Bab 10 Hukum Bacaan Mad dan Waqaf

1 Bahan Ajar Bab 10Kls8

Bab 10 Hukum Bacaan Mad dan Waqaf A. Identitas Sekolah Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: : : : :

SMP NEGERI 1 RAMBATAN Pendidikan Agama Islam VIII/2 10. Menerapkan hukum bacaan mad dan waqaf 10.1. Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf 10.2. Menunjukkan contoh hokum bacaan mad dan waqaf dalam bacaan surat-surat al-Qur’an 10.3. Mepraktikkan hokum bacaan mad dan waqaf dalam bacaan surat-surat al-Qur’an

: : :

o o o

Menjelaskan pengertian mad Menyebutkan pembagian mad Menjelasakan cara-cara membaca mad

Pertemuan 2

: : :

o o o

Menjelaskan pengertian waqaf Menyebutkan pembagian waqaf Menunjukkan tanda-tanda waqaf

Pertemuan 3

: :

o o

Mempraktekkan bacaan mad dalam ayat-ayat pilihan Mempraktekkan bacaan waqaf dalam ayat-ayat pilihan

Alokasi Waktu

:

4 X 40 menit ( 2 pertemuan)

Indikator Pertemuan 1

B.

Tujuan Pembelajaran o Siswa dapat memahami pengertian dan pembagian mad, membedakan bacaan mad-mad o Membedakan bacaan waqaf dengan washal dan Siswa dapat memahami ketentuan tandatanda waqaf. o Siswa dapat mempraktekkan bacaan mad dan waqaf dalam ayat-ayat pilihan.

C.

Pendidikan Karakter : religius, kritis, disiplin, tertib, taat azas , jujur, sopan santun, gemar membaca dan mendengar demokratis, kerja sama

D. Rinkasan Materi

1. Mad Menurut bahasa, mad artinya panjang.Sedangkan pengertian mad menurut istilah yaitu melebihkan atau memanjangkan bunyi bacaan karena ada pertemuan antara huruf hijaiyah yang berharakat tertentu dengan huruf tertentu pula. Mad terbagi dua yaitu mad asli atau tabi'i dan mad far’y Id/ar'i a) MadAsli /Tabi'i) Yaitu memanjangkan bacaan huruf hijaiyah jang berharakat fathah jika bertemu dengan alifmati, berharakat kasrah jika bertemu dengan ya mati ( ‫) ي‬, dan berharakat dammah jika krterau huruf wau mati ( ‫) و‬ Contoh

Abdullah smp 1 rambatan

(2) Bahan Ajar Bab 10Kls8

b) Mad Far'i Mad far'i adalah cabang dari mad asli atau mad tabi'i. Pengertiannya mad far'i, yaitu mad asli atau mad tabi'i yang sudah berubah karena beberapa sebab. Di antaranya mad far'i adalah sebagai berikut. a. Mad Wajib Muttasil, yaitu mad tabi'i yang bertemu dengan hamzah dalam satu kata. Panjang bacaannya lima sampai enam harakat (ketukan). b. Mad Jaiz Munfasil, yaitu mad tabi'i yang bertemu dengan hamzah pada kata berikutnya. Panjang bacaannya lima harakat. c. Mad 'Arid Lissukun, yaitu mad tabi'i yang bertemu dengan huruf hijaiyah hidup yang dibaca mati atau waqaf (berhenti). Panjang bacaannya lima sampai enam harakat. d. Mad 'Iwad, yaitu huruf hijaiyah yang berharakat tanwin fathatain dan bertemu dengan huruf alif ( ‫ ) ا‬atau ya ( ‫) ي‬. Apabila dibaca waqaf atau berhenti. Panjang bacaannya dua harakat. e. Mad Badal, yaitu hamzah yang mati sudahdiganti dengan huruf mad. Panjang bacaannyadua harakat. f. Mad Lain, yaitu apabila huruf hijaiyah berharakatfathah bertemu dengan huruf ya mati (‫ )ي‬atau atau wau mati(‫ )و‬dibaca waqaf. Panjang bacaannyaempat harakat. g. Mad Silah Qagirah, yaitu apabila ada hurufha besar (‫ )ھ‬terletak di akhir kata. Panjangbacaannya dua harakat. h. Mad Silah Tawilah, yaitu apabila ada huruf ha (‫ )ھ‬terletak di akhir kata bertemu dengan huruf alif pada awal kata berikutnya. Panjang bacaannya empat harakat. i. Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi, yaitu mad badal yang diikuti huruf mati. Panjang bacaannya enam harkat. j. Mad Lazim Musaqal Kilmi, yaitu mad tabi'i bertemu huruf hijaiyah yang bertasydid. Panjang bacaannya enam harakat. k. Mad Lazim Mukhaffaf flarfi, yaitu huruf-huruf mad yang terdapat pada awal surat.Hurufnya ada lima yaitu ‫ﺮھ ﻂ ي ح‬ l. Mad Lazim Musaqal Harfi, yaitu permulaan surat yang menggunakan huruf yang dibaca sesuai dengan nama hurufnya. Adapun huruf-huruf yang dibaca Mod Lazim Musaqal Harfi, yaitu : Panjang bacaannya 6 harkat Contoh Di susun O leh Abdullah Yes

