BAB III METODE PENELITIAN

40

BAB III METODE PENELITIAN

Metode merupakan suatu cara tertentu yang digunakan sebagai alat bantu dalam mencapai tujuan

penelitian. Sama seperti yang diungkapkan oleh

Sugiyono (1998:39) bahwa: “Metode adalah suatu cara bekerja untuk dapat memahami objek yang diteliti.” Dengan menggunakan metode penelitian yang tepat serta sesuai dengan masalah yang sedang diteliti diharapkan dalam melaksanakan penelitian ini, dapat memiliki tingkat kecermatan yang tinggi dan akan mendapatkan hasil yang akurat. Pada Bab III ini akan dibahas mengenai: lokasi penelitian, populasi dan sampel, definisi operasional, metode dan teknik pengumpulan data, prosedur pelaksanaan pengumpulan data, dan teknik pengolahan data.

A. Lokasi,Populasi dan Sampel Penelitian 1. Lokasi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kota Bandung Jalan. Ahmad Yani No.239 Bandung, yang terdiri dari: Sekretariat, Sub Bidang Keuangan, Sub Bidang PNFI, Sub Bidang TK/SD, Sub Bidang PSMAP, Sub Bidang PSMAK, dan Sub Bidang Umum dan Kepegawaian.

2. Populasi Penelitian Di dalam pelasanaan sebuah penelitian pastinya diperlukan sumber data, dimana data yang diperoleh dari lapanagan kemudian dilakukan proses analisis dan digunakan untuk menjawab masalah-masalah yang terdapat di dalam penelitian atau pengujian hipotesis. Penjelasan dari populasi ini kemukakan oleh Sugiyono (2006:90) adalah “ Wilayah generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.” Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

41

Populasi dalam penelitian ini adalah Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Bandung yang terdiri dari Sekretariat, Sub Bidang Keuangan, Sub Bidang PNFI, Sub Bidang TK/SD, Sub Bidang PSMAP, Sub Bidang PSMAK, dan Sub Bidang

Umum

dan

Kepegawaian

yang

merupakan

pegawai

yang

memgoperasikan langsung dari SIMDA Keuangan. Adapun populasi dari penelitian ini adalah sebagai berikut: Tabel 3.1 Jumlah Populasi dan Sampel Penelitian NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

POPULASI JUMLAH Sub Bidang Keuangan 5 Bendahara Dinas 6 PPTK Dinas 13 Bidang Pendidikan Dasar SD/MI 2 Bidang SMP/MTS 2 Bidang SMA/SMK 2 Bidang PNFI 2 Jumlah Sampel 32 Sumber : Sub Bagian Keuangan Dinas Pendidikan Kota Bandung

3. Sampel Penelitian Menurut Sugiyono (2006:91) “sampel merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.” Sedangkan menurut Arikunto (2006:131) “sampel adalah bagian dari populasi (sebagian atau mewakili populasi yang diteliti)”. Jadi sampel adalah bagian dari populasi yang mempunyai ciri-ciri atau keadaan tertentu yang akan diteliti. Karena tidak semua data dan informasi akan diproses dan tidak semua orang atau benda akan diteliti melainkan cukup dengan menggunakan menggunakan sampel yang mewakilinya, dalam hal ini sampel harus representatif . Dalam penelitian ini sampel yang digunakan adalah total sampling dimana keseluruhan dari populasi akan dijadikan sampel. Pada dasarnya peneliti melakukan hal ini karena jumlah pegawai yang memang benar-benar menggunakan SIMDA Keuangan ini terbatas pada bagian-bagian tertentu saja tetapi untuk keseluruhan dari proses mengoperasian SIMDA Keuangan ini Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

42

berpengaruh total kepada seluruh unsur yang ada di Dinas Pendidikan Kota Bandung. Maka sampel penelitian ini yaitu : Sub Bidang Keuangan, Bendahara Dinas, PPTK Dinas, Bidang Pendidikan Dasar, Bidang SMP/MTS, Bidang SMA/SMK, dan Bidang FNFI.

B. Definisi Operasional Untuk menghindari salah pengertian yang terjadi, maka perlu dijelaskan beberapa penjelasan sehingga terdapat kesepahaman berpikir antara pembaca dan peneliti yang berkaitan dengan judul penelitian yaitu : “Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manjemen Daerah (SIMDA) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kota Bandung”. 1. Kontribusi Menurut Purwadarminta (1992:731) menyatakan bahwa kontribusi adalah “pengaruh atau daya yang ada atau timbul dari sesuatu yang berkekuatan”. Dimana dalam penelitian ini kontribusi atau pengaruh yang ditimbulkan oleh variabel X yaitu Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (SIMDA) Keuangan terhadap variabel Y yaitu Efektivitas Kerja Pegawai. 2. Sistem Informasi Manajemen Daerah (SIMDA) Keuangan Sistem Informasi Manajemen Daerah (SIMDA) Keuangan adalah aplikasi yang dikembangkan oleh Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP), dimana tujuan dari pengembangan aplikasi ini adalah untuk mempercepat

proses

reformasi

pengelolaan

keuangan

daerah.

