Daurah Al Qur’an THE MIRACLE OF ALQUR’AN MODEL PEMBELAJARAN PEMAHAMAN AL QUR’AN & HADITS “ POLA TERPADU “ ( Tinjauan Linguistik / Kebahasaan & Tausyikh/ al Maqamat )
“SISTEM 40 Jam” ( Paket 1 ) DKM HABIBURRAHMAN PT.DIRGANTARA INDONESIA Bandung, 10 Ramadhan 1438 H / 5 Juni 2017 M Nara Sumber :
Muhammad Khoirul Anam
BERSYUKUR KITA SEBAGAI GOLONGAN / ORANG-ORANG
“HAMLATIL QUR’AN” ( Pemangku Al Qur’an)
POPULASI UMAT MUSLIM & AGAMA DUNIA
KAWASAN POPULASI MUSLIM DUNIA
PROSENTASI POPULASI MUSLIM DUNIA
KANTONG-KANTONG
KAWASAN MUSLIM DUNIA
SENTUHAN KEMUJIZATAN ALQUR’AN; Tulisannya bacaannya
keberadaannya beritanya ilmiahnya
ْ ُ ُان اﻟﻘ ْر
bahasanya ajarannya
perumpamaannya
RENUNGKAN,…!!! Membuktikan kebenaran Al Qur’an dengan berdasarkan ilmu pengetahuan ? atau Membuktikan kebenaran ilmu pengetahuan dengan berdasarkan Al Qur’an ?
Pastikan !!! Semakin tinggi kemajuan ilmu pengetahuan Niscayakan, akan mempertegas bukti kebenaran Al Qur’an
Merintis
“GEMAH AL QUR’AN “ ( Gerakan Pemahaman dan Pengamalan Al Qur’an )
• SUDAHKAH KITA MEYAKINI AL QUR’AN DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH ?....
• JIKA KITA MERASA SUDAH MEYAKINI AL QUR’AN DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH .... MAKA…
• SUDAHKAH KITA SELAMA INI BENAR-BENAR MEMPELAJARINYA DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH ?....
• JIKA BELUM, KENAPA BELUM ? • ADAKAH ALASAN PEMBENAR ?
• Surat Al Qomar (54): 17, 22, 32 dan 40 • Surat Maryam (19): 97 • Surat Ad Dukhan (44): 58
BELUM DIRESPON OLEH SEBAGIAN BESAR UMAT ISLAM
Al Qur’an Surat Al Qamar (54) 17, 22, 32, 40
ِّ ِوﻟَﻘَ ْﺪ ﻳﺴﱠ ﺮَ اﻟْ ُﻘﺮءا َن ﻟ ٍﻠﺬ ْﻛ ِﺮ ﻓَـﻬَ ﻞ ﻣِ ْﻦ ﻣﱡ ﱠﺪﻛِﺮ َْ ْ َ َ ْ • Dan sesungguh-sungguhnya telah Kami mudahkan Al Qur’an untuk pelajaran (untuk dipelajari) • maka adakah orang yang mau mengambil pelajaran ? (mau mempelajari) • Yang ditanyakan Allah, bukan kemampuannya, tetapi kemauannya.
KEMAUAN
• Yang penting
• Setelah dihitung, kosa kata di dalam Al Qur’an jumlahnya tidak sampai : • 110.000 kosa kata. • Menakjubkan, 79% kosa kata diulang
.
CONTOH KOSA KATA YANG DIULANG .
KOSA KATA
اﻟﱠ ِذﯾ َْن م ْ ُھ َ أ ُ ْوﻟَ ِﺋ ك
ال ﻟﮫ
JUMLAH DIULANG 1009 3674 205 2698
ANATOMI AYAT AL QUR’AN KETERANGAN :
JUZ’ 1 JUZ’2
JUZ’ 3
JUZ’ 4-30
Dasar 1 3.62 4; 1.025 –29 % Dasar 2 3.628 ; 1.077 –30 % Dasar 3 3.630 ; 1.11 6 –31 % JUZ’ 4 – 30
79 % :
FREKUENSI & DOMINASI “ KOSA KATA “ DALAM AL QUR’AN RINGKASNYA DITEMUKAN DALAM :
SURAH AL BAQARAH
SURAH AL BAQARAH MERUPAKAN
MINIATUR GLOBAL AL QUR’AN
• Siapapun ingin lancar membaca Al Quran, lancarkan dulu Surah Al Baqarah. • Begitu pula siapapun ingin bisa menerjemahkan Al Qur’an, berlatih dulu menerjemahkan Surah Al Baqarah • Kaji & Pelajari, Surah Al Baqarah Juz-1 yang terdiri 3.624 kosa kata.