BAB. 10 MAD DAN TANDA WAKAF 1. Mad Wajib MUTTASHIL 5 harkat

2. Mad Jaiz MUNFASHIL 2/5 harkat

Exit

No

M A D

Di susun Oleh Abdullah

5. Mad 2 / 6 harkat

6 harkat

4. Mad Lazim

MUKHAFFAF KILMY 6 harkat

Yes

6. Mad ‘ARIDH LISSUKUN 2 / 6 harkat

7. Mad SHILLAH QISHIROH 2 harkat


Exit

No

M A D F A R ’y

No

3. Mad Lazim

D i susun O leh Abdullah

LAEIN

Exit

MUTSAQQOL KILMY

F A R ’y

BAB. 10 MAD DAN TANDA WAKAF

Yes


M A D F A R ’y

Di susun Oleh Abdullah Yes

BAB. 10 MAD DAN TANDA WAKAF 8. Mad SHILLAH THOWIAH 2/4/6 harkat

9. Mad ‘IWADH 2 harkat

10. Mad BADAL 2 harkat

Exit

No

M A D F A R ’y

(3) Bahan Ajar Bab 10Kls8 Di susun Oleh Abdullah Yes


11. Mad LAZIM HARFI MUSYABBA’ 6 harkat

12. Mad LAZIM HARFI MUKHOFFAH’ 2 harkat

Exit

No

M A D F A R ’y

2. Waqaf Menurut bahasa waqaf artinya berhenti. Pengertiati wakaf menurut istilah yaitu memutuskan suara di akhir kata untuk ber nafas sejenak kemudian meneruskan bacaan selanjutnya. Tanda-tanda waqaf dalam Al-Quran, diantaranya sebagai berikut. 1. waqaf lazim artinya harus berhenti 2. waqaf jaiz artinya boleh berhenti boleh terus 3. al-waqfu aula artinya bolleh berhenti atau terus, tetapi lebit baik berhenti 4. Al-wasluaula artinya boleh berhentio atau terus, tetapi lebit baik terus 5. La waqfu fihi tidak boleh berhenti (lebih utama terus) 6. mu'anaqah artinya lebih utama berhenti pada salah satu tanda. 7. mutlaq artinya lebih utama berhenti 8. murakhas artinya boleh berhenti dalam keadaan darurat Contoh : Di susun O leh Abdullah Yes


D i susun O leh Abdullah

Exit

No Yes

BAB. 10 MAD DAN TANDA WAKAF Tanda / Nama 1. ‫ ﻢ‬/lazim

Keterangan

Tidak boleh berhenti, lebih utama wasal/terus

3. ‫ ج‬/ jaiz

Boleh berhenti/terus dan lebih baik wakaf

4. ‫ ﻗﻒ‬/ mustahab

Berhenti lebih utama, dan boleh terus (wasal)

5. ‫ﻗﺎﮯ‬/ al waqfu aula

Berhenti, lebih baik wasal

T A N D A

Tanda / Nama

Keterangan

Contoh

6. ‫ ز‬/ Boleh berhenti, tapi Mujawwaz lebih utama wasal Boleh berhenti, tapi 7. ‫ ص‬/ lebih baik wasal Murakhash . 8. ‫ ﻖ‬/ Boleh berhenti, tapi Qila’alahi lebih utama wasal waqfu

w A K A f

9. ‫ ﺼﺎﮯ‬/ Washlu aula

Yes


10. ‫ ﻃ‬/ Muthlaq

11. / Mu’naqah

E.

