9 juni 2016 jaargang 2-21

9 juni 2016

jaargang 2-21

Lied van de week Groep 1A en 1B 2 3A t/m 4B 5A t/m 8

lied De dag is mooi Een parel in Gods hand Herhaling liedjes afgelopen jaar Onrust en storm

Vertellingen Week 24 Jona krijgt een opdracht van God. Hij moet in Nineve vertellen dat het verkeerd gaat. Maar Jona doet niet wat God zegt. Hij gaat de andere kant op. De vertellingen in groep 1 en 2 1. Jona in de storm. 2. Jona in de vis. De vertellingen in groep 3 t/m 8 1. Gaat Jona Nineve waarschuwen? 2. Jona in de grote vis: na drie dagen roept Jona om redding. 3. Psalm 139: Een gebedvan David. Week 25 Jona wordt nog een keer geroepen door God, nu gaat hij wel naar Nineve. De stad komt tot inkeer en God vergeeft hen. Maar Jona is boos. “Zie je wel!” roept hij. Zo gaat het nu altijd…’ De vertellingen in groep 1 en 2 1. Jona in Nineve. 2. Jona onder een boom. De vertellingen in groep 3 t/m 8 1. Jona in Nineve, zijn profetie komt hard aan. 2. Jona onder de boom, is zijn woede terecht? 3. Psalm 130: Zonde en vergeving.

Jarigen:

Deze periode zijn de volgende kinderen jarig Jarige Timo Borreman Ismay Nijenhuis Silke Wijnstok Annemiek Rorije Bart Schoemaker Lize Roke Sanne de Vries

Datum 12 juni 13 juni 15 juni 18 juni 21 juni 22 juni 23 juni

Groep 7 8B 8A 5B/6A 8B 2 1B

Hartelijk gefeliciteerd en een fijne verjaardag!

Geef elkaar complimentjes! Vriendjesregel

Opbrengst Sponsorloop De Rode Beer Nadat al het geld geteld was, hebben we een fantastische cheque van € 5.462,50 aan de “De Rode Beer” kunnen aanbieden. Wat hebben jullie allemaal ontzettend je best gedaan om dit bedrag bij elkaar te lopen. De mensen van “De Rode Beer” waren enorm verrast door het mooie bedrag dat door jullie is opgehaald. Ze beloofden het geld te gaan gebruiken voor de inrichting van het vakantiehuis dat gebouwd wordt voor kinderen met een beperking en hun familie/begeleiders. Zie ook www.derodebeer.nl

Feestje certificering en schoolpleinconcert Met elkaar hebben we gisteren een fantastisch feest gevierd. Tussen tien en elf uur was Marco Bastmeijer, de maker van onze MIkaarten, bij ons om ons het 4Xwijzer certificaat te overhandigen. Daarbij werd gebruik gemaakt van een stoere roofvogel die de code van het kofferslot kwam overvliegen. Met die code konden we het koffertje openen, waar het bordje inzat. We kregen een uitgebreide vogelshow te zien met prachtige roofvogels en uilen, die over de hoofden van de kinderen scheerden. Dat was best wel griezelig soms. We hebben er met z’n allen van genoten. Tussendoor mochten alle groepen nog even oefenen voor het schoolpleinconcert. Het team nam de gelegenheid te baat om nog even met Bo, de Amerikaanse Zeearend, op de foto te gaan. De uitvoering van het schoolpleinconcert om twaalf uur werd druk bezocht door ouders, opa’s, oma’s en andere belangstellenden. Wat was het mooi om alle kinderen samen voor de Heerd te zien zingen en wat waren ze trots op hun prestatie (en wij met hen!) We kijken terug op een heerlijke feestdag die de kinderen waarschijnlijk niet snel zullen vergeten.