Hal

ini

dilatarbelakangi dengan langkanya sumber daya manusia pemerintah daerah yang memiliki latar belakang akuntansi. Sehingga, Pemerintah Daerah mengalami kesulitan didalam menyusun laporan keuangan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Akselerasi reformasi pengelolaan keuangan daerah ini dapat berjalan efektif apabila fungsi-fungsi pengelolaan keuangan berjalan secara terintegrasi. Fungsi-fungsi tersebut adalah perencanaan, penganggaran, penatausahaan, serta pertanggungjawaban dan pelaporan. SIMDA Keuangan untuk dapat mendukung Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

43

akselerasi reformasi pengelolaan keuangan daerah tersebut, dikembangkan secara terintegrasi dengan memperhatikan fungsi-fungsi yang ada dalam pengelolaan keuangan daerah. Hal ini dapat dijabarkan sebagai berikut : a. Fungsi Perencanaan, didalam SIMDA Keuangan sebelum memasuki tahap penganggaran mewajibkan pemerintah daerah untuk menyusun dan menetapkan

terlebih dahulu program-program dan kegiatan-

kegiatan yang akan dilaksanakan selama tahun anggaran tersebut. b. Fungsi Penganggaran, dengan telah ditetapkannya program dan kegiatan

barulah

pemerintah

daerah

dapat

melakukan

proses

penginputan data anggaran. c. Fungsi Penatausahaan, dengan telah ditetapkannya APBD (yang dihasilkan dari SIMDA Keuangan), maka berdasarkan APBD tersebut pemerintah daerah dapat melaksanakan realisasi kegiatannya dan seluruh dokumen yang diperlukan untuk pelaksanaan penatausahaan ini dihasilkan dari aplikasi simda. d. Fungsi Pertanggungjawaban dan Pelaporan,berdasarkan anggaran dan penatausahaan, aplikasi SIMDA dapat secara otomatis menyusun laporan keuangan seperti Neraca, Laporan Realisasi Anggaran, dan Laporan Arus Kas. Tidak hanya laporan pokok saja, tetapi juga dihasilkan laporan-laporan yang dapat membantu pemerintah daerah didalam melakukan analisa dan verifikasi.

3. Efektivitas Kerja Pegawai Menurut Handoko (1997:7) menjelaskan bahwa : “Efektivitas adalah kemampuan untuk memilih tujuan yang tepat atau peralatan yang tepat atau peralatan yang tepat untuk pencapaian tujuan yang ditetapkan”. Sedangkan menurut Zulkifli Amasyah (2003:130) menjelaskan bahwa: “ Efektivitas adalah kegiatan mulai dari adanya fakta kegiatan sehingga menjadi data, baik yang berasal dari hubungan dantransaksi internal dan eksternal maupun berasal dari hubungan antar unit itu sendiri. Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

44

Jadi dapat disimpulkan bahwa Efektivitas adalah dimana kemampuan yang dimiliki untuk menentukan tujuan dan prasarana yang tepat yang di mulai dari adanya fakta dari kegiatan-kegiatan yang menjadikan data yang berasal dari hubungan internal maupun eksternal untuk mencapai sasaran dengan tepat. Selanjutnya pengertian dari kerja Menurut Liang Gie (1981:73) yang dimaksud dengan kerja adalah : “Kerja adalah keseluruhan pelaksanaan aktivitasaktivitas jasmaniah dan rohaniah yang dilakukan oleh manusia untuk mencapai tujuan tertentu atau mengandung suatu maksud tertentu. Terutama yang berhubungan dengan kelangsungan hidupnya.” Adapun pengertian efektivitas kerja itu sendiri seperti dikemukakan oleh Sondang P.Siagian (1985:151), sebagai berikut: “Efektivitas kerja berarti penyelesaian pekerjaan tepat pada waktu yang telah ditetapkan. Artinya apakah pelaksanaan tugas yang dilakukan dinilai baik atau tidak sangat tergantung pada bila mana cara melaksanakannya dan berapa biaya yang dikeluarkan untuk itu.” Sedangkan pendapat lain dikemukakan oleh W.Surakhmad (1980:89) bahwa: “efektivitas kerja adalah tingkat hingga dimana suatu tindakan atau aktivitas tujuan yang telah di tetapkan.” Setelah dilakukan penjelasan di atas mengenai apa yang dimaksud dengan efektivitas, kerja dan efektivitas kerja maka dapat di tarik sebuah kesimpulan sederhana bahwa efektivitas kerja pegawai adalah di mana penyelesaian pekerjaan yang dilakukan oleh seorang pegawai dengan memanfaatkan waktu yang tepat dan dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan tujuan yang telah ditetapkan dengan menggunakan sarana dan prasarana yang tepat guna mencapai

tujuan dari

organisasi itu sendiri. Sedangkan untuk pengukuran dari efektivitas kerja itu sendiri seperti dikemukakan oleh Sondang P. Siagian (1985:32) yang mengemukakan bahwa efektivitas kerja dapat diukur melalui berbagai hal, sebagai berikut: a. Kejelasan tujuan yang akan dicapai. Proses pencapaian tujuan organisasi dengan lebih lancar, tertib, dan efektif apabila dalam diri anggota organisasi lebih tertanam kesadaran dan keyakinan yang mendalam bahwa tercapainya tujuan organisasi adalah dengan ketekunan dan kejelasan tujuan yang ingin dicapai, namun pada Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

45

dasarnya dapat dilihat dari kemudahan dalam melakukan sesuatu, kesesuaian hasil dengan standar dan target kerja yang sesuai dengan kualitas dan kuantitas, sehingga dapat berdampak kepada tujuan-tujuan mereka sendiri dalam bekerja. b. Ketepatan waktu. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan sesuia dengan waktu

yang

ditentukan

dengan

memiliki

kedisiplinan

waktu,

penggunaan waktu dan ketetapan waktu dalam menyelesaikan tugas. c. Proses analisa dan perumusan kebijakan yang mantap. Strategi yang diterapkan seyogyanya diikuti dengan kebijakan pelaksanaan yang jelas. Kebijakan tersebut memerlukan analisa yang matang. Analisa yang matang memerlukan sistem informasi bagi pimpinan dan dalam hal tersebut dapat berkembang apabila kemampuan mengolah data, sebagai bahan baku informasi, dapat ditumbuhkan dan dimiliki. Jelasnya bahwa kegiatan perumusan kebijaksanaan harus mampu menjembatani tujuan dengan usaha-usaha pelaksanaan operasional. d. Pemahaman terhadap rencana. Memahami rencana yang telah dirumuskan atau dibuat. Serta direalisasikan dalam pekerjaan yang meliputi pemahaman terhadap tujuan, pembuatan jadwal, membuat rincian tugas dan pemahaman terhadap target. Jika organisasi menerima pendapat bahwa merumuskan rencana hakekatnya berarti memutuskan apa yang akan dikerjakan oleh organisasi di masa depan. Jelaslah bahwa salah satu criteria efektivitas kerja adalah sejauh mana organisasi itu mampu untuk: 1) Memperkenalkan keadaan yang dihadapi, 2)Mengambil keputusan dalam menghadapi masa depan yang pasti mengandung unsure ketidakpastian. 3)Meningkatkan orientasi masa depannya,