Keterangan Boleh berhenti, boleh wasal, lebih baik wakaf Bila berhenti berhentilah pada salah satu tanda tsb, jangan pada kedua-duanya

Contoh

Exit

No

T A N D A w A K A f

Lebih utama wasal

Di susun O leh Abdullah

Di susun O leh Abdullah

Tanda / Nama

No

Contoh

Lebih utama berhenti

2. ‫ ﻻ‬/la wakaf fiih

Exit


Yes Exit

No

T A N D A w A K A f

DISKUSI

Untuk menambah pemahamanmu dalam ilmu tajwid diskusikanlah hal-hal berikut. 1. Bagaimana jika kita tidak mengikuti aturan waqaf ketika membaca Al-Quran? 2. Adakah kaitan penggunaan waqaf ketika membaca Al-Quran dengan disiplin dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan. Setelah selesai diskusi, susun laporannya untuk dipresentasikan di depan kelas. Abdullah smp 1 rambatan


F. TUGAS Supaya pembacaan kamu dalam Surah al-Fatihah lebih baik dan lebih fasih. Carilah hukum bacaan mad dan waqaf yang terdapat pada surah tersebut. Untuk memudahkan pengerjaan, salinlah tabel berikut ini pada buku tugas kamu. Setelah selesai, kumpulkan kepada gurumu untuk dinilai No 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Bacaan

Hukum Mad

Hukum Wakaf

G. LATIHAN SOAL 1. Memanjangkan bacaan huruf hijaiyah berharakat dammah yang bertemu dengan wau disebut…. a. mad tabi'i b. mad lain c. mad badal d. mad silah qasirah

2.

… adalah a. b. c. d.

contoh bacaan... mad wajib muttasil mad tabi'i mad 'arid lissukun mad silah tawilah

Kata tersebut termasuk bacaan

a. Iwad b. Thabi’y

5. .………………Bila dibaca wakafkan pada akhir kata, maka bacaannyatermasuk contoh bacaan mad … a. lain c. 'iwad b. far'I d. aridh lissukun

6. Berikut bacaan mad silah qasirah….ditunjuki oleh nomor 2

1

c. 3 d. 4

7. Bacaan mad ‘arid lissukun adalah…. Jika diwakafkan

a. . b. . Abdullah smp 1 rambatan

8. . panjang bacaan (Sya ‘) pada ayat yang digaris bawahi adalah …. Harkat a. 2 c. 4 b. 5 d. 6

mad…

4. Panjang bacaan mad badal adalah .... a. dua harakat c. empat harakat b. tiga harakat d. lima harakat

a. 1 b. 2

d.

9. .

3. Apabila mad tabi'i bertemu hamzah pada kata atau kalimat berikutnya, maka bacaan tersebut adalah .... a. mad wajib muttasil b. mad jaiz munfasil c. mad 'arid lissukun d. mad silah tawila

4

c. .

3

c. shilah d. wajib

10. Apabila huruf mad tabi'i bertemu dengan huruf hijaiyah yang bertasydid dalam satu kata, maka hukumnya menjadi mad…. a. lazim mukhaffafharfi b. lazim musyaqqal harfi c. lazim mukhaffaf kilmi d. lazim musyaqqal kilmi 11. Mad badal yang : diikuti dengan huruf mati disebut mad…. a. lazim mukhaffaf harfi b. lazim musyaqqal harfi c. lazim mukhaffaf kilmi d. lazim musyaqqal kilmi 12. Huruf-huruf ‫ ح‬, ‫ ي‬, ‫ ﻃ‬, ‫ ھ‬jika berada permulaan surah-surah al-Quran dibaca…. harkat. a. 2 c. 4 b. 3 d. 5 13. Huruf-huruf yang dibaca sesuai dengan nama hurufnya jika berada pada permulaan surat surah Al-Quran disebutmad… a. lazim mukhaffaf harfi b. lazim mu'saqqal harfi c. lazim mukhaffaf kilmi d. lazim mu'saqqal kilmi

14. .


Pada ayat yang digarisbawi ( ’‫) ﮫ‬panjang bacaannya adalah….harkat a. satu c. empat b. tiga d. lima 15. Panjang bacaan mad 'iwad adalah.... harakat a. dua c. empat b. tiga d. lima 16. Waqaf menurut bahasa artinya… a. berlanjut c. melafalkan b. berhenti d. menyambung 17. Tanda waqaf lazim artinya …. a. harus berhenti b. boleh dilanjutkan c. boleh berhenti boleh lanjut d. lebih utama dilanjutkan 18. Dalam hukum bacaan waqaf ada yang namanya waqaf mutlaq. Waqaf tersebut ditandai oleh….

