1. Inleiding pagina Doelstelling pagina 3

INHOUDSOPGAVE

1.

Inleiding

pagina 1

2.

Gesignaleerde knelpunten

pagina 1

3.

Doelstelling

pagina 3

4.

Doelgroep

pagina 3

5.

Resultaten

pagina 3

6.

Voorbereiding

pagina 4

6.1. Benaderen doelgroepen 6.2. Proces 6.2.1. Maatschappelijke Stage (MAS) 6.2.2. Bereiken van stagiaires 6.2.3. Begeleiden van stagiaires

pagina pagina pagina pagina pagina

Werkwijze

pagina 6

7.1 7.2 7.3 7.4.

pagina pagina pagina pagina

7.

Ontwikkelen van projecten en activiteiten Verbreden van de doelgroep Rol Plaatselijk Belangen Ontwikkelingen

4 4 5 5 6

7 8 8 9

8.

Behaalde resultaten

pagina 10

9.

Vervolg

pagina 12

Rapportage pilot “ook jongeren doen mee” Januari 2013

Pagina 1

1.

INLEIDING

Mienskipssoarch heeft een netwerk in de dorpen. Met name de senioren in de dorpen ondervinden veel voordelen van de netwerken. Het voor en door elkaar realiseren van vragen maakt dat enerzijds de vragers geholpen worden en anderzijds de vrijwilligers en mantelzorgers opnieuw betekenis kunnen geven aan hun daginvulling. Ook bij (jonge) gezinnen worden vrijwillige diensten ingezet, als aanvulling en soms vervanging van professionele diensten. Vrijwilligers zijn van groot belang bij het invullen van: • •

Simpele dienstverlening waaronder hand-, en spandiensten Sociale begeleiding. Het stimuleren van contact maar ook bijvoorbeeld even iemand een bezoekje brengen om te vernemen hoe het gaat.

Vanuit het maatschappelijk oogpunt, wordt gesteld dat de mogelijkheden voor het zo lang mogelijk thuis wonen van ouderen aanwezig moeten zijn. Keuze vrijheid is hierbij een belangrijk goed. Het is van belang dat er aandacht is voor welbevinden en meedoen. Over het algemeen vormen de ouderen en zieken een zeer belangrijke doelgroep binnen Mienskipssoarch. Door het wegvallen van een deel van de ondersteunende begeleiding uit de AWBZ wordt meer een appèl gedaan op vrijwilligers en indien zij er niet zijn, de Freonskippers. Met name het psychosociale deel van de ondersteunende begeleiding is komen te vervallen. Dit werd ingezet bij veel ouderen welke in een sociaal isolement dreigen te raken. De gemeenten zijn nu aan zet en de aangewezen instantie om deze groep een alternatief te bieden maar door de beperkte overheveling van middelen moet hierbij de nodige creativiteit ingezet worden en zullen Freonskippers en vrijwilligers hard nodig zijn. Het afgelopen jaar hebben de Meitinkers in een aantal dorpen bij wijze van proef een aantal activiteiten georganiseerd waarbij jong en oud met elkaar optrokken. Een enorm succes. Voor jongeren verrassend dat “oude mensen zo leuk zijn” en voor ouderen een mooie ervaring om te zien dat jongeren zich zo anders ontwikkelen dan dat vroeger bij hen het geval was. In een aantal dorpen (Terherne en Jirnsum) heeft dit geleid tot meer betrokkenheid van jongeren bij vrijwilligerswerk. In Terherne is als gevolg hiervan een team van vrijwilligers met zowel ouderen als ook jongeren actief. 2.

GESIGNALEERDE KNELPUNTEN

De mogelijkheden voor -met name- ouderen en langdurig zieken om deel te nemen aan het sociale verkeer nemen af. De ondersteuning bij het maken van contact en het continueren hiervan worden voor veel mensen beperkt door het wegvallen van verstrekkingen uit de AWBZ. Hierdoor wordt dit in toenemende mate een eigen verantwoordelijkheid van mensen die door een beperking niet in staat zijn contact te organiseren en te continueren. De Meitinker wil na een huisbezoek en inzicht in de vraag van de klant de verbinding maken naar een passend aanbod maar heeft vrijwilligers nodig om klanten te betrekken bij het sociale leven. Daarnaast zijn veel vrijwilligers nodig voor hand en spandiensten (ziekenhuisbezoek, tuinonderhoud, verzorging dieren, boodschappen halen).Gelet op beperkte beschikbare middelen wordt een extra appèl gedaan op vrijwilligers welke tevens op andere terreinen ondersteuning bieden om ervoor te zorgen dat mensen thuis kunnen verblijven. Het aantal vrijwilligers is op veel plaatsen niet toereikend. Tevens is de bestaande groep vrijwilligers veelal kwetsbaar omdat zij beperkt inzetbaar zijn en in veel gevallen voorkeur hebben voor bepaalde dienstverlening (b.v wel boodschappen halen, niet ouderen bezoeken etc.). Het inzetten van vrijwilligers ten behoeve van ouderen is één knelpunt. Een andere knelpunt zijn de jongeren zelf in het dorp. Er zijn weinig voorzieningen voor de jongeren en zij trekken meer en meer naar de stad.