4)Mengambil

resiko

yang

diperhitungkan,

5)Memperhitungkan factor-faktor hambatan yang diduga akan dihadapi dalam berbagai segi kehidupan organisasi, 6)Memperhitungkan situasi lingkungan yang akan timbul. Baik yang bersifat politik, ekonomi, nilai-nilai sosial alam, ilmu pengetahuan dan teknologi, 7)Kemampuan

Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

46

memperhitungkan keenam faktor di atas akan terlihat dalam rencana yang matang. e. Tersedianya sarana dan prasarana yang tepat. Memang harus diakui bahwa pada umumnya oraganisasi dihadapkan pada situasi kelangkaan sepanjang menyangkut sarana dan prasarana. Akan tetapi situasi kelangkaan itu tidak boleh mengurangi tekad dan

kemauan untuk

bekerja keras. Bahkan salah satu indicator efektivitas kerja adalah kemampuan bekerja secara produktif dengan sarana dan prasarana yang tersedia dan yang mungkin disediakan oleh organisasi. f. Pelaksanaan kerja yang efektif dan efisien. Jelasnya tujuan, tepatnya strategi, efektifnya proses kebijakan, matangnya perencanaan dalam program dan kemampuan memanfaatkan sarana dan prasarana terbatas masih harus dicerminkan oleh kegiatan operasional yang efektif daqn efisien. Alasan mengatakan demikian karena dengan pelaksaaanlah, organisasi semakin didekatkan dengan tujuan. g. Sistem pengawasan dan pengendalian yang mendidik. Mengingat manusia yang tidak sempurna dank arena mempunyai kekurangankekurangan, efektivitas kerja menurut terdapatnya pengawasan dan pengendalian.

C. Metode penelitian Metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Seperti yang dikemukakan oleh Sugiyono (2009:160) bahwa: “Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya”. Untuk itu metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode deskriptif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk memecahkan problematika yang sedang dihadapi pada masa sekarang. Seperti yang dikemukakan oleh Muhammad Ali (1985:120) menjelaskan bahwa: “Metode penelitian deskriptif digunakan untuk Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

47

berupaya memecahkan atau menjawab permasalahan yang sedang dihadapi pada situasi sekarang. Dilakukan dengan menempuh langkah-langkah pengumpulan, klasifikasi, dan analisis atau pengolahan data dan laporan, dengan tujuan utama untuk membuat penggambaran tentang sesuatu keadaan secara objektif dalam suatu deskripsi situasi.” Sedangkan untuk ciri-ciri dari metode deskriptif seperti yang dikemukakan oleh W.Surakhmad (1985:53) adalah sebagai berikut: 1. Memusatkan diri pada pemecahan-pemecahan masalah yang ada pada masa sekarang atau pada masalah yang aktual 2. Data yang dikumpulkan mula-mula disusun, dijelaskan, dan kemudian dianalisa. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode deskriptif adalah suatu cara yang ada di dalam penelitian yang mengambarkan dan berusaha untuk memecahkan permasalahan yang terjadi dari berbagai fenomena yang terjadi sekarang ini. Ada beberapa alasan peneliti mengapa mempergunakan metode deskriptif adalah sebagai berikut: 1. Waktu yang digunakan relatif singkat, data yang diperlukan dapat terkumpul. 2. Memudahkan dalam pengolahan. 3. Tidak memerlukan kehadiran peneliti saat pengisian data oleh responden. 4. Pengumpulan data lebih efisien bila dilihat dari segi waktu, biaya, dan tenaga. Selanjutnya mengenai pendekatan kuantitatif itu sendiri, menurut Suharsimi Arikunto (1998:86), adalah: “ Pendekatan penelitian yang dilakukan dengan cara mengukur indikator-indikator variabel sehingga dapat diperoleh gambaran umum dan sekaligus kesimpulan mengenai masalah yang diteliti”. Untuk ciri-ciri dari penelitian kuantitatif dikemukakan oleh Suharsimi Arikunto (2002:11) adalah sebagai berikut:


48

1. Penelitian kuantitatif menghendaki adanya perekayasaan sesuatu yang akan diteliti, dengan terencana memberikan suatu perlakuan terentu untuk mengetahui akibat-akibatnya. 2. Penelitian kuantitatif merupakan eksperimental atau percobaan yang dilakukan secara terencana, sistematis dan terkontrol dengan ketat, baik dalam bentuk desain fungsional maupun desain factorial. 3. Penelitian kuantitatif lebih tertuju pada penelitian tentang hasil dari pada proses. 4. Penelitian kuantitatif cenderung merupakan prosedur pengumpulan data

melalui

observasi

untuk

membuktikan

hipotesis

yang

didedukasi dari dalil atau teori; dan 5. Penelitian kuantitatif terutama bertujuan menghasilkan penemuanpenemuan baik dalam bentuk teori baru ataupun perbaikan teori lama.

D. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data merupakan suatu langkah yang harus ditempuh untuk mendapatkan data dari problematika yang akan di pecahkan. Teknik pengumpulan data adalah suatu upaya dalam informasi

untuk

menjawab

mengumpulkan data dan

permasalahan-permasalahan

atau

hipotesis

penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah :

1. Menentukan Alat Pengumpul Data Upaya di dalam mendapatkan data yang akan diolah dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data adalah berupa angket. Upaya yang dilakukan oleh peneliti didalam memperoleh data yang akurat dari penelitian, peneliti menggunakan media komunikasi tertutup yaitu dengan menyatakan pertanyaan dalam bentuk tulisan yang disusun untuk mendapatkan informasi dari para responden atau bisa di sebut juga sebagai angket. Bentuk angket yang disebarkan berupa angket yang di sebarkan yang bersifat Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

49

terstruktur atau disebut juga angket tertutup, di mana setiap pernyataan disertai dengan alternatif jawaban. Seperti yang dikemukakan oleh Akdon (2005:131) “ Angket adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang yang bersedia memberikan respon (responden) sesuai dengan permintaan pengguna”. Tujuan dari penyebaran angket ialah mencari informasi yang lengkap mengenai sustu masalah dan responden tanpa rasa khawatir bila responden memberikan jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam pengisian daftar pertanyaan. Dengan teknik penyebaran angket ini peneliti mengharapkan dapat mendapat jawaban dari permasalahan yang sedang di teliti dalam penelitian ini.

2. Penyusunan Alat Pengumpul Data Alat

pengumpul

data

merupakan

langkah

selanjutnya

setelah

menentukan alat pengumpulan data. Alat pengumpulan data diperlukan agar data yang terkumpul bersifat valid dan reliabel. Langkah-langkah yang di tempuh adalah sebagai berikut : a. Menetapkan topik atau permasalahan yang menjadi bahan kegiatan dari penelitian. b. Menentukan variabel-variabel yang diteliti, yaitu variabel X Sistem Informasi Manajemen Daerah (SIMDA) Keuangan dan Variabel Y Efektivitas Kerja Pegawai. c. Menentukan indikator dari masing-masing variabel tersebut dan mengidentifikasikan sub indikatornya, yaitu dimana variabel

X

Sistem Informasi Manajemen Daerah (SIMDA) Keuangan dan Variabel Y Efektivitas Kerja Pegawai dengan beberapa indikator seperti yang telah disebutkan dalam bab sebelumnya. d. Menyusun kisi-kisi angket dari variabel X dan Y. e. Menyusun pertanyaan dari masing-masing variabel disertai dengan alternatif jawabannya.


50

f. Menetapkan kriteria penskoran untuk setiap alternatif jawaban, yaitu dengan menggunakan Skala Likert

dengan 4 (empat) pilihan

jawaban Sugiyono (2009:135). Tabel 3.2 Skala Likert Alternatif Jawaban Sangat Mendukung Mendukung Cukup Mendukung Tidak Mendukung

Skor 4 3 2 1

3. Tahap Uji Coba Instrument (Angket) Sebelum penyebaran angket dilakukan, alangkah baiknya apabila diadakan uji coba angket terlebih dahulu, hal ini dilakukan untuk mengetahui kekurangan atau kelemahan yang mungkin ada dalam angket mulai dari maksud dari pertanyaan/pernyataan, alternatif jawaban maupun jawaban. Setelah di uji coba angket, maka dilakukan analisis statistik untuk menguji tingkt validits dan realibilitasnya. Dengan diketahui tingkat validitas dan realibilitas alat pengumpul data, di harapkan hasil penelitiannya memiliki validitas dan realibilitasnya dapat di pertanggungjawabkan. Untuk uji coba angket ini peneliti melakukan uji coba angket terhadap 10 orang responden

yang diambil di luar sampel, yaitu pegawai Kantor

Bappeda Kota Bandung pada tanggal 3-4 Juli 2013.

1. Uji Validitas Berkaitan dengan pengujian validitas instrumen Suharsimi Arikunto (1995:63) menjelaskan bahwa yang dimaksud dengan validitas dalah “suatu ukuran yang menunjukkan tingkat keandalan atau kesahihan suatu alat ukur”. Uji validitas bertujuan untuk menguji valid tidaknya item-item instrument penelitian. Adapun rumus yang digunakan adalah Korelasi Product Moment Perason, yang dikemukakan oleh Sugiyono (2009:225). Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

51

(∑ √* ∑

)

(∑ ) (∑ )

(∑ ) + * ∑

(∑ ) +

= koefisien korelasi = Jumlah responden (∑

)

= Jumlah perkalian X dan Y

(∑ )

= Jumlah skor tiap butir

(∑ )

= Jumlah skor total

∑

= Jumlah skor-skor X yang dikuadratkan

∑

= Jumlah skor-skor Y yang dikuadratkan

Uji

validitas

mengkorelasikan

dilakukan

antara

dengan

item-item

analisis

instrumen

item, dengan

yaitu

dengan

skor

total.

Perhitungannya, dilakukan dengan menggunakan bantuan aplikasi spss ( statistical package for social science ) versi 16.00. Interpretasi terhadap korelasi dikemukakan oleh Sugiyono (2013:178) bahwa : “ analisis faktor dilakukan dengan cara mengkorelasikan jumlah skor faktor dengan skor total. Bila korelasi tiap faktor tersebut fositif dan besarnya 0,3 keatas maka faktor tersebut merupakan construct yang kuat, jadi berdasarkan analisis faktor itu dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut memiliki validitas konstruksi yang baik.” Namun pada uji validitas dalam penelitian ini sampelnya berjumlah 10 orang maka besarnya korelasi setiap faktor tersebut adalah 0,666 ke atas yang di sesuaikan dengan tabel product moment. Untuk mengetahui nilai signifikansi validitas tiap item yaitu dengan membandingkan nilai korelasi kepercayaan 95%, apabila Sebaliknya apabila

dengan nilai

pada taraf

maka item tersebut tidak valid. maka item tersebut dinyatakan valid.

Berdasarkan hasil perhitungan uji coba angket dengan rumus diatas menggunakan bantuan spss (terlampir) dengan uji coba angket yang bertempat Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

52

di kantor Bappeda Kota Bndung pada tanggal 3-4 Juli 2013 dengan jumlah responden berjumlah 10 orang pegawai, adapun hasil dari rekapitulasi hasil uji coba validitas dari variabel X (Sistem Informasi Manjemen Daerah) SIMDA Keuangan dan Variabel Y (Efektivitas Kerja Pegawai ) yaitu sebagai berikut:

Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Variabel X SIMDA Keuangan No.Item 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.