REALISASI PENGAJARAN TINGKAT DASAR TINGKAT DASAR - 1
Kalimat
Makna/arti
1. Tingkat Dasar – 1 menerjemahkan 3.624 kata 2. Tingkat Dasar – 2 Penguasaan Isim, Fi’il & Huruf
TINGKAT DASAR - 2 Macam Kalimat Kalimat
Makna/arti
اﳊ ـ ـ ـ ــﺮف
اﻟﻔﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ
اﻹﺳ ـ ــﻢ
3. Tingkat Dasar – 3 Madhi, Mudhaari’ , Amar, Jamid Mustaq, Jar, Athab, Nafi, Nahi
TINGKAT DASAR - 3 M a c a m Kalimat
K a l i m a t
Makna/arti
اﻟﻣﺷـﺗـ ﻖ
اﻟﺟﺎﻣ د
اﻷﻣ ر
اﻟﻣﺿ ﺎرع
اﻟﻣـ ﺎض
اﻟﻧـ ﮭﻲ
ﻔﻲ
اﻟﻧـ
اﻟﻌط ف
اﳉـ ـ ـ ــﺮ
a
88 kosa kata
Contoh Kemudahan al Qur’an (1) .
1. Jumlah seluruh kosa kata • Kosa kata yang baru ( )
= 88 = 53
60 %
95 kosa kata
Contoh Kemudahan al Qur’an (2)
.
1. Jumlah seluruh kosa kata • Kosa kata yang baru ( ) .
= 95 42 % = 41
98 kosa kata
Contoh Kemudahan al Qur’an (3)
.
1. Jumlah seluruh kosa kata = 98 • Kosa kata yang baru ( ) = 28 .
29 %
320 kosa kata
Contoh Kemudahan al Qur’an ( Pertemuan ke 20 )
1. Jumlah seluruh kosa kata = 320 5 % • Kosa kata yang baru ( ) = 17
JUZ
2
JUZ
1
JUZ
2
JUZ
1
JUZ
2
JUZ
1
GBPP / ORIENTASI PENGAJARAN
PENGENALAN
7 LAGAM IRAMA DALAM MEMBACA AL QUR’AN
7 Lagam Irama Dalam Membaca Al-Qur’an
Bayati Hijaz
Shobah Nahawan
PENDEKATAN
Rost
Shikah Jiharkah
Jenjang Pelatihan & MUATAN LOKAL ( MULOK )
JENJANG PELATIHAN &
MUATAN LOKAL ( MULOK )
KAJIAN KESATU – KEEMPAT
KAJIAN KELIMA s/d DELAPAN
Surat Al Fatihah 1 s/d Al Baqoroh 23
Surat Al Baqarah 24 s/d 47
Surat Al Baqarah 48 s/d 74
MULOK: Pengusaan Kosa kata & Pemenggalan
MULOK: Pemahaman Bentuk -bentuk kata
MULOK: Pengenalan Mudzakar & Mu’annats
KAJIAN KAJIAN SEMBILAN s/d TIGA BELAS s/d DUA BELAS ENAM BELAS Surat Al Baqarah 75 s/d 102
KAJIAN TUJUH BELAS s/d DUA PULUH Surat Al Baqarah 103 s/d 141
MULOK: MULOK: Pengenalan Pengenalan Mufrad, Mutsana, Muradif, Musytarak, Jama’ Mudhad
KAJIAN KESATU – KEEMPAT ( Penguasaan & Pemenggalan Kata )
Surat Al Fatihah 1 s/d Al Baqoroh 23
5
17
12
23
KAJIAN KELIMA – KEDELAPAN (Pemahaman Bentuk-Bentuk Kata )
Al Baqoroh 23 s/d 47
32
36
38
47
KAJIAN KESEMBILAN - KEDUA BELAS ( Mudzakar – Muannas )
Surat Al Baqoroh 48 S/D 74
KAJIAN KETIGA BELAS – KEENAM BELAS ( Mufrad – Mutsanna – Jama’ )
Surat Al Baqoroh 75 s/d 102
82
87
94
102
KAJIAN KETUJUH BELAS – KEDUA PULUH ( Muradif – Musytarak – Muradif )
Surat Al Baqoroh 103 s/d 141
1
Berorientasi pada peningkatan skill dalam bidang pemahaman Al Qur’an sampai pada kemampuan mengajarkan,
2
3
Dibimbing oleh instruktur dengan basic pendidikan formal dengan latarbelakang - menguasai keilmuan dalam bidang penerjemahan Al Qur’an.
