SLOVENSKÁ KOMISIA BIOLOGICKEJ OLYMPIÁDY – IUVENTA BRATISLAVA
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA 43. ročník – školský rok 2008/2009
O k r e s n é k o l o – maďarská verzia Kategória C 8. - 9. ročník základnej školy a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom
Prakticko-teoretická časť
Autor: Mgr. Angelika Matľaková, zostavovateľ: PaedDr. Mária Uhereková, PhD. recenzent: RNDr. Zuzana Ondrejičková Preklad: Mgr. Ľudovít Szabó, vydal: IUVENTA, Bratislava 2009
Meno, priezvisko: .................................................................................. Dátum: ................................... Škola: ................................................................................................. Trieda: ..................................... Iné údaje: ............................................................................................................................................ IUVENTA – 2009
Üdvözlünk a Biológiai Olimpia járási fordulóján! Minden feladatot figyelmesen olvass el és kövesd az utasításokat! Elıször oldd meg a gyakorlati feladatot, majd az elméleti feladatokat. Némely feladat megoldásánál segítségedre lesz az „asszisztens“ , Vigyázz mert tévedhet is! A gyakorlati és az elméleti feladatok megoldásához sok sikert kívánok !
1. Oldd meg a gyakorlati feladatot!
Feladat:
A gomba termıtestének megfigyelése.
Cél:
A gomba termıtestrészének megnevezése és leírása.
Segédeszközök: nagyítólencse, kés vagy szike. A feladat sorrendje: 1. a) Szabad szemmel majd nagyítólencsével figyeld meg az elıtted levı gombát. Rajzold le -1. rajz. Nevezd meg a termıtest egyes részeit. Hívd segítségül az „ asszisztenst“. b) A rajz alapján határozd meg a gomba nevét. c) Szikével vagy késsel óvatosan hosszanti irányban vágd ketté a gombát. Rajzold le – 2. rajz. Nevezd meg a termıtest azon részét, amely az 1 rajzon nem látható. Hívd segítségül az „asszisztenst“. 2. Megoldások a) A gomba faji megnevezése …………………………………………………………………… b) Rajz és a rajzon látható termıtest részeinek megnevezése.
1. - rajz
2. - rajz
Asszisztens tönk ⇔ lábacska ⇔ kalap ⇔ sapkácska ⇔ gombafonalak ⇔ gyökérkék ⇔ gy r ⇔ fátyol ⇔ függönyke ⇔ bocskor ⇔ burok ⇔ lemezek ⇔ csövek
2
3. Befejezés 1. egészítsd ki a mondatokat: a) A megfigyelt élılényt a ....................... birodalmába soroljuk. b) A gomba sejtszámai szerint …………………. szervezet. c) A tápanyagokat
........… szervezetekbıl veszik fe.
d) Tápanygszerzési módjuk alapján a ....................... közé soroljuk. e) Szaporodása …………………………történik. f)
A gomba együttélésének példáját az egyes növények gyökereivel más szóval ………………………………….. nevezzük.
Asszisztens a/ zuzmók ⇔ növények ⇔ gombák ⇔ baktériumok ⇔ élılények b/ többsejtő ⇔ sejtnélküli ⇔ egysejt c/ vízbıl ⇔ levegıbıl ⇔ a földben található elpusztult növényi és állati szervezetekbıl ⇔ az élı baktériumok testébıl d/ élısködık ⇔ lebontók ⇔ termelık ⇔ fogyasztók e/ magról ⇔ terméssel ⇔ spórákkal ⇔ rüggyel ⇔ osztódással ⇔ megújulással f/ parazitizmusnak ⇔ predációnak ⇔ szimbiózisnak ⇔ regenerációnak ⇔ produkálásnak
2. A rajzok alá írd le a gomba faji megnevezését. Segítségedre lehet az asszisztens. Írd le, hogy az adott gombák ehetık, vagy mérgezık! Írd le, hogy a fátyol alatti rész lemezes vagy csöves!
Megnevezés: ........................................ Ehetı, mérgezı: .......................... Fátyol: ......................................... a)
........................................ ........................................ ........................................ b)
...................................... ...................................... ...................................... c)
Asszisztens Ehetı ızlábgomba ⇔ sátántinóru ⇔ ızlábgomba ⇔ légyölı galóca ⇔ ehetı tinóru ⇔ rókagomba
3
A gyakorlati rész befejezése után folytasd a munkát az elméleti kérdések megoldásával! 2. Az ábrán látott növény spórákkal szaporodik, pedig nem gomba. A tavaszi hajtása sokban eltér a nyári hajtástól. a) Nyíllal kösd össze a növényre jellemzı fogalmat a megfelelı rajzzal!
zöld hajtás sporangium csomók barna színő hajtás fotoszintézis szaporodás a gyökértörzs tápanyagokat raktároz
b) Nevezd meg az ábrán látott növényt! A nevét írd a téglalapba!