0.839 0.874 0.791 0.704 0.444 0.943 0.759 0.675 0.743 0.669 0.854 0.874 0.704 0.351 0.839 0.759 0.874 0.930 0.854 0.743 0.943 0.839 0.930 0.874 0.854 0.669 0.759 0.444 0.751 0.839 0.555 0.839 0.930 0.751

0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666 0.666

Kesimpulan Valid Valid Valid Valid Tidak Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Tidak Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Tidak Valid Valid Valid Tidak Valid Valid Valid Valid

Tindak Lanjut Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Dibuang Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Dibuang Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Digunakan Dibuang Digunakan Digunakan Dibuang Digunakan Digunakan Digunakan


53

Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Variabel Y Efektivitas Kerja Pegawai No.Item Kesimpulan Tindak Lanjut 1. 0.736 0.666 Valid Digunakan 2. 0.779 0.666 Valid Digunakan 3. 0.774 0.666 Valid Digunakan 4. 0.867 0.666 Valid Digunakan 5. 0.943 0.666 Valid Digunakan 6. 0.910 0.666 Valid Digunakan 7. 0.696 0.666 Valid Digunakan 8. 0.779 0.666 Valid Digunakan 9. 0.878 0.666 Valid Digunakan 10. 0.717 0.666 Valid Digunakan 11. 0.878 0.666 Valid Digunakan 12. 0.943 0.666 Valid Digunakan 13. 0.522 0.666 Tidak Valid Dibuang 14. 0.434 0.666 Tidak Valid Dibuang 15. 0.943 0.666 Valid Digunakan 16. 0.867 0.666 Valid Digunakan 17. 0.230 0.666 Tidak Valid Dibuang 18. 0.910 0.666 Valid Digunakan 19 0.722 0.666 Valid Digunakan 20. 0.678 0.666 Valid Digunakan 21. 0.360 0.666 Tidak Valid Dibuang 22. 0.878 0.666 Valid Digunakan 23. 0.722 0.666 Valid Digunakan 24. 0.375 0.666 Tidak Valid Dibuang 25. 0.736 0.666 Valid Digunakan 26. 0.943 0.666 Valid Digunakan 27. 0.424 0.666 Tidak Valid Dibuang 28. 0.943 0.666 Valid Digunakan 29. 0.867 0.666 Valid Digunakan 30. 0.878 0.666 Valid Digunakan 31. 0.696 0.666 Valid Digunakan 32. 0.910 0.666 Valid Digunakan 33. 0.678 0.666 Valid Digunakan 34. 0.867 0.666 Valid Digunakan

Berdasarkan hasil uji validitas terhadap angket variabel

X

dapat

disimpulkan bahwa 30 item pertanyaan dinyatakan valid dan 4 item pertanyaan dinyatakan tidak valid, sedangkan untuk variabel Y dapat disimpulkan bahwa Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

54

28 item pertanyaan dinyatakan valid dan 6 item pertanyaan dinyatakan tidak valid. Dengan saran dari pembimbing maka item yang tidak valid tidak digunakan atau dibuang.

2. Uji Realibilitas Uji realibilitas menunjuk pada suatu pengertian bahwa instrumen dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen sudah dianggap layak . Reliabel artinya dapat dipercaya juga dapat di andalkan sehingga beberapa kali diulang hasilnya akan tetap sama dan tidak berubah (konstan). Pengujian realibilitas instrumen dilakukan dengan metode Cronbach Alpha, dimana realibilitas ( )

atau di bandingkan dengan

(product moment) dan jika nilai koefisien reabilitas Cronbach Alpha lebih besar

dari

, maka dikatakan reliabel. Untuk mencari nilai

realibilitas instrumen digunakan rumus Sugiyono (2013:365); [

∑

]

= Nilai Reliabilitas instrumen ∑

= Mean kuadrat kesalahan = Varian total = Banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal

Sedangkan rumus Sugiyono (2013:365) untuk varian total dari varian item adalah : ∑

(∑

)

= Jumlah kuadrat seluruh skor item = Jumlah kuadrat subyek


55

Setelah dilakukan pengolahan data dengan menggunakan bantuan SPSS terdapat kriteria besarnya koefisien, maka diperoleh kesimpulan kedua variabel tersebut reliabel seperti tertera dalam tabel di bawah ini : Tabel 3.5 Uji Realibilitas Instrumen Koefisien Reliabilitas

Keterangan

Variabel X SIMDA 0,759287 Keuangan Variabel Y Efektivitas 0,758508 Kerja

0,666

Reliabel

0,666

Reliabel

E. Prosedur Pelaksanaan Pengumpulan Data Prosedur yang terdapat pada penelitian ini merupakan tata cara pengumpulan data yang terdiri dari beberapa langkah-langkah yang harus ditempuh dalam proses pelaksanaan pengumpulan data. Berikut adalah 3 (tiga) tahapan yang harus di tempuh diantaranya: 1. Tahap Persiapan Pada tahap persiapan ini, peneliti mempersiapkan syarat-syarat tentang surat perizinan penelitian, antara lain: a. Pengajuan

surat

dimulai

dengan

pengesahan

proposal

oleh

Pembimbing Akademik, Ketua Dewan Skripsi dan Ketua Jurusan Administrasi Pendidikan b. Mengajukan permohonan izin mengadakan penelitian kepada Dekan FIP UPI. c. Mengajukan surat pengantar dari Dekan FIP untuk memperoleh surat pengantar dari Rektor UPI yang selanjutnya disampaikan kepada Kantor Kesatuan Bnagsa dan Perlindungan Masyarakat (Kesbang) Kota Bandung. d. Surat yang sudah mendapatkan persetujuan dari Kesbang tersebut, Kemudian disampaikan kepada Dinas Pendidikan Kota Bandung sebagai lembaga yang akan dijadikan tempat penelitian. Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

56

2. Tahap Pelaksanaan Tahap pelaksanaan di mulai dari setelah diketahuinya uji coba angket yaitu dengan melaksanakan uji validitas dan realibilitas angket dan mendapatkan hasil bahwa instrumen tersebut telah memiliki kriteria valid dan reliabel. Langkah selanjutnya dalah dengan menyebarkan instrumen yang sudah dinyatakan valid dan reliabel tersebut kepada keseluruhan sampel penelitian yang dijadikan subek penelitian sebenarnya. Penyebaran instrumen dilakukan untuk memperoleh data sebenarnya yang dapat digunakan dalam penelitian, kemudian dapat diolah dan dianalisis sesuai dengan prosedur dan teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini sehingga dapat diperoleh hasil dan kesimpulan.

