BARÁTUNK A TERMÉSZET
AZ
SZ
A projekt els témaköre megvalósításának dokumentációja
A „Barátunk a természet” projektünk SZ témakörével 2009. október 5 – 9-ig ismerkedtünk iskolánk alsó tagozatos tanulóival. Szorgos kis kezek gy jtötték az erd kben, parkokban, kertekben, mez n a különböz terméseket, faágakat, leveleket – miközben gyönyörködtek az érdekl d gyerekszemek szanyó szorgos fest munkájában. Az id járás kegyes volt hozzánk – h vös szi id helyett a „vénasszonyok nyarát” élvezhettük. Az összegy jtött termések egy részét szi csendélet elkészítéséhez használtuk fel az alsó tagozatos osztályok folyosóinak díszítésére. Aztán ezeket folyamatosan b vítettük a hét folyamán elkészített alkotásokkal.
Évfolyamonként alakítottuk ki csoportokat, melyek a hét során együtt tevékenykedtek és a életkori sajátosságoknak megfelel en választottuk meg a tevékenységeket mind a kézm ves foglalkozásokhoz, mind pedig a témakör mélységét és feladatait tekintve. Az els nap folyamán az els sök Horváthné Pados Teréz, Molnár Edina és Vargáné Patthy Erzsébet tanító nénik vezetésével a kézm ves foglalkozáson levélképeket készítettek ragasztással, nyomtatással. Közben az sz természeti szépségeir l beszélgettek Zenehallgatás alatt szép színes rajzok készültek az szi erd r l, kertekr l. A népi gyermekjátékok közül a Lipem-lopom a sz l t játszották nagy élvezettel. A nap folyamán az id járás változását is figyelemmel kísérték. A második évfolyamosok Levéltündér elkészítésébe fogtak a kézm ves foglalkozás keretében. Papírból készítették el a testet, aztán valódi színes levelekb l készült ruhába öltöztették fel. Többen még ötletes levélképeket is alkottak, miközben Vivaldi zenéjét hallgatták. Zelk Zoltán: A három nyúl cím mesejátékot bábjátékkal készültek el adni, azt próbálták Varsányiné Horváth Erika, Baánné Gruber Irén és Boros Rudolfné tanító nénik irányításával.
A harmadikosok magvas díszüvegeket, csuhéból szitaköt t, levél- és termés függönyt, gomba ablakképet és falevél posztert készítettek a kézm ves kuckóban Szabóné Hatos Ágnes és Ladányiné Karádi Róza tanító nénikkel. Miközben dolgoztak a kezek, a gyerekek az Ettem sz l t cím dalt tanulták meg. El zetes feladatként a cs sz foglalkozásáról gy jtöttek ismereteket. Sajnos környékünkön tevékenyked cs szt már nem találtunk, így maradtak az elmondott, vagy már leírt ismeretek. A gyerekek maguk közül kiválasztották ki az általuk legrátermettebbnek ítélt fiút, és t bízták meg a cs sz szerepével. Vele készítenek a szerzett ismeretek alapján riportot. A negyedikesek is több mindent készítettek már az els napon: szi koszorút f ztek gesztenyéb l és csipkebogyóból, nagyon érdekes toboz és gesztenye figurákat alkottak csipkebogyóval és magvakkal kidíszítve. Kukorica Jancsi formáját is megalkotta több fiú. Magvas díszüvegek is kerültek ki ügyes lánykezekb l. Ez az évfolyam a Mihály napi vásárok forgatagát igyekszik feleleveníteni, arra készülnek Kumánovich Judit és Barbalicsné Vigh Márta tanító nénik segítségével. Munka közben szüreti dalok hangjaira figyelhet fel az arra járó. A második nap is mozgalmasan telt az évfolyamok körében. A gyerekek már izgatottan várták, hogy mit készíthetnek, milyen új ismereteket szerezhetnek. Az els sök krumpli nyomdával és levélnyomattal díszítettek ajándékcsomagoló papírt és különböz tobozfigurákat készítettek. Beszélgettek a költöz és nálunk telel madarak sorsáról, a mi feladatainkról. A népi gyermekjátékok közül a Kerek a káposzta cím dalra tanultak táncot nagy lelkesen. A másodikosok is termésbábokat készítettek és saját készítés termésfüggönnyel díszítették ablakaikat. A szürethez kapcsolódó eszközöket gy jtötték össze és megbeszélték, melyiknek milyen szerep jutott a munka kapcsán. Leginkább a lopó és a demizson neve és formája nyerte el a gyerekek tetszését. Ezen a napon is készültek a bábjáték bemutatójára. A harmadikosok folytatták a csuhé figurák készítését – egy csoport babákat alkotott, levelekkel és termésekkel díszített szi koszorú és kukacos körte ablakkép volt még a kézm ves foglalkozás témája. Az szi hónapokhoz kapcsolódó népi hagyományokat, népszokásokat gy jtötték össze és szerkesztették meg kalendárium formájában. Többen hoztak hosszú szálú növényeket, szi színben pompázó ruhadarabokat, amelyekkel elkezdték megismerni a szövés tudományát. Nagyon élvezték a gyerekek az igazi nagy szöv kereten való tevékenykedést. Ezen a napon is el kerültek a szüreti dalik és a jelenet próbája is.
