunaan Jarimatika … Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1
Klasifikasi IQ ………………………………………………………... 15
Tabel 3.1
Daftar Nama Penilai Expert Judgement dalam Tes Uji Validitas…............................................................................................ 42
Tabel 4.1
Data Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan Fase Baseline ……
Tabel 4.2
Data Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan Fase Intervensi ….. 49
Tabel 4.3
Rekapitulasi Data Perkembangan Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan …………………………………………………………. 51
Tabel 4.4
Data Panjang Kondisi ……………………………………………….. 54
Tabel 4.5
Data Estimasi Kecenderungan Arah ……………………………….... 56
Tabel 4.6
Banyaknya Data dalam Rentang pada Kondisi Baseline …………..... 59
Tabel 4.7
Banyaknya Data dalam Rentang pada Kondisi Intervensi ………......
61
Tabel 4.8
Data Jejak Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan ……………..
62
Tabel 4.9
Data Level Stabilitas dan Rentang …………………………………... 62
Tabel 4.10
Data Level Perubahan ……………………………………………….. 63
Tabel 4.11
Data Hasil Analisis dalam Kondisi Pada Kecepatan Operasi Penjumlahan …………………………………………………………
63
Tabel 4.12
Data Jumlah Variabel Diubah ……………………………………….
64
Tabel 4.13
Data Kecenderungan Arah dan Efeknya …………………………….
65
Tabel 4.14
Data Perubahan Kecenderungan Stabilitas ………………………….
66
Tabel 4.15
Data Perubahan Level ……………………………………………….
66
Tabel 4.16
Data Presentase Overlap …………………………………………….
68
Tabel 4.17
Rangkuman Hasil Analisis antar Kondisi ……………………….......
68
Ripan Lismana, 2012 Pengaruh Penggunaan Jarimatika … Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
48
DAFTAR GRAFIK
Grafik 3.1
Desain A-B ………………………………........................................
35
Grafik 4.1
Kondisi Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan Pada Fase Baseline ……………………………………………………………..
48
Grafik 4.2
Kondisi Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan Pada Fase Intervensi ............................................................................................ 50
Grafik 4.3
Rekapitulasi Data Perkembangan Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan ....................................................................................... 52
Grafik 4.4
Mean Level Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan ..................
53
Grafik 4.5
Estimasi Kecenderungan Arah Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan ......................................................................................
55
Menentukan Kecenderungan Stabilitas Kecepatan Berhitung Operasi Penjumlahan yang Berada dalam Rentang pada Kondisi Baseline .............................................................................................
58
Grafik 4.7
Menentukan Trend Stability pada Kondisi Baseline .........................
58
Grafik 4.8
Menentukan Kecenderungan Stabilitas yang Berada dalam Rentang pada Kondisi intervensi .....................................................................
60
Grafik 4.9
Menentukan Trend Stability pada Kondisi Intervensi .......................
61
Grafik 4.10
Data Overlap Kondisi Baseline (A) ke Intervensi (B) ....................... 67
Grafik 4.6
Ripan Lismana, 2012 Pengaruh Penggunaan Jarimatika … Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR BAGAN Bagan 2.1
Kerangka Berfikir ......................................................................
Ripan Lismana, 2012 Pengaruh Penggunaan Jarimatika … Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
30
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Kisi-kisi instrument Penelitian …………………………………...
Lampiran 2
Intrumen Penelitian ………………………………………………. 80
Lampiran 3
Surat Permohonan Expert-judgement .............................................
81
Lampiran 4
Penilaian Validitas (Judgement) ………………………………….
82
Lampiran 5
Hasil Perhitungan Validitas ……………………………………....
91
Lampiran 6
Hasil Penjumlahan Subjek Pada Fase Baseline ..............................
92
Lampiran 7
Tabel Pencatatan Waktu Fase Baseline …………………………..
100
Lampiran 8
Hasil Penjumlahan Subjek Pada Fase intervensi ............................
101
Lampiran 9
Tabel Pencatatan Waktu Fase Instrumen ………………………… 117
Lampiran 10
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ……………………………...
Lampiran 11
Biodata Subjek ................................................................................ 142
Lampiran 12
Rapot Subjek ................................................................................... 143
Lampiran 13
Hasil psikotes IQ dan kematangan masuk SD ................................ 150
Lampiran 14
Jadwal Pelaksanaan Penelitian …………………………………...
Lampiran 15
Foto Kegiatan Penelitian …………………………………………. 154
Lampiran 16
Sk Pengangkatan Dosen Pembimbing ............................................
Lampiran 17
Surat-surat Perizinan Penelitian ...................................................... 158
Lampiran 18
Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian ....................................... 161
Ripan Lismana, 2012 Pengaruh Penggunaan Jarimatika … Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
79
134
153
157