Menitik beratkan pada perubahan paradigma baru dalam sistem pengajaran, peralihan sistem pengajian mengarah pada sistem pelatihan / Training Of Trainer (TOT)
KUNCI KEBERHASILAN Ada 3 aspek yang terpadu a. Sistem belajar yang tepat b. Peran Instruktur c. Etos belajar para peserta
Kunci Utama
Faktor kehadiran & Interaksi dalam kelas
PESERTA PROGRAM 1. Kemauan keras untuk belajar terjemah, tetapi lemah tingkat baca. 2. Kemampuan keilmuan cukup mendukung tetapi sarana kurang memadai. 3. Sebagian kecil peserta yang ingin belajar tetapi merasa malu, anehkan ?
SULIT MENDAPATKAN INSTRUKTUR 1. Sebagian Instruktur, penguasaan keilmuannya bagus, tetapi metodologi pengajarannya kurang. 2. Sebagian Instruktur, penguasaan metodologi pengajaran bagus, penguasaan ke ilmuannya kurang. 3. Terdapatnya Instruktur, penguasaan metodologi dan penguasaan ke ilmuannya bagus, namun tidak memiliki waktu cukup untuk mengajarkan.
C.A .T.A.T.A.N 1.
Segera dan bersungguh-sungguh mempelajari Al Qur’an. Karena penundaan sesaat berarti pelecehan terhadap Al Qur’an
2.
Alasan alasan ; malas, sibuk dan susah, tidak dibenarkan dan harus dibuang jauh jauh, sebab Allah menghadirkan al Qur’an ini sudah disesuai kan dengan kemampuan potensi hambahNya.
3.
Allah menjamin mudah bagi siapapun orangnya, dimanapun dan kapanpun, untuk itu husnuddhan kepada Allah adalah muthlaq.
4.
Siapapun yang mau menyisihkan waktu ( siap dilatih 20 pertemuan) InsyaAllah berpeluang 95% bisa menerjemahkan Al Qur’an.
Model Pembelajaran Pemahaman Al Qur’an Terpadu
BERBASIS UMAT MEMASYARAKATKAN, MEMBUMIKAN DAN MENDAKWAHKAN AL AL QUR’AN
HURUF-HURUF HIJAIYAH MAKHORIJ & SIFAT-SIFAT HURUF
ضصشسزرذدخحجثتبأ يء ﻻهونملكقفغعظط ﺆْ ﻣﻦَ نَ أْ أَ أ َ ِن أ َ ْن~ أ ُ ْو - ﺑَــ ﺄْ أُِ إ أَ ن اْﻟﻤـ ُ ِ أَﻧِــ ﺄًَ ﻣــﺌِﯿْـــ ﺄ ً ِ جَ ج ـﺠﯿْـ ًﺠﺎ اْﻟﻤـ ُ ْﺠ ِﻦ ِ َﺟ ِﻨ ًﺠ ﺎَ ﻣ ِ ﻣﻦََ ﺟ ْﺠﻦََ ﺟ ِﻦَ ﺟ ْﻦُ ~ ﺟ ْﻮ - ﺑـ َ ْﺞُ ج ِ
MAQAMAT KESATU – KETUJU ( BAYYATI, SHOBAH, HIJAZ, NAHAWAN, ROST, JIHARKAH, SIKAH ) ( QS. 1 / Al Fatihah; 1 - 7 )
TAUSYIKH
ILUSTRASI GLOBAL
Bandung, Ramadhan, 1438 H / Juni 2017 M Microsoft Power Point/ Metd Tafsir / By; M. Khoirul Anam
Riwayat Hidup ( CV) Nara Sumber Nama : Muhammad Khoirul Anam Tempat tanggal lahir, Lamongan , 14 Juni 1966, Tinggal di Bandung, alamat e-mail :
[email protected] ,Hp. 08180-9686-341, WA: 0812-2163--2602 Kesarjanaan : dimulai dari S1 IAIN Sunan Ampel Surabaya, Fak Syare’ah/ Jurusan Qadla (Peradilan Agama Islam) angkatan tahun 1986. selanjutnya tahun 2007 mendapat tugas belajar pada program pasca sarjana di Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung ( Konsentrasi Studi Al Qur’an), dan tahun 2013 pada Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung ( Program studi Pendidikan Agama Islam) Pendidikan non formal; Ma’had Nurul Huda, Lamongan, Jatim ( 1980 – 1983 ). Ma’had Al Islamiyah as Salafiyah, Langitan Tuban Jatim (1981 -1983,/ santri musiman ). Ma’had Mambaul Ma’arif, Denanyar Jombang,Jatim (1983-1986 ). Ma’had al Islamiyah, Darul Hikmah Surabaya. ( 1986–1992 ). Titian pekerjaan : dimulai sebagai Kabag Litbang pada LPIQ Islamic Centre Surabaya ( 1993-1995), Tiem Penatar nasional LPIQ Nasional ( 1994 – sekarang ), Kabag Litbang pada PPTQ Masjid Istiqlal Jakarta ( 1995-1997), Direktur LPIQ MUI Provinsi Jawa Barat ( 1997 – sekarang ), Ketua Biro Litbang LPIQ Nasional Jakarta ( Periode 2005 - 2009 ), Ketua Biro Pendidikan LPIQ Nasional Jakarta ( Periode 2009 - 2013 ), Kabid Pendidikan dan Pelatihan pada TPPPTQ Masjid Istiqlal Jakarta ( 2013 – 2018). Direktur Lembaga Studi Islam “ Abu Sena Indonesia ” Bandung Jawa Barat.