Pelaksanaan penyebaran

angket di lakukan di Dinas Pendidikan Kota Bandung pada hari Senin 15 Juli 2013 dan terkumpul pada tanggal 19 Juli 2013.

3. Tahap Pengumpulan Data Angket yang tersebar ditujukan kepada Pegawai Dinas Kota Bandung yang menangani langsung dari proses penggunaan SIMDA Keuangan

untuk

Lembaga. Cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data angket dengan mendatangi langsung

setiap responden yang dituju

atau

yang

bersangkutan, responden tersebut terdiri dari : , Sub Bagian Keuangan, Bendahara Dinas, PPTK Dinas, Bidang Pedidikan Dasar SD/MI, Bidang

Pendidikan

SMP/MTS, Bidang Pendidikan SMA/SMK, dan Bagian Pendidikan Formal dan Informal dengan total responden berjumlah 32 orang.

F. Teknik Pengolahan Data Pengolahan data merupakan suatu bagian yang penting di dalam melakukan penelitian karena dengan pengolahan data kita dapat merumuskan hipotesis yang ada dalam penelitian. Seperti yang diungkapkan Akdon (2005:180) bahwa : “Pengolahan data merupakan suatu hal yang dilakukan untuk menguji hipotesis yang telah dirumuskan. Hipotesis yang akan di uji harus berkaitan Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

57

dengan permasalahan yang diajukan.” Untuk itu dalam penelitian ini peneliti melakukan teknik pengolahan datanya sebagai berikut : 1. Seleksi Angket Pada tahap ini setelah setelah angket-angket diisi oleh para responden, maka angket dikumpulkan kembali untuk selanjutnya dihitung dan diperiksa kembali apabila ada pengisian yang kurang lengkap, maupun untuk kelengkapan dari isi lembaran angket tersebut apabila ada yang tercecer atau tidak. Untuk pengertian angket dikemukakan oleh Sugiyono (2013:199) bahwa : “Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya”. Angket dapat berupa pertanyaan/pernyataan tertutup atau terbuka dapat diberikan kepada responden secara langsung dan dikirim melalui pos atau media internet. Sejalan dengan pendapat tersebut peneliti menyebarkan angket secara langsung kepada responden tetapi untuk jenis angket yang disebarkan berupa angket tertutup yang berisikan pertanyaan/pernyatan yang harus diisi oleh para responden tanpa terbebani oleh adanya peneliti dan responden diberikan kebebasan dalam mengisi angket tersebut. Selanjutnya peneliti memeriksa dan menyeleksi terhadap seluruh data yang terkumpul dari responden agar dapat diolah lebih lanjut. Adapun tahapannya dalah sebagai berikut : a. Memeriksa apakah semua data telah terkumpul b. Memeriksa semua pertanyaan dalam angket untuk memastikan jawaban sesuai dengan petunjuk yang diberikan. c. Memeriksa keutuhan jumlah lembaran angket, memastikan tidak terdapat kekerangan jumlah lembar dalam tiap angket. d. Memeriksa data yang terkumpul untuk dilakukan pengolahan lebih lanjut. Adapun rekapitulasi angket terkumpul untuk diolah adalah sebagai berikut :


58

Tabel 3.6 Rekapitulasi Angket Terkumpul untuk Diolah Jumlah Angket Jumlah Sampel Tersebar Terkumpul Dapat Diolah 32 32 32 32 e. Menentukan bobot nilai untuk setiap kemungkinan jawaban pada setiap item variabel penelitian dengan menggunakan skala penilaian yang telah ditentukan, kemudian menentukan skornya.

2. Pengolahan Data Pengolahan data merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam proses penelitian. Setelah dilakukan uji coba angket

yaitu uji validitas dan

realibilitas untuk melihat tingkat keabsahan dari instrumen (angket), maka baru dilaksanakan pengolahan data. Adapun runtutan dalam melaksanakan pengolahan data adalah sebagai berikut: a. Mencari kecenderungan Variabel X dan Variabel Y dengan menggunakan Weighted Means Score (WMS) rumusnya Sudjana (1996:67) adalah sebagai berikut : ̅

∑

Dimana: ̅

= Rata-rata skor responden

∑

= Jumlah skor dari setiap alternatif jawaban responden = Jumlah responden

Adapun penentuan kriteria untuk setiap item dengan menggunakan tabel konsultasi hasil perhitungan Kecenderungan Jawaban Responden sebagai berikut :

Rentang Nilai 3.01-4.00 2.01-3.00 1.01-2.00

Tabel 3.7 Tabel Konsultasi Hasil Perhitungan WMS Penafsiran Kriteria Variabel X Variabel Y Sangat Mendukung Sangat Baik Sangat Baik Mendukung Baik Baik Cukup Mendukung Kurang Baik Kurang Baik


59 0.01-1.00

Tidak Mendukung

Sangat Kurang Baik

Sangat Kurang Baik


60

b. Mengubah Skor Mentah Menjadi Skor Baku untuk setiap variabel dengan menggunakan rumus sebagai berikut(Akdon,2005:86): ( [

̅)

]

Dimana: = Skor Baku = Skor Mentah = Standar Deviasi ̅

= Rata-rata (mean)

Untuk menggunakan rumus tersebut, maka akan ditempuh melalui langkah-langkah sebagai berikut: 1) Menentukan rentang R, dengan rumus Sudjana (1996:91) :

2) Menentukan banyak kelas (BK) interval dengan rumus Sudjana (1996:47) : (

)

3) Menentukan panjang kelas interval, dengan rumus Sudjana (1996:47) yaitu rentang dibagi banyak kelas.