Filmpjes van het schoolpleinconcert

Ze staan op een afgesloten stuk van Youtube en alleen zichtbaar met behulp van deze linkjes. Mail deze gewoon door aan familie en vrienden. https://youtu.be/XWpblC44eZE https://youtu.be/tgCNd64jjDQ https://youtu.be/2Qkp5oBASLQ https://youtu.be/8-8VE6i5Yos Kinderloop voor Hoop Afgelopen zaterdag was de Kinderloop voor Hoop. De kinderen hebben voor € 41,00 aan lege flessen ingezameld en als school hebben we er nog € 250,00 bijgedaan. In totaal hebben we € 291,00 gedoneerd aan deze Loop.

Foto- en filmdilemma Ik gooi het hier maar in de groep, omdat we als team hierover zoekende zijn. We weten niet wat wijs, verstandig en juist is en wat het mooiste past bij Wereldwijs. Als team van Wereldwijs zijn we voorzichtig om foto’s van onze leerlingen via social media te verspreiden. We hebben daarom bijvoorbeeld (nog) geen officiële Facebookpagina van de school. Op onze website daarentegen hebben we al jaren wel een plek om foto’s te plaatsen. In het verleden werd daar veel beeldmateriaal op gezet, waarbij pas de laatste jaren wat werd gescreend op bijvoorbeeld badkleding. De laatste tijd maken we nog maar weinig gebruik van deze fotopagina, wegens tijdgebrek en gebrek aan urgentie. Via “Klasbord” hebben de meeste groepen een vorm gevonden om veilig veel foto’s met ouders te delen. We merken dat dit op prijs wordt gesteld. Met veiligheid bedoel ik overigens dat deze foto’s niet voor ieder zichtbaar zijn en niet eenvoudig als afbeelding te downloaden. Geen van onze ouders heeft bij de school aangegeven dat ze niet willen dat we foto’s maken en tonen van hun kind (zoals dat staat vermeld in de schoolgids). We zijn dus niet gebonden aan afspraken, maar toch voelen we ons daarin wel zoekende. Aan de andere kant is daar een Facebookpagina, door en voor ouders, waar frank en vrij foto’s op worden geplaatst van schoolactiviteiten. Heel erg mooie foto’s en filmpjes overigens; Schitterend beeldmateriaal (en ook veel voor ouders relevante informatie en vragen), waar we zomaar allemaal van mogen genieten, maar waar we geen zeggenschap over willen en kunnen hebben. Persoonlijk vind ik deze pagina een aanwinst voor onze prachtige school. Juist omdat het vanuit enthousiasme door en voor ouders is opgezet. Maar hoe zit dat dan met die foto’s op het web? Niet doen? Wel doen? En hoe dan? Alleen groepjes kinderen? Groepjes van hoeveel dan? Kortom een dilemma wat vraagt om een dialoog. Als u wilt reageren, dan vraag ik u te mailen naar [email protected] en als u het goed vindt dat we uw reactie meenemen in een volgende weetjes, wilt dat er dan specifiek bij vermelden? N.B. het gaat hier niet om meeste stemmen gelden of de luidste stem, maar om de dialoog op emoties en argumenten. In een later stadium kunnen we evt. een poll houden of de vraag meenemen in een ouderenquête, maar dat is nu nog niet aan de orde. Een hartelijke groet van Henk van de Vis

Schoolreisje groep 1 en 2 Op dinsdag 31 mei zijn we met de kleuters op reis geweest naar het Giga Konijnenhol in Beerze. De kinderen vonden het fantastisch om met een echte dubbeldekker weg te gaan. De kinderen hebben heerlijk kunnen klimmen en klauteren in het konijnenhol en om half 12 was het tijd voor de voorstelling. Wat hebben de kinderen genoten van de show van Aart Schroefdraad en Bultje! Na de show mochten ze gelijk aan tafel en hebben ze genoten van patat met een aantal snackjes. Na het eten was er nog even tijd om te spelen. Ter afsluiting hebben we samen een ijsje gegeten en met z’n allen gezongen voor de jarige Silvijn. Hij kreeg van de organisatie een mooie sleutelhanger cadeau. Moe maar voldaan stapten we weer in de bus en kleine drie kwartier laten kwamen we weer terug op school! Inmiddels waren een aantal kinderen lekker weggedommeld.