A negyedik évfolyamosok ellátogattak egy gazdaságba, ami nagy élményt jelentett számukra. Megismerkedhettek a mez gazdaságban használt különböz gépekkel, f ként az szi munkákra alkalmasak voltak el térben. A gazdaság tulajdonosa elmesélte a régen és a jelenben használt gépek közti különbségeket, a munkálatok sorrendjét. Birtokba vették a magtárat – lelépték a nagyságát és megállapították, hogy nem lenne érdemes nekilátni megszámolni, hány szem búza van ott. A háziállatokat is megnézték – többen most találkoztak velük el ször él ben. Err l az élményekkel teli látogatásról visszaérkezve az iskolába fogalmazásokat is írtak a tanulók. Kézm ves foglalkozás keretében szi koszorút készítettek. A harmadik nap is szorgos munkával telt. Az els sök gesztenyéb l készítettek figurákat és kukacot, amit aztán meg is sétáltattak az udvaron. A zöldségekr l és gyümölcsökr l beszélgettek – megkóstolták, szagolták ket. A népi gyermekjátékokat pihenésképpen játszották. A másodikosok termésképeket készítettek különböz magvakból. Nagyon ötletes alkotások születtek- kukoricából mosolygós almák, egész kompozíciók. A napraforgós szi koszorú is sok munkát vett igénybe, de megérte! Az szi id járásról beszélgettek és báboztak. Az elkészült produktumokból kiállítást készítettek. A harmadik évfolyamon folytatták most már szinte önállóan a szövést és a csuhébabák készítését, valamint saját ötlet szép termésképeket készítettek. Megismerkedtek a kézi kukoricafosztással és morzsolással, készítettek Kukorica Jancsikat. Szüretes cím jelenet el adására gyakoroltak.
A
A negyedikesek is nagyon szép, nagy türelemmel, gondossággal kimunkált termésképeket készítettek. Csoportokban fogalmazásokat írtak – szi témákról. Elkészítették a szüretr l és az szi munkákról a tablókat, amikr l bárki megismerheti a munkálatok sorát. A három nap során elkészült produktumok kikerültek a falakra, folyosói asztalokra, díszítették a szekrényeket, falakat, gazdagították a csendéleteket. Készítettünk közös kiállítást is az évfolyamok legsikeresebb munkáiból. Öröm betérni az évfolyamok feldíszített osztályaiba, vagy csupán ellátogatni a folyosókra.