Pagina 2

Om jongeren “te binden” aan het einge dorp is het van belang dat er ook aandacht is voor deze groep. We hebben hen niet alleen nodig om ouderen te helpen, het is ook belangrijk dat zij prettig wonen in het eigen dorp.

3.

DOELSTELLING

In Boarnsterhim zijn er netwerken met vrijwilligers beschikbaar welke het mogelijk maken dat mensen, die dit zelf niet kunnen organiseren, met anderen in contact komen en blijven. Tevens leveren de vrijwilligers een bijdrage in de vragen van inwoners op het gebied van klusjes en karwijtjes, indien mantelzorgers en familieleden hiertoe niet in staat zijn. Daarnaast zal er aandacht zijn voor het welbevinden van de jongeren in het dorp, hoe maken we het wonen in het dorp leuk en zorgen we ervoor dat jongeren op basis hiervan bereid zijn zich in te zetten voor de medemens in het dorp. Om het doel te bereiken zal Mienskipssoarch zich richten op de inzet van jongeren en hen stimuleren om een maatschappelijke bijdrage te leveren ten dienste van medebewoners. Mienskipssoarch wil scholen, verenigingen, (zorg) aanbieders en de locale middenstand hierbij betrekken. Subddoelen • • • • • • •

4.

Toename aantal vrijwilligers Betrokkenheid van jongeren in het dorp Stimuleren leefbaarheid Bewustwording en betrokkenheid van locale middenstand en scholen Beeldvorming over en weer tussen ouderen en jongeren positief beïnvloeden zoals dat ook in Terherne en Jirnsum wordt ervaren. Een pakket aan activiteiten waarbij jongeren ingezet kunnen worden. Mogelijkheden voor jongeren creëren door hen ruimte te bieden voor het behalen van maatschappelijk georiënteerde leerpunten DOELGROEP

Mienskipssoarch zal zich zich in de pilot richten op jongeren in de leeftijd van 12 tot 18 jaar, het zal dus in eerste instantie gaan om jongeren die deelnemen aan het voortgezet onderwijs. Jongeren zullen actief benaderd worden om mee te doen aan de pilot, belangrijke ingangen zijn scholen en verenigingen.Om de jongeren werkelijk te enthousiasmeren wil Mienskipssoarch een beloningssysteem ontwikkelen, waarbioj de gedachte is dat goed gedrag beloond wordt.

5.

RESULTATEN •

• •

Binnen de 18 dorpen van Boarnsterhim zijn in minimaal 8 dorpen jongeren actief betrokken bij het vrijwilligerswerk (van de 18 dorpen zijn een aantal dorpen dermate klein van omvang dat samenwerken met naast gelegen dorpen een goede optie is). Een beloningsinstrument voor jongeren welke actief structureel deelnemen aan het vrijwilligerswerk en zich inzetten in het kader van de sociale cohesie. Een structureel overleg met jongeren instanties welke afhankelijk van de doelgroep wisselend van samenstelling kunnen zijn.


Pagina 3

• • • •

•

Inzage in klanttevredenheid betreffende het aanbod van diensten. Uitbreiding van de activiteiten in de dorpen in de vorm van collectieve activiteiten als ook individuele activiteiten. Vraaggestuurde inzet van jongeren in het kader van maatschappelijke stages Effectrapportage waarin wordt beschreven hoe de maatschappelijke inzet van jongeren kan bijdragen aan een positieve beeldvorming en wat het effect is op hun dagbesteding. Dit laatste is met name van belang bij de groep jongeren met problematisch gedrag. Klanttevredenheidsonderzoek waarin zowel klant als vrijwilliger gehoord worden.

6.

VOORBEREIDING

6.1.