Schoolreisje groep 3, 3/4 en 4 De groepen 3, 3/4 en 4 zijn vorige week op schoolreis naar het Dolfinarium geweest. Met een dubbeldekkerbus waren we daar keurig op tijd. We hebben daar in groepjes rondgelopen en alles kunnen bekijken: een zeeleeuwenshow; natuurlijk een fantastische dolfijnenshow; sommigen zagen een walrussenshow, en verder hebben veel kinderen de haaien en de roggen kunnen aaien. Na een lekkere bak patat kon er ook nog in de speeltuinen worden gespeeld. Heerlijk weer, blije gezichten en een fantastische dag!

Schoolreisje groep 5

Schoolreisje groep 7 Dierentuin Wildlands Op dinsdag 31 mei 2016 zijn we op schoolreisje naar dierentuin Wildlands gegaan. Als allereerst kwamen we Zeerobben tegen. Dit was in het gebied Nortica. Ook zagen we ijsberen in de ijsberenbaai en pinguïns in het water en op rotsen. Nadat we in dit gebied zijn geweest zijn we naar de jungle gegaan ook wel Jungola genoemd. Hier waren te gekke vlinders. Ik heb er ook één geaaid. Het leukst van de jungle vond ik de maki’s. Er waren baby’s! Ook kon je in een bootje varen! Dat was super maar ook wel eng! Vervolgens zijn we naar de Serenga gegaan. Daar kon je in een Safari bus rijden langs allemaal giraffen, neushoorns, herten en een struisvogels. Het allerliefst bij de Serenga vond ik de Prairiehonden en baby prairiehonden. Zo lief! Ook was er een bavianenarena met bavianen die rode billen hadden. Het was het leukste schoolreisje allertijden! Cathalijne, groep 7 Het schoolreisje 31 mei 2016 Vandaag gingen wij op schoolreisje. We gingen naar Wildlands zoo. Na de busreis van 1 uur en een kwartier, kwamen we aan in Emmen. Toen we binnen waren, gingen we eerst naar Nortica. Daar zagen we zeeleeuwen, pinguins en de ijsberen. Daarna gingen we naar de Jungola. Eerst waren we bij de vlindertuin. Daarna gingen we in Het Bamboe Doolhof, en zagen olifanten. Daarna gingen we weer naar binnen en kwamen bij de vogels en de apen. Toen gingen we eten en daarna in de bootjes. Toen we waren uitgestapt mochten we een kwartier klimmen en daarna gingen we naar de Serenga, Daar gingen we op safari. We zagen leeuwen, antilopen, struisvogels, zebra’s en de giraffen. Toen gingen we helaas weer naar huis, Het was een leuke dag! Gemaakt door Tygo Schoolreisje naar: Wildlands, Emmen Dinsdag 31 mei 2016 Ik ga vandaag op schoolreis; om 8:30 vertrekt de bus. Ik heb er zin in. We lopen naar de bus en ik zie de Pec Zwolle spelersbus. We gingen er met onze hele klas in. We zwaaiden en vertrokken. In de bus was het een kabaal, maar toch was het gezellig. We zijn er in Wildlands !!! Eerst gingen we naar Nortica (Noordpool) We gingen daar in een 4d simulator en we bekeken ijsberen, zeehonden, pinguïns en veel meer dieren bij Nortica Daarna gingen we naar Jungola (Jungle) daar waren olifanten, apen en je kon er klimmen daar hebben we gegeten en hebben in een bootje gezeten. We gingen naar de Serenga (Savanne ) Daar zagen we een Bennetwalabi en prairiehonden. Om ongeveer 15:00 gingen we terug. Op de terugweg heb ik steen, papier, schaar gedaan. Het was een leuk schoolreisje Door : Vince Kasteel uit groep 7

Planning 10-minutengesprekken Op dindsdag 28 juni a.s. staan er vrijwillige 10-minutengesprekken gepland. Heeft u een vraag over het rapport of iets anders , maak dan een afspraak voor die dag via de mail: [email protected] met vermelding van de naam en groep van uw kind(eren). Let op: het is dus geen verplicht 10-minutengesprek!