Riwayat Hidup ( CV) Nara Sumber
Keorganisasian & Aktivitas luar : Berangkat dari pengalaman sebagai ketua OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) pada Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Lamongan ( 1981-1983), diamanati sebagai Pengurus (seksi Pendidikan) dan Bendahara umum pada Ma’had Mamaba’ul Ma’arif Denanyar Jombang (1984-1986). Pada periode yang sama ( 1984 -1985 ) diamanati memangku ketua umum HISMAM GIRINDRA ( Himpunan Santri Mamba’ul Ma’arif Sunan Giri & Sunan Drajat), Wakil Ketua Pengurus Ma’had Darul Hikmah Surabaya (1988), dan Ketua umum Ma’had Darul Hikmah Surabaya (1989-1991) Anggota Pengurus KNPI Wonocolo Surabaya (1990), anggota pengurus Penerima Beasiswa SUPERSEMAR IAIN Sunan Ampel Surabaya ( 1988 ), Pengurus anggota komisi Pendidikan dan Kader Ulama, MUI Provinsi Jawa Barat ( 2002-2005 ), Ketua kontingen Kaderisasi Ulama Indonesia angkatan V se-Jawa, Bali dan NTB di Surabaya ( 2003 ), Ketua umum Badan Kehormatan Forum Mahasiswa Pasca Sarjana S2, S3 ( Forum Wacana ) UIN Bandung ( 2005 - 2006 ). Wakil Ketua Bidang Pendidikan Korps Muballigh dan Muballighah DMI Provinsi Jawa Barat ( 2004 – 2007 ) . Pengurus Bidang Pendidikan dan Pelatihan LPTQ Provinsi Jawa Barat ( 2009 – 2011 ). Pengawas - Dewan Hakim MTQ ke 32 tingkat Provinsi Jawa Barat Cabang Tahfidz Al Qur’an 30 juz & Tafsir Bahasa Inggris 10 juz, di Kota Depok ( 2010 ). Dewan Hakim MTQ ke 33 tingkat Provinsi Jawa Barat Cabang Tahfidz Al Qur’an 30 juz & Tafsir Bahasa Indonesia dan Bahasa Arab 10 juz, di Kab. Karawang ( 2012 ). Dewan Hakim STQ ke 34 tingkat Provinsi Jawa Barat Cabang Tahfidz Al Qur’an 30 juz & Tafsir Bahasa Arab 30 juz, di Kota Bandung ( 2013 ). Ketua dewan juri MTQ Kejaksaan Tinggi se Provinsi Jawa Barat, tanggal 18 Juli 2013 / 1434 H. Sekretaris Dewan Hakim MTQ ke-33 Tingkat Provinsi Jawa Barat di Kabupaten Kuningan (2014).
