Střední škola umělecká a řemeslná
Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"
Projekt
IMPLEMENTACE ŠVP
Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Materiály (dřevoobory) Tříleté obory: TRUHLÁŘ
Dřeviny, zařazení do systému
Stavba dřeva
Vlastnosti dřeva
Vady dřeva
UMĚLECKÝ TRUHLÁŘ
Žák zná botanické členění rostlin, charakterizuje užitečné funkce lesa. Žák zná makroskopickou stavbu dřeva listnatých a jehličnatých dřevin, mikroskopickou stavbu dřeva a submikroskopickou stavbu buněčné stěny. Žák zná chemickou stavbu dřeva a její hlavní organické a anorganické látky – celuóza, hemiceluóza, lignin a průvodní látky. Žáci se naučí znát rozdíly mezi fyzikálními a mechanickými vlastnostmi dřeva. Žák rozpozná všechny běžné druhy vad listnatých a jehličnatých dřevin.
Stavba dřeva
Žák rozlišuje makroskopickou a mikroskopickou stavbu dřeva, určuje druhy dřeva, popíše stavbu jehličnatých a listnatých dřevin
Stavba
Vlastnosti dřeva
Žák zná fyzikální vlastnosti dřeva, obsah vody ve dřevě a bod nasycení vláken.
Vlastno
Vady dřeva
Žák rozpoznává přirozené a výrobní vady dřeva a určuje vady dle ČSN
Vady d
Škůdci dřeva
Žák umí rozpoznat napadení dřeviny dřevokazným hmyzem.
Domácí a cizokrajné Žák dokáže rozpoznat dřeviny dřeviny podle anatomické stavby a určit o jaký druh se jedná. Výrobky dřevařské prvovýroby
Lepidla
Ochranné látky impregnační a konzervační
Brousící materiály
Žák se seznámí s řezivovou normou, zná druhy dýh a jejich užití, překližované a aglomerované desky. Žák je seznámen s teorií lepení, vzniku lepeného spoje, reologií lepidel, klasifikace lepidel přírodních a syntetických, vlastnostmi, použití lepidel.
Řezivo
Žák ovládá normy ČSN a parametry sortimentů řeziva, zná odborné názvosloví řeziva
Řezivo
Žák získá základní informace o ochraně dřeva impregnačním způsobem proti škůdcům a jinému poškození, zná způsoby nanášení impregnačních látek
Dýhy
Žák rozděluje dýhy podle způsobu výroby a textury, ovládá použití dýh, výrobu sesazenek
Dýhy
Žák zná vlastnosti, rozměry a jakost agl. mat. a příslušné normy ( DTD, PID, PTD, DVD)
Aglome materiál
Žák se naučí rozlišit Aglomerovaný brusná zrna, nosné materiál materiály, brusné pomůcky a nástroje.
Materiály pro povrchovou úpravu
Ostatní materiály
Žák ovládá obecné rozdělení a označení materiálů pro povrchovou úpravu tmely, plniče pórů, plnící prostředky, mořidla - a brusné a leštící prostředky.
Lepidla
Žák ovládá teorii lepení, vzniku lepeného spoje, reologii lepidel, klasifikaci lepidel přírodních a syntetických, vlastnosti, použití lepidel
Žák vysvětlí Impregnační a způsoby práce se konzervační látky spojovacími prostředky, s kováním, se sklem, s izolačními materiály, s lamináty (druhy, užití, vlastnosti), s foliemi (druhy, užití, vlastnosti), s výlisky z plastických hmot. Nátěrové hmoty
Lepidla
Žák používá základní informace o ochraně dřeva impregnačním způsobem proti škůdcům a jinému poškození, zná způsoby nanášení impregnačních látek. Vysvětlí princip a důvody ozařování.
Impreg konzervač
Žák zná složky, klasifikaci, značení a vlastnosti nátěrových hmot
Nátěrov
Žák umí rozlišit Brousicí materiály a Brousic brusná zrna, brusné lešticí pro lešticí prostředky pasty, nosné materiály, brusné pomůcky a používané nástroje.
Maturitní obory: NÁBYTKÁŘSKÉ OBORY
Dřeviny, zařazení do systému
Žák zná botanické členění rostlin, členění dřevin, seznámí se s užitečnými funkcemi lesa a s lesním hospodářstvím.
UMĚLECKÉ OBORY
Úvod do předmětu
Žák si prohloubí dosavadní a získá nové vědomosti o lesním hospodářství.
Stavba dřeva
Chemická stavba dřeva
Vlastnosti dřeva
Žák popíše makroskopickou stavbu dřeva listnatých a jehličnatých dřevin, také mikroskopickou stavbu dřeva a submikroskopickou stavbu buněčné stěny. Žák zná chemickou stavbu dřeva a její hlavní organické a anorganické látky – celuóza, hemiceluóza, lignin a průvodní látky. Žáci zná rozdíly mezi fyzikálními a mechanickými vlastnostmi dřeva.