3. Az egyszerő élesztıgombákat is a gombák közé soroljuk, pedig nem spórákkal szaporodnak. Tészták kelesztésére, térfogatuk növelésére használjuk. a) Melyik az a szerves adalékanyag, amely az élesztıgomba fontos tápanyaga és nem hagyhatjunk ki a kelt tészták készítésénél? …………………………………………………………….……. b) Milyen anyagot szabadítanak fel az élesztıgombák a tészta kelesztésénél ? Ez az anyag növeli a tészta térfogatát. ……………………………………………………………………
4
4. Némely szervezetek a legkedvezıtlenebb körülmények között is megélnek. Az ábrán egy ilyen szervezetet látni. A feladat megoldásánál használd az asszisztenst!
a) Írd le, hogy a szervezetek melyik csoportjába tartozik! ..................................................................................................... b) Ennek a szervezetnek milyen közös tulajdonsága van a 3 -as feladatban található növénnyel ? ...................................................................................................... c) Melyik két faj alkotja a szervezet testét? ............................................. a ................................................... d) Minek nevezzük a két szervezet közötti kapcsolatot? Rakd megfelelı sorrendbe az alábbi szavak betőit, és azt az egyetlen szót, amely a két szervezet közötti kapcsolatra a helyes választ adja, írd be az ellipszisbe. ZIMUSPARAZIT ..........................
SZAPFIROTÁK
SBISZIMÓZI
...........................
..........................
Asszisztens a/ moszatok ⇔ kékmoszatok ⇔ penészek ⇔ mohák ⇔ zuzmók ⇔ gombák b/ a táplálék elraktározása a gyökértörzsben ⇔ kétféle hajtás ⇔ ivartalan szaporodás ⇔ gyökértörzs ⇔ spórákkal való szaporodás ⇔ barna színő hajtás ⇔ zöld színő hajtás ⇔ rüggyel való szaporodás c/ gombák ⇔ kékmoszatok ⇔ mohák ⇔ penészek ⇔ zöld moszatok ⇔ zuzmók
5. A nyest állatokra vadászik. Mint ragadozót ismerjük. A kullancs a gerincesek vérét szívja. Ez élısködı. Az alább írott szervezeteket csoportosítsd és írd be az egyes mértani alakzatokba úgy, ahogyan a táplálékláncot alkotják. hiúz ◊ héja ◊ földigiliszta ◊ fehér fagyöngy◊ ızlábgomba ◊ téli likacsosgomba
Paraziták
Predátorok 5
Reducensek
6. Az élelemszerzés során egyes élıszervezetek között tápláléklánc viszony alakul ki. A fogyasztókon és a lebontókon kívül a termelık is a tápláléklánc alapját képezik, ugyanis a fotoszintézis által szerves anyagokat termelnek. Allítsd fel az alábbi felsorolt szervezetek táplálékláncát. Az egyik a halastó, a másik pedig az erdı élılénytársulására legyen jellemzı.
kecskebéka ◊ karvaly ◊ gólya ◊ békanyál ◊ seregély ◊ ebihal ◊ tölgy ◊ cserebogár ◊ szegélyes csíkbogár halastó:
…………………. - ………………….. - …………………… - …………………… - ……………………… F
F
F
F
T
erdı:
…………………….. - ………………….. - ……………………. - …………………….. F F F T Megjegyzés: A pontozott vonalak alat a betők jelentése: F - fogyasztó T – termelı
7. Az erdıben sok növényfaj él. A növényfajok meghatározásában fontos szerepe van a szárnak. A lágyszárú növények szára különbözı lehet. Az egyes rajzok alá a pontozott vonalra írd oda, hogy milyen típusú szárról van szó, majd a felsorolt növények közül válaszd ki és írd a pontozott vonalra a megfelelı szárú növényt! lándzsás utifő ◊ vadgesztenye ◊ veresgyőrő som ◊ fehér árvacsalán ◊mezei komócsin ◊ málna◊ berki szellırózsa ◊ erdeifenyı ◊ bókoló aranyfa◊ kocsánytalan tölgy
………………………..
………………………………..
……………………………..
………………………………
………………………..
………………………………..
……………………………..
………………………………
a)
b)
c)
d)
Asszisztens fa ⇔ cserje ⇔ szalmaszár ⇔ tıkocsány ⇔ átellenes szár ⇔ örvös ⇔ dudvaszár ⇔ szórt szár ⇔ tırózsa ⇔ gyökértörzs ⇔ örvös szár ⇔ csupasz szár ⇔ lágy szár ⇔ fás szár
6
8. Gondolkozz el azon, hogy mit ábrázol az alábbi rajz, majd karikázd be a helyes fogalom elıtti betőt.
a) kétszikő növény fejlıdése b) egyszikő növény fejlıdése c) nyitvatermı növény fejlıdése d) spórás növény fejlıdése
9. A 8 - as számú feladat rajzán látható magból tőlevelő fák nıhetnek. Olyanok, mint amilyeneket az ábrán láthatunk. a) A fák nevét megismered, ha az ellipszisben található szétröppent betőket a pontozott vonalra, a megfelelı sorrendbe írod. b) Ezek a fák némely jegyeikben eltérnek. Nyíllal kösd össze a fák egyes jegyeit a megfelelı fával!
a)
e l
y f
ı
u n
c
je f ı e g
………………………………………… 1.
b)
e e ny ny
………………………………………..