Bezoek De Fundatie, De groepen 3, 3/4 en 4 zijn afgelopen woensdag 1 juli naar het museum De Fundatie in Zwolle geweest. In groepen werden de kinderen rondgeleid door het museum waar diverse mooie kunstobjecten waren. De klapper van het bezoek was toch wel met de glazen lift helemaal bovenin de wolk, of ei, te komen. Vanaf daar hadden wij een prachtig uitzicht over Zwolle. Beneden bij de boekentafel troffen wij op de valreep een boek over de kunstenaar Kandinsky. Deze kunstenaar kennen de kinderen al door zijn werk te hebben besproken in de klas en er zelf hun eigen Kandinsky`s gemaakt hebben. Het was een zeer waardevolle en leerzame ochtend.

Speelgoed voor vluchtelingen-kinderen Een tijdje geleden deed ik een oproepje voor speelgoed, voor de kinderen van vluchtelingen die in onze buurt een plek om te wonen hebben gevonden. Deze mensen hebben niets als ze hier komen. Dus eerst wordt er gezocht naar meubels, gordijnen, beddengoed enz. Speelgoed voor de kinderen is er niet en dit komt op de tweede plaats. Dus gelukkig kwam er héél veel speelgoed. Zakken en tassen vol! Dit heb ik allemaal doorgegeven aan Ada van Apeldoorn, die contact heeft met deze gezinnen namens Vluchtelingenwerk. Ze mailde mij: "Ik voelde me net Sinterklaas! Dat ik zoveel kinderen blij kon maken is fantastisch!" Ik zie al die blije gezichtjes zo voor me. Daarom: heel fijn dat zoveel mensen de moeite hebben genomen om met hun kind wat speelgoed uit te zoeken en dit af te staan! Iedereen héél hartelijk bedankt!!! Nelleke Heuver

Groepsverdeling 2016 - 2017 Zoals we in de laatste weetjes aankondigden willen we hierbij de groeps- en lokaalverdeling voor het volgend schooljaar bekend maken. groep

1

2

2

3

4

4/5

5

6

6/7

7

8

Ma-mo

Hetty

Janine

Nelleke

Catja

Ingrid

Michelle

Elly

Ingrid

Diane/ Rob Diane/ Rob Diane/ Rob Diane/ Rob Diane/ Rob

Martine

Catja

Jitske/ Antoinet Jitske

Martine

Michelle

Elly

Hanny/ Antoinet Hanny

Martine

Michelle

Elly

Hanny

Martine

Michelle

Elly

Hanny

Martine

Willeke/ Michelle

Elly

Hanny

Ma-mi Di-mo

Hetty

Janine

Nelleke

Catja

Ingrid

Jitske

di-mi

Hetty

Janine

Nelleke

Catja

Ingrid

Jitske

Wo

Alice

Janine

Michelle/ Nelleke

Catja/ Irma

Ingrid

Jitske

Do-mo

Alice

Janine

Michelle

Irma

Ingrid

Jitske

Diane

Martine

Willeke

Petra

Antoinet

Do-mi

Alice

Janine

Michelle

Irma

Ingrid

Jitske

Diane

Martine

Willeke

Petra

Antoinet

Vrij-mo

Alice

Janine

Nelleke

Irma

vacature

Jitske

Diane

Martine

Willeke

Petra

Antoinet

Jitske

Diane

Martine

Willeke

Petra

Antoinet

Wo-mi

Vrij-mi

Uitleg:        