Vady dřeva
Žák rozpoznává všechny druhy vad listnatých a jehličnatých dřevin.
Škůdci dřeva
Žák umí rozpoznat napadení dřeviny dřevokazným hmyzem.
Domací a cizokrajné Žák rozpozná dřeviny dřeviny podle anatomické stavby a určí, o jaký druh se jedná. Výrobky dřevařské Žák zná řezivovou prvovýroby normu, druhy dýh a jejich užití, překližované a aglomerované desky.
Stavba dřeva
Žák rozlišuje makroskopickou a mikroskopickou stavbu dřeva. Určuje druhy dřeva, popíše stavbu jehličnatých a listnatých dřevin.
Vlastnosti dřeva
Žák zná fyzikální vlastnosti dřeva, je obeznámen především s obsahem vody ve dřevě a bodem nasycení vláken.
Vady a škůdci dřeva
Žák rozpozná přirozené a výrobní vady dřeva a určuje vady dle ČSN.
Materiály ze dřeva a Žák rozděluje řezivo na bázi dřeva podle způsobu výroby, rozpozná dýhy, překližované desky a aglomerované materiály.
Lepidla
Ochrané látky pro impregnaci a konzervaci
Žák ovládá teorii lepení, vzniku lepeného spoje, klasifikace lepidel přírodních a syntetických, jejich vlastnosti a použití. Žák zná základní informace o ochraně dřeva impregnačním způsobem proti škůdcům a jinému poškození, zná způsoby nanášení impregnačních látek. Vysvětlí princip a důvody ozařování.
Lepidla
Žák ovládá teorii lepení, vzniku lepeného spoje, klasifikace lepidel přírodních a syntetických, vlastnosti a použití lepidel. Ekologie životního Žák je poučen o prostředí, význam lesa ochraně životního prostředí, především o lesním hospodářství.
Brousící materiály a Žák umí rozlišit Životní podmínky brusná zrna, brusné dřevin, růst a leštící prostředky materiály, brusné fyziognomie pasty, brusné pomůcky a používané nástroje.
Žák zná kategorizaci lesů, obnovu lesů umělou a přirozenou sadbou, charaketrizuje životní cyklus stromu od sazenice až po dospělý strom, popíše jeho vzhled.
Materiály pro povrchovou úpravu
Žák si zopakuje fyzikální vlastnosti dřeva, obsah vody ve dřevě a bod nasycení vláken. Zná materiály pro povrchovou úpravu dřeva, charakterizuje jejich použití.
Žák ovláda obecné Materiály pro rozdělení a označení povrchovou úpravu materiálů pro dřeva povrchovou úpravu tmely, plniče pórů, plnící prostředky, mořidla a také brusné a leštící prostředky.
Ostatní materály
Žák charakterizuje Brousící materiály a práce se spojovacími leštící prostředky prostředky, s kováním, se sklem s izolačními materiály s lamináty (druhy, užití, vlastnosti), s foliemi (druhy, užití, vlastnosti), a také s výlisky z plastických hmot.
Žák umí rozlišit brusná zrna, brusné materiály, brusné pasty, brusné pomůcky a používané nástroje.
Látky na ochranu dřeva - impregnační a konzervační látky
Žák používá základní informace o ochraně dřeva před dřevokazným hmyzem, houbami a ohni.Zná způsoby nanášení impregnačních a konzervačních látek. Vysvětlí princip a důvody ozařování.
Mechanické prostředky
Žák zná různé druhy nábytkového kování, popíše je, vysvětlí jejich použití.
Čalounické materiály
Žák zná čalounické materiály. Seznámí se s potahovými, izolačními a výplňovými materiály.
Vyučovací předmět materiály poskytuje žákům ucelené a přehledné znalosti o jednotlivých druzích a vlastnostech základních surovin a materiálů dřevozpracujícího odvětví a vlastnostech všech materiálů, které se používají při výrobě truhlářských výrobků. Žáci se naučí poznávat materiály a jejich vlastnosti a stanovovat možnosti možnosti jejich využívání v oboru. Žáci získávají základní vědomosti o stavbě, vlastnostech a použití dřeva, umí poznávat základní dřeviny a jejich uplatnění ve výrobě. Umí posoudit vhodnost materiálů pro zhotovování truhlářských výrobků. Výuka předmětu vede k dosažení výsledných teoretických vědomostí a praktických dovedností, kdy žák využívá znalosti o základních a pomocných materiálech, správně používá odbornou terminologii, sleduje vývojové trendy v oblasti materiálů pro truhlářskou výrobu. Žák si uvědomuje vzácnost přírodních zdrojů a nutnost dobrého hospodaření s materiály i s odpadem.