Benaderen doelgroepen

De te benaderen doelgroep varieert in de leeftijd van 12 tot 18 jaar. Jongeren zijn op twee manieren benaderd om mee te doen aan de pilot: 1. 2. 3.

Via het voortgezet onderwijs in de dorpen, steden waar de meeste kinderen uit de gemeente naar school gaan. Via deMeitinkers en de bestaande netwerken in de dorpen. Via de lagere scholen in een aantal dorpen, m.n. de groepen 8 (als voorbereiding op het voortgezet onderwijs).

Ad.1 Er is contactt geweest met alle basisscholen in de gemeente om te inventariseren naar welke scholen de jongeren gaan na de basisschool. De meeste kinderen bezoeken het voortgezet onderwijs in Joure, Grou, Heerenveen of Leeuwarden. Met de betreffende scholen is contact geweest en is bekeken op welke wijze wij de jongeren het beste kunnen benaderen en hen te enthousiasmeren voor de maatschappelijke stage. Op een aantal scholen zijn gastlessen gegeven. Verder is via bemiddeling van MIKS welzijn een lijn uitgezet om Maatschappelijke stagiaires te benaderen voor onze pilot. Ad.2 De Meitinkers in de dorpen weten als geen ander de jongeren te vinden. Via verenigingen, via het vrijwilligerswerk etc. Zij hebben veelal contacten met deze jongeren. Ad.3 Ook de leerlingen van een aantal basisscholen groep 8 hebben wij betrokken in het verhaal. Zij gaan na de basisschool richting voortgezet onderwijs waar zij een Maatschapelijke Stage moeten volgen. Als we deze jongeren in groep 8 al in beeld hebben dan komen ze naar alle waarschijnlijkheid het jaar daarop volgend terug om zich te melden als stagiaire. 6.2

Proces

In maart 2010 is ter voorbereiding op de uitvoering van het het project een projectcoördinator aangesteld. De eerste maanden heeft de focus gelegen op het uitwerken van het idee om de Maatschappelijke Stage te gebruiken voor de pilot. In nauwe samenwerking met de welzijnsorganisatie MIKS in Joure zijn advertenties opgesteld en heeft Mienskipssoarch samen met MIKS een aantal gastlessen gegeven op de scholen. Rapportage pilot “ook jongeren doen mee” Januari 2013

Pagina 4

Er is contact gezocht met een project in Leeuwarden die allerlei activiteiten uitzet t.b.v. jongeren op basis van de maatschappelijke stage, wijkgericht. Er zijn ideeen uitgewisseld en er is gesproken over de te volgen werkwijze. Steeds belangrijk werd het gegeven dat willen we jongeren stimuleren om iets voor de medemens in het dorp te doen, we ook stil moeten staan bij wat de jongeren nodig hebben in het dorp.

6.2.1. Maatschappelijk stage1 Een mogelijkheid om jongeren te betrekken bij het project! Vanaf schooljaar 2011-2012 is de maatschappelijke stage verplicht voor alle middelbare scholieren. De maatschappelijke stage houdt in dat jongeren vrijwilligerswerk doen tijdens hun middelbare schoolperiode. Dat is goed voor anderen en voor hun persoonlijke ontwikkeling. Veel scholen hebben maatschappelijke stage al opgenomen in het onderwijsprogramma. Mienskipssoarch ziet in het kader van het plan “ ook jongeren doen mee” de maatschappelijke stage als een uitdaging om vorm te geven aan de inzet van jongeren in de dorpen in de gemeente Boarnsterhim. Wat is maatschappelijke stage Maatschappelijk stage gaat om het doen van vrijwilligerswerk. Dit vindt vooral plaats in de nonprofitsector b.v. bij een vrijwilligersorganisatie, een vereniging een zorginstelling of een maatschappelijke organisatie. De school is verantwoordelijk voor de invoering van de maatschappelijke stage van haar leerlingen. De voorbereiding en de evaluatie liggen in handen van de school, die ook bepaalt wat wel of niet geschikt is voor de stage. Alles is mogelijk als het maar gaat om het doen van vrijwilligerswerk. Maatschappelijke stage Mienskipssoarch Uitgangspunten voor een maatschappelijk stage in het kader van het project “ook jongeren doen mee” zijn beschreven in het projectplan 2 Mienskipssoarch wil met het project jongeren tussen de 12 en 18 jaar betrekken bij het vrijwilligerswerk. Hiertoe zullen zij jongeren actief benaderen. Scholen en verenigingen zijn hierbij een belangrijke ingang als het gaat om informatieverstrekking en samenwerking. Middels de maatschappelijke stage is er een mogelijkheid ontstaan om jongeren te stimuleren deel uit te maken van de dorpsnetwerken en hun enthousiast te maken om projecten te ontwikkelen in het dorp. 6.2.2. Bereiken van stagiaires In nauwe samenwerking met MIKS Welzijn is gewerkt aan het enthousiasmeren van leerlingen om de stage uit te voeren bij Mienskipssoarch. MIKS Welzijn is de organisatie die betrokken is bij het werven van Maatschappelijke Stagiaries in een aantal dorpen in de gemeente Boarnsterhim.