A negyedik napra izgatottan készültek a gyerekek. A verseny szó mindig meghozza a hatást. Az alsó tagozatos tanulók összességéb l alkottunk „vegyes” csapatokat a 4. évfolyamos csapatkapitányok vezetésével. A csapatoknak a héthez kapcsolódó nevet kellett választani, majd megalkotni a névhez kapcsolódó indulót és elkészíteni a menetlevelet. Bámulatos ügyességgel vezették a csapatkapitányok a választott csapatot, és a legvirgoncabbak is hallgattak rájuk. A verseny során az elmúlt napokon szerzett ismeretekr l adtak számot a csapatok. A feladatok: 1. Gyümölcs felismerés kóstolás alapján 2. szi témájú mozaikképek összerakása 3. zöldségfelismerés tapintás, szaglás alapján 4. találós kérdések megfejtése 5. szi kompozíció gyümölcs és zöldségképekb l 6. hiányos szi vers kiegészítése adott szavakkal 7. költöz madarak kikeresése 8. fa-termés-levél csoportosítása 9. ügyességi feladat – célba dobás gesztenyével 10. magok szétválogatása Az állomások vezet i – a tanító nénik - figyelemmel kísérték a vonulást a városban, értékelték a megmutatkozó összefogást, az egymás segítését is. A verseny eredménye nagyon szorosan alakult. Ebb l is megállapíthattuk, hogy nem volt hiábavaló az elmúlt három nap munkája. Az eredmények: 1. helyezett: szi termések csapat 112 pont 2. helyezett: szi szell k csapat 3. helyezett: Az sz h sei csapat További eredmények: szi erd csapat Sz l fürtök csapat Virág csapat Gyümölcs csapat Sz l cskék csapat Sz l levél csapat Búza csapat
109 pont 105 pont 104 pont 103 pont 103 pont 103 pont 102 pont 102 pont 99 pont
Közös jutalomként a gyerekek a büki Postagalamb Sportegyesület vezet je, Varsányi László a postagalambokról és gondozásukról – gy r zés, etetés, röptetés - szóló ismertet jét és bemutatóját hallhatták. A gyerekek nagy érdekl déssel hallgatták a tájékoztatót, de leginkább a galambok röptetésére voltak kíváncsiak, ami meg is történt zárásképpen. A legaktívabbak pedig üzeneteiket is elküldhették a bemutatott postagalambokkal.
A projektzáró napra meghívtuk a gyerekek hozzátartozóit is. Megmutattuk nekik is az elkészített kézm ves produktumokat, a kiállítást és velük együtt szüreteltünk, mulattunk sz l hegy és bor nélkül, de sz l vel és jókedvvel. Az id járás erre a napra, ahogy mondani szokták eltörött, sziesre váltott. Az id járási naptárunkba valódi szi jeleket tudtunk rajzolni. A tervezett programjaink megvalósításában ez az id járás-változás módosítást hozott. A szüretel eszközök Varsányiné Horváth Erika és Szabó József borász általi bemutatására, a hozott sz l apukák segítsége általi kipréselésére és a must elfogyasztására az iskola udvarán került sor.
A szüreti mulatságnak pedig a sportcsarnok adott otthont. A mulatságot a héten megtanult játékokkal, el adásokkal kezdtük. Els ként az els sök játszották el nagyon ügyesen a népi gyermekjátékokból font játék-koszorút. ket a másodikosok Zelk Zoltán: A három nyúl cím bábjátéka követte, nagy sikert aratva a néz k és gyerekek körében egyaránt.
A harmadikosok és negyedikesek egymáshoz kapcsolódva adták el harmadikosok a népi kalendáriumot mutatták be, amibe a negyedikesek Vásári játéka csatlakozott be, melynek végén a fiúk és lányok közti csúfolódók tetszettek nagyon a nagyérdem nek. A cs sszel készült riport is érdekes színfolt volt. A negyedikesek megosztották a vendégekkel a szüretr l és az szi mez gazdasági munkákról szerzett ismereteiket. A bemutatókat a harmadikosok vidám szüretes jelenete zárta. A
a tanultakat. A
jókívánságaik mellé pedig táncos jókedvet és néptáncosokat is hoztak. A rögtönzött néptáncbemutatót pedig Gerencsérné Guzmics Eszter vezetésével a táncház követte. Jó volt látni, ahogy ropta apraja és nagyja, s t még több szül is táncra perdült volna szívesen, ha lett volna hely a sportcsarnok alkalmi színpadán. A Barátunk a természet cím projektünk sz témakörének megvalósításával a kit zött céljainkat elértük. Az értékelések során mind a gyerekek részér l, mind pedig a szül k részér l pozitív visszajelzéseket, elégedett hangvétel megnyilvánulásokat kaptunk. Mi alsós tanító nénik pedig a hét folyamán nagyon jól éreztük magunkat!