● a tőlevelek hegyes végőek
●
● a toboz még az ágon szétesik
●
● a tőlevelek végei tompák
●
● tobozai lefelé csüngenek
●
● tobozai egyben maradnak
●
2.
● a tőlevelek alsó részein két világos sáv húzódik ● ● a tőlevelek két sorban állnak az ●
ágakon
● a tőlevelek kefeszerően, szórtan helyezkednek el
A
● B
7
10. A fenyıerdık egyik nem kívánatos kártevıjének nevét rejti az alábbi szótagok keveredése. Abban az esetben, ha helyes serrendbe rakod a szótagokat akkor megtudod a kártevı nevét.
zıszútőbe
……………………
11. Az erdıben különbözı élılények élnek. Ezek az alábbiak rendesen összekeveredtek. Csoportosítsd ıket a megfelelı osztályba.
nyest ◊ rövidkarmú fakusz◊ denevér ◊ nagy cincér ◊ kis keresztcsırő ◊ kuvik ◊ keresztes vipera ◊ szarvasbogár ◊ vízisikló ◊ közönséges erdeiegér◊ orrszarvúbogár
Madarak
Emlısök
Rovarok
12. Abban az esetben, ha hibátlanul osztályoztad az élılényeket, akkor a 10 -es feladatból két él lény besorolatlanul maradt.
a) Tudod, hogy melyik osztályba tartoznak ezek az él lények?
……………………………………………………………………………................................................
b) Mindkét él lény a földben megdermedve, táplálékot nem felvéve, minimális lélegzéssel telel át. Az egyeik mérges. Tudod a nevét? Írd le!
………………………………………………………………………………………..................................
8
13. Szlovákia erd ségeiben különböz ragadozók élnek. Az egyik ragadozó nevét a keresztrejtvény megfejtése után megtudod. F leg legyengült patásokra vadászik, így igyekszik fenntartani az erd biológiai egyensúlyát. Megjegyzés: A kockákban található betők rejtik az alábbi neveket. Keresd meg! A megtalált nevek után még kimaradnak betők, amelyek az adott ragadozó nevét rejtik. Van úgyis , hogy egy betőt többször is felhasználhatsz A megmaradt betőket, ha összeolvasod akkor megfejtetted a rejtvényt! A megtalált nevet húzd ki!
hiúz ◊ uhu ◊ vidrák
◊ sün ◊ kuvik ◊ harkály ◊ zerge
hód ◊ rák ◊ ız ◊ sas
Megfejtés: .
... . ..
◊ ürge ◊ rák ◊ kakukk
h
A
h
ó
d
s
z
ı
a
v
i
d
r
á
k
z
r
ü
ú
r
b
é
k
a
k
ü
z
e
r
g
e
a
á
r
u
h
u
k
e
k
l
g
k
u
v
i
k
u
y
e
s
ü
n
f
a
k
r
s
a
s
k
a
s
k
.... . .
14. Ragadozókat a madarak között is találunk. Az ábrán egy védett madár körvonalát látni, ez a madár sziklákon vagy faóriásokon fészkel. Kisebb emlısökkel és madarakkal táplálkozik. Megeszi az elpusztult állatok tetemét is.
Karikázd be a helyes megfejtést!
Ez a (viszefelé olvasd): a) escrév söröv b) sas itrizs
c) vylözsérege
9
15. A növényvilágban egyre több növény válik védetté. Az alábbi felsorolt növények közül nyíllal jelöld a törvényileg védett növényeket.
beléndek
●
●
kocsányos tölgy
maszlag
●
●
csomós ebír
martilapu
●
●
havasi ıszirózsa
kapcsos korpafő
●
●
citromfő
tavaszi kankalin
●
●
jegenyefenyı
erdeifenyı
●
●
kakukkfő
orvosi tüdıfő
●
●
tavaszi hérics
napraforgó
●
●
tarack
16. Sok növényfaj él Szlovákia nemzeti parkjaiban. Fejtsd meg és írd a pontozott vonalra azon nemzeti parkok megnevezését, amelyeknél a betők rendesen összekeveredtek a) R A T Á F S I K b) M O C S I D P A R A
……………………………………………………………………….. KÁVSZLO
c)
KÁVSZLO
SZTKA R
d)
N I N E K R K Z E T I N EM P I E P A
e) R Á M U N Y I Z E T I N EM P A R K
……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………..
10