1 2

Website www.maatschappelijkstage.nl Projectplan “ook jongeren doen mee”, Miensskipssoarch augustus 2009


Pagina 5

Via de website: http://www.keiindemaatschappij.nl werden vacatures geplaatst voor stages onder het motto: doe het voor je eigen dorp! Samen met MIKS Welzijn is een wegwijzer Maatschappelijke Stage Mienskipssoarch ontwikkelt (bijlage). Deze wegwijzer wordt door de stagiaires gebruikt bij het uitvoeren van de stage.

6.2.3. Begeleiding van de stagiares Binnen Mienskipssoarch zijn 3 meitinkers aangewezen om de jongeren te begeleiden bij de stage. Een stage wordt uitgevoerd aan de hand van een werkplan. Uren worden bijgehouden evenals de uitgevoerd activiteiten. De Meitinkers zijn gedurende de stage stagebegeleider geweest. Zij hebben samen met de leerling het proces weergegeven in het werkplan. 7.

WERKWIJZE

De gemeente Boarnsterhim bestaat uit achtien dorpen. Er zijn veel kleine dorpen, dorpen met weinig inwoners, weinig jeugd. In onze werkwijze is dit voor een deel bepalend geweest omdat we niet in alle dorpen konden beschikken over veel jongeren die het voortgezet onderwijs bezoeken en het uitzetten van activiteiten in deze dorpen daarmee beperkt werd. Een overzicht van de dorpen met het aantal inwoners. Nederlandse naam Grouw Akkrum Warga Oldeboorn Irnsum Nes Roordahuizum Wartena Terhorne Rauwerd Sijbrandaburen Terzool Poppingawier Deersum Idaard Friens Warstiens Aegum

Friese naam Grou Akkrum Wergea Aldeboarn Jirnsum Nes Reduzum Warten Terherne Raerd Sibrandabuorren Tersoal Poppenwier Dearsum Idaerd Friens Warstiens Eagum

Aantal inwoners 1.3.2012 5646 3416 1660 1467 1292 1113 1096 948 824 628 380 359 180 129 94 89 41 28

De 5 Meitinkers van de Stichting Mienskipssoarch zijn verdeeld over alle dorpen. Zij kennen de sociale kaart van het dorp, weten waar ze moeten zijn met een vraag. In de afgelopen jaren hebben met name de Meitinkers in de dorpen Terherne en Aldeboarn al aandacht besteed aan de inzet van de jongeren bij vrijwilligerswerk. In deze dorpen zijn activiteiten opgezet voor ouderen en jongeren. Rapportage pilot “ook jongeren doen mee” Januari 2013

Pagina 6

Omdat de betreffende Meitinkers veel ervaring hebben in het organiseren van activiteiten met jongeren hebben we er voor gekozen om deze Meitinkers de maatschappelijke stagiaires te laten begeleiden uit alle dorpen. De jongeren die zich aanmelden voor een stage worden dirtect verbonden aan deze Meitinker die het pad met hen gaat lopen en hen gedurende de stageperiode begeleidt. 7.1.

Ontwikkelen van projecten en activiteiten

In eertse instantie hebben we ons in de pilot laten leiden door het aantal aanmeldingen via de Maatschappelijke Stage. Deze kwamenvoornamelijk uit de dorpen Grou, Aldeboarn en Terherne. Met deze stagiaires hebben we een aantal brainstormsessies gehad om met elkaar te bekijken hoe we vorm zouden kunnen geven aan een aantal projecten. Doel was de verbinding zoeken in de dorpen en bekijken waar de behoefte ligt bij de inwoners van het dorp, jong en oud. De stagiares hebben samen met de Meitinkers uit deze dorpen een enquete ontwikkelt die huis aan huis is verspreidt (bijlage 1). Op basis van de uitslagen van de enquetes is er in eerste instantie in het dorp Aldeboarn een klussendienst opgezet voor ouderen. Er bleek behoefte aan hulp bij een boodschap doen, de stoep schoon vegen, een schilderijtje ophangen e.d. De stagiares hebben gezamenlijk een naam bedacht voor deze klussendienst, een naam die verder gedragen werd bij alle projecten die de jongeren hebben ontwikkeld.

