5. číslo / 2016
květen 2016
V dubnu se děly věci! Pro školu byly schváleny dotace,
takže
se
už
pomalu
můžeme
zabývat
myšlenkou krásně zrenovované školy. Jenže to nám musí vydržet ještě dlouho, protože to není vůbec jednoduchá věc. Taková škola, aby byla bezvadná, dá zabrat a zaměstná ohromnou spoustu lidí. Než dojde k
samotné
realizaci,
musí
se
všechno
přesně
naplánovat, navrhnout a „vychytat všechny mouchy“, aby práce byla smysluplná a ta nová škola aby dobře sloužila. Jenže v tomto školním roce běží všechno jako obvykle, děti z
1.tříd byly na exkurzi, sportovci
z 1.stupně reprezentovali školu ve fotbalu na turnaji Mc Donald´s cup, druháci se jeli podívat, jestli se nic nezměnilo v Praze, chytré makovičky pokračovaly v plnění úkolů do Poháru vědy a žáci celé školy se snažili o nejlepší výkon v recitační soutěži. Tak jdeme na to!
Tˇretí návšteˇva ve Rudolfinue t t í í
Cesta vlakem – hladce zase: „Vystupovat, už jste v Praze!“
Vitrína plná sladké parády lákala děti i jejich kamarády.
Načase však na cestu se dát o deváté před orlojem stát.
Čokoláda támhle, tady… ukázala svoje vnady.
Hanka s Naty jdou víc vpředu, aby nedošly až v středu.
Ještě fotku a pak belhavě pustily se děti směrem k Vltavě.
Za odměnu magnólie svou vůní děti vítá…
Vidíte ho? Kouká na vás a vy na něj, to je maras. Příště zkontroluje zas, zda jste tady, děti, včas.
pak v její blízkosti si sedli a jedli dosyta.
V sále všichni poslouchali něco z Dvořákova díla, slečna pěla vstkutku krásně jako Lucka Bílá.
Potom dětem vysvětlili pojem part a partitura. Kdekomu se čelo orosilo, než vešli v archiv – to byla túra.
Ale tam to za to stálo! Ukázali historický skvost,
Pak pod vedením své vedoucí hledaly děti ducha hudby sídlo. Našli jen nápisy matoucí, možná mělo někde blízko bydlo.
první program, zůstalo jich málo, tehdy dostal jej však každý host.
V další dílně vytvořili orchestr a pak tam hráli. Vodou lahve naladili, paličkami na ně bubnovali.
Dirigent, ten nemá lehké povolání, nemůže to dělat kdekdo bez nadání.
Občas stala se malá tragédie, vodu omylem z lahve vylili. Než zavládla všeobecná hysterie, dolitím vody nástroj ladili.
Když si to jedna dívka zkusila, vedoucí rychle zpátky pustila.
V další dílně předvaděli simulátor elektrický. Tóny hudby na něm zněly i tomu, kdo je netechnický. Pak proběhlo rozloučení a zadními vrátky vydala se celá třída na nádraží zpátky. Povozem vezli se turisté, žáci šli pěšky, zajisté! Mají přec mladičké nožky, turistům nechali drožky. Zlatí muži byli živí a to zlato je jen živí. Živé byly také děti, cestou začly vyváděti. Poskakovaly a hlučely, aby cestující viděli… Když pak linka busu ujela učitelka na ně ječela. Síla fotografky nebyla, aby tu katastrofu fotila.
☺
ovky ze
ičky
V minulém čísle Školníčku jste si mohli vyluštit několik osmisměrek. V tomto čísle jsou pro vás připraveny jednoduché křížovky vašich spolužáků ze šesté a sedmé třídy.
Zpracovala Ilona Vaculíková
Žácci druhácci a jejich školní práce Sedmileté a osmileté děti dělají ve výtvarné výchově pěkné výrobky. Před časem si tvořily makety komínů s ptačími kamarády. Už se těší, že se vrátí z cizích krajů.
V prvouce si zase vyzkoušeli, jak se dělají projekty. Jejich první práce dopadly velmi dobře. Časem se to trochu doladí a budou výborné.
autory projektů jsou: Česko – J.Hruška, C.Cremonini, Maďarsko – B.Slabyhoudová, K.Bencová
Itálie – M.Plecitý, J.Kopecký
Švédsko – B.Pánová, I.Brožík
Norsko – N.Barešová M.Medřická Rusko – T.Köhler D.Matisko Francie – M.Matějka L.Láska
Z oficiálních stránek skanzenu se můžeme dovědět, o co jde těm, kteří se do muzea jedou podívat.
Muzeum v přírodě prezentuje prostřednictvím přenesených objektů lidové architektury kulturu středního Polabí. Figurínami doplněné interiéry ilustrují život na polabské vesnici od poloviny 18. století do první poloviny 20. století.