Juf Antoinet vervangt om de week juf Jitske in groep 4/5. Juf Jitske heeft dan een vrije dag. De andere maandag werkt ze samen met juf Hanny in groep 8 (dubbelop dus). Juf Michelle geeft om de week les in groep 2 als juf Nelleke een vrije woensdag heeft. De andere woensdag heeft ze groep 6/7. Juf Willeke werkt de woensdagen om en om. Juf Irma werkt op de woensdag samen met juf Catja in groep 3. Juf Ingrid gaat volgend jaar de vrijdag niet werken. We zoeken voor de vrijdagmorgen nog een vervanger. Juf Hetty geeft op de maandagmiddag les aan de plusgroep 5/6. Die blijft volgend jaar in ons eigen gebouw. Groep 5 krijgt het eerste half jaar een LIO (leerkracht in opleiding) voor de groep. Rob IJzerman geeft les van maandag t/m woensdag. We zoeken voor volgend jaar nog een onderwijsassistent voor vijf ochtenden in de bovenbouw. Zover we nu weten blijven de leerkrachten beneden in het lokaal waar ze nu zitten. Groep 1 komt dan in het gedeelte van de Parkschool. Boven komen de groepen op volgorde. Beginnend met groep 5 en eindigend met groep 8 in het gedeelte wat bestemd is voor de Horsthoekschool. Onder voorbehoud van dat de officiële toewijzing van de lokalen buiten onze eigen school nog moet komen.

Gedoe met fietssleutels Vorige week zijn drie fietsen door onbekenden op slot gezet. Een tweetal sleuteltjes kwam dagen later weer boven water, achtergelaten op de glijbaan op het plein. We hebben dit ongewenste gedrag besproken in de groepen en ook gedeeld met onze buurtscholen. Tot op heden hebben we geen idee of dit een gerichte actie is geweest door bekenden of groepsgenoten of een flauwe grap van onbekende daders.

Het brein Een poosje geleden heb ik een workshop gevolgd over Het brein leren kennen. Deze workshop werd aangeboden ECLG leerlingenzorg. Ons brein staat op scherp bij prettige ervaringen. Omdat de leerling zelf niet altijd doorheeft welke successen het behaalt, is het goed deze zichtbaar te maken.Op deze manier weet je waar je alle inspanningen voor levert. Het werken met verschillende kleuren kan ons brein helpen om nieuwe kennis gemakkelijker op te slaan. Een doorgaande lijn vanaf de kleutergroepen tot en met groep 8 in de aanpak van leerstof zorgt voor structuur. Leer kinderen als kleuter een kapstok te gebruiken om alle kennis de rest van de basisschoolperiode aan op te hangen. Bij het lezen van een tekst gebruik je bijv. altijd de stappen: het verhaal gaat over....- en die wil graag....- maar het probleem is...