Tegearre staat voor samen, symboliserend voor jong en oud.

De jongeren kregen een visitekaartje en een mobiele telefoon. Als ze eens voor iemand iets hadden gedaan dan lieten ze het kaartje achter zodat er direct weer gebeld kon worden bij een nieuwe vraag. Er kwamen geleidelijk aan meer stagiares en dit gaf ons de gelegenheid om in meer dorpen aan de slag te gaan. Er werden projecten opgestart en activiteiten uitgevoerd, met groot sukses. De afgelopen twee jaar hebben 39 stagiares de maatschappelijke stage uitgevoerd bij Mienskipssoarch. Een aantal voorbeelden: • •

Zwemvierdaagse Aldeboarn Skjin it Foarjier yn Grou


Pagina 7

• • • •

Bezoek aan een wedstrijd van het Nederlands elftal in de Arena voor kinderen die door een beperking hier anders niet voor in aanmerking komen Paasontbijt jong en oud in Jirnsum Discofeest voor kinderen tot 12 jaar en daarna voor jongeren van 12-18 jaar in Poppenwier Een voorlichtingsavond over misbruik van alcohol en drugs in Aldeboarn En nog veel meer……………….

7.2.

Verbreden van de doelgroep

De insteek van de doelgroep waren jongeren tussen de twaalf en de 18 jaar. Werkende weg kwamen we er achter dat het wellicht zinvol zou zijn om ook de jongeren van de lagere school groep 8 te betrekken bij onze projecten. De jongeren uit deze groepen zullen vanaf het nieuwe jaar deel gaan nemen aan het voortgezet onderwijs en dan in aanmerking komen voor het uitoveren van een Maatschappelijk Stage. Het informeren van de groepen en hen betrekken bij het ontwikkelen van projecten zou voor hen aanleiding kunnen zijn om de stage uit te voeren bij Mienskipssoarch. De Meitinkers uit de dorpen hebben voorlichtingsbijeenkomsten gehouden op de lagere scholen. De werkwijze van Mienskipssoarch is uitgelegd met veel aandacht voor ons project en het belang van de inzet van jeugd bij vrijwilligerswerk. Een indruk uit de schoolkrant van Irnsum

Vrijdag 28 oktober kwamen er mensen van de Mienskipssoarch bij ons en die heten: Afke Krikke en Annie. Die gingen met ons aan de slag over het dorp. We kregen kaartjes waarop stond ja of nee. Toen gingen ze ons vragen stellen die wij met die kaartjes moesten beantwoorden. Later hadden we een brief die we in moesten vullen. Daarin stond wat je graag zou willen en wat het kostte, ik had een skatebaan ingevuld. Later moesten we ook nog briefjes rond brengen in het dorp met ongeveer dezelfde vragen. Ik moest ze bij het steegje van Jarno brengen. Later gingen we ze weer ophalen en konden we zien wat mensen graag wilden. Wij konden dan helpen en zij gingen ons dan helpen om een skatebaan te krijgen Groetjes Jelle

In een aantal dorpen is op deze wijze getracht jongeren in een eerder stadium te verbinden aan onze project en dat heeft sukses. Projecten worden uitgezet onder het motto: voort wat , hoort wat.


Pagina 8

7.3.

Rol Plaatselijk Belangen

Plaatselijk belang speelt een belangrijke rol bij het vergroten van de leefbaarheid in het dorp. Vanuit de pilot is daarom ook uitgangspunt dat we bij het ontwikkelen van activiteiten en projecten binnen de dorpen sterk de verbinding zoeken met het plaatselijk belang. Over het algemeen zijn de plaatselijk belangen enthousiast over deze verbinding en worden meer en meer projecten en activiteiten uitgezet die gezamenlijk gedragen worden. In de hele kleine dorpen verloopt het proces soms wat moeizamer, met name omdat in deze dorpen alles goed loopt, men elkaar weet te vinden en er niet echt een behoefte bestaat aan het ontwikkelen van nieuwe dingen. Gedurende de periode van de pilot zijn er een aantal gezamenlijke bijeenkomst georganiseerd met alle plaatselijk belangen in de gemeente. Tijdens deze bijeenkomsten zijn de plaatselijk belangen geinformeerd over de politieke ontwikkelen en wat dit betekent voor het dorp. Doel van deze bijeenkomsten was eveneens het maken van de verbinding, hoe kunnen we elkaar helpen. Dit proces zal ook na de pilot doorgaan, er zijn nog steeds nieuwe ontwikkelingen die veel invloed hebben op de leefbaarheid in het dorp en het welzijn van de inwoners.3 7.4.