Amálka Sitná Ela Zamrazilová
Nela Kadeřábková
Johanka Olmrová
Kamilka Tichá
Sárka Karlová
Katka Cartiová
Exkurze 1. A a 1. B Jeli jsme se podívat do Přerova nad Labem, kde byla ve skanzenu připravena prohlídka pro děti na téma: Jaro na vsi. Dozvěděli jsme se různé zajímavosti například: co byla černá kuchyně, kdo to byl rychtář a kdo seděl ve škole v oslí lavici. Nakonec se nám i umoudřilo počasí. Byl to příjemně strávený den. Za první třídy zapsala Eva Rezková
Dne 25. 4. 2016 se vybraní žáci 4. a 5. cupu v Benešově. Konkurence byla si. Při losování měla paní učitelka skupiny žádného z favoritů. Ve dlcí Prčicí a s Čerčany. První první gól v McDonald´s
třídy se zúčastnili 19. ročníku McDonald´s vysoká, ale my jeli natěšeni a věřili jsme šťastnou ruku a nevylosovala nám do skupině jsme odehráli 2 utkání se Seskončilo remízou 1:1, když si svůj cupu připsal Honza Čáp.
Druhé utkání, bylo malým derby, utkali jsme se v něm s výběrem ze základní školy v Čerčanech. Pro oči bylo toto utkání mnohem zajímavější, tentokrát jsme soupeři nasázeli 4 góly, když se trefili: 2x Havlíček, V.Svoboda a Kratochvílová K. Po výhře 4:1 jsem postupovali ze skupiny na prvním místě a vyhnuli se tak favorizované Jiráskovce, za kterou válí mnozí benešovští fotbalisté. A jak to bylo se štěstím ve skupině, tentokrát nás štěstí opustilo. Ve čtvrt finále jsme prohráli nejtěsněji, jak jen to šlo 0:1 a nezbývalo nám tedy nic jiného, než se poprat o 5.– 8. místo. V závěru celého turnaje na nás dopadla únava a tak jsme odjížděli s diplomem za krásné 7. místo. Touto cestou bych chtěla poděkovat všem zúčastněným za výbornou reprezentaci školy a za předvedení parádního týmového výkonu. Myslím, že i přes aprílové počasí jsme si celou akci velice užili. zapsala doprovázející Dominika Chalušová
3. David Matyáš Lukáč (5.tř.) Letošního ročníku Pyšelské kytičky se zúčastnilodvanáct prvňáčků. Tradiční „předkolo“ opravdové soutěže vyhrál Marek Šintal, na druhém místě se umístila Johana Olmrová a tři třetí místa obsadila trojice – Amálka a Rozálie Sitné a Tomáš Pohanka.
Kategorie 2. a 3. třídy: 1. Linda Tulachová (3.tř.) 2. František Filipský (2.tř.) 2. Viktorie Dvorská (3.tř.) 3. Jan Kopecký (2.tř.) 3. David Matyáš Lukáč (3.tř.)
Kategorie 4. a 5. třídy: 1. Anna Tomková (5.tř.) 1. Julie Gbelcová (5.tř.) 2. Jan Čáp (5.tř.) 2. Adam Šintal (4.tř.) 3. Emma Matisko (5.tř.) 3. Berta Filipská (4.tř.)
Kategorie 4. a 5. třídy: 1. Jozef David (9.tř.) 2. Kamil Lukáš Zach (9.tř.) 2. Josef Chaban (7.tř.) 3. Andrea Staněčková (6.tř.)
Čtvrťáci v Říčanech Ve školním roce 2015/2016 se 4. třída zúčastnila programu Dopravní výchova. Tento program začal v říjnu loňského roku, kdy jsme strávili jedno dopoledne v Říčanech na dopravním hřišti, kde jsme se seznámili s bezpečnou jízdou na kole a naučili se základní pravidla, která jsou pro nás cyklisty důležitá. V březnu letošního roku nás navštívila paní, která nás provázela výukou již v Říčanech, spolu s ní jsme si zopakovali značky, naučili jsme se, co bychom měli mít připevněné na kole, jaké bezpečnostní prvky a doplnili si další pravidla silničního provozu. Protože jsme teorii zvládali perfektně, domluvili jsme si termín, kdy naše schopnosti a dovednosti předvedeme v Říčanech, za úspěšné složení zkoušky obdržíme průkaz cyklisty.
Před
složením
zkoušky
jsme
si
nejprve zasoutěžili, to aby z nás spadla nervozita, pak následovala už zkouška na ostro. Nejprve jsme psali 20 minutový test z teorie, ve kterém bylo maximum 20 bodů, pro úspěšné absolvování bylo potřeba
získat
12
bodů.
Další
část
zkoušky se odehrávala na dopravním hřišti, kde jsme museli potvrdit naše praktické dovednosti a z pěti bodů, které jsme dostaly na začátku nám musely zbýt aspoň 2 body. Když nám celkový počet bodů dal výsledek 17, získali jsme cyklistický průkaz. To se nám nakonec všem podařilo. Dominika Chalušová
…to už každý z nás slyšel. Jenže i ti, kteří nejsou zamilovaní, se rádi dobře a chutně nají. V pyšelské školní jídelně chutná mimořádně dospělým. S dětmi je to horší. Možná by jim chutnaly i polévky, kdyby je ochutnaly. Jenže někoho donutit nejde. Předem ví, že ji jíst nebude a tak ji nejí, a proto se nedoví, o co přichází. Přála bych rodičům, aby se mohli podívat na své ratolesti, jak ohrnují nos nad masem, zeleninou, omáčkou (kde jsou ty doby UHO? – univerzálních hnědých omáček). Pravdou zůstává, že většina talířů vrácených do okýnka zeje prázdnotou. A to je dobře. Je to největší odměna pro pana kuchaře, na němž je vidět, že vaří s láskou.
Grafika, sazba, tisk: Ingrid Cholevová Vydán: Základní škola T. G. Masaryka v Pyšelích