- op het eind... Je kunt deze stappen voorzien van picto's, in je lokaal ophangen en er iedere keer mee werken. Heb hoge verwachtingen. Maak leerlingen eigenaar van hun eigen leerproces, stel een "contract" op met de leerling in de IK vorm en onderteken dit allebei. Wat gaat allemaal al heel goed en hoe krijg je dat voor elkaar? Stel dat je kon toveren, wat zou dan anders gaan? Als je dat nog vaker zo aanpakt, wat zou daardoor beter gaan? Leerlingen hebben ruimte nodig. Zo gauw het brein bedreiging voelt,is het gericht op overleven en niet op het leerproces.Wanneer leerlingen in een te kleine, volgepropte, benauwde ruimte zitten wordt dit overlevingsprincipe getriggerd. Ze hebben ruimte nodig om zich veilig te voelen. Bewegende activiteiten stimuleren het leerproces. Ook daarom is ruimte nodig in ieder lokaal. Het brein van een jongen ziet er anders uit dan dat van een meisje. Gemiddeld gezien hebben jongens meer actie nodig om te leren. Meisjes gebruiken meer taal om tot leren te komen. Verschillende werkplekken zijn ook belangrijk voor kinderen. Waarom moeten ze de hele dag zitten? Je kunt kinderen trainen in hun aandacht. Als de leerkracht een instructie geeft moet hij/zij rekening houden met de tijd dat kinderen zich aan één stuk kunnen concentreren. Leeftijd + 2 minuten. Zorg daarna voor een onderbreking. Je kunt de tijd ook opsplitsen, vaker een korte periode oefenen is efficiënter dan een paar momenten lang oefenen. Vaak zie je dat kinderen voor schooltijd al gewerkt hebben op een tablet of Ipad. Televisie hebben gekeken en dan op school komen terwijl hun brein al vol zit met indrukken. Op school moeten ze weer omschakelen en opdrachten uitvoeren waarbij ze hun concentratie hard nodig hebben. Een leuk boekje hierover is van Prof. Dr. Erik Scherder met de titel: "Gaat je geheugen kapot als je teveel voor je computer hangt?" Al met al een interessante workshop en leuk om met u te delen. Groet van Alice Vos. Voorkom de Zomerdip: Zomerlezen voor groep 3 en 4. Kinderen, die tijdens de zomervakantie niet lezen, vallen al snel 1 of 2 avi niveaus terug. Daarom is het heel belangrijk dat kinderen blijven lezen. Omdat de zomervakantie alweer voor de deur staat hier alvast een tip. Bij Bruna zijn de Zomerleesboeken van Zwijssen te koop voor kinderen die na de vakantie naar groep 4 en 5 gaan. Er staat een grappig verhaal in van Paul van Loon, een Boekenbingo, leuke leesspelletjes, geinige raadsels, een recept, een puzzel en coole strips. Kortom: leuk voor urenlang leesplezier! De boekjes sluiten aan bij de leesmethode die we op school gebruiken. VakantieBieb Een ander idee is natuurlijk de bieb: leuke boeken lenen, maakt niet uit wat, als de kinderen het maar leuk vinden om te lezen! Ook strips zijn prima. En voorlezen blijft belangrijk! Of je nu op vakantie gaat of thuis blijft, in de VakantieBieb-app vind je een leuk en gratis leespakket voor het hele gezin. Naast jeugdboeken vind je vanaf 1 juli ook boeken voor volwassenen in de app. Download de gratis app vanaf 1 juni op je tablet of mobiel. Meer informatie: https://vakantiebieb.nl/