19. .

20. .

a. .

c. .

b. .

d.

nama dari tanda waqaf tersebut adalah …. a. La waqfu fihi c. al'waslu aula b. waqful lazim d. mu'anaqah .

pada

bacaan ayat tersebut terdapat tanda waqaf.... a. Jaiz c. mu'anaqah b. lazim d. mutlaq 21. Berikut ini yang termasuk tanda waqaf adalah

24. . Pada ayat yang bertanda waqaf tersebut dibaca .... a. tidak boleh berhenti lebih utama dilanjutkan b. boleh dilanjutkan c. boleh berhenti boleh lanjut d. lebih utama berhenti 25. Huruf hijaiyah yang digarisbawahi dinamakan mad lazim.... a. mukhaffaf harfi b. musagal harfi c. mukhaffizfjla/fnj d. musaqqal kilmi 26. . Huruf hijaiyah shad yang digarisbawahi dinamakan mad lazim... a. mukhaffaf harfi b. mutsagal kilimi c. mukhaffaf kilmi d. musaqqal kilmi 27. . Cara membaca bacaan waqaf pada surah al-Insyiqaq ayat 9 tersebut adalah ... a. wayangqalibu ila ahlihi masfuran b. wayangqalibu ila ahlihi masrura c. wayangqalibu ila ahlihi masrur d. wayangqalibu ila ahlihi masruran 28. Apabila huruf akhir kalimat yang akan diwaqafkan itu ta marbutah ( ‫ ) ﺔ‬maka mewaqafkannya dengan dibaca .... a. ‫ت‬ c. ‫ھ‬ b. d. ‫ﺔ‬

‫ح‬

29. . Apabila bacaan tersebut dibaca di akhir kalimat dengan mad 'arid lisukun,panjang bacaannya adalah .... a. 2 - 3 harakat c. 4 - 5 harakat b. 3 - 4 harakat d. 5 - 6 harakat

22. . tanda wakaf pada ayat tersebut dinamakan wakaf... a. Mutlaq c.wakaf jaiz b. Murakhas d. lazim 23. . terdapat tanda wakaf… a. Al waqfu aula b. Lazim


pada ayat tersebut c. mu’anaqah d. jaiz

30. Apabila huruf di akhir kalimat yang akan diwaqafkan itu bertasydid maka mewaqafkannya dengan mematikan huruf akhir dan tasydidnya ... a. dibaca b. tidak dibaca c. boleh dibaca atau tidak d. dipanjangkan

6 Bahan Ajar Bab 10Kls8

H. MENJODOHKAN

Soal

NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

I.

Pilihan

Contoh Mad Lazim Musaqqal Kilmi Jika huruf berada pada permulaan surat Al-Quran maka dibacanya sesuai dengan nama hurufnya Panjang bacaan Mad Lazim Musaqqal Harfi adalah Apabila ada huruf ha besar (J&) terletak di akhir kata maka panjang bacaannya Panjang bacaan Mad badal sebanyak Lebih utama berhenti, jika kita menemukan tanda waqaf Murakhas artinya U^, tanda wakaf tersebut adalah Al'Waqfu aula artinya Waqaf boleh berhenti boleh terus

a. Jaiz b. satu harakat c. Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi d. Boleh berhenti atau terus tetapi

lebih baikberhenti e. .

f. g. h. i. j.

Lai'm Mod Lain Empat harakat La waqfa fihi Boleh berhenti dalam keadaan darurat k. HaruS berhenti l. Mad Tabi'i m. ‫ن‬, ‫ق‬, ‫ﺺ‬, ‫ع‬, ‫ﺲ‬, ‫ل‬, ‫ﻚ‬, dan ‫ﻢ‬

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar 1. 2. 3. 4.

Apa pengertian mad lazim musaqal harfi'! Tulislah contoh bacaan mad silah qasirah, Apa perbedaan mad tabi'i dan mad lain? Apa persamaan dan perbedaan mad muttasil dan madjaiz munfasill

5. Apa arti waqaf ? 6. .

Apa nama tanda waqaf yang terdapat pada ayat I tersebut di atas? 7. Tulis salah satu contoh Mad Lazim Musaqqd Kilmi pada surah al'Fatihah. 8. Tulislah Mad Wajib Muttasil. 9. Berapa harakat panj ang bacaannya j ika bacaan tersebut dibaca dengan Mad 'Arid Lissukunl 10. Tulislah kalimat wayanqolibti ila ahlihi masrum J.