4) Membuat tabel distribusi frekuensi 5) Mencari nilai rata-rata (mean) dengan rumus Sudjana (1996:67) : ̅

∑ ∑

6) Mencari simpangan baku (standar deviasi) dengan rumus Sudjana (1996:95) yaitu: ∑ (

(∑ )

)


61

c. Uji Normalitas Distribusi Data dengan menggunakan rumus chi kuadrat Uji normalitas digunakan untuk mengetahui dan menentukan teknik statistik apa yang akan digunakan dalam pengolahan data selanjutnya. Apabila penyebaran datanya normal maka akan digunakan statistik parametrik, namun apabila penyebaran datanya tidak normal maka akan digunakan teknik statistik non parametrik, rumus yang digunakan dalam pengujian distribusi ini yaitu rumus chi kuadrat Akdon (2005:171) yaitu: ∑

(

)

dimana: = chi kuadrat yang dicari = frekuensi yang diharapkan = frekuensi hasil penelitian Langkah-langkah yang ditempuh dalam menggunakan rumus di atas adalah sebagai berikut: 1) Membuat tabel distribusi frekuensi untuk mencari harga-harga yang digunakan seperti : a. Menentukan skor tertinggi dan terendah b. Menentukan rentang R, dengan rumus Sudjana (1996:91) :

c. Menentukan banyak kelas (BK) interval dengan rumus Sudjana (1996:47): (

)

d. Menentukan panjang kelas interval, dengan rumus Sudjana (1996:47) yaitu rentang dibagi banyak kelas.

e. Membuat tabel distribusi frekuensi f. Mencari nilai rata-rata (mean) dengan rumus Sudjana (1996:67) : Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

62

∑ ∑

̅

g. Mencari simpangan baku (standar deviasi) dengan rumus Sudjana (1996: 95) yaitu: ∑

(∑ )

(

)

2) Menentukan batas kelas, yaitu angka skor kiri kelas interval pertama dikurangi 0,5 dan kemudian angka skor-skor kanan kelas interval ditambah 0,5 Akdon (2005:169). 3) Mencari nilai Z-score untuk batas kelas interval dengan rumus Akdon (2005:169) : ̅ 4) Mencari luas 0-Zdari tabel kurva normal dari 0-Z dengan menggunakan angka-angka untuk batas kelas, Akdon (2005:170). 5) Mencari luas tiap kelas interval dengan cara mengurangkan angkaangka 0-Z yaitu angka baris pertama dikurangi baris kedua, angka baris kedua dikurangi baris ketiga dan begitu seterusnya, kecuali untuk angka yang berbeda pada baris paling tengah ditambahkan dengan angka pada baris berikutnya, Akdon (2005:170). 6) Mencari frekuensi yang diharapkan

dengan cara mengalikan luas

tiap interval dengan jumlah responden, Akdon (2005:170). 7) Mencari frekuensi hasil penelitian

dengan cara mengalikan tiap

kelas interval pada tabel distribusi frekuensi, Akdon (2005:170). 8) Mencari chi kuadrat hitung

dengan cara menjumlahkan

hasil perhitungan, Akdon (2005:170). 9) Membandingkan nilai

dengan

. Dengan kriteria

sebagai berikut, Akdon (2005:170) : a. Jika

, artinya distribusi data tidak normal

b. Jika

, artinya distribusi data normal.


63

G. Pengujian Hipotesis 1. Analisis Koefisien Korelasi Analisis korelasi merupakan teknik statistik yang berusaha mencari derajat hubungan antara variabel X dengan variabel Y dan menemukan kekuatan hubungan antar variabel-variabel yang diteliti. Adapun hal-hal yang akan dianalisis tersebut adalah sebagai berikut a. Korelasi Pearson Product Moment 1) Buka Program SPSS 16.0, destinasikan Variable View

dan

definisikan dengan mengisi kolom-kolom berikut.  Kolom Name pada baris pertama diisi dengan X dan baris kedua diisi dengan Y  Kolom Type diisi Numeric  Kolom Width diisi 8  Kolom Decimal diisi 0  Kolom Label untuk baris pertama (X) ketikan Penggunaan SIMDA Keuangan dan untuk baris kedua (Y) ketikan Efektivitas Kerja Pegawai.  Kolom Value diisi None  Kolom Missing diisi None  Kolom Column diisi 8  Kolom Align pilih Center  Kolom measure pilih scale 2) Aktifkan Data View kemudian masukkan data X dan Y 3) Klik menu Analyze, kemudian pilih Correlate dan pilih Bivariate. Maka aka tampil kotak dialog. 4) Sorot variabel X dan Y lalu pindahkan ke kotak variabel dengan cara memindahkan variabel X dan Y mengklik tanda 5) Tandai pilihan pada kotak Pearson → Two-tailed → Flag significant correlation.


64

6) klik Option dan tandai pilihan pada kotak Mean and Standart deviation. Klik Continue sehingga kembali ke kotak dialog awal. 7) Klik OK, maka akan tampil tabel hasil korelasi produk momen pearson Hasil Korelasi Pearson Product Moment a. Bagian pertama Descriptive Statistics menyajikan variabel Penggunaan SIMDA Keuangan (X) dan variabel Efektivitas Kerja Pegawai (Y). Pada bagian ini disajikan data Mean, Standar Deviasi dan Jumlah responden dari masing-masing variabel. b. Bagian kedua menyajikan hasil koefisien korelasi Pearson Product Moment antara kedua variabel tersebut. Untuk menbuktikan hipotesis terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dan Y dilakukan Uji Signifikansi pada tabel korelasi dengan langkah sebagai berikut:  Cara pertama: Uji signifikansi ditunjukkan oleh Tabel Correlations. Hipotesis penelitian yang akan diuji dirumuskan secara statistik sebagai berikut:

Hipotesis bentuk kalimat : Penggunaan SIMDA Keuangan mempunyai hubungan secara signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai : Penggunaan SIMDA Keuangan tidak mempunyai hubungan secara signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai Kaidah keputusan:  Jika nilai probabilitas 0,05 lebih kecil atau sama dengan probabilitas Sig atau [0,05 ≤ Sig], maka

diterima dan

ditolak,

artinya tidak signifikan  Jika nilai probabilitas 0,05 lebih besar atau sama dengan probabilitas Sig atau [0,05 ≥ Sig], maka

ditolak dan

diterima,

artinya signifikan


65

 Cara kedua Dengan cara membandingkan maka terima

dengan

jika

, yang artinya Penggunaan SIMDA Keuangan

tidak mempunyai hubungan secara signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai, namun jika artinya terima

maka tolak

yang

yaitu Penggunaan SIMDA Keuangan mempunyai

hubungan secara signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai

b. Uji Linieritas Regresi dan ANOVA Uji/analisis regresi digunakan untuk melakukan prediksi seberapa jauh nilai dependen (Variabel Y) jika variabel independen (variabel X) diubah. Langkah-langkah pengolahan data menggunakan SPSS For Windows 16.0 adalah sebagai berikut 1. Buka Program SPSS 16.0, destinasikan Variable View dan definisikan dengan mengisi kolom-kolom berikut.  Kolom Name pada baris pertama diisi dengan X dan baris kedua diisi dengan Y  Kolom Type diisi Numeric  Kolom Width diisi 8  Kolom Decimal diisi 0  Kolom Label untuk baris pertama (X) ketikan Penggunaan SIMDA Keuangan dan untuk baris kedua (Y) ketikan Efektivitas Kerja Pegawai.  Kolom Value diisi None  Kolom Missing diisi None  Kolom Column diisi 8  Kolom Align pilih Center  Kolom measure pilih scale 2. Aktifkan Data View kemudian masukkan data X dan Y


66

3. Klik menu Analyze, kemudian pilih Regression dan pilih Linear. Maka aka tampil kotak dialog. 4. Dari kotak dialog tersebut, klik Penggunaan SIMDA Keuangan (X), lalu masukkan pada kotak Independent(s) dan klik Efektivitas Kerja Pegawai (Y), lalu masukkan pada kotak Dependent(s) dengan mengklik tanda 5. Klik Statistics: pilih Estimates, Model Fit, R squared change dan Descriptive lalu klik Continue 6. Klik Plot, lalu masukkan SDRESID

kotak Y

dan ZPRED

kotak X, lalu klik Next. 7. Masukkan ZPRED

kotak X dan DEPENDNT

kotak Y .

8. Klik Next. Kemudian pilih Histogram dan Normal probability plot. Jika sudah selesai klik Continue sehingga muncul Linear Regression:Plot . 9. Klik Save, pada Predicted Value pilih Unstandarized dan Prediction Intervals klik Mean dan Individu kemudian klik Continue. 10. Klik Options, (pastikan bahwa taksiran Probability

dalam kondisi

default sebesar 0,05), lalu klik Continue. 11. Kemudian klik OK Hasil Regresi Linear 1. Tabel Descriptive Statistics menyajikan variabel (X) terhadap variabel (Y) 2. Dari hasil tabel Model Summary , pada bagian ini ditampilkan nilai R dan koefisien Determinasi

. Semakin kecil angka

semakin lemah hubungan kedua variabel. 3. Hasil dari uji ANOVA, pada bagian ini ditampilkan hasil yang diperoleh adalah

nilai

F dengan

tingkat

probabilitas

Sig

tertentu,

jika

probabilitasnya jauh lebih kecil dari 0,05 maka model regresi bisa dipakai untuk memprediksi variabel Y 4. Hasil dari uji Coefficients, pada bagian ini dikemukakan nilai (constant) dan nilai B serta harga

dan tingkat signifikansi. Dari tabel

coefficient dapat diperoleh persamaan perhitungan regresi sederhana Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

67

5. Uji t untuk menguji signifikansi konstanta dan variabel dependen 6. Hipotesis berdasarkan uji t dirumuskan secara statistik sebagai berikut. : Penggunaan SIMDA Keuangan berpengaruh secara signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai : Penggunaan SIMDA Keuangan tidak berpengaruh secara signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai Kaidah Keputusan :  Jika nilai

, maka

ditolak dan

diterima, artinya

, maka

diterima dan

ditolak, artinya

signifikan  Jika nilai tidak signifikan 7. Hipotesis dengan teknik probabilitas (0,05) diuji dirumuskan secara statistik sebagai berikut:

Hipotesis bentuk kalimat : Penggunaan SIMDA Keuangan berpengaruh signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai : Penggunaan SIMDA Keuangan tidak berpengaruh signifikan dengan Efektivitas Kerja Pegawai Kaidah keputusan:  Jika nilai probabilitas 0,05 lebih kecil atau sama dengan nilai probabilitas Sig atau [0,05 ≤ Sig], maka

diterima dan

ditolak,

artinya tidak signifikan  Jika nilai probabilitas 0,05 lebih besar atau sama dengan probabilitas Sig atau [0,05 ≥ Sig], maka

ditolak dan

diterima, artinya

signifikan 8. Hasil dari Histogram, menampilkan grafik histogram 9. Hasil dari Normal Probability – Plot, gambar ini memperlihatkan penyebaran dari data yang ada pada variabel tersebut menggambarkan Widya Utami , 2013 Kontribusi Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Daerah (Simda) Keuangan Terhadap Efektivitas Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

68

garis regresi linier, karena titik-titik terletak mendekati atau sekitar garis lurus. 10. Hasil dari Scatterplot, pada Scatterplot ini dapat membatu kita mengetahui penyebaran data, dan membantu untuk memprediksi nilai regresi linier variabel X dengan variabel Y


BAB III METODE PENELITIAN

Recommend Documents