Rectificatie In verband met het overlijden van de vader van meester Henk van der Maten gaat het Cambium songfestival vrijdag 10 juni a.s. niet door. U hoort z.s.m. de vervangende datum. De koffieochtend van donderdagochtend 30 juni is verplaatst naar woensdag 29 juni a.s. Agenda 10 juni 13 t/m 17 juni 17 juni 20 juni 20 juni 24 juni 24 juni 28 juni 28 juni 28 juni 29 juni 01 juli 05 juli 08 juli 22 augustus Griftstraat 8 8181 VZ Heerde Tel.: 0578-692926 www.cbswereldwijsheerde.nl E [email protected]

Fruitdag Toetsweek Fruitdag Studiedag (kinderen hele dag vrij) MR Uitreiking tweede rapport Fruitdag Vrijwillige 10-minutengesprekken Rouleermiddag groep 1 t/m 4 GMR Koffie-ochtend Fruitdag Afscheid groep 8 12.00 uur start zomervakantie voor alle kinderen 08.30 uur begin nieuw schooljaar

KOM Kinderopvang Epe en Vaassen Waar ieder kind zichzelf mag zijn! Onlangs heeft KOM Kinderopvang en peuterspeelzalen zich aan u voorgesteld in deze nieuwsbrief. Zoals u weet verzorgen wij voor de gemeente Heerde het peuterspeelzaalwerk in locatie Peuterpret in de Rhijnsburg en op peuterspeelzaal de AppelKOM, gevestigd in de Heerd. Daarnaast bieden wij voor werkende ouders peuteropvang aan met kinderopvangtoeslag, op deze twee peuterspeelzalen. KOM heeft ondertussen alle basisscholen in de gemeente bezocht en kennis gemaakt. Mochten er activiteiten plaats vinden met de peuters en uw school, dan zult u daarover geïnformeerd worden. Uit recent onderzoek van het Centraal Planbureau Nederland is onlangs gebleken dat peuters die naar de opvang of een peuterspeelzaal zijn geweest met VVE certificering, beter presteren op de basisschool. KOM ziet al jaren deze meerwaarde. KOM heeft dan ook gemeend de openingstijden te verruimen en ook de mogelijkheid te geven 5 uur peuteropvang aan te bieden voor de ochtenden en 10 uur voor een hele dag op een aantal dagen. KOM geeft uw kind een fijne en veilige omgeving waar ze naar hartenlust kunnen spelen, groeien en ontdekken. KOM kinderopvang heeft al ruim 28 jaar ervaring in Vaassen en Epe en biedt flexibele opvang voor kinderen van 0 tot 13 jaar. KOM verwelkomt graag uw baby, peuter en/ of schoolkind bij ons Kinderdagverblijf, Peuterspeelzaal of op de BSO. Wilt u meer weten over de mogelijkheden bij KOM? Ga dan naar www.komkinderopvang.nl of bel met 0578 – 56 99 60. Wij verwelkomen u graag!

Z.V Octopus organiseert voor 10e keer de zwemvierdaagse! Zwem- en waterpolovereniging Octopus organiseert de zwem4daagse in het Berghuizerbad in Wapenveld maandag 27 juni t/m vrijdag 1 juli 2016. Op vijf avonden kan je starten om je afstand te zwemmen. Om in aanmerking te komen voor een medaille moet je in ieder geval vier avonden zwemmen. Je mag zelf kiezen of je per avond een afstand zwemt van 250 of 500 meter. Iedereen mag deelnemen, maar je moet wel in het bezit zijn van minimaal zwemdiploma A. Het inschrijfgeld bedraagt € 7,50 per persoon op maandag 27 en dinsdag 28 juni tijdens de zwem4daagse. Bij voorinschrijving bedraagt het inschrijfgeld € 6,50 per persoon. Voorinschrijven kan alleen in de week voor afgaande aan de zwem4daagse ELKE 10e INSCHRIJVING BIJ DE VOORINSCHRIJVING BETAALD € 5.50 (dit i.v.m het 10 jarig jubileum!!!!) Voorinschrijving tijdens trainingsuren : Woensdag 22 juni 16:00 – 18:30 uur Donderdag 23 juni 17.00 – 18:30 uur Vrijdag 24 juni 18:45 – 20:00 uur Inschrijven tijdens de zwem4daagse: maandag 27 juni en dinsdag 28 juni 18:00 – 19:00 uur Je kunt een prijs winnen als je de jongste of de oudste deelnemer bent. Neem dus je vader of moeder of je opa of oma mee. Je mag natuurlijk ook je broer(tje) of zus(je) of een vriendje of vriendinnetje meenemen. De zwemvierdaagse wordt vrijdag 1 juli afgesloten met vanaf 19.30 vrij zwemmen en een disco (muziek van 18.00 tot 21.00 uur.) NIEUW: VRIJDAG 1 JULI: Berghuizer Kampioenschappen bommetje springen!! Deelname is gratis, alleen voor deelnemers zwem4daagse! Opgeven kan ma t/m donderdag tijdens de zwem4daagse. Prijzen: 1x een 10-badenkaart 6-13 jaar, 1x een 10-badenkaart 14 jaar en ouder. Tijden zwemvierdaagse: Maandag 27 juni Dinsdag 28 juni Woensdag 29 juni Donderdag 30 juni Vrijdag 1 juli

18:00 – 20:00 uur 18:00 – 20:00 uur 18:00 – 20:00 uur 18:00 – 20:00 uur 18:00 – 21.00 uur

 Er kan een half uur voor sluitingstijd niet meer gestart worden  Startmogelijkheden eigen zwemmers na 19.30 uur  Medaille uitreiking vrijdag 1 juli. Voor vragen: [email protected]

website : www.zvoctopus.com