Riwayat Hidup ( CV) Nara Sumber Penyaji materi Seminar & Diklat Nasional -Forum PENAIS Depag RI se Jawa - Lampung dan Bali di Tawangmangu Jateng, pada 2/9/1993 - Munas LPTQ se Indonesia , di Pekanbaru Riau, pada 19/7/1994 -Pelatihan Instruktur Terjemah Al Qur’an Terpadu se Jawa di Gedung Asrama Haji Jakarta ( 1994), -Pelatihan instruktur internal Dharma wanita Pemkot se DKI Jakarta ( 1997 ) -Para pegawai & Pejabat internal Depag Se Sumatera di Padang 10/10/1995 ( oleh Depag RI Pusat) -Para pegawai & Pejabat internal Depag Se Kalimantan di Palangkaraya 12/11/1996,( oleh Depag RI Pusat ) -Forum santri dan Ulama Kabupaten Kudus Jawa Tengah ( 1998 ) -Se Sulawesi di Palu 5/8/1999, dan Mahasiswa alumni Timur Tengah, di al Markaz al Islami, Makassar Sulsel ( 1999 ) -Universitas Muslim Indonesia (UMI) Makassar (2000) dll di seluruh daerah Indonesia sampai akhir 2003, mencapai 49 angkatan. -Forum Silaturrahim Kel. Besar Fak. Peternakan UNIVERSITAS PADJADJARAN, Jatinangor Sumedang Jabar ( 2001 ) -Conselor Ehwal Pelajar Malaysia, di University Kebangsaan Malaysia ( Selangor ) Malaysia, tanggal 7 September 2005 -Forum Mahasiswa Indonesia-Malaysia, di University Antar Bangsa Malaysia ( Kuala lumpur ), tanggal 9 September 2005 -Pejabat & Karyawan ACS PT. Dirgantara Indonesia, tgl 26 September 2008 di Bandung. -Daurah Al Qur’an, Mahasiswa & Dosen ITB Bandung, tanggal 6 Agustus 2009 di Salman ITB. -Forum Silaturrahim DMI Cab.Pucuk Lamongan, di Pendopo Pucuk Lamongan Jatim, 8 September 2009. -Seminar dan Workshop, Mahasiwa STAI & KKGA se kab Kebumen Jawa Tengah, 9, 10 Maret 2010. -Seminar dan Workshop, Mahasiwa LP3I Bandung, 16 Februari 2011, di PUSDAI / ISLAMIC CENTRE JAWA BARAT -Seminar pd Komunitas Pendidik & tenaga Kependidikan Tahap 1 – 19 se DKI Jkt, di Aula Masjid Istiqlal, April 2011 – Feb 2012. -Seminar & Workshop pada komunitas para guru TPQ se Kab. Langkat Sumatera Utara , tgl 29 Sep – 1 Okt 2012 di Jakarta. -Seminar pada Komunitas Pendidik dan tenaga Kependidikan Tahap 21 – 29, Road show se Provinsi Banten, di 4 wilayah kota, -Serang, Pandeglang, Tangerang, Lebak, pada bulan November 2012 – Februari 2013. -Seminar & Workshop Pada Kom. DKM, MT, Asatidz TPQ se Bdg Raya, ang 1 – 7 di Aula MUI Provi Jbr, Sep 2012 – April 2013. - Seminar pada Komunitas Mahasiswa Politekhnik Al Islam Bandung, di Kampus ST Politekhnik Al Islam Bandung , 28 Juni 2013. - Seminar Sehari Pada Komunitas Asatidz TPQ se Mataram (NTB), 28 Juli 2013. Di - -Auditorium Hotel Santika Mataram NTB. - Daurah Al Qur’an Pada Pejabat & Karyawan DISLIBANG TNI AU, Bdg pada 29 Juli 2013. Di Auditorium TNI AU di Bandung - Seminar pada Komunitas Pendidik dan tenaga Kependidikan, Guru-Guru SD, SLTP. SLTA (pada Dinas Pendidikan). Road show Nasional, wilayah Kab / kota se Provinsi Jawa Barat dan Jawa Tengah, 3 September 2013 - 11 Desember 2014 ( 81 angkatan ).
Riwayat Hidup ( CV) Nara Sumber Petugas KBIH Pemerintah Non Pemerintah Tahun 1996, Ketua Kloter Kab. Mojokerto Jawa Timur, Embarkasi Juanda Surabaya. Tahun 2001, 2003, 2005 Ketua rombongan KBIH YAHDI ( Yayasan Haji Darul Ihsan ), Embarkasi Halim Perdana Kusuma Jakarta.
WALLAHU ‘ALAM
Daurah Al-Qur’an THE MIRACLE OF ALQUR’AN MODEL PEMBELAJARAN PEMAHAMAN AL QUR’AN & HADITS “ POLA TERPADU “ ( Tinjauan Linguistik / Kebahasaan & Tausyikh/ al Maqamat ) “SISTEM 40 Jam” ( Paket 1 )