Ontwikkelingen.

Het regeerakkoord van 30 okt 2012 geeft het volgende aan: De verplichte maatschappelijke stage stopt met ingang van het schooljaar 2015-2016. Daarmee verdwijnt een unieke manier om jongeren te leren zich vrijwillig in te zetten voor de samenleving. Bovengenoemde ontwikkeling is van grote invloed op de inzet van jongeren in de dorpen . Gedurende de pilot “ook jongeren doen mee” is de focus van Mienskipssoarch deze groep jongeren geweest. Gelukkig hebben wij naast de maatschappelijke stagiares ook de jongeren uit groep acht van de basisscholen betrokken bij onze pilot zodat in een groot aantal dorpen de verbinding met de jongeren is gemaakt en we niet volledig afhankelijk zijn van de maatschappelijke stage. Een andere ontwikkeling die van belang is bij de voortgang van het proces is de herindeling van de gemeente Boarnsterhim vanaf 1 januari 2014. De dorpen uit onze gemeente zullen opgedeeld worden naar 4 andere gemeenten. De rol van de Meitinker komt hierbij ter discussie te staan. Mienskipssoarch is op dit moment “trekker” in het uitzetten van projecten met jongeren . Bij de herindeling is het de vraag of de functie van de Meitinker voortgezet wordt in een andere gemeente. Er zijn echter ook mogelijkeden. Binnen de andere gemeenten is het jongerenwerk actief en het zal dan ook niet ondenkbaar zijn dat de ingeslagen weg voortgezet kan worden onder de vlag van het jongerenwerk.

3

Regeerakkoord


Pagina 9

8.

Behaalde resultaten

Binnen de 18 dorpen van Boarnsterhim zijn in minimaal 8 dorpen jongeren actief betrokken bij het vrijwilligerswerk (van de 18 dorpen zijn een aantal dorpen dermate klein van omvang dat samenwerken met naast gelegen dorpen een goede optie is). De afgelopen jaren hebben wij vanuit de pilot sterk de verbinding gezocht met de jongeren in de dorpen uit onze gemeente. Duidelijk werd dat dit in het ene dorp eenvoudiger is dan in een ander dorp. In een aantal dorpen ging het snel, mede ook omdat in deze dorpen de sociale cohesie sterk is. In een aantal andere dorpen duurde het proces veel langer en begint pas nu een verbinding tot stand te komen. Met name de kleine dorpen in onze gemeente blijken weinig tot geen behoefte te hebben aan actieve betrokkenheid van jongeren. Er zijn weinig jongeren in deze dorpen en de problemen in het dorp lossen zich over het algemeen gewoon op. Op het moment van afsluiten van de pilot zijn er in de volgende dorpen projecten gedraaid en is er een verbinding met het plaatselijk belang tot stand gekomen die garant zal staan voor verdere ontwikkeling van activiteiten in het dorp: -

•

Terherne Aldeboarn Irnsum Poppenwier Grou Reduzum

Een beloningsinstrument voor jongeren welke actief structureel deelnemen aan het vrijwilligerswerk en zich inzetten in het kader van de sociale cohesie. Bij de start van het project gingen we er vanuit dat we d.m.v. een beloningssysteem jongeren zouden kunnen stimuleren om deel te nemen aan vrijwilligerswerk binnen het dorp. Het zou een extra stimulans geven. Gaandeweg de pilot bleek dat het beloningssysteem zich zelf ontwikkelde. Het bleek al snel uit de enquetes die we huis aan huis hebben verspreid dat jongeren wensen hadden activiteiten of voorzieningen in het eigen dorp en in de gesprekken met deze jongeren bleek dat zij bereid waren om daar iets voor te doen. Zo wilden de jongeren in Aldeboarn graag een crossbaan en waren zij bereid om iets voor het dorp te doen als ze hiermee geholpen werden door de Meitinker. De beloning ontstond gewoon: jullie doen wat voor het dorp, wij doen wat voor jullie. In Irsnsum werd een nieuwe school gebouwd en de kinderen wilden graag een pannakooi op het schoolplein. Er werd in het dorp een kerstmarkt georganiseerd door de jongeren en de opbrengst ging mee naar de pannakooi.