Isilah titik-titik berikut dengan benar 1. Menurut bahasa mad artinya .... 2. .

panjang bacaan huruf yg digaris bawahi adalah ….

3. Mad lain adalah .... 4. Mad 'iwad adalah .... 5. .

Na, Sa dan wa adalah contoh bacaan mad . . .

6. Waqaf Murakhas ditandai dengan .... 7. Waqaf al-Waslu aula ditandai dengan .... 8. .

Cara membaca akhir ayat tersebut jika diwaqafkan adalah ....

nama mad-nya adalah ….. 9. Panjang bacaan mad silah qosirah adalah . . Huruf akhir pada kalimat itu berubah jadi h

10. karena .... Abdullah smp 1 rambatan


K. Skala Sikap Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang dianggap setuju atau tidak setuju, dan tulislah alasan-nya sesuai dengan pernyataan yang kamu pilih. Sikap Alasan No Pernyataan Setuju

1.

Melebihkan atau memanjangkan bunyi bacaan karena ada pertemuan antara huruf ihijaiyah yang berharkat tertentu dengan

2.

Ahmad adalah salah seorang siswa kelas IISMP, dia mahir tentang ilmu tajwid,mamun dia membaca Al-Quran tidak memperhatikan panjang pendeknya.

3.

Mad wajib muttasil, yaitu mada tabi'i yang bertemu dengan hamzah dalam duakata.

4.

Huruf hijaiyah yang berharkat fathah bertemu dengan huruf ‫ ي‬mati atau ‫و‬ mati dibaca wakaf, maka disebut mad

5.

Mad Lazim Musaqal Kilmi, Mad badal, \Mad Wajib Muttasil, dan Mad 'Arid Lissukun, panjang bacaannya sama, yaitu dua harakat.

6.

Mad Jaiz Munfasil, Mad silah qasirah, dan mad silah tawilah panjang bacaannya sama, yaitu 2 harakat .

7.

Mal.a.ikatu,merupakan contoh-contoh bacaan Mad Wajib Muttasil. Panjang bacaannya adalah enam harakat ‫ر‬, ‫ح‬, ‫ت‬, ‫ي‬, ‫ھ‬, adalah huruf-hurufmad lazim mukhaffaf harfy ketika dibaca panjang bacaannya adalah lima harkat

8.

9.

‫(ﯾ̃ﺲ‬yasiiiin)adalah contoh bacaanmad lazim mukhaffaf harfi. Panjang bacaannya adalah lima harkat.

10. adalah contoh mad wajib dan mad Mad Lazimmutsaqqol kilmy


Tdk setuju


Daftar Perpustakaan NO

NAMA BUKU

PENGARANG

PENERBIT

1.

Al – Qur’an Tiga Bahasa

-

Alhuda

2.

Tafsir Al Azhar

Prf.Dr.Hamka

Panji Mas

3.

Ilmu Tajwid

Ali Mardius, S.Ag

Kamenag

4.

Belajar Praktis Ilmu Tajwid

Ma’sum al Abror

Pustaka Amin

5.

Bimbingan Akhlak untuk SMTP

Depag

-

6.

Bimbingan Iman Untuk SMTP

Depag

-

7.

Ya Haiyu hal Balad

Imam Al Ghazaly

Tinta Mas

8.

Antara Dosa dan Malapetaka

As’ad Yasin

Ikhlas surabaya

9.

Bukti Adanya Allah Swt

Prof.Dr. M Mtawalli

Gema Insani

10.

Yang Mengatkan dan membatalhan Iman

M. Na’im Y

Gema Insani

11.

Pesan Untuk Muslimah

Wahbi Suaiman Gh

Gema Insani

12.

Pendidikan Agama Islam 2 SMP

Aminuddin

Bumi Aksara

13.

Pendidikan Agama Islam VIII

UIN Kalijaga

Cempaka Putih

14.

Pendidikan Agama Islam VIII

Multamin

Yidistira

15.

Tauhid

Dr.Abdul Aziz bin Muhammad

Saudi Arabiya

16.

Targhib wat tarhib (Bab Adab)

Imam Hafiz Zakitddin

Makkah

17.

Al Islam

Prof Dr. Hashbi Ashshiddiqy

Pustaka Rizki

18.

Al Islam

Said Hawa

Gema Insani

19.

Sejarah Islam

-

-


Bab 10 Hukum Bacaan Mad dan Waqaf

Recommend Documents