Bouwen aan Talent: vormgeven aan duurzame ontwikkeling Ecobouw 2013
3
Wat is duurzaam?
cursuscode
4
“DUURZAME ONTWIKKELING SLUIT AAN BIJ DE BEHOEFTEN VAN HEDEN ZONDER HET VERMOGEN VAN TOEKOMSTIGE GENERATIES OM IN HUN EIGEN BEHOEFTEN TE VOORZIEN IN GEVAAR TE BRENGEN” BRUNDTLAND (OUR COMMON FUTURE 1987)
cursuscode
5
• • • • •
PEOPLE PLANET PROFIT PROFILE LEIDERSCHAP
cursuscode
6
Duurzaamheidscriteria • • • • • • • • •
Energie / CO2 / H2O / Afval productiviteit Innovatie capaciteit Belastingen Kwaliteit Pensioen en andere benefits Veiligheidsgraad Personeels ratio’s Salaris verhouding Leiderschap Duurzaamheidsdoelstellingen cursuscode
7
Bouwnijverheid • Minder dan 1% van de loonsom besteed aan ontwikkeling en onderhoud van medewerkers • Gemiddeld het laagste over alle sectoren
cursuscode
8
Problemen in de bouw • Goede ideeën worden niet geuit; • Samenwerking en innovatie worden beperkt door de contractvormen; • Coördinatie is gebrekkig door verschillende planningssystemen; • Verbetering is gericht op het eigen (deel)proces; • Hoeveel projecten worden er op tijd en binnen budget opgeleverd? • Het projectverloop is onvoorspelbaar; cursuscode
9
Gevolgen • • • • • • • •
Herstel werkzaamheden; Extra materiaalverbruik; Afval; Onnodig transport; Onveiligheid; Stress; Uitloop en verloop; Extra energie, waterverbruik, CO2 etc. cursuscode
10
Huidige Oplossingen • • • • • • • •
Alliantie contracten Risicoverdeling c.q. risicomanagement LEAN tools Systems engineering BIM Ketensamenwerking Omgaan met tegenstrijdige belangen We gaan dit steeds beter doen cursuscode
11
Systeemdenken • We zoeken nu oplossingen binnen het oude systeem = Suboptimalisatie (perfectionering van bestaande problemen) • We moeten de oplossing zoeken in een nieuw systeem want de grenzen van het oude systeem zijn bereikt • Waardecreatie voor alle stakeholders moet de norm worden cursuscode
12
Systeemdenken Uitgangspunt bij systeemdenken:
• Mensen doen alleen dingen die zij zinvol achten • Systeemcondities leiden tot wat mensen zinvol achten • Ofwel mensen doen wat niet wat telt maar wat geteld wordt (zie leiderschap)
cursuscode
13
Wat moet het nieuwe systeem doen? • Totale proces optimaliseren • Projecten verlopen voorspelbaar • De Eigenaar (klant) weet waar hij aan toe is (Het einde aan meerwerk) • Partijen werken aan gemeenschappelijke belangen en ervaren dit als zinvol €€
cursuscode
14
Alternatief systeem “Integrated Project Delivery” (IPD) in combinatie met de projectmanagement methodiek “Last Planner System ®” (LPS)
cursuscode
15
Integrated Project Delivery • • • •
Eigenaar is een van de deelnemers in het project Benefitscontract (verdeelsleutel bij verbeteringen) Gericht op optimale ketensamenwerking / integratie Projecten verlopen voorspelbaar in tijd, budget, kwaliteit en met tevreden stakeholders • Door toepassing van LPS zijn partners in staat tijdens het project significante verbeteringen te realiseren • Levert een bijdrage aan duurzaamheid cursuscode
16
Contractvorm • Partijen zijn geïntegreerd in 1 contract; • Contract wordt gesloten voordat een streep op papier staat; • Partijen (incl eigenaar)worden beloond om vermijdbare verspilling tegen te gaan (Verdeelsleutel);
cursuscode
17
Aandachtspunten IPD • Formeer het team bij de start; • Gebruik waarde creërend ontwerp; (TVD) • Gebruik LPS (sturen, leren en verbeteren binnen het project)
cursuscode
18
Hoe ontwikkel je duurzaam een nieuw systeem binnen je (project)organisatie? • Creëer de systeemcondities om de gewenste doelen te bereiken. • De medewerkers realiseren de gewenste doelen
cursuscode
19
PEOPLE Duurzaamheid en strategisch personeelsmanagement Duurzaamheid is effectief wanneer het een business case is 1. Het is verankerd in organisatieprocessen 2. Het is gebaseerd op de principes van een circulaire economie 3. Het is onderdeel van het waardensysteem van de organisatie en daarmee de organisatie-identiteit 4. De organisatie verantwoordt zich naar al haar stakeholders
cursuscode
20
PEOPLE Duurzaamheid en strategisch personeelsmanagement
cursuscode
21
PEOPLE Duurzaamheid en strategisch personeelsmanagement
Duurzaamheid is daarmee een strategische intentie: het moet zichtbaar zijn in de kerncompetenties, missie, doelen en strategie van de organisatie
cursuscode
22
PEOPLE Duurzaamheid en strategisch personeelsmanagement Duurzaamheid beklijft als het is geïnternaliseerd in het gedrag van medewerkers: 1. Medewerkers verbinden zich aan het waardensysteem van de organisatie 2. Medewerkers zijn zich bewust van de principes van duurzaamheid 3. Medewerkers gedragen zich naar deze principes
cursuscode
23
PEOPLE Duurzaamheid en strategisch personeelsmanagement
Hoe meer duurzaamheid in geïnternaliseerd in het gedrag van medewerkers, hoe meer duurzaamheid is verankerd in organisatieprocessen
cursuscode
24
PEOPLE Duurzaamheid en strategisch personeelsmanagement Verankerde duurzaamheid vraagt om: van relevante competenties voor duurzaamheid 1. Talentontwikkeling gericht op duurzaamheid
cursuscode
25
PEOPLE Duurzaamheid en strategisch personeelsmanagement Specifieke context van collectiviseren van competenties gericht op duurzaamheid: 1. Context van werken: wordt er in de werksituatie duurzaam georganiseerd? 2. Context van leren: wordt in de leersituatie duurzaamheid centraal gesteld? 3. Is organisatieontwikkeling richting duurzaamheid vervlochten met talent ontwikkeling?
cursuscode
26
LEIDERSCHAP Leiders vertonen de passie en intrinsieke motivatie om vorm te geven aan een visie op de Duurzame Onderneming. Leiders moeten de systeemcondities ontwikkelen om gewenste doelen te bereiken. Leiders sturen de organisatie op de relevante KPI’s Zie ook sheet met “gevolgen”
cursuscode
Vragen?