•

Een structureel overleg met jongeren instanties welke afhankelijk van de doelgroep wisselend van samenstelling kunnen zijn. In de gemeente Boarnsterhim is een overleg georganiseerd, het JOB overleg (Jeugd Overleg Boarnsterhim). Deelnemers aan dit overleg zijn alle jeugdsosen, de politie, de gemeente en Mienskipssoarch. Doel van het overleg is uitwisselen van informatie en afstemming. Projecten die in de dorpen worden uitgezet worden in dit overleg besproken en er wordt gekeken naar de onderlinge verbinding.


Pagina 10

Het kan b.v. zijn dat politie in dit overleg melding maakt van bepaalde overlast problemen in het dorp. In het overleg wordt vervolgens besproken hoe dit probleem aan te pakken, wie daartoe initiatief neemt en op welke wijze. Vanuit Mienskipssoarch is verder de verbinding gezocht met ZAP effect: Zapeffect is deskundig in het werken met jongeren van 9 tot 24 jaar. De basis van de dienstverlening i van ZAP effect is jongerenparticipatie, ambulant werken en non-formeel leren. Steeds gericht op de leefwereld van jongeren van 9 tot 24 jaar en met name in Noord-Nederland. Ook ondersteunt ZAP effect professionals en vrijwilligers bij het werken met jongeren. Zapeffect is een vennootschap onder firma bestaand uit twee vennoten en jongerenwerkers op freelance of loonbetrekkingsbasis. 4

• •

Inzage in klanttevredenheid betreffende het aanbod van diensten. Klanttevredenheidsonderzoek waarin zowel klant als vrijwilliger gehoord worden.

Het ontwikkelen van zowel collectieve als individuele activiteiten is een voortdurend proces. Zoals aangegeven gaat deze ontwikkeling in het ene dorp sneller dan in het andere dorp. Er heeft geen officieel klanttevredenheidsonzerzoek plaats gevonden. Reden hiervoor is dat er niet een standaardproduct is ontwikkeld en het proces moeilijk te toetsen is. De activiteiten die uitgevoerd zijn zijn vraaggericht opgepakt en geven daarmee aan dat het de wens van de burger was om een dergelijke activiteit uit te voeren. Toetsbaar voor ons was de deelname aan activiteiten en het feit dat uitgevoerde activiteiten herhaald worden waarmee we mogen concluderen dat zij als suksesvol zijn ervaren. Onder klanttevredenheid hoort ook de tevredenheid van de stagiares die de afgelopen jaren bij ons de maatschappelijk stage hebben uitgevoerd. Deze is wel toestbaar omdat alle stagiaires gebruik maken van een wegwijzer waarin zij benoemen wat zij gedaan hebben en hoe zij de stage hebben ervaren. De beloning die Mienskipssoarch heeft ontvangen van de stagiaires in de vorm van een award voor “passie” en voor “ innovatie” zijn kenmerkend voor de tevredenheid van onze stagiares. •

Uitbreiding van de activiteiten in de dorpen in de vorm van collectieve activiteiten als ook individuele activiteiten/ Vraaggestuurde inzet van jongeren in het kader van maatschappelijke stages De inzet van de jongeren heeft zich gericht op zowel collectieve activiteiten als op individuele activiteiten en was altijd vraaggericht. Vraaggericht werken is inherent aan het werk van Mienskipssoarch en we hebben dan ook de ontwikkeling van activiteiten op die wijze vorm gegeven. - De enquete die door de jongeren huis aan huis is verspreidt gaf inzicht in de vraag van onze burgers, jong en oud (collectieve activiteiten zoals kerstmarkt, paaslunch, zwemvierdaagse etc) - Daarnaast zijn de Meitinkers op de hoogte van de vraag van de burger, hierdoor was het mogelijk om eenvoudige vragen weg te zetten bij jongeren (stoep vegen, schrilderijtje ophangen, container bij de weg zetten, even wandelen, hond uitlaten e.d.)

4

www.zapeffect.nl


Pagina 11

•

Effectrapportage waarin wordt beschreven hoe de maatschappelijke inzet van jongeren kan bijdragen aan een positieve beeldvorming en wat het effect is op hun dagbesteding. Dit laatste is met name van belang bij de groep jongeren met problematisch gedrag. De maatschappelijke inzet van jongeren binnen onze dorpen heeft zich geconcentreerd op de maatschappelijke stagiaires uit het voortgezet onderwijs en de jongeren uit groep 8 van de basisschool. Voor de eertse groep betekende dit dat zij 30 uur beschikbaar waren om projecten uit te zetten in de dorpen, tijd die na schooltijd ingevuld moest worden. Een groot deel van deze jongeren is na het uitvoeren van de stage beschikbaar gebleven om activiteiten te organiseren in het dorp. Dit is echter per dorp verschillend. Een aantal stagiaires heeft de stage uitgevoerd omdat het verplicht was, zij stoppen de inzet na de stage. In de dorpen waar de sociale cohesie groot is gaan de jongeren langer door, is het organiseren, uitvoeren en deelnemen aan activiteiten iets wat er gewoon bij hoort. Zij zullen over het algemeen meer tijd investeren in het dorp. Een effectrapportage zou geschreven moeten worden op dorpsniveau, het is niet haalbaar om een totale effectrapportage uit te voeren omdat de verschillen per dorp te groot zijn. De specifieke groep jongeren met probleemgedrag is in deze pilot niet uitgewerkt. We hebben getracht om een aantal activiteiten te organiseren die deze groep jongeren bereikt zoals b.v. de voorlichtingsavonden over drug/alcohol gebruik. Bij aanvang van deze pilot hebben we ons te weinig gerealiseerd om welke groepen het gaat als we het hebben over probleemjongeren. Gaat het om jongeren die rondhangen in het dorp en daarmee overlast geven, gaat het om jongeren met alcohol c.q. drugsproblemen, gaat het om jongeren met psychiatrische beperkingen (ADHD) etc. We zijn er in onze werkwijze vanuit gegaan dat we te maken hebben met jongeren in het algemeen en dat we niet van te voren e.e.a. gaan problematiseren. We hebben gereageerd op de vraag van de jongeren, wat hebben zij nodig en niet zozeer op de problemen die andere mensen ervaren in het gedrag van jongeren. In twee dorpen in onze gemeente geeft de omgeving aan dat bepaalde groepen jongeren problemen geven die zich met name richten op rondhangen en overlast. Dit zou een aandachtsgroep kunnen zijn die echter alleen te begeleiden is in nauwe samenwerking met een aantal andere partijen zoals de politie, de gemeente e.d. In de pilot” ook jongeren doen mee” is dat niet het uitgangspunt gebleken en hebben wij ons gericht op die jongeren die in ieder geval de motivatie hadden om iets voor het dorp te doen. Bij de probleemjongeren zal de focus eerst moeten komen te liggen op een analyse van het probleem en dat was niet de opzet van onze pilot.

9.

Vervolg Met het project “ook jongeren doen mee” hebben wij in de gemeente Boarnsterhim intensief geinvesteerd op onze jongeren. Hoe kunnen we hen motiveren om iets voor de medemens te doen in het dorp, maar ook wat hebben zij nodig om prettig in het eigen dorp te kunnen wonen. Er zijn mooie projecten ontwikkelt die wij hebben kunnen delen met een groot aantal andere gemeenten tijdens ons symposium “Oer de drompel” in september 2012. De verbinding met de jongeren, maar ook met de Plaatselijk Belangen is sterk gegroeid. Zoals eerder aangegeven is het voor Mienskipssoarch nog niet duidelijk hoe de toekomst er uit zal zien na de herindeling in 2014. Wat duidelijk is geworden in het werken aan deze pilot is het feit dat vraaggericht werken ook in het werken met jongeren van essentieel belang is.


Pagina 12

We hebben tijdens deze pilot niet als Mienskipssoarch projecten bedacht, we hebben het bij de jongeren gelaten en konden op deze wijze de verbinding maken naar het vrijwilligerswerk in het dorp. De film en het fotoboek dat we gemaakt hebben zullen het enthousiasme van de jongeren en de ouderen illustreren en is voor ons basis om de uitgezette werkwijze voort te zetten en mee te nemen naar andere gemeenten.

Anja de Boer Projectcoordinator Stichting Mienskipssoarch.


Pagina 13

1. Inleiding pagina Doelstelling pagina 3

Recommend